我收獲了自信作文匯編8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的我收獲了自信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了自信作文1
上網(wǎng)、跳躍、扣球……每一個(gè)動(dòng)作都像跳躍的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著(zhù)我向夢(mèng)想前行，汗水從手背浸出，在烈日下仿佛一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想：通過(guò)學(xué)校的排球考試。
“你呀，就只有豆芽菜的身體。別想了，不可能過(guò)的，我都可能過(guò)不了�！蹦莻�(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：夢(mèng)想就在前方，努力追逐，定能實(shí)現！
那晚我借著(zhù)皎潔的月光，開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想的努力。帶著(zhù)興奮與激動(dòng)，我手捧著(zhù)排球，從對墻墊球開(kāi)始，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……任汗水浸濕衣裳，北風(fēng)刮著(zhù)我的臉龐，只知夢(mèng)想就在前方。
“最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒�！蔽疫@樣告訴自己，想要通過(guò)考試，絕非易事，追逐夢(mèng)想的路上需要一步一個(gè)腳印。每天清晨我在跑道上追逐第一縷陽(yáng)光，每日傍晚我在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。我知道想要通過(guò)考試需要健壯的身體，不是我這個(gè)平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)的“小豆芽菜”能做到的。跑步、蛙跳、上網(wǎng)扣球我一樣也不落下。對墻墊球，線(xiàn)外發(fā)球，四人對墊，我也一樣都不放棄。一日復一日的鍛煉讓我的體力漸漸增強。
但良好的體力也僅僅是基礎，技術(shù)的提升才是關(guān)鍵。每當上體育課時(shí)，平時(shí)總站在一旁的我，一有機會(huì )便會(huì )找老師請教。下課后，我與同學(xué)們共同切磋，雖然我經(jīng)常是他們的手下敗將，但我并不氣餒。因為我知道夢(mèng)想的實(shí)現不可能輕而易舉，需要用心去追逐�；氐郊液�，我總是激動(dòng)地拿起排球，不斷練習新學(xué)到的技術(shù)，從陌生到熟悉，從熟悉到巧用，漸漸的每一個(gè)動(dòng)作都深深烙在心間。原本調皮的排球也變成了一匹被馴服的戰馬，跟隨著(zhù)我在戰場(chǎng)上馳騁。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)上，我期待著(zhù)排球考試的來(lái)臨。夢(mèng)想成真是幸福的。更幸福的，是逐夢(mèng)的過(guò)程中，我收獲了自信。
我收獲了自信作文2
收獲總是要用努力來(lái)播種的。這一次我收獲了自信，收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現了這條真理，這一次我收獲了自信。
只要肯付出就會(huì )有收獲，這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。在三年級的一次收獲讓我終生難忘。
今天，老師叫我們寫(xiě)作文。我準備上網(wǎng)查資料，我進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)站，我看到了一篇好作文，上面說(shuō)：可以自己發(fā)表，我忽然心血來(lái)潮，馬上動(dòng)手寫(xiě)了一篇三國演義的作文發(fā)表了，我把三國演義的作文寫(xiě)在作文紙上，交給了老師。這一次的作文得了A++這可是以前從沒(méi)有過(guò)的作文好成績(jì)啊，我回家后上網(wǎng)去看我那篇三國演義的評價(jià)，沒(méi)想到我那篇作文別人評價(jià)很好三星啊。從此。我自信起來(lái)了，寫(xiě)的作文每次都得A++從此，我告別了那個(gè)不會(huì )作文的時(shí)代，變了作文思想旺盛的時(shí)代。從此，我懂得了只要付出就可以收獲意外的結果的道理。
我的寫(xiě)字也不好， 我極力想改正 ，都沒(méi)有成功，可有一次我成功了，背后是努力。
今天，我被爸爸批了，因為我字寫(xiě)不好叫我練一個(gè)晚上。我汗流浹背的練了一個(gè)晚上。去了學(xué)校，老師竟然叫我們寫(xiě)寫(xiě)字本。我最不喜歡寫(xiě)寫(xiě)字本。有時(shí)候，我要等老師走后，再交給組長(cháng)，我怕老師檢查�？吹轿业某笞�。寫(xiě)字本發(fā)下來(lái)了，我懊惱的趴在桌子上有氣無(wú)力的寫(xiě)字，我發(fā)現今天寫(xiě)的好些了，我認真起來(lái)，老師忽然來(lái)我著(zhù)里檢查我的寫(xiě)字本，我心都快要跳出來(lái)了，，忽然，老師說(shuō)要展覽給人看，在當時(shí)我都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠不出來(lái)。老師卻出乎意料的表?yè)P了我的字，聽(tīng)到老師的表?yè)P我覺(jué)得很有面子，老師給同學(xué)看，同學(xué)都發(fā)出驚叫，充滿(mǎn)不解和驚奇的'眼光都投向我。我終于成功了。
收獲總是要用努力來(lái)播種的。這一次我收獲了自信，收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現了這條真理，這一次我收獲了自信。
我收獲了自信作文3
生活中有許多的不可能駐扎在我們的心頭，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著(zhù)我們的意志和理想，許多本來(lái)能被我們把握的機遇也便在這不可能中悄然逝去，其實(shí)，這些不可能大多是人們的一種想象，只要能拿出勇氣和信心主動(dòng)出擊，那些不可能就會(huì )變成可能。我們很多時(shí)候之所以不能成功，缺乏的不是才能和機遇，而是缺乏自信心。
很多時(shí)候，機會(huì )就擺在我們的面前，自信的人會(huì )善于抓住這個(gè)機會(huì )，并告訴自己：我能行！不自信的人會(huì )問(wèn)自己：我能行嗎？我可以嗎？等到想清楚了，機會(huì )也沒(méi)了，這也許就是成功者和失敗者的差別吧！
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：由于世界大戰的爆發(fā)，某人無(wú)法取得他的工廠(chǎng)所需要的原料，只好宣告破產(chǎn)，成了一名流浪漢，一個(gè)偶然的機會(huì )，他看到一本名為《自信心》的書(shū)，這本書(shū)給他帶來(lái)的勇氣和希望，他決定找到作者，請作者幫助他重新站起來(lái)，他找到作者，說(shuō)完他來(lái)此的目的。作者卻說(shuō)：我希望我能夠對你有所幫助，但事實(shí)上，我真的無(wú)能為力！作者停了幾秒鐘，又說(shuō)：雖然我沒(méi)有辦法幫助你，但我可以介紹你去見(jiàn)一個(gè)人，他可以幫助你東山再起！
于是作者把他帶到了一個(gè)大鏡子面前，用手指著(zhù)鏡子里的人說(shuō)：我介紹的就是這個(gè)人，在這個(gè)世界上，只有這個(gè)人能讓你東山再起，除非坐下來(lái)，徹底認識這個(gè)人，否則，你終將無(wú)所作為！
后來(lái)的結果可想而知，那個(gè)流浪漢對著(zhù)鏡子找到了自信，走上了成功之路！
相信很多同學(xué)都吃過(guò)由于自己的不自信而帶來(lái)的苦果，由于不自信放走了很多的機會(huì )，面對一次大型的知識競賽，我們還在左右搖擺，拿不定主意是否參加的時(shí)候，自信的同學(xué)已經(jīng)捧回了獎牌，面對一個(gè)舞臺，自信的同學(xué)成了亮點(diǎn)，而我們充其量也就是個(gè)黑點(diǎn)……，是我們沒(méi)有能力？不��！絕對不是，那為什么會(huì )有亮點(diǎn)和黑點(diǎn)之分呢？我想這只不過(guò)是一種心理作用，一種想象罷了，我們想象著(zhù)自己行就一定能行，你說(shuō)連自己都不相信自己還怎么讓別人接受我們呢？所以我們要在心里對自己說(shuō)：我能行！讓我們用自信為自己的未來(lái)鋪平道路吧！自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。
注：自信不是自傲，自信基于對自己的科學(xué)解剖，自傲則基于對自己的片面認識。
我收獲了自信作文4
記得我小時(shí)候是一個(gè)很害羞的小姑娘。
我小時(shí)候和媽媽出去玩，碰到熟人給我們打招呼我都是先躲起來(lái)為好，然后等人家走了再滿(mǎn)臉腫包的出來(lái)了。我媽問(wèn)怎么了，我說(shuō)是蚊子咬的。家里來(lái)客人了，我就躲在一個(gè)房間里自己玩，但是不能出聲。如果客人非要看看我，我媽媽就說(shuō)：“格格睡覺(jué)呢�！彼晕矣钟辛艘粋�(gè)外號：睡神。
上一年級的時(shí)候我還是很害羞。上課的時(shí)候別的小朋友都踴躍回答問(wèn)題，老師一問(wèn)問(wèn)題，班里就一片高高舉起的小手，一排排的非常整齊�？墒蔷椭挥幸粋�(gè)地方陷下去了，非常令人不舒服。對啦，那個(gè)地方就是我。上課的時(shí)候我總是默默的聽(tīng)老師講課，默默地做題，默默地思考，默默地記筆記，總之一直都是默默地，一聲不出，一聲不響。打死也不回答問(wèn)題
可是，有一次老師問(wèn)：“這道題那個(gè)小朋友會(huì )��？”班里還是除了我，其他人的小手“唰唰唰”的，差點(diǎn)把我眼鏡打掉。老師看了看，有些為難的樣子。過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)：“郭蕓熙，這道題你會(huì )嗎？”竟然叫了我！我慌慌忙忙站起來(lái)，不說(shuō)話(huà)。盡管心里有了一個(gè)模模糊糊的答案�！皼](méi)關(guān)系的，錯了也沒(méi)事�！蔽抑缓谜f(shuō)了出來(lái)：“336369�！薄澳憧�，說(shuō)得多棒啊，下次不要害羞了哦！”這時(shí)候，一顆自信的種子在慢慢地播種，生根，發(fā)芽
現在長(cháng)大了，我參加了學(xué)校的合唱團。發(fā)奮苦練，老師說(shuō)我練的還不錯。但是同學(xué)們就不一定了。所以我從來(lái)沒(méi)有在學(xué)�；顒�(dòng)里表演過(guò)�？�，上學(xué)期元旦晚會(huì )我的一個(gè)朋友覺(jué)得我唱得很好聽(tīng)，就拉著(zhù)我去報名。我為難：“大家不喜歡聽(tīng)怎么辦？”“不會(huì )的，放心，看我的！”那天晚上，媽媽把我打扮得漂漂亮亮的送到學(xué)校�？燧喌轿业臅r(shí)候，我萬(wàn)分緊張，我選了一首《記念》簡(jiǎn)單又溫馨�！肮|熙演唱《記念》�！蔽易呱吓_，慢慢的唱著(zhù)，用心的唱著(zhù)。我仿佛回到了合唱團教室，那種合唱的氣氛“我只想要拉住流年好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝都回不去昨天”唱完整首歌，全班都在鼓掌。我的心里還是有些忐忑�；氐轿蛔由�，他們竟然都扭過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“唱得不錯~”“是啊是啊�！弊孕诺姆N子在慢慢開(kāi)花，開(kāi)的盛大又美麗。
從小到大，很多場(chǎng)合都需要自信心。
自信心，很重要。
我收獲了自信作文5
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會(huì )看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著(zhù)自行車(chē)出去玩，看著(zhù)他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè )的，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著(zhù)他們從我身邊飛馳而去。
終于，……
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會(huì )看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著(zhù)自行車(chē)出去玩，看著(zhù)他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè )的，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著(zhù)他們從我身邊飛馳而去。
終于，這個(gè)周末我也學(xué)騎自行車(chē)了。
媽媽首先在我的自行車(chē)的后座上拴了一根長(cháng)長(cháng)的、粗粗的木棒子，這是要干啥？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是你的陪練�！眿寢尭嬖V我騎車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng)后說(shuō)自行車(chē)很好學(xué)，只要對自己有自信，一會(huì )兒就能學(xué)會(huì )，我開(kāi)始學(xué)了，也不知道怎么回事，車(chē)子好想要和我作對似的，很不配合，累得我滿(mǎn)頭大汗，它一會(huì )帶著(zhù)我鉆進(jìn)草叢里，一會(huì )兒粘著(zhù)我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。
在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶著(zhù)車(chē)子歪歪扭扭地走過(guò)一條小巷，要走到盡頭時(shí)，“咚”的一聲，我和我的車(chē)子一起倒在地上，怎么這么難呀？我不學(xué)了！我要回家！我怎么這么笨��？媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“要有自信！”我從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的土，重新開(kāi)始練習，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墻壁“親密接觸”，我咬著(zhù)牙，倒了，爬起來(lái)；再倒下，再爬起來(lái)......耳邊響起媽媽的那句話(huà)，我終于不用“陪練”就自己騎出好長(cháng)一段路了！學(xué)會(huì )了！我高興的叫了起來(lái)，媽媽的那就話(huà)給了我自信，因為自信，我有了今天的收獲。
今天這件事，讓我明白了，一個(gè)人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠把自信裝進(jìn)自己的口袋，因為我知道，當收獲自信的時(shí)候，才能收獲成功！
我收獲了自信作文6
從出生到現在，我收獲了很多東西，收獲了友情，收獲了知識，收獲了成功，收獲了勇氣…...其中，讓我印象最深的是收獲了自信。
這件事發(fā)生在我四歲時(shí)候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍，走著(zhù)走著(zhù)，我的眼前出現了一座小橋，這座小橋是由幾個(gè)并列的木塊條拼成的，中間有縫隙，透過(guò)縫隙能看到下面的流水，整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行，爺爺看出了我的害怕，就用充滿(mǎn)鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“不用怕，勇敢的向前走，走慢點(diǎn)，爺爺會(huì )保護你的�！钡悄菚r(shí)的我比較膽小，嘴里嘟嚷著(zhù)，我不嘛。
爺爺接著(zhù)說(shuō)：“那我先扶著(zhù)你走好嗎，放心吧，要相信自己，相信自己肯定沒(méi)問(wèn)題的。試一試吧�！蔽铱粗�(zhù)那橋和橋下流動(dòng)的水，心理還是覺(jué)得很膽怯，于是我大聲叫道：“不，我會(huì )摔跤的，我站不穩，我害怕……”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我結結實(shí)實(shí)的摔了一跤。最可笑的是我當時(shí)根本沒(méi)邁步子，是站著(zhù)那兒摔跤的。本來(lái)就害怕，又摔了一跤，就更不敢過(guò)橋了。不過(guò)我想，我那時(shí)心理肯定有一股沖動(dòng)，是想讓自己過(guò)橋的(否則我肯定就向反方面逃跑了)。但又因為害怕，不敢過(guò)，所以在那兒進(jìn)退兩難。
爺爺一直在旁邊給我鼓勁，慢慢的我的心態(tài)也鎮靜了。想著(zhù)，試試吧。于是我鼓足勇氣的對爺爺說(shuō)，你能不能先牽著(zhù)我走一走。爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“當然可以�！庇谑俏依�(zhù)爺爺的手小心翼翼地踏上了橋，慢慢的挪動(dòng)著(zhù)腳步。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現自己走的有些熟練，有些自然了，心理也不那么緊張，變得有些輕松了，于是我猛的甩開(kāi)爺爺的手，大膽而小心翼翼的邁著(zhù)步子，走了幾步，發(fā)現原來(lái)并沒(méi)有想象的那么難，于是我的步子就更大了，節奏也比先前更快了，嘴上也開(kāi)始歡呼了，“耶，我可以自己過(guò)橋了，I’m happy!爺爺也夸獎我說(shuō)：“恩，真能干”。接著(zhù)又對我說(shuō)，怎么樣，沒(méi)錯吧，做什么事情都要有信心，要相信自己，就能成功的。
是呀，通過(guò)這件事情，讓我懂得了，凡事相信自己，克服恐懼，“獨木橋是會(huì )被踩在腳下的”。不是有句名言，天生我才必有用!
我收獲了自信作文7
自信是什么？我理解的自信，就是自己相信自己的能力可以完成一件事。有一句名言說(shuō)得好：“誰(shuí)擁有自信就成功了一半�！边@恰恰是我所薄弱的一個(gè)方面，但曾經(jīng)有一件事讓我收獲了自信。
記得那一次兒童節，老師事先在學(xué)校里告訴我們兒童節表演的事，老師建議我們全班都參加，可以是詩(shī)歌朗誦，可以是歌曲展示，可以是舞蹈表演，還可以是樂(lè )器演奏等等。我聽(tīng)了之后心情非常忐忑不安，因為我之前的活動(dòng)幾乎是不參加的，但是這次老師說(shuō)全班都參加的時(shí)候我就開(kāi)始害怕了，因為我有“恐臺癥”。
回家之后我趕緊跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽鼓勵我：“沒(méi)事的，我們可以想一想哪一個(gè)項目比較適合你�！比缓笪易屑毧紤]了一下，詩(shī)歌朗誦，我可能會(huì )背不下來(lái)，舞蹈呢，我也沒(méi)學(xué)過(guò)，樂(lè )器的話(huà)，我還學(xué)的不是特別好，唱歌好像還比較適合我，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒昧�，我可以報一個(gè)唱歌的項目，選一個(gè)歌詞我比較熟的就好啦�！眿寢屨f(shuō)：“哎呀不錯嘛，就選唱歌吧�！�
接下來(lái)的幾天，媽媽一有空就陪我練歌，我們拿著(zhù)話(huà)筒在家里反復的練習了很多次，在我完全可以背下來(lái)歌詞之后，我感覺(jué)自己不是那么害怕了。
終于，兒童節到了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)學(xué)校，時(shí)刻期待著(zhù)聯(lián)歡活動(dòng)的到來(lái)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛上臺展示自己的強項，輪到我的時(shí)候，我的心突然揪了起來(lái)，很擔心同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我，我懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情，緩緩地走上講臺。老師溫柔的給我帶上了她的話(huà)筒，并且用鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“別緊張，一定要大聲一點(diǎn)，你是最棒的！”
這時(shí)，音樂(lè )響了起來(lái)，我隨著(zhù)音樂(lè )的節奏開(kāi)始演唱，歌曲是大家耳熟能詳的，大家隨著(zhù)我的歌聲跟著(zhù)唱了起來(lái)，我在大家的參與和鼓勵下聲音慢慢變大了，臉上也洋溢著(zhù)越來(lái)越自信的微笑。歌曲結束了，大家紛紛給我鼓起了掌，我特別的高興。
通過(guò)這件事，我在之后做所有的事都越來(lái)越自信，我特別感謝老師和同學(xué)們對我的幫助與鼓勵，讓我克服了自己的“恐臺癥”，讓我收獲了自信，同時(shí)還有勇氣和快樂(lè )。
我收獲了自信作文8
金秋十月，隨著(zhù)一陣陣涼風(fēng)的吹襲，秋天到了！秋天是一個(gè)收獲的季節，我相信在這碩果累累的日子里，每一個(gè)人或多或少都有屬于自己的收獲。當然，我也不例外。在這個(gè)秋天里，我收獲了自信與堅持。
十月長(cháng)假中，我和我的好伙伴天天一起去鍛煉身體，我們沿著(zhù)石子路一直走，不一會(huì )兒就到鄰近小區的一個(gè)公園里。這個(gè)公園的環(huán)境非常好，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，有許多的小朋友都來(lái)這里玩耍。我的目光一下子轉移到了吊杠那里，我很想去嘗試一下，但又很害怕，沒(méi)有信心。天天跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你想玩兒這個(gè)吊杠嗎？可以鍛煉手臂部分的力量，我來(lái)教你吧！”雖然我還是沒(méi)有信心，有一些害怕，但是有了天天的幫助，我毫不猶豫地抓住第一根個(gè)吊杠，慢慢地松開(kāi)腳，等腳完全松開(kāi)時(shí)，我的手緊緊地抓著(zhù)吊杠。
我開(kāi)心地跳了下來(lái)，對天天說(shuō)：“我成功啦！我可以穩穩地抓住第一根吊杠了！對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)好的開(kāi)始！”天天微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“真正會(huì )玩吊杠的人，可以從第一根吊杠抓到最后一根吊杠�！蔽翌D時(shí)目瞪口呆。我又試了好幾次，發(fā)現根本抓不住第二根吊杠，我有點(diǎn)想放棄了。天天看出了我的心思，對我說(shuō)：“鐵杵磨成針，功到自然成�！边@句話(huà)激勵了我，我暗自下定決心，對心里的那個(gè)自己說(shuō)：“不能放棄，一定要堅持�！庇谑浅院猛盹堖^(guò)后，我便去練習吊杠。第二天，我的手上磨出了一個(gè)個(gè)小泡泡，碰到任何的東西都會(huì )很痛，這時(shí)，我想起了參加奧運會(huì )的那些大哥哥大姐姐們，他們數年如一日的訓練，受傷的皮脫了一層又一層，繭子結滿(mǎn)了手掌。他們又是經(jīng)過(guò)多少次失敗，都沒(méi)有放棄。我這一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷又算得了什么呢？過(guò)了兩個(gè)星期左右，我終于學(xué)會(huì )了吊杠，同時(shí)我也收獲了自信與堅持！
千里之行，始于足下。通過(guò)這件小事我明白了氣餒和放棄只會(huì )導致失敗，而自信與堅持才能指引我們到達勝利的彼岸。
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