有關(guān)收獲作文合集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的收獲作文6篇，歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
“成功需要百分之九十九的汗水加百分之一的天賦�！�
這是愛(ài)迪生的一句名言。生活中，這句話(huà)更是特別的體現出來(lái)。我比較喜歡打籃球，但是技術(shù)不是特別好，所以，我就開(kāi)始努力練習。
從五歲的時(shí)候，爸爸就帶我去打籃球，在爸爸的指導下，漸漸喜歡上了籃球，打球的技術(shù)日益純熟。但打籃球非常的難，球在手里總是不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )兒跑這里了，一會(huì )兒又跑那邊去了，感覺(jué)就是追著(zhù)籃球跑一樣，感覺(jué)特別難，而且投球的時(shí)候，怎么投也不進(jìn)，總是找不到合適的方法，一投就斜�；@球這一運動(dòng)項目，需要非常好的基本功，我每次練球的時(shí)候總是先練習基本功，然后在開(kāi)始投球，這樣才能有效果。運球、投球，都需要慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地練習，一開(kāi)始在籃筐底下投球的時(shí)候挺準的，但是一出了二分線(xiàn)就不準了，連籃板都不一定能碰得著(zhù)，我就開(kāi)始練習臂力，堅持每天練習俯臥撐。又開(kāi)始練習三步上籃，這個(gè)更不好練，需要上籃的時(shí)候調整好步伐。只有熟練了，運球才不會(huì )掉球，能夠自由的變換，而不是去跟著(zhù)球跑。暑假里，我幾乎每天都練習，風(fēng)雨無(wú)阻，下著(zhù)蒙蒙細雨我們依然在練習。后來(lái)，就和爸爸比賽，終于能和爸爸打的旗鼓相當了。打籃球最重要的是自己摸索技巧。在暑假里學(xué)籃球的時(shí)候，我發(fā)現，我的這一點(diǎn)技術(shù)不算什么，還有更厲害的，真是人外有人天外有天，于是我更努力的學(xué)習。每天放學(xué)，我總是和爸爸打上一會(huì )兒籃球，讓自己的球技更勝一籌。
正是這些付出的努力，使我在籃球比賽中略勝一籌。我想起了一句話(huà)“世上無(wú)難事只怕有心人�！闭沁@句話(huà)，激勵著(zhù)我在籃球這一方面的突破。
收獲作文 篇2
當初秋的涼風(fēng)緩緩親吻著(zhù)我們浸汗的臉頰時(shí)，我們用那淺淺笑顏詮釋著(zhù)我們自己獨有的收獲。
——題記
不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(cháng)的便成了空殼；不是每一抹笑顏都會(huì )燦爛，不自然的便成了強歡。生活不一定一帆風(fēng)順，總需要微笑來(lái)坦然面對一切，人生是如此，軍訓亦是如此。兩個(gè)月的悠閑自在，兩個(gè)月的養尊處優(yōu)，終究還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)來(lái)的第一場(chǎng)“劫難”——軍訓。
每年軍訓，第一個(gè)軍訓目標便是站軍姿。更讓人痛苦的是，竟然從去年的四十分鐘提升到今年的一個(gè)小時(shí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，像枯萎了的雛菊一般沒(méi)勁兒。
但事情總是要經(jīng)歷的，時(shí)間總是會(huì )過(guò)去的。從糾正軍姿開(kāi)始，一位可親可近的，被同學(xué)們稱(chēng)的“粉粉嫩嫩”的教官用他的雙手教會(huì )我們軍人的`姿態(tài)：雙腿站直，腳跟靠攏，兩腳呈六十度，重心向下壓，用腳掌站立。五指并攏，緊貼褲縫，抬頭挺胸，頭正身直，平視前方。
起初，站軍姿對于我來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是規范動(dòng)作，并不太難。隨著(zhù)時(shí)間的分分秒秒，秋雨后悶熱的空氣使我的汗珠緊緊相湊，直到浸濕了衣衫。身邊的女同學(xué)逐漸暈倒，我也倍感吃力，腳跟發(fā)麻，腰間酸痛，也不由地有一點(diǎn)兒頭暈目眩了，身子也禁不住些許哆嗦。
此時(shí)，細心的教官仿佛看出了蹊蹺，已經(jīng)在我身前停住了腳步。我開(kāi)始忐忑不安，以為，會(huì )被拉到隊前做“示范”，可接下來(lái)的一幕令我倍感詫異：
只見(jiàn)他輕輕地伸出手來(lái)，帶著(zhù)淺淺的微笑，說(shuō)道：“看你像要暈了，走，扶你去旁邊休息�！蔽也恢膬簛�(lái)的力氣，立馬站穩了，說(shuō)：“沒(méi)事兒，能堅持！”
教官笑了，我也笑了。
此時(shí)，一縷期待已久了的秋風(fēng)斜面而來(lái)，似乎是為了迎接我這苦悶中唯一的笑顏。我想，這笑容讓我瞬間收獲到堅持，收獲到樂(lè )觀(guān)，收獲到心靜……
是的，不需要太多的語(yǔ)言，只需將嘴角微微上傾，笑著(zhù)面對生活，便是坦然，便有收獲，只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
有時(shí)候，我們把心境放到了陰暗的角落，然而，我們需要給我們自己心里填些陽(yáng)光，這陽(yáng)光也許就是那淺淺的笑顏；或許我們的昨天不夠完美，但我們有今朝相伴，只因為有那自己或他人的淺淺笑顏；或許我們的人生不夠燦爛，但我們的人生并不灰暗，只因為有那淺淺笑顏！
收獲作文 篇3
從一年級到六年級，我有了很大的收獲，我懂得了許多道理，從幼稚到成熟，我經(jīng)過(guò)了許多教育，老師在我這棵未張果的小樹(shù)上，一次又一次的掛上果子，我也一次又一次的懂得什么是關(guān)愛(ài)和友愛(ài)，懂得了“受人點(diǎn)滴之恩，以涌泉相報�！�
一年級，我還是個(gè)依賴(lài)父母的孩子，在一次又一次的離別，一次又一次的哭泣后，我懂得了勇敢。
二年級，我已經(jīng)開(kāi)始漸漸脫離父母的雙手，勇敢背后的自信是我在二年級走上一個(gè)階梯，我懂得了回報。
三年級，重重的困難，讓我感到了壓力，可是老師的知識正在一點(diǎn)一滴的進(jìn)路我的大腦，我必須要堅持，我懂得了辛苦。
四年級經(jīng)受挑戰的我變得堅強，這使我接二連三的登上了一個(gè)個(gè)階梯，我懂得了成功。
五年級，我的朋友越來(lái)越多，這些朋友使我減少了許多學(xué)習壓力，我變得勇敢，堅強，我懂得了快樂(lè )。
六年級，由于我已有了許多知識，這讓我變得輕松，可畢業(yè)考又讓我緊張，所以我懂得自信。
這些收獲是老師給予的，是同學(xué)給予的，是父母給予的。
收獲作文 篇4
奶奶種菜是把好手，我特別羨慕，也想成為種菜好手。如果能讓家人吃上我親自栽種的蔬菜，心里肯定是別提有多美。
在一個(gè)陽(yáng)光充足、空氣新鮮、充滿(mǎn)活力的早晨，我和表弟拿著(zhù)鋤頭來(lái)到菜地。在菜地中東瞧瞧、西望望，四處搜尋的過(guò)程中，我們找到了一棵小小的菜苗，于是，我們就用鋤頭把小苗連土帶根地挖上來(lái)。
小菜苗挖上來(lái)后，我們就在想：把小菜苗種到哪里比較好？首先那里的土壤必須肥沃，陽(yáng)光必須充足，旁邊必須無(wú)雜草，還要有水源的補充，才能讓小苗變得更茁壯。
想啊想，一分鐘，五分鐘，十分鐘時(shí)間慢慢流走。突然，我靈機一動(dòng)，發(fā)現我們家門(mén)口的草坪是個(gè)好地點(diǎn)。那里土壤很濕潤又很肥沃，陽(yáng)光也可以一直高高照著(zhù)小苗，葉子閃閃發(fā)亮，又充滿(mǎn)活力。旁邊，沒(méi)有高大的大樹(shù)阻擋，有雨露的沐浴，菜苗會(huì )長(cháng)得更清新。但，這塊土地的雜草太多，于是，我們就挽起衣袖，開(kāi)始大干一場(chǎng)，用最快的速度把這片土地的雜草撥了個(gè)遍。這樣，雜草就不會(huì )干擾小菜苗的茁壯成長(cháng)了。
草拔完了，開(kāi)始耕種。首先我們先用鋤頭挖一個(gè)坑，跟小苗的面積比，不能太大也不能太小。開(kāi)始種啦，把坑中的土扒上來(lái)，再種下去，然后再填土，把小苗的根部用土填滿(mǎn)。（土坑填平后，接下來(lái)就是澆水。我拿著(zhù)青色的大水壺，來(lái)到屋檐下擰開(kāi)水龍頭。水嘩啦啦的，一下就把水壺灌飽了。我用兩手提起水壺，搖搖晃晃的走過(guò)去。停下腳步，小心翼翼把水壺一點(diǎn)點(diǎn)往下傾斜，水慢慢地坐著(zhù)滑梯流了下來(lái)。眼睛此時(shí)盯著(zhù)腳下的泥土，手一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，水逐漸倒完了，我才松了一口氣。要知道這可不是個(gè)容易活兒，一不留神就會(huì )把土給淹了。）澆上適量水分后，我們就耐心等待小菜苗長(cháng)大。
在等待的過(guò)程中，我有點(diǎn)不耐煩了�？赡棠谈嬖V我，種菜要有耐心，要沉得住氣，不能心煩氣躁。于是，我慢慢的等，一天，十天，一個(gè)月
時(shí)間慢慢地流去，我的小菜苗也一天天長(cháng)大。生機勃勃的景象開(kāi)始映入眼簾：綠油油的小白菜在陽(yáng)光的照耀下，越發(fā)郁郁蔥蔥。它們伸開(kāi)碧綠的衣袖，開(kāi)始光束下的舞蹈。雨后的小菜地，更加奪目耀眼。葉子上黃豆大小的水滴，似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，左蹦蹦、右跳跳，把菜葉裝飾成上等的翡翠雕，讓人忍不住想上前仔細看個(gè)究竟。
小菜苗長(cháng)大后，奶奶便把它炒著(zhù)吃，味道還真不錯。我心中美滋滋的，感覺(jué)自己的勞動(dòng)成果吃起來(lái)更甜蜜、更開(kāi)心。
俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲，這一次耕種，我深刻明白：沒(méi)有辛勤付出，沒(méi)有耐心等待，就沒(méi)有勞動(dòng)果實(shí)；不能心煩氣躁，不能碌碌無(wú)為，勞動(dòng)成果才能為我所獲，才能為我所用。
收獲作文 篇5
又是一個(gè)收獲的季節，在那金黃的田野里，高高的稻子下面，一群又一群的農民，都趕著(zhù)收獲今年的成果�？此麄兠γβ德档�。有誰(shuí)知道，在他們播種的時(shí)候又是如何的辛苦。但現在在他們臉上，我看見(jiàn)，他們的臉上洋溢著(zhù)幸福和勞累。他們在想：今年有一個(gè)好收成，那么就可以養活家里的一大家子人了。
又是一個(gè)豐收獲的季節，在那一棟棟高樓大廈中，一群又一群的人們在高樓大廈中走動(dòng)。大家都趕著(zhù)完成自己的任務(wù)�？此麄兠γβ德档�，又有誰(shuí)知道，在他們找尋工作的時(shí)候又是如何的拼命和辛苦，但現在，我看見(jiàn)，他們臉上洋溢著(zhù)幸福，夾雜著(zhù)勞累。他們在想：這個(gè)月，工資肯定會(huì )漲，應為我做得很好，那么，就可以寄一些錢(qián)回家了，也不用父母在擔心我了。
世上沒(méi)有不勞而獲，只有不斷的去播種，才能去收獲。你付出的越多，那么，收獲的也越多。
收獲作文 篇6
為使學(xué)生真正走進(jìn)社會(huì )，深入工廠(chǎng)企業(yè)、田間地頭、企業(yè)單位等工作崗位，并進(jìn)行適當的工作體驗，充分了解該職業(yè)的價(jià)值感、成就感的來(lái)源，我在此次寒假期間在奶奶的帶領(lǐng)下，深入農村體驗一個(gè)農民的酸甜苦辣。
體驗職業(yè)：農民
主要工作內容和方式：種地
職業(yè)素質(zhì)要求：勤勞，不怕苦、不怕臟、不怕累。
職業(yè)價(jià)值感的獲得：果實(shí)豐收的那一刻，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)與欣喜。
體會(huì )：寒假里，趁著(zhù)一天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)輕輕的拂過(guò)，風(fēng)里夾雜著(zhù)冬的寒冷，夾雜著(zhù)淡淡的泥土的香，沁人心脾，滌蕩干凈心中所有的污濁，只留清氣滿(mǎn)乾坤。
在這天朗氣清，惠風(fēng)和暢的日子里，我歲奶奶來(lái)到了不遠處的一塊小菜園里。
那天我們來(lái)到菜園里給蔬菜澆水，我見(jiàn)到了許久未見(jiàn)了老朋友——一個(gè)小巧的壓水井，那曾是我年少時(shí)最好的玩伴。
我提著(zhù)一個(gè)小桶來(lái)到水井旁，雙手握住井桿，一上一下的壓著(zhù)水，不一會(huì )就覺(jué)手腕酸痛，但仍忍痛壓著(zhù)水。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”隨著(zhù)水聲的減小，我慢慢地停了下來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，我提著(zhù)水搖搖晃晃的向田邊走去。
這水可真沉啊，奶奶也曾這樣提著(zhù)水，在這狹小蜿蜒的田間小路上，晃晃悠悠地、一步一步地踏在干燥的泥土上，走向遠處的菜園吧。想到這里，手中突然又有了力量，提起水桶大踏步向前走去。
來(lái)到蒜苗邊上，我拿起瓢舀了一瓢水，向田里洋洋灑去，濺到路邊，濺到衣服上、鞋上也笑得樂(lè )呵呵的。
我剛把蒜苗澆完水，又去提了好幾桶水給白菜澆水，就在我玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，奶奶大叫一聲：
“是誰(shuí)給蒜苗澆的水啊!”
“我，我，我!”
我開(kāi)心極了，剛準備在奶奶面前表現一番的時(shí)候，奶奶大聲說(shuō)：“我剛準備來(lái)扯蒜苗，你澆的全都是水，扯起來(lái)都是泥巴啊!”
我吐了吐舌頭，不好意思的跑過(guò)去幫忙。
這扯蒜苗也還要點(diǎn)技巧，奶奶蹲在一旁，將手伸到蒜苗的根部，使勁一扯，就可以將蒜苗連根拔起。
我在旁邊看的心癢癢，也來(lái)一試。
我學(xué)著(zhù)奶奶的模樣，將手伸了過(guò)去，一扯。
“咔咔咔咔咔咔，咔咔咔咔咔……”
聽(tīng)著(zhù)這聲音，我的心就涼了半截兒，我手中的蒜苗全斷了，等我把手拿出來(lái)一看，只有上半部分，根全都還埋在土里呢!
我便只好繳械投降，又到一旁澆水去了。
經(jīng)過(guò)這一次的生活體驗，我深刻的明白了農民的生活是多么的辛勞，他們起早貪黑，在田里‘在菜園里、在蔬菜間穿來(lái)穿去，只為了我們能夠吃上一口安全無(wú)污染的蔬菜。
在奶奶的指導下，我成功地扯起了我第一把完好無(wú)損的蒜苗，看著(zhù)她安靜地躺在我的手心上，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)與欣喜，這是自己勞動(dòng)的成果，意義大不相同。
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