【精華】暑假收獲作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的暑假收獲作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假收獲作文 篇1
愉快的暑假快結束了，在這個(gè)假期里我過(guò)的很充實(shí)。
我每天認真的完成老師布置的作業(yè)，堅持練習書(shū)法，背誦詩(shī)歌，還有讀課外書(shū)。我最喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū)了。里面介紹了老木匠杰佩托精心刻成了一個(gè)木偶，起名叫皮諾喬。他很愛(ài)他，可木偶總讓人失望。他不聽(tīng)話(huà)，會(huì )說(shuō)謊，也不愛(ài)讀書(shū)，還好吃懶做，是個(gè)壞孩子。結果木偶經(jīng)歷了一連串驚險遭遇，最后被善良的仙女搭救，漸漸地木偶改掉了壞毛病，終于變成了一名真正的男孩。讀完后，我對媽媽說(shuō)，我以后會(huì )好好聽(tīng)話(huà)，認真學(xué)習，不要像木偶一樣，要做一名好孩子。
暑假里最苦的就是練習乒乓球了，因為又累又熱。剛開(kāi)始練習的時(shí)候，我沒(méi)有耐心，一會(huì )兒就坐下來(lái)休息了，老師鼓勵我們要堅持到底，我聽(tīng)了老師的話(huà)，就努力練習，果然球技進(jìn)步了�；丶液�，媽媽跟我說(shuō)，一分耕耘，一分收獲。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，以后我做任何事都要努力堅持到底。
這就是我的暑假生活，我想小朋友們也跟我一樣過(guò)的有意義吧!
暑假收獲作文 篇2
大概自己真的是一個(gè)不合格的家長(cháng)，在每一個(gè)假期即將到來(lái)的時(shí)候，自己都迫切的期待著(zhù)，期待著(zhù)每一個(gè)寒暑假的到來(lái)！
雖然就是大部分的假期都在自己散散漫漫的生活中渡過(guò)，但是自己還是特別期待假期里的隨心所欲，不用按時(shí)按點(diǎn)的起床，也不用按時(shí)按點(diǎn)去規劃什么，就那樣隨心所欲的生活著(zhù)，也真的挺好的！
但是在，小臭即將踏入校園的那個(gè)暑假里，自己卻多了些許的緊迫感。因為自己不會(huì )騎電動(dòng)車(chē)，學(xué)校距離家又有一段距離，每天坐公交車(chē)上下班也確實(shí)不現實(shí)！
所以當務(wù)之急，就是自己的學(xué)會(huì )騎電動(dòng)車(chē)！
這對于我來(lái)說(shuō)，真的是一項比較艱巨的任務(wù)，因為可能真的是就如某人說(shuō)的那樣，自己屬于大小腦失衡的那種，就是對掌握平衡這件事特別的困難！
記得小時(shí)候大家都在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，自己稍微嘗試了一下，就放棄了，因為自己，既掌握不了身體的平衡，又特別的膽小，就是總害怕磕著(zhù)碰著(zhù)摔著(zhù)！以至于最后的結果就是，這么多年過(guò)去了，自己別說(shuō)是騎電動(dòng)車(chē)了，就連自行車(chē)都不會(huì )！
曾經(jīng)自己也立下豪言壯語(yǔ)說(shuō)，自己這輩子也只做個(gè)坐車(chē)的人，而不是去騎車(chē)！
但是眼瞅著(zhù)小臭在學(xué)在即，自己是必須得學(xué)會(huì )騎電動(dòng)車(chē)了！所以每天下午的時(shí)候，馬上就帶我去車(chē)上的一處地方，讓我練習騎電動(dòng)車(chē)！一開(kāi)始的時(shí)候，他還扶著(zhù)車(chē)子，可是到了后來(lái)的時(shí)候，我就發(fā)現倒不如自己一個(gè)人琢磨來(lái)的實(shí)在！
第一天下午的時(shí)候，自己也只是會(huì )騎著(zhù)車(chē)子搖搖晃晃的前進(jìn)，那第二天下午的時(shí)候，自己就可以騎著(zhù)走一小截兒，整整一個(gè)星期過(guò)去，然后自己也特別熟練的學(xué)會(huì )了騎電動(dòng)車(chē)！
會(huì )了之后發(fā)現其實(shí)也沒(méi)有自己想象中的那么難，大概也真的應了那句話(huà)，會(huì )的不難。
學(xué)會(huì )騎電動(dòng)車(chē)，大概是這個(gè)暑假里自己獲得的最大的收獲吧！
暑假收獲作文 篇3
田野里沉甸甸的果實(shí)，是農民的收獲；畫(huà)展上令人稱(chēng)贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；胸前那金燦燦的獎牌，是運動(dòng)員的收獲；學(xué)生的長(cháng)大成才，是老師的收獲……那么，我有什么收獲呢？就請讓我慢慢道來(lái)吧！
暑假里的一天，我突然想打羽毛球，媽媽就說(shuō)好，就帶著(zhù)我和姐姐去了羽毛球館。到了姐姐先教我發(fā)球�！坝鹈虬l(fā)球方法多樣，我叫你這種吧�！卑职帜闷鹎蚺�，“一首耐著(zhù)羽毛球尖，手不要抖，球拍一打下來(lái)就立刻把羽毛球松開(kāi)�！苯憬氵呎f(shuō)邊做示范，好漂亮的一球��！我試了一下打，可球總往低處掉，我似丈二和尚——摸不著(zhù)腦袋，這是為什么呢？“耐心一點(diǎn)，試試把球拋起來(lái)后再打�！蔽衣�(tīng)了姐姐說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得有道理，就把球拍面微微朝上，球一發(fā)，“哇塞！”我情不自禁地驚嘆道。我一次比一次有進(jìn)步了。
見(jiàn)我已掌握發(fā)球技巧，姐姐開(kāi)始教我接球了�！� 接球時(shí)，要盯著(zhù)羽毛球，手腕要靈活，不能呆呆的站那等球�！卑职肿屛铱此绾谓忧�。只見(jiàn)姐姐手腕一轉，邁開(kāi)一大步子，還未等我看清楚，羽毛球已經(jīng)向我飛來(lái)，姐姐讓我看準了再接，我按照姐姐所說(shuō)的'，球果然飛向了姐姐那一邊。媽媽高興地說(shuō)：“真棒！”我心里甜滋滋的，快活得像只小鳥(niǎo)。 “不要驕傲喲，還要多多練習”媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)。又一次，我和姐姐連續打了27下呢！
這個(gè)暑假讓我明白了：做任何事都要講究方法。
暑假收獲作文 篇4
暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開(kāi)始我的球技很差，但自從我專(zhuān)心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。
最后，我還采訪(fǎng)了我們小記者班的同學(xué)顧歆玙和林雨潔。顧歆玙：上午做作業(yè)聽(tīng)英語(yǔ)，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業(yè)多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業(yè)不多，有時(shí)一人獨自在家。
記得剛練時(shí)，我沒(méi)有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫．我一直說(shuō)：＂不練了，不練了……＂這時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的．他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)＂洞＂。
這次采訪(fǎng)，我們組一共采訪(fǎng)了十二人，我采訪(fǎng)了8人；蘇湖采訪(fǎng)4人；辛璐妹妹表現很好，最后采訪(fǎng)的幾位中最后兩個(gè)問(wèn)題都是她完成的；林澤中當了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動(dòng)，很多同學(xué)都要上暑期興趣班，也會(huì )去旅游，作業(yè)一般不多，白天有的獨自在家，有的有家人陪伴�？磥�(lái)同學(xué)們的暑假活動(dòng)很豐富……
暑假收獲作文 篇5
光陰似箭，時(shí)間過(guò)得真快啊。轉眼間，這個(gè)漫長(cháng)的暑假只剩下了不到一星期的時(shí)間。而我對即將遠去的暑假，我感到十分戀戀不舍。
在這個(gè)暑假里，我收獲的東西還真不少�，F在就向大家一一展示。三年級，我愛(ài)上了籃球，于是我來(lái)到了新夢(mèng)想籃球隊。在這里，我交了許多好朋友，還遇到了以前練吉他的好朋友曹建瑞，一起切磋，在球場(chǎng)上拼殺�？朔酥刂乩щy。不管是耐受力還是吃苦力都提高了很多。打比賽也是更上一層樓，還有教練給我們講籃球知識。這才是正式的課堂。經(jīng)過(guò)暑假夏令營(yíng)兩期的訓練，三分投籃，單手投籃，各種各樣的三步上籃都是我最拿手的動(dòng)作，胯下、背后、轉身、假變向當然都不在話(huà)下。整個(gè)暑假，我打籃球的水平提升了一大截。
暑假里，我的旅游也不少，錫林郭勒大草原游覽了個(gè)遍。遼闊的草原，到處都有牛羊，還有野馬群在奔跑。仿佛我們來(lái)到了童話(huà)般的青青草原。還有我的日照之旅，那海浪真是千姿百態(tài)，還會(huì )根據我的心情來(lái)變換。讓人覺(jué)得，這海浪一定有讀心術(shù)。
看電影在這個(gè)暑假是缺不了的，轉眼，我已看完了三部電影。分別是：《賽爾號大電影4圣魔之戰》、《變形金剛4》、《馴龍高手2》。這些都是我最喜歡看的電影，而且里面的情節非常精彩。特別是《馴龍高手2》.
我在這個(gè)暑假每天堅持做作業(yè)。比如英語(yǔ)，積累了新的單詞，并把它們背過(guò)，存入我的大腦。還學(xué)習了其他英語(yǔ)知識。把它們用在生活中。我預習了下一學(xué)期的內容，并把不會(huì )的標出來(lái)，等開(kāi)學(xué)上課地時(shí)候聽(tīng)老師怎么講。每天堅持練字帖，現在已經(jīng)超額完成，并通過(guò)練字讓我平時(shí)寫(xiě)的字越來(lái)越端正了。我還堅持打日志，暑假期間，我一共寫(xiě)了十五篇，有的還寫(xiě)的很精彩。
在這個(gè)暑假里我學(xué)到了許多知識，看到了許多美麗的風(fēng)景和精彩的電影，加強了身體鍛煉，提高了籃球技術(shù)。唉，眼看這個(gè)暑假馬上就要結束了，我真的非常戀戀不舍��！
暑假收獲作文 篇6
按照我的“人生規劃”，利用每年的暑假，去接觸一樣新事物或者學(xué)習一種新技能，從中確定自己的興趣所在，今年暑假也不例外，我選擇了彈吉他。
每次看到電視上，有人彈著(zhù)吉他唱著(zhù)歌，我都會(huì )被表演者彈奏的優(yōu)美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有機會(huì )我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時(shí)間，我報名學(xué)習吉他彈唱。
作為初學(xué)者，老師先讓我苦練基本功，就是彈熟“53231323”（撥弄琴弦），讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動(dòng)琴弦。本以為這樣的旋律很簡(jiǎn)單，一上手才發(fā)現，我只能一根弦一根弦地撥，發(fā)出的聲音不清脆也不連貫，而且手指被金屬琴弦磨得很疼，還真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”吶。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤學(xué)苦練，我終于把基本功彈好了。老師接著(zhù)教我識譜，這個(gè)倒不是很難，因為我在音樂(lè )課上也學(xué)過(guò)一些這方面的知識，又驗證了一句名言“每一點(diǎn)新知識都有用處”。
學(xué)會(huì )識譜，我就能彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲了，接下來(lái)老師要傳授給我較難一點(diǎn)的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢彈下來(lái)了。老師夸我學(xué)得又快又好，我真的很開(kāi)心。
我的結業(yè)演出是在新蘇天美商場(chǎng)大廳里進(jìn)行的，當天有很多音樂(lè )培訓機構的學(xué)員參加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)大型演奏會(huì )。這是我第一次登臺表演，雖然準備得很充分，但是還是因為緊張彈錯了一點(diǎn)點(diǎn)，唱歌聲音也沒(méi)有平時(shí)洪亮。下了臺，老師沒(méi)有責備我，反而鼓勵我要多練習，告訴我“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的演出不是易事。
我的空閑時(shí)間從此有了新的打發(fā)方式——彈吉他，徜徉在音樂(lè )的世界里，身心輕松、精神愉悅。
在這個(gè)暑假里，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，還找到了一件自己感興趣的事情，收獲真是大大滴！
暑假收獲作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，回頭看這個(gè)暑假，我過(guò)得不僅非常充實(shí)，而且還有很多收獲。
暑假開(kāi)始，我跟爸爸學(xué)習制訂了詳細的時(shí)間，既有緊張繁忙的補習班學(xué)習，也有艱苦的網(wǎng)球訓練，還有輕松有趣的外出旅行。說(shuō)到印象最為深刻的事情，莫過(guò)于我在補習班和網(wǎng)球訓練課所遇見(jiàn)的困難，以及我克服困難后所體會(huì )到的道理。
為了準備迎接小升初考試，爸爸媽媽為我報名了睿源外語(yǔ)的"龍班"。一開(kāi)始，我就被滿(mǎn)書(shū)的奧數習題嚇昏了頭，這么多的奧數題都要掌握，明明就是天方夜譚!但我轉念又想，既然老師要求我們來(lái)學(xué)，我們就應該有能力學(xué)會(huì )，而且也是考試所需要的。鎮定下來(lái)后，我便專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，慢慢地，作業(yè)本上越來(lái)越多的習題都會(huì )做了�，F在我想，奧數題雖然很難，但只要認真聽(tīng)課，認真學(xué)習，也并沒(méi)有想象中那么難。
暑假里另一件重要的安排是網(wǎng)球訓練，每周四個(gè)上午跟教練單獨訓練兩個(gè)小時(shí)。教練的球又重又轉，很難抵擋，說(shuō)心里話(huà)，剛開(kāi)始我很心虛上場(chǎng)去站在他的對面，僅僅是應付著(zhù)勉強能打回去。后來(lái)，我戰勝了自己的內心，無(wú)論多難多累都能夠咬牙堅持。漸漸地，我不僅能夠跟上教練的訓練計劃，而且還能逐漸取得對高年級對手的勝利。一次小型的訓練賽，我居然贏(yíng)了一名已經(jīng)上大學(xué)的隊員，我無(wú)比驚訝于自己的表現，也為自己的努力獲得的回報感到無(wú)比幸福。
暑假過(guò)去了，曾經(jīng)那些困難讓我畏懼。但經(jīng)歷過(guò)后，我知道最可怕的并不是別人，而是自己，只有克服了心里的壓力和恐懼，戰勝自己的內心并付出努力，才能更進(jìn)一步。
暑假收獲作文 篇8
暑假在家的時(shí)候，我偶然收看了由北大專(zhuān)家播講的《怎樣提高學(xué)習效率》節目�？赐旰�，我覺(jué)得自己收獲很大，讓我對學(xué)習有了新的認識。
這個(gè)節目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習方法-―-超強記憶法，其中有數字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長(cháng)期堅持下去，會(huì )提高學(xué)習效率。
我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞，背得特別費勁，總也背不下來(lái)�，F在，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門(mén)，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時(shí)復習，利用課間下課時(shí)，把上節課學(xué)的知識復習一下，如果回憶不起來(lái)，記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書(shū)默寫(xiě)，能寫(xiě)多少算多少，然后再看再寫(xiě)，直至全部默寫(xiě)下來(lái)為止。
今后，我要把這種方法應用到學(xué)習中，爭取早日把自己的學(xué)習成績(jì)提高上來(lái)，讓自己有較大的收獲。
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