精選秋天的收獲作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的秋天的收獲作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天的收獲作文 篇1

　　這個(gè)假期我回到了姥姥家。姥姥家可好玩了，姥爺在門(mén)前種了好多樹(shù)，有棗樹(shù)，石榴樹(shù)，葫蘆，還種了葡萄和月季花。姥姥說(shuō)：“等了你很久了，可算盼來(lái)了，樹(shù)上的棗還等這你打呢�！蔽夷闷鹬� 竿，把那紅彤彤的大棗打下來(lái)，那棗又脆又甜。我和姥爺一起用剪刀把成熟的葫蘆剪下來(lái)。有的葫蘆很大，比爸爸的'頭還大，有的葫蘆卻很小，是叫手捻吧，可愛(ài)極了。秋天真是個(gè)收獲的季節！

秋天的收獲作文 篇2

　　秋天就像一個(gè)大谷倉，里面裝著(zhù)水果的濃香，也裝著(zhù)豐收的喜悅，田埂上有農民伯伯辛苦勞動(dòng)的身影和孩子們快樂(lè )的笑聲。

　　今天，天氣睛朗，一個(gè)紅彤彤的大太陽(yáng)掛在天空暖暖的，亮亮的�？諝馐�分清新，天空瓦藍瓦藍的，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽跟他們的朋友開(kāi)車(chē)來(lái)到秋天的田野。山巍峨聳立，連綿起伏，郁郁蔥蔥。山上的植被鋪滿(mǎn)整個(gè)山體，遠遠望去，就像一個(gè)綠色的巨人守護著(zhù)這片土地。

　　我們今天也要體驗豐收的喜悅與勞動(dòng)的快樂(lè )。我們在山腳的村莊乘上面包車(chē)，在只能兩人并走的小路上往山上開(kāi)去，路兩旁有枝杈略彎彎曲曲的'梨樹(shù)。有香甜的玉米，還有酸甜的山楂和長(cháng)刺的大棗……

　　下了車(chē)我順著(zhù)狹窄的小路，小心翼翼地往山上走去，不時(shí)會(huì )有植物刮住衣服。山上雜草叢生，樹(shù)木茂密。一抬眼就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅紅的大棗掛在細細的棗枝上，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，是那么得可愛(ài)，那么得誘人。我趕緊摘了一個(gè)，放在嘴里一嘗，甜中帶著(zhù)酸真好吃。我還學(xué)會(huì )了怎樣挑棗，一半紅一半綠的比較好吃。我賣(mài)力地摘啊摘，累得滿(mǎn)頭大汗，腿也被棗刺劃得一道一道的。我開(kāi)心地在棗林里蹦跳著(zhù)，穿梭著(zhù)……

　　我們一會(huì )兒摘了一大袋子棗下山去了，在下山的路上，我們看見(jiàn)一只大約三厘米的大蜘蛛，它滿(mǎn)身花斑，有綠色、有黃色、有橘色，十分漂亮。它的網(wǎng)就像鐵絲做的，十分結實(shí)，它上面密密麻麻地粘滿(mǎn)了蒼蠅。

　　再往山下走去，突然媽媽一聲驚喜的大叫，一個(gè)綠影在地上閃現，接著(zhù)媽媽悄悄蹲下，手敏捷地往下一扣，媽媽捉了一只6厘米5毫米長(cháng)的大螞蚱。它看起來(lái)像個(gè)威風(fēng)的勇士，它的頸部像穿了護甲一樣，硬邦邦的。它的腿極有彈跳力，抓起人來(lái)可痛了。

　　午飯過(guò)后，我們又來(lái)到梨園，樹(shù)上掛滿(mǎn)了香甜的梨。我趕緊爬上一棵矮矮的梨樹(shù)，我對媽媽說(shuō)：“上面的梨光照時(shí)間長(cháng)，肯定好吃�！蔽乙粋�(gè)接一個(gè)地摘著(zhù)，我開(kāi)心極了。

　　突然有人喊了一聲要烤紅薯，我飛也似的跑了過(guò)去，叔叔正在挖紅薯。阿姨帶我們找到了一些可以當鏟子的小木棍，我們幾個(gè)孩子拿起樹(shù)枝賣(mài)力地挖了起來(lái)。但我們只挖了一個(gè)不起眼兒的小坑。我們在上面架上柴火，又找來(lái)干樹(shù)葉，接著(zhù)阿姨用小木棍叉起紅薯，又點(diǎn)著(zhù)了火。但不一會(huì )兒火熄滅了，阿姨喊：“快去找樹(shù)葉�！蔽绎w奔到樹(shù)下，抓起一把干樹(shù)葉就往回跑，把葉子扔進(jìn)火堆，這回火總算燒得旺旺的。但不一會(huì )兒火又滅了。只見(jiàn)阿姨深吸了一口氣使勁一吹，火著(zhù)了！我們把紅薯扔進(jìn)了坑里，架上木棍繼續烤。我們圍著(zhù)火堆跳起了舞。我們笑著(zhù)跳著(zhù)。一會(huì )兒時(shí)間到了，一個(gè)黑不溜秋的紅薯被挖出來(lái)�？上�沒(méi)有全熟，我們用葉子把它包好，小心翼翼地捧著(zhù)它回家了，準備用烤箱加工一番。

　　今天，我體驗了鄉村生活的快樂(lè )，享受了豐收的喜悅。

秋天的收獲作文 篇3

　　我最?lèi)?ài)的季節，不是萬(wàn)物復蘇的春天，不是草木茂密的夏天，也不是一片雪白的冬天，而是天高氣爽、碩果累累的秋天。

　　秋天是個(gè)涼爽的季節，走在一條小路上，任由秋風(fēng)緩緩襲來(lái)，拍打著(zhù)我的臉龐，我并沒(méi)有感受到一絲寒意，反而這股涼風(fēng)，讓我覺(jué)得心曠神怡。

　　秋天是個(gè)豐收的季節。走進(jìn)果園，農民伯伯們正在勤勞地采摘著(zhù)水果，而每一種水果都仿佛有著(zhù)生命一般，靜靜地看著(zhù)人們。瞧！蘋(píng)果妹妹們的臉漲得通紅，就像一位羞澀的小姑娘。而葡萄姐姐這邊的情況卻截然不同，它們高傲地抬起頭，露出燦爛的微笑，好像在說(shuō)：“人們��！快來(lái)把我摘下吧！我很甜的，也很好吃的�！蓖蝗�，一位小朋友正在果園中跑著(zhù)，不料卻踩到了一個(gè)蘋(píng)果，“咚”的一聲，他就摔倒在地，瞬間大哭起來(lái)，等他的爸爸媽媽安撫后，才停下哭鬧。這時(shí)，果園里只剩下一片歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天更是一個(gè)美麗的.季節，林蔭大道上，夏天枝葉繁茂的大樹(shù)，此時(shí)葉子已全部變?yōu)榧t色和金色，它們一片片地飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶們跳得更歡了，更多的同伴與她們一起舞蹈，有些甚至飄到了旁邊的小河上，她們就靜靜地躺在那里，似乎在說(shuō)：“這地方真舒服，我以后就一直住在這里好了�！边@給秋天增添了不少生機。

　　��！我愛(ài)你秋天！愛(ài)這天高氣爽的天氣，愛(ài)這香氣四濺的果子，更愛(ài)這美不勝收的景色！

秋天的收獲作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)春天的播種、夏天的生長(cháng)，到了秋天就是果實(shí)累累，收獲啦！

　　這一天，我和媽媽去屋后的小樹(shù)林，不是去收獲紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的'鴨梨，不是去收獲咧開(kāi)嘴的玉米、漲紅臉的高粱，不是去收獲怒放的金菊，也不是收獲笑彎腰的稻谷，而是去收集秋葉

　　晴空萬(wàn)里，秋高氣爽，秋天的陽(yáng)光是那么柔和我們來(lái)到了樹(shù)林，花草樹(shù)木大多脫去了綠色的夏裝，換上了五彩的秋裝火紅的楓葉燃燒得正旺，金黃的銀杏葉、楊樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞，但松柏仍然還是那樣蒼翠秋風(fēng)吹來(lái)，落葉繽紛，樹(shù)林下已鋪滿(mǎn)斑斕的地毯，我大喜過(guò)望“媽媽?zhuān)�我們�?lái)收集秋葉！用秋葉做一幅粘貼畫(huà)來(lái)留住秋天”

　　回到家中，我準備好制作工具挑選要使用的樹(shù)葉我先用銀杏葉剪成大金魚(yú)，再用楓葉做成紅鯉魚(yú)，然后用楊樹(shù)葉做成小丑魚(yú)，最后用槐樹(shù)葉剪成小烏龜，一幅魚(yú)兒戲水圖做好了大金魚(yú)安靜地游著(zhù)，而紅鯉魚(yú)恰恰相反，它調皮地游來(lái)游去，小丑魚(yú)則在那人人懼怕的�？�里游來(lái)游去那�？�仿佛是一個(gè)舞臺，而這只小丑魚(yú)則像一個(gè)模特兒，在“舞臺”上炫耀著(zhù)一身彩裝，而小烏龜卻勤奮地爬著(zhù)，原來(lái)它要和兔子賽跑

　　愿這幅秋葉做成的圖畫(huà)能留住這美麗的秋天，我也收獲了秋天帶給我的快樂(lè )

秋天的收獲作文 篇5

　　秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò)麥田，麥穗的味道擴散在風(fēng)中，這是成熟的味道。

　　我喜歡走在麥田里，因為能聞到麥穗的香味，能想到秋天豐收的喜悅。我喜歡看傍晚時(shí)分的麥田，余暉照耀麥田，金色的光線(xiàn)滲透麥田狹隘的角落，麥穗在搖晃，沒(méi)有其它聲音混合參與，就麥子搖晃的沙沙聲，占據了廣闊的平原。風(fēng)吹過(guò)的'麥田，我安靜的聆聽(tīng)....

　　秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘，總覺(jué)的秋天是所有生靈消失殆盡的季節，沒(méi)有生命，沒(méi)有生長(cháng)，只有秋風(fēng)瑟瑟，落葉慘敗。這多少讓我感覺(jué)傷感又心生憐憫。

　　但是，當這片麥田映入我的眼簾，我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟，豐收，喜悅，是秋天給予大地的饋贈。當碩大的麥穗在風(fēng)中搖晃，當糧倉堆滿(mǎn)麥穗時(shí)，我想到這是一個(gè)讓人歡喜的季節。

　　秋天，麥穗，成熟，豐收，這是一個(gè)讓人心動(dòng)的季節，讓人收獲的季節。

　　皚皚枯草盛裝了干枯的黃土，被風(fēng)吹過(guò)的蒲公英，把種子送去了遠方，落葉相陪，一起向遠方飄去。

　　秋天，我收獲了知足與來(lái)年的希望.....

秋天的收獲作文 篇6

　　“你眷顧冬天，給人民秋天”年年當秋，今又當秋，每每吟起這般詩(shī)詞的時(shí)侯，我總忍不住淚如雨下。今時(shí)，今天，今秋又是收獲的季節……

　　六歲那年秋，我從電視上看到：“某某得了少年古詩(shī)詞競賽冠軍……”我便很調皮地向爸爸問(wèn)道：“爸爸，古詩(shī)詞是啥呀?”

　　“古詩(shī)詞?這個(gè)呢——是古代大詩(shī)人寫(xiě)的著(zhù)作——應該是這樣的吧——”爸爸看我問(wèn)起這個(gè)，仿佛能教好我一般謹慎地作答。

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，窗外被秋風(fēng)染得金黃的樹(shù)葉全都齊刷刷地飄落下來(lái)。又一陣微風(fēng)把一片帶著(zhù)希望和收獲的葉子吹到了我頭上，爸爸拍了拍我頭上的葉子，使它落在地上，對我說(shuō)：“好了，你長(cháng)大就會(huì )明白了，去玩吧�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我高興得往門(mén)外跑去。又是一陣風(fēng)，拂過(guò)葉子，拂過(guò)爸爸那滄桑的臉頰。

　　可是等我長(cháng)大了，功課也加重了，不再是以前自由的小鳥(niǎo)了，玩與不玩只是時(shí)間問(wèn)題。有一天，老爸買(mǎi)回來(lái)本《唐詩(shī)三百首》，疲憊的我躺在床上正好看見(jiàn)了這本書(shū)。我拿起來(lái)隨手一翻立即凝視一句“床前明月光，疑是地上霜”，顯然我被這優(yōu)美的詩(shī)句深深吸引住了。從此，我喜歡上了這本讓我在疲憊中放松，難過(guò)中寬心的《唐詩(shī)三百首》。晚上睡覺(jué)前我必定是抱著(zhù)它的，待我熟讀完這三百首詩(shī)時(shí)，正是金秋時(shí)節。俗話(huà)說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。那時(shí)的秋天收獲之際，我也收獲到了一份最珍貴的東西——我明白了什么是古詩(shī)詞，更明白了爸爸的良苦用心。

　　當我流利地背完一首又一首古詩(shī)，又沾沾自喜地向爸爸報告時(shí)，爸爸慈祥地對我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不要驕傲，你所知道的還只是詩(shī)海中小小的浪花。你的確很聰明，來(lái)，讓我再教你一句臨高詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句�！蔽乙宦�(tīng)又要有新的'收獲了，一下子激動(dòng)地跳了起來(lái)，催促爸爸快說(shuō)�！澳憔祛櫠�天，給人民秋天”，爸爸意味深長(cháng)地吟誦著(zhù)。后來(lái)我才知道，這是爸爸所在銀行的標語(yǔ)，也是爸爸工作的真諦。由于對詩(shī)的喜愛(ài)，對詩(shī)人的崇拜，爸爸一直記著(zhù)寫(xiě)這句詩(shī)的老鄉——王貴榮。我感謝爸爸也讓我知道了王貴榮，記住了這句詩(shī)。我深知自己收獲的不僅僅是這句詩(shī)，它還萌生了我對詩(shī)的癡迷，讓我延續了爸爸對詩(shī)的夢(mèng)想。它就像一股清泉，沐浴著(zhù)我，像一輪太陽(yáng)，照耀著(zhù)我。我知道這將是我堅持作詩(shī)的動(dòng)力，源源不斷。

　　今天，又是一年的秋。我駐足在爸爸工作的銀行前，久久地凝視著(zhù)詩(shī)句“你眷顧冬天，給人民秋天”，心中溢滿(mǎn)了溫暖，這真是收獲的季節啊!

秋天的收獲作文 篇7

　　秋天是收獲的季節，秋天是多彩的世界，就在這秋高氣爽的時(shí)節，我們北達資源初一年級全體師生迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)的第一次秋游。十月的北京，陽(yáng)光燦爛，涼爽的秋風(fēng)把歡樂(lè )的我們送到了蟒山國家森林公園。

　　一下車(chē)，我們就按班級依次在空地上集合，等侯老師的“沖鋒”號令。小喇叭里終于響起了年級主任的聲音：“各班注意，10點(diǎn)40分停車(chē)場(chǎng)集合”。同學(xué)們“呼啦”一下就散開(kāi)了，一個(gè)個(gè)爭先恐后地向659米高的蟒山山頂進(jìn)發(fā)。我也不甘落后，甩開(kāi)腳步向前追趕，良好的身體素質(zhì)使我很快就進(jìn)入了登山的“第一集團軍”。上山的臺階越來(lái)越陡，路越來(lái)越窄，左右的'同學(xué)也越來(lái)越少，每登上一個(gè)臺階，都要大喘一口粗氣，豆大的汗珠在我的額頭上跳起了歡快的舞蹈。但我心里只有一個(gè)念頭：再累也要登上蟒山山頂。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)三十五分鐘的艱辛努力，我終于站在了山頂上。站在山頂，我貪婪地吮吸著(zhù)山上清新的空氣，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的自豪與喜悅。仰望天空，我看到深秋的天像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過(guò)，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮在我們頭頂，好一個(gè)秋高氣爽啊!山頂那條150米的長(cháng)廊，好似一條長(cháng)龍俯臥在云霧之中，長(cháng)廊中那一幅幅壁畫(huà)又仿佛是在向我們輕輕訴說(shuō)著(zhù)那一個(gè)個(gè)古老的傳說(shuō)。站在山頂，遠處那連綿起伏的山嶺，微波粼粼的十三陵水庫盡收眼底。近處的山上有幾棵楓樹(shù)，楓樹(shù)葉火紅火紅的，好似天邊的晚霞一樣迷人。正像詩(shī)人杜牧所寫(xiě)的“霜葉紅于二月花”。這山頂的景色可真美呀!哪怕看一眼，準叫你心醉!“時(shí)間差不多了，咱們下山吧”。同組小伙伴的一聲召喚，提醒我集合的時(shí)間快到了，我戀戀不舍地向山下走去。

　　集合了所有的同學(xué)，我們又向“蜜蜂谷”進(jìn)軍。走進(jìn)蜜蜂谷，就像進(jìn)入了蜜蜂王國，里面關(guān)于蜜蜂的知識應有盡有，為數不多的幾只小蜜蜂圍著(zhù)我們飛來(lái)飛去，熱情地歡迎我們這些小客人。走出“蜜蜂谷”，早已餓得饑腸咕嚕的我們終于可以在那尊石雕大佛像前開(kāi)餐了。這是一尊面目慈善的彌勒大佛，高達9。9米，重1500余噸，由200塊5?10噸重的花崗巖雕刻砌成，是目前我國北方地區最大的一尊石雕大佛。我們紛紛爬上大佛和它合影留念，感受它的慈愛(ài)和寬容。此時(shí)，我忘記了一切煩惱，把自己的整個(gè)身心溶入到了大自然中，我感到無(wú)比的快樂(lè )。作文

　　這次秋游讓我深深地明白了秋的美麗，秋的喜悅，也深深地體會(huì )到了山的深情，山的偉大，更重要的是我感悟到了我們學(xué)習不也是在“登山”嗎?不錯，我在學(xué)習上確實(shí)遇到了前所未有的挑戰，碰到了許多困難，但我堅信自己通過(guò)努力一定能戰勝困難，去攀登知識的高峰。只有付出，才有收獲，我要用百倍的努力去迎接期中考試的檢驗，這就是我此次秋游登山最大的收獲。

秋天的收獲作文 篇8

　　一眨眼，秋天又悄悄地來(lái)到了，真高興。因為秋天是收獲的季節，許多的果實(shí)和田地里的莊稼都該豐收了��！

　　秋天，雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有朝氣，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處充滿(mǎn)生機，卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著(zhù)我們。我愛(ài)看排著(zhù)整齊隊伍的大雁南去，更愛(ài)珍珠般的谷物堆滿(mǎn)糧倉，沉甸甸的蘋(píng)果、石榴綴滿(mǎn)秋天的枝頭。

　　樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，紛紛飄落在地上，像翩翩起舞的小蝴蝶，小草也累了，于是它閉上了眼睛，身子也蜷縮了起來(lái)，給大地披上了一層厚厚的地幔。路邊的野花謝了，代替他們的是各色的小菊花，紅色的像火，白色的像雪，黃色的.像金子。

　　池塘里的小魚(yú)兒一會(huì )兒到東，一會(huì )兒到西，快樂(lè )地在水里玩耍，我撿起一片落葉，放在池塘里，它隨著(zhù)水流漂著(zhù)，像一只小船兒在水中飄蕩。瞧，池塘邊紅紅的橘子掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，黃黃的梨兒熟了，正等著(zhù)人們來(lái)采摘呢，石榴姐姐也咧嘴笑著(zhù)，笑得蘋(píng)果紅了臉。

　　你再看，田里的玉米熟了！棉花白了！稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子向我們不停地點(diǎn)頭致意呢！家家戶(hù)戶(hù)都在農田里忙活，有的手拿鐮刀用力割玉米，有的用拖拉機在播種，有的用收割機在收水稻……

　　秋天，收獲的可真多，我喜歡秋天！

秋天的收獲作文 篇9

　　秋姑娘踏著(zhù)祥云來(lái)到了大地。

　　秋姑娘來(lái)到了果園。秋姑娘給蘋(píng)果穿上鮮紅的外套，給葡萄披上夢(mèng)幻紫的戰袍，逗得石榴高興得合不攏嘴……園主看見(jiàn)了，開(kāi)心地說(shuō)：“這下能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)了羅！”水果們似乎也在掙著(zhù)說(shuō)：“先把我帶走吧！”

　　秋姑娘來(lái)到了田野。秋姑娘給水稻鍍上了一層金，水稻彎著(zhù)腰對秋姑娘說(shuō)：“謝謝你�！鼻锕媚锝o棉花披上一片銀，棉花揚起臉對秋姑娘說(shuō)：“你真好！”秋姑娘來(lái)到來(lái)到玉米身旁，玉米抿著(zhù)嘴，生怕露出一排排黃黃的'牙齒，但是秋姑娘一直笑吟吟地看著(zhù)她，還做著(zhù)鬼臉，害得她噗嗤笑出聲……農民伯伯看見(jiàn)了，興奮地說(shuō)：“哎呀，莊稼長(cháng)的可真好呀！”

　　秋姑娘來(lái)到樹(shù)林，調了大量的黃色，把所有楊樹(shù)葉子都染成了黃色，又調了一些紅色，涂抹到楓樹(shù)葉子上，想調點(diǎn)別的顏色給松樹(shù)，卻發(fā)現自己顏料盒里的顏料用完了，于是松樹(shù)還留著(zhù)綠色。

　　秋姑娘來(lái)到了學(xué)校�？匆�(jiàn)同學(xué)們在認真地學(xué)習，秋姑娘興奮不已，對著(zhù)大地許下愿望，希望同學(xué)們可以天天進(jìn)步，秋姑娘不想打擾同學(xué)們學(xué)習，便悄然離開(kāi)了。

　　秋姑娘踏著(zhù)祥云在世界各地留下自己的氣息，留下秋天的收獲。

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