我收獲了快樂(lè )作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我收獲了快樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我收獲了快樂(lè )作文1
星期四，那個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的早晨，懷著(zhù)緊張和激動(dòng)的心情，我來(lái)到了磐安教育局參加一場(chǎng)鄭重的比賽:英語(yǔ)口語(yǔ)電視大賽。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我看見(jiàn)幾百個(gè)選手在侯場(chǎng)區等待，天哪！真是高手如云�。�！看到這個(gè)場(chǎng)面，連參加過(guò)多個(gè)比賽的我也讓緊張和沉重的心情朝我涌來(lái)。我拿到了63這個(gè)號碼，多少給了我一點(diǎn)安慰，還好不是在很前面。
讓我沒(méi)想到的是，前面的人一下就比好了，很快便輪到了我。我拿著(zhù)我制作的道具走進(jìn)了賽場(chǎng)�？匆�(jiàn)四個(gè)評委親切的笑容，我又不緊張了，其中一個(gè)評委還是來(lái)自加拿大的國際友人。我面帶笑容，十分流利地講完了我的稿子，對評委說(shuō)了一句：Goodbye！我高興地走出了賽場(chǎng)。心里一塊沉重的石頭落了下來(lái)。
比賽后的沒(méi)幾天，我便知道了我的名次，我拿了一等獎里的第六名。太不可思議了，我竟然拿了一等獎！可是我與決賽擦肩而過(guò)了。我覺(jué)得太可惜了，但我還是為進(jìn)決賽的人高興，希望他們能在決賽中取得好成績(jì)。
每一次比賽，都是一次成長(cháng)的過(guò)程，這場(chǎng)比賽，讓我多了一個(gè)美好的回憶，一次成長(cháng)的歷練。
我收獲了快樂(lè )作文2
今天，老師在班里說(shuō)到：“星期五下午請大家帶點(diǎn)水果和牛奶�！比鄬W(xué)生都在說(shuō)：“應該是六一兒童節快要到了，所以安排我們做一個(gè)活動(dòng).....”大家都非常好奇，我也一樣。
到了星期五下午，同學(xué)們都把水果和牛奶帶到了學(xué)校，我們突然發(fā)現黑板上寫(xiě)著(zhù)“六一美食節”，��！原來(lái)真的是六一兒童節活動(dòng)呀！一定非常非常好玩吧！
六一兒童節活動(dòng)開(kāi)始了，我們組是要做一個(gè)水果拼盤(pán)。我看見(jiàn)A1組同學(xué)宗面包個(gè)牛奶做了一個(gè)非常好看的大蛋糕，還有C1組，他們不做水果拼盤(pán)，因為有一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)披薩，所以他們正在吃呢，哈哈哈！太搞笑了吧！
最后比賽勝結果出來(lái)了：我們B3組第一名，C1組第二名，D3組第三名，最后一名就是不動(dòng)手直接吃得C1組。
通過(guò)這次活動(dòng)，我在這個(gè)特別的六一兒童節里收獲了很多很多快樂(lè )！
我收獲了快樂(lè )作文3
夏天的一個(gè)傍晚，鄰居阿姨看到我們院子里還有一塊空地，便給我們兩根絲瓜苗讓我們種。
早晨，我起得格外早，迫不及待地沖出家門(mén)，種起絲瓜來(lái)。在媽媽的指導下，我首先挖了一個(gè)又大又深的坑，然后把絲瓜苗小心翼翼地埋進(jìn)了土里。
就這樣一天一天的過(guò)去了，突然有一天，我發(fā)現它的藤已經(jīng)和欄桿一樣高了！它的藤很長(cháng)，那結實(shí)的藤爬得到處都是，甚至都把樹(shù)桿纏得緊緊的了。
轉眼到了秋天，我驚奇地發(fā)現藤上面開(kāi)出了一朵朵小巧玲瓏的黃色小花。過(guò)不了幾天，花兒的尾部長(cháng)出了一個(gè)小小的、嫩綠的小絲瓜，看到我自己的勞動(dòng)成果，心里像吃了蜜一樣甜。長(cháng)出來(lái)的絲瓜有的很大方，好奇的探出頭來(lái)，好像在問(wèn)：“這里哪里呀？”有的很害羞，躲在一大片一大片的綠葉下面，像一個(gè)個(gè)羞滴滴的小姑娘。絲瓜長(cháng)的越來(lái)越粗，越來(lái)越硬。媽媽告訴我：“絲瓜不止能食用，它老了的時(shí)候，去掉它的外皮和黑黑的籽兒，剩下的像網(wǎng)一樣的瓤還可以用來(lái)洗碗哦！”我小聲的嘀咕道：“原來(lái)這么不起眼的絲瓜有那么多用處呢！”
看著(zhù)小小的絲瓜苗慢慢長(cháng)大，一天天的變化，我感到無(wú)比開(kāi)心快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文4
人生中，有許多收獲，比如收獲了勇氣，收獲了幸福，收獲了知識……而我記憶猶新的就是我在家葡萄藤上收獲的“快樂(lè )”。
在我 家陽(yáng)臺上，有一條葡萄藤?lài)@在一根小木棍上，葡萄藤還很短，我每天都細心照料，這天我提著(zhù)水盆去澆水，可發(fā)現葡萄藤上有一只很可怕的蟲(chóng)子，坐在上面一動(dòng)不動(dòng)，把陽(yáng)光擋住了，我即想用小木棍把它彈開(kāi)，又不想靠近它，在我左右為難情況下，我鼓足勇氣，就像是在刀尖上走路一樣的慢慢向蟲(chóng)子靠近，手飛速的一甩，蟲(chóng)子被我彈得好遠，然后我就吧準備好的水給葡萄藤澆上了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，葡萄藤?lài)@的護欄的四周掛滿(mǎn)了還沒(méi)有成熟的綠瑩瑩的小葡萄，不用嘗，一看就知道酸酸的帶點(diǎn)苦味兒的汁要溢出來(lái)了。
盛夏的時(shí)候，葡萄熟了，我在陽(yáng)臺上忙著(zhù)摘葡萄，有些葡萄好像是想和我玩捉迷藏，吧自己又寬又大的葉片蓋在身上，不過(guò)我總能找到這些調皮的葡萄，我在茂密的枝葉間穿來(lái)穿去，時(shí)不時(shí)的把葉子掀開(kāi)，看看有沒(méi)有葡萄藏在下面。突然，我發(fā)現了一片大大的樹(shù)葉，掀開(kāi)一看，“哦！沒(méi)有葡萄”我自言自語(yǔ)，可以一看上面，哈，有一串剛長(cháng)出來(lái)的小葡萄僅僅的貼在大樹(shù)葉上，有趣極了。
原來(lái)要快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單！
我收獲了快樂(lè )作文5
常話(huà)說(shuō)：有耕耘，才會(huì )有收獲。有人收獲了果實(shí)，有人收獲了成功，有人收獲了關(guān)愛(ài)，也有人收獲了勇氣但是，我與大家與眾不同，我收獲了快樂(lè )。
一個(gè)烈日炎炎的下午，知了在樹(shù)上知了、知了地叫著(zhù)，好像在埋怨這酷熱的夏日。雖然熱，我也有自己的事情學(xué)舞蹈！我收拾好東西，就出了家門(mén)。
走在大街上，我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白，年齡大約有七八十歲的老奶奶拎著(zhù)兩袋沉甸甸的的雞蛋。走一會(huì )兒，把雞蛋放到地上，再捶捶腰，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：哎，老了，不中用了。我心里前后矛盾，到底幫不幫這位老奶奶呢？我看了看表，哎呀，只剩下最后兩分鐘了，只能做出一個(gè)選擇了算了，還是幫助老奶奶吧！我終于做出了決定。我連忙向老奶奶跑去：奶奶，讓我來(lái) 幫助您吧！不用了，我不麻煩你了。小姑娘，看你背著(zhù)書(shū)包，快去上學(xué)。奶奶無(wú)力地說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，離上課時(shí)間還早呢。我對老奶奶說(shuō)出了善意的謊言。那好吧，謝謝你，可愛(ài)的小姑娘。
我和老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了奶奶家。小姑娘，讓我給你煮個(gè)雞蛋吃吧。不用了，我要去上課了。奶奶你好好休息吧。告別了老奶奶，我飛快地向學(xué)校跑去。
雖然我遲到了，但是我很高興。擦著(zhù)頭上的汗珠，我覺(jué)得幫助了別人，收獲了快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文6
收獲是讓人欣慰的事，有的人在付出中收獲了成功，有的人在展示中收獲了掌聲，還有的人在困惑中收獲了鼓勵，而我在做冰糖葫蘆中收獲了快樂(lè )和喜悅。
暑假的一天，媽媽要教我做山楂味的冰糖葫蘆，我高興極了，于是我把山楂，筷子，竹簽，冰糖從柜子里拿了出來(lái)。
我把山楂放進(jìn)碗里，打開(kāi)水，把山楂清洗得干干凈凈，接著(zhù)，我拿著(zhù)筷子，用力地捅入山楂中，山楂中的籽紛紛掉了出來(lái)，可是，總有幾個(gè)硬核怎么也捅不出來(lái)，于是，自己便不想捅了。媽媽看到我這個(gè)樣子微笑著(zhù)說(shuō)：“思怡，捅山楂籽的時(shí)候要細心�！蔽野凑諎寢尩姆椒ㄗ�，果然，山楂籽順從多了，不一會(huì )兒，我和媽媽把山楂籽捅得干干凈凈。
接著(zhù)，我把山楂串在竹簽上，媽媽在鍋里放上冰糖，坐在火上，少倒一些水，熬成熱糖漿，端在陽(yáng)臺上。最后拿出熱糖漿，我手里捏著(zhù)竹簽的底部在糖漿中滾了滾，拿了出來(lái)，放在桌子上，端在陽(yáng)臺上晾干。不一會(huì )兒，山楂冰糖葫蘆終于做好了。
看著(zhù)表面變得亮晶晶的，閃閃發(fā)光的冰糖葫蘆，饞的我直流口水！
我細細的品嘗著(zhù)這美味的冰糖葫蘆，酸中帶甜，甜中帶酸，這滋味吃了第一口，還想吃第二口，吃了第二口還想吃第三口，第四口……令人百吃不厭。
我收獲了快樂(lè )作文7
有人收獲成功，有人收獲快樂(lè )，還有的收獲友誼等等。而我因為去年暑假的一件事讓我收獲了勇敢自信，使我不在膽��！
從小我就非常膽小，不論遇到什么事情，不敢面對困難，總是姐姐為我出頭。為此，爸爸特別生氣，也總是說(shuō)我不像男孩子，應該和姐姐的性格換一換等等。
記得去年暑假的時(shí)候，我頭一次學(xué)騎自行車(chē)，因為平時(shí)都是看姐姐騎，感覺(jué)特別酷，但因為膽小害怕，所以一直沒(méi)敢學(xué)。這次在媽媽?zhuān)棠毯徒憬愕墓膭钕�，我鼓足了勇氣開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，可是剛一上車(chē)，還沒(méi)怎么騎就摔了一跤，媽媽在后面扶著(zhù)自行車(chē)，姐姐在一邊指導我，該怎么騎，摔一跤，在摔一跤，這時(shí)我失去了自信了和勇敢，對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了”一邊的姐姐和媽媽還是不停的鼓勵我，我為加油�？吹竭@，我又鼓足勇氣騎上了自行車(chē)，后來(lái)又摔了幾次，我終于學(xué)會(huì )了，我也可以像姐姐那樣在廣場(chǎng)里酷酷的飛奔著(zhù)，我特別高興。
通過(guò)這件事，我懂得了，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。也從這件事開(kāi)始，我也充滿(mǎn)了自信，和勇敢。
我收獲了快樂(lè )作文8
國慶假期的第三天，在海拔3600多米的郎木寺鎮，爸爸居然產(chǎn)生了很?chē)乐氐母咴磻�。晚上高燒�?9度多，還不停地頭疼，一夜都沒(méi)有睡好。
第二天早上，媽媽說(shuō)：“我們今天一定要趕到一個(gè)低海拔的地方，我看馬爾康最合適�！闭f(shuō)完，媽媽又專(zhuān)門(mén)叮囑我和妹妹說(shuō)：“馬爾康離這里400多公里呢，都是山路，估計要走一整天�！蔽乙宦�(tīng)就有些失望：唉，走一整天，豈不是沒(méi)有玩的時(shí)間了？但是，轉頭看見(jiàn)爸爸痛苦的樣子，我立刻自告奮勇：“媽媽?zhuān)惆残拈_(kāi)車(chē)，我來(lái)照顧爸爸和妹妹吧！”
我幫媽媽收拾好行李，一家人就趕忙上路了。沒(méi)走多久，妹妹就喊：“我好餓！”沒(méi)等她喊完，我趕緊拿了面包和餅干給她吃。不一會(huì )兒，她又喊：“我要喝水！”我可真是忙得不亦樂(lè )乎��！后來(lái)，妹妹又哭著(zhù)要媽媽抱抱，我想媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)呢，可不能分心，就趕緊把妹妹抱到我的腿上說(shuō)：“菲菲，哥哥教你唱兒歌�！蔽矣质浅�，又是講故事，好不容易把她逗笑了。
傍晚時(shí)分，我們終于到達了海拔2600米的馬爾康市，爸爸也終于滿(mǎn)血復活了。大家都松了一口氣，我也有一種大功告成的感覺(jué)。爸爸媽媽一個(gè)勁兒地夸我真能干。
今天，雖然感覺(jué)很累，但我卻收獲了很多：我真切地體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )！
我收獲了快樂(lè )作文9
每天我再學(xué)校里都會(huì )發(fā)生很多事，其中有高興的，有傷心的，但是不管是快樂(lè )的還是傷心的，都充實(shí)著(zhù)我每天的校園生活。
記得那是一次體育課。當時(shí)烈日炎炎，老師提議我們男女生分成兩組進(jìn)行一場(chǎng)籃球pk賽。當老師說(shuō)完我們全班沸騰了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備著(zhù)。比賽開(kāi)始了，我們目不轉睛地盯著(zhù)對方，生怕對方趁我們松懈搶到球。
正當我們比的熱火朝天時(shí)，只聽(tīng)“嗵”一聲，原來(lái)一個(gè)同學(xué)摔倒了，我看見(jiàn)后飛奔過(guò)去，同學(xué)的腿上頓時(shí)流出鮮血，看到這里，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，架起同學(xué)向醫務(wù)室走去。來(lái)到醫務(wù)室門(mén)口，我迫不及待地敲門(mén)，很長(cháng)時(shí)間門(mén)都沒(méi)開(kāi)，就當我著(zhù)急的不知所措時(shí)，門(mén)終于開(kāi)了，我向醫務(wù)室的老師說(shuō)明 情況后老師很快為同學(xué)處理好傷口，這時(shí)我才松了口氣。
看著(zhù)同學(xué) 慢慢好起來(lái)，我也為他感到高興。這件事使我懂得在別人需要幫助時(shí)幫助別人，是件快樂(lè )的事。
我收獲了快樂(lè )作文10
清晨，我懶洋洋的爬了起來(lái)，一陣陣的冷風(fēng)吹來(lái)，把窗戶(hù)打開(kāi)，外面下起了大雪，我想：這一定是雪姑娘來(lái)了，在雪地里翩翩起舞，每一片雪花都像可愛(ài)的小娃娃，在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎？我有點(diǎn)迷惑�！迸�！這是真的“我興奮極了。
我跑出屋去，高興地跳著(zhù)，蹦著(zhù)，我叫來(lái)姐姐，一片片雪花從天而降，一片片雪花在天空中飛揚，一片片雪花降落在我的身上，仔細一看，這些雪花美麗極了，每個(gè)雪花都有著(zhù)不同的形狀。
不好，姐姐正向我扔雪球呢，我一躲，哈哈，躲過(guò)了，我也像姐姐扔了一個(gè)雪球，沒(méi)扔中，一聲聲歡笑，融進(jìn)了雪里。雪球在空中擊出了朵朵白花，引起了一串串銀鈴般的笑聲�？粗�(zhù)這么多的雪，我們玩起了堆雪人的游戲，先弄兩個(gè)大大的雪球，拿黑黑兩個(gè)扣子，當他的眼睛，再拿一個(gè)圍巾，這樣一個(gè)既美麗又漂亮的雪人就完成了，他雄偉的站在門(mén)口，為我們趕走那些邪惡的人，直到太陽(yáng)來(lái)臨。
雪中的我們，像可愛(ài)的`鳥(niǎo)兒，在雪中嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，這是多么的有趣呀！
我收獲了快樂(lè )作文11
金秋時(shí)節，山里的野獼猴桃熟了，我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。
褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮，就像瑪瑙一樣。我們走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：”這里有獼猴桃樹(shù)！這里有獼猴桃樹(shù)！“我們趕忙跑過(guò)去，只見(jiàn)幾棵高大的獼猴桃樹(shù)。爸爸跟其他幾個(gè)叔叔爬上樹(shù)去晃樹(shù)枝，獼猴桃像雨一樣從樹(shù)上落下來(lái)，小孩子們都在地下?lián)專(zhuān)腋艿芸匆?jiàn)大人們那么厲害，于是也爬上樹(shù)去晃，可是怎么晃也晃不下來(lái)，我們費了九牛二虎之力才晃下來(lái)一個(gè)。我們只好下去撿了。
地上的獼猴桃可真多呀！撿完了樹(shù)下的，一扭頭旁邊的草叢里有幾個(gè)很大的獼猴桃，剛把這幾個(gè)放入袋子，石頭縫里又發(fā)現一個(gè)更大的。隨便翻開(kāi)幾片樹(shù)葉，準能找到獼猴桃，運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃，咬個(gè)小口，一吸，酸甜酸甜的，可過(guò)癮了。獼猴桃實(shí)在太多了，我們的袋子都用完了，地上還有很多，就讓它們生根發(fā)芽，明年長(cháng)出更多的獼猴桃吧！
拎著(zhù)沉甸甸的獼猴桃，我們踏上了歸程。吃著(zhù)自己親手摘的獼猴桃，那滋味真是棒極了！
我收獲了快樂(lè )作文12
在我們成長(cháng)的道路中，有的人會(huì )收獲成功，有的人會(huì )收獲勇氣，有的人會(huì )收獲知識……，而我收獲了快樂(lè )。
在這個(gè)暑假里，媽媽為我報了許多輔導班，可我最喜歡的就是乒乓球。之所以我喜歡乒乓球，就是因為我每次去都會(huì )打比賽，在這幾次比賽中，我收獲了無(wú)盡的樂(lè )趣。
那次我像往常一樣去上課，可卻沒(méi)有想到這是一堂不同尋常的課。為什么呢？就是這節課要打比賽。聽(tīng)到老師告訴我這個(gè)消息，我頓時(shí)一蹦三尺高。
比賽開(kāi)始了，首先發(fā)球的是我的對手，比賽則是比三場(chǎng)，最后比出大比分。對手和我的實(shí)力相當，我們不分上下�？墒窃谝粋�(gè)球上我丟了分，對手大意起來(lái)。于是，我就在這個(gè)點(diǎn)上，反敗為勝，11：8。
第二場(chǎng)，我有一點(diǎn)驕傲了，可我還是壓制住了對手，就在我馬上贏(yíng)的時(shí)候，他一個(gè)猛發(fā)，把球高高拋起，手一抖，腳一跺，球就高速飛起來(lái)。就這樣，我輸了。
第三局，大比分，一比一�！斑@可是決勝局，一定要贏(yíng)”。我想，自信和勇敢鼓勵著(zhù)我，我一氣呵成，終于，比賽結束了，我贏(yíng)了。
這次比賽讓我知道干什么都不能粗心大意，使我收獲了快樂(lè )和自信。
雖然我輸了一局，但是我從來(lái)都不服輸，想到：“我不能輸，下一局一定不能輸�！�
我收獲了快樂(lè )作文13
農民伯伯最大的收獲就是每年的大豐收。而我現在的收獲其實(shí)就是快樂(lè )了，收獲快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。幫助他人可以收獲快樂(lè )，做成功一件事也可以收獲快樂(lè )�？�，收獲快樂(lè )就是如此簡(jiǎn)單。
干一件小事兒也可以讓自己和他人開(kāi)心快樂(lè )。比如：有一天，我去上學(xué)的時(shí)候，前面走著(zhù)一位老奶奶，她提著(zhù)一袋子菜。但是袋子下面裂開(kāi)一個(gè)口，菜掉下來(lái)不少。于是，我把掉下的菜撿起來(lái)，走到老奶奶身邊提醒了她一下，？老奶奶說(shuō)：“小朋友，謝謝你，如果不是你提醒了我，這菜到家應該會(huì )掉完吧”。聽(tīng)完我心里可來(lái)了花�？�，收獲快樂(lè )就是如此簡(jiǎn)單。
還比如：有一次我看見(jiàn)有幾個(gè)四五歲左右的小朋友，在馬路上玩，我就趕緊去把他們叫過(guò)來(lái)，我告訴他們這樣很危險，不能隨便在馬路上玩，然后我問(wèn)了他們的家長(cháng)在哪里，最后把他們送到了他們的媽媽那里�？�，收獲快樂(lè )就是如此簡(jiǎn)單。
快樂(lè )無(wú)處不在，也要分享快樂(lè )哦！
我收獲了快樂(lè )作文14
今天，我在吳老師身上收獲了很多知識，讓我受益無(wú)窮！
吳老師和我們說(shuō)得是分解事物法。
分解事物法是一種寫(xiě)作的方法，你知道什么事分解事物法嗎？哈哈，不知道吧，告訴你吧，分解事物法是把，某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分，一部分地去寫(xiě)，使寫(xiě)出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎？
老師不僅僅和我們說(shuō)這個(gè)，老師還舉例說(shuō)西瓜用分解事物法怎么寫(xiě)，人用分解事物法怎么寫(xiě)......太爽了！以后我不怕寫(xiě)記敘文了！
你知道嗎，今天，我還收獲了快樂(lè )哦！
今天，吳老師還和我們說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，是關(guān)于西瓜的。老師小時(shí)候也很喜歡吃西瓜，她的媽媽看見(jiàn)她吃得那么快，就和她開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“小心一點(diǎn)啊，等一下吃下了西瓜核，頭頂就會(huì )生西瓜��！”老師那時(shí)候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你說(shuō)逗不逗？
今天我既收獲到了知識，又收獲了快樂(lè )，真是人生“二大好使��！”
我收獲了快樂(lè )作文15
我的生活因為有了古箏，使我收獲了很多快樂(lè )。但最初學(xué)習古箏卻是喜憂(yōu)參半。
前年一次去姨媽家玩，看見(jiàn)姐姐在彈古箏，那優(yōu)美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引導下，我也開(kāi)始學(xué)古箏了。
剛開(kāi)始，由于我對古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學(xué)起來(lái)很費力，一首優(yōu)美的曲子被我彈的斷斷續續，我有點(diǎn)失去信心了，但在媽媽和老師的鼓勵下，我仍舊每天練習彈古箏。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我的水平漸漸提高，隨之學(xué)古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學(xué)校要舉行一次大型音樂(lè )會(huì )，我和同伴被選中了“古箏二人組合�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我既喜又憂(yōu)，我喜的是我終于有表演的機會(huì )了，憂(yōu)的是我對自己的信心不足，為了珍惜這次機會(huì )，我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺，合作彈奏了一首優(yōu)美的曲子《旱天雷》，迎來(lái)了臺下的一片掌聲，那時(shí)，我心里高興極了，古箏給我的童年帶來(lái)了另一番樂(lè )趣。三眼看世界
這次，我收獲了成功，同時(shí)也感受到了歡樂(lè )。
今后我會(huì )將這份快樂(lè )逐漸放大，讓更多的人喜歡上古箏。
【我收獲了快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
我收獲的快樂(lè )作文08-10
我收獲了快樂(lè )作文01-01
收獲讓我快樂(lè )作文12-25
我收獲快樂(lè )的作文02-04
我收獲了快樂(lè )作文02-19
我收獲了快樂(lè )的作文12-08
我收獲了快樂(lè )作文06-15
我收獲我快樂(lè )作文07-13
我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文08-09