初二收獲成長(cháng)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初二收獲成長(cháng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我們都是背著(zhù)挎包的孩子，向著(zhù)紅日奔跑追逐。即使我們知道永遠趕不上朝陽(yáng)，這就是我們——一代的青年中學(xué)生。也許有一天，當我們停下來(lái)回頭看的時(shí)候，發(fā)現夕陽(yáng)是那么美麗，照耀著(zhù)我們。
人生如流年，我們在成長(cháng)。小時(shí)候只愛(ài)兒歌；現在癡迷于令人遺憾的神曲。小時(shí)候幻想過(guò)有一個(gè)可愛(ài)的朵拉a夢(mèng)，在加菲貓的滑稽里游蕩；現在，我期待著(zhù)有一天能見(jiàn)到加勒比海盜，并沉浸在哈利波特的魔力中。驀然回首，發(fā)現6歲和16歲的區別。6歲的時(shí)候，老師上課提問(wèn)的時(shí)候，會(huì )手舉得高高的，生怕老師叫不出自己；16歲的我們會(huì )低頭假裝看書(shū)，免得老師叫自己。6歲，想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，成為一個(gè)有用的人；16歲的我們害怕長(cháng)大，想回到嬰兒期，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手要飯吃的生活……我們哭著(zhù)笑著(zhù)，卻笑著(zhù)哭著(zhù)。
我們剛進(jìn)入初一。女生是年輕的女生，男生是年輕的男生。沒(méi)有脫下小學(xué)時(shí)代的稚氣，傻傻的眼神很清澈，和即將成為同學(xué)的同學(xué)的眼神交叉時(shí)，總會(huì )略帶羞澀的避開(kāi)。我讀書(shū)早就很努力，上課總能找到笑聲，然后一個(gè)教室里的人笑或者笑；課后我學(xué)會(huì )了捏手表和打球。還了解到學(xué)科增加，作業(yè)越來(lái)越多，體育課開(kāi)始測800米的消息。這些都絲毫沒(méi)有改變我們的青春和活力，而是像玻璃和石頭的碎片一樣純潔，對未來(lái)充滿(mǎn)活力和殷切的希望。
初二開(kāi)始聊八卦，以前的同行也開(kāi)始高升。他們每年大十厘米，很快就變得又小又高。眉宇間多了些成熟的輪廓和氣息，眼神里多了點(diǎn)迷茫，見(jiàn)面時(shí)也坦蕩。女生也漸漸成熟，脫下第一天簡(jiǎn)單的樣子，學(xué)會(huì )打扮，心里也在悄悄萌發(fā)對異性的好奇。早讀開(kāi)始學(xué)會(huì )偷懶，課堂寂靜如深潭。學(xué)生似乎生活在自己的世界里，對學(xué)習似乎越來(lái)越放松。
這將是忙碌而充實(shí)的`一年。然后——，我們現在是初三的學(xué)生。漸漸麻木了學(xué)校的秩序，似乎失去了發(fā)現驚喜的能力。不說(shuō)，學(xué)術(shù)壓力不代表不存在。越來(lái)越多的黑白疊加練習，以及各種科目的老師進(jìn)進(jìn)出出的數字，明確地告訴我們：這是第三年，不是第一年的孩子。關(guān)鍵是沖刺。我們心中還有太陽(yáng)，只是不知道如何找到它燦爛的光芒。
這就是成長(cháng)的魅力，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到口齒伶俐，從天真無(wú)邪到深入，從無(wú)知到知識，從無(wú)知到理解……是的，我不再是天真無(wú)邪的孩子，但我已經(jīng)開(kāi)始在生活中蛻變成一個(gè)女孩。成長(cháng)的魅力引領(lǐng)我們前進(jìn)！
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