小學(xué)作文：收獲
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文：收獲，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文：收獲1
開(kāi)學(xué)了，回頭看這個(gè)暑假，我過(guò)得不僅非常充實(shí)，而且還有很多收獲。
暑假開(kāi)始，我跟爸爸學(xué)習制訂了詳細的時(shí)間，既有緊張繁忙的補習班學(xué)習，也有艱苦的網(wǎng)球訓練，還有輕松有趣的外出旅行。說(shuō)到印象最為深刻的事情，莫過(guò)于我在補習班和網(wǎng)球訓練課所遇見(jiàn)的困難，以及我克服困難后所體會(huì )到的道理。
為了準備迎接小升初考試，爸爸媽媽為我報名了睿源外語(yǔ)的"龍班"。一開(kāi)始，我就被滿(mǎn)書(shū)的奧數習題嚇昏了頭，這么多的奧數題都要掌握，明明就是天方夜譚!但我轉念又想，既然老師要求我們來(lái)學(xué)，我們就應該有能力學(xué)會(huì )，而且也是考試所需要的。鎮定下來(lái)后，我便專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，慢慢地，作業(yè)本上越來(lái)越多的習題都會(huì )做了�，F在我想，奧數題雖然很難，但只要認真聽(tīng)課，認真學(xué)習，也并沒(méi)有想象中那么難。
暑假里另一件重要的安排是網(wǎng)球訓練，每周四個(gè)上午跟教練單獨訓練兩個(gè)小時(shí)。教練的球又重又轉，很難抵擋，說(shuō)心里話(huà)，剛開(kāi)始我很心虛上場(chǎng)去站在他的對面，僅僅是應付著(zhù)勉強能打回去。后來(lái)，我戰勝了自己的內心，無(wú)論多難多累都能夠咬牙堅持。漸漸地，我不僅能夠跟上教練的訓練計劃，而且還能逐漸取得對高年級對手的勝利。一次小型的訓練賽，我居然贏(yíng)了一名已經(jīng)上大學(xué)的隊員，我無(wú)比驚訝于自己的表現，也為自己的努力獲得的回報感到無(wú)比幸福。
暑假過(guò)去了，曾經(jīng)那些困難讓我畏懼。但經(jīng)歷過(guò)后，我知道最可怕的并不是別人，而是自己，只有克服了心里的壓力和恐懼，戰勝自己的內心并付出努力，才能更進(jìn)一步。
小學(xué)作文：收獲2
秋天是收獲的季節。地里的莊稼已經(jīng)成熟了。人們正忙著(zhù)慶祝豐收。在這個(gè)收獲的季節，我也有收獲。
大約前年5月初，為了考我的學(xué)習水平，父親和鋼琴老師就萌生了試一試的想法，報考了中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴系二級考試。
唉！鋼琴，鋼琴，一提到鋼琴就頭疼。鋼琴，鋼琴，你就像一本無(wú)聊的書(shū)，讓我整天只看著(zhù)你�，F在又要考試了，不禁更加緊張。但是沒(méi)辦法。我每天要練兩個(gè)多小時(shí)，有時(shí)候甚至到晚上10點(diǎn)，才拖著(zhù)疲憊的身體上床睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“只要我堅持下去，我就會(huì )成功�！薄罢娴�？”我半信半疑地問(wèn)：“我們等著(zhù)瞧吧！”爸爸神秘地說(shuō)。
8月30日13：50，父親送我到音樂(lè )學(xué)院大廳門(mén)口離開(kāi)，我坐在大廳里忐忑不安地等待。只聽(tīng)老師說(shuō)：“19號考場(chǎng)至23號考場(chǎng)考生請在12樓等候�！笨紙�(chǎng)外，我冷靜下來(lái)，耐心等待。輪到我了。我深吸一口氣讓自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始按要求演奏。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音符從鍵盤(pán)上跳出來(lái)，我很開(kāi)心。啊，前面有容易出錯的聲音！我一注意，就拐了這個(gè)小彎。我隨意彈，還有一個(gè)容易出錯的指法。來(lái)不及了！我只好“暫時(shí)”換個(gè)手指頭，“下次別大意！”我心想。出了考場(chǎng)，我馬上跟爸爸說(shuō)了評分的過(guò)程。爸爸說(shuō)：“你看，簡(jiǎn)單點(diǎn)�！薄班��！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
10月份，聽(tīng)說(shuō)自己通過(guò)了二級考試，高興得跳了三腳。原來(lái)評分真的很簡(jiǎn)單，只是有人覺(jué)得很難。
不流汗就嘗不出成功的滋味。成功的滋味真好！但是困難就像大山一樣阻擋著(zhù)你。只要你有勇氣克服它們，你就會(huì )成功。我驕傲，我驕傲，我在這個(gè)金色的秋天收獲了一件珍貴的東西。
小學(xué)作文：收獲3
下午，是真正考驗我們的時(shí)候，正式演出拉開(kāi)了帷幕。
快去排隊，馬上輪到我們了！隨著(zhù)老師的呼喊，我們互相整理好腰上的系帶，就這樣拿著(zhù)竹簡(jiǎn)進(jìn)入預備廳。臉上的妝在三小時(shí)之前便畫(huà)過(guò)了，只等前面的《離騷》結束。臨上場(chǎng)，又互相整理了頭冠，萬(wàn)事俱備。主持人的話(huà)也講完了。
通往臺上的門(mén)開(kāi)了，我所在的男生齊誦率先排隊上場(chǎng)，臺下的書(shū)法、龍鼓、古箏、香囊與我們一同到位。歡快的音樂(lè )響起，舞蹈團隊伴著(zhù)音樂(lè )上臺，她們早已能嫻熟地跳完整個(gè)前奏，不一會(huì )，音樂(lè )消失了。
取而代之的是古琴與古箏的合奏，伴著(zhù)這合奏，領(lǐng)誦也一齊上場(chǎng)。后皇嘉樹(shù)，橘來(lái)服兮熟悉的吟誦聲響起，這次尤為整齊，就連開(kāi)頭也步伐一致，七個(gè)領(lǐng)誦仿佛是一個(gè)人。
輪到齊誦時(shí)，男齊、女齊發(fā)力，與領(lǐng)誦一起吟。我在齊誦之余一直觀(guān)察臺下評委員們的神色，但怎么也看不出來(lái)任何表情。心里暗暗為七、八班祝福，第一一定是我們的！
終于，最后的齊誦結束了。我們舉著(zhù)竹簡(jiǎn)的雙手早已微微顫抖，忽然，主持人說(shuō)出了分數。去掉一個(gè)最低分與最高分，得9。2分我心頭一振，以為我們表演的節目是這個(gè)分數。第一無(wú)望了又一句話(huà)傳入耳《橘頌》最高分9。8分，最低分9。6分，得9。7分！我才明白，剛才竟然將其他節目的分數聽(tīng)成了《橘頌》。聽(tīng)著(zhù)周?chē)瑢W(xué)的歡呼，突然覺(jué)得以往辛苦的排練無(wú)比輕松，因為它沒(méi)有讓我們失望，將我們推上了全校第一的寶座！現在再來(lái)想，一切都值得！與老師們喝了影。大家飛一般地回到教室，因為這次節目，端午節假期也讓人覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )！
當你歷經(jīng)痛苦，終于收獲，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，五個(gè)字都會(huì )浮現在心中一切都值得！
小學(xué)作文：收獲4
大人的快樂(lè )很難得到，但我閃小孩子只要我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)一天玩個(gè)痛快就滿(mǎn)足了。你看了這題目一定會(huì )問(wèn)我是怎么得到快樂(lè )的？如果你想知道，就聽(tīng)我講講吧。 那天正是元旦節，全校要搞活動(dòng)，玩游戲。我最先玩的是扔乒乓球，把乒乓球扔進(jìn)碗里就得一張獎票，可以用這獎票去換獎品的。第一個(gè)人的力氣不大，扔出去又被大風(fēng)吹了回來(lái)，球總到不了碗里；第二個(gè)人象農村打水漂一樣的姿式準備扔過(guò)去，我想：“那人一定想一箭雙雕，直接得兩張獎票，真是異想天開(kāi)�！彼昧σ蝗�，乒乓球便橫著(zhù)飛了過(guò)去，但是他沒(méi)瞄準，打歪了；該我了，我可是咱們班的重擊手，我用力一扔，就扔進(jìn)了碗里。因為用的力氣大了所以又從碗里彈了出來(lái)，可惜沒(méi)有落進(jìn)另外一個(gè)碗里，不然的話(huà)，我可真的是一箭雙雕了。 接下來(lái)我又去玩打保玲球。沒(méi)到我時(shí)，我看著(zhù)別人打，沒(méi)有一個(gè)人得到了獎票。我便通過(guò)他們總結經(jīng)驗。該我時(shí)我輕輕地蹲下，然后我用力一扔，球象流星一樣沖了過(guò)去，撞到了瓶子。直接打倒六個(gè)瓶子，得了兩張獎票。第二次來(lái)打時(shí)我沒(méi)有用地滾球，而用的是糾球。所以打下去把瓶子都撞開(kāi)了，周?chē)鷩^(guān)的同學(xué)們驚呼起來(lái)，還聽(tīng)到有人嘆道：“我要是能這樣就好了！”我又得了一張獎票，高興極了，威武地走出了教室。 這一天我收獲到了快樂(lè )，還得到了獎品，所以我非常高興！
小學(xué)作文：收獲5
我不斷地彈著(zhù)鋼琴，那是我想成為一名鋼琴演奏家。
我是一個(gè)溫和的小女孩，從幼兒園大班開(kāi)始就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，已經(jīng)考過(guò)5級了。媽媽說(shuō)我學(xué)的比較慢，可是我覺(jué)得已經(jīng)很不錯了，和其他人比起來(lái)，有的學(xué)了一時(shí)半會(huì )就放棄了，有的和我一起學(xué)的才考了3級，有的都沒(méi)去考過(guò)級……
于是，我驕傲起來(lái)了。
有一天，媽帶我去了一位大媽媽家里做客，發(fā)現她家客廳也有一架鋼琴。于是我自告奮勇的上前彈奏起來(lái)，但是由于不熟悉環(huán)境，我彈湊總是斷斷續續的。這時(shí)，從一房間走出一位如同白雪公主一樣的大姐姐，笑瞇瞇的邊看我彈琴邊說(shuō)：“手指不要亂，音沒(méi)彈準……”，“知道了，姐姐要不你來(lái)彈吧”我不滿(mǎn)的說(shuō)。
只見(jiàn)，大姐姐端端正正的座好，一首美妙的鋼琴曲（我說(shuō)不上來(lái)曲名）在她彈奏下，顯得非常動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)我才知道，大姐姐在和我一樣的年齡已經(jīng)考出鋼琴10級，六年級就出國參加比賽了。
那天，我灰溜溜的回到了家。晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中出現了兩頭大象，一頭黑、一頭只白。黑大象說(shuō)我鋼琴不可能考上十級，白大象說(shuō)我只要努力一定會(huì )取得更好的成績(jì)�！拔乙�(tīng)誰(shuí)的呢？”煩躁的時(shí)候，大姐姐出現了，她還 是笑瞇瞇的說(shuō)：“聽(tīng)白大象的吧！它可以幫你完成你的夢(mèng)想……”于是，我開(kāi)始不斷的練習彈琴，終于有一天我考過(guò)了十級。
我在呵呵的笑聲中醒來(lái)，才發(fā)現自己在做夢(mèng)，我還 是現在的樣子。但是我明白“只要功夫深鐵杵磨成針”道理，要成為一個(gè)鋼琴演奏家，只有不斷努力，不斷的練習，才會(huì )取得成功。于是，我又開(kāi)始不斷地練著(zhù)琴，，因為，這我成為一名鋼琴演奏家的不斷追求之夢(mèng)。
小學(xué)作文：收獲6
星期天又到了，我們家也隨著(zhù)人們歡快的腳步來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。一個(gè)巨大的嘉年華的“過(guò)山車(chē)”游戲首先映了我的眼簾，接下來(lái)，我又看到了：“旋轉木馬”、“魔鬼城”、“海盜船”等驚險刺激的游戲項目。
媽媽豪爽地花了150元買(mǎi)了“通行證”——只要有了通行證，什么都可以玩。我拿著(zhù)“通行證”玩了許多項目，最后只剩下過(guò)山車(chē)了。
聽(tīng)許多人說(shuō)這個(gè)項目特別驚險，但是非常刺激有趣，我心開(kāi)始矛盾：到底是玩呢還是還玩呢？玩吧，又害怕；不玩吧，又遺憾。怎么辦？在媽媽的鼓勵下，我鼓足了勇氣上前排隊。
“小伙子，到你了，快上車(chē)！”過(guò)山車(chē)的管理員叔叔笑著(zhù)催我說(shuō)，“別怕，經(jīng)歷過(guò)才知道什么感覺(jué)，聽(tīng)人說(shuō)不真實(shí)的��！”聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我半信半疑地上了車(chē)，找了一個(gè)座位坐下來(lái)，系好了安全帶。
“噌”的一下，過(guò)山車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)。��！下面的人群、樹(shù)木、建筑都變小了、模糊了、旋轉了，我的心也開(kāi)始激烈地跳起來(lái)。過(guò)山車(chē)加速了，上坡、下坡、拐彎，起伏不斷，我的心隨著(zhù)它加速、上坡、下坡、拐彎。我閉著(zhù)眼睛，咬緊牙關(guān)，心似乎含在嘴里，又好像跳了出來(lái)，不屬于自己一親。原來(lái)“刺激”就是這樣的感覺(jué)。
清涼的春風(fēng)刮在我的臉，慢慢地，我睜開(kāi)了眼睛，過(guò)山車(chē)在游樂(lè )場(chǎng)的上空穿梭著(zhù)，我的恐懼漸漸被興奮與激動(dòng)替代，這種感覺(jué)真好。
不一會(huì )兒，時(shí)間就到了。下了車(chē)的我對媽媽說(shuō)：“真是，太刺激，太好玩了！”媽媽說(shuō)：“對呀！如果不經(jīng)歷，怎么會(huì )有這樣的收獲呢？困難其實(shí)并不可怕呀！”
哦！原來(lái)戰勝自己最重要呀！
小學(xué)作文：收獲7
這世界沒(méi)有不勞而獲的事情，即使有這樣的事，也不值得驕傲;因為不勞而獲只能算是一種僥倖，不能算是一種實(shí)力，只有經(jīng)由自身的努力去獲得的成果才是值得驕傲與珍惜的。
作家胡適先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要怎么收獲，先那么栽�！比绻憧释约簩�(lái)能夠有所成就，不論是在學(xué)識、事業(yè)方面，或是在社會(huì )地位、歷史地位方面，其主權是掌握在自己手中，而且必須從現在努力起，去按部就班的進(jìn)行“耕耘”的工作，將來(lái)才有“收獲”的可能。
有天份并不保證能夠成功，還必須經(jīng)歷刻苦耐勞的努力過(guò)程，才能夠把把自己的潛力完全發(fā)揮出來(lái)，將來(lái)才可以在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中出類(lèi)拔萃，去享受苦盡甘來(lái)的甜美果實(shí)。決定一個(gè)人的前途是否光明燦爛，決定一個(gè)人將來(lái)是否能夠有所成就的，主要是努力，是“耕耘”的工作，而不是只靠天份而已。
“吃得苦中苦，方為人上人�！敝灰吓�、肯耕耘，即使是愚人，也可以收到“勤能補拙”的功效，也是可以成功的。雖然耕耘不見(jiàn)得保證可以豐收，但是，不耕耘就一定不會(huì )有所收獲!牛頓也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才不一定成為大人物，努力才是根本�！彼�，只要努力不懈，一定可以闖出屬于自己的一片天!
愛(ài)迪生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功是九十九分的努力，加上一分的天才�！痹S多功成名就的偉人們，即使他們在先天上具有極高的天份，但是他們仍舊經(jīng)由不斷的努力，付出辛苦的血汗，才有今日受到全世界肯定的成就;相反的，假使當初他們恃才傲物，仗著(zhù)自己的聰明才智而飽食終日、無(wú)所用心的話(huà)，那么他們的前途肯定也是沒(méi)有任何成就可言了。所以說(shuō)，如果你希望將來(lái)能夠有豐盛的收獲，那么，就從現在開(kāi)始耕耘吧!
小學(xué)作文：收獲8
轉眼間，一學(xué)期又過(guò)去了，回想起這一學(xué)期的一件件事情，回憶起我們的歡聲笑語(yǔ)，真是又有趣又快樂(lè )。
這一學(xué)期我學(xué)到了很多知識，語(yǔ)文我會(huì )寫(xiě)了更多的生字，語(yǔ)文書(shū)上的一篇篇課文，是那樣的生動(dòng)有趣，上課時(shí)，老師的語(yǔ)調是多么的溫柔和藹，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志，我們還讀了許多的課外書(shū)，如：《塔克的郊外》、《親愛(ài)的漢修先生》……真是功夫不負有心人，期末考試我們都考得非常好。
我最喜歡數學(xué)了，每次上課我都覺(jué)得無(wú)比有趣，讓我又知道了很多解題的技巧，也學(xué)到了許多的知識。上課的時(shí)候，老師是那樣的幽默有趣，時(shí)常把我們逗得哈哈大笑，這樣的課堂，反而提高了我們聽(tīng)課的效率，讓我們跟老師變的很親近，俗話(huà)說(shuō)：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果�！边@句話(huà)真是不假，通過(guò)我們的努力和老師的指導，結果我們的數學(xué)都很不錯。
英語(yǔ)我學(xué)的也很不錯，感覺(jué)還比較輕松，每次上英語(yǔ)課，老師在認真地講，我也在專(zhuān)心地聽(tīng)，就是這樣我才又學(xué)會(huì )了好多的英語(yǔ)單詞，這次期末考試，我們班有好幾個(gè)的一百分的，這就是我們班努力的結果。
三年級我們還多加了一門(mén)主科，那就是科學(xué)了，科學(xué)教會(huì )我們生活中的一些常識，那是我們生存中必不可少的知識，所以我也要好好的學(xué)習科學(xué)，不能忽視它。同時(shí)，我們還學(xué)到了一些很有趣的技術(shù)，如：怎么做好一張紙、怎么拓印書(shū)皮……但是，我們班這次期末考試考得不太好，看來(lái)我們以后還得繼續努力��！
這學(xué)期的收獲可真大！下一學(xué)期我相信會(huì )有更多意想不到的收獲！
小學(xué)作文：收獲9
在夏天游泳是既能避暑又能休閑的好方法。我雖然會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)游泳，但游不了多遠，我決定在這個(gè)暑假學(xué)會(huì )換氣，抬頭游泳等技巧，提高我的技術(shù)水平。
晚上，我和媽媽來(lái)到了重大體育館，換好游泳衣褲后，我們開(kāi)始慢慢下水。水可真涼��！凍得我渾身發(fā)抖，只好一點(diǎn)點(diǎn)地向水中走去。我剛剛下水游泳時(shí)憋足了氣才能游寬度的四分之一。我漸漸適應了后，活動(dòng)了一下筋骨，就開(kāi)始學(xué)換氣了。但因為沒(méi)有掌握好訣竅，每次都要嗆著(zhù)水，一次，我非常放松地在池中游來(lái)游去，快憋不住的時(shí)候，我準備換氣了，沒(méi)想到，我居然成功了。我以為只要非常放松地游就能換氣，可第二次時(shí)，這樣做就沒(méi)有成功了，看來(lái)不能光憑感覺(jué)了。經(jīng)過(guò)我耐心地體驗和觀(guān)察，發(fā)現只要在換氣前慢慢向上浮就能換氣。一次又一次，我琢磨著(zhù)，體會(huì )著(zhù)，終于會(huì )換氣了，媽媽夸我真能干呢！
學(xué)會(huì )換氣后，我就能夠橫渡游泳池了！然后我信心百倍地準備學(xué)第二項技能―抬頭游泳。我剛開(kāi)始只能亂打亂拍地游，后來(lái)我看見(jiàn)有一位姐姐游得非常好，我就偷偷地跟著(zhù)她，暗暗地觀(guān)察她的動(dòng)作，自己私下又開(kāi)始苦練，一番折騰后，居然又成功了，太棒了！
身為一個(gè)在長(cháng)江邊長(cháng)大的男子漢，如果還不會(huì )游泳那可真是一個(gè)大笑話(huà)了，所以我一定要努力努力再努力，成為一個(gè)游泳高手。
小學(xué)作文：收獲10
秋姐姐踏著(zhù)輕快的步子向我們走來(lái)了。走進(jìn)了農田，走進(jìn)了果園，走進(jìn)了菜園，走進(jìn)了樹(shù)林。
農田里，成片的棉花猶如天上的白云，遠遠望去，大地仿佛蓋上了一條看不到邊的厚棉襖。一片片玉米活像一群群胖娃娃，咧著(zhù)嘴哈哈大笑，露出滿(mǎn)嘴的大門(mén)牙。
果園里真熱鬧。石榴娃娃急切地扒開(kāi)果皮，探出一顆顆小腦袋向外張望。一串串香蕉娃娃晃著(zhù)細長(cháng)的身子在樹(shù)上蕩秋千。橘子就像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹(shù)頭，蘋(píng)果娃娃脹紅了臉蛋，搖頭晃腦。
菜園里真有趣！黃瓜小姐扭動(dòng)著(zhù)修長(cháng)的身子，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，笨重的冬瓜先生演小丑，把臺下的觀(guān)眾逗得捧腹大笑，小青菜們則演雜技，嚇得觀(guān)眾們尖叫連連！最受歡迎的是扁豆大哥和茄子小姐的廚藝大比拼。他們一個(gè)做西餐，一個(gè)做中餐，比得不分上下，最后打了個(gè)平手！
樹(shù)林更是美不勝收！秋姐姐讓楓葉變紅，讓梧桐樹(shù)變黃，讓松樹(shù)還保持綠色。秋姐姐請來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)爺爺一吹，樹(shù)葉們便唱起了“沙沙曲”。丹桂香飄萬(wàn)里，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花從樹(shù)上飄落下來(lái)，密密麻麻像下了一場(chǎng)桂花雨，牽�；▊兪箘诺卮抵�(zhù)小喇叭，像在歡迎秋天的到來(lái)。五顏六色的菊花則忙著(zhù)把自己打扮起來(lái)：有的燙起了波浪卷，有的拉成了鋼絲發(fā)……他們都高傲地昂著(zhù)頭。
農田、果園、菜園、樹(shù)林……秋姐姐每到一處，都畫(huà)出了一幅優(yōu)美的`水粉畫(huà)。
小學(xué)作文：收獲11
送走了熱氣逼人的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。今天我們在這個(gè)豐收的季節去奶奶家刨紅薯。
在路上，周?chē)黄S收的景象：紅彤彤的高粱笑彎了腰；玉米露著(zhù)一排牙齒，正微笑著(zhù)給人們打招呼；黃澄澄的梨擠在樹(shù)枝上爭先恐后等待人們去摘它們……無(wú)論到哪里，都會(huì )看到一派豐收的景象。
盼星星，盼月亮，終于到了奶奶家的紅薯地里。我和姐姐各拿一把鐵鍬，我一開(kāi)始拿著(zhù)鐵鍬亂挖一通，可連一個(gè)小紅薯也沒(méi)找到，我氣憤地扔下鐵鍬說(shuō)：“不刨了，根本刨不動(dòng)�！卑职诌@時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只要哪個(gè)紅樹(shù)葉下的泥土有裂縫，說(shuō)明下面一定有紅薯，而且非常大�！蔽覍Π职值脑�(huà)半信半疑，于是我就找到一條裂縫，拿起鐵鍬朝著(zhù)旁邊的泥土挖呀挖，終于看到了一小段紅紅的東西，我心中一喜，又挖了起來(lái)，在挖的差不多的時(shí)候，用力一拔，一個(gè)紅薯就跳了出來(lái)。嗬，一個(gè)紅薯當中的“巨人”，我還不敢相信自己的眼睛�！肮�！”我身邊傳來(lái)姐姐的笑聲，我扭頭一看，原來(lái)她挖到了一個(gè)巨大的紅薯，我們倆的紅薯不相上下。有了第一個(gè)紅薯的鼓舞，我士氣大振，連連挖到紅薯。不過(guò)，我還挖到了一個(gè)比我手掌一半還要小的。
正當我們挖的熱火朝天時(shí)，媽媽像哥倫布發(fā)現新大陸一樣大叫：“看這里！”我們都轉過(guò)頭，發(fā)現了一個(gè)紅薯已經(jīng)露出了半張臉，我迫不及待的跑到那里，努力地挖起來(lái)，等我挖出來(lái)一看，天吶，四個(gè)形狀相同的紅薯，被我一同拔了出來(lái)！我興奮的拿著(zhù)“四胞胎”找到了全家人告訴他們。
天色越來(lái)越晚，我們依依不舍得告別了紅薯地，也告別了奶奶家。
小學(xué)作文：收獲12
秋天，是一個(gè)涼爽的季節，是一個(gè)豐收的季節，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報的季節。
在秋天，公園中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮：蘋(píng)果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過(guò)后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹(shù)林。棉花地那，開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣，楓樹(shù)林那，開(kāi)滿(mǎn)了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。
這兩處看完，還不過(guò)癮，最好看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。
你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的菊花的五顏六色，我愛(ài)果園的“風(fēng)鈴”聲，我愛(ài)雪白的棉花，我愛(ài)火紅的“焰火”楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農民伯伯，不然，如果沒(méi)有了農民伯伯，那么，我們將沒(méi)有這么美味的食物，如果沒(méi)有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？
秋天啊，你真是一個(gè)美麗的季節，真是一個(gè)涼爽的季節，真是一個(gè)農民伯伯的付出得到回報的季節，我真想對你說(shuō)：“秋，我喜愛(ài)你，你真是一個(gè)美好的季節”。
小學(xué)作文：收獲13
在寒假里，我最高興的事莫過(guò)于過(guò)春節了。在春節里，全家人歡聚一堂，暢聊親身經(jīng)歷的高興事、傷心事、煩惱事……也可以放鞭炮、得紅包……我早就盼著(zhù)這一天了。這不，除夕一到，我就嚷嚷著(zhù)要去爺爺家過(guò)年了。
到了爺爺家，才下午4點(diǎn)。姑姑一家也在，于是我拿出我帶的五子棋，對樂(lè )樂(lè )弟弟說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，我們一起來(lái)‘戰斗’一場(chǎng)吧”！樂(lè )樂(lè )猶豫著(zhù)，想要不要和眼前這個(gè)哥哥下棋。原來(lái)，樂(lè )樂(lè )昨晚才學(xué)會(huì )五子棋。他思索一會(huì )，從嘴巴里艱難地吐出了兩個(gè)字：“好吧”。
開(kāi)始下棋了，我由于不知道對手的全部實(shí)力，一開(kāi)始并沒(méi)有火力全開(kāi)，而是小心翼翼地試探對方。而樂(lè )樂(lè )則是每一步棋都不假思索，于是我陷入了被動(dòng)。不過(guò)，我在防守中刻意弄出來(lái)一個(gè)“三連子”，而樂(lè )樂(lè )只是一味地進(jìn)攻，根本沒(méi)在意我的“如意算盤(pán)”，最終，樂(lè )樂(lè )敗北。
第二局，試探完成了的我已經(jīng)毫無(wú)顧忌，一上來(lái)就發(fā)動(dòng)了最強攻勢。左一個(gè)“三連子”，右一個(gè)“四擋一”，搞得對手手忙腳亂，根本沒(méi)想怎么下，就慌不抉擇地亂擋，錯失了好幾個(gè)良機。
不過(guò)，再怎么多的優(yōu)勢也會(huì )有用盡的那一刻。終于，我的所有可以使用的“三連子”或“四檔一”都用完了，我只好隨便下了一步。突然，我看到了一步對手的好棋，是一個(gè)“雙三”，看到這里我冷汗直冒，心想：千萬(wàn)別讓樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)這一步棋啊，菩薩保佑！
幸好，樂(lè )樂(lè )并沒(méi)有發(fā)現這一步棋，而是下了另一步無(wú)關(guān)緊要的棋子。于是我趕緊堵上了那個(gè)缺口，這一盤(pán)還是我贏(yíng)了。發(fā)現了破綻的樂(lè )樂(lè )氣得直跳。
剩下的幾盤(pán)都是我贏(yíng)了。不過(guò)，除了勝利的喜悅外，我還獲得了其它的東西。那就是——兩個(gè)道理：一是沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲；二是做事要沉穩。
從此以后，我更加喜歡春節了。
小學(xué)作文：收獲14
俗話(huà)說(shuō)，努力就會(huì )有收獲。不努力不流汗怎么能成功？確實(shí)如此。我以前經(jīng)歷過(guò)。
上個(gè)學(xué)期小學(xué)六年級的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)一塌糊涂，有時(shí)候作業(yè)也寫(xiě)不完。但是到了期末考試的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)完全變了。臨近期末考試期間，父母給我買(mǎi)了很多有用的學(xué)習資料，讓我在家學(xué)習�？吹礁改富敲炊噱X(qián)給我買(mǎi)的學(xué)習資料，我很感動(dòng)。從那以后，我下定決心，我必須加倍努力，阻止父母為我擔心。
從那以后，我開(kāi)始了腳踏實(shí)地的復習，我知道要取得優(yōu)異的成績(jì)不是那么容易的。每天都把好的單詞和段落記在腦子里，然后把數學(xué)公式記在腦子里。聽(tīng)英語(yǔ)錄音是每天的必修課，背單詞和句子。就這樣，久而久之，成績(jì)明顯提高了。我深深體會(huì )到了“只要努力，鐵杵磨成針”的道理。只要努力付出，就會(huì )有好的回報。
快期末考試了，復習越來(lái)越緊張。爸爸的那句“天才需要1%的機智和99%的汗水�！边@增強了我努力學(xué)習的信心。
期末考試到了。我出門(mén)的時(shí)候，爸爸跟我說(shuō)：“冷靜點(diǎn)，仔細想想，相信自己是最棒的！”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。但是在考場(chǎng)上，我的心里好像有十五個(gè)水桶打水，——。卷子馬上發(fā)了，我突然想起來(lái)爸爸說(shuō)的話(huà)。我慢慢冷靜下來(lái)，小心翼翼的回了卷子�？荚嚱K于結束了，我滿(mǎn)懷信心的回到家，讓爸爸等好消息。
第三天，試卷終于發(fā)了。我的手滿(mǎn)是汗水，讀到我是第七名的時(shí)候，我差點(diǎn)高興得跳起來(lái)。真的是努力才有回報！我堅信自己以后會(huì )更加努力，奮進(jìn)。
五年級：范莉莉
小學(xué)作文：收獲15
俗話(huà)說(shuō)：有付出就會(huì )有收獲，不付出就一定不會(huì )有收獲的。那么我們要學(xué)會(huì )付出，我在三年級的一次課間的時(shí)候深深地明白了這個(gè)道理。
那天下課鈴剛剛響起，老師便快步的走出了教室。大家開(kāi)始在座位上活動(dòng)，同桌朱琪突然伸手拍拍前面的米曉麗的肩膀，然后變戲法似的從她的口袋里掏出了幾個(gè)彩色糖紙包著(zhù)的糖果，看起來(lái)十分的好吃。她一共五顆，給了兩顆給米曉麗，給了一顆給我，還有兩顆她自己吃。我覺(jué)得作為她的同桌，怎么著(zhù)也應該給我兩顆，給米曉麗一顆啊。我有點(diǎn)兒不高興，所以我說(shuō)：“憑什么給她兩顆��？我只有一顆�！敝扃餍πφf(shuō)：“因為上次米曉麗有兩顆糖她給了我一顆，而你有次帶過(guò)來(lái)四顆糖，缺一個(gè)都沒(méi)有給我們，而是自己吃掉了。我給你一顆算是大方的了�！�
我的臉刷的一下紅了起來(lái)，是啊，都怪我平時(shí)太小氣了，什么都顧著(zhù)自己吃，從來(lái)不和別人分享，在大家的眼里我就是個(gè)小氣鬼！米曉麗把自己的糖果和朱琪分享，所以收獲了一份甜蜜的友誼，而我只是嘗到了糖果的甜味，之后便什么也沒(méi)有了。那時(shí)我就明白了，想要收獲什么，首先就得付出，于是我改掉了自己小氣的壞毛病，大家也喜歡和我分享，做朋友了。
是啊，當你付出一顆真心的時(shí)候，別人會(huì )感受到的，那么你也會(huì )收獲到真心的朋友。所以，不但是收獲快樂(lè )，在付出的時(shí)候我們也很快樂(lè )哦！
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