實(shí)用的收獲作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的收獲作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
帶著(zhù)炎熱的天氣，帶著(zhù)孩子們的笑聲，暑假，悄悄的來(lái)了。
炎熱的天氣已使我喘不過(guò)氣來(lái)，就在這時(shí)，一個(gè)念頭突然從我的腦海里劃過(guò)——沒(méi)錯，正是游泳�？墒�，我又想起來(lái)我是個(gè)旱鴨子，不會(huì )游泳，不管了，先去了再說(shuō)，我立刻給同學(xué)打了電話(huà)。
到了游泳館，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的下了水，而我卻在一旁站著(zhù)，遲遲不敢下水，而我卻在旁站著(zhù)，遲遲不敢下水，同學(xué)們一個(gè)盡的鼓勵我，但我還是害怕，看著(zhù)她們在水里游淶有去，水球在她們之間被打來(lái)打去，我真是羨慕極了。
在同學(xué)們的再三勸說(shuō)下我終于肯嘗試著(zhù)慢慢下水，當我想象同學(xué)們一樣到處游的時(shí)候，突然，我掉進(jìn)了深水區里，同學(xué)們看見(jiàn)了，立刻把我拉上了岸。從這之后，不管同學(xué)怎么勸我，我都不肯下水了，同學(xué)們給我教了很多關(guān)于游泳的知識，可我還是不敢下水，她們都拿我沒(méi)辦法，只好各自游各自的去了。
我在岸上看，沒(méi)過(guò)多久，突然有一個(gè)同學(xué)落水了，其他的同學(xué)也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊游邊想著(zhù)同學(xué)們剛教的要領(lǐng)，游到了那個(gè)同學(xué)的旁邊，剛準備用手拉她時(shí)，她突然說(shuō)：“你會(huì )游泳了�！闭娴�，我會(huì )游泳了，我終于會(huì )游泳了耶！原來(lái)她們是合起伙來(lái)騙我的.，但是我不但我不會(huì )生她們的氣，反而還要感謝她們……，還沒(méi)等我想完，一個(gè)水球就從水面上滾了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)她們喊道“我們一起玩水球吧？”我自豪的回答：“好”
經(jīng)過(guò)這件事，我收獲了不少的東西，我不但學(xué)會(huì )了游泳，我還懂得了人的一生，不可能都一帆風(fēng)順，不免會(huì )有些事物阻攔你前進(jìn)，看你是怎么面對，只要你堅持不懈，永不放棄，就一定能跨越過(guò)去。
收獲作文 篇2
期中考試之后，我回到了走馬嶺----新小樓----我的新家。第二天，爺爺帶我們參觀(guān)了他的菜園。
今天吃完早飯后，爺爺準備帶我和姐姐去他的菜園勞動(dòng)，讓我們體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛，但由于昨天下了雨，菜園里有許多積水，爺爺就讓我們參觀(guān)參觀(guān)。
早上9點(diǎn)多，我們三人吃完飯后便去了爺爺的菜園。爺爺的菜園位于房子的西北，但是前方有人做房子，所以我們要繞道過(guò)去。進(jìn)入菜園，前方是一片池塘，上面浮著(zhù)綠萍。再向前走是一片油菜花，上方還有蝴蝶在飛舞�？粗�(zhù)讓人心曠神怡，很是舒服。我們沿著(zhù)小路走了一會(huì )兒，到了爺爺的那幾塊地。但對面有兩只惡狗一直對著(zhù)我們遠吠，自以為是這菜園的守護者。爺爺的菜地上種著(zhù)豌豆、毛豆和土豆。豌豆苗的莖，非常細，四周的葉子呈蝴蝶狀，葉子前方的觸手，是它向上生長(cháng)的攀爬工具，整個(gè)造型非常有美感。土豆苗的`莖，相比豌豆苗的莖來(lái)說(shuō)是比較粗的，他四周的莖和主莖路的夾角為60度左右，葉子也是蝴蝶狀，相鄰兩片葉莖的最小夾角為120°，但是最前方的葉子是愛(ài)“心”狀。這美麗的菜園是爺爺的勤奮勞作換來(lái)的。原來(lái)是長(cháng)滿(mǎn)草的荒地。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。爺爺的菜園，給全家的蔬菜提供了經(jīng)濟方便。
是啊，沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，哪里會(huì )有收獲。聞雞起舞，就是一個(gè)好例子---晉代的祖逖[tì]是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人�？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書(shū)無(wú)以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認真學(xué)習歷史，從中汲取了豐富的知識，學(xué)問(wèn)大有長(cháng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒(méi)有答應，仍然不懈地努力讀書(shū)。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一直擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著(zhù)共同的遠大理想：建功立業(yè)，復興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)雞叫了嗎？”劉坤說(shuō)：“半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利�！薄拔移贿@樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實(shí)現了他報效國家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文韜武略。
看著(zhù)爺爺的菜園里的豌豆、毛豆、土豆和各種蔬菜，豐收在望，我浮想聯(lián)翩。勤奮是春天不誤農時(shí)的耕播，為秋天的果實(shí)埋下希望的種子；勤奮是夏天頂著(zhù)烈日的耘溉，為秋天的豐收付出無(wú)數的汗水；勤奮是花叢里紛飛忙碌著(zhù)的蜜蜂，為著(zhù)夢(mèng)想的甜蜜不辭辛勞；勤奮是科學(xué)家那九十九次的失敗，為著(zhù)第一百次的那次成功。我的學(xué)習又何嘗不是這樣呢？
收獲作文 篇3
六年的小學(xué)生活，一眨眼便已成為過(guò)去，而我那空空的小腦袋，也在這六年的文化熏陶下，也有頗多的收獲。
小時(shí)候，腦袋如同一個(gè)皮球，空心的，一點(diǎn)知識都沒(méi)有，十位數的加減法都一知半解，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年級的增加長(cháng)，我逐漸明白了很多道理，而大腦也裝了更多的知識，以前有一道題，求前兩個(gè)數之和是多少，我不會(huì )，而現在，圓錐圓柱高難度的'解決問(wèn)題，我了如指掌，一點(diǎn)也難不到我。錯了，也沒(méi)關(guān)系，自己的思考與老師的講解與做題方法，會(huì )使自己“更上一層樓”的。
一次，有一道題，老師讓大家寫(xiě)，這道題很難，大家個(gè)個(gè)愁眉苦臉，我亦是如此，對這道題一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有，心里好似焚燒一般，馬不停蹄地更加劇烈跳動(dòng)，后來(lái)老師開(kāi)始講這道題，我非常的認真聽(tīng)，想盡快把這道題吃透。這道題先是要求出圓錐的體積，再，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我豁然開(kāi)朗，頓時(shí)明白這道該怎么做了。于是，再來(lái)一道這種題，我一眨眼便把這道題寫(xiě)完了，而且寫(xiě)的都是對的，這難道不是收獲了嗎？
一次語(yǔ)文黃岡，有一個(gè)特別棘手的讀音。我不知道到底該選哪一個(gè)讀音，正巧，我的字典的那一頁(yè)掉了，沒(méi)辦法得知這個(gè)這個(gè)字的讀音，我便用鉛筆在題的旁邊畫(huà)了一個(gè)三角形，提醒我明天早上一定要在小組對完黃岡后把這個(gè)字的問(wèn)題提出來(lái)，語(yǔ)文課上，小組對黃岡，我們組的答案不相同，我舉起手，想問(wèn)老師這個(gè)字讀二聲還是四聲，但老師沒(méi)有挑我，而是挑了別人，但是我們兩個(gè)的問(wèn)題是一樣的，這個(gè)問(wèn)題也算是完美的解決了，我也增加了一些知識，但我仍有一些疑問(wèn)，口語(yǔ)上都讀二聲，為什么這個(gè)上面讀四聲疑問(wèn)越來(lái)越大？像一朵烏云籠罩在了我的頭頂，我回家后查了查，發(fā)現它在組詞的時(shí)候讀四聲。單個(gè)時(shí)讀二聲，不是一樣的，這也是收獲
“有一份耕耘才有一分收獲”，學(xué)習也是這樣的。
收獲作文 篇4
讀誠信的力量這本書(shū)后，我知道了承諾重于泰山，信譽(yù)重于生命。雖然在我的生命中，沒(méi)有重于泰山，高于生命的承諾，但我也是一個(gè)守信用的`人，一個(gè)守承諾的人。
在學(xué)校里，我和鄧嘉宜是最好的朋友，我們都來(lái)自桃坪村，又都在學(xué)校寄讀，同一個(gè)年級，同一個(gè)寢室。我和她一起洗澡，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起做作業(yè)，校園里，你總能看到我們結伴而行的身影，我們干什么都不離不散，就像一對親姐妹。唯一分開(kāi)我們的就是周五，她回她在街上租住的家，而我則坐車(chē)回桃坪。
周五下午第二節的音樂(lè )聲響起，下課了，可以回家了。我快速收拾好書(shū)包，正準備沖出教室時(shí)。突然，有人叫我，說(shuō)：“等等我�！蔽彝Ｏ铝四_步，往后一看，原來(lái)是鄧嘉宜。哎呀！我差點(diǎn)忘了，我答應過(guò)她放學(xué)一起回家的。怎么能因為歸心似箭就忘了呢？還好她提醒了我，要不然我就失信了。我懊惱地拍拍頭，不好意思地笑了。趕緊牽起她的手，一起下了樓。
今天，我答應了別人的事情，我做到了。我要讓誠實(shí)守信一直陪伴我，收獲友情，收獲成長(cháng)。
收獲作文 篇5
過(guò)去式·天真快樂(lè )
陽(yáng)光明媚，和煦春風(fēng)，吹得我心花蕩漾，攜著(zhù)姥姥的手，我們爬上了蔥郁地山巔，眺望遠方一望無(wú)際，好不愜意。我的心情大悅，蹦蹦跳跳的東采一朵，西摘一個(gè)的，終于這鮮艷的花兒，在姥姥的一雙巧手下變成了一個(gè)五顏六色的花環(huán)。帶著(zhù)它我盡情的舞蹈，姥姥也欣慰的笑了。突然在這百花叢中竟夾雜著(zhù)一抹翠綠，定神一看，原來(lái)是一顆小小的仙人掌。我小心翼翼的將它取走，捧回了家中，精心的孕育著(zhù)一個(gè)幼小的生命。它長(cháng)得格外茂盛，姥姥總是呆呆的坐在窗前望著(zhù)它，會(huì )心的一笑。我體驗到了快樂(lè )的甜。
現在式·悲痛欲絕
烏云密布，秋風(fēng)蕭瑟，吹得我魂不守舍，我這姥姥的手，聽(tīng)著(zhù)他的喃喃細語(yǔ)，我的心頭不禁一震。然后便是萬(wàn)箭穿心般的'痛楚。自從姥姥被確診患了絕癥后，媽媽整天都是以淚洗面，而我也是忐忑不安，真的不知道哪天姥姥會(huì )不會(huì )悄然離開(kāi)。終于噩耗還是傳來(lái)了，姥姥走了，她真的走了。幾十年的相濡以沫，讓我們之間的親情早已在彼此的心底扎根。聽(tīng)著(zhù)媽媽那撕心裂肺的悲號，我也不禁鼻頭一酸，苦澀的淚水滑過(guò)臉頰，滴在母親的縷縷銀絲上，今日的白發(fā)格外顯眼，格外晶瑩。此時(shí)的思緒早已飄到了九霄云外，好似又見(jiàn)到了昔日的姥姥，她的微笑依舊是那樣的慈祥�？僧斘疑斐鍪謺r(shí)，夢(mèng)早已破滅。留下的只是那酸咸的淚水，終于還是抑制不住，失聲痛哭，哭得驚天動(dòng)地，哭得痛不欲生…這時(shí)的仙人掌早已是枯黃敗落。我體驗到了悲痛的苦。
將來(lái)時(shí)·展望未來(lái)
我癡癡地坐在窗前，依舊望著(zhù)那盆仙人掌，眼淚還是不住的流淌，腦海里浮現著(zhù)的全是姥姥遺容。我的心又一次的受到了痛的體驗。姥姥，您是拋下了一切的煩惱與憂(yōu)愁，悠哉游哉地飄去了那個(gè)叫天堂的地方，而留下的是我們無(wú)限的思念。面對這一切，我不知該如何是好，是悲痛后的自強不息，還是打擊后的一蹶不振，我默然。這時(shí)朦朧的雙眼竟發(fā)現了一絲青翠，往日的一襲金黃色的晚禮服現以幻化成了一身青翠欲滴的春裝。這是意味著(zhù)春天要到來(lái)了嗎？人生的種種使強者更強，使弱者更弱，而我們只有不斷的向前才能看到人生的春天。對，難道受到了挫折就要放棄嗎？不，反之是要更加的堅強，沖破束縛。
在人生的漫漫旅途中，必然要品味成功的喜悅，失利的沮喪…但只要體驗了，就收獲了。
體驗精彩人生，讓你我同行。
收獲作文 篇6
不知從何時(shí)起，我發(fā)現我成了一給臨淵羨魚(yú)的人，羨慕別人可以擁有那樣好的朋友，自己卻沒(méi)有，心理一直感到有些孤獨寂寞，這都是因為我的膽小。
我害怕和別人接觸，害怕與他人接觸時(shí)自己說(shuō)話(huà)會(huì )結結巴巴或是讓別人聽(tīng)不清楚，害怕與別人交談后別人會(huì )在背后瞧不起我，與其他的人說(shuō)我的壞話(huà)……于是，我就在不知不覺(jué)中，封閉了自己的內心躲在人皮面具底下觀(guān)摩其他人的一舉一動(dòng)。但是，每當我觸及小伙伴一起玩耍嬉戲的場(chǎng)景，聽(tīng)到小伙伴不時(shí)發(fā)出的陣陣歡笑聲，心中又止不住的一次次羨慕。這種矛盾的心理總是時(shí)不時(shí)騷擾著(zhù)我，令我十分困擾。
而這種心理卻被爸爸打破了。爸爸在飯桌上見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子便向我詢(xún)問(wèn)，我便將我這種心理給說(shuō)了出來(lái)，于是，爸爸就鼓勵我放開(kāi)膽子與眾人交談。
當第二天來(lái)到教師時(shí)，我原本鎮定自若的`那顆心不由得猛跳起來(lái)，雙手下意識地緊攥著(zhù)衣角，忐忑不安地溜到了作為上，鬼鬼祟祟地張望片刻，確認沒(méi)人注意后，這才松了一口氣。但在第一節下課時(shí)，我遲疑了片刻，終于鼓起了勇氣，向同伴的一位女同學(xué)提出與她一同玩耍的要求，沒(méi)想到她不假思索地同意了，并與我一起開(kāi)心地玩耍。
原來(lái)，魚(yú)鰭去羨慕別人，還不如自己主動(dòng)去模仿別人，跟別人一樣。這就是所謂的“臨淵慕魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”吧。
收獲作文 篇7
初見(jiàn)厚德中學(xué)的招生簡(jiǎn)章，不禁為之一動(dòng)。因為上面的一則故事，深深地打動(dòng)了我：羚羊在奔跑，因為它怕自己成為獅子的盤(pán)中餐。獅子也在奔跑，因為羚羊跑了自己就沒(méi)有了食物。無(wú)論你是獅子還是羚羊，都要在這一刻奔跑。于是，我毅然地選擇了這所學(xué)校。果然，我的選擇沒(méi)有錯。
師生情懷。
換了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，難免會(huì )有些不適應。在自己束手無(wú)策時(shí)，往往都是老師向自己伸出了援助之手。我們的班主任相貌平平，但是她有繪聲繪色的解說(shuō)，有無(wú)微不至的`關(guān)懷。當我為難題泛出愁眉時(shí)，耐心講解的是她。李老師也有自己可愛(ài)的女兒，但是她為了事業(yè)，離開(kāi)了自己的女兒。頂住思念帶來(lái)的壓力，一絲不茍的給我們上課。每當在課堂上提到自己的女兒時(shí)，李老師都會(huì )露出溫馨的微笑，有時(shí)，竟笑出了心酸的淚。
從老師的淚水中，我感受到了濃濃的師生情懷。
同學(xué)友誼。
有人說(shuō)，友誼好比春天里的一絲細雨，滋潤著(zhù)你我心中的枯燥；也有人說(shuō)，友誼好比夏天里的一陣清風(fēng)，輕撫著(zhù)你我心中的煩悶；還有人說(shuō)，友誼好比秋天里的一個(gè)蜜橘，香甜著(zhù)你我心中的苦澀。而我要說(shuō)，友誼就是一杯熱騰騰的茶。
周一早自習前，桌上的水杯里裝滿(mǎn)了暖暖的水，全班同學(xué)的水杯里都裝滿(mǎn)了水。晚自習前，水杯里又早已裝滿(mǎn)了水，周二，亦是如此。周三……
會(huì )是誰(shuí)呢？一定是老師吧。全班同學(xué)都這樣想�？衫蠋熣f(shuō)不是她，同學(xué)們不禁疑惑了起來(lái)。漸漸地發(fā)現，在班里總是沉默的馬玉賢，每天都很早來(lái)班級，當她去列隊時(shí)，每個(gè)人的水杯都盛滿(mǎn)了溫暖的水，真相大白了，馬玉賢的行為感動(dòng)了我們好久好久。
從溫暖的茶水中，我體會(huì )到了甜甜的同學(xué)友誼。
沐浴在三月的陽(yáng)光中，讓我們在“厚德”這個(gè)大家庭中，一起收獲久違的感動(dòng)吧！
收獲作文 篇8
羽翼漸豐的幼鷹期待能飛上蒼穹，初生的牛犢期待著(zhù)在田野里狂奔，正是因為期待，讓它們收獲了!
期待，會(huì )為我們產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，正是因為期待我們執著(zhù)地追求!
到我剛懂事時(shí)，我期待我能考上全班的第一，回家找媽媽要獎勵，我期待著(zhù)，可是我最終也沒(méi)有成功，我只是全班的第二，我的期待又被毀滅了。
到現在了，媽媽期待著(zhù)我能考上好的成績(jì)，能考上一間好的高中，我就為了媽媽的期待，我去努力，我去拼搏，當一次我考差了，媽媽沒(méi)有怪責我，只是對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我期待你的成功、我期待你的進(jìn)步�！�
期待、使我們收獲了，因為我小時(shí)候的荒謬的期待，使我真正地認識了期待，期待不僅僅是在等，期待是要付出，假如你不付出的，我相信你的夢(mèng)想再怎樣期待也不會(huì )實(shí)現的。期待是一種新希望，會(huì )令我們找到新突破。
山中的野百合很容易被人遺忘，人們只留念開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，卻遺忘了野百合也有春天，它每天都在期待春天，即使它被人們被人們放在被遺忘的'角落中，可是它每天也期待著(zhù)春天，期待著(zhù)自己收獲的那一天，也是它每天努力地成長(cháng)、默默地生長(cháng)，迎來(lái)屬于自己的春天。
期待就像野百合的春天，期待是收獲的最好方式。期待鞭策我們，期待使我們成長(cháng)。
【收獲作文】相關(guān)文章：
收獲的作文：收獲的喜悅01-30
關(guān)于收獲的作文：收獲感恩08-14
收獲成長(cháng)，收獲幸福作文06-08
收獲作文800字-收獲12-22
關(guān)于收獲的作文：成長(cháng)的收獲09-21
我收獲了成功_收獲作文03-05
收獲作文800字_收獲的作文04-14
收獲作文700字_收獲的作文03-05
收獲作文550字_收獲的作文03-05