讀書(shū)收獲作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)收獲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)收獲作文 篇1
讀書(shū)能使人增長(cháng)知識，收獲快樂(lè )；實(shí)踐能使人將知識付諸實(shí)際，收獲幸福。
快樂(lè )地讀書(shū)，勤奮地實(shí)踐，就能收獲成長(cháng)，收獲人生�！}記
讀書(shū)——躍躍欲試
記得那是去年冬天，我偶爾接觸到了一本介紹滑雪運動(dòng)的書(shū)�；┻\動(dòng)起源于什么時(shí)候、歷史狀況、滑雪分類(lèi)、運動(dòng)項目、運動(dòng)技巧以及有關(guān)動(dòng)作要領(lǐng)等知識一應俱全。不知為什么，我竟然愛(ài)上了滑雪運動(dòng)。
從那時(shí)起，我便開(kāi)始手機有關(guān)滑雪的書(shū)——只要內容與滑雪有關(guān)，我都會(huì )收入囊中，有時(shí)甚至是一口氣讀完。
漸漸地，我就產(chǎn)生了要去滑雪的念頭。三番五次地央求爸爸給我買(mǎi)滑雪板、滑雪靴等滑雪的全套用具，準備一有機會(huì )就去滑雪場(chǎng)一展英姿。
實(shí)踐——遭遇尷尬
在一個(gè)周末，表哥來(lái)我家串門(mén)了——他可是個(gè)滑雪愛(ài)好者。我們哥倆聊起了滑雪，我也不怕班門(mén)弄斧，說(shuō)得眉飛色舞，有板有眼，表哥眼睛一亮：“小表弟，還真想不到呀，你還是滑雪愛(ài)好者！明天我們一塊兒去滑雪場(chǎng)玩玩兒怎么樣？”聽(tīng)說(shuō)真要去滑雪，我滿(mǎn)口答應，小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。
第二天一大早，我就打點(diǎn)好了行裝，表哥如約而至。我們坐上汽車(chē)，一個(gè)多小時(shí)后，便來(lái)到了目的地。藍藍的天空沒(méi)有一絲云彩，整個(gè)世界銀裝素裹，偌大的滑雪場(chǎng)上早已是人頭攢動(dòng)……
“滑雪場(chǎng)，我來(lái)了！”我可著(zhù)嗓子大叫。
來(lái)到滑雪場(chǎng)指定地點(diǎn)，表哥對我說(shuō)：“我先指點(diǎn)你一下吧？”我卻不以為然地搖搖頭：“不用！你就滑你的得了�！毙闹邪迪耄翰痪褪腔﹩�？我讀了那么多專(zhuān)業(yè)書(shū)，滑雪還不容易嗎！
表哥笑了笑，好像說(shuō)，一會(huì )兒看你的笑話(huà)吧！他一撐滑雪杖，人就如同離弦之箭飛了出去。
我謹慎地穿好滑雪服，看著(zhù)眼前起伏不斷的山坡，雙手緊握滑雪杖，猛地用力，人卻向前滾了出去——我整個(gè)地蜷縮成了一個(gè)大雪球。
我狼狽地爬起來(lái)，急忙找到已飛出老遠的另一只滑雪杖，再把滑雪板整理一番，看著(zhù)不遠處那些滑翔如飛的人們，心里不免有些懊惱：看來(lái)書(shū)本知識不與實(shí)踐結合起來(lái)，還真不行呀！
我尷尬至極！生怕表哥看到笑話(huà)，可是越怕啥卻有啥。不知什么時(shí)候，表哥已出現在我身邊。笑嘻嘻地說(shuō)：“小表弟，還是我來(lái)教你吧！”
我雖有些不甘心，還是乖乖地跟表哥學(xué)習起來(lái)。
收獲——總結提升
整整一天，我都老老實(shí)實(shí)按部就班地在初級滑雪道上反復練習著(zhù)表哥教給我的那些基本動(dòng)作。
我想：要想在高級滑道上滑翔如飛，就必須經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習和不懈努力。
我在那天的日記里寫(xiě)道：快樂(lè )地讀書(shū)，勤奮地實(shí)踐，就能收獲成長(cháng)，收獲人生。
讀書(shū)收獲作文 篇2
學(xué)生時(shí)代，讀書(shū)是我們每天都要做的事。這些書(shū)籍潛移默化，不斷地帶給我們知識和道理。我們每個(gè)人的成長(cháng)，就是在讀書(shū)后受到啟發(fā)，在摸索中實(shí)踐，最終有所收獲。
剛剛升入初中那年，我讀了曹文軒的《草房子》，書(shū)中人物“細馬”給我留下了深刻印象。在家中的頂梁柱邱二爺突然病逝的情況下，面對被洪水沖垮的老宅，患病的養母，經(jīng)濟的拮據，這個(gè)不過(guò)十歲出頭的少年毅然背負起家庭的重擔。作者沒(méi)有過(guò)多敘述細馬獨自牧羊的艱辛，只寫(xiě)道：“大平原上，出現了一個(gè)真正的牧羊少年……”讀到這兒，我仿佛看到在蒼茫的天空下，一個(gè)少年站在廣闊的草原上，留下一個(gè)堅毅的背影……
獨立能讓人具有人格魅力，這便是我讀完這本書(shū)的初步認知。仔細思量，與書(shū)中少年同齡的我不免感到相形見(jiàn)絀。此后，腦海中不時(shí)浮現出那個(gè)少年堅毅的身影，我開(kāi)始自覺(jué)地嘗試不再過(guò)分依賴(lài)父母，養成自己上下學(xué)的習慣。后來(lái)，我逐漸練習自己打掃房間，計劃著(zhù)支配每月的開(kāi)銷(xiāo)。我并沒(méi)有察覺(jué)到，我已逐漸養成具有獨立的習慣。
我在一步步的實(shí)踐中慢慢成長(cháng)。上個(gè)暑假，征得父母同意后，我報名參加了前往內蒙古的夏令營(yíng)。一路上，我自己整理寢具，量入為出，主動(dòng)與小伙伴們溝通交流，克服忙亂和膽怯心理。到達目的地后，我站在廣闊的草原上，腦海中又浮現出那個(gè)少年堅毅的背影。我以前也來(lái)過(guò)內蒙古，但那時(shí)我依賴(lài)父母，一直躲在他們身后，看事物的角度很有局限，心境更不同。而這一次，我完全依靠自己的能力解決旅途中的各種事務(wù)，真正體會(huì )到大自然的浩然之氣�；顒�(dòng)中，我又結識了兩個(gè)當地的女孩兒，臨行前我還穿著(zhù)當地服飾與她們合影留念。返程途中看著(zhù)照片上站在中間的我笑容燦爛，臉上洋溢著(zhù)自信的風(fēng)采，再不像從前那樣膽小怯懦。那一刻，我意識到自己變了。
我想，一本好書(shū)的確能引領(lǐng)一個(gè)人成長(cháng)。而實(shí)踐又帶給我更大的收獲�！蔼毩ⅰ笔仟毊斠幻娴哪芰�，是長(cháng)大成熟的有力見(jiàn)證！正因為具備了這種品質(zhì)，才會(huì )獲得旁人的尊重，才能在社會(huì )上立足，而這種品質(zhì)將使我受益終身。
我讀書(shū)，我實(shí)踐，我收獲。
讀書(shū)收獲作文 篇3
小故事，大道理，小人物，大智慧。一本小小的書(shū)，里面盡然有無(wú)數條人生哲理。但只給予善于觀(guān)察，細心閱讀的人。
今天我看了《一封信》，這是一篇說(shuō)友誼的價(jià)值的文章。小女孩因為同學(xué)聚會(huì )，家長(cháng)不給去的緣故，連平時(shí)最要好的同學(xué)也離她遠去。心情不好寫(xiě)了一封信給“給知心姐姐”，求得幫助。但小女孩也知道，世界上是沒(méi)有知心姐姐的。于是小女孩寫(xiě)了另一封信給自己。用盡說(shuō)有鼓勵的話(huà)自己給自己信心。向同學(xué)道歉。
雖然這文章看上去平平無(wú)奇。但細心的人早已發(fā)現了里面的色彩。小女孩為自己寫(xiě)的那封信里寫(xiě)到：友誼是昂貴的。有錢(qián)也買(mǎi)不到。友誼是堅定的，不會(huì )因為大風(fēng)而破碎。友誼是鹽，比鉆石、黃金還重要。友誼的價(jià)格，就是無(wú)價(jià)。
我本來(lái)就像一盞燈油盡枯的燈，突然又被這一靈感點(diǎn)燃了。
讀書(shū)收獲作文 篇4
爸爸常常對我講：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。才開(kāi)始我還不理解，后來(lái)才慢慢真正領(lǐng)會(huì )了它的境界。
書(shū)是什么呢？書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的一把金鑰匙；書(shū)是讓我遨游在知識海洋的一葉小舟；書(shū)是認識精彩世界的一扇窗戶(hù)；書(shū)是讓我健康長(cháng)大的一頓早餐。我喜歡讀書(shū)，童話(huà)、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的，讀書(shū)讓我明白了中華五千年的歷史故事，讓我看到了中外名人小時(shí)候的動(dòng)人故事，讓我懂得了尊老愛(ài)幼的社會(huì )愛(ài)心。讀了《皇帝的新裝》，我知道了做人要誠實(shí)；讀了《海的女兒》，我感受到了人性的`善良與堅強；讀了《曹沖稱(chēng)象》，我為曹沖的聰明而拍手稱(chēng)快；讀了《西游記》，我不再那么膽小懦弱了；讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我明白了天空為什么是藍的？星星為什么眨眼睛；讀西游、看紅樓、聽(tīng)水滸、品三國，書(shū)不但讓我了解了五千年前的事，還能到萬(wàn)里之外的國度去遨游。讀書(shū)的感覺(jué)真是太好了，讓我憂(yōu)在其中，樂(lè )在其中，帶給我許許多多意想不到的收獲。
很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)媽媽給我讀童話(huà)故事。也就是在那時(shí)，媽媽發(fā)現了我愛(ài)讀書(shū)的興趣，就給我買(mǎi)來(lái)各種各樣的童話(huà)故事書(shū)，從給我講故事到讓我自己讀故事，我養成了按時(shí)讀書(shū)的好習慣。隨著(zhù)一年年的長(cháng)大，媽媽也從單一的童話(huà)書(shū)擴大到小說(shuō)、散文、雜文等，只要是我愛(ài)看的書(shū)，媽媽總是滿(mǎn)足我的要求。幾年來(lái)，我閱讀了大量的書(shū)籍，每一本書(shū)都是細細地讀、細細地體會(huì )，并從中領(lǐng)會(huì )了大自然的奇異，見(jiàn)識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。每一本書(shū)媽媽總是讓我讀好幾遍，我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁醋x過(guò)的書(shū)還要讀昵？媽媽笑笑說(shuō)：“第一遍是看，第二遍是理解，第三遍才是讀，才能把美妙的詞語(yǔ)記到腦子里，你是愿意讀過(guò)之后就忘記呢？還是愿意把書(shū)印到腦海？”我恍然大悟。令我開(kāi)心的是從那以后我的作文水平越來(lái)越好，雖談不上是文才高手，倒也能出口成章了。這么大的收獲，大概都是“讀書(shū)”的功勞吧！
書(shū)雖然讀了不少，也只是知識海洋中的一滴水珠，以后我一定要多讀書(shū)，從中獲得更多的知識！書(shū)真是我最親密的朋友��！
讀書(shū)收獲作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼殡S著(zhù)我們的生活、豐富著(zhù)我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
張飛、黑臉、大胡子、一個(gè)粗魯的大將軍，他一吼嚇跑了曹軍，讓人們佩服；諸葛亮，聰明過(guò)人，神機妙算，是歷史上一位著(zhù)名的軍事家、政治家；周瑜，有膽有識，但心胸狹窄。這些有血有肉、性格獨特的人物是書(shū)展示給我們的，這些鮮明的形象在我的腦海中時(shí)常浮現。
在熱鬧繽紛的都市中，人們整天忙忙碌碌，往往沒(méi)有時(shí)間靜下心讀書(shū)，忽略了對生活的贊嘆。而我，每當看到冉冉升起的紅太陽(yáng)時(shí)，都會(huì )有感而發(fā)，寫(xiě)下一首綺麗的小詩(shī)；當看到晚空中閃閃發(fā)光的星星時(shí)，會(huì )編一首充滿(mǎn)活力的兒歌，贊美星空的美麗。
在我很小的時(shí)候，奶奶就常常抱著(zhù)我講生動(dòng)的故事，那精美的詞句、豐富的哲理、充滿(mǎn)幻想的情節，在我稚嫩的心靈印下了深刻的印象。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了許多童話(huà)故事和神話(huà)故事，訂閱了各種兒童雜志畫(huà)報，如丑小鴨、灰姑娘、美人魚(yú)、列那狐、木偶奇遇記、米老鼠等等，這些故事大大開(kāi)闊了我的視野。上小學(xué)后，我又要求媽媽給我買(mǎi)了名人傳記、科普叢書(shū)、文學(xué)名著(zhù)、兒童文學(xué)等，這使我更加喜愛(ài)讀書(shū)了�，F在我又讀了一些偵探小說(shuō)、科幻冒險小說(shuō)，學(xué)會(huì )了做摘錄和寫(xiě)心得體會(huì )，這使我的好詞好句和知識豐富起來(lái)，作文越寫(xiě)越喜歡寫(xiě)，越寫(xiě)越得心應手，感到生活越來(lái)越有意義了。
書(shū)，一個(gè)響亮的名字，她哺育了多少兒女，他們從一棵棵幼小的小樹(shù)長(cháng)成了參天大樹(shù)，從一棵棵大樹(shù)又走向人生的終結。曾經(jīng)有位名家，從童年一直到八、九十歲時(shí)還不放下心愛(ài)的書(shū)，就在他生命結束時(shí)，手中仍然拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)�？上攵�，書(shū)是人生不可缺少的伴侶，她是多么的重要呀！
我一直在書(shū)這廣闊的世界、浩瀚的海洋中不停地在穿梭，品位到了歷史的結晶，結識了許許多多知心朋友和老師。書(shū)像一條小船，我坐在上面，體驗著(zhù)知識的力量；書(shū)又像我的一位好朋友，即熟悉又陌生；書(shū)又像一臺播放機，展現給我108將的生動(dòng)畫(huà)面。
同學(xué)們，請抓緊時(shí)間讀大量的好書(shū)吧！積累起淵博的知識，這能使我們的眼界更加開(kāi)闊、思維更加活躍、行動(dòng)更加敏捷，能有自己獨立、成熟的思想。這些你們都具備了，長(cháng)大一定能為我們偉大的祖國多作貢獻，為我們勇敢勤勞的人民創(chuàng )造更加繁榮的生活，使祖國的未來(lái)更加美好！
我的演講結束了。感謝老師和同學(xué)們對我的大力支持。
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