【精品】收獲作文九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的收獲作文9篇，希望對大家有所幫助。

收獲作文 篇1

　　上學(xué)的時(shí)候老師總會(huì )告訴我們說(shuō)，一份耕耘，一份收獲，有付出就總會(huì )有回報的！那個(gè)時(shí)候自己好像特別不理解老師說(shuō)的這句話(huà)，然后有的時(shí)候也就會(huì )抱怨這個(gè)社會(huì )的不公平，就是感覺(jué)自己已經(jīng)努力了，為什么自己得到的結果還是不盡人意的？

　　后來(lái)就是慢慢地走出校園之后，自己也清楚的知道，其實(shí)在這個(gè)世界上真的還算是公平的，關(guān)于一個(gè)人的付出與回報，很多時(shí)候真的是就像老師說(shuō)的那樣，一份耕耘一份收獲，如果你很多時(shí)候你都在抱怨你沒(méi)有得到你應得的收獲的時(shí)候，那么也許你應該真正的反思一下自己是不是付出的還不到？

　　其實(shí)就拿生活中一些特別簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，就拿在作文庫寫(xiě)作文這件事來(lái)說(shuō)，好多人，甚至包括自己，都會(huì )時(shí)不時(shí)的抱怨，為什么自己寫(xiě)出的作文又被駁回了？為什么自己寫(xiě)出了好好的作文？最后卻得不到好好的收獲？然后就有也有一部分人就泄氣了說(shuō)，與其一次又一次的被駁回，還倒不如不去寫(xiě)的好。

　　可是有的時(shí)候我們靜下心來(lái)想一想，想一下那些我們被駁回的作文，確實(shí)是由我們的不足之處，或者是字數不夠，或者是引用他人的詩(shī)句太多，又或者有一些作文，我們可能之前就寫(xiě)過(guò)！

　　總之只是我們不記得我們曾經(jīng)寫(xiě)了些什么，我們也不清楚作文酷的審核標準是什么？但是反過(guò)來(lái)一想，如果你堅持再寫(xiě)的話(huà)，那么你多多少少都會(huì )有收獲的！

　　但是如果你干脆放棄，什么都不寫(xiě)的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)你真的還一無(wú)所獲，哪怕連一丁點(diǎn)小小的收入都沒(méi)有！

　　所以真的是應了那句話(huà)，一份耕耘，一份收獲，我們付出了多多少少都會(huì )有收獲，如果我們收獲的不多，那么肯定是我們付出的不夠，如果我們認認真真的去付出了，踏踏實(shí)實(shí)的去堅持了，總有一天你會(huì )發(fā)現，你收獲的是你曾經(jīng)意想不到的！

　　而我們也真的應該堅信，只要付出的是肯定會(huì )有收獲的！

收獲作文 篇2

　　我不知道這12年來(lái)經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)第一次，每一次的成功和失敗我從未放在心上。過(guò)去了就過(guò)去了，沒(méi)什么值得回憶的。然而這回的“第一次”我不懂它用了什么魔力，竟讓我想了又想。 那是六月的一天下午，上到第三節課的時(shí)候，班主任李老師微笑著(zhù)在講臺上說(shuō)：“唐經(jīng)薇，聽(tīng)守門(mén)的周阿姨說(shuō)你得了20塊錢(qián)的稿費�！边@一清晰的聲音發(fā)出之后，全般42名同學(xué)的眼神全都集中在我的身上，我能感覺(jué)到他們從內心法子出來(lái)的嫉妒和羨慕。幾秒的眼睛交流之后，我的朋友都涌到我的座位邊，說(shuō)：“薇薇，你好好!羨慕死了�！庇钟腥撕暗剑骸昂脜柡ρ�！”當我正用微笑來(lái)回答各位好友的夸贊時(shí)，有人高聲大喊：“薇薇賺了稿費一定要請客哦！”那是我的“死黨”黃博容發(fā)出的聲音。我頓了頓，隨之的回答更是讓自己驚訝：“好呀！”一向小氣的我居然能回答得如此干脆，我不明白這大方來(lái)自哪里，我只知道這樣做可以讓我開(kāi)心。 期考完的那一天，我信守承諾將“敲詐”的好友請來(lái)，把那20塊錢(qián)話(huà)的精光。同學(xué)們在說(shuō)說(shuō)笑笑中就讓我頭一筆稿費流逝了，但是我快樂(lè )，因為我人生中第一筆收入有自己的努力，也有同學(xué)們的切磋和鼓勵。我想，花去這20塊錢(qián)，換來(lái)的卻是無(wú)價(jià)的友誼。 ��！我收獲了頭一筆稿費，我還收獲了更多更寶貴的東西。

收獲作文 篇3

　　年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲悠閑與智慧。成功了，收獲果實(shí)與快樂(lè )；失敗了，收獲經(jīng)驗與淚水。人的一生中，時(shí)時(shí)都有收獲，我收獲了什么呢？

　　快樂(lè )

　　拔河比賽，我收獲了無(wú)限的快樂(lè )。比賽前，一些有力氣的同學(xué)早已躍躍欲試，準備在比賽中大顯身手。比賽開(kāi)始了，大家全力以赴，我們的臉憋得像熟透了的蘋(píng)果，紅繩在左右搖擺不定。最終，我們眾志成城，贏(yíng)得了比賽，真是高興極了。

　　傷心

　　期末考試，我收獲了難忘的傷心。成績(jì)出來(lái)后，我考得十分不理想。我懷著(zhù)沮喪的心情走出教室，一言不發(fā)�？粗�(zhù)別人歡呼雀躍的樣子，我的心里像一團亂麻，傷心欲絕。我暗暗下定決心：今后一定要踏實(shí)努力，決不再大意失荊州！

　　勇敢

　　冬季運動(dòng)會(huì )，我收獲了寶貴的勇敢。運動(dòng)會(huì )前，同學(xué)們一致推薦我參加賽跑，我默不作聲，心里想拒絕，因為我個(gè)子不高，步子邁不大。但在同學(xué)們的鼓勵下，我最終答應了。到了比賽那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，勇敢地踏上了賽道，雖然沒(méi)有取得最佳成績(jì)，但我仍然十分高興，因為我積極參與了，并收獲了彌足珍貴的勇敢。

　　生活中，我們會(huì )有許多收獲，有快樂(lè )、傷心、勇敢……讓我們滿(mǎn)載收獲，駛向更加美好的明天！

收獲作文 篇4

　　春雨使大地收獲了滋潤，夏日的暖陽(yáng)使萬(wàn)物收獲了生機，金秋的果實(shí)使人們收獲了希望，冬雪使大地收獲了溫暖，湖北省博物館的參觀(guān)使我收獲了對博大精深楚文化的了解。

　　荊楚文化因楚國和楚人而得名，是周代至春秋時(shí)期在江漢流域興起的一種地域文化。

收獲作文 篇5

　　天還是陰沉沉的，但是我們并沒(méi)有感覺(jué)到一種被壓迫的感覺(jué)，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導老師那高大的背影，是我們此次活動(dòng)的目的，是我們眾志成城的行動(dòng)力，就是這些抽像的事物讓我們感覺(jué)到自己的力量。

　　不到八點(diǎn)，我們一群人便浩浩湯湯的來(lái)到了學(xué)校西區田徑場(chǎng)，準備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達了山頂。當然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對丟棄的垃圾。

　　這就是我們，一個(gè)在秦云中老師的帶引下茁壯成長(cháng)起來(lái)的環(huán)保協(xié)會(huì )。

　　環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著(zhù)。

　　在這個(gè)旅程中，我們耳邊時(shí)常響起老師的那句話(huà)“一個(gè)人不僅要有想法，還要有身體力行的行動(dòng)”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著(zhù)。

　　做一個(gè)知性的人，不是看外表，而是看內心。然而老師告訴我們，一個(gè)人內心的豐富不是看你是在學(xué)生會(huì )上擔任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。一個(gè)人豐富的經(jīng)歷開(kāi)拓的不僅僅是視野，還有內心。

　　不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點(diǎn)。能很好的人打交道的人一定不是一個(gè)庸人。我想，我只要記住這句話(huà)，并能很好的領(lǐng)悟這句話(huà)，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅信著(zhù)。

　　盡管下山的時(shí)候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。

　　這次的收獲還是很豐富的嘛！

收獲作文 篇6

　　“農場(chǎng)里的黃瓜可以收成了，你要不要來(lái)摘呀？”姨媽打來(lái)電話(huà)。她開(kāi)了一塊荒地，用來(lái)種菜。我不假思索地回答：“太好了！我要去！”

　　第二天一大早，我們便騎上摩托車(chē)向農場(chǎng)行進(jìn)。

　　到達農場(chǎng)，在碧綠的瓜葉間，一個(gè)個(gè)又長(cháng)又沉的黃瓜映入眼簾。它們從瓜蔓上直直地垂掛下來(lái)，好像一群身穿綠衣的小姑娘在列隊歡迎我們，十分令人喜愛(ài)。走近一看，早晨的露水還沒(méi)有干透，新鮮的黃瓜給人一種水靈靈的'感覺(jué)，仿佛可以掐出水來(lái)，真誘人��！

　　站在瓜架下才發(fā)現，采摘黃瓜并沒(méi)那么容易。它們很長(cháng)，有的甚至和我手臂差不多，一不留意就會(huì )斷掉。黃瓜的刺雖說(shuō)不會(huì )傷害人，不小心蹭到還是非常癢的。對于嬌生慣養的我，蚊蟲(chóng)也是個(gè)問(wèn)題……

　　姨媽給我們準備好了行頭。戴上帽子，噴上花露水，再配個(gè)小籃子，我就開(kāi)始采摘了。姨夫先給我做示范：“一手固定住，用力一拉就下來(lái)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，戴上手套，伸出左手，用兩只手指輕輕捏住瓜蔓，右手小心翼翼地握住一個(gè)大黃瓜。瓜刺透過(guò)手套扎在手上癢癢的，感覺(jué)真奇特。我使勁一扯，一個(gè)綠衣“姑娘”便來(lái)到了我手里�！耙�！”我親手摘到了一個(gè)黃瓜。那沉甸甸的果實(shí)握在手中，我心里無(wú)比充實(shí)。我讓它輕輕躺在我的籃子里。接下來(lái)，我越來(lái)越熟練，越摘越多，很快籃子就滿(mǎn)了。掂量一下，足足有十幾斤！終于有時(shí)間休息了，我用紙巾擦了擦額頭，紙巾立馬就濕透了。這時(shí)，我才真真切切地感受到農民“汗滴禾下土”的辛苦。

　　回來(lái)的路上，我想：今天的收獲可真大呀！我不僅收了那么多的黃瓜，也體會(huì )到了勞動(dòng)的甘苦。通過(guò)親身勞動(dòng)，我更加珍惜農民的勞動(dòng)果實(shí)了。

收獲作文 篇7

　　剛剛褪去稚嫩的我們，心中對夢(mèng)想一詞還很懵懂。迷迷糊糊的卻執著(zhù)夢(mèng)想的方向。在瑰麗的山水中，大自然的美展露無(wú)疑，生活在自然中的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻追逐著(zhù)心中那美好的夢(mèng)想。

　　就如同淳樸的鄉村，雖然沒(méi)有城市那么繁華，那么時(shí)尚，但卻有一派獨特、迷人的風(fēng)光。無(wú)論是春夏秋冬都是那么迷人，但我卻對鄉村的秋季“情有獨鐘”。那里讓我隱隱約約摸索到了夢(mèng)想的方向。

　　離開(kāi)了城市，天空漸漸變藍了，走近了鄉村，天上幾朵云彩在悠閑地飄蕩著(zhù)，空氣也十分新鮮了。秋天來(lái)了，是農民辛苦了一年收獲的時(shí)候。果園里，田野里，房前屋后一片黃金。

　　踏著(zhù)七彩的陽(yáng)光，一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心，和著(zhù)幾竿竹棍，把秋色搖落。那紅棗，胖嘟嘟的，喜氣洋洋地滾滿(mǎn)一地，那歡聲笑語(yǔ)，輕快明亮。

　　最熱鬧的就屬田野里了。農民伯伯正忙著(zhù)割麥子，收高粱，掰玉米棒子，忙得滿(mǎn)頭大汗，臉上卻掩飾不住的高興。麥子一大片一大片的，彎著(zhù)腰，似乎是在向農民伯伯道謝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，麥子翻滾著(zhù)，似波浪，美麗極了。高粱不時(shí)搖曳著(zhù)，好似波動(dòng)的紅海。如海的高粱舉起了火把，映紅了天際。一株株玉米竟有半人高，它那綠色的燕尾服早已發(fā)黃了，露出黃澄澄，飽滿(mǎn)的果實(shí)。我剝開(kāi)一個(gè)金黃的玉米，那一絲絲的甜香，讓我垂涎欲滴。

　　繞過(guò)田野，我來(lái)到鄉間的羊腸小道上。慢慢地走著(zhù)，呼吸著(zhù)空氣中的絲絲香甜，仰望著(zhù)蔚藍的天、潔白的云。我靜靜的回想著(zhù)鄉村給我帶來(lái)的心靈感觸。

　　我不禁聯(lián)想到：每個(gè)人都有夢(mèng)想，就像毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是哪一天的化繭成蝶，樹(shù)苗的夢(mèng)想是變?yōu)閰⑻齑髽?shù)……追夢(mèng)的途中可能不會(huì )一帆風(fēng)順，但只要有希望，不氣餒，努力執著(zhù)，夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現。遠離了城市的喧囂，就要像鄉村一樣淳樸，勤勤懇懇，一步步腳踏實(shí)地的為夢(mèng)想而努力。付出努力，才會(huì )得到回報，“苦盡甘來(lái)”大概就是這個(gè)意思吧。

　　美麗的鄉村給我留下了深刻的印象，它所象征的美好意義我將永遠牢記心中。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力吧！

收獲作文 篇8

　　我以前在一起玩的很好的那些朋友，隨著(zhù)歲月流逝，也漸漸迷失了，因為一些小事情，也因為自己當時(shí)太過(guò)幼稚，根本就不懂得如何去珍惜。那些都是值得珍重的美好，可是卻被自己當成了理所當然。

　　每個(gè)人都有錯。

　　所以，才會(huì )變成那個(gè)樣子。

　　包括我現在，回憶起過(guò)去，也會(huì )感覺(jué)這一切，都特別遙遠。也許我們一直都心心念念，更好的曾經(jīng)和過(guò)往，你曾經(jīng)覺(jué)得，浪費掉的這些時(shí)間，根本就不會(huì )跟他們有什么相同的地方，可是終于有一天，你們也變成了陌生人。

　　也都在各自擅長(cháng)的領(lǐng)域，做著(zhù)自己喜歡的事情。

　　可能，這也是一種運氣吧，大概。

　　明天學(xué)校又一場(chǎng)講座，是關(guān)于證券的，我想去聽(tīng)一下。因為比較重要，或者說(shuō)要去的人比較多，所以名額是要限制的。一個(gè)班里，除了團支書(shū)和團支部成員之外，只能有五位同學(xué)，可以跟著(zhù)一起去。

　　我想，這是個(gè)挺好的機會(huì )吧。如果去的每一個(gè)人，都能通過(guò)它來(lái)學(xué)習到自己想要的或者之前不懂得東西，都是一種收獲。

收獲作文 篇9

　　時(shí)間匆匆，一晃開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。呂老師在上學(xué)期和寒假都布置了背誦六階段的古詩(shī)任務(wù)，我每天都覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間背誦，總是想著(zhù)明天再背，可等到明天還是覺(jué)得沒(méi)時(shí)間。就這樣一日復一日，到開(kāi)學(xué)至少還有兩個(gè)階段沒(méi)有背誦。

　　開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們用兩周的時(shí)間復習鞏固，第三周開(kāi)背誦新的。我聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)一下子都蒙了，“這可怎么辦呀，我還有那么多沒(méi)有背�！被氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)�一邊說(shuō)一邊急得掉下了眼淚。

　　媽媽見(jiàn)狀有點(diǎn)著(zhù)急，大聲地對我說(shuō)：“哭有啥用，現在知道著(zhù)急了，早干什么去了，讓你背時(shí)你在干嘛，好好反思一下。班里有誰(shuí)背完了嗎？”

　　“有的，吳朋霖在放假前就背完了�！蔽倚÷暤鼗卮�。

　　“為什么吳朋霖能背完，”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“就是因為吳朋霖學(xué)習每天有計劃，而且每天堅持執行，才能完成的又快又好。想想你呢，每天只想不做，給自己找出各種理由不背，越積越多，誰(shuí)能在兩周之內把六階段古詩(shī)全部背完，誰(shuí)也沒(méi)這個(gè)本事，老師也不會(huì )這樣留作業(yè)。學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程，趕緊制定背誦計劃，堅持去完成。孩子，馬上行動(dòng)起來(lái)吧�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉上火辣辣的。我回到書(shū)房制定了一份時(shí)間表，我可以這樣做，周一到周五每天背誦一首，周末上午下午各背兩首。

　　第一周每天堅持背誦一首，到了周末我吃過(guò)早飯，聚精會(huì )神地背起了古詩(shī)。我先大聲朗讀古詩(shī)，不認識的字查一查字典，用筆標注上拼音，了解一下詩(shī)的意思，理解了詩(shī)文的意思背起來(lái)就容易多了。大約一個(gè)小時(shí)就完成了五首詩(shī)的背誦。我激動(dòng)地跳了起來(lái)，原來(lái)沒(méi)有想象得那么難，我也能做到。

　　通過(guò)這件事，我懂得了學(xué)習要有計劃，重要的是堅持，只要堅持就會(huì )有收獲。大家要記得“逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話(huà)，讓我們一起努力學(xué)習吧！讓我們在知識的海洋里汲取知識，去享受學(xué)習的快樂(lè )吧！

【【精品】收獲作文九篇】相關(guān)文章：

【精品】收獲作文6篇12-14

【精品】收獲作文8篇12-09

【精品】收獲作文六篇11-29

【精品】暑假收獲作文三篇01-04

【精品】春節收獲作文3篇01-06

【精品】意外收獲作文八篇01-04

【精品】讀書(shū)收獲作文三篇12-30

【精品】收獲作文合集六篇12-27

【精品】暑假收獲作文四篇12-16