【薦】付出與收獲作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的付出與收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
付出與收獲作文1
一年級時(shí)的一次單元測驗，讓我久久不能忘記。
考前的時(shí)候，我很認真地在學(xué)。早上穿衣服的時(shí)候把語(yǔ)文書(shū)架在衣架上，午睡的時(shí)間被我拿來(lái)寫(xiě)練習冊，就連放學(xué)玩的時(shí)間也被我拿來(lái)做閱讀練習。
當“明天考試”的消息被我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)，我更加努力了。背課文、默寫(xiě)古詩(shī)、聽(tīng)寫(xiě)生字……連吃飯時(shí)間都不放過(guò)。
發(fā)考卷時(shí)，我雖然已經(jīng)復習好了，但還是有一些緊張。但拿到考卷時(shí)，我的'心情漸漸平靜下來(lái)，反而有些竊喜：這些題型我都會(huì )！
我很快就做完了，正當我要長(cháng)舒一口氣的時(shí)候，我想起了爸爸告訴我的“檢查三步法”：先看有沒(méi)有丟題，再看有沒(méi)有明顯的錯誤，最后逐題做一遍。
下課鈴打響了，我額頭上和手心上都冒出了汗。
過(guò)了幾天，一節語(yǔ)文課上，唐老師說(shuō)：“這次考試全班只有一個(gè)人全對�！蔽夷X海里冒出了無(wú)數個(gè)想法。是何奕高？是李禹橋？是趙胤之？是李凌銳？……“這個(gè)人就是——”唐老師說(shuō)到這兒，全班人都屏住了呼吸，“李梓菲�！苯淌依镱D時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了！
“有付出才會(huì )有收獲�！辈派弦荒昙壍奈揖屠卫蔚赜涀×诉@個(gè)道理，在以后的學(xué)習道路上，我一直把它當做座右銘，時(shí)刻督促自己不斷前行！
付出與收獲作文2
大家長(cháng)大成人，一定會(huì )有個(gè)過(guò)程，有甜苦，有喜憂(yōu)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(cháng)故事吧!
一次，我在學(xué)畫(huà)畫(huà)，老爸急匆匆地跑去報名，我見(jiàn)了，迷惑不解，便去尋問(wèn)，才得到消息，差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死，原來(lái)老爸去給我報了美術(shù)八級晉級考試，而且上下午都要考!老爸老媽不理睬我的心情，還慫恿我說(shuō)：“加油!一定要考過(guò)!”這下，我的壓力比一百座五指山還重!
每天，我做完作業(yè)，就進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的`畫(huà)畫(huà)練習，我就像困在籠子里的野獸一樣不耐煩!
日子就這樣一天天過(guò)去，考級一下子就來(lái)臨了。那天，我帶著(zhù)工具和已跳到嗓子眼的心走進(jìn)教室坐下，等待開(kāi)始考級。
監考老師給我們發(fā)了紙后，說(shuō)：“開(kāi)始作畫(huà)!”教室里鴉雀無(wú)聲，只有鉛筆在紙上畫(huà)畫(huà)的聲音。我一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼地把蘋(píng)果的形狀畫(huà)好了，再用木炭筆，看準陰影部分，由重到輕這樣排調子，我開(kāi)始把外形加細致。這時(shí)，我腦海里浮現出在練習時(shí)我常常把底部畫(huà)斜，如果這次這樣，一切將前功盡棄，我拿筆，再用另一只筆靠住底部，慢慢地畫(huà)過(guò)來(lái)，一個(gè)有模有樣的蘋(píng)果出現在我眼前。我興奮不已。下午也經(jīng)過(guò)一些坎坷，不過(guò)畫(huà)得栩栩如生。
開(kāi)學(xué)了，李老師念了一些同學(xué)考過(guò)了八級，突然說(shuō)：“蔣承迅也成功考過(guò)八級!”別提我心里有多高興了!
不過(guò)，可要記住哦：“有付出，就有收獲!”
付出與收獲作文3
毛主席不僅是一個(gè)舉世聞名的世界級名人，他還是一個(gè)偉大的革命領(lǐng)袖。我們不禁會(huì )問(wèn)道：為什么他能在眾多的人中脫穎而出，成為聞名遐邇的人呢？那是因為……
抗日戰爭時(shí)，他靈機一動(dòng)，不僅充分利用了“敵人在明處，我們在暗處�！钡挠欣麠l件，還采用了多種令人意想不到的方法與措施將日本軍隊打得驚慌失措，使他們措手不及，不敢輕舉妄動(dòng)，最終打了一場(chǎng)漂亮的勝仗。因為他為新中國成立作出了很大的貢獻，因為他默默奉獻的精神，因為他默默無(wú)聞地為人民做了那么多自己力所能及的.事，所以他才能如此深受人們的愛(ài)戴，并當上了主席，他的所作所為，人民群眾會(huì )永遠牢記在心中。所以毛主席的事例讓我受益匪淺，使我體會(huì )到“只有付出才會(huì )有收獲�！�
新民主主義革命時(shí)期，周恩來(lái)總理為中國人民的解放事業(yè)與建設事業(yè)、為創(chuàng )建人民當家作主的新中國建立了不朽功勛。他嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，無(wú)私地奉獻了自己光榮的一生。在身體健康時(shí)，他默默無(wú)聞的工作，經(jīng)常徹夜工作。在身患癌癥住進(jìn)醫院時(shí)，他仍然一天到晚的工作。據了解，在他病得十分嚴重的時(shí)候，他仍然與外交者會(huì )見(jiàn)一百多次，與有關(guān)人員對談國家大事，在這期間體重一共減了幾十斤。他的去逝令人們難過(guò)不已，他的精神，他的貢獻，他的高大形象將永遠豎立在人們的心中。周恩來(lái)總理為國家默默付出著(zhù)，所以他得到了理所應當的收獲。
上述的兩個(gè)事例讓我明白了一個(gè)道理：只要你真心付出了，就一定會(huì )得到相應的收獲……
付出與收獲作文4
為什么付出了沒(méi)有回報？是因為幸運之神認為這個(gè)小女孩付出的不夠，便不愿將幸運之星賜給她嗎？
那我到底付出了什么呢？每天6點(diǎn)準時(shí)起床，為的是不遲到，然后上那么一節早自習。上物理課時(shí)，因為太難了，有些聽(tīng)不懂，有時(shí)心里打著(zhù)退堂鼓，但仍堅持下來(lái)，為的是物理考試后，成績(jì)能夠見(jiàn)人。下課了，放棄了玩的時(shí)間，而在拼命寫(xiě)作業(yè)，為的是能在晚上輕松一些。
或許，我付出的還不夠，那我還應該付出些什么呢？是多做些練習題，少看些電視；多背些課內知識，少看些課外書(shū)。不過(guò)這里我想提出我的觀(guān)點(diǎn)：多做些練習題有什么用？胡亂地抓起作業(yè)就做，不管這對我有沒(méi)有用，我想這樣就達不到我原本的.目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯題，依然可以獲取到一樣的知識，并且課外書(shū)也不是不能讀。要是我僅靠著(zhù)一點(diǎn)課內知識，寫(xiě)出一篇文章是很難的，所以我應需全面發(fā)展，不應單方面付出，就想索取回報。付出其實(shí)和大人們工作一樣，只要將自己的工作都做完做好，就可以得到回報。
回望過(guò)去，我發(fā)現我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運之神暫時(shí)還沒(méi)有理由要將幸運之星給我。
付出與收獲作文5
舍棄某樣東西或舍棄玩樂(lè )，是很艱難的，但有時(shí)卻要舍掉非常重視的事物，才能得到一些回報。記得有一次，即將期中考試時(shí)……
一如往常，放學(xué)回家，我就會(huì )躺在沙發(fā)上，打開(kāi)電視來(lái)看，一看就是一小時(shí)，克制不了。媽媽叫我趕快讀書(shū)，并且馬上關(guān)掉電視，但現在好不容易才演到我最?lèi)?ài)的節目，因此我就像嬰兒般的哇哇吵鬧，最后媽媽就隨便我了。雖然我很高興，卻突然想起快要考試了，在掙扎很久之后，我還是忍著(zhù)心痛關(guān)掉電視，慢慢走到書(shū)桌讀書(shū)。
當我拿起書(shū)來(lái)時(shí)，一張張小考掉了出來(lái)，我拿起一看，哇！每張都沒(méi)有九字頭，我十分后悔，就因為我平常不用功，成績(jì)才會(huì )這么差，考差的`試卷，轉化成我的動(dòng)力，我決定奮發(fā)圖強，加倍努力。哥哥在看電視，我坐在書(shū)桌前讀書(shū)，就算電視節目再怎么吸引，我也決不放棄讀書(shū)的堅持。
考完試，成績(jì)雖然沒(méi)有理想中的好，但也有大幅的進(jìn)步，我決定以后要慢慢減少看電視的時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)：“要怎樣收獲，先那么栽”，只要我認真讀書(shū)，成績(jì)一定會(huì )名列前茅。這次舍棄看電視的時(shí)間，得到的結果，不就是最好的證明嗎？
付出與收獲作文6
一份收獲。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲豐富的果實(shí)。付出是艱辛的，有時(shí)會(huì )讓我們難以堅持下去，而中途放棄。但豐收是喜悅的，會(huì )讓我們激動(dòng)和歡喜。付出與收獲是相輔的，我們永遠不能只看一面。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，哪里能看見(jiàn)彩虹。在大自然以及日常生活中我們都能看到很多這樣的例子。農業(yè)勞動(dòng)者們在春天種下種子，辛勞的`做業(yè)，才收獲了勞動(dòng)的果實(shí)。在冬季來(lái)臨時(shí)，松鼠不畏嚴寒的尋找食物，不嫌辛苦的儲藏松果，才保證了冬天不為食物所困，安穩的度過(guò)冬天。只有所勞才能有所獲。
在寓言故事中也有“守株待兔”這樣的典故，它告訴我們世上沒(méi)有不勞而獲，心里存在僥幸，終來(lái)只會(huì )化作一場(chǎng)空。付出與收獲是相成的，沒(méi)有不付出的收獲，付出了也并非無(wú)所獲。
付出是多層次的，并不局限于勞力上，也存在于更深的精神層面上。當你用心的去做一道難題時(shí)，即使很費神，但當你一旦攻克它，你就會(huì )收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，精神上得到極大的愉悅。
收獲也同樣如此，當你在公交車(chē)上主動(dòng)給年邁的老人或行動(dòng)不便的人讓座時(shí)，也許只是對方的一句感謝，但也會(huì )讓你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的好心情，高興一整天。
在生活中，我們基本上每天都會(huì )面對付出，有些時(shí)候，還會(huì )面對困難，但千萬(wàn)不能放棄。陰雨總會(huì )過(guò)去，天空終會(huì )晴朗，付出的背后總會(huì )看到豐收的碩果。
付出與收獲作文7
為什么付出了沒(méi)有回報？是因為幸運之神認為這個(gè)小女孩付出的不夠，便不愿將幸運之星賜給她嗎？
那我到底付出了什么呢？每一天6點(diǎn)準時(shí)起床，為的是不遲到，然后上那么一節早自習。上物理課時(shí)，因為太難了，有些聽(tīng)不懂，有時(shí)心里打著(zhù)退堂鼓，但仍堅持下來(lái)，為的是物理考試后，成績(jì)能夠見(jiàn)人。下課了，放棄了玩的時(shí)間，而在拼命寫(xiě)作業(yè)，為的'是能在晚上簡(jiǎn)便一些。
或許，我付出的還不夠，那我還應當付出些什么呢？是多做些練習題，少看些電視；多背些課內知識，少看些課外書(shū)�？墒悄抢镂蚁胩岢鑫业挠^(guān)點(diǎn)：多做些練習題有什么用？胡亂地抓起作業(yè)就做，不管這對我有沒(méi)有用，我想這樣就達不到我原本的目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯題，依然能夠獲取到一樣的知識，并且課外書(shū)也不是不能讀。要是我僅靠著(zhù)一點(diǎn)課內知識，寫(xiě)出一篇文章是很難的，所以我應需全面發(fā)展，不應單方面付出，就想索取回報。付出其實(shí)和大人們工作一樣，只要將自我的工作都做完做好，就能夠得到回報。
回望過(guò)去，我發(fā)現我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運之神暫時(shí)還沒(méi)有理由要將幸運之星給我。
付出與收獲作文8
軍訓，意味著(zhù)什么？就是提高紀律觀(guān)念，磨練意志，培養團隊意識。對于我來(lái)說(shuō)，更是鍛煉個(gè)人的身體和心理素質(zhì)。
在嚴肅的訓練場(chǎng)，我們每個(gè)同學(xué)都英姿颯爽，沒(méi)有絲毫的矯揉造作，有的是鐵的紀律，鋼的意志。俗話(huà)說(shuō)，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，這句格言已成為我的座右銘。這里的集體意識很強，做什么都和隊友一起，生活在一起，訓練在一起，包括受罰也一起。服從命令是軍人的天職，不管多苦、多累，不管任務(wù)有多難，只要教官發(fā)出指令，必須做到，并且要全力以赴做到最好。
軍訓的五天，留下了很多難忘的回憶，它們像電影一樣一幀一幀地出現在我眼前。在烈日炙烤的足球場(chǎng)上，火辣辣的陽(yáng)光直接照射在我們的身上。我們抬起頭，挺起胸，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。熱氣不斷從地上冒起，腳底又酸又麻又熱，豆大的汗珠順著(zhù)我們的臉頰流淌下來(lái)，沒(méi)一個(gè)人敢擦，因為沒(méi)有命令�，F在想著(zhù)，雖然很辛苦，但何嘗不是一種快樂(lè )、一種充實(shí)？
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽逄斓�.訓練轉眼成了回憶，這期間我們付出了辛勞和汗水，得到的確是寶貴的人生財富。我把自己比作是一把待鑄的劍，只有經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪才能成就利劍，軍訓就是一種磨礪。
一個(gè)人只有堅忍不拔的毅力、堅強的意志，才能迎接更大的挑戰，才能成就更好的自己，這是軍訓告訴我的。
付出與收獲作文9
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆斋@是什么？”媽媽說(shuō)：“收獲就是春天的喜雨，是夏天的清風(fēng)，是秋天的碩果，是冬天的`驕陽(yáng)。會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸案冻瞿�？”媽媽說(shuō)：“付出是春天的播種，是夏天的辛勤勞動(dòng)，是秋天的汗水，是冬天的耕耘。是我們獲得收獲的必經(jīng)之路�！�
聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我心中納悶了。難道付出和收獲是成正比的嗎？記得上次期末考試，我和媽媽打賭，我數學(xué)考試考第一名回家。為了這個(gè)賭約，我每天都認真的復習，不停的背誦公式，做不同的題型，天天做練習題�？墒�，事與愿違，成績(jì)出來(lái)一看，我比第一名少了5分。我傷心極了。為什么我這樣努力，但確沒(méi)有收獲成功呢？媽媽看著(zhù)我，笑呵呵的說(shuō)：“寶貝，收獲和付出不一定會(huì )成正比。但是，只要你認真的付出了，就會(huì )有收獲�！被叵胍幌�，我雖然沒(méi)有拿到第一名，但是我可以拍著(zhù)胸脯說(shuō)，我學(xué)到了很多的數學(xué)知識。這就是我的——收獲。
我堅信：“一分耕耘，一分收獲�！�。只要我們認真的付出，全力以赴，對自己做的每一件事都無(wú)怨無(wú)悔，處處都會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)收獲的喜悅。
付出與收獲作文10
今天口才課，老師給我們講了一個(gè)成語(yǔ)故事《守株待兔》，故事的內容是這樣的：
有一個(gè)農夫，他種了幾畝地，他的地頭上種有一棵大樹(shù)。一天，他在地里干活，嗨喲！嗨喲！忽然，他看見(jiàn)一只兔子像箭一般的飛奔過(guò)來(lái)，猛地一下，撞在了那棵大樹(shù)上，一下子就死了。農夫趕緊跑過(guò)去，揀起兔子，他一邊往家走一邊得意地想：我的運氣可真好！沒(méi)準明天還會(huì )有兔子跑來(lái)，從此他天天坐在那棵大樹(shù)下，等著(zhù)兔子來(lái)撞、死。他等啊等��！直等到地里的`野草長(cháng)得比莊稼都高，連個(gè)兔子影都沒(méi)等到。
守株待兔這個(gè)成語(yǔ)就是從這個(gè)故事里得來(lái)的，人們用它來(lái)比喻不想努力就想獲得成功的僥幸心理。這個(gè)故事告訴我們不付出就不會(huì )有收獲，如果你努力的付出了，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。我們再過(guò)一段時(shí)間就要期末考試了，期中考試前我非常努力的復習，考試時(shí)語(yǔ)文我檢查出了一處錯誤并改了過(guò)來(lái)，數學(xué)檢查出漏了一題趕快補上了，所以考了雙百分。我現在不但每天學(xué)的新知識要扎實(shí)，還要多復習，才會(huì )在期末考試取得好成績(jì)。
付出與收獲作文11
俗話(huà)說(shuō)：有付出就會(huì )有收獲，不付出就一定不會(huì )有收獲的。那么我們要學(xué)會(huì )付出，我在三年級的一次課間的時(shí)候深深地明白了這個(gè)道理。
那天下課鈴剛剛響起，老師便快步的走出了教室。大家開(kāi)始在座位上活動(dòng)，同桌朱琪突然伸手拍拍前面的米曉麗的.肩膀，然后變戲法似的從她的口袋里掏出了幾個(gè)彩色糖紙包著(zhù)的糖果，看起來(lái)十分的好吃。她一共五顆，給了兩顆給米曉麗，給了一顆給我，還有兩顆她自己吃。我覺(jué)得作為她的同桌，怎么著(zhù)也應該給我兩顆，給米曉麗一顆啊。我有點(diǎn)兒不高興，所以我說(shuō)：“憑什么給她兩顆��？我只有一顆�！敝扃餍πφf(shuō)：“因為上次米曉麗有兩顆糖她給了我一顆，而你有次帶過(guò)來(lái)四顆糖，缺一個(gè)都沒(méi)有給我們，而是自己吃掉了。我給你一顆算是大方的了�！�
我的臉刷的一下紅了起來(lái)，是啊，都怪我平時(shí)太小氣了，什么都顧著(zhù)自己吃，從來(lái)不和別人分享，在大家的眼里我就是個(gè)小氣鬼！米曉麗把自己的糖果和朱琪分享，所以收獲了一份甜蜜的友誼，而我只是嘗到了糖果的甜味，之后便什么也沒(méi)有了。那時(shí)我就明白了，想要收獲什么，首先就得付出，于是我改掉了自己小氣的壞毛病，大家也喜歡和我分享，做朋友了。
是啊，當你付出一顆真心的時(shí)候，別人會(huì )感受到的，那么你也會(huì )收獲到真心的朋友。所以，不但是收獲快樂(lè )，在付出的時(shí)候我們也很快樂(lè )哦！
付出與收獲作文12
這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)行了書(shū)法比賽，我的漢語(yǔ)書(shū)法是第一名，英語(yǔ)書(shū)法是第二名。對于這個(gè)結果，我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績(jì)還有惋惜英語(yǔ)沒(méi)有得到第一名，另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。
為了學(xué)書(shū)我付出了很多。第一年學(xué)書(shū)法是在八歲時(shí)的暑假，因為老師的閑房是平頂頂樓，所以太陽(yáng)把屋子烤的很熱，寫(xiě)字時(shí)手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書(shū)法是在我八歲時(shí)的寒假，我沒(méi)有為過(guò)年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學(xué)書(shū)法，還是頂樓，那里沒(méi)有任何取暖設備，所以很冷，有時(shí)都凍得打哆嗦。當時(shí)是小年前放的'假，時(shí)間不夠，所以年前學(xué)了五天，年后學(xué)了五天，過(guò)年時(shí)的歡樂(lè )氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有。不僅如此，我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書(shū)法上。在學(xué)習期間，老師讓我們寫(xiě)一些作品，我總是仔仔細細的寫(xiě)每一個(gè)字，寫(xiě)錯一個(gè)就換張紙重寫(xiě)。在日常生活中，平時(shí)我也很注重練習，每次老師說(shuō)要練習時(shí)，我按步就班的按老師教的去寫(xiě)。所以我認為這次比賽的好成績(jì)是我之前付出的結果。
我認為我在學(xué)習等各方面要不斷付出，這樣才有收獲。我堅信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開(kāi)啦。
付出與收獲作文13
每年的中考都會(huì )有一些佼佼者以高分勝出，像今年670分以上的學(xué)生全市僅有五十幾個(gè)，而620分的排名已經(jīng)到了七千名。620分僅僅比670分少了50分，但差距之大則是非�？捎^(guān)的。670分，你可以挑選學(xué)校，620分你就被學(xué)校挑選。
620分和670分的區別很大，但也可以說(shuō)就差一點(diǎn)兒——付出的程度�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，付出怎樣的努力，才能得到怎樣的收獲。以下這些就是我學(xué)習數學(xué)的一些體會(huì )：
上課前做好預習工作，把即將學(xué)習的內容看一遍，例題理解理解，看不懂和不太明白的地方圈下來(lái)，上課時(shí)對這些地方格外關(guān)注。
上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，緊跟老師節奏，仍然不懂和有疑問(wèn)的問(wèn)題做好標記，以便課后去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)或上網(wǎng)找答案。認真做每一道課堂練習。
課后及時(shí)復習鞏固，把老師講的知識點(diǎn)逐個(gè)理清楚，公式記牢，例題吃透，同種類(lèi)型的題目做到能夠舉一反三。在基礎充分掌握后，多做練習，這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環(huán)節，而且在做題的`過(guò)程中能夠提高自己的分析和解題能力。計算同樣很重要，每一步驟都不放松。針對易錯題，準備一本錯題本，寫(xiě)出錯誤的地方、正確的解題思路以及特別需要關(guān)注的知識點(diǎn)。
數學(xué)是一門(mén)開(kāi)發(fā)思維的學(xué)科，也是許多學(xué)科的基礎，我將會(huì )繼續努力學(xué)好它。
付出與收獲作文14
付出才會(huì )有收獲。有的人一開(kāi)始就努力，付出了汗水與艱辛，他們收獲了成功；有的人則想不勞而獲，最終一事無(wú)成，后悔都來(lái)不及。
農民伯伯在春季種下種子，按時(shí)給莊稼澆水、施肥、鋤草，終于在秋季得到了自己辛勤的結果——糧食豐收。他們不但收獲了糧食，還收獲了一份好心情，學(xué)生們每天早起背書(shū)，上下午去上學(xué)，晚上還要完成家庭作業(yè)，付出了不少精力，一些同學(xué)在考試中獲取了好成績(jì)。而那些同學(xué)不僅收獲了進(jìn)步，還收獲老師、家長(cháng)和同學(xué)們的夸獎。每個(gè)人都要結交許多朋友，有的朋友真誠待人，有的則沒(méi)有付出真心。如果你擁有一個(gè)待你真誠的朋友，擁有一份純潔的友誼，那么你將收獲快樂(lè )與幸福。當你給一位年邁的老奶奶讓座，讓你讀懂一篇文章，當你幫家長(cháng)做些力所能及的事，當你體會(huì )以到一首詩(shī)歌、一個(gè)故事的真實(shí)含義等，你都會(huì )獲得心靈的感悟。
有的青少年仗著(zhù)家庭背景好，每天泡網(wǎng)吧，隨意揮霍父母辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，最終他得到的是毀了一生。有的.人不懂得文明禮貌，說(shuō)臟話(huà)，隨地吐痰，他們只顧自己，破壞了環(huán)境衛生，遭到了人們的唾罵。
付出才會(huì )有收獲，不勞而獲是那些迂腐的人們的一種幻想。付出與收獲往往是成正比的。只要你付出了，就會(huì )有收獲�，F在付出一點(diǎn)，將來(lái)就會(huì )輝煌一片。
讓我們付出吧，付出必有所得。
付出與收獲作文15
比賽結束了，我一身簡(jiǎn)便的去看了看獲獎名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎”上，壓抑不住內心的喜悅，眼前又浮現出往日學(xué)習舞蹈時(shí)的酸甜苦辣。在小時(shí)候，我就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。最開(kāi)始學(xué)習舞蹈時(shí)認為跳舞十分簡(jiǎn)單，之后才發(fā)覺(jué)舞蹈并非易事。教師對我越來(lái)越嚴格，動(dòng)作也越來(lái)越難，每次學(xué)舞都是與汗水同行。之后要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。
當我得知要去比賽時(shí)，我又付出了平時(shí)多兩倍的努力。上課時(shí)，我隨著(zhù)音樂(lè )，在教師的帶領(lǐng)下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的'路上，我邊聽(tīng)音樂(lè )邊打節奏，還回憶課堂上教師所講的關(guān)鍵資料和舞蹈動(dòng)作；在家里，我放著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，在地毯上練舞，細小的汗珠已布滿(mǎn)額頭。
在學(xué)習的時(shí)候，我有時(shí)記不住動(dòng)作，不能把動(dòng)作做到最完美，還老是找不到節奏。應對這些困難，我沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我克服重重困難，等待著(zhù)比賽。而今日，我從容不迫的走上“戰場(chǎng)”，音樂(lè )就像戰鼓一樣，促使我英勇奮戰。我融合在音樂(lè )中，沉浸在舞蹈中。經(jīng)過(guò)重重選拔，見(jiàn)證了我的努力沒(méi)有白費，我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會(huì )：在鮮花與陽(yáng)光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要堅信有付出才有收獲！
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