收獲成長(cháng)的作文（通用34篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的收獲成長(cháng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲成長(cháng)的作文 1
親情，像一朵鮮花散發(fā)著(zhù)醉人的香味；親情，像一首歌滲透著(zhù)迷人的韻律；親情，像一壺茶沉淀著(zhù)生活的甘醇……
這幾年由于我上學(xué)的緣故，很少回外婆家，我真的很想念我的外婆。
記得暑假的一天，我興高彩烈地和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀円黄鹑ネ馄偶野�！”媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，當我收拾行李的.時(shí)候，媽媽卻改變了主意。無(wú)論我怎么央求都無(wú)濟于事，媽媽還是不想去了。當時(shí)，我的眼淚快要流下來(lái)了，我咬著(zhù)嘴唇看著(zhù)媽媽?zhuān)齾s避開(kāi)我的目光。我心里委屈極了：沒(méi)有辦法，離外婆家很遠，自己也不敢去，哎！
過(guò)了幾天，我突然發(fā)燒了，媽媽看我著(zhù)沒(méi)精打采的樣子，再一次跟我說(shuō)：“等你這次病好了，我就帶你去外婆家，你得配合媽媽好好吃藥�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)心里舒服多了，像是春風(fēng)拂過(guò)我的心坎。不久，我的的身體康復了，就央求媽媽?zhuān)骸拔乙呀?jīng)不生病了，這回去外婆家吧！”“不行”媽媽一口回絕我，一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有。我的心像被刀刺一樣，忍不住眼淚流了下來(lái)。
從此以后，媽媽說(shuō)的話(huà)我再也不相信了，她說(shuō)的話(huà)我都當耳旁風(fēng)，一句也聽(tīng)不進(jìn)去。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽跟我說(shuō)去外婆家，我心不在焉，早就去鄰居家找小妹妹玩了。到了下午，我玩累了，回到家，發(fā)現媽媽真的不在家，這下我慌了，我十分后悔，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，過(guò)了一會(huì )，媽媽回來(lái)了。我趕忙跑過(guò)去，看著(zhù)媽媽?zhuān)业难蹨I在眼睛里直打轉。媽媽緊緊抱著(zhù)我，似乎也明白了我的歉意。第二天一早，媽媽終于領(lǐng)著(zhù)我去外婆家了。在路上我輕聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁辞懊鎯纱握f(shuō)去外婆家都沒(méi)有去呢？”媽媽摸著(zhù)我頭說(shuō)：“第一次我看你流鼻涕，怕你感冒；第二次是你病剛好，還要養養，不能坐車(chē)來(lái)回折騰，所以也沒(méi)有去。你是不是生媽媽氣了？”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我怎么會(huì )生媽媽的氣呢？您是我最?lèi)?ài)的人�！钡浆F在我終于明白媽媽這樣做都是為了我，我還怨恨媽媽?zhuān)艺娴氖遣粦撗剑?/p>
夏天過(guò)去了，人們各自都有收獲，而我比別人有了更珍貴的收獲——親情。
收獲成長(cháng)的作文 2
有人說(shuō)，成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著(zhù)被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō)，成長(cháng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說(shuō)，成長(cháng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見(jiàn)壯麗的景觀(guān)。
我特別愛(ài)玩平板電腦，但是爸爸媽媽卻總是限制我。有一天，爸爸媽媽都不在家，我的作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽走之前提醒我：“今天要盡可能地把作業(yè)寫(xiě)完，不要只玩平板電腦�！蔽乙宦�(tīng)到“要盡可能的把作業(yè)寫(xiě)完”這句話(huà)，心想：這說(shuō)明不一定要全部寫(xiě)完，可以玩平板電腦，但是平板電腦會(huì )影響我的視力，讓我視力下降。我到底是玩還是不玩呢？我問(wèn)自己。反正媽媽也不在家，我就玩10分鐘。我毅然決定，玩！于是我溜進(jìn)媽媽的房間，拿起桌子上的平板電腦，一下子就沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界里面去了。
網(wǎng)絡(luò )世界是那么迷人，我剛一打開(kāi)平板電腦，作業(yè)就被我拋到九霄云外去了。我瘋狂地玩著(zhù)游戲，玩了一會(huì )兒聽(tīng)到了敲門(mén)聲，于是，立馬把平板電腦關(guān)掉，放到媽媽的房間里，就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒發(fā)現媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我打開(kāi)門(mén)悄悄地探出頭觀(guān)察了一下外面的.動(dòng)靜，發(fā)現原來(lái)只是風(fēng)吹過(guò)門(mén)的聲音，我手腳并用把門(mén)關(guān)上后轉身就跑進(jìn)媽媽的房間，又打開(kāi)平板電腦玩了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我突然用余光瞟了一下墻上的鐘表，指針指到了6，6點(diǎn)好像是媽媽回來(lái)的時(shí)間，我急忙把平板電腦關(guān)掉，回到自己房間寫(xiě)作業(yè)去了，結果我才寫(xiě)了幾個(gè)字，媽媽就回來(lái)了。
俗話(huà)說(shuō)：“要想人不知，除非己莫為�！边@件事沒(méi)有瞞過(guò)媽媽。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，我只好流著(zhù)淚對媽媽說(shuō)：“對……對不起，我玩了平板電腦，我以后……再也不敢了�！苯又�(zhù)我便給媽媽交代了事情的經(jīng)過(guò)。
當我泣不成聲地承認錯誤時(shí)，媽媽溫和地對我說(shuō)：“孩子，你玩游戲可以，但是你得安排好相應的時(shí)間，不要一直玩游戲�！蔽衣�(tīng)了媽媽的這番話(huà)，立刻把眼淚擦干，對媽媽說(shuō)：“我下次一定安排好時(shí)間�！眿寢屨f(shuō)：“你知道就好！”
成長(cháng)的淚水滴落在歲月里，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴的如詩(shī)如畫(huà)。雖然這件事過(guò)去了，但是玩游戲要控制時(shí)間的道理還在我的心中。
收獲成長(cháng)的作文 3
成長(cháng)的道路上，我收獲了許多，有快樂(lè )的，有難過(guò)的，也有感動(dòng)的，這些收獲如同璀璨的銀河，照亮了我生命的天空，那銀河中最美最亮的一顆星，一定是友誼。
我收獲的第一份友誼是在我人生中第一次期末考試的.考場(chǎng)上。記得作為一個(gè)考試新手，我緊張得坐立不安，手心一直出汗。好不容易捱到了發(fā)卷，我突然發(fā)現我的筆不見(jiàn)了。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我的腦子一片空白，呆呆地坐在那里，小聲的自言自語(yǔ)：怎么辦��？我的筆呢？怎么辦呀？正在我焦頭爛額的時(shí)候，一只白嫩嫩的小手從前面伸了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一支筆，前面的同學(xué)小聲對我說(shuō)：先用我的吧，我還有一支呢。我都來(lái)不及道謝就趕緊開(kāi)始飛快地寫(xiě)起了卷子。這次考試我有如神助，一道道題在我面前變得十分簡(jiǎn)單，被我輕松的一一破解�？纪暝嚭�，我將筆還給了她，并向她道謝。不用謝，贈人玫瑰，手有余香嘛，她謙虛地說(shuō)。
自此我有了一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友小諾。我們形影不離，就好像我們找到了世界上的另一個(gè)自己，只要在一起就有說(shuō)不完的話(huà)，一旦對方遇到了什么困難，我們也一定是第一個(gè)沖上前幫助對方的。
我們學(xué)校的特色體育項目是籃球，籃球操是我們的必修科目，可是小諾卻栽在了這個(gè)球操上面。她的技術(shù)動(dòng)作不到位，一做操就手忙腳亂。我看在眼里，心里很是著(zhù)急，決心要幫她攻克難關(guān)，美其名曰把她從球操里救出來(lái)！于是我每天放學(xué)都會(huì )抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間在小區廣場(chǎng)上教她。漸漸地，我發(fā)現她的問(wèn)題出在拍球的力量太大，而她的球的氣兒又打得很足，這么一拍下去，那球當然會(huì )跳的很高，她的動(dòng)作就連不起來(lái)。發(fā)現問(wèn)題后就好教了，我告訴她在拍球時(shí)不要太用力，用手腕帶動(dòng)手輕輕的拍一下就夠了，當她成功做完這套球操，興奮的不停地說(shuō)：老師教我那么多次，我都不會(huì )，你一教我，我就會(huì )了，你真不愧是我的閨蜜！我們雙雙入選了校球操表演隊，當我們在市球操表演成功后，我們歡呼雀躍，友誼的種子在我們的心中開(kāi)出了美麗的花朵。
成長(cháng)的路上，我收獲了彌足珍貴的友誼，友誼是冬日的暖陽(yáng)，溫暖了時(shí)光；友誼是夏天的清風(fēng)，清涼著(zhù)我的身心。愿這份友誼能永伴我身邊，成為收獲銀河中永不消失的星星。
收獲成長(cháng)的作文 4
成長(cháng)的路上，滋味甚多。就像一個(gè)調味瓶，酸、甜、苦、辣一應俱全，認真品味，方有收獲。
成長(cháng)路上，品味酸味，學(xué)會(huì )堅持
烈日當空，我站在熱浪灼人的操場(chǎng)上，黃豆般大的汗珠不斷從臉上滾下，流進(jìn)嘴角，是咸的。這是我升入初中的重大轉折點(diǎn)——軍訓。和大家在操場(chǎng)不斷練習著(zhù)蛙跳，站軍姿。每個(gè)人的臉都紅通通的`，頭發(fā)也濕了，緊緊貼在額頭，整個(gè)空中都氤氳著(zhù)熱氣騰騰的酸味。但沒(méi)有一個(gè)人選擇放棄，都咬緊牙，挺起胸，昂起頭，各個(gè)斗志昂揚！在大家的影響下，我不甘示弱，也堅持了下來(lái)。成長(cháng)的路上，我飽嘗浸透汗水的酸味，懂得了堅持的重要。
成長(cháng)路上，品味甜味，學(xué)會(huì )感恩
升入初二學(xué)習任務(wù)重了，壓力也變大了，我經(jīng)常一到家就抱怨壓力多么多么大。每天晩上學(xué)習到很晚，從萬(wàn)家燈火到萬(wàn)籟俱寂，從七點(diǎn)到九點(diǎn)再到十一點(diǎn)，媽媽一直在陪著(zhù)我。為了讓我有個(gè)好身體，她每天晚上都為我準備甘甜的豆漿。在我遇到難題時(shí)，品上一口頓時(shí)茅塞頓開(kāi)；在我遇到煩心事時(shí)，飲上一口頓時(shí)煩惱全拋；在我困意襲來(lái)時(shí)，大飲一杯頓時(shí)頭腦清晰。豆漿汁甜甜的，一直流進(jìn)了我的心里。日復一日，從開(kāi)學(xué)到現在，它已經(jīng)陪伴了我無(wú)數個(gè)日夜，漸漸地我也品味出母愛(ài)的甘甜。成長(cháng)的路上，我品味了豆汁般甘甜絲滑的甜味，學(xué)會(huì )了感恩父母的養育之恩。
成長(cháng)路上，品味苦辣，學(xué)會(huì )勇敢
試卷到手了，感覺(jué)卻是如此冰涼，以至于涼透了我的心。物理卷上長(cháng)滿(mǎn)了叉號，看得我心里苦苦的。那些叉號就像紅辣椒一樣，顏色十分鮮艷、刺眼。辣到了我的眼，使我忍不住落淚。我看著(zhù)試卷分析了自己的失誤，改變了自己的態(tài)度，決定把物理當作一只紙老虎，不再懼怕，大膽挑戰。成長(cháng)路上，品味過(guò)苦與辣，便學(xué)會(huì )了勇敢。
成長(cháng)的路上我品嘗了很多，汗水的酸，豆漿的甜，失敗的苦……也收獲了很多，學(xué)會(huì )了堅持、感恩和勇敢。
成長(cháng)路上，認真體味，方有收獲。
收獲成長(cháng)的作文 5
“要去園博園了,要去園博園了!”“小廣播”明明一進(jìn)教室就高興地說(shuō)。大家非常興奮，紛紛議論起來(lái)。
這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)班里，大家安靜了下來(lái)�！昂⒆觽�，我們下周要去園博園了。這是一次游園活動(dòng)，更是一次檢測語(yǔ)文閱讀與表達的實(shí)踐活動(dòng)�！庇螆@還要檢測語(yǔ)文閱讀與表達?我很納悶�！拔覀円乳喿x有關(guān)各地園林的資料，根據資料，設計解說(shuō)詞，到時(shí)現場(chǎng)給大家解說(shuō)�！迸�，當導游啊。我很少發(fā)言，和我關(guān)系不大，我心想。
“我給大家推薦了一些書(shū)目，你們可以到圖書(shū)館借閱，了解各地園林的特色，我們要分組行動(dòng)，各組設計出自己的解說(shuō)形式，回來(lái)后進(jìn)行最影，最佳作品等評選�！闭Z(yǔ)文老師話(huà)音未落。班里就沸騰起來(lái)了。大家很快分好組，蘇州園林組、北京園林組、重慶園林組等，我加入了蘇州園林組�！拔覀兘M要先去讀相關(guān)資料，每個(gè)人都準備，輪流講�！薄拔覀兘M分工一人主講，一人拍照，一人錄像，回來(lái)后我們做成微電影�！薄鹘M都在精心設計。
隨后的幾天，課余時(shí)間，教室里多了些認真讀書(shū)的身影，也多了些熱烈地交流。我被同學(xué)推薦為主講人，在課余時(shí)間，我到圖書(shū)館查閱了許多有關(guān)蘇州園林的書(shū)籍、文章，認識到蘇州園林美在從各種角度看都是一幅畫(huà)，還有借景、高低錯落等園林布置方法，組織了一篇解說(shuō)詞�！斑@該換個(gè)詞，”“這段太多要刪掉，”同組同學(xué)幫我一遍一遍認真地改稿子，我試著(zhù)講出來(lái)，“你該面帶微笑�！薄澳阍撆潼c(diǎn)手勢�！逼渌瑢W(xué)幫我修改語(yǔ)氣、神態(tài)等，漸漸地我能夠面對同學(xué)生動(dòng)地介紹蘇州園林了。
游園博園的時(shí)間到了，各小組同學(xué)用自己的方式為大家做著(zhù)介紹，小導游們生動(dòng)地介紹著(zhù)景點(diǎn)，我們組還引起了圍觀(guān)，我帶了個(gè)耳麥，語(yǔ)言生動(dòng)、清晰，帶領(lǐng)大家徜徉在蘇州園的`白墻灰瓦綠樹(shù)繁花間，欣賞著(zhù)如在畫(huà)中游的園林美景，許多游客也聽(tīng)得入迷，跟著(zhù)我們游覽起來(lái)�？粗�(zhù)大家專(zhuān)注傾聽(tīng)的情景，我幸福極了，我是一個(gè)稱(chēng)職的“導游”耶!
這次讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，評出了六個(gè)最佳，我當仁不讓?zhuān)辉u為最佳導游，心里樂(lè )開(kāi)了花。正像老師的頒獎詞里所說(shuō)，實(shí)踐出真知，實(shí)踐練能力，這次走進(jìn)園博園讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，提升了能力，真是收獲頗豐。
收獲成長(cháng)的作文 6
暑假，媽媽從朋友那為即將升高中的姐姐借到了五本《智慧背囊》�！暗谜Z(yǔ)文者得天下！”姐姐天天捧著(zhù)本書(shū)，天天在我耳邊聒噪最多的就是這句話(huà)。只要她覺(jué)得好看的書(shū)非逼我也要喜歡看，認真看。我的媽---媽呀，都沒(méi)她管得寬！這下又要我跟著(zhù)他看《智慧行囊》。我才讀五年級離高考不是還隔著(zhù)一座大山嘛還要背行囊翻越高山，不！可抗議沒(méi)用，上訴被駁回，媽媽只一句話(huà)：聽(tīng)姐姐的！
我最弱小，只有屈服。姐姐是讀書(shū)迷，我這弟弟跟著(zhù)她不成精只能是蟲(chóng)，慢慢爬咯！這慢慢地慢慢地我認識了偉大的童話(huà)家安徒生原來(lái)是只丑小鴨，剛剛出生就被父母拋棄的喬布斯，68歲生意破產(chǎn)的和田一夫，70歲東山再起。人們問(wèn)倔強的老頭為啥能在那么短的時(shí)間里重整旗鼓？他樂(lè )呵呵回答：因為失敗了，我也能笑出聲來(lái)。呵呵呵，失敗了，也能笑出聲來(lái)就可以人生逆襲？我忍不住在茶余飯后和爸爸媽媽姐姐，當然還有我的那些絲絲粉粉們分享書(shū)里的見(jiàn)聞。別看我年紀不大卻也圈粉不少。姐姐說(shuō)這就是閱讀多的孩子才有的小傲嬌。哦，言外之意得感謝老姐她的高壓強勢。說(shuō)實(shí)在話(huà)有壓力才有動(dòng)力，小弟我即使在心里感激萬(wàn)分臉上也從不顯山露水。姐姐表示理解說(shuō)這才是她親弟弟：真man，夠深沉！我用行動(dòng)證明了老姐是有眼光的。
自從背上《智慧行囊》我感覺(jué)自己似乎真是智慧加身，心生愉悅�？戳死锩嫘」适隆栋雺K牛排》我也學(xué)習松下幸之助的胸襟。我不再在飯桌上挑剔媽媽的飯菜不合我的胃口，不再抱怨爸爸老是加班沒(méi)時(shí)間帶我去玩。懂得站在同桌的角度上去想為啥一個(gè)文靜可愛(ài)的女生會(huì )把我的鞋子扔掉，因為我腳容易出汗，老在上課讓腳與鞋分家，那臭氣著(zhù)實(shí)讓她無(wú)法集中注意力上課，讓她忍無(wú)可忍，誰(shuí)叫我屢教不改還會(huì )打擊報復！想到一個(gè)愛(ài)干凈的女生曾經(jīng)被我一個(gè)牛氣哄哄的小男生熏得無(wú)處可躲我實(shí)在不是姐姐眼里的man�！墩埾⑴分械腵老伙計教會(huì )我明智的人不輕易發(fā)怒，克制自己，做個(gè)讓人愉快的人。
一個(gè)暑假一口氣讀到《智慧背囊》第五輯，我的日記內容豐富了，說(shuō)話(huà)有禮貌了，爸爸媽媽姐姐都說(shuō)《智慧背囊》長(cháng)智慧。
帶上《智慧背囊》，不但能翻越知識的高山，還讓你領(lǐng)略一路美麗的風(fēng)景，收獲成長(cháng)的喜悅。
收獲成長(cháng)的作文 7
在人生的路上，我們收獲成長(cháng)的果實(shí)，品嘗著(zhù)勝利的滋味，也曾在失敗中得到過(guò)獲益匪淺的大道理，但在人生路上得到最多的是愛(ài)，來(lái)源自父母的愛(ài)！當我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，在爸爸媽媽的扶持下，勇敢而堅毅的邁出人生的第一步；成長(cháng)中的少年，淋浴在父母的大傘下，幸福著(zhù)，收獲父母的愛(ài)。夜黑風(fēng)高，雨嘩嘩的下著(zhù)，卻始終看不見(jiàn)她的蹤影，我著(zhù)急的大哭起來(lái)，突然，有一個(gè)如乞丐一般的女人進(jìn)來(lái)了，我呆呆的看著(zhù)她，覺(jué)得她熟悉而又陌生，這時(shí)她向老師說(shuō)她是我的家長(cháng)時(shí)，我才大吃一驚甚至不敢相信平時(shí)她是我的媽媽。
她一把把我抱進(jìn)懷里，說(shuō)﹕“對不起，媽媽來(lái)晚了�！敝钡皆诨丶业穆飞衔疫�懷疑她到底是不是我的媽媽?zhuān)搅思抑形也艆s定她就是我的媽媽。在這之后我才知道原來(lái)你在接我那天打不著(zhù)車(chē)，褲子上賤了許多泥，并且還摔倒了，腿上出了血你也沒(méi)在意，我想這或許就是愛(ài)吧。
直到這會(huì )，我才知道你對我的愛(ài)，我才知道你對我的好。母親對我們的愛(ài)就像大海一樣，無(wú)私的為魚(yú)兒們補充水分，它們互相不離開(kāi)。在一次期末考試中，我以數學(xué)成績(jì)30分回來(lái)見(jiàn)你，回到家中的我默不做聲一臉失望得回到了屋中，你問(wèn)我答多少分，我默不做聲，你從手中一把拿過(guò)去試卷，生氣的.說(shuō)﹕“你還想不想好好上了，如果不想上就不要上了，我跟你媽容易么這么供你，你卻拿這么點(diǎn)分回來(lái)見(jiàn)我，你好意思么？”我那不爭氣的眼淚瞬間流了下來(lái)，我回到屋中，趴在床上哭了起來(lái)，哭了一夜，半夜三點(diǎn)多我起來(lái)喝口水時(shí)我看見(jiàn)你坐在沙發(fā)上，你也一夜未眠，抬起頭，第一次看見(jiàn)你的背不像以前那么挺拔，眼里布滿(mǎn)了血絲，在心里想到，歲月的年輪已經(jīng)將你不堪一擊，你頭上的幾根白頭發(fā)就可以驗證，或許你真的老了而我去還在讓你為我操心著(zhù)，在心里發(fā)誓著(zhù)，我一定要追回以前的那個(gè)我。
爸爸說(shuō)﹕“我不是不想讓你不學(xué)習，只是想讓你知道學(xué)習的重要性�！蔽医K于明白了我與父親的愛(ài)之深。在成長(cháng)的道路上，總有許多事等著(zhù)我們去干，不如先讓我們先說(shuō)一聲爸爸媽媽我愛(ài)你，這就是我的收獲，收獲了愛(ài)。
收獲成長(cháng)的作文 8
今天上舞蹈課時(shí)，老師讓我們學(xué)習“翻前橋”。
老師先給我們做示范。只見(jiàn)她把左腳邁出一步，雙手高高地伸向天空;接著(zhù)她向前彎下腰來(lái)，雙手撐著(zhù)地面，手掌緊貼在面前的地板上;然后右腳用力一蹬，那條腿就像裝了彈簧似的彈到空中，隨即左腿也跟著(zhù)上來(lái)了，雙腿并排著(zhù)，直直地立在半空中了。停了一會(huì )兒，老師的.雙腿又像剪刀似的，一前一后打開(kāi)來(lái)，在空中開(kāi)了一個(gè)豎叉，再停一會(huì )兒，就把右腿一收，輕盈地落回地面，直起上身，穩穩地站了起來(lái)。
我們鼓掌尖叫，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就馬上嘗試了起來(lái)。我先做好準備動(dòng)作，就馬上彎腰雙手平撐在地上，右腳用力一蹬，雙腿也像老師那樣立起來(lái)了。我沾沾自喜，又在空中開(kāi)了個(gè)豎叉。突然，我覺(jué)得重心不穩，身子一歪，“呯”的一聲，重重地摔在了地上。屁股那傳來(lái)一陣劇痛，我坐在地上，咧著(zhù)嘴皺著(zhù)眉捂著(zhù)屁股不敢動(dòng)。老師和伙伴們馬上圍過(guò)來(lái)問(wèn)候我，看我沒(méi)事，都各自練習開(kāi)了。
我低著(zhù)頭，輕輕地揉著(zhù)屁股，心里想：前橋看起來(lái)很簡(jiǎn)單啊，怎么這么易摔倒呢?我的屁股一定摔紅了，我不練了，哼!我抬起頭看看伙伴們，伙伴們都在那認真地練著(zhù)，不停地翻著(zhù)，她們也會(huì )摔倒，但她們摔倒了，揉揉屁股就爬起來(lái)了，沒(méi)有一個(gè)像我這樣，坐在這兒輕言放棄。我覺(jué)得她們是那樣不畏艱苦，堅定執著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不覺(jué)羞愧起來(lái)，我想：我就這么軟弱嗎?我就這么輕易放棄嗎?不就是摔一跤嗎?我猛地站了起來(lái)，我下定決心，繼續練習!
我摔了一次又一次，就算再疼，就算再難，我都咬咬牙堅持練下去。突然，我感覺(jué)我立穩了，我成功地翻過(guò)來(lái)了!我再次看了看我的腳，它們正穩穩地站立在地板上。我高興地大喊：“我終于學(xué)會(huì )翻前橋啦!”老師和伙伴們也為我鼓起掌來(lái)，我甜甜地笑了。
原來(lái)，有些事，看著(zhù)容易，做好卻是不容易的，甚至會(huì )遇到很多困難。只要不怕苦，不怕困難，肯努力，肯下功夫，就可以成功!今天我雖然受了點(diǎn)痛，但我分外開(kāi)心：因為我不但學(xué)會(huì )了翻前橋，還明白了一個(gè)道理，收獲真大!
收獲成長(cháng)的作文 9
成長(cháng)如同一趟路程， 坑坑洼洼是必經(jīng)之路，在這段 路程中 ，我會(huì )跌倒，會(huì )沮喪，甚至會(huì )哭泣，但我也會(huì )堅強地站起來(lái)，擦去嘴角咸咸的淚水，用最燦爛的微笑去面對未來(lái)。在我看來(lái)，這便是成長(cháng)中的收獲吧。 它就像是心靈 上最絢麗的那一道彩虹!
當又一個(gè)充滿(mǎn)童稚的聲音傳遍世界的每一個(gè)角落時(shí)，一個(gè)雙手捧著(zhù)一顆純潔心靈的小天使降臨到了這世界時(shí)，上帝很高興又給人們帶來(lái)了一份驚喜時(shí)，我望著(zhù)這陌生的周?chē)�，卻并不害怕，因為我看到了一雙雙慈祥而又充滿(mǎn)喜悅的眼睛，有種莫名的小開(kāi)心。每當我跌倒時(shí)，總有一雙厚實(shí) 而又有力的大手輕輕的把我抱起，讓我充滿(mǎn)了安全感;每當我十分疲倦時(shí)，總有一個(gè)溫暖舒適的小搖籃輕撫著(zhù)我的臉龐，讓我感受到愜意的溫暖;每當我沮喪時(shí)，總有一個(gè)大拇指為我而翹起來(lái);我知道，我收獲到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
當我背起媽媽親手縫制的小書(shū)包上學(xué)時(shí)，我擁有了一個(gè)小金庫，里面是一片大海，一片知識的海洋，無(wú)邊無(wú)際，充滿(mǎn)奧秘，我經(jīng)常乘著(zhù)一艘小船，行駛在這片海面上，享受知識所 帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè );但在我遇到學(xué)習上小困難時(shí)，是他們幫助了我，猶如一道絢麗的曙光照在了我的身上，帶給我對未來(lái)的向往和憧憬，他們像太陽(yáng)一樣時(shí)時(shí)陪伴在我身邊，帶給我快樂(lè )。我知道，我收獲到了真摯的友誼和學(xué)習的樂(lè )趣。
當我再次邁入校門(mén)時(shí)，我已經(jīng) 是一名中學(xué)生了，父母期盼的.眼神在注視著(zhù)我，童年時(shí)代的的生活已離我而遠去，就連那一刻最為童稚純真的心也在漸行漸遠。不知為什么，不光是面對自己還是面對父母，總感覺(jué)自己承擔的越來(lái)越多，學(xué)習的壓力也越來(lái)越大，在這時(shí)，我學(xué)會(huì )了沉著(zhù)冷靜，獨立以及自強。我也懂得了受到委屈時(shí)父母的肩膀不在是我唯一的依靠，堅強才是我最好的療法。我知道，我收獲到了長(cháng)大的我。
成長(cháng)的收獲永遠伴隨著(zhù)我們，它如同一股澄澈的清泉，滋潤你我的心靈;他如同一縷清涼的微風(fēng)，輕撫你我的臉龐;它如同一片燦爛的晚霞，染紅你我的心靈�？傊�，成長(cháng)中的收獲就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹!
收獲成長(cháng)的作文 10
人的一生很漫長(cháng)，但對于我來(lái)說(shuō)并不漫長(cháng)，而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中，大錯沒(méi)有，小錯一堆。今天，我想把我的心聲都傾訴出來(lái)，不知你們是否愿意聽(tīng)？
時(shí)間過(guò)的好快啊，小學(xué)生活即將過(guò)去了�；貞浺郧�，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩�！菚r(shí)的時(shí)光永遠銘記在我們心中。由于我是班級里的班長(cháng)嘛，管同學(xué)管的很?chē)�，也由于我不�?huì )“說(shuō)話(huà)”，本意想讓別人開(kāi)心，可結果往往不盡人意，弄得別人很傷心。因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。不過(guò)我換一種角度想，他們記恨我說(shuō)明他至少還記得我是他的同學(xué)，這也是樂(lè )觀(guān)的表現。在我們班，我認為他是我的好哥們，但現實(shí)告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。
回憶往前，我犯下的一次錯誤讓我內心很糾結，不知該不該表示歉意。我想對同學(xué)說(shuō)：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學(xué)習……我常常和你們鬧，開(kāi)玩笑。雖然我嘴上不說(shuō)，但我心里很愧疚。對不起！我想對老師說(shuō)：有時(shí)您講課時(shí)，我會(huì )很不禮貌的`插言，搞得課堂不得安寧，對不起！
其實(shí)我對一個(gè)同學(xué)很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見(jiàn)他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著(zhù)玩，我也知道這個(gè)笑話(huà)開(kāi)不得，但是我也想讓他開(kāi)心。不料，他非但沒(méi)有開(kāi)心，反而更加難過(guò)了。從這之后，我一直沒(méi)有和他道歉。還有，同樣是他，有一次我語(yǔ)文考試考得不是很好，別的同學(xué)問(wèn)我的成績(jì)，他見(jiàn)我不開(kāi)心，所以悄悄地對那個(gè)人說(shuō)：別問(wèn)了，他不開(kāi)心。這件事過(guò)去以后我也沒(méi)有表示我的謝意。還有，很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺(jué)對他有歉意，我想說(shuō)：“對不起，劉樂(lè )旋！”
人生就是這樣，充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣咸，讓人難以接受。人在成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )犯一些錯誤，只要敢于承認，你依然還是好孩子。由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達出來(lái)。時(shí)間是不等人的，由此我們也要珍惜時(shí)間！
六年級:袁國凱
收獲成長(cháng)的作文 11
我會(huì )在泥濘的路上，留下最深的腳印。
“成功之花往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！笔前�！在坎坷的成長(cháng)路上，誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的故事呢？面對挫折，我們要勇往直前。
“切，虧得老師那么器重她，還幫她單獨輔導呢！不也一樣沒(méi)通過(guò)么……”“就是，就是，還說(shuō)什么樂(lè )感好呢……”同學(xué)們的議論聲就像一根根尖銳的針，穿入我的耳朵，直刺我的心。
六年的奮斗毀于一旦，電子琴十級考試的失敗把我昔日的努力全部化為泡影。我飛快的沖出考場(chǎng)，跑向喧鬧的大街�！敖酉聛�(lái)怎么辦”我一遍遍的問(wèn)自己，眼前一片迷惘。我不敢回家，我怕看到老師、父母那失望的目光，我怕聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑和挖苦。來(lái)往的人群使我更加孤獨。痛苦和無(wú)助填滿(mǎn)了我的心，失落中，我還是走回了家。
日子在自責中一天天熬過(guò)，父母看在眼里，急在心上。于是，爸爸勸我去奶奶家散散心。禁不住一再勸說(shuō)，我和爸爸一同去了住在鄉下的奶奶家。
那天，爸爸忽然對我說(shuō)：“我們去你小時(shí)候常去的山坡走走吧！”
跟著(zhù)爸爸出了門(mén)，我們走在那條熟悉的小路上。由于氣溫轉暖，路邊的積雪漸漸融化，昨天還凍得干硬的小路，今天已泥濘不堪。泥沙沾滿(mǎn)了我和爸爸的鞋子，我一肚子抱怨：這破路，也該修修了……
爸爸好像看穿了我的心思，停下來(lái)對我說(shuō)：“這條路，你昨天走過(guò)吧，現在能不能找到昨天留下的'腳印呢？”“怎么可能？昨天這路被凍得又干又硬，哪能找到什么腳印��！”我肯定地說(shuō)道。爸爸去眼含深意地對我說(shuō)：“那現在呢？”我毫不猶豫地接口“當然了！”
爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“只有在泥濘的路上，才能留下最深的腳印，生活亦是如此，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨煉，才能留下最深的體會(huì )，就像這腳印�！�
回味著(zhù)爸爸的話(huà)語(yǔ)，我忽然意識到：我們這一代人，就像溫室中的小花，很少經(jīng)歷挫折，太脆弱。但沒(méi)有挫折，我們就永遠不會(huì )明白某些事物或道理，就像走在又干又硬的地面上，什么都不會(huì )留下。只有經(jīng)過(guò)挫折的歷練，才會(huì )留下最深的體會(huì )。因為，只有在泥濘的路上，才會(huì )打上最深的腳��！
收獲成長(cháng)的作文 12
一天天的成長(cháng)中，我在變化，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息�！}記。
兒時(shí)住樓房，最?lèi)?ài)站在窗前“看風(fēng)景”�？墒且驗槿诵�，每次都只能搬張凳子爬上去看。每次爬凳子就想，長(cháng)大了多好啊，不用搬凳子就能看見(jiàn)外面。
時(shí)至今日，這個(gè)愿望早已不足以為人道，看到的什么“風(fēng)景”已依稀記不清，但我永遠也忘不了當初那一顛一顛樂(lè )此不疲地去搬凳子，永遠也忘不了腳跳上凳子時(shí)的開(kāi)心和激動(dòng)。
時(shí)間轟隆隆碾過(guò)一年又一年，時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(cháng)，于是我成長(cháng)了，有收獲有遺憾。 清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著(zhù)腳丫，在大地這架大琴盤(pán)上，與雨滴一起擊奏歡樂(lè )的節拍
問(wèn)世間財富為何物，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)定論�；蛟S財富本身是什么并不重要，
童年的時(shí)光，似乎已離自己很遙遠了。
記憶中的童年：有大力水手的勇敢，羨慕櫻桃小丸子的生活，喜歡鼴鼠的沉默，那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。還有史努比的愜意，蠟筆小新的賴(lài)皮。一大堆的.動(dòng)畫(huà)片。
記憶中的童年，還有濃重的蘇打水的味道，還有一片片白色藥丸的苦澀。
記憶中的童年，有自己一個(gè)人呆在下雨的屋檐下，捏小泥人的落寞，有和小伙伴一起跳皮筋的快樂(lè )，跳過(guò)畫(huà)的白色格子飛機的喜悅，有玩玻璃珠的歡喜。還有，還有很多很多的人，經(jīng)過(guò)自己的生命，開(kāi)過(guò)幾場(chǎng)盛大的回憶。然后，我們再也回不去。
記憶中的童年，還有每次驕傲的分數，打著(zhù)鮮紅的勾。讓父親可以很自豪地對別人提及自己。
可是，記憶中的童年，還有那么多的不自由，自己玩得那么要好的小伙伴生日會(huì )，也不能去參加。還有，對抗父母而在自己身上留下的傷痛。還有，還有一個(gè)人住若大房間里的害怕。
然后，漸漸長(cháng)大，帶著(zhù)成長(cháng)應有的姿勢。
于是，開(kāi)始懷念，那段時(shí)光，痛卻也快樂(lè )的歲月。至少，那時(shí)的自己想哭就哭想笑就笑，而如今，自己連表達能力都已失去。
如果我們還是個(gè)孩童那該有多好。那樣，就可以因為一顆糖就歡喜不已。
節日快樂(lè )。所有的孩子，還有那些，曾經(jīng)當過(guò)孩子的人們，還有已回不去童年的人們。
收獲成長(cháng)的作文 13
“叮叮叮！咚咚咚！”“是妹妹嗎？”我高興地跑出房間。果真不出我所料，妹妹提著(zhù)個(gè)小書(shū)包一蹦一跳的進(jìn)來(lái)了。我牽著(zhù)妹妹的手，讓她看我新買(mǎi)的小熊，哪知妹妹看到這個(gè)小熊就愛(ài)不釋手，并讓我送給她玩，我嘟著(zhù)嘴拒絕了她，還把小熊從她的手里奪了過(guò)來(lái)。妹妹大哭，媽媽見(jiàn)此，直接從我手里拿走了小熊，走到妹妹跟前安慰著(zhù)她。我滿(mǎn)身怒氣，轉身就要走。媽媽攔住了我，小聲對我說(shuō)：“如果不是我，你也許會(huì )失去更好的�！蔽彝怂S久。從這件事后，我懂得了每個(gè)人必須都學(xué)會(huì )分享，也許學(xué)會(huì )分享就是成長(cháng)吧。
媽媽給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，騎自行車(chē)看上去簡(jiǎn)單極了，可學(xué)起自行車(chē)，那可謂是困難重重��！看看這輛嶄新的自行車(chē)，我不知怎么就騎了上去，可一不留神兒，給摔慘了。我就再沒(méi)騎它，直至有一次媽媽讓我騎自行車(chē)去買(mǎi)菜時(shí)，我犯了愁。媽媽知道了，就毅然決然讓我學(xué)自行車(chē)，我也不好推脫了。剛坐上自行車(chē)，心里就涌起了恐懼感，騎了幾轉居然沒(méi)摔，我暗自高興，結果嘭的一聲，我還是摔了。就這么一次，兩次，三次，自行車(chē)都摔殘了，我卻還是沒(méi)學(xué)會(huì )。我拭去眼角的淚花，垂頭喪氣地離開(kāi)了。忽然，我聽(tīng)到敲門(mén)聲，就去開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是我同學(xué)，她來(lái)找我騎車(chē)，可我根本就不會(huì )騎。同學(xué)就用嘲笑的眼光看著(zhù)我，轉身離開(kāi)了。望著(zhù)那自行車(chē)，我心生一個(gè)念頭，一定要把它學(xué)會(huì )。我整裝待發(fā)，再次踏上了學(xué)自行車(chē)之旅。就這樣學(xué)了很久，功夫不負苦心人，我學(xué)會(huì )了！從這件事后，我知道了做任何事都要堅持不懈，也許堅持就是成長(cháng)吧。
騎著(zhù)自行車(chē)，我東看看，西看看，目光停留在了一個(gè)果園里，樹(shù)上結滿(mǎn)了金黃金黃的桔子。我的口水都留了三尺。天上那個(gè)太陽(yáng)火辣的很，我再也忍不住了，跑到果園邊，真是天助我也，門(mén)居然開(kāi)著(zhù)，我進(jìn)去在了不少于十個(gè)桔子，高高興興地回家了�？吹搅藡寢�?zhuān)疫�把桔子遞到她面前驕傲的'說(shuō)∶“給，好吃的很�！眿寢寚烂C地看著(zhù)我，讓我給果園主人道歉，我不愿意去，但媽媽卻說(shuō)∶“你應該誠實(shí)，更應該有擔當，”我沉默了，也去給果園主人道了歉。從這件事后，我學(xué)會(huì )了擔當與誠實(shí)，也許我真的成長(cháng)了。
收獲成長(cháng)的作文 14
成長(cháng)是一個(gè)必然的過(guò)程，這是走向人生的第一步，它意味著(zhù)我們并不再是別人眼中幼稚的孩童，意味著(zhù)我們擁有了自己的審美觀(guān)和道德觀(guān)，意味著(zhù)我們已經(jīng)可以獨立，自律和自控。
但是成長(cháng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，它像一次期盼已久的旅行，在路途中有巍峨的高山和泥濘的土地，還有的波瀾壯闊的大海以及一望無(wú)際的平原。只有努力的攀登才會(huì )站在高山的'頂峰，看到唯美的景色，才會(huì )產(chǎn)生心曠神怡的感覺(jué)。任何的收獲和成果，都需要辛勤的付出，在中途時(shí)不能輕言放棄，要堅持自己的理想和心愿，有持之以恒的毅力與決心 ，這樣才會(huì )成功。
成長(cháng)的旅行很長(cháng)，旅途中，會(huì )有辛酸，感動(dòng)，興奮，悲哀等許多的感受，在絕望之后會(huì )看到新的希望，困難之后會(huì )有新的收獲，總會(huì )期待著(zhù)明天的到來(lái)，仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現每天都有新的精彩和新的經(jīng)歷，人生并不是一成不變的，但要學(xué)會(huì )去注意，這樣，每一天都會(huì )有驚喜。
小時(shí)候總會(huì )希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，漸漸的長(cháng)大了，肩上的擔子越來(lái)越重，成長(cháng)的壓力也隨之而來(lái)，現在有了自己的主見(jiàn)，但卻加深了自己的煩惱和憂(yōu)愁，自己總會(huì )任意妄為，明明知道自己不對，可是還是會(huì )爭辯和反駁，事后又會(huì )感到非常后悔，卻又拉不下面子去道歉 。有時(shí)候，一件簡(jiǎn)單的事情總會(huì )被自己想得復雜了，為了口舌之爭，和同學(xué)疏遠了，自己會(huì )變得孤寂了。盡量克制自己，但是有意無(wú)意間總會(huì )露出本性。和家長(cháng)之間的交流越來(lái)越少，不喜歡把自己的事情讓家長(cháng)知道，難道自己把心鎖起來(lái)了嗎？
漸漸的，又大了一些，學(xué)會(huì )自律和自控了，能自己獨立，不再是那個(gè)為了成長(cháng)而煩惱的小孩子了，不會(huì )在為了一時(shí)之氣做損人不利己的事情了，嘗到了成長(cháng)的幸福和甘甜，能過(guò)妥善的處理和別人之間的關(guān)系， 和別人之間的交往也更融洽了。
成長(cháng)的道路上會(huì )有甜酸苦辣，需要我們慢慢的去體會(huì )，在成長(cháng)的中也會(huì )變得成熟和穩重，會(huì )鍛煉出堅強的意志和滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心，不會(huì )再輕易向挫折和困難低頭。
收獲成長(cháng)的作文 15
在人生的道路上，有時(shí)會(huì )遇到艱難險阻，也有時(shí)會(huì )有意外的收獲。
我記得在六年級下冊的一天，奶奶到我家里來(lái)了。中午，奶奶已經(jīng)煮好了飯在家等我們，一進(jìn)家門(mén)，就聞到了飯香的香味。我們顧不上別的，趕緊盛飯吃，弟弟盛了一大碗，就去看電視。過(guò)了一會(huì )，弟弟放碗的時(shí)候，奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣，就把弟弟叫道面前。說(shuō)：“你看，你的碗怎么還有這么多飯呀！多可惜�！蹦銈冋Z(yǔ)文古詩(shī)中不是有句叫做，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆什么嗎？奶奶話(huà)語(yǔ)一落，我立馬說(shuō)：“奶奶，是誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽蚁耄骸斑@也不是奶奶的錯，奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)�！钡艿苤缓霉怨缘陌扬堁氏氯チ�，奶奶只在這住了兩天，在這幾天里，弟弟從來(lái)沒(méi)有留下一粒飯�？墒�，自從奶奶走后，他就恢復了原狀，不知弟弟什么時(shí)候才能把這壞習慣改掉。從此我知道了糧食的'重要性。
快期末考試了，也正好可以去奶奶家了。終于，枯燥的課程上完了，有趣的暑假開(kāi)始了。幾天后我們，就去了鄉下奶奶家。正好那兒是種稻子的時(shí)候，奶奶首先把稻子撒入田里，可是，這塊田非常大，想撒完可不是一時(shí)半會(huì )能做完的。過(guò)了兩小時(shí)才干完。干完了這些還要把水引進(jìn)田里。最讓我們頭痛的事情發(fā)生了，過(guò)了一個(gè)月后，也沒(méi)下一滴雨，莊稼都快死了。我們只好抽水，但是沒(méi)有多久就干了，根本沒(méi)有什么效果。就在我們?yōu)闆](méi)有水著(zhù)急的時(shí)候，忽然就下起了大雨，這下好了。這下好了，莊稼有救了。我們高興極了，果然詩(shī)人說(shuō)得沒(méi)錯，真是“春雨貴如油”啊。
終于，稻子成熟了，遠遠望去，像遍地開(kāi)滿(mǎn)金子似的。農民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子，臉上露出甜蜜的笑容，樹(shù)底下，一飛小孩拿著(zhù)笛子，吹奏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，可能小孩吹奏得太動(dòng)聽(tīng)了，惹得小鳥(niǎo)都在伴奏，牛兒都在哞哞叫呢。
這件趣事，讓我覺(jué)得人生有許多條路，有時(shí)會(huì )遇到艱難的小路，也有時(shí)會(huì )遇到寬闊的大陸。人生就是這樣，有喜有憂(yōu)，酸甜苦辣，一樣也缺不了。
收獲成長(cháng)的作文 16
小時(shí)候，我認為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話(huà)故事。記得那時(shí)，我總是纏著(zhù)媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩�，F在我也喜歡上了《格林童話(huà)》，《格林童話(huà)》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說(shuō)《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢(qián)救濟窮人，結果小天使們?yōu)樗麆?chuàng )造了奇跡，他的生意越做越紅火。從這些故事中我明白了什么是善良，什么是惡毒。生活中常常會(huì )看到這樣的景象：在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座；在商店里，有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給營(yíng)業(yè)員；在街頭，有人會(huì )伸出援手，把兜里的錢(qián)或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等，其實(shí)，這些都是善的'表現。從讀書(shū)中，我也收獲了善良與樂(lè )于助人。比如，當我撿到東西時(shí)主動(dòng)還給主人或交給老師，當同學(xué)忘記帶東西時(shí)我主動(dòng)借給他們，當同學(xué)有困難我主動(dòng)幫助。
《格林童話(huà)》讓我了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì )真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園！
收獲成長(cháng)的作文 17
今天的小記者活動(dòng)是去居然之家參加石頭繪畫(huà)活動(dòng)，我剛報名的時(shí)候想：石頭繪畫(huà)，那不就是在石頭上畫(huà)畫(huà)嗎，這有什么難的�？墒�，到了那我才知道一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。大家都知道，石頭就算打磨過(guò)了，也還是會(huì )有一些粗糙，所以畫(huà)的時(shí)候非常困難。
開(kāi)始時(shí)，我看了一下書(shū)，書(shū)上有很多石頭畫(huà)，我先從其中選了一個(gè)向日葵，可是畫(huà)起來(lái)遇到了很多困難，媽媽就來(lái)指導我，我學(xué)了一遍后，拿起畫(huà)筆準備畫(huà)時(shí)，又覺(jué)得腦子里一陣暈頭轉向，無(wú)從下筆，把剛學(xué)的東西又全都忘了。于是媽媽又耐心地教了我一遍，就這樣第一塊石頭在媽媽的`教導過(guò)程中被用掉了。還有一塊新石頭，我這次要畫(huà)一個(gè)熊貓，在畫(huà)的過(guò)程中，我擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，反反復復畫(huà)了好久也沒(méi)有畫(huà)到滿(mǎn)意，最后還是在媽媽的幫助下，完成了這個(gè)石頭繪畫(huà)作品，看來(lái)今后我還要多提高動(dòng)手能力呀！
這一天我非常開(kāi)心，在繪畫(huà)的過(guò)程中，我又收獲了一次成長(cháng)。
活動(dòng)結束了，我卻依依不舍，想再多看看里面的車(chē)，多看看我們汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了與陌生人溝通，知道了有關(guān)汽車(chē)的知識！
收獲成長(cháng)的作文 18
眨眼間，我們已經(jīng)從一年級的弟弟妹妹變成了四年級的哥哥姐姐，在這里，我收獲了成長(cháng)。
和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚。在這美好的一天，我們手捧著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情，站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊歌聲中，我仿佛聽(tīng)到了歌聲中隱隱約約地傳來(lái)堅定的腳步聲。堅定有力的指揮，使我們的心更加堅定。
終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在帥老師的指揮下，我們隨著(zhù)堅定有力的歌聲緩緩來(lái)到一年級同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直，像一棵茁壯成長(cháng)的小松樹(shù)。我對她笑了笑，她也對我笑了笑�？吹贸鰜�(lái)，她很高興，她知道自己就要入隊了。當我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，先把衣領(lǐng)翻起來(lái)，把紅領(lǐng)巾戴好，接著(zhù)，把紅領(lǐng)巾交叉，把其中一頭繞一圈，再穿過(guò)上面的大孔和下面的小孔，一個(gè)紅領(lǐng)巾的結就打好了。她的自理能力很強，不用我幫她，自己就把衣領(lǐng)翻下來(lái)，再把頭發(fā)抽出來(lái)。她的.媽媽就在她的旁邊，她也很會(huì )模仿，照著(zhù)她的結也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著(zhù)幸福，快樂(lè )。我心里也萬(wàn)分愉快。
我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽(tīng)著(zhù)她們的歡聲笑語(yǔ)，我也能想到那幸福的微笑。
在這漫長(cháng)的成長(cháng)之路上，留下我們的快樂(lè )足跡。
收獲成長(cháng)的作文 19
人，總是要成長(cháng)的。也許你并沒(méi)有察覺(jué)，但這確實(shí)有了一些成長(cháng)的記號。比如說(shuō)“胡子長(cháng)出來(lái)了，身子變高了，力氣變大了�！边@確實(shí)能證明一個(gè)人的成長(cháng)，成長(cháng)的根本原因是因為自己長(cháng)大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化，讓人覺(jué)得自己已經(jīng)成熟了，懂事了，我覺(jué)得我一直在成長(cháng)，在不斷追求完美，在努力創(chuàng )新，以前很多不了解的東西現在也在逐漸了解了。成長(cháng)的.過(guò)程中，雖說(shuō)是漫長(cháng)的，但卻也有著(zhù)興奮的心情和快樂(lè )。
我覺(jué)得自從自己進(jìn)入七年級以來(lái)，一直在成長(cháng)，聲帶變了，人長(cháng)高了，學(xué)習更認真了，經(jīng)常閱讀課內外名著(zhù)，努力地去求知和探索。人確實(shí)也懂事了，知道孝敬父母，聽(tīng)父母的話(huà)，并且對課外知識也有了一些見(jiàn)解。外表也在發(fā)生著(zhù)變化，我的腳變長(cháng)了，現在要穿42碼的鞋子了，衣服一般也要中、大號，再也不像以前那樣穿小號了�，F在也比以前更熱愛(ài)運動(dòng)了，也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快，也比以前更愛(ài)勞動(dòng)了，做什么事都喜歡搶在前面。
還有，我對學(xué)習也越來(lái)越感興趣了，成績(jì)也在不斷提高，這不但是因為學(xué)習認真，更是因為自己長(cháng)大了。
成長(cháng)每個(gè)人都會(huì )的，它是我們的必經(jīng)之路，但愿我們的成長(cháng)更快，更好。
收獲成長(cháng)的作文 20
從小到大我讀功良多書(shū)有《安徒生童話(huà)》、《湯姆·索亞歷險記》……
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)好看童話(huà)故事每次看到紅雪私主一次又一次被繼母追宰，又瞅到一次又一次救醒她的小矬己。我懂了什么是邪惡，什么是仁慈。望到灰姑娘晚上睡在灰塵邊，可憐她的情感油然而生。
長(cháng)大后，我喜歡讀文學(xué)息品。如《湯姆·索亞歷險記》、《魯賓遜漂流記》……讀這些故事使我理解了什么是正義，什么是勇敢。魯賓遜無(wú)論爸爸怎么反對，皆要往航海。該日，魯賓遜就離家出奔去航海了。魯賓遜不怕艱苦，勇敢面對最后末于成了一名水手。這不恰是咱們要學(xué)習的英勇嗎？每到魯賓遜離野沒(méi)走的留念日，海點(diǎn)上即會(huì )蓋伏大浪�！稖贰に鱽啔v險記》中的`湯姆固然生涯在姨媽的懷抱中，可他也是一個(gè)正義大膽的孩子。姨媽不讓他跟鎮上的源浪孩一訖玩，由于姨媽感到他跟淌浪孩一起玩豈但教不到常識，反而會(huì )學(xué)到一些壞習慣�？蓽凡宦�(tīng)，總跟他們玩。有一次晚上還跟一個(gè)流浪兒去墓地掩埋一只貓，他們疏眼看到大匪把醫生殺了，而后又把義務(wù)拉到酒鬼身上。起初酒鬼被抓，湯姆跟這個(gè)流落孩飽起勇氣到法庭作證。這就是湯姆，從他身上我學(xué)到了正義。
書(shū)是我的搭檔。書(shū)，陪爾成長(cháng)。
收獲成長(cháng)的作文 21
夕陽(yáng)抽去了它最后的一絲淡影，將藍灰色的暮靄留給大地。月亮升了起來(lái)，半個(gè)銀白的盤(pán)掛在天宇，茫茫天際閃爍幾點(diǎn)飄忽的微茫，不知是天上的星呢，還是人間的.燈。及近，隔壁人聲的低語(yǔ)，偶爾夾雜風(fēng)拂落葉的聲音，及一陣陣鳥(niǎo)兒的吟唱。
銀色光華浮現窗邊，我的腦海中呈現出我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，在“千鐘粟”和“黃金屋”的誘惑下，我選擇了書(shū)本。童話(huà)書(shū)中那美好的畫(huà)卷在我面前一一展開(kāi)，那些王子公主的幸福生活不時(shí)地浮現眼前，使我流連忘返。但隨著(zhù)成長(cháng)，我明白了，人有生老病死，童話(huà)中的王子和公主的幸福生活只是幻想，并不真實(shí)存在，如同七彩絢麗的肥皂泡，還沒(méi)賞盡它的美，便已破碎，不復存在。
這些童話(huà)太過(guò)脆弱，根本無(wú)法承載我們太多的想法，它也太單純，無(wú)法植入太多思想，它又像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓人在不知不覺(jué)中醒來(lái)的夢(mèng)。
在時(shí)間的錘煉下，我已不是那個(gè)童年的我，不是傻傻的、盲目相信“童話(huà)”的我，而是現在的我，一個(gè)“聰明”的我。
記憶中的我，已經(jīng)消失，只留下記憶，現實(shí)中的我，每一天都在成長(cháng)，也在每一天留下記憶。這些記憶，都有一個(gè)共同的名字，那就叫——“成長(cháng)”。
收獲成長(cháng)的作文 22
成長(cháng)的路雖然崎嶇不平，但是卻充滿(mǎn)了樂(lè )趣，那些被淚水澆灌過(guò)的地方，都幻化成了五彩繽紛的花園。
我非常喜歡看手機，電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準我看，有一天爸爸媽媽不在家出門(mén)，還特別強調，一定要把作業(yè)做完才能看一會(huì )兒電視。我想：反正他們都很晚才回來(lái)玩，一會(huì )兒電腦應該沒(méi)問(wèn)題，就玩一會(huì )兒，我走進(jìn)電腦房，準備打開(kāi)電腦。
網(wǎng)絡(luò )世界是那么迷人，電腦一開(kāi)機做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了，打開(kāi)游戲瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò )游戲。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……爸爸媽媽回來(lái)了，看到我在玩電腦，可作業(yè)一字未動(dòng)，爸爸嚴厲的說(shuō)："不是讓你做完作業(yè)之后才玩的嗎，為什么不聽(tīng)？"說(shuō)完就打，我哭嚎著(zhù)。
在我淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，媽媽溫和的`對我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，但這種習慣可不好，記住以后可不能這樣了好嗎？"經(jīng)過(guò)這件事我明白了，只要把該做的事情，做完做好后，就可以安排自己的休息時(shí)間了。
成長(cháng)的淚水滴落在歲月中，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我的人生點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，但是它卻像印在我的心中永遠都忘不了。
收獲成長(cháng)的作文 23
每周星期三的最后一節課是我最喜歡的拓展課，我喜歡它的重要原因是這堂課能帶給我豐富的知識和意外的收獲。
記得當初報課程的時(shí)候，我的第一志愿是紙藝，可是老師建議我去參加朗讀，于是在老師的建議下，我參加了朗讀班。
還記得第一次上朗讀課，我興奮地跑到教室門(mén)口，心里無(wú)比激動(dòng)。當老師展現自己的'朗讀能力時(shí)，我心里默默地驚嘆：老師朗讀時(shí)感情真豐富！聲音又響亮又好聽(tīng)！于是我下定決心要好好學(xué)朗讀。
有一次，我們要分組進(jìn)行朗讀比賽，我和我的同桌小薇兩人一組，開(kāi)始了火熱的排練。星星一閃一閃做什么動(dòng)作呢？小薇說(shuō)：“我們就眨眨眼睛，把眼睛當做星星吧�！薄罢媸莻�(gè)好主意！”我豎起大拇指夸贊道。
輪到我們表演了，我們聲音響亮，感情豐富，得到了同學(xué)們的掌聲鼓勵，老師還給我們打了10分的滿(mǎn)分，我想勝利應該就在眼前了，果不其然，我們拿到了最高分，獲得了勝利，我和小微都高興極了。
上拓展課已經(jīng)有一年時(shí)間了，我發(fā)現，學(xué)了朗讀之后我的閱讀能力也得到了不小的提升，我感謝朗讀課給我帶來(lái)的意外收獲，我喜歡這樣的拓展課。
收獲成長(cháng)的作文 24
等待對于我們而言總像是一個(gè)漫長(cháng)而又遙遠的過(guò)程。
有些人從來(lái)都是不屑于去等待的，因為他們覺(jué)得在這樣的過(guò)程當中每一種過(guò)程都是苦難，都是一種考驗，他們不喜歡被考驗，他們只喜歡順其自然的生活。
也許在很久以前的.時(shí)候，我們就知道原來(lái)這一切都只是人為的一些控制而已，如果我們真的足以用心，那么這一切都不會(huì )成為障礙。
我們漸漸的成長(cháng)，從小孩子變成了成年人，就好像一顆小小的綠苗逐漸長(cháng)成了參天大樹(shù)，雖然我們還沒(méi)有成為那個(gè)參天大樹(shù)，卻可以在這個(gè)過(guò)程當中去懂得成年人該如何去生活。
以及所配備的那些夢(mèng)想又是從何而來(lái)？
是在迎接苦難的時(shí)候，你終將學(xué)會(huì )一個(gè)人強大，那些內心的知識想法都應該在這樣的地方撲面而來(lái)，都應該學(xué)會(huì )一個(gè)人去忍受，從來(lái)就沒(méi)有什么是經(jīng)歷不過(guò)來(lái)的事情，所以你需要一個(gè)人慢慢扛。
只是因為從一開(kāi)始你就知道不會(huì )有人幫到你呀。
很多東西都是需要你一個(gè)人慢慢的去經(jīng)歷的。
所以我們也在苦痛當中慢慢的成長(cháng)，繼而去收獲更多的甜蜜和美好。
收獲成長(cháng)的作文 25
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多令我印象深刻的事情，如喜悅、快樂(lè )、幸福、淘氣、煩惱、悔恨、憂(yōu)傷……但令我印象最深刻的是我第一次做飯。
因為我是獨生女，又生得晚 所以爸爸媽媽十分疼愛(ài)我，怕我傷著(zhù)了，什么都是爸爸媽媽幫我做，如果我干什么事，爸爸媽媽就說(shuō)：”有你爸爸媽媽呢，你不用管�！八耘梦椰F在自己不會(huì )做事，連拿毛巾也得讓爸爸媽媽干，更不用說(shuō)做飯了�，F在，爸爸媽媽工作忙，不能按時(shí)回家。有一次，我決定自己試著(zhù)做飯，說(shuō)著(zhù)容易，做起來(lái)難。我就想做兩個(gè)容易的吧，我決定做我做喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和調黃瓜。開(kāi)始了，我又下不了手 ，我想起，近日，有人因為煤氣中毒，但我又想了我是一個(gè)勇敢的孩子，我又自信起來(lái)了，我把雞蛋調好，倒進(jìn)鍋里，來(lái)回翻炒，然后放切好的西紅柿，第一個(gè)菜做好了。涼調黃瓜更好做了。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，兩個(gè)菜擺上了桌，爸爸媽媽的.表?yè)P那是當然了。
這件事讓我明白了，做事要勇敢、要自信，不怕艱難，不怕阻攔，只要想做就做出來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
收獲成長(cháng)的作文 26
人人都有成長(cháng)收獲，我也不例外．我的收獲就像晚上天空中的星星，我摘一顆最大最亮的星星給你．
記得我七歲那年，爸爸媽媽領(lǐng)我到日照海邊去游泳．當時(shí)我還是一個(gè)“旱鴨子”到了海邊，爸爸媽媽都下去了，我還在岸上發(fā)呆。爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我：“豪豪，怎么不下來(lái)��？”我說(shuō)：“哦，我再看會(huì )兒�！卑职忠宦�(tīng)，臉立刻沉了下來(lái)，說(shuō)：“你如果不實(shí)踐，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永遠也學(xué)不會(huì )！”我不敢再惹爸爸生氣，我就下了 水。爸爸游過(guò)來(lái)，把我身子浮到水面上，一邊扶住我，一邊對我說(shuō)：“兩只手往前劃，兩腿往后蹬�！蔽衣龑W(xué)會(huì )了，可爸爸一松手，我的身子往下落，喝了兩口‘純凈水’嗆著(zhù)了。我開(kāi)始撒嬌起來(lái)：“不學(xué)了，不好玩，一點(diǎn)兒也不好 玩�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“我跟你講了多少歷史故事，不要半途而廢！”我聽(tīng)了覺(jué)得有道理，于是我就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我慢慢的.往前移動(dòng)，最終，我學(xué)會(huì )了游泳。
通過(guò)這件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而廢勝利就在你面前！
收獲成長(cháng)的作文 27
一個(gè)深秋的夜晚，我騎車(chē)走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人冷得發(fā)顫。這時(shí)，一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái)，一下子撞倒了走在我前面的一位老爺爺，但是肇事者并沒(méi)有下車(chē)攙扶，而是一加油門(mén)逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙下車(chē)跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)，有好多人圍了上來(lái)，他們以為是我把老爺爺撞倒的呢，便振振有詞地教育起我來(lái)：“你這個(gè)小孩真不像話(huà)，把這么大年紀的老人撞倒了�！薄叭绻矀�，那你就得負責�！庇械娜诉�問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱，但是，我沒(méi)有急于向別人解釋?zhuān)夷蛔髀暤胤銎鹄蠣敔�，幫他拍去身上的`土，拿出手帕，將他手指上的血擦去。這時(shí)老爺爺剛要向周?chē)娜私忉寗偛虐l(fā)生的一切，我急忙說(shuō)：“老爺爺，咱們回家吧！”周?chē)娜艘?jiàn)老人沒(méi)什么事，就都散開(kāi)了。我將老爺爺送回家后，自己才騎車(chē)回家。
走在回家那條熟悉的路上，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，成熟了，因為我學(xué)會(huì )了冷靜對待別人對我的誤解，而不會(huì )像平時(shí)那樣受一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧。我學(xué)會(huì )了自己安慰自己，這會(huì )使我成長(cháng)得更快、更好。
收獲成長(cháng)的作文 28
在三年級的一個(gè)暑假，媽媽送我去游泳培訓班，我怕水，連頭發(fā)都沒(méi)濕就怕死了，這年的'暑假我怎么也沒(méi)學(xué)會(huì )游泳，還被別人笑膽小鬼。
第二個(gè)暑假，我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì )游泳。一到游泳池，我又感到害怕。媽媽鼓勵我下了水，我拉著(zhù)媽媽的手不肯放。我對自己說(shuō)：“不能怕，不能怕�！眿寢尳涛蚁染毐餁�，我雙手抓著(zhù)欄桿，讓身體平衡，再把頭伸進(jìn)水里練憋氣。我發(fā)現自己的身體漸漸浮起來(lái)了，可頭一抬就沉下去了，這是為什么呢？原來(lái)，只有憋氣才能浮起來(lái)，我放松身體就可以像小魚(yú)一樣浮起來(lái)。媽媽離我一米外，說(shuō)：“游過(guò)來(lái)，王曜，不用怕的�！蔽夜钠鹩職�，做好蛙泳的姿勢。我潛到水里，才游了一會(huì )兒，就憋不住氣了，伸出頭來(lái)，誰(shuí)知我已經(jīng)游了兩三米了！我喜出望外，沉浸在成功的喜悅中。原來(lái)游泳并不是我想象的那么難，我越來(lái)越喜歡游泳了，水平也越來(lái)越好。
雖然我以前失敗過(guò)，但是我努力，還是學(xué)會(huì )了我以前覺(jué)得很困難的游泳，我為自己感到驕傲。在我成長(cháng)過(guò)程中，學(xué)游泳這件事一定會(huì )激勵我不怕困難，獲得成功。
收獲成長(cháng)的作文 29
一年一度的植樹(shù)節到了，今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加了由焦作日報社和市林業(yè)局聯(lián)合舉辦的植樹(shù)活動(dòng)，種下了愛(ài)心樹(shù)。
9時(shí)，小記者們已排成整齊的隊伍，手拿鐵锨、提著(zhù)小桶，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容。簡(jiǎn)短的`儀式過(guò)后，植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們有的用鐵锨挖坑，有的手扶小樹(shù)苗，有的給小樹(shù)苗澆水，有的給小樹(shù)苗培土，個(gè)個(gè)干得熱火朝天。
有的小記者說(shuō)：“這是我第一次植樹(shù)，看到自己種下的小樹(shù)苗非常高興。我以后每年都會(huì )來(lái)看我種的小樹(shù)，關(guān)注它的成長(cháng)！”看到他們高興的樣子，我仿佛看到了小時(shí)候自己植樹(shù)的情景，你栽樹(shù)，我澆水，大家對自己的小樹(shù)苗呵護百倍。隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，這樣的植樹(shù)活動(dòng)已經(jīng)很久沒(méi)有參加過(guò)了，這一次和小記者們一起體驗植樹(shù)活動(dòng)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
在回學(xué)校的路上，我想到了曾經(jīng)在書(shū)上看到的一句話(huà)：前人栽樹(shù)，后人乘涼。近幾年，由于我們人類(lèi)亂砍濫伐，許多樹(shù)小時(shí)候就夭折了，大自然中的綠色也越來(lái)越少，造成許多小鳥(niǎo)沒(méi)有了棲息地，我們的環(huán)境也越來(lái)越差！我們希望能用我們的微薄之力為大自然增添一抹綠色。
在這個(gè)植樹(shù)節，我們不僅親手種下了我們的愛(ài)心樹(shù)，更重要的是我們收獲了成長(cháng)。
收獲成長(cháng)的作文 30
為探索多樣化、個(gè)性化的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)機制，我校各學(xué)科老師學(xué)期初制定了一套適合自己學(xué)生的評價(jià)方案并且整個(gè)學(xué)期按部就班地進(jìn)行著(zhù)。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間期末悄然而至，學(xué)生們也到了收獲的季節。柳林鎮第八小學(xué)五年級一班的`學(xué)生于2017年6月14日開(kāi)展了綜合性成果展示活動(dòng)，各任課老師均到場(chǎng)參加。
活動(dòng)在小主持人衛思文的精彩開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)帷幕。第一項，小組談?wù)摻涣�，分享本學(xué)期學(xué)習心得體會(huì )。孩子們臉上洋溢著(zhù)收獲的喜悅，熱火朝天地討論起來(lái)。第二項，小組展示。有的孩子繪聲繪色地給大家講故事；有的孩子展示了自己扎實(shí)的數學(xué)基本功；英語(yǔ)小達人向大家展示了小組合作的精美繪本；美妙的巴烏聲似乎將湖邊起舞的孔雀帶到了教室；排球達人們的自墊及三人對墊引起了全場(chǎng)熱烈地掌聲。孩子們盡情的展示了自己。第三項，陳華老師做總結。陳老師對孩子們的表現給予了高度評價(jià)并且對孩子們以后的成長(cháng)寄予了美好祝愿和較高期望。
此次綜合性成果展示活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，使學(xué)生的學(xué)習過(guò)程體驗到了進(jìn)步與成功，認識自我，建立自信，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
收獲成長(cháng)的作文 31
這是在成長(cháng)中發(fā)生的一件小事，我的母親也許已經(jīng)邙，然而，這件事卻像胎記——一樣深深的印在了我的心中。
秋天一個(gè)樹(shù)葉紛紛飄落的'季節，所有的樹(shù)木的頭光溜溜的好像一個(gè)老爺爺。秋天一個(gè)果實(shí)累累的季節，農民的臉上露出了燦爛的笑臉。
“89分？不可能的，我不相信！”我反復的翻了翻試卷，姓名、學(xué)號、連字跡也是一模一樣的。馬上老師開(kāi)始祥細地對照答案�！扳�！鈴！鈴！”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快活的走出了門(mén)，追逐著(zhù)，好像就能銀杏樹(shù)也快活的擺了擺身子。而我，卻慢悠悠的走著(zhù)，走到了電話(huà)機面前，當我按下倒數第一的鍵時(shí)，那手便不知不覺(jué)的顫動(dòng)了起來(lái)。
“媽……媽媽?zhuān)也趴剂?9分……”空氣好像突然安靜了一會(huì )兒“沒(méi)事，不要著(zhù)急，下次再加油吧！我們不急，一步一步來(lái)�！�
時(shí)間就像在手心的水，無(wú)論是緊握還是推開(kāi)都回瀉出去，馬上到了期末考試；當試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我流淚了，果然我的努力沒(méi)有白費，我考了年級第一名。謝謝您！媽媽我愛(ài)你！
收獲成長(cháng)的作文 32
四月，快開(kāi)學(xué)了。我原本以為可以高高興興的與老師同學(xué)們相聚了�？梢粍t突如其來(lái)的消息打破了我期待、高興的心情：我，要轉學(xué)了。
當時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)消息，心情是多么糟糕。在博才拓維，我與同學(xué)們相處了三年半，擁有了很多朋友�，F在轉到一個(gè)陌生的學(xué)校，我再也見(jiàn)不到他們了，而且還要去適應一個(gè)新環(huán)境。但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，既然我已經(jīng)轉了，就只能硬著(zhù)頭皮向前了。
到了新學(xué)校，我最初的心情是差上加差，甚至被爸爸媽媽認為是叛逆。我想念過(guò)去的朋友，不想交新朋友，整天有時(shí)間就沉浸在書(shū)里，甚至做夢(mèng)也夢(mèng)到了以前的學(xué)校，以前的.老師和同學(xué)。我懷著(zhù)這樣的心情過(guò)了幾個(gè)星期。但是越到后來(lái)，我越認識到自己與別人的差距。如果不努力，我即使派位了好學(xué)校，也不可能進(jìn)最好的班。所以，我很認真地上課，積極的舉手回答問(wèn)題。終于，在學(xué)期結束時(shí)，我拿到了“三好學(xué)生”的獎狀。拿著(zhù)獎狀，我的心里很高興。我想，雖然離開(kāi)了博才拓維的老師和同學(xué)們，但我的學(xué)習并沒(méi)有退步。
在成長(cháng)的路上，我們不可能一直待在一個(gè)地方，需要我們不斷的改變自己去適應新的環(huán)境！這樣，才會(huì )不斷的收獲成長(cháng)！
收獲成長(cháng)的作文 33
樹(shù)，要使它能夠茁壯成長(cháng)，需要不斷地去修剪它多余的枝條，否則這些樹(shù)只會(huì )胡亂生長(cháng)，不會(huì )成為參天大樹(shù)。
那是一個(gè)冬天的下午，我們進(jìn)行了數學(xué)期中考試。第二天我來(lái)的很早，看到講臺上已經(jīng)放著(zhù)改好的試卷，我心想：看，還是不看？看，我在心里對自己說(shuō)。我的手顫抖著(zhù)去翻試卷。終于翻到我的了，我一看，天吶，這分數考炸了呀——91分，我可從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分呀，我心里電光火石般閃過(guò)一個(gè)念頭，不如……
我拿起紅筆，手顫抖著(zhù)把“1”改成了“6”。然后又輕手又輕腳地將試卷放了回去，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，雖然是個(gè)冬天，但我卻汗流浹背。
下午，我回到家，看見(jiàn)媽媽嚴肅的樣子，心里叫著(zhù)不妙，這事不但沒(méi)瞞過(guò)老師，還從老師那兒傳到了媽媽的耳朵里。媽媽還沒(méi)動(dòng)口我就哭著(zhù)將經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好成績(jì)是靠自己爭取的，投機取巧，那還是你真實(shí)的成績(jì)嗎？”聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，我羞愧地低下了頭。
我認識到了謊言是難以掩蓋真相的，撒了一個(gè)謊，就要用千萬(wàn)個(gè)謊去掩蓋，最終還是會(huì )被識破。
從這件事之后，我認識到要想得到好成績(jì)，必須經(jīng)過(guò)自己不斷地努力，專(zhuān)心聽(tīng)課，積極發(fā)言，細心完成作業(yè)，而不能掩耳盜鈴似的欺騙自己。
收獲成長(cháng)的作文 34
記憶是時(shí)間停留過(guò)的影子。那次運動(dòng)會(huì )是藍黑墨水寫(xiě)的字，是橡皮也擦不掉的記憶，它給了我一件珍貴的禮物——成長(cháng)。
光陰似箭，日月如梭，轉眼又迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。同學(xué)的臉上掛著(zhù)笑容，積極地參加各種體育比賽。我也報了一項女子雙人跳遠，我的隊友是我的好朋友——“馬兒”。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我和“馬兒”終于要上“戰場(chǎng)”了。先上場(chǎng)的是“馬兒”，她雙腳扎緊馬步，兩只手有規律地前后擺動(dòng)，只聽(tīng)裁判說(shuō)道：“跳！”“馬兒”雙腳一蹬，跳到了1米8的好成績(jì)。該我上場(chǎng)了，我也像“馬兒”一樣勇敢地向前跳去，我跳到了1米6。
跳完后我和“馬兒”來(lái)到休息室，喝了一大杯水，隨后走向頒獎臺。
終于，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，要公布成績(jì)了！臺上的.老師念到四年級時(shí)，我的心都快跳出胸膛了，馬上就到五年級了。念到我們班——五（2）班時(shí)，我緊張得手心都出汗了。終于，念叨到我和馬兒的名字了，我們得了第二名！
經(jīng)過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我明白了成長(cháng)的道路上總會(huì )遇到一些困難，但要勇敢克服。就像這次跳遠一樣，如果不是日復一日的訓練，我們就拿不到這個(gè)名次。所以，我獲得了成長(cháng)。
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