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讀書(shū)收獲的作文

時(shí)間:2022-06-29 19:21:48 收獲 我要投稿

【精選】讀書(shū)收獲的作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的讀書(shū)收獲的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】讀書(shū)收獲的作文4篇

讀書(shū)收獲的作文 篇1

  我是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的女孩,我家有很多很多的課外書(shū)。很小的時(shí)候媽媽就有意在茶幾上,沙發(fā)上,床頭邊擺放了各種書(shū)刊,讓我能夠隨手拿起,隨時(shí)閱讀,就這樣,我不知不覺(jué)地養成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  雖然我讀的書(shū)很多,但是速度很快,所以囫圇吞棗、淺嘗輒止,大有不求甚解的味道。于是,晚上躺在床上,我總會(huì )拿著(zhù)一些我理解不了的書(shū)再認認真真地品味,直到有些倦意時(shí)再安然入睡。記得有一次,我讓媽媽在網(wǎng)上幫我訂購了一套我夢(mèng)寐以求的校園小說(shuō),剛按下確定購買(mǎi)鍵時(shí),我小小的心怦怦跳個(gè)不停迫切希望馬上能收到?爝f終于到了,我興奮地拆開(kāi)包裝,拿出一本,津津有味地看了起來(lái)。首先吸引我的是故事情節,再是主人公的趣事,一分鐘,十分鐘,三十分鐘……我忘記了時(shí)間,直到肚子在“抗議”時(shí)再依依不舍地放下書(shū)。

  當然,醉心閱讀也讓我得到了報償,低年級時(shí),我的.作文經(jīng)常被老師當作范文在班上朗讀,進(jìn)入高年級,榮幸加入宣城小記者團這個(gè)大家庭,這是一個(gè)施展寫(xiě)作的好平臺,我的作文連連被采納,還榮獲“優(yōu)秀小記者”稱(chēng)號。而這些作文中的好詞好句都來(lái)自于課外讀物,這使我悟得了一點(diǎn)兒道理:課外閱讀,也就是人們所謂的“閑書(shū)”,它里面的好詞好句甚多,不但可以提高寫(xiě)作水平,還可以陶冶情操。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。 讀書(shū)的好處有很多,我癡心閱讀的趣事數也數不盡。也希望大家多多接觸書(shū)籍這位好朋友,

  讓我們一起在書(shū)籍這片海洋里快樂(lè )遨游,一起分享收獲的喜悅 !

讀書(shū)收獲的作文 篇2

  今天,我有驚人的收獲,就是我的第一課聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了關(guān),背誦也過(guò)關(guān)的獎項,而且還被老師評為“作文大王”,這種感覺(jué)真好!

  下午最后一節語(yǔ)文課時(shí),藍老師說(shuō):“下面我們來(lái)看看第一課聽(tīng)寫(xiě)的情況!边^(guò)關(guān)的同學(xué)念了好多都沒(méi)有我,我失望了,心想:難道我寫(xiě)錯了?不可能一點(diǎn)印象都沒(méi)有吧?這時(shí),藍老師說(shuō):“最后一個(gè)過(guò)關(guān)的是李昀曉!”我興奮得不得了,心里像一塊石頭落地了。

  “現在我們來(lái)評背誦過(guò)關(guān)的!彼{老師又說(shuō)。我心想:哈!這個(gè)我也沒(méi)問(wèn)題。老師說(shuō):“老師、家長(cháng)簽好名字的去蓋章!蔽夷弥(zhù)章,在背誦表上蓋了一個(gè)“優(yōu)”字,心里喜滋滋的。

  接下來(lái),老師開(kāi)始講評日記!跋旅嬗姓1號作文大王李昀曉來(lái)讀她的作文,大家歡迎!”我心想:怎么可能?我的作文算得上是優(yōu)秀作文?此時(shí)容不得我想太多,便上講臺讀了我那篇老師認定很好得作文。讀的時(shí)候,老師不時(shí)打斷我的話(huà)和大家講我的作文怎么怎么好。那時(shí),我最不習慣有些同學(xué)對我做怪樣子,惹我笑,影響我讀文章的情緒。讀完之后,我回到座位上默默地看著(zhù)躺在紙上地A+心里有種說(shuō)不出地滋味,是激動(dòng),是高興,還是不好意思。我心里真像打翻了地五味瓶。

  這一天,收獲真大!我真想每天都有這樣地收獲。我能行的!

讀書(shū)收獲的作文 篇3

  人生中有許多事情讓人念念不忘,同樣,我也是,有一件事情讓我至今記憶猶新,仿佛是昨天才發(fā)生似的。

  期中考試剛考完,數學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),一看,我傻眼了,我才考了87分!這時(shí),老師說(shuō)了句:“讓家長(cháng)看下卷子,然后在卷子后面寫(xiě)評語(yǔ)!崩蠋熯@輕輕的幾句話(huà)卻深深刺痛了我的心。當我垂頭喪氣地回到家,爸媽問(wèn)我考試分數下來(lái)了嗎?

  考了多少分數?我的腦子里頓時(shí)有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō)“一定要誠實(shí),誠實(shí)是金!你要說(shuō)出實(shí)話(huà)!”另一個(gè)卻說(shuō):“我平時(shí)又不騙爸媽?zhuān)@次騙一次,不算什么!白詈,我經(jīng)不住誘惑,便假裝用開(kāi)心的口氣說(shuō):“我考了97分!卑謰屇樕下冻隽藭(huì )心的笑容,我卻心驚膽戰,生怕爸媽知道了我在騙他們,突然一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò):評語(yǔ)怎么辦?于是,我在心里安慰自己:平時(shí),都是媽媽給我寫(xiě)評語(yǔ),我最熟悉媽媽的字跡!

  可媽媽似乎看出了我的異常,叢書(shū)包里翻出我的卷子,看見(jiàn)了那鮮紅的87,我想很快就有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。媽媽卻沒(méi)有那么做。突然,她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮,在紙上用鉛筆大大地寫(xiě)上了兩個(gè)字:欺騙,又拿橡皮擦掉了,她坐到我身旁,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你剛剛的欺騙,就像那張紙上的‘欺騙’兩個(gè)字一樣,雖然它已經(jīng)被擦了,看起來(lái)天衣無(wú)縫,可上面還留下了痕跡,孩子,紙是包不住火的!”聽(tīng)了這一番話(huà),我慚愧地低下了頭,也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后,當我再想欺騙他人,便會(huì )想起母親的話(huà),是那句話(huà),讓我至今受益匪淺。

讀書(shū)收獲的作文 篇4

  我在小的時(shí)候,其實(shí)我對書(shū)也沒(méi)有什么好感,書(shū)里滿(mǎn)是螞蟻般密密麻麻的字兒,一看就煩。但常?吹桨职、媽媽捧著(zhù)厚厚的書(shū),竟然可以看上大半天,我就特別好奇:書(shū)里到底藏了什么寶貝呀?隨著(zhù)年齡的增長(cháng),漸漸地我也喜歡捧上了一本本的書(shū),明白了書(shū)里的“寶貝”的確有很多。

  我最初的時(shí)候對書(shū)中的文字并不感興趣,只愛(ài)翻看書(shū)中的圖畫(huà)罷了。有一次看書(shū)的時(shí)候,我突然想到:為什么爸爸媽媽看書(shū)都看大半天,而我一會(huì )兒就翻完了一本書(shū)?于是,問(wèn)我媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銈兪窃鯓涌磿?shū)的呀?”“我和你爸爸看書(shū)主要是看字的,”媽媽說(shuō),“看書(shū)不光要看圖,還要認字才行!

  于是后來(lái)我也開(kāi)始看書(shū)認字了,遇到生字我就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)我還學(xué)會(huì )了查字典。從此,我和書(shū)成為了親密的好朋友。

  我最喜歡看《格林童話(huà)》、《安徒生的童話(huà)》等故事?墒怯行┩瑢W(xué)說(shuō):“只有幼稚的人才看這種書(shū)!蔽艺J為他們說(shuō)得不對,童話(huà)書(shū)讓我懂的了真善美,告訴了我們很多做人的道理:比如《亡羊補牢》告訴我們做人要知錯就改;《掩耳盜鈴》告訴我們做人不要自欺欺人;《狼來(lái)了》告訴做人要誠實(shí)……這些包含深刻哲理的故事讓我受益匪淺。

  還有我最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它開(kāi)闊了我的視野,讓我明白了天為什么是藍的,彩虹為什么是七色的,魚(yú)兒為什么能在水里游……

  書(shū)是我們的良師益友,喜歡它,親近它的時(shí)候,我們就能從書(shū)中得到很多樂(lè )趣。要是不信的話(huà),你可以試一下哦!

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