【推薦】收獲作文合集6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的收獲作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲作文 篇1

　　秋天是收獲的季節。田野里，金黃金黃的稻穗一眼望不到邊，它們笑彎了腰，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，在等待著(zhù)人們的收割。棉桃咧開(kāi)了嘴，吐出雪白的棉絮。高粱像喝醉了酒，臉紅紅的，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì )東倒西歪。玉米一個(gè)個(gè)笑著(zhù)露出了黃色的半透明的小牙，有的還吹著(zhù)胡須，樂(lè )不可支，好像遇見(jiàn)了什么開(kāi)心事。果園里，許多水果都成熟了。它們色澤光艷，讓人眼花繚亂。有紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子、月牙般的香蕉，咧了嘴的石榴。還有那圓圓的棗兒、紅紅的柿子。它們都搖晃著(zhù)腦袋，好奇地注視著(zhù)人間。農民伯伯正忙著(zhù)收獲他們臉上充滿(mǎn)喜悅，笑得何不攏嘴。一陣陣香味隨著(zhù)微風(fēng)撲鼻而來(lái)，不由得讓人們陶醉了。

　　秋天，好一個(gè)動(dòng)人的季節！

收獲作文 篇2

　　有人說(shuō)：“一分耕耘一分收獲，堅持就是勝利�！贝_實(shí)是如此��！就從我參加笛子比賽的一次經(jīng)歷說(shuō)起吧，令我非常難忘。

　　那一次上笛子課，我的笛子老師跟我們幾位同學(xué)說(shuō)：“兩周以后，有一個(gè)笛子比賽，希望同學(xué)們積極踴躍地參加比賽。每個(gè)人只能吹一首歌曲�！蔽曳浅Ｏ雲⒓舆@個(gè)比賽，所以一下課我就興高采烈地去報名了�；氐郊�，我就開(kāi)始練習起來(lái)，練了足足一個(gè)小時(shí)！我想，這次笛子大賽必定能拿個(gè)前十名，肯定沒(méi)有其他小朋友能比我練得時(shí)間更長(cháng)吧�？上�，好景不長(cháng)，我才吹了三天就不想吹了�？偸蔷氁皇赘�，多沒(méi)意思��！媽媽看透了我的心思，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“沒(méi)有人能不勞而獲，你要想在比賽中進(jìn)前十，就必須付出時(shí)間和精力，必須堅持��！我給你講一個(gè)故事吧！”

　　媽媽開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)：“在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，需要寫(xiě)一萬(wàn)字的論文。當時(shí)，有很多人都央求其他同學(xué)幫著(zhù)寫(xiě)。而我卻不想弄虛作假，所以就自己寫(xiě)。好多次想放棄，可還是堅持了下來(lái)。最終我成功考上了研究生�！眿寢尩穆曇絷┤欢�止。我慚愧地低下了頭，兩邊面頰紅得想一團火。我知道了凡事必須要堅持的道理，暗暗下決心好好練！經(jīng)過(guò)兩周的苦練，我終于在大賽中取得了第九名的成績(jì)。

　　在前進(jìn)的道路上，往往會(huì )坑坑洼洼，只要不放棄，一口氣走到底，就一定會(huì )有回報。雖然這次只是第九名，但是我明白和懂得了凡事都要堅持的道理。我覺(jué)得這就是最大的收獲！

收獲作文 篇3

　　在我人生的舞臺上，上演了一部好戲。

　　主角：曹書(shū)惠。配角：父母、老師、同學(xué)。

　　我背著(zhù)書(shū)包，頭深深地扎著(zhù)，雙眉緊鎖，像一個(gè)個(gè)土疙瘩擠在眉間。入秋了，樹(shù)葉黃了，像我的心情一樣一片片落下，而我的心也一點(diǎn)點(diǎn)沉入深海。無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)心。這是為什么呢？事情還要從今天早上說(shuō)起。

　　上午，數學(xué)老師說(shuō)要考試，要我們先復習復習，爭取考出一個(gè)好成績(jì)，回家給父母看。我自認為我的數學(xué)成績(jì)還是蠻好的，復習不復習也都無(wú)所謂的。于是翻開(kāi)了我喜歡的動(dòng)漫小說(shuō)，沉浸在看小說(shuō)的樂(lè )趣中。數學(xué)老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室，我匆忙地把小說(shuō)收起來(lái)，拿出考試用具。試卷發(fā)下來(lái)，我看了看題目，不由得吸了口冷氣，“這些題目怎么那么難啊�！迸赃叺耐瑢W(xué)不以為然地說(shuō)：“全是書(shū)上的。你沒(méi)有復習當然覺(jué)得難�！蔽耶敃r(shí)很尷尬，但還是表現出一副很自信的樣子。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我急躁地把試卷做完了。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我只考了六十幾分�？荚囍�前老師說(shuō)過(guò)，要拿回去給家長(cháng)看，這可怎么辦��？我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jì)。我的心忐忑極了。

　　回到家，我想把試卷拿給爸爸看，可是考了那么差，爸爸會(huì )罵我嗎？雖然有一百個(gè)擔心，但還是得硬著(zhù)頭皮把卷子遞給他。出人意料，爸爸看了我的卷子，不但沒(méi)有批評我，反而還給我講解我錯在什么地方。我頓時(shí)覺(jué)得爸爸在我心中是最偉大的，不但教會(huì )了我如何成長(cháng)，也教會(huì )我如何去學(xué)習，我一時(shí)好高興。

　　我想，快樂(lè )其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，不管發(fā)生什么事，我們都要以一種平和的心態(tài)去對待，快樂(lè )其實(shí)也是一種收獲。

收獲作文 篇4

　　書(shū)，書(shū)是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無(wú)窮的知識。

　　記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，有書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書(shū)奉行九個(gè)字“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x，讀，讀，認真地讀，讀出書(shū)中的精華，讀出內容中的思想。讀書(shū)使我快樂(lè )，快樂(lè )地讀書(shū)，是我最快樂(lè )，最幸福時(shí)刻。

　　我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)已經(jīng)近兩年，許多同學(xué)都積極加入到這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì )對晉級的同學(xué)進(jìn)行獎勵，全校學(xué)生讀書(shū)的熱情可高。是啊，讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂(lè )而不為呢？

　　古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。書(shū)是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)籍，特別是對于少年兒童。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的，心窗的開(kāi)啟自然要從孩子開(kāi)始，所以，同學(xué)們更應該去多讀書(shū)，多看書(shū)，養成讀書(shū)的好習慣。沒(méi)有書(shū)，也許我就不會(huì )成長(cháng)

　　同學(xué)們，如果你們中間還有誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū)，那就從現在起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!請記住一句話(huà)“讀書(shū)使人快樂(lè )”!

收獲作文 篇5

　　中華民族自古以來(lái)就崇尚知識、重視讀書(shū)。古時(shí)用“書(shū)香門(mén)第”來(lái)形容有文化有地位的`人家，現代社會(huì )讀書(shū)仍然是知識的重要源泉，是通往成功的必要階梯。

　　書(shū)，是五彩繽紛的花園，散發(fā)著(zhù)陣陣花香。在花園中，可以隨法布爾一起觀(guān)察昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)，在昆蟲(chóng)世界中暢游；可以感受愛(ài)的教育，享受生活中的美好；可以學(xué)習保爾柯察金，不畏艱難困苦，揚起理想的風(fēng)帆；可以沉浸在《平凡的世界》，看改革開(kāi)放后農民走上富裕道路，回首新中國的發(fā)展歷程。

　　書(shū)，是一望無(wú)際的大海，有狂風(fēng)暴雨，讓我們銘記歷史，憶苦思甜，居安思危。在岸邊，看祥子命運的一波三折，感受舊中國的黑暗；在岸邊，為湯姆叔叔的命運而惋惜，感受慘無(wú)人道的奴隸社會(huì )；在岸邊，看簡(jiǎn)愛(ài)反抗傳統的男權社會(huì )，感受她的勇氣。

　　書(shū)，給了我一雙翅膀，讓我回到古代，穿越未來(lái)。它帶我到浪漫的香格里拉，帶我到維也納金色大廳，帶我到巴黎的埃菲爾鐵塔，帶我到肅穆的奧斯維辛集中營(yíng)，帶我深入海底兩萬(wàn)里，帶我去太空世界翱翔，讓我領(lǐng)略世間美景。

　　董橋將讀書(shū)比作“聽(tīng)雨”：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明�！蹦晟贂r(shí)讀書(shū)往往不能夠領(lǐng)會(huì )書(shū)中的意境，但隨著(zhù)時(shí)間的推移和閱歷的積累，會(huì )慢慢地發(fā)現“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，會(huì )點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲讀書(shū)種下的財富。

　　冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽覀円�養成讀書(shū)的習慣，有選擇性的去讀，用心去讀，用心去感受，融入書(shū)中的情境，與書(shū)中人物同甘共苦。

　　書(shū)中有快樂(lè )，書(shū)中有智慧，我喜歡暢游書(shū)海，享受快樂(lè )智慧的生活。

收獲作文 篇6

　　我家有一個(gè)紅色的小皮球，上面有各種各樣的圖案。它是那一次，我和媽媽在文化公園里游泳時(shí)獲得的獎品。

　　那天我們正在游泳，一位和我差不多高的女孩，靜悄悄地游到我身邊，跟我說(shuō)：“我跟你比一比游泳，好嗎？”我戴上潛水鏡說(shuō)：“好啊，我愿意和你比賽，那比賽規則是怎樣呢？”她也戴上潛水鏡，臉上沒(méi)有任何表情，指了指那個(gè)紅色的小皮球，很?chē)烂C地說(shuō)：“規則就是：比賽時(shí)不許走路，必須游到那邊的臺階，長(cháng)度6米左右，一共有三局，贏(yíng)了可得到這個(gè)小皮球，好嗎？”她邊說(shuō)邊做準備運動(dòng)。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里在想：我會(huì )贏(yíng)嗎？我能超越她嗎？我忐忑不安，像熱鍋里的螞蟻一樣，可我又不停地安慰自己：只要有信心，就有勝利的可能，加油吧！

　　比賽開(kāi)始了，她大聲喊：“一、二、三開(kāi)始�！痹�(huà)音剛落，我頭一沉，手一劃，腳一蹬，緊跟在她后頭游去�？斓浇K點(diǎn)了，她變魔術(shù)似的，像箭一樣飛向了終點(diǎn)。她贏(yíng)了第一局。我心里很著(zhù)急，該想什么辦法才能贏(yíng)她第二局。沒(méi)等我想好，第二局就開(kāi)始了，我先跟在她后頭，游著(zhù)游著(zhù)，她加快速度，我也不甘落后�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我?jiàn)^力向前，腳用力一蹬，沖到了終點(diǎn)。我贏(yíng)了第二局�，F在是一比一平手。第三局是關(guān)鍵的一局，我不能驕傲，我想著(zhù)如何贏(yíng)第三局。此時(shí)，她突然說(shuō)和我比10米，我一聽(tīng)，慌了，我可從來(lái)沒(méi)有一口氣游10米，正想放棄這場(chǎng)比賽，腦海突然響起媽媽的教誨：你一定要堅持，因為堅持就是勝利。我想：不試一下，怎么知道能不能成功呢！猶豫了幾分鐘，最終決定比賽。開(kāi)始比賽了。我充滿(mǎn)了信心，回想起爸爸教我的方法：如果你想贏(yíng)得對方，要差不多到終點(diǎn)時(shí)，露出頭來(lái)，大大吸一口氣，手不動(dòng)，腳慢慢地打水，等到和對手游得平等時(shí)，手一劃，腳快速打水。我按照爸爸教我的方法去做，最后果然贏(yíng)得了比賽，真開(kāi)心！

　　一份耕耘，一份收獲。這一次，我不僅收獲了一個(gè)美麗的小皮球，而且還懂得了堅持就是勝利的人生道理。

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