我收獲了快樂(lè )作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我收獲了快樂(lè )作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我收獲了快樂(lè )作文1
今天,陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)照得大地熱乎乎的,婆婆提議給家里的兩只小狗“花花”和“丟丟”洗個(gè)澡,我爽快的答應了。
于是我和婆婆邊一起去給“花花”和“丟丟”放熱水,準備給它們洗個(gè)熱水澡。婆婆在放沖廁所的水的桶中給“花花”洗,我在洗澡用的桶中給“丟丟”洗。熱水一會(huì )兒就裝滿(mǎn)了。我和婆婆一起大聲叫:“丟丟、花花過(guò)來(lái)洗澡了!”可是“花花”和“丟丟”一聽(tīng)到“洗澡”這2個(gè)字,便像不聽(tīng)話(huà)的戰馬一樣逃之夭夭了!盎ɑā鄙s的趴在窩里,害怕的團成了一個(gè)雪白的圓球;“丟丟”則逃到了一個(gè)木箱子里面,把頭藏在里面,后半身露在外面,真是掩耳盜鈴啊。不一會(huì )兒,婆婆便將他們一個(gè)又一個(gè)的捉拿歸案了。
開(kāi)始洗澡了,我先學(xué)著(zhù)婆婆的樣子將丟丟用熱水沖了個(gè)遍,結果沖完一看,呀!我的丟丟身子瘦了一圈。難道這就是傳說(shuō)中的“落水狗”嗎?接著(zhù)我按照婆婆對我說(shuō)的用肥皂將丟丟仔仔細細的擦了一遍?墒遣恢朗俏以诮o自己洗澡還是給丟丟洗澡,我剛幫丟丟擦完全身,它就又亂蹦亂跳的將肥皂擦出來(lái)的`泡泡甩在我的臉上,弄得我像個(gè)白胡子老爺爺似的,狼狽不堪。
再看看婆婆,正溫柔的為花花打肥皂,花花此時(shí)真像個(gè)文靜的小公主。婆婆看著(zhù)我那份摸樣笑著(zhù)說(shuō):“你應該一手按住丟丟,一手才能幫它打肥皂啊!边@時(shí)我才反應過(guò)來(lái),原來(lái)從頭到尾我都沒(méi)有使勁按住丟丟。用了婆婆的方法后,我一會(huì )兒就幫丟丟洗完了,可還沒(méi)有等我們給丟丟和花花擦干凈身子,它們便不耐煩的在客廳跑來(lái)跑去,害的我和婆婆在后面一邊拖地一邊抓狗,叫苦連天。
看著(zhù)這兩只可愛(ài)干凈的小狗,我開(kāi)心極了。因為從這次事情中,我不但學(xué)會(huì )了洗狗狗,還幫助了婆婆負擔家務(wù),還收獲了一種特別的快樂(lè )!
我收獲了快樂(lè )作文2
秋天到了,秋風(fēng)習習,瓜果飄香,五谷豐登。
在公雞的啼叫中,美好的一天拉開(kāi)了序幕。外婆早早的戴好袖套,拿起鐮刀,準備去田里收割稻谷。我見(jiàn)了,興致勃勃,便屁顛的跟著(zhù)外婆去收割稻谷。
走在坑坑洼洼的田間小路上,遠遠的就聞到了稻谷的清香。放眼望去,那一片金燦燦的麥田在微風(fēng)中輕輕搖曳,似乎在炫耀的果實(shí)的`香甜。我見(jiàn)了,迫不及待地拿起鐮刀向稻田奔去……
在稻田里,我脫下鞋,赤腳踩在黑乎乎的泥土中,軟綿綿的,真舒服。我左手抓著(zhù)一把稻谷,右手拿著(zhù)鐮刀輕輕的往下割。一下,兩下……咦,奇怪,割了許久,稻子還是原封不動(dòng)的站在那。我不服了,繼續埋頭苦干,割,割,割,可是這下壞了,稻谷沒(méi)割成,還差點(diǎn)割到了手!我被嚇出了一身冷汗,我想這樣笨手笨腳的不行,于是便朝著(zhù)外婆看去。只見(jiàn)外婆手腳麻利,一手抓著(zhù)一大把稻谷,另一手攥著(zhù)鐮刀,”咔嚓”一聲,稻谷乖乖的躺在地上了。
我見(jiàn)了,頓時(shí)靈光一閃,學(xué)著(zhù)外婆有模有樣地彎下腰,小心翼翼地拿起鐮刀,把刀口放平,使出吃奶的勁兒,終于,第一把稻谷被我割下來(lái)了。我露出了喜悅的微笑,接著(zhù),越干越起勁,不一會(huì )兒,稻谷齊刷刷地躺下了,我累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,手腳發(fā)軟,差點(diǎn)走不回家。
夕陽(yáng)斜下,余光照在光禿禿田野上,我不禁感嘆,割稻谷,真辛苦!不過(guò)看到那一袋金燦燦的稻谷。我又心滿(mǎn)意足地勾起了嘴角。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,今天我不僅收獲了勞動(dòng)的果實(shí),還收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )!
我收獲了快樂(lè )作文3
生活中,只要保持好心情,就會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。我有一個(gè)幸福的家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛(ài)著(zhù)我,我每天都在快樂(lè )的時(shí)光中度過(guò)。在本學(xué)期剛開(kāi)校不久的一天,我做了一件小事,讓我收獲了意外的快樂(lè )。這件事情到現在我還記憶猶新,想起來(lái)就心里美滋滋的。
那天下午放學(xué)后,我們一路的同學(xué)排著(zhù)整齊的路隊,等候坐公交車(chē)回家。不一會(huì )公交車(chē)來(lái)了。因為是上下班高峰期,車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,車(chē)下等車(chē)的人也不少,車(chē)一到站大家都擠著(zhù)上車(chē)。上了一天的學(xué),我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,感到有些精疲力盡了。我擠上車(chē),車(chē)上的人真多呀!我的個(gè)子小,被別人擠到了最后面。剛站穩,正好我旁邊座位上的叔叔要下車(chē)了,我便趕快坐在了這個(gè)座位上。心想,真好,這么多人我還有座位坐?晌覄傋,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶就上來(lái)了。公交車(chē)平穩地向前行駛著(zhù)。這時(shí),車(chē)上的廣播響起了:“請給老人、孕婦,以及抱小孩的乘客讓個(gè)座,謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個(gè)抱著(zhù)個(gè)孩子的阿姨,她身體動(dòng)了動(dòng),似乎想等老奶奶過(guò)來(lái)了給讓座。我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包很不情愿讓座,但我突然想起老師經(jīng)常教育我們,乘坐公交車(chē)時(shí)看到老人要主動(dòng)讓座。于是我趕緊站起來(lái),對老奶奶說(shuō):“奶奶,請您坐這兒!崩夏棠套谧簧,摸摸我的頭笑瞇瞇的'對我說(shuō):“謝謝你,小朋友!避(chē)里的叔叔阿姨和其他同學(xué)都對我投來(lái)贊許的目光,我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,覺(jué)得很高興也很快樂(lè )。
我做了這么一件小事,使我收獲了幫助別人的快樂(lè ),讓我懂得了原來(lái)幫助別人也是件非?鞓(lè )的事情!今后我要多做助人為樂(lè )的好事,為自己增加更多的快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文4
感謝這次失敗,讓我感受成功之悅。
——題記
什么事能讓你感到快樂(lè )?勞動(dòng)?助人?表?yè)P?還是成功?等等?,能讓我收獲快樂(lè )的,這卻是一次徹底丟人的失!
或許作為讀者的你難以接受,亦或者你會(huì )反問(wèn)我為什么?不妨讓我敘述一下這一段往事吧!
在一次期末模擬考中,我偷懶而沒(méi)有進(jìn)行復習,導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優(yōu)秀線(xiàn),有第一這把座椅滑到了第31,那種滋味很難受,不禁有種想怨死自己的感覺(jué)?墒抢蠋熀图议L(cháng),卻破天荒的沒(méi)有批評我。
這倒是一些同學(xué)朋友們,在一旁說(shuō)三道四煽風(fēng)點(diǎn)火,讓我自己感到很難受。最終還是忍不住,我跑去找語(yǔ)文老師,不曉得她說(shuō):
“感受一下這種失敗后的滋味,想必比說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)更有效吧,會(huì )讓你記憶更深刻吧?”此時(shí)此刻的我,恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆下去,臉唰唰的紅了。
下一次測驗是期末考,我吸取了上次的教訓,很深入很集中地進(jìn)行了復習,復習課上全神貫注的,做習題時(shí)也更細心了。熬過(guò)了一個(gè)星期,老師給了我一個(gè)喜訊:
以語(yǔ)文100分、數學(xué)100分,英語(yǔ)98分,總分298分,榮獲全級第一!當時(shí)我高興地跳了起來(lái),旋轉起芭蕾舞了,陽(yáng)光的笑容綻放開(kāi)來(lái)了!
看完我的'往事,明白為什么了嗎?若沒(méi)有那一次難堪徹底丟人的失敗,讓我認識到錯,我又何以獲得此成功之悅呢?
無(wú)論是勞動(dòng)、助人、表?yè)P還是成功讓你感受到快樂(lè ),如果沒(méi)有接受到失敗的沐浴,歡樂(lè )不夠甜。失敗,才是收獲快樂(lè )的神秘包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮,成功之悅由失敗而發(fā)!
——后記
我收獲了快樂(lè )作文5
人們都說(shuō),“一分耕耘,一分收獲”。在上個(gè)星期天,我收獲了與別人不同的快樂(lè ),收獲到了自己努力的成果,也收獲到了最真摯的那種簡(jiǎn)單的幸福和滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。淀塘畈,真讓我收獲到不少東西。
去的路上,天空像一個(gè)蒙著(zhù)面紗的少女,正掀起臉上那層若隱若現的薄薄的紗,羞澀地對你笑,火熱而熱情的一束束陽(yáng)光,則變成了粉嫩的“腮紅”;此時(shí),天空是那么美的一個(gè)少女,就像映了我我的`好心情一樣。車(chē)駛了一段路,到達了淀塘畈;兩邊都是稻田,呈現了一種農家生活。
一到那,我們就開(kāi)始了燒烤之旅。但似乎沒(méi)那么順利······仿佛有誰(shuí)要給我一個(gè)下馬威似的,我被燒烤架上冒出的“滾滾毒氣”給擊中了,真是讓我始料未及;我沒(méi)有及時(shí)的準備“s級防毒面罩”,頓時(shí)被熏得喘不過(guò)氣來(lái)。我靈機一動(dòng),想起來(lái)了一句歌詞:沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備······這無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊。不過(guò),我馬上重整旗鼓,開(kāi)始了“燒烤生涯”······各種各樣的食材在錫箔紙上翻滾著(zhù),我躍躍欲試;一想到烤熟后金黃香脆的雞排,柔軟帶有嚼勁的香腸,鮮美的蝦,噴香誘人的魷魚(yú),我就變得異常興奮,這可是我精神的支柱!我先開(kāi)始烤蝦,蝦似乎還是“活”的,在跳躍著(zhù)······蝦放了上去,展示著(zhù)它那曲線(xiàn)的身材。不好!一只蝦只顧著(zhù)選美,那么久烤的一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有;我不禁焦急起來(lái),看著(zhù)別人的食材在上面“滋滋作響”,我的心里越發(fā)不是滋味,就像倒了一杯苦咖啡在我的心弦!安,我不能放棄!”可是,夢(mèng)想是美好的,現實(shí)是殘酷的,仿佛是天會(huì )負有心人。真是失敗。不過(guò),失敗乃成功之母,我不能那么輕易地放棄。漸漸地,我的燒烤漸入佳境。吃著(zhù)自己烤出的食物,心中有著(zhù)一股踏實(shí)的快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文6
秋風(fēng)習習,一眨眼,秋天來(lái)了。在秋天中,農民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我,去收獲到了成功的喜悅。
記得那天,老師把我叫去,和其他九位同學(xué)一起參加一次朗誦比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心中喜悅萬(wàn)分,終于能上臺表演了,太好了!
老師發(fā)給我們一人一張稿子,讓我們先把他背熟。我回到家,就努力地把它背好背熟。第二天,我在訓練時(shí)經(jīng)常背錯,我心中愧疚萬(wàn)分,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那天晚上,我認認真真的背著(zhù),直到不會(huì )再錯。稿子背熟后,我們又要準備做動(dòng)作了。我們隨音樂(lè )朗誦,再加上一些適當的動(dòng)作。我們十個(gè)人的動(dòng)作要做到一樣齊,難度很大,我們過(guò)了很久才配合好。
一個(gè)多月過(guò)去了,經(jīng)過(guò)了很久的`訓練,那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)候,終于到來(lái)了。那一天,我們穿上漂漂亮亮的衣服,豎著(zhù)整整齊齊的發(fā)型來(lái)到學(xué)校,我們坐上校車(chē),來(lái)到了汕頭帝豪酒店大門(mén)口。我望著(zhù)那富麗堂皇的建筑時(shí),心中不禁感慨萬(wàn)千:一個(gè)多月的訓練很快就有收獲了,無(wú)論結果如何,只要有收獲,只要能獲得經(jīng)驗,便是成功的。
等了好久,終于輪到我們了,我懷著(zhù)忐忑不安的上臺了。但我一聽(tīng)到那熟悉的旋律后,七上八下的心很快就平靜了下來(lái)。我們配合的相當默契,聲音很和諧,比我們每一次訓練都要整齊。我們表演完后,們個(gè)人都思緒萬(wàn)千,一下臺就七嘴八舌的討論起來(lái)。當得知我們獲得二等獎時(shí),心中的石頭都放下了,我們欣喜若狂,一蹦一跳的上臺領(lǐng)獎了。
現在回想起那個(gè)場(chǎng)景,我心中都會(huì )浮起燦爛的笑容。是!那是我們付出了汗水,收獲了成功;付出了努力,收獲了喜悅;付出了辛苦,收獲了笑臉。我愿繼續努力,去收獲,收獲成功;收獲喜悅;收獲笑容。
我收獲了快樂(lè )作文7
收獲?收獲是什么?你收獲了什么?你也許收獲了快樂(lè ),你也許收獲了友誼……而我,卻收獲了快樂(lè )。
星期四的下午,第二節課上課了。這節課是體育課,一上課,同學(xué)們便匆匆忙忙地跑向操場(chǎng),生怕遲到了,因為這節課要進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的排球賽。
我跑到操場(chǎng)上,跟著(zhù)體育委員做起了準備活動(dòng)。做完準備活動(dòng)后,我們便開(kāi)始打排球比賽。比賽一開(kāi)始,我心里就像有一只活蹦亂跳的小兔子似的,一直“安靜”不下來(lái)。我的腳在發(fā)抖,心想:我終于能夠上場(chǎng)打球了呀,太好了!劉芫元,你可一定要表現好呀!可不能讓班上的同學(xué)失望!
該五年級四班發(fā)球了,我的雙腳擺著(zhù)跑步的姿勢,就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)球員一樣,變得老練了許多。只見(jiàn)五年級四班的一個(gè)女同學(xué)“嗖”的一聲就把球發(fā)了過(guò)來(lái),她的球技可真好呀!以后我也要像她一樣,把球發(fā)得熟練自如。球過(guò)來(lái)了!只聽(tīng)我的身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“這個(gè)球你來(lái)接,劉芫元!”哈,我終于可以向他們男生一樣接球了!可是,這個(gè)球就像調皮的小孩似的,從我手邊滑了過(guò)去。呀,這個(gè)球怎么沒(méi)接到呢?只見(jiàn)球場(chǎng)旁的同學(xué)們大聲地鼓勵道:“沒(méi)關(guān)系,劉芫元,這個(gè)球沒(méi)有接到,下一個(gè)球你一定能接到!甭(tīng)到同學(xué)們的鼓勵,我的心中不由自主地充滿(mǎn)了自信,充滿(mǎn)了快樂(lè ),又精神抖擻地打起球來(lái)。
要換位置了,這次該我發(fā)球了。我一手抓著(zhù)球,一手握緊拳頭,我一定能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)的`,我拋起球,用握緊拳頭的手用力打了出去,只見(jiàn)球“嗖”的一聲過(guò)了網(wǎng)。耶!我把球發(fā)過(guò)去了,我高興得手舞足蹈。我樂(lè )不可支,心想:呵!球被我發(fā)過(guò)去了,我的球技真是大有提升呀!
最后,我們班贏(yíng)了,五年級四班輸給了我們。
雖然我沒(méi)有接到球,但我把球發(fā)了過(guò)去,球技大有提升,這場(chǎng)精彩的球賽讓我收獲了無(wú)數的快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文8
時(shí)間是一雙永不疲倦的手,推著(zhù)我在成長(cháng)的道路上往前走;仨哌^(guò)的路,我收獲最多的,是快樂(lè )。
小時(shí)候,因為幼兒園離家遠,所以下午姥爺騎摩托車(chē)來(lái)接我,便是我最大的樂(lè )趣。當我看見(jiàn)幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱著(zhù)頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴著(zhù)防風(fēng)眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時(shí),喜悅便會(huì )溢滿(mǎn)心間。我便向小伙伴們炫耀:我姥爺,神氣吧?然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車(chē)后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接著(zhù)摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿(mǎn)一路。
兒時(shí),我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
懵懂的童年,我開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著(zhù)迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說(shuō)神話(huà)。慢慢地,我漸漸不滿(mǎn)足于被動(dòng)的傾聽(tīng)了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽,一步步開(kāi)啟我通往書(shū)山的臺階。于是,我常獨坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的`唐風(fēng)宋雨,看花開(kāi)花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛(ài)綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書(shū)海中,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無(wú)語(yǔ)相視,或悲或喜或贊或嘆。
童年,我收獲了讀書(shū)的快樂(lè )。
隨著(zhù)年級的增長(cháng),學(xué)習的節奏越來(lái)越快,學(xué)習的壓力越來(lái)越大。金子,借我只鋼筆。金子,這道題怎么做?同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是,我開(kāi)始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆;于是,我開(kāi)始努力聽(tīng)懂奧數課上的每一道難題;于是,我開(kāi)始認真完成老師布置的每一項作業(yè)。我努力去幫助同學(xué),所以當我遇到困難時(shí),也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級,我收獲了互助的快樂(lè )。
日子還將一天天走過(guò),快樂(lè )也將一次又一次的傳遞。在成長(cháng)的道路上,我已收獲了無(wú)窮的快樂(lè )。而在前方,還有無(wú)數的快樂(lè )等待我去收獲
我收獲了快樂(lè )作文9
我本是一個(gè)垂頭喪氣的人,但是自從經(jīng)歷了那件事,我又重新振作起來(lái),這要感謝我的爸爸。
那天,風(fēng)和日麗,我們家將要舉行一次模型大賽。早晨,我打著(zhù)哈欠起了床,刷了牙洗了臉,來(lái)到客廳。只見(jiàn)茶幾上放滿(mǎn)了各種各樣的材料,爸爸媽媽早已坐在沙發(fā)上等著(zhù)我。媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的,神秘的說(shuō):兒子,如果你勝了的話(huà),就會(huì )得到神秘的'獎勵呦!我一聽(tīng),立馬來(lái)了勁,高興地想:這次我一定要打敗爸爸,造出一個(gè)好模型!比賽開(kāi)始了,由媽媽來(lái)當評委,評出我和爸爸誰(shuí)做的模型最好看,最好看的那組勝利。我準備做一個(gè)飛機的模型。我首先拿起一根大木板,掏出一個(gè)鋒利的水果刀,開(kāi)始削木板。過(guò)了一會(huì ),我一不小心用力過(guò)猛,削出一塊小小的凹下去的地方,沒(méi)辦法,湊合著(zhù)用吧。不一會(huì ),兩個(gè)近似于飛機翼的木板就完成了。接下來(lái)我要做飛機身子了。這時(shí),我瞧一眼爸爸做的輪船,沒(méi)想到船身的風(fēng)帆都已作好了,我想:糟糕,爸爸已做完一半了,我可要抓緊時(shí)間呀!于是,我便抓緊時(shí)間,馬馬虎虎做好了一架飛機模型,正好,爸爸也做完了。此時(shí),媽媽宣布比賽結束,看了看我和爸爸的模型。只見(jiàn)爸爸的模型巧奪天工,精美絕倫;而我的,凸凹不平,不成個(gè)飛機樣,一個(gè)字就能概括爛。我只好乖乖認輸了。我灰心地想:這下獎勵是得不到手拉,哎?墒,沒(méi)想到,爸爸笑著(zhù)說(shuō):兒子,我把獎勵讓給你,因為畢竟這是你第一個(gè)作品,我們應好好鼓勵你。我十分感激爸爸,心里別提有多開(kāi)心了。
經(jīng)歷了這件事,我不僅收獲了快樂(lè ),還得到了獎勵,我很感謝爸爸。這個(gè)模型,我也一直珍藏著(zhù)。
我收獲了快樂(lè )作文10
今天,我們校園組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿(mǎn)了期待。那里怎么個(gè)樣呢?我一路幻想著(zhù)勞技中心的樣子,車(chē)很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車(chē),分成兩組聽(tīng)從老師的安排,有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組,我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的`……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著(zhù)老師生怕漏掉每一個(gè)細節。隨后,輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉,張申拿著(zhù)模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點(diǎn)著(zhù)急了。著(zhù)急的不光是我一個(gè),還有張申,因為他已經(jīng)拿著(zhù)那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō):“快點(diǎn)!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來(lái)了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著(zhù)的模子里。由于那石膏要等一會(huì )兒才會(huì )凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺上。
張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因為沒(méi)有做過(guò),所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)!最后石膏變稠了,他把石膏倒進(jìn)我拿著(zhù)的模子里。我拿著(zhù)灌滿(mǎn)石膏的模具,很著(zhù)急,想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(cháng)!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。
時(shí)間到,我和張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來(lái)了!那個(gè)石膏小狗是我親手做的,所以我很喜歡它。
通過(guò)這件事我不但收獲了一門(mén)技巧,而且也收獲了快樂(lè )!
我收獲了快樂(lè )作文11
媽媽經(jīng)常背古詩(shī),她也讓我背古詩(shī),而爸爸會(huì )的古詩(shī)就不多,媽媽給我講的時(shí)候他也心不在焉。有一天,媽媽神秘地說(shuō):“今天,我們比賽一場(chǎng),好嗎?”爸爸還以為是比賽體育項目呢,就爽快地答應了。我疑惑地問(wèn):“比賽什么?”“背古詩(shī)!卑职帜康煽诖,驚訝地說(shuō):“不會(huì )吧?”媽媽告訴他:“比賽帶‘白’字的詩(shī)!卑职纸K于松了口氣。
我一馬當先,脫口而出地說(shuō)了“白日依山盡”,媽媽緊隨其后,說(shuō)“天寒白屋貧”,爸爸也不假思索地說(shuō)“白發(fā)三千丈”。接下來(lái),我們分別不甘落后地說(shuō)出了“黃河遠上白云間”、“白云生處有人家”和“一行白鷺上青天”。到了第三個(gè)回合,我覺(jué)得有些山窮水盡了,但靈機一動(dòng),想起了“朝辭白帝彩云間”,還是媽媽知道的多,然后她胸有成竹地說(shuō):“騮馬新跨白玉鞍”,我和爸爸都不會(huì ),被搞得莫名其妙:“咦?這句詩(shī)還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)!眿寢屇贸觥短扑卧(shī)選講》,翻開(kāi)《軍行》給我們看,然后媽媽幸災樂(lè )禍地說(shuō):“哈,又該你們了,看你們還有什么‘白’詩(shī)?”爸爸冥思苦想了一會(huì ),義正詞嚴地說(shuō):“要留清白在人間”。又輪到我了,我想:李白寫(xiě)過(guò)那么多詩(shī),為什么不把自己的名字寫(xiě)到詩(shī)中?想到這里,頓時(shí)柳暗花明:“李白乘舟將欲行”。媽媽這個(gè)“古詩(shī)大王”又平淡地說(shuō):“梅須遜雪三分白”。爸爸抓耳撓腮,嘴里念叨著(zhù):“白……白……白白!”于是,爸爸只好心服口服地認輸了。
背古詩(shī)不但可以觀(guān)察生活、抒發(fā)情感,還可以體會(huì )人生,比如“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。古詩(shī)雖然不像數字小精靈那樣引人入勝,但它可以讓人感受中國文化的'神韻。
媽媽告訴我:“歸納著(zhù)背誦,比賽著(zhù)背誦,就可以‘學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟’了!
這次比賽,讓我體會(huì )到背誦古詩(shī)所帶來(lái)的快樂(lè ),更讓我收獲了一個(gè)道理:學(xué)習知識不再是一件痛苦的事,而這是一件快樂(lè )的事情。
我收獲了快樂(lè )作文12
對于我們來(lái)說(shuō),健康與安全排在人生中的第一位,而快樂(lè )就排在第二位?鞓(lè )是無(wú)限的,我們所做的每一件事,都會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè ),只要我們永遠都懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心,不管再難的事,我們都可以做得到。
在我看來(lái),跳舞就是我最大的快樂(lè )。我是從三年級開(kāi)始跳中國舞,中國舞最主要的就是基本功,只有基本功練好了,舞蹈才能跳好。
在那個(gè)舞蹈班里,有幾個(gè)人的基本功不好,其中就有我,每次看到別人的基本功那么好,我真的很羨慕,甚至有些嫉妒。每次練功的時(shí)候,我總是比別人更用功,希望我的`基本功漸漸增加。直到現在,我已經(jīng)練了兩年多了,在這兩年多利,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的橫叉、豎叉都可以下去了,腰也可以下得十分完美,我的基本功扎實(shí)了,我真的好高興。
有一次我們去跳舞,我剛開(kāi)始以為不用翻前橋,因為我最怕的就是翻前橋,每次翻前橋的時(shí)候我經(jīng)常摔,老師讓排隊,我就盡量往后排,前幾個(gè)人翻的都很好,可是接下來(lái)的幾個(gè)人,幾乎每一個(gè)人都摔了,而且還很?chē)乐,我的心里更緊張了:如果我也像那幾個(gè)人摔了,那該怎么辦?該我了,我慢慢站起來(lái),又慢慢走向中間,老師看出了我很緊張,說(shuō):“沒(méi)事的,這只是你的心里很害怕,只要頭往上抬,就不會(huì )摔的!甭(tīng)了老師的話(huà),我也鼓起勇氣翻了過(guò)去,“咚”的一聲,我摔了,我站起來(lái),心想:沒(méi)關(guān)系的,下一個(gè)一定能翻過(guò)去,我又試了一次。果然,我真的翻過(guò)去了,我非常高興,因為經(jīng)過(guò)我的堅持和努力,我的前橋終于翻過(guò)去了。
在其他人的眼里,這只不過(guò)是一個(gè)很小的事情,但對我來(lái)說(shuō),這是對我基本功的檢測與肯定,而我卻通過(guò)了檢測,所以我自豪,我也快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文13
今天,我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿(mǎn)了期待。那里怎么個(gè)樣呢?我一路幻想著(zhù)勞技中心的樣子,車(chē)很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車(chē),分成兩組聽(tīng)從老師的安排,有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我與張申等人被分到一組,我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著(zhù)老師生怕漏掉每個(gè)細節。隨后,輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我與石膏粉,張申拿著(zhù)模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點(diǎn)著(zhù)急了。著(zhù)急的不光是我一個(gè),還有張申,因為他已經(jīng)拿著(zhù)那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō):“快點(diǎn)!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來(lái)了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著(zhù)的模子里。由于那石膏要等一會(huì )兒才會(huì )凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺上。
張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因為沒(méi)有做過(guò),所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了個(gè)白點(diǎn)呢!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)!最后石膏變稠了,他把石膏倒進(jìn)我拿著(zhù)的.模子里。我拿著(zhù)灌滿(mǎn)石膏的模具,很著(zhù)急,想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(cháng)!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。
時(shí)間到,我與張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來(lái)了!那一個(gè)石膏小狗是我親手做的,所以我很喜歡它。
通過(guò)這件事我不僅收獲了一門(mén)技巧,而且也收獲了快樂(lè )!
我收獲了快樂(lè )作文14
收獲是什么?
是你種下一粒種子,收獲了一片果實(shí)?
是你種下一棵樹(shù)苗,收獲了一片綠蔭?
是你種下一棵小草,收獲了一片草原?
是你……
“絲音委婉動(dòng)情聽(tīng),南嶺獨吹北土哼。鳳尾竹邊歌伴舞,蝴蝶泉下鬢甩風(fēng)。聲聲悅耳山河秀,曲曲迷人小寨青。老少合習歡樂(lè )調,彩云追月祝平升!边@首詩(shī)講的就是我最親密的小伙伴——葫蘆絲。
與葫蘆絲結緣,是在我4歲的時(shí)候,媽媽帶著(zhù)我去涂奶奶家,一進(jìn)門(mén)就看到鋼琴、琵琶、古琴、笙、長(cháng)笛、小提琴……各式各樣的傳統樂(lè )器,最最重要的是滿(mǎn)屋子掛著(zhù)的'“小葫蘆”,立馬就吸引了我的注意力,而我也因此掉入了葫蘆絲的陷阱里。
俗話(huà)說(shuō)“一入胡門(mén)深似!,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,涂老師掰著(zhù)我的手指學(xué)習,一遍遍地教我滑音、打音、吐音、疊音……每次練完后,嘴酸酸的,腳也發(fā)顫,心理也開(kāi)始打退堂鼓了。但是,想到那一首首優(yōu)美的樂(lè )曲,我又咬緊牙關(guān),按照老師教的方法,一步步克服種種困難,每天不間斷的練習兩個(gè)小時(shí)左右。在練習的過(guò)程中,我也漸漸地沉浸在優(yōu)美的樂(lè )聲里,思想漫步在景象之中,手指在葫蘆絲上盡情的跳舞。這時(shí),我覺(jué)得吹奏就像嚼口香糖,多嚼才能嚼出味道。
后來(lái)憑借學(xué)好葫蘆絲的決心和老師的耐心指導,我終于學(xué)會(huì )了一首首曲目,從初級《有一個(gè)美麗的地方》《月光下的鳳尾竹》……到如今的高級曲子《瑤族舞曲》《侗鄉之夜》《雪蓮花開(kāi)》……還經(jīng)常參加慈善公益活動(dòng),每次表演完了,聽(tīng)到一陣雷鳴般的掌聲,我高興極了,心里比吃了蜜還甜!
不知不覺(jué)中我學(xué)葫蘆絲已經(jīng)有六年多了,前段時(shí)間剛剛參加完十級考試,我知道要學(xué)習的路還很長(cháng)。漸漸地,我也從中懂得了一個(gè)道理:只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅持過(guò),才能有收獲,才能綻放出成功的花朵。
在時(shí)光偷偷溜走的時(shí)候,我播種了汗水和淚水,收獲了喜悅與快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文15
今天上午,我看見(jiàn)爸爸在泡綠茶。只見(jiàn)茶葉在杯中沉沉浮浮,于是問(wèn)爸爸:爸爸,茶葉是怎樣制成的呢?媽媽趁機說(shuō):那今天下午就去采茶吧!我和爸爸不約而同地答應道就這這么定了!
午飯一過(guò),我們便驅車(chē)去櫟斜水庫采茶。汽車(chē)開(kāi)在崎嶇的山路上,我恨不得長(cháng)上一對翅膀,飛到目的地采茶。
剛下車(chē),我就被眼前的茶園吸引住了:一排排茶樹(shù)整齊地排放在山坡上。茶樹(shù)上綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jì),遠遠望去像一條條綠色的巨龍橫臥在山間。我迫不及待跑進(jìn)茶園摘起來(lái)。爸爸急忙告訴我:這是人家承包的,我們不能偷取別人的勞動(dòng)成果呀。瞧,那兒有許多野山茶,質(zhì)量也很好呢!只見(jiàn)樹(shù)叢中有許多野茶樹(shù),嫩芽?jì)合褚粋(gè)個(gè)頑皮的小娃娃一樣冒了出來(lái)。葉子的`顏色綠油油的,沒(méi)有一點(diǎn)兒塵埃。我摘了一片,湊近鼻子一聞哇!一股清香撲鼻而來(lái)。于是,我們便七手八腳地摘起來(lái)。不多久,我們就采了一大袋。
這時(shí),爸爸催著(zhù)讓我回家,但我還是盯著(zhù)茶葉,手還不停地摘著(zhù)茶葉,恨不得變成千手觀(guān)音,讓我摘個(gè)夠
炒茶開(kāi)始了。爸爸把茶葉倒在鍋里,頓時(shí)發(fā)出了噼里啪啦的響聲。爸爸使勁翻炒著(zhù),一邊告訴我說(shuō)這叫殺青。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子試了幾下。雖然我的手被燙到了,但當這茶葉的香氣直冒上來(lái)時(shí),心里還是樂(lè )開(kāi)了花。
我們又把茶葉放在竹篩上揉啊揉,等到茶葉完全冷卻再放入鍋里用大火翻炒。大約過(guò)了半小時(shí),又細又香的茶葉出鍋了。
我們一家三口坐在茶幾旁泡起了自制茶來(lái)。啊,真香!我品嘗到了不僅僅是綠茶的甘冽,還體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )!
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