有關(guān)收獲作文錦集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的收獲作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文 篇1
觀(guān)看了《于丹講座》后，我收獲了許多。我收獲到了“孝為德之本”；我收獲到了二人成“仁”；我收獲到了只有自信，才能自律、自強。
我收獲到了“孝為德之本”。古有黃香扇枕溫衾，現有田世國捐腎救母。他們的行為無(wú)不體現了一個(gè)字------孝。古今中外，“孝”都是評價(jià)一個(gè)人是否優(yōu)秀的標準之一，也是評價(jià)一個(gè)人品質(zhì)最重要的要求。因為，作為祖國的未來(lái)；作為新時(shí)代的主人，我們更應該擁有孝心，將孝心作為我們做人的標準。為父母倒一杯水，是孝；幫父母做一次家務(wù)是孝；給父母捶捶背，更是孝。孝看似很難，其實(shí)它只是我們生活中很細微的表現、行為，這些行動(dòng)在我們眼里可能微不足道，但對于父母來(lái)說(shuō)，這可是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)呀！《于丹講座》使我收獲到了孝心。
我收獲到了二人成“仁”。魯迅曾說(shuō)：“厚澤深仁，遂有天下�！笨鬃右苍鴮ⅰ叭省痹u為做人的道德原則，道德標準。道德是最高的境界�？梢�(jiàn)，“仁”對我們青少年的成長(cháng)的影響是非常大的�！叭酥�，性本善”。人在小時(shí)候是善良的，身上是體現著(zhù)“仁”的；可是，漸漸地，隨著(zhù)我們的長(cháng)大，我們身上的“仁”味也漸漸消失了。這就與我們的生活環(huán)境有關(guān)。二人成“仁”。只有兩個(gè)人在一起才能體現一個(gè)“仁”字�？墒请S著(zhù)科技的不斷發(fā)展，孩子們不再與自己的同齡人在一起玩耍，而是與電視、電腦為伴，這對我們是有害而無(wú)利的。因此，我們應該多到戶(hù)外活動(dòng)，多交新朋友，只有這樣，才能讓我們更加健康的成長(cháng)�！队诘ぶv座》使我收獲了仁心。
我收獲到了只有自信才能自律、自強�！耙粋�(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春，要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要點(diǎn)亮自信的明燈，對自身的力量懷抱堅定的信念”。這是在《于丹講座》中，我記憶最深的一句話(huà)。我是一個(gè)沒(méi)有自信的人，我所獲得的成績(jì)我都當做是幸運之神眷顧了我，因此，我應該改變。如果我不自信，那我將不會(huì )展示自己的才能；如果我不自信，我將失去讓別人知道我能力的機會(huì )。因此，擁有自信對我們的成長(cháng)是很重要的。它就像一盞燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)；它就像一陣風(fēng)，吹動(dòng)我們向前；它就像階梯，引領(lǐng)我們成功。自信是成功最重要的要求�！队诘ぶv座》使我收獲了自信心。
孝心、仁心、自信心，這三顆心將會(huì )是我一生的財富，將會(huì )使我走向成功�！队诘ぶv座》收獲頗多。
收獲作文 篇2
有時(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光和一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。沿著(zhù)時(shí)光的腳步追溯，我想起了最初的那個(gè)剎那。
周末的午后，我從補習班直奔學(xué)校。背包后的后背在太陽(yáng)侵蝕下早已被汗水打濕。所幸兩地相隔不遠，不一會(huì )兒就可以遠遠望見(jiàn)學(xué)校輪廓。我暗暗慶幸門(mén)衛室有人。門(mén)衛室對著(zhù)校外有一個(gè)小小的四方形的窗。我沖內打了個(gè)招呼，立刻就有人探出頭來(lái)。他的臉被小窗襯得很方，是典型的“國”字臉，一雙雖小卻滿(mǎn)溢出嚴厲的眸。他的目光射了過(guò)來(lái)：“你來(lái)干嘛的？幾班的？班主任是誰(shuí)？”我一一回答了，并告訴他我是來(lái)拿作業(yè)的。他的眉眼中透出了無(wú)奈，嘆了口氣：“你們這些學(xué)生啊，總是忘帶東西。平時(shí)細心些吧�！彼粥嵵氐剞糸_(kāi)了校門(mén)。我心中涌起暖流，道了謝，腳已邁進(jìn)校園。他又喊道：“等等！把包放在這！”他或許是害怕我偷走或毀壞什么東西吧，我想。
周末的校園寂靜無(wú)聲，只有知了在聒噪的鳴叫。我沖進(jìn)教室，抱出放在書(shū)桌里的一摞書(shū)，就奔回校門(mén)口。相隔還有一段距離，就又聽(tīng)見(jiàn)了“你來(lái)干嘛的？幾班的`？班主任是誰(shuí)？”的三連問(wèn)。原來(lái)是一名初三的學(xué)生，返校原因和我出奇的一致。我撞開(kāi)門(mén)闖入門(mén)禁室，門(mén)衛大叔似乎被我嚇了一跳，臉上還有未逝的嚴厲。他額上有細密的汗珠，好似雨后的荷。但他并沒(méi)有讓它落在干凈的沒(méi)有一絲褶皺的灰色制服上。門(mén)禁室又悶又熱。他看向我懷里的書(shū)，眉梢染上一抹關(guān)心：“作業(yè)拿上了？這么多書(shū)，學(xué)習很辛苦吧？”我笑笑，回答不辛苦。他身上仿佛有什么東西在閃光：是一枚別在右胸處的勛章，是在地攤上隨處可見(jiàn)的偽劣品，卻被主人保護得異常莊嚴神圣。
我感動(dòng)于他的敬業(yè)、嚴謹、將心比心的關(guān)愛(ài)他人。經(jīng)歷雖只有短短的一瞬，收獲的感動(dòng)卻影響著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一生�；蛟S每個(gè)人的生活都有著(zhù)類(lèi)似的情節，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著(zhù)溫暖與力量。這些經(jīng)歷像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間收獲的感動(dòng)會(huì )不知不覺(jué)生長(cháng)成郁郁蔥蔥的希望和美好。
收獲作文 篇3
勞動(dòng)帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的收獲，更讓我們獲得精神上的享受。
田園生活一直是我國古詩(shī)的一個(gè)重點(diǎn)寫(xiě)作對象，要說(shuō)田園生活自然就少不了勞作。很多被貶的仕途受挫的詩(shī)人回歸田園生活，親自揮鋤勞作，并賦寫(xiě)下無(wú)數廣為流傳的田園詩(shī)作。要說(shuō)田園詩(shī)，必然避不開(kāi)那不為五斗米折腰的陶淵明。
陶淵明三仕三隱，在陶淵明壯年時(shí)候，迫于養家糊口入仕，但一直對建功立業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)向往。初入仕途的他，胸懷大志在擔任祭酒時(shí)迎不忍聽(tīng)命上司和受人侮辱，第一次歸隱。不久后再度出仕，擔任荊州刺史的他陷入軍閥混戰，厭棄軍閥間的明爭暗斗，二次歸隱。最后是為了討伐桓玄憤然參軍，但意識到參軍無(wú)法有所大作為的他再度黯然歸隱。經(jīng)過(guò)三仕三隱，他心寂、心哀，最終在現實(shí)與理想之中，選擇了回歸田園。
回歸田園的陶淵明在田間耕作、生產(chǎn)、勞動(dòng)，在南山下種植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地鏟除雜草，夜幕降披月光扛鋤歸去。狹窄的山徑草木叢生，夜露沽濕了他的衣裳。田園的一切，消釋他內心仕與隱的矛盾，做回真正的自己。也使他擁有了結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧的寧靜和采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的悠然心境。
回歸田園后的親自揮鋤勞作，撫平了陶淵明經(jīng)歷三仕三隱后內心的波折疲勞，安頓了在現實(shí)與理想、生活與追求的矛盾中苦惱的心靈，給了他一個(gè)悠然自得的美好心境。這種種，皆是勞動(dòng)帶給他的精神享受。
我們都羨慕陶淵明的悠然心境，那么在我們失意苦悶時(shí)，不妨也暫且摒棄心事，嘗試著(zhù)去勞作，去勞動(dòng)，去感受勞動(dòng)給予我們的精神享受、精神撫慰。如同莎士比亞所說(shuō)：使人愉快的勞動(dòng)，能醫治心靈的創(chuàng )傷。
收獲作文 篇4
有付出總會(huì )有收獲，那收獲令人感到十分高興，也會(huì )感到意外。我家的一次收獲，令我們全家都感到意外，但我們的心情十分高興。
我家的后院里有一棵桃子樹(shù)，每一年的春末夏初，總能吃到她的果實(shí)。那果實(shí)十分甜，雖然有點(diǎn)小。有一年，這桃子又豐收了，可之前我們都認為今年我們吃不到那甜滋滋的果實(shí)了。事情是這樣的，那一年春天，桃子剛剛長(cháng)出綠葉，綠色的葉子，使桃子煥然一新，不再是光禿禿的了。她對池塘照鏡子，為那剛長(cháng)出不久的葉子祝賀；每天清晨，他總會(huì )梳理著(zhù)自己的葉子。一星期后，它的“春天”終于到了，樹(shù)枝上有了它的孩子——花苞。它更加細心地梳理自己，和善著(zhù)照顧著(zhù)孩子。
孩子在桃樹(shù)精心地照顧下，終于長(cháng)大了，變成一朵朵桃花。桃花的花瓣各不相同：形狀不同，瓣數不同。桃樹(shù)的兒女和兄弟把她襯托得如此美麗。走過(guò)的路人往往會(huì )多看她幾眼，夸上幾句，她別提有多高興了。
可卻有一天，糟糕的事情發(fā)生了。一個(gè)夜晚，天空下起了大雨，刮起了大風(fēng)。桃樹(shù)的花兒才剛開(kāi)了幾天，身子十分虛弱，更本挺不過(guò)這惡劣的天氣，所以桃花紛紛落下。桃樹(shù)使勁地保護著(zhù)兒女，她用力甩掉雨滴，可途中自己的兒女也被甩掉了。雨停了，桃樹(shù)的兒女逐漸變少，有的還殘疾了，花瓣只有兩、三片了。桃樹(shù)在哭泣，路過(guò)的行人開(kāi)始嫌棄她。第二天，媽媽看到桃樹(shù)的樣子，邊無(wú)奈地搖搖頭，說(shuō)：“今年沒(méi)桃子吃嘍！”我也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。桃樹(shù)聽(tīng)了，沒(méi)有失去信心，爺爺一直照顧她，施肥，澆水�？啥瞧谝院�，桃子一點(diǎn)一點(diǎn)也不爭氣，還沒(méi)長(cháng)出果實(shí)，所以爺爺也失去了信心。桃樹(shù)從此失去了照顧。她幾乎下定了決心，一定要結出果實(shí)；也是大家的冷漠，是她堅強、勇敢。一星期后，桃子結出了果實(shí)，那果實(shí)還沒(méi)成熟，十分的小。桃樹(shù)又精心地照顧果實(shí)，再加上爺爺的施肥，桃樹(shù)長(cháng)大了。路人們又把目光投向她，和他道歉。夏季到了，桃子豐收了，麻雀們都被吸引了過(guò)來(lái)。媽媽摘下桃子，和鄰居、朋友一起分享。
桃樹(shù)的豐收真是驚訝而喜啊，真是一場(chǎng)以外的收獲��！
收獲作文 篇5
放學(xué)了，回到奶奶家，看見(jiàn)奶奶還沒(méi)有炒好菜，我便四處看看，走走。
看見(jiàn)奶奶家的窗戶(hù)有些灰塵，就拿著(zhù)干凈的抹布開(kāi)始擦窗戶(hù)。擦著(zhù)擦著(zhù)，我忽然停下手中的活兒。我發(fā)現一只蜘蛛正在織網(wǎng)就好奇地觀(guān)察起來(lái)。
蜘蛛先吐出一根長(cháng)長(cháng)的絲，然后用腿勾住絲，再把絲從里往外一圈一圈織成一張小小的網(wǎng)。蜘蛛沒(méi)有停歇繼續織著(zhù)，過(guò)了很久，蜘蛛織的網(wǎng)不斷擴大，最后才成為一張完整的網(wǎng)。蜘蛛真是厲害，我驚訝它的耐力和堅持。蜘蛛織好了網(wǎng)，便躲在了角落里。蜘蛛是太累了，它要休息了。我只好繼續擦起窗戶(hù)。一分鐘，兩分鐘……大約過(guò)了五分鐘，蜘蛛還在休息。它一動(dòng)不動(dòng)，肯定已經(jīng)餓得饑腸轆轆。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去。這時(shí)一只小蚊子飛過(guò)，這可是蜘蛛的美食。說(shuō)實(shí)話(huà)，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜘蛛吃東西呢！呀！真可惜，蚊子靈活地飛走了�？雌饋�(lái)蜘蛛捉到蟲(chóng)子也不是件容易的事兒。又有一只蚊子飛過(guò)，我只看了一眼，��！這次我驚奇地發(fā)現蚊子已落入蜘蛛的陷阱里啦！這下可以好好看著(zhù)蜘蛛怎么樣進(jìn)食啦！
捕捉到美食的蜘蛛不緊不慢地吃起來(lái)，好像是在向我炫耀呢！看著(zhù)它津津有味兒地吃起來(lái)。我笑了。此刻，我體會(huì )到了它的來(lái)之不易。
其實(shí)，動(dòng)物與人一樣，沒(méi)有誰(shuí)不付出就收獲。人努力工作得到收獲，動(dòng)物堅持不懈得到收獲。
收獲作文 篇6
我的畫(huà)齡幾乎和我的學(xué)齡一樣長(cháng)（幼兒園可不算學(xué)齡的哦）。
那年的九月（20xx年），我踏入了學(xué)校的大門(mén)，成為了一名小學(xué)生。同年十月的一個(gè)星期六的早上，媽媽領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了張蓮畫(huà)室，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，從此，我又成為了張老師的一名學(xué)生。
剛開(kāi)始的時(shí)候，張老師先教我們從最基本的畫(huà)起，用水彩筆、油畫(huà)棒先畫(huà)一些想象畫(huà)。想象畫(huà)，就是老師出一個(gè)題目，我們在紙上憑自己的想象隨意的畫(huà)。握著(zhù)比自己手指頭還要粗、還要長(cháng)的水彩筆、油畫(huà)棒，我在紙上笨拙的畫(huà)出了一張張看起來(lái)不是十分好看的畫(huà)。
一年過(guò)去了（我上二年級了），我畫(huà)的畫(huà)在我看來(lái)和我們畫(huà)畫(huà)班同學(xué)相比還是有一定的差距，再加上我又開(kāi)始增加了英語(yǔ)這門(mén)課外課程，這樣，星期六、星期天留給我玩的時(shí)間很少了。為了能有更多的玩耍的時(shí)間，我有了想要放棄學(xué)畫(huà)畫(huà)的想法，于是我去和媽媽商量，可是沒(méi)有取得媽媽的同意。我只能繼續下去了。慢慢地，我的畫(huà)畫(huà)水平也有了很大的進(jìn)步，再加上老師又開(kāi)始教我們水粉畫(huà)了，我的興趣就又有了。這一堅持就一直到現在。
現在的我已經(jīng)非常的喜歡畫(huà)畫(huà)了。你們看，一件東西，一樣物品，在我的畫(huà)筆下已經(jīng)能夠被很好的展現出來(lái)了。
至于畫(huà)畫(huà)能夠學(xué)到什么時(shí)候結束我也不知道，但是只要我喜歡、只要我能夠堅持下去，我想我會(huì )一直不斷的學(xué)下去的。
收獲作文 篇7
玉龍樓頂上種植的蔬菜，至今已經(jīng)存在兩年多了。日夜守在那烈日驕陽(yáng)下，每日望著(zhù)海闊天空。從頭看起，是誰(shuí)種植了它們呢？
有人可能不假思索地回答：“那一定是種植者唄！”如此回答確實(shí)有他的道理，因為“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”人人皆知，付出努力就必定有相應的回報。但那只限于種植者自己?jiǎn)�？不是的�?/p>
當然有人愿意付出自己，只為他人。種植者一定是學(xué)校的工作者，要么是在繁忙時(shí)光中抽身投入，要么是專(zhuān)業(yè)的農業(yè)學(xué)專(zhuān)家�？傊�，大部分算不上學(xué)生自己的付出。如今去樓頂收菜，我想了很多，我想把我收獲的蔬菜送給種植者們，因為我深知，這不是我理所應當得到的，是我們拾起了他們勞動(dòng)的結果。
我認為這一次活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是十分重要的，我不僅僅收獲了一袋蔬菜，更收獲了種植者待人無(wú)私善良的優(yōu)良品質(zhì)。
玉龍樓頂上的種植的蔬菜，至今已經(jīng)存在兩年多了。我想感謝種植者們：
“謝謝你們，贈人玫瑰，手有余香！”
收獲作文 篇8
我們總是不經(jīng)意就說(shuō)起從前那些穩定的幸福，其實(shí)也從來(lái)都沒(méi)有真正穩固過(guò)。
我知道那些讓你怦然心動(dòng)的小說(shuō)，終有一天看起來(lái)也不會(huì )再有感覺(jué)，就好像你年少青春的時(shí)候，喜歡過(guò)的男孩子，等再回過(guò)頭去看，會(huì )嘲笑自己當時(shí)為什么眼光如此幼稚。
因為人的心是不斷在成長(cháng)變成熟的，所以眼光也是隨著(zhù)閱歷不斷增加，不斷豐富，以前的那些回憶，在逐漸的對比之下，就顯得有些愚蠢和幼稚。
其實(shí)重要的地方是我們肯接受這一切，就會(huì )好很多，不用自暴自棄，也不用自怨自艾。
很多事情的發(fā)展都是一個(gè)順其自然的過(guò)程，我們不用刻意的去和別人去聊天，也不用去接受什么不一樣的東西，就好像你和他們交朋友，也會(huì )想明白，原來(lái)那些人的記憶是真的很好。
你會(huì )覺(jué)得原來(lái)這些都是對人最起碼的尊重，只是從前你不懂，現在的你學(xué)到了，這就是一種收獲。
閑來(lái)無(wú)事，不要看電視劇，多去看看外面的世界，或者是通過(guò)手機和網(wǎng)絡(luò )的方式去關(guān)注一些有用的東西，反而效果會(huì )更好，更加有助于你的成長(cháng)。
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