【推薦】收獲作文六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的收獲作文6篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
世博會(huì )馬上就要到了，我也得了解世博會(huì )吧！
星期三我們全家去看了世博會(huì )的展覽，在那里我學(xué)會(huì )了很多知識，如；世博會(huì )最早舉辦于1851年。我們這一屆世博會(huì )有七千萬(wàn)來(lái)參加，還有世博會(huì )的吉祥物海寶，我們一進(jìn)去便有講解員為我們講解。這次世博會(huì )有二百三十個(gè)國家來(lái)參加。
參觀(guān)了一會(huì )兒后我們去看了一個(gè)短片，在海寶的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了中國館、英國館、德國館、法國館、波蘭館等等，最奇特是英國館，早上里面的燈光在陽(yáng)光的襯托下格外的美麗，晚上再把燈光釋放出來(lái)，館的外表就是五顏六色的了。最有藝術(shù)型的是波蘭館，館的外表是波蘭最有特色的剪紙。最有趣的中國冠，它的外表象古代官員的帽子，所以被美稱(chēng)為“中國之冠”。
最后我又看了看，還了解到日本吉祥物“太陽(yáng)塔”，美國的“原子球”。
這個(gè)新年，我學(xué)到了那么知識，我真高興。
收獲作文 篇2
我不知道何時(shí)自己變得樂(lè )于觀(guān)察生活，當然從前也沒(méi)有想過(guò)當上“小科學(xué)家”這樣遠，但這個(gè)好習慣就此為我埋下了一顆科學(xué)的種子。
進(jìn)入初中，在汲取科學(xué)知識的同時(shí)，自己對于科學(xué)的意義也有了更深刻的理解：科學(xué)不僅僅是在題目中的斗智斗勇，了解其原理這么簡(jiǎn)單�？茖W(xué)是和生活息息相關(guān)的，科技有著(zhù)能改變生活的偉大之處。
后來(lái)，在學(xué)校里我開(kāi)始頻繁關(guān)注和參與有關(guān)科學(xué)的活動(dòng)。在大大小小的科技類(lèi)比賽中，令我印象最深刻的是去參加一個(gè)“紙質(zhì)載人車(chē)”的比賽。本以為用脆弱的紙張載人，去運動(dòng)是一件天方夜譚的事情。但卻在了解內容后，我有了很多的構想，并大膽進(jìn)行了一次次的實(shí)驗，在總結經(jīng)驗中改進(jìn)一次次方案。我悟到“不斷進(jìn)取”就是一種科學(xué)精神。作為隊長(cháng)，我的團隊竟最終攻城拔寨，在全國比賽中戰勝上百名代表隊，成為這個(gè)項目的冠軍！更讓我感到受益匪淺的是：科技活動(dòng)，能真真切切地培養一個(gè)人一生受用的科學(xué)精神，同時(shí)我也意識到了成功最需要團隊合作和不氣餒的韌勁。
平時(shí)，我也常常嘗試著(zhù)將科學(xué)和生活聯(lián)系在一起。夏日乘車(chē)，我想，公交車(chē)站若有降溫設備乘客就舒爽多了。我聯(lián)想到了在世博會(huì )里的噴霧降溫裝置，又自然地想到將太陽(yáng)能這一元素構思在了這個(gè)設備中。經(jīng)過(guò)多種調查發(fā)現這個(gè)組合居然前所未有。于是立刻把研究成果升至為一種體系并申報了國家專(zhuān)利！在漫長(cháng)的專(zhuān)利等待中我又去參加課題的評比獲得一等獎；更激動(dòng)人心的是組建了一支暑期社會(huì )實(shí)踐隊，真正的將這個(gè)專(zhuān)利應用在了真正的現實(shí)車(chē)站中！烈日下，太陽(yáng)能盡其所用，產(chǎn)生的電能投入于溫控和噴霧設備里，在自己搭建的噴霧頭下接受著(zhù)采訪(fǎng)，向民眾調查滿(mǎn)意程度，實(shí)在是一件令人驕傲的事情。
經(jīng)歷過(guò)一次次的課題評比、科學(xué)實(shí)驗操作等比賽，雖不能說(shuō)每次比賽都有第一名的好成績(jì)，但在每一次制定科學(xué)研究計劃，每一次站在講臺上闡述自己的研究成果，鍛煉了我，給予我在獎狀榮譽(yù)之外的珍貴收獲。
回首三年經(jīng)歷，覺(jué)得科學(xué)就在我們身邊。生活無(wú)疑依賴(lài)著(zhù)大大小小的“科學(xué)”，而我十分熱愛(ài)生活，所以我依賴(lài)，也更是熱愛(ài)“科學(xué)”。
然而我深刻了解：做一名熱愛(ài)生活的“小科學(xué)家”，還有很多很長(cháng)的路要走，要闖。
收獲作文 篇3
中秋佳節，吃月餅，賞明月，別有一番情趣。今年的中秋節，我收獲頗豐。
今年，學(xué)校的中秋實(shí)踐活動(dòng)是了解中秋節，很有創(chuàng )意。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道了很多關(guān)于中秋節的知識。首先我搜查有關(guān)中秋節來(lái)歷的資料，通過(guò)翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道了中秋節與嫦娥奔月、吳剛伐桂等神話(huà)傳說(shuō)有聯(lián)系。而古代帝王都有春天祭日，秋天祭月的習俗，久而久之就有了中秋節。
接下來(lái)，我向爺爺奶奶詢(xún)問(wèn)了中秋節的民間習俗，并上網(wǎng)瀏覽。我知道了中秋節最普遍的習俗就是吃月餅、賞月，這里我就給你介紹月餅吧。月餅象征團團圓圓，又稱(chēng)胡餅、宮餅、小餅等，早在商周時(shí)期，江浙一帶就有紀念太師聞仲的“太師餅”，張騫出使西域，帶回芝麻、胡桃等，增加了制作月餅的材料。月餅這個(gè)名兒傳說(shuō)是楊貴妃取的。有一年中秋玄宗和楊貴妃一起賞月、吃胡餅，玄宗覺(jué)得“胡餅”這名字不好聽(tīng)，楊貴妃看著(zhù)一輪明月，脫口而出“月餅”，于是“月餅”這個(gè)名字被沿用下來(lái)。關(guān)于月餅，還有個(gè)美好的傳說(shuō)呢！有一年中秋節，董永之子看到人家小孩由母親伴著(zhù)賞月亮，就要找媽媽。天神吳剛見(jiàn)了，就給他一雙登云靴，于是董永之子就穿著(zhù)靴子來(lái)到天宮，見(jiàn)到了七仙女。七仙女非常高興，就和姐姐們給孩子做了個(gè)餅，讓他吃。后來(lái)，這件事被玉帝知道，就讓吳剛去伐桂。這個(gè)孩子后來(lái)做了州官，非常想念母親，就讓百姓模仿當年七仙女和姐姐們給他做的餅的樣子，做成餅吃，后來(lái)就沿用了下來(lái)。
我還收集到了好多有關(guān)中秋和月亮的詩(shī)句呢！我覺(jué)得唐朝詩(shī)人王建的《十五夜望月》寫(xiě)的最美�！爸型ピ侣錁�(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡忘，不知秋思落誰(shuí)家�！北磉_了作者濃郁的思鄉情。還有張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)�！表嵨稘庥�，成了千古絕唱。而李白的“露從今夜白，月是故鄉明�！备菑V為人知。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！边@次活動(dòng)讓我更加深刻、清楚的了解了我國的傳統節日——中秋節。
收獲作文 篇4
小學(xué)的幸福生活即將結束，在這快樂(lè )的小學(xué)生涯中，最令我難忘的一件事就是最后一次代表東城區參加北京市比賽。那一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，與老師和其他的隊員們一起，懷著(zhù)興奮的心情，來(lái)到了地壇體育館，準備參加北京市的跳繩比賽。
那天，我們很快就到達了地壇體育館，我們先進(jìn)行熱身，然后老師給我們測試了兩組，便把我們帶上了看臺。第一個(gè)開(kāi)始比得就是小學(xué)女子八字穿梭跳，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)場(chǎng)地，試了兩圈繩，只聽(tīng)一個(gè)教練拿著(zhù)話(huà)筒大聲說(shuō)：“搖繩；參賽員準備；開(kāi)始！”看著(zhù)第一個(gè)同學(xué)跳過(guò)去后，我迅速抬起右腳，跑到繩的中間，左腳使勁蹬地，像一支箭似的彈了出去，下繩后在跑到繩的.另一邊。同學(xué)們的速度太快了，根本容不得我片刻停息，就進(jìn)入了第二次起跳，我們像一條長(cháng)龍一樣，在繩的中間來(lái)回穿梭。搖繩的同學(xué)也在我們累的時(shí)候為我們大聲喊加油，雖然體育館里人聲嘈雜，但還是可以聽(tīng)得一清二楚。兩分鐘在哨聲的催促下結束了，我們個(gè)個(gè)都被累的氣喘吁吁，坐在看臺上的男生也為我們一次都沒(méi)斷而感到快活。經(jīng)過(guò)我們的努力拼搏，終于大獲全勝，打敗了三連冠的紅山小學(xué)，得到了第一名的好成績(jì)。
參加了三年的跳繩隊，讓我付出了許許多多的汗水和努力，但是對我來(lái)說(shuō)，即使訓練再苦再累，我的心也是甜的。因為參加了跳繩隊，使我知道了做任何事都要付出百分之百的努力，才會(huì )成功。
愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！币院笪易鍪裁词虑槎家冻霭俜种俚呐�，只有這樣，才有可能成功。
收獲作文 篇5
人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿(mǎn)兩旁。走過(guò)生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著(zhù)朝陽(yáng)的升起，凝視著(zhù)花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著(zhù)生命之神不盡的惠贈，滿(mǎn)揣著(zhù)她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。
收獲作文 篇6
有一天，小白兔在夢(mèng)里見(jiàn)到了上帝，上帝交給了它一袋菜種子，還告訴它，如果小白兔種得好，上帝將會(huì )送給它獎品。
第二天，小兔起床時(shí)，發(fā)現自己手里竟然真的有一袋菜種子，它想起上帝跟它說(shuō)的話(huà)，便飛快地拿起鋤頭跑到菜地。它開(kāi)始鋤地，掄起鋤頭一直挖呀挖，一直挖到了很晚才開(kāi)始撒種子。
第三天，小白兔早早地來(lái)到了菜地，看到菜已經(jīng)發(fā)芽了，它很高興。它知道發(fā)芽的菜種需要營(yíng)養，就不停地給菜地施肥、澆水、松土……忙得不亦說(shuō)乎、汗流浹背。它想：不久之后應該會(huì )有收獲了吧。想到這兒，它心里很高興，回家睡了個(gè)大好覺(jué)。
這樣的日子過(guò)了很久，可是小白兔還是不放棄，每天都像母親一樣照顧菜。終于有一天，小白兔看到菜終于成熟了，于是高興地把筐子拿來(lái)，把菜都采了了回去。
晚上，小白兔果然夢(mèng)見(jiàn)了上帝，上帝看見(jiàn)了它努力的成果，很滿(mǎn)意，就問(wèn)它想要什么獎品。小白兔說(shuō)它想要一輛拉菜的車(chē)和一些菜種子。上帝很欣慰，因為小白兔終于知道上帝給它菜種的原因了沒(méi)所以爽快地答應了它。從此，小白兔靠種菜賣(mài)菜過(guò)上了富裕的生活。
這個(gè)故事告訴我們：只要肯勞動(dòng)，就一定會(huì )有收獲。不勞而獲的人，最后那個(gè)人一定會(huì )坐吃山空。
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