【必備】收獲作文合集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的收獲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文 篇1
朋友和我們的友誼是否能天長(cháng)地久,那就要看看你怎樣去交友,怎樣的朋友才是真心朋友呢?
無(wú)聊時(shí),拿起了《于丹論語(yǔ)心得》這本書(shū),隨便一翻,眼前出現了四個(gè)大字:交友之道。一看就入了迷,告訴了大家:有三種朋友對自己有幫助,就是所謂的“益者三友”,是友直、友諒、友多聞。也就是正直的、誠實(shí)的、見(jiàn)多識廣的朋友。而千萬(wàn)不要交上會(huì )拍馬屁、“兩面派”和“光會(huì )耍嘴皮子”這三種壞朋友!
讀了《交友之道》后我懂得了很多,但沒(méi)有親身實(shí)踐過(guò),我還是有些疑惑,不知桃李滿(mǎn)天下的孔老夫子說(shuō)的到底正不正確,我準備交個(gè)朋友試一試。
我想了想,確定了目標:雷珺杰,她是一個(gè)正直,誠實(shí),見(jiàn)多識廣,能說(shuō)會(huì )道的人。老師常常表?yè)P她。我想和她交朋友一定會(huì )有收獲的。
星期一,我來(lái)到學(xué)校,直奔向雷珺杰,把想跟她做朋友的事告訴了她,她毫不猶豫的就答應了,還說(shuō):“好!還需你多多指教。我一定會(huì )成為你的最要好的朋友的!庇辛怂@句話(huà),我心里別提有多高興了。在以后的這幾天里,我和她互相幫助,交換學(xué)習方法,成績(jì)也突飛猛進(jìn),有了明顯的進(jìn)步,最大的進(jìn)步是愛(ài)看書(shū)了,從書(shū)中學(xué)到知識,得到了樂(lè )趣。這還真得感謝她——我的朋友雷珺杰。
上個(gè)期末考試,她考了很好的成績(jì),而我卻考得很一般,朋友向我走來(lái),得知我的成績(jì)后,看我愁眉苦臉的樣子,淡淡得笑了笑,我想她一定會(huì )嘲笑我,誰(shuí)知,她不但沒(méi)嘲笑我,反倒關(guān)心我,安慰我起來(lái),她溫和的對我說(shuō):“不要難過(guò),還有一次機會(huì ),加油努力吧,勝利會(huì )向你招手的!”聽(tīng)了她這幾句對朋友鼓勵的話(huà),我感動(dòng)了,是她的鼓勵和友愛(ài)讓我有了動(dòng)力。我決定加油努力,勤奮學(xué)習,朝著(zhù)自己的目標前進(jìn),我相信,我是最棒的!
正如孔子說(shuō)的那樣,這樣的朋友才是真的最要好的朋友,我的真心朋友!我真希望我們的友誼地久天長(cháng)。
收獲作文 篇2
我背了滿(mǎn)滿(mǎn)一行囊的果實(shí)回家,像是一個(gè)受了封賞的將使,收獲了無(wú)數的快樂(lè )!ㄗ
立秋時(shí)候,看見(jiàn)枯葉紛紛落下來(lái),像是一只只凋零的蝴蝶,無(wú)助的飄飛,厚實(shí)的落在地上,歸根。習慣了如此的蕭瑟,卻轉變視角鋪開(kāi)另一張大肆的油彩畫(huà)卷——豐收的喜慶啊。
腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場(chǎng)面,樸實(shí)的農民臉上綻放出喜悅的表情,慶賀著(zhù)今年的豐收,敲鑼打鼓,很是熱鬧。每家每戶(hù)的庭院中都積滿(mǎn)了今年豐收的糧食,苫蔽成丘,像是堆了很多的希望在心田里——是金錢(qián),是生命。
然而現在,雖沒(méi)有了那樣的排場(chǎng),但是還是決定一定要去感受一下秋天的樂(lè )趣,體驗一下原生態(tài)的采摘。
一路顛簸,來(lái)到了棗園。一下車(chē),眼簾中就映進(jìn)了一棵棵果樹(shù)就像是守衛著(zhù)家園的戰士,低矮的樹(shù)木,像是觸手可及。分列成了三排,樹(shù)上的碩果累累,放眼望去一大片的土地,心里突然覺(jué)得很踏實(shí),腳踩著(zhù)松松的土壤,卻很有分量——原是因為滋養了著(zhù)一排排的果樹(shù)啊,我們早已按捺不住自己的情緒——“開(kāi)工吧!
分兩隊,我和媽媽一隊,專(zhuān)挑那些長(cháng)得飽滿(mǎn),位置較低的棗摘來(lái)放進(jìn)背包里。這樣的隨手拈來(lái),很輕松,可能媽媽覺(jué)得沒(méi)有挑戰性吧,媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹(shù),要去摘那最上邊的紅紅的大棗?粗(zhù)媽媽頭向上仰著(zhù),極力想抓住那顆很高的棗,然而卻觸不到,這可急壞了媽媽。但也委屈了在下面的我——“媽媽?zhuān)@個(gè)棗可以么?它好不好啊,能吃么,好吃么?”我焦急的等待著(zhù)媽媽的回答,然而媽媽卻一直盯著(zhù)那顆觸摸不到的棗,極大地觸碰了母親的好奇心。然而父親一掂腳尖,卻把棗摘下來(lái)了,我和母親目瞪口呆,頓覺(jué)欽佩極了。
我總是很不自信的不停的問(wèn)母親,這個(gè)好不好,那個(gè)好不好,母親一開(kāi)始還挺開(kāi)心的幫我辨識,后來(lái)就不理我,讓我自己去一個(gè)個(gè)挑選了。我很小心的把我細心挑選的棗放進(jìn)小筐中,速度很慢。但后來(lái)還是也被媽媽表?yè)P“瞧,這都是精品!蔽液蛬寢屢黄鹞⑽⑿,醉在日光里,秋風(fēng)里。
就這樣,忙忙碌碌了幾個(gè)小時(shí),終于把帶來(lái)的兩個(gè)大的麻袋全塞得滿(mǎn)滿(mǎn),心里也好充實(shí)。背上的汗不一會(huì )兒就被秋風(fēng)吹干。我和母親仔細的看著(zhù)那紅的發(fā)紫的大棗,豐收的喜悅也慢慢溢滿(mǎn)了我們的心。
——除了滿(mǎn)載而歸的棗外,還有一車(chē)的溫馨快樂(lè )。
車(chē)一路向北,我們一路上喋喋不休,商量著(zhù)如何吃掉這些棗,生著(zhù)吃,蒸著(zhù)吃,曬干了吃。我們一路都在說(shuō)說(shuō)笑笑,心里埋下的那個(gè)名為快樂(lè )的種子,生根、發(fā)芽,終于在今天完美的收獲——收獲快樂(lè )。
收獲作文 篇3
同學(xué)們都去過(guò)東方綠舟,有的還不止一次,最難忘的就是這次大家在一起的集體生活。早在四月份,趙老師就告訴我們要開(kāi)展二日營(yíng)活動(dòng),大家心里充滿(mǎn)了許多興奮和遐想,有無(wú)數個(gè)問(wèn)題都從我們腦海中跳出來(lái):宿舍是什么樣的?大家在一起的時(shí)候能玩些什么?第一次在外集體生活,會(huì )發(fā)生什么有趣的事?……”
這次主題為“走進(jìn)綠舟,挑戰自我”的活動(dòng)包括了入營(yíng)儀式、隊列練習、素質(zhì)活動(dòng)、拓展訓練、套被套枕套、登航母、游國防科技園、看4D電影、集體生活等多方面內容。一個(gè)星期過(guò)去了,那些愉快的記憶始終在我班同學(xué)的腦海中回旋,這是我們小學(xué)五年中唯一一次外出集體生活,那么多的“第一次”,那么多的“唯一”,那么多可以回顧和總結的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
行動(dòng)有組織紀律——體現精神風(fēng)貌。 我班同學(xué)認真按照活動(dòng)計劃指導行動(dòng),無(wú)論是隊列訓練,還是整隊集合;無(wú)論是一日三餐,還是生活作息;無(wú)論是文明禮儀,還是行為規范,均體現了良好的班風(fēng)班貌。注意到了我班同學(xué)們身上的那些細節嗎?集合無(wú)人遲到、晚上十點(diǎn)準時(shí)熄燈、夜起的同學(xué)輕手輕腳、安靜用餐不挑食不浪費、餐后自覺(jué)收拾餐盤(pán)、文明禮讓、講究個(gè)人衛生、宿舍干凈整潔……習慣的養成非一日之功,平時(shí)學(xué)校的教育、班主任的悉心指導一一轉化為同學(xué)們身上的自覺(jué)行動(dòng)啦!
活動(dòng)中團結合作——體現同窗情誼。 我們參加了很多拓展訓練和素質(zhì)游戲,如“步調一致”鍛煉了齊心協(xié)力完成任務(wù)的能力,“勇敢者道路”考驗了大家的膽量和團隊精神。讓我們印象深刻的是攀爬活動(dòng),就是要腳踩交錯編織的粗繩構成的大網(wǎng)向上攀登,爬得越高越好。教官剛說(shuō)完要求,我們就迅速向上爬,同學(xué)們都在互相加油鼓勵。當要快集合時(shí),爬到很高的同學(xué)非常害怕,不太敢往下,“別急,沒(méi)事的,小心!”“先往左跨再往下挪——加油——別怕——別怕——加油!”“我們都在下面呢,不用怕,慢慢來(lái)!”在同學(xué)們的鼓勵下,那位同學(xué)平安“著(zhù)陸”,集體的力量真溫暖!
生活中互幫互助——體現溫馨關(guān)愛(ài)。 這是我們第一次離家外出且在外過(guò)夜,對我們的生活自理能力也是較大考驗。原來(lái)報名的家長(cháng)志愿者因臨時(shí)單位有事不能陪同了,所以男孩們和班主任趙老師住在一起,女孩們和心理朱老師住在一起,她們非常辛苦。大家積極參與套被套枕套、內務(wù)整理等日常事項中,老師關(guān)愛(ài)、同學(xué)互助無(wú)處不在:同學(xué)的鞋子不慎進(jìn)水,腳趾濕了,老師想出了用保鮮袋套腳的妙計;戴眼鏡的同學(xué)整理物品時(shí)把眼鏡放在地上,老師細心發(fā)現,及時(shí)提醒;套被套快的同學(xué)主動(dòng)為動(dòng)作較慢的同學(xué)作示范演示并適時(shí)幫助;5月16日恰逢萬(wàn)驊鋒同學(xué)生日,我們全班同學(xué)集體為他慶祝,他激動(dòng)地說(shuō)這是他過(guò)得最熱鬧、最有意義的生日……
“走進(jìn)綠舟,挑戰自我”,感謝學(xué)校為我們畢業(yè)班學(xué)生創(chuàng )造了體驗集體生活的難得機會(huì ),讓我們有機會(huì )挑戰自我,更收獲了師生之間、同學(xué)之間的深情厚誼!
收獲作文 篇4
冬日的'暖陽(yáng),懶洋洋地灑在你那朦朧、無(wú)知卻純真到極點(diǎn)的臉龐上,于是你又情不自禁地笑了。
當那天,我哭喪著(zhù)臉回來(lái),告訴全家我比賽未獲獎的消息時(shí),除了你,全家人的心情都不再高漲。我的內心慚愧無(wú)比,兩滴淚盈出眼眶。那個(gè)動(dòng)作很輕,我以為不會(huì )有人發(fā)現,卻還是躲避不了你的“針眼”,被你瞅見(jiàn)了。
你沿著(zhù)床邊爬過(guò)來(lái),用手遮著(zhù)我的臉。剎時(shí),我感覺(jué)你肉嘟嘟的小手暖呼呼的。嘟著(zhù)小嘴對我說(shuō)了一句話(huà):“咕咕不咕……”你才1歲,話(huà)還說(shuō)不明白,我也不指望你能關(guān)心我?墒俏曳置髀(tīng)見(jiàn)你一遍一遍重復那句話(huà)。終于,你又抬起頭,沖我眨眼一笑:“姑姑不哭!”我聽(tīng)清,你在安慰我。你好像也看出了我的肯定,我把你抱起來(lái)轉圈圈,你鈴兒般的笑聲也跟著(zhù)轉圈圈。全家人都為你能自己組織出語(yǔ)言并說(shuō)出來(lái)而高興。當你接受我哥哥的親吻時(shí),你又沖我抿嘴一笑,那笑,似春暖花開(kāi)。
或許你想告訴我堅持不懈?你一遍遍地琢磨那句話(huà)的發(fā)音,終將自己人生的第一句話(huà)講清楚,以最完美的微笑落幕。就是要告訴我,要愈挫愈勇,永不放棄。
我心中裝著(zhù)你那句話(huà),去做了。第二年,我竟然以最高獎項奪回了屬于我的收獲。也許,如果去年我沒(méi)輸,就不會(huì )收到那份意外的禮物吧!
我喜歡牽著(zhù)你的手在花叢中穿梭,喜歡將你扛在我的肩上讓你看滿(mǎn)天的星星或煙花,更喜歡和你玩舉高高,每次一定要超過(guò)我的頭,讓你有一飛沖天的優(yōu)越感。我喜歡看你活潑的舞姿,盡管你并不知道什么是舞蹈。
然而,我最喜歡是你的笑。你的笑,天真、自然又不乏坦蕩,你的關(guān)懷雖小而輕但不乏溫和。
其實(shí)我意外的收獲不是你給我的道理,而是你!你才是我意外的收獲!遇見(jiàn)你,我很幸運!
收獲作文 篇5
人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折,只有經(jīng)歷了挫折,才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì )堅強,并且去戰勝挫折與困難。最終達到成功的頂峰。
五年級的一次數學(xué)考試,當成績(jì)出來(lái)時(shí),我大吃一驚,才考了79分。我尤為傷心。成績(jì)與我所想象的相差太遠,似乎倒了過(guò)來(lái)。猶如一種“金玉其外,敗絮其中”的感覺(jué)。
下課后,聽(tīng)到周?chē)黄I笑聲。無(wú)意中聽(tīng)到“也不過(guò)如此嘛,還以為自己成績(jì)多好呢!也不過(guò)就是79分,簡(jiǎn)直就是好笑!蔽液軞鈶,我討厭別人在背后說(shuō)壞話(huà)?蛇@又是事實(shí),我的確考得很糟糕。于是我暗下決心,我要讓瞧不起我的人對我“士別三日,當刮目相看!”盡管每天都能聽(tīng)到別人的輿論聲、譏諷聲,但我不介意他們如何說(shuō)我,“身正不怕影子斜!庇谑蔷彤斪髋c我毫不相干,埋頭苦學(xué),甚至連別人下課出去玩時(shí),我都呆在教室里做數學(xué)題,幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說(shuō):“簡(jiǎn)直就是假正經(jīng),做樣子罷了!”這時(shí)我真的是傷心透了,好希望遇見(jiàn)自己的“伯樂(lè )”。這時(shí)的我已不知該如何去做,如何去面對眼前的這一切。傷心過(guò)后,換來(lái)的是我的勤奮;是我堅持不懈地努力;是我超越他人的動(dòng)力。這一刻,使我學(xué)會(huì )了堅強。敢于去面對人生中的挫折與困難。
期中考試來(lái)臨,當我再次那起手中的筆,面對桌上的試卷時(shí),我再次想起了那79分,于是,我揮動(dòng)起了手中的筆……試卷發(fā)下來(lái)了,97分,我高興極了,似乎都快壓抑不住心中的喜悅,我的臉被笑容所覆蓋,毫無(wú)之前的悲傷、憂(yōu)愁,這一刻我向大家證實(shí)了自己,我不在膽怯與害怕,這時(shí),我已變得更加堅強,勇敢了,我收獲了真正的成功。
挫折與困難,就需要去面對,只有面對才能變得堅強;只有堅強才能夠勇于去戰勝;只有戰勝才能獲得最終的成功。
收獲作文 篇6
在六年的小學(xué)生涯中,我收獲了知識 、勇氣,自信等等,但我最看重的不是這些,而是友誼。
人人都說(shuō);“童年是金色的”。那這樣來(lái)說(shuō),童年收獲的友誼也是金色的,所以我非常珍惜這段友誼。下面就讓我來(lái)介紹一下我的各位死黨吧;“班長(cháng)大人”周漪楠,“瘋狂女生”孫男楠,“鬼馬精靈”宣展展,“成熟女”酈維,“千金小姐”何昭,“蘑菇頭”陳文哲,還有那“金嗓子”孫弋惠,她們都是阿拉那群很死很死的死黨。
說(shuō)她們“很死很死”,是因為我們吃好飯,體育課沒(méi)任務(wù),課外活動(dòng)的時(shí)候,總是不由自主的聚到一起,然后聊聊這,聊聊那,聊聊快女,聊聊大本營(yíng),總之,我們無(wú)所不談。有時(shí)聊到了“個(gè)人隱私”的時(shí)候,“被害者”總是會(huì )去抓“犯罪嫌疑人”?僧斔齻兣芰艘蝗貋(lái)時(shí),總是會(huì )勾肩搭背的回來(lái),然后若無(wú)其事地聊下一個(gè)話(huà)題。嘿!我們就是這樣,“很死很死”。
我們還會(huì )為同伴“報仇”。比如一個(gè)咱的死黨被誰(shuí)欺負哭了,那人就“產(chǎn)”(慘)了,因為我們會(huì )幫另一個(gè)死黨“以牙還牙”,直到他向她道歉或討饒我們才放過(guò)。哈!我們夠“Friend”吧
可是,再怎么美好,都要散。到了初中,我們就不太有機會(huì )再碰面了,我真舍不得。不過(guò),不管怎樣,至少我們曾經(jīng)擁有過(guò),擁有過(guò)一段美好的友誼……
收獲作文 篇7
當我們撫摸青春的河流,也許會(huì )觸到異常痛苦的靈魂和無(wú)暇錯開(kāi)的情感,但學(xué)會(huì )微笑著(zhù)放棄也許便能體位到另一番快樂(lè ),因為有舍才有得,有些收獲注定是源于放棄的……
“與其做一個(gè)默默無(wú)聞的人,還不如讓人記得!”于是18歲的張愛(ài)玲舍棄了母親為她準備的嫁妝,把它付與學(xué)費,舍棄了與同伴閑暇出游的時(shí)間,用于來(lái)回奔波學(xué)校和圖書(shū)館,終于在之后的創(chuàng )作中厚積薄發(fā),一鳴驚人!“人多幾種生活經(jīng)驗,總是可貴的事!”于是率真的三毛舍棄了與家人平靜安逸的生活,選擇獨自跑遍南美二十多個(gè)國家,去體驗異國情調,去驚嘆落日沉鐘,去感受大漠孤煙,收獲了另一種人生。近代第一才女林徽因肺部有空洞,小小的感冒都會(huì )造成嚴重的后果,但在國徽的設計過(guò)程中,她放棄短暫的休息,繪制了無(wú)數草圖,力求完美,使國徽能表現得更加莊重,終于在經(jīng)久不息得掌聲中,她的設計得到了代表的一致肯定。那么,當你驚羨于張愛(ài)玲遣詞造句之老練的同時(shí),當你伴隨著(zhù)三毛的心跳,陪她一起快樂(lè ),落淚的同時(shí),你可曾想過(guò),那些光芒的背后,曾有過(guò)怎樣的一種舍棄!這些巨大的收獲完全源于之前痛苦的放棄!
聽(tīng)說(shuō)居里夫人的餐廳里只有三張椅子,聽(tīng)說(shuō)錢(qián)鐘書(shū)老人的居室異常的簡(jiǎn)潔,而正是因為那些偉大的學(xué)者懂得放棄過(guò)多的物質(zhì)裝飾,才能耐得住寂寞潛心研究,才會(huì )在各個(gè)領(lǐng)域做出重大的貢獻。
同樣,如果沒(méi)有那首《歸去來(lái)兮辭》,彭澤令又如何才能:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?”他又如何才能悟出那份隱在暮嵐紫霜,歸鳥(niǎo)返飛之中的恬然與祥和?如果沒(méi)有甄宓的縱身一躍,如果沒(méi)有洛水之畔那流風(fēng)回雪又無(wú)法兌現的?菔癄,那么又怎么會(huì )出現那一曲傳徹千年的《洛神賦》?如果沒(méi)有文天祥的舍身救國,他又怎會(huì )“留取丹心照汗青”?他又怎會(huì )名垂青史?“生我所欲也,義亦我所欲也,兩者不可都兼得,舍生而取義者也!”無(wú)數愛(ài)國之士,雖然舍棄了生命,但他們得到的大義,是后人銘記于心的思念和愛(ài)戀!汩羅江邊的那一襲身影,盡管一縷香魂隨風(fēng)而逝,換得的卻是后人無(wú)限的追憶與贊頌!
但生活中的人們往往急功近利,追求欲望過(guò)重的人生,他們昧著(zhù)良心賺大把大把的錢(qián),買(mǎi)到了寬敞的住房,卻買(mǎi)不回溫馨的家庭;買(mǎi)到了名貴的藥材,卻買(mǎi)不回健康。因為他們強烈的物質(zhì)欲望已經(jīng)掩蓋了幸福淺淡的光芒,他們不停地索取,卻永遠得不到想要的一切!小王子說(shuō):“人類(lèi)在花園里種了5000朵玫瑰,但卻沒(méi)有真正的幸福!逼鋵(shí)真正的幸福源于放棄后的收獲。
當有一天滄海移為桑田,一切繁華褪盡之后,煙火流水后的天空,早已不是如今這塊,這時(shí),你也許才能真正體會(huì )到源于放棄的收獲是多么地令人幸福!
收獲作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲!币稽c(diǎn)也不假,今天我真正體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
前個(gè)星期,老師說(shuō):“下個(gè)星期我們將進(jìn)行作文比賽!毙瞧谖,我被選到了可能去競賽的小組,每天,老師都拿音樂(lè )課、美術(shù)課等來(lái)訓練我們的寫(xiě)作能力。一旁沒(méi)被選到的同學(xué)都在做作業(yè),不時(shí)伸長(cháng)脖子,往我們這邊瞧瞧,好像在說(shuō):“還好,我沒(méi)被選到!辈粫r(shí),他們還會(huì )得意洋洋地沖我們露出不懷好意的笑。
期中考試的日子一天天逼近,作業(yè)也越來(lái)越多,這可苦了我們。每天都得寫(xiě)一篇作文,回家還有堆積如山的作業(yè),弄得我們叫苦連天,不禁暗暗埋怨。這些日子度日如年,可時(shí)間的馬車(chē)還是不會(huì )停留的。星期三下午,我們幾個(gè)同學(xué)到老師那里去了,我想糟了,大禍臨頭了?衫蠋焻s高興地說(shuō):“下節課就是作文比賽,你們幾個(gè)要代表我們整個(gè)三(4)班去參加作文比賽!庇肿屛覀儑(zhù)老師說(shuō)著(zhù)作文,整節美術(shù)課就這樣被老師占為已有了。
今天,成績(jì)終于揭曉了,我們得到了豐厚的回報,十個(gè)同學(xué)參賽,九個(gè)獲獎了:一等獎我們班就有三個(gè)同學(xué),而且,我還是一等獎的第一名。我根本不相信自己的耳朵,好幾次問(wèn):“我真的是一等獎?”不過(guò)每次得到的回答都是:“當然!蔽覒阎(zhù)激動(dòng)的心情走上了獎臺,領(lǐng)到了獎品,還得到了同學(xué)們的稱(chēng)贊。
這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:“一分耕耘,一分收獲!”
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