成長(cháng)的收獲作文（精選32篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的成長(cháng)的收獲作文，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的收獲作文 1
在成長(cháng)的路上，有的時(shí)候，邁出勇敢、自信的一步，就會(huì )有許多收獲。
那是一個(gè)天氣不錯的日子，在老師的組織下，我們班級開(kāi)展了競選班干部。本來(lái)我是想看看有哪個(gè)職位適合我，我再做競選的準備，可是競選的演講稿子一直都沒(méi)準備好。今天老師突然組織公開(kāi)競選班級干部，讓我手足無(wú)措。我靜下心來(lái)，觀(guān)察競選的形勢，我知道班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員等重要崗位我是沒(méi)有希望了，但是我眼睛一掃，覺(jué)得圖書(shū)管理員這個(gè)職位蠻適合我的，可它在最后幾位競選，而且報名的同學(xué)也不少。我到底該競選哪個(gè)崗位呢，我的心里一直思考著(zhù)……，馬上就要競選圖書(shū)管理員的崗位了，到底該咋辦呢？我又猶豫了——我是去，還是不去呢？經(jīng)過(guò)一番抉擇之后，我決定了——還是去吧！不管當不當得上，總是要給自己一個(gè)機會(huì )，所以我主動(dòng)出擊了，站在了演講臺上，在演講過(guò)程中，我臨場(chǎng)發(fā)揮，好多的話(huà)都沒(méi)說(shuō)好，三位競爭者也出現了不少失誤。等待結果的過(guò)程中，我的.心中不由得隱隱擔憂(yōu)著(zhù)，到底花落誰(shuí)家呢？競選的演講已經(jīng)結束。接下來(lái)就是投票的環(huán)節了，速度十分快，不一會(huì )兒，就到了圖書(shū)管理員的競選職位了。我的心“砰砰”地跳著(zhù)，可結果出乎我意料之外，我竟然得了將近30票，排在第一位，我真是高興極了，原來(lái)我得到了同學(xué)們的支持和信任！我居然當選了！我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)與喜悅。
如果我不相信自己，覺(jué)得自己不行，不給自己這個(gè)競選的機會(huì )，那么，我就會(huì )錯過(guò)這次競選成功！通過(guò)這次競選，我懂得了一個(gè)道理：抓住機會(huì )，努力去做，不一定能成功，但是你放棄了機會(huì )，不敢去嘗試，你永遠也不會(huì )成功。
請相信我，只要在成長(cháng)的路上堅持勇敢、自信、不放棄，那么，你一定會(huì )成功。
成長(cháng)的收獲作文 2
光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)度過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光。在這四年的時(shí)光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這一次次成長(cháng)的收獲吧！
在一年級的時(shí)候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)上學(xué)，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問(wèn)教師：“什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾呀？”教師笑瞇瞇的說(shuō)：“入隊的時(shí)候��！”哎，可是我們什么時(shí)候才能入隊呢！在我們一天天的.計算中，終于等到了入隊的那一天！我早早的就起床了，等待著(zhù)我們入隊的那一刻！耶，我們入隊了！我們大聲的呼喊著(zhù)，太開(kāi)心了！胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著(zhù)我，要好好學(xué)習，天天向上，掌握好文化知識，提高自己的道德修養，才能成為對社會(huì )有用的人。
在二年級學(xué)年末的時(shí)候，我們問(wèn)教師：“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀？”教師說(shuō)：“是呀”。時(shí)間飛快的把我們帶到了三年級，我們也是中年級的學(xué)生了，可以競選大隊委了。于是，我就開(kāi)始了精心的準備，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于如愿以?xún)�。以前，我總認為做大隊委很威風(fēng)，每天可以檢查監督別人，但是自己當上了才發(fā)現，當大隊委不僅僅是威風(fēng)，更是一種責任，這，也許就是成長(cháng)的收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時(shí)刻提醒著(zhù)我，我是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，我首先要嚴格要求自己，才能成為其他同學(xué)的榜樣，做好教師的小助手。
我每天都在成長(cháng)，每天都會(huì )有不同的收獲，通過(guò)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我懂得了一個(gè)道理，成長(cháng)就要付出努力和汗水，但與此同時(shí)我收獲了快樂(lè )與喜悅！
成長(cháng)的收獲作文 3
小學(xué)六年的學(xué)習，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語(yǔ)文學(xué)習。
我以前十分厭惡寫(xiě)作文。每個(gè)雙休日寫(xiě)周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說(shuō)我了，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著(zhù)頭皮去寫(xiě)。后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了許多作文書(shū)，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說(shuō)白了就是抄，但又怕老師發(fā)現后批評，還怕遭到同學(xué)們的笑話(huà)和鄙視，就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jì)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)五角星，當時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后，我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了，不過(guò)上次是抄，這次是學(xué)習文章的寫(xiě)作方法、句型句式與好詞，終于我的'作文好了很多，我的周記本上也出現了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預習。以往預習，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級，我開(kāi)始完善我的預習，我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊上的詞意抄到書(shū)本上去，開(kāi)始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案，開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)不上九十分，成績(jì)永遠在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)�？季攀旨耙陨系娜肆�。
語(yǔ)文學(xué)習上，我積累了許許多多的經(jīng)驗與文學(xué)知識，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語(yǔ)文。
成長(cháng)的收獲作文 4
在我的成長(cháng)中有歡聲笑語(yǔ)，也有別人不知道的憂(yōu)傷……
我不知道該用什么詞語(yǔ)或者是怎樣的一句話(huà)來(lái)詮釋它，從小到大我也有許許多多的夢(mèng)想，但是沒(méi)有一個(gè)堅持到底的，也沒(méi)有一個(gè)是我堅信著(zhù)去努力的。所以我沮喪。
我的夢(mèng)想是如此的簡(jiǎn)單，看著(zhù)大哥哥大姐姐從身邊走過(guò)，他們的衣服，他們的背包是那樣漂亮。他們是那么干凈，那么高大，那么美麗；那么的遙不可及。我再回頭看看自己，灰頭土臉，小小的個(gè)子，弄得臟兮兮的衣服和褲子，在配上手上快化掉的冰淇淋，頓時(shí)，連吃冰淇淋的心思都沒(méi)有了。好希望自己可以一夜之間長(cháng)大，像大哥哥大姐姐一樣，穿上漂漂亮亮的衣服，高高大大的個(gè)子，配上很酷的書(shū)包，再加上花不完的零花錢(qián)，真是美極了
為此我煩惱，持續了好長(cháng)時(shí)間……
有一天，我把我的秘密講給了老師聽(tīng)，從此和老師成了好朋友。
漸漸的我逐漸明白，其實(shí)讓人快樂(lè )的東西有很多，努力后的收獲更讓人欣喜。我這些小小的憂(yōu)愁微不足道，因為老師告訴我：書(shū)中自有黃金屋，老師還告訴我，知識可以改變命運。這些都可以得到，只要你努力。漸漸的我變了，從以前的膽怯變得自信——在我積極地回答問(wèn)題之后，在同學(xué)們的`感嘆下揭開(kāi)難題之后，在參加比賽獲獎之后，在取的驕人的成績(jì)之后……得到更多的是同學(xué)們的掌聲和羨慕的眼神。
從此我的世界里陽(yáng)光普照，每天我都邁著(zhù)輕快地步伐，在哥哥姐姐面前我展現的也是最自信燦爛的笑容。
聰明的你，只要相信自己，付出行動(dòng)你也可以的，讓我們攜手共進(jìn)吧！
成長(cháng)的收獲作文 5
語(yǔ)文老師黑著(zhù)臉進(jìn)了教室。全體同學(xué)都很害怕，大家知道，這次考不好。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“這次怎考的？最高才95分！”什么？95分！那……
“周毅！你也是，平時(shí)從不會(huì )低于95分，看看你的卷子！89.5分！”
拿到了卷子，我的心頭上像有刀刻上了89.5的數字，這血腥的分數在我的'身體深深地印著(zhù)，我的眼睛濕濁了，整個(gè)快倒在地上了。
我心頭忐忑地出了辦公室，我只想一個(gè)人靜靜，在一個(gè)與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園，我覺(jué)得只有那可以讓我安頓下來(lái)�？山裉�，小花園不再生機勃勃，而是有越來(lái)越多的葉子枯萎。
我拿出卷子，仔細地看，我痛心地接下了這個(gè)事實(shí)——我的科學(xué)不好。
我走在路上，不知為什么，今天黑夜來(lái)得那么快，現在才五點(diǎn)半。我覺(jué)得我沒(méi)臉回家，虧我媽媽還是老師呢！我太讓她失望了。
我拿出手機，用抖個(gè)不停的手撥了一個(gè)號碼。過(guò)了許久，電話(huà)那頭傳來(lái)了一個(gè)輕快的聲音：“兒子，怎么還沒(méi)回家？考試怎么樣？”
“我只……只……考……考了89.5分�！�
“沒(méi)事啦，我也不怎么會(huì )科學(xué)，是我遺傳的，沒(méi)關(guān)系，快回來(lái)吧�！�
我掛掉了電話(huà)。
媽媽沒(méi)生氣，這說(shuō)明我還有希望考好，還可以學(xué)好。
通過(guò)這次的考試，我還要感謝這個(gè)89.5分，是它，讓我明白了，遇到失敗不要放棄，是它，讓我明白了，失敗乃成功之母的真正的意義。
成長(cháng)的收獲作文 6
有人說(shuō)，成長(cháng)就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼，但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人說(shuō)，成長(cháng)就像一杯咖啡，只有苦了才能?chē)L到甜頭。有人說(shuō)，成長(cháng)就像一艘在波浪中航行的船，只有乘風(fēng)破浪，才能看到壯麗的景觀(guān)。
我記得有一次在家，我正在認真寫(xiě)作業(yè)。我媽跟我說(shuō)：洛洛，你爸和我去公司有事。我們需要先出去，很晚才回來(lái)。在家做完作業(yè)就睡覺(jué)。我回答：好的，再見(jiàn)。
爸爸媽媽都走了，我心想：不如趁他們不在，把電腦拿出來(lái)玩吧。但又一想，萬(wàn)一我媽發(fā)現了呢？沒(méi)關(guān)系。我只玩一會(huì )兒。反正電腦不會(huì )熱，也不會(huì )被發(fā)現。我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地拿出電腦，不由自主地開(kāi)始玩。不知道過(guò)了多少分鐘，突然聽(tīng)到敲門(mén)聲，以為是爸爸媽媽回來(lái)了。我趕緊把電腦放回去，跑回辦公桌前，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。三四分鐘過(guò)去了，門(mén)外似乎沒(méi)有動(dòng)靜。我心想：樓上的李奶奶回來(lái)了。我去了媽媽的房間，繼續玩電腦。我玩了很久，聽(tīng)到一陣腳步聲，我急忙跑到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)寫(xiě)幾句，就聽(tīng)到鑰匙插進(jìn)鎖孔的聲音�；貋�(lái)的.是爸爸媽媽。我假裝心平氣和地寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，我媽就到了我眼前。我知道我一定是被抓了。我哭著(zhù)說(shuō)了實(shí)話(huà)。我媽對我說(shuō)：這次就算了，以后不能這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我意識到生活中的欺騙是一件可鄙的事情。在成長(cháng)的過(guò)程中，無(wú)論開(kāi)心還是難過(guò)，都不要拒絕或回避。然后，靜靜的，我們就長(cháng)大了。
成長(cháng)的收獲作文 7
在我的成長(cháng)道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。但是有一件事卻使我有了收獲。
那天中午，我們?yōu)榱私o外公過(guò)生日，買(mǎi)了一個(gè)大大的音樂(lè )蛋糕。原本我想把“音樂(lè )蠟燭”給點(diǎn)燃的，但大人們卻說(shuō)：“算了算了，先開(kāi)動(dòng)嘛！”于是，你一塊我一塊地把蛋糕給吃完了。
下午，生來(lái)好動(dòng)的弟弟對我和妹妹說(shuō)：“我們點(diǎn)‘音樂(lè )蠟燭’吧�！蔽液兔妹靡豢谫澇�。弟弟偷偷地拿上“音樂(lè )蠟燭”和火柴，來(lái)到家外空地上，取出一支香，劃著(zhù)火柴，點(diǎn)燃香，放在“音樂(lè )蠟燭”的指定點(diǎn)燃處。只聽(tīng)“哧”的一聲，點(diǎn)燃處放射出一串火，蠟燭被點(diǎn)燃了，隨之，《祝你生日快樂(lè )》的音樂(lè )響起來(lái)了，我們邊唱邊跳�？墒菦](méi)過(guò)多久，弟弟看蠟燭快燒完了，就拿了幾根竹絲把其它燃燒的正旺的蠟燭上的火引到了馬上就要熄滅的蠟燭上�？墒�，因為沒(méi)有操作好，把花的花瓣給點(diǎn)燃了，剎那間，整個(gè)蠟燭盒都燒了起來(lái)，熊熊烈火帶著(zhù)塑料的臭氣撲鼻而來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )不響了，只聽(tīng)“嘣”的`一聲，我只覺(jué)得臉上一陣火辣辣的痛，連忙用手捂住了眼睛。爸爸聽(tīng)到響聲，從客廳里沖了出來(lái)，一看，真危險啊，滾燙的塑料沾在了離我眼睛不到半厘米的地方。爸爸趕緊用手輕輕掰去那快塑料，用冷水將傷口清洗了一下，涂上紅藥水，貼上創(chuàng )口貼。過(guò)了一會(huì )兒，我才不感到那么疼了。
哎，今天真是既讓我知道了玩火的后果有多嚴重，又讓我知道了：玩火是十分危險的，我覺(jué)得“值”。
成長(cháng)的收獲作文 8
這一個(gè)學(xué)期，我們班舉行了一場(chǎng)《遨游漢字王國》的主題性學(xué)習匯報會(huì )。我們全班都參加。當然，我也不例外。
我們組有七人，分別是：我、陳嘉霖、丁嘉、聶藝杰、張可凌和曹虔祎。我們小組的組名是：錯別字研究小組。組長(cháng)和副組長(cháng)分別是：陳嘉霖和丁嘉。
開(kāi)始查找資料了，聶藝杰一馬當先，堅決要辦手抄報，而且還向我們承諾，一定辦一個(gè)漂亮的手抄報。我不禁吐吐舌頭，心想：家里開(kāi)打印店的就是好，手抄報這活就可以歸他們了�！罢l(shuí)要查找錯別字發(fā)生的笑話(huà)?”組長(cháng)陳嘉霖說(shuō)�！拔�!”“好，這項工作就交給耿瀟然了。記住，你查的`是錯別字的笑話(huà)!”我接受著(zhù)這項任務(wù)后，心里感到美滋滋的。心想：我一定要把它完成好。
回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一頭鉆進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)電腦，就開(kāi)始查資料。通過(guò)查找資料，我知道了許多好玩的錯別字笑話(huà)，如：某生愛(ài)寫(xiě)錯別字，老把歇寫(xiě)成喝。 他有篇日記寫(xiě)道“班長(cháng)指揮我們抬大糞，大伙干得很起勁，誰(shuí)都不敢喝一喝。后來(lái)我們實(shí)在有些累，就背著(zhù)班長(cháng)偷偷地喝了喝�！�、有一次我和一些領(lǐng)導吃飯，我端起酒杯 ，心潮澎湃的高聲說(shuō)道：“讓我們同歸于盡吧!”、有一次我爸媽吵架，我爸氣的大孔一聲：“我給你滾出去�！�
查了這么多資料，我可以順利的完成任務(wù)了。
通過(guò)這次綜合性學(xué)習匯報會(huì )，不僅使我們鍛煉了查找資料的能力，還鍛煉了我們上臺的勇氣和信心。
成長(cháng)的收獲作文 9
蛹化成蝶、新筍破土、百煉成鋼、梅花綻放……這些都是成長(cháng)必經(jīng)的階段。當然，這當中需要付出的努力和艱辛，不言而喻。
在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)始搖頭晃腦地背詩(shī)詞，從屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”到李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。也許是喜歡那種抑揚頓挫、朗朗上口的'快感，我竟成了一個(gè)喜歡詩(shī)詞的男孩。有時(shí)我也會(huì )想，自己會(huì )不會(huì )也能成為杰出的詩(shī)人，當然，這只是想想而已，不是真的。
漸漸地，我開(kāi)始有了屬于自己的筆記本，并總是隨身攜帶。有時(shí)在鄉間田野處聞到了泥土的氣息，有時(shí)又在朦朧的云霧里看到了顆顆繁星，有時(shí)還會(huì )在河邊投去一顆石子，讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的影子都能化成很美的記憶，然后將它記錄下來(lái)。
“出來(lái)吧！小東西。拿出你的勇氣，飛出來(lái)?yè)肀{天�！贝笱銓π▲B(niǎo)說(shuō)。小鳥(niǎo)問(wèn)自己：“我可以試試看嗎？”
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，它決定試試看。即使失敗，也得先墜落一次呀！它帶著(zhù)幾分怯弱，拍起了翅膀飛翔，越拍越快。終于，它不再有膽怯，而是充滿(mǎn)自信和勇氣。呼！一瞬間，它飛起來(lái)了，在廣闊的藍天上翱翔。
回頭看我的成長(cháng)之路，不管是成功或失敗，都像飛鳥(niǎo)般拍拍翅膀對自己說(shuō)：試試看！
成長(cháng)的收獲作文 10
我從一歲起，就學(xué)會(huì )了走路。每走一步都會(huì )留下我的腳印，這些腳印都記載著(zhù)我的回憶。每當我看見(jiàn)通過(guò)努力獲得的主持七級證書(shū)。我就會(huì )想起那件事……
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候性格很內向，遇見(jiàn)陌生人就會(huì )哭，在我四歲的時(shí)候，媽媽就把我送去學(xué)習主持人。在學(xué)習第一年的時(shí)候我興趣濃厚，背什么東西都很快，老師夸我很聰明，我很開(kāi)心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來(lái)越多、越來(lái)越難，我開(kāi)始失去信心了。
后來(lái)我告訴媽媽說(shuō)“現在學(xué)的東西好難��！我不想學(xué)了�！眿寢寷](méi)有直接批評我而是耐心的和我說(shuō)：“寶寶，你看媽媽都給你交了一年的學(xué)習費了，不學(xué)了那不是很虧，這樣吧，以后你和老師學(xué)，媽媽和你學(xué)，好不好？”當時(shí)的我似懂非懂。
從那以后，每次學(xué)習回來(lái)媽媽都會(huì )問(wèn)我學(xué)的什么，學(xué)的怎樣。記得那時(shí)候媽媽經(jīng)常騎自行車(chē)帶著(zhù)我，就會(huì )讓我教她我學(xué)的東西，媽媽真的很笨，教好幾遍才會(huì )，轉天她就忘了，我還得再教。時(shí)間久了我都記不得過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，忽然有一天我發(fā)現我對于學(xué)習主持人的興趣又爆棚了。
過(guò)去的這幾年我收獲了學(xué)習的快樂(lè )，收獲了一顆聰明靈活的.小腦袋瓜，還有一個(gè)讓媽媽和老師都頭疼的太過(guò)活潑的性格。
我知道做人要腳踏實(shí)地，一步一步地走，才能走出自己的獨特的道路。
成長(cháng)的收獲作文 11
凝聽(tīng)幸福的花兒，我得到了一份愛(ài)。
—— 題記
那一天，我與賴(lài)敵人吵架了，事件是由于我說(shuō)她是一個(gè)沒(méi)有情感的人。過(guò)后，我并不感到我說(shuō)的有多過(guò)火，就算我錯了我也不會(huì )丟體面往說(shuō)對不起。轉瞬間，咱們又和美了。時(shí)間功了這么久她變了我也變了。她變得很體貼，平和。而我想了良多，應始我也是對她不聞不問(wèn)，充耳不聞，我基本沒(méi)有資歷責備她，現在只能怪本人！人慢慢成長(cháng)，就會(huì )慢慢懂得懂得與寬容。
四分之一的愛(ài)
天灰受蒙的，我也開(kāi)端降淚了。這時(shí)，我又想訖了同窗對我說(shuō)的，“你太不責免心了，作替一個(gè)副班長(cháng)不佳惡管紀律，息一個(gè)衛生委員，不當真看值日生掃地！”他刺進(jìn)了我的心里。一段時(shí)間后，我有認實(shí)該起了班委，向共桌學(xué)習，班上有多質(zhì)一份吵鬧，多了一份寧靜。并不是我沒(méi)有能力只是缺乏一些勇氣與自負。我慢慢成長(cháng)就是會(huì )慢慢懂得責任與信念。
四分之二的幸福與愛(ài)
在家，我素來(lái)不干活�？墒亲詮膵寢尭夤悄瓴×水斍�，我懊悔了。我瞅到緩媽媽乏倒了，外公病倒了，口面不是味道。外公就這樣走了永遙不會(huì )歸去了，再也望不睹了。從從那一地伏，我服從外私從前的.話(huà)。踴躍教習干野務(wù)。當初未經(jīng)從前五年了，那些事那些話(huà)爾仍然記得，那是一個(gè)前輩對一個(gè)長(cháng)輩的支撐取冀望！己緩緩長(cháng)大，就會(huì )漸漸清楚成熟與懂事。
那一段時(shí)間，沖咸了抵觸，理解了寬容；那一段時(shí)光，證實(shí)了才能，懂得了義務(wù)；這一段時(shí)間，感悟了疏情懂得了成熟。
成長(cháng)路上，我懂得了幸福得到了播種。
成長(cháng)的收獲作文 12
不斷成長(cháng)，不斷收獲。在成長(cháng)的過(guò)程中，我收獲了堅強，勇敢、自立……小時(shí)候，我不懂事，膽子很小。記得那天，我一個(gè)人在家，很害怕，把家里的燈全都打開(kāi)了。忽然門(mén)口好像有響聲，仿佛有人在敲門(mén)。我遲疑了很久，去開(kāi)吧，有點(diǎn)怕，不開(kāi)吧，萬(wàn)一有熟人呢。最后，我一咬牙，怕什么，去開(kāi)。打開(kāi)門(mén)一看，我倒吸了一口氣，什么也沒(méi)有。我很害怕，鼓起勇氣，躺在床上看電視，看著(zhù)看著(zhù)，不知什么時(shí)候我竟然睡著(zhù)了。等我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽早已回來(lái)，正在家里做早飯了。怕的時(shí)候沒(méi)有人陪，我收獲了勇敢。
長(cháng)大了一些，我上學(xué)了。期中考試沒(méi)考好。我一個(gè)人走在冷冷清清的回家路上。心想著(zhù)，怎么才能向家里人開(kāi)口，心里空蕩蕩的。坐在家門(mén)口的小河邊，直到夜幕降臨�！靶�，小潔……”一陣焦急的呼喚從村口傳來(lái)，“媽媽?zhuān)瑡寢尅�，我再也忍不住了，跑向媽媽�！靶崱薄皨寢尅蹦概畟z緊緊抱在一起。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，“媽媽擔心你，其它的.什么都不重要，只要你健康快樂(lè )就好了�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，所有的擔心都煙消去散�？荚嚨拇煺�，讓我收獲了堅強。
現在上初三了，學(xué)習的壓力越來(lái)越大，我每天六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)。就算再累，回到家我也要露出笑容，為的是不讓家人擔心。爸爸去世得早，媽媽身體不好，很多事都要我自己來(lái)做，一個(gè)人上街買(mǎi)東西，一個(gè)人回家，一個(gè)人照顧弟弟。一個(gè)人……漸漸的我學(xué)會(huì )了獨立。
成長(cháng)的過(guò)程是辛苦的，收獲的卻很多，生活教會(huì )了我許多。漫漫前途，還有許多需要我去經(jīng)歷，或許歡笑，或許失敗，或許痛苦，或許風(fēng)雨……
一路成長(cháng)，一路收獲，我成長(cháng)了，也收獲了。
成長(cháng)的收獲作文 13
從以前到現在，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的成長(cháng)。每次成長(cháng)都從中領(lǐng)悟了一些道理或者學(xué)會(huì )了一些本領(lǐng)，每次成長(cháng)，都令我印象深刻。
在我的印象中最深刻的是那一件事情。有一次，在過(guò)端午節的時(shí)候，奶奶買(mǎi)來(lái)了粽葉、蜜棗、蛋、米等東西，準備包粽子給我們吃。
我看見(jiàn)奶奶在那里包粽子，便下定了決心，要幫奶奶一起包粽子。
奶奶對我說(shuō)：“你要包粽子，可不是一般小孩能做到的�！�
“就試試吧！”我說(shuō)。
“那好吧�！蹦棠陶f(shuō)。
我立刻拿起了兩片粽葉，將粽葉重疊，然后弄成漏斗狀，然后加進(jìn)米和蛋，最后把上面蓋住。
“奶奶，是這樣嗎？”我說(shuō)完，就把包好的粽子拿給奶奶看。
“這個(gè)做的不行�！蹦棠陶f(shuō)，“你看，這下面有一個(gè)洞，這樣子米會(huì )從這個(gè)洞掉出來(lái)的'�！�
我聽(tīng)了這句話(huà)，立刻把包好的粽子拆掉，重新包。
我仔仔細細地包了起來(lái)，也學(xué)著(zhù)前面的步驟，把粽葉包成粽子狀。
“啊，不，這次怎么有一個(gè)洞”我說(shuō)著(zhù)，又拆掉了，重新包。
“怎么又包錯了？”我說(shuō)。
“哎，包粽子好難啊，反正學(xué)也學(xué)不會(huì )，不學(xué)算了�！蔽艺f(shuō)�！安恍�，我一定要學(xué)會(huì )包粽子，幫奶奶包�！毕肓讼�，我又包了起來(lái)。
“啊，我終于成功了�！币魂嚭敖新暣蚱屏饲宄康膶庫o，原來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我終于包出了一個(gè)粽子，我十分高興。
在這件事中，我不僅學(xué)會(huì )了包粽子，也知道了只有堅持才能成功這個(gè)道理。
成長(cháng)，在我們身邊無(wú)處不在。成長(cháng)，會(huì )讓我們比以前更加優(yōu)秀。成長(cháng)，原來(lái)是這么美好��！
成長(cháng)的收獲作文 14
秋天，果實(shí)累累，是收獲的季節。在姐夫的倡導下，我們全家出動(dòng)，去釣螃蟹。
到了那里，四周環(huán)山，東邊是一片金燦燦的稻谷，而西邊是一所螃蟹養殖場(chǎng)。我們走向養殖場(chǎng)，途中我邊踢石頭邊一路自言自語(yǔ)地說(shuō)話(huà)。到了養殖場(chǎng)的岸上，傳來(lái)一陣陣果香，有酸的葡萄味，有甜的蘋(píng)果味，還有那難聞的榴蓮味，能在果香味中釣螃蟹，也是人間一大享受。
首先，我們要做釣螃蟹用的竿子。我找來(lái)一根又細又長(cháng)的木條，拿來(lái)一條線(xiàn)，在木條的一端上轉了幾圓，然后打了一個(gè)死結，緊緊地拴著(zhù)。最后，我拿來(lái)幾條小黃魚(yú)，可是怎么放，魚(yú)就要落到地上。在我抓不著(zhù)腦袋時(shí)，爸爸媽媽看見(jiàn)了，趕緊走過(guò)來(lái)，摸了我幾下頭，耐心地對我說(shuō)：“棟棟呀，你忘在線(xiàn)的另一端打結了，我幫你打吧�！眿寢屇眠^(guò)我的竿子，在另一端線(xiàn)上打了一個(gè)活結，往里面一條一條地塞，塞了十多條后，媽媽就將竿子還給了我。
現在，該開(kāi)始釣螃蟹了。我端來(lái)一條椅子，坐在上面，翹著(zhù)二郎腿，哼著(zhù)一首小曲，將繩子在天空中甩了甩，然后將帶有黃魚(yú)的`那端投入水中，濺起了幾滴小水珠，泛起了一層層漣漪。我耐心地等待著(zhù)，望著(zhù)遠處的風(fēng)景，一棵老樹(shù)上停著(zhù)一只正在棲息的烏鴉，太陽(yáng)緩緩地向西落去。天邊出現了火紅的晚霞，在太陽(yáng)的照射下，連河都變成橙色了。忽然，竿子抖了抖，我立刻回過(guò)神來(lái)，小心翼翼地將竿子移到岸邊，然后抓準時(shí)機迅速地移到桶上，抖了抖，螃蟹就“嘭嘭嘭——”地落入桶中。只見(jiàn)它們揮著(zhù)威風(fēng)的大鉗子，整個(gè)氣勢就像剛歸來(lái)的大將軍。
天色已經(jīng)不晚了，我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸�；丶胰チ�。
成長(cháng)的收獲作文 15
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多令我印象深刻的事情，如喜悅、快樂(lè )、幸福、淘氣、煩惱、悔恨、憂(yōu)傷……但令我印象最深刻的是我第一次做飯。
因為我是獨生女，又生得晚 所以爸爸媽媽十分疼愛(ài)我，怕我傷著(zhù)了，什么都是爸爸媽媽幫我做，如果我干什么事，爸爸媽媽就說(shuō)：”有你爸爸媽媽呢，你不用管�！八耘梦椰F在自己不會(huì )做事，連拿毛巾也得讓爸爸媽媽干，更不用說(shuō)做飯了�，F在，爸爸媽媽工作忙，不能按時(shí)回家。有一次，我決定自己試著(zhù)做飯，說(shuō)著(zhù)容易，做起來(lái)難。我就想做兩個(gè)容易的吧，我決定做我做喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和調黃瓜。開(kāi)始了，我又下不了手 ，我想起，近日，有人因為煤氣中毒，但我又想了我是一個(gè)勇敢的.孩子，我又自信起來(lái)了，我把雞蛋調好，倒進(jìn)鍋里，來(lái)回翻炒，然后放切好的西紅柿，第一個(gè)菜做好了。涼調黃瓜更好做了。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，兩個(gè)菜擺上了桌，爸爸媽媽的表?yè)P那是當然了。
這件事讓我明白了，做事要勇敢、要自信，不怕艱難，不怕阻攔，只要想做就做出來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
成長(cháng)的收獲作文 16
人人都有成長(cháng)收獲，我也不例外。我的收獲就像晚上天空中的星星，我摘一顆最大最亮的`星星給你。
記得我七歲那年，爸爸媽媽領(lǐng)我到日照海邊去游泳。當時(shí)我還是一個(gè)“旱鴨子”到了海邊，爸爸媽媽都下去了，我還在岸上發(fā)呆。爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我：“豪豪，怎么不下來(lái)��？”我說(shuō)：“哦，我再看會(huì )兒�！卑职忠宦�(tīng)，臉立刻沉了下來(lái)，說(shuō)：“你如果不實(shí)踐，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永遠也學(xué)不會(huì )！”我不敢再惹爸爸生氣，我就下了水。爸爸游過(guò)來(lái)，把我身子浮到水面上，一邊扶住我，一邊對我說(shuō)：“兩只手往前劃，兩腿往后蹬�！蔽衣龑W(xué)會(huì )了，可爸爸一松手，我的身子往下落，喝了兩口‘純凈水’嗆著(zhù)了。我開(kāi)始撒嬌起來(lái)：“不學(xué)了，不好玩，一點(diǎn)兒也不好玩�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“我跟你講了多少歷史故事，不要半途而廢！”我聽(tīng)了覺(jué)得有道理，于是我就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我慢慢的往前移動(dòng)，最終，我學(xué)會(huì )了游泳。
通過(guò)這件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而廢勝利就在你面前！
成長(cháng)的收獲作文 17
等待對于我們而言總像是一個(gè)漫長(cháng)而又遙遠的過(guò)程。
有些人從來(lái)都是不屑于去等待的，因為他們覺(jué)得在這樣的過(guò)程當中每一種過(guò)程都是苦難，都是一種考驗，他們不喜歡被考驗，他們只喜歡順其自然的生活。
也許在很久以前的時(shí)候，我們就知道原來(lái)這一切都只是人為的一些控制而已，如果我們真的`足以用心，那么這一切都不會(huì )成為障礙。
我們漸漸的成長(cháng)，從小孩子變成了成年人，就好像一顆小小的綠苗逐漸長(cháng)成了參天大樹(shù)，雖然我們還沒(méi)有成為那個(gè)參天大樹(shù)，卻可以在這個(gè)過(guò)程當中去懂得成年人該如何去生活。
以及所配備的那些夢(mèng)想又是從何而來(lái)？
是在迎接苦難的時(shí)候，你終將學(xué)會(huì )一個(gè)人強大，那些內心的知識想法都應該在這樣的地方撲面而來(lái)，都應該學(xué)會(huì )一個(gè)人去忍受，從來(lái)就沒(méi)有什么是經(jīng)歷不過(guò)來(lái)的事情，所以你需要一個(gè)人慢慢扛。
只是因為從一開(kāi)始你就知道不會(huì )有人幫到你呀。
很多東西都是需要你一個(gè)人慢慢的去經(jīng)歷的。
所以我們也在苦痛當中慢慢的成長(cháng)，繼而去收獲更多的甜蜜和美好。
成長(cháng)的收獲作文 18
記憶是時(shí)間停留過(guò)的影子。那次運動(dòng)會(huì )是藍黑墨水寫(xiě)的字，是橡皮也擦不掉的記憶，它給了我一件珍貴的禮物——成長(cháng)。
光陰似箭，日月如梭，轉眼又迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。同學(xué)的臉上掛著(zhù)笑容，積極地參加各種體育比賽。我也報了一項女子雙人跳遠，我的隊友是我的好朋友——“馬兒”。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我和“馬兒”終于要上“戰場(chǎng)”了。先上場(chǎng)的是“馬兒”，她雙腳扎緊馬步，兩只手有規律地前后擺動(dòng)，只聽(tīng)裁判說(shuō)道：“跳！”“馬兒”雙腳一蹬，跳到了1米8的好成績(jì)。該我上場(chǎng)了，我也像“馬兒”一樣勇敢地向前跳去，我跳到了1米6。
跳完后我和“馬兒”來(lái)到休息室，喝了一大杯水，隨后走向頒獎臺。
終于，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，要公布成績(jì)了！臺上的老師念到四年級時(shí)，我的`心都快跳出胸膛了，馬上就到五年級了。念到我們班——五（2）班時(shí)，我緊張得手心都出汗了。終于，念叨到我和馬兒的名字了，我們得了第二名！
經(jīng)過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我明白了成長(cháng)的道路上總會(huì )遇到一些困難，但要勇敢克服。就像這次跳遠一樣，如果不是日復一日的訓練，我們就拿不到這個(gè)名次。所以，我獲得了成長(cháng)。
成長(cháng)的收獲作文 19
眨眼間，我們已經(jīng)從一年級的弟弟妹妹變成了四年級的哥哥姐姐，在這里，我收獲了成長(cháng)。
和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚。在這美好的一天，我們手捧著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情，站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊歌聲中，我仿佛聽(tīng)到了歌聲中隱隱約約地傳來(lái)堅定的腳步聲。堅定有力的指揮，使我們的心更加堅定。
終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在帥老師的指揮下，我們隨著(zhù)堅定有力的歌聲緩緩來(lái)到一年級同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直，像一棵茁壯成長(cháng)的小松樹(shù)。我對她笑了笑，她也對我笑了笑�？吹贸鰜�(lái)，她很高興，她知道自己就要入隊了。當我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，先把衣領(lǐng)翻起來(lái)，把紅領(lǐng)巾戴好，接著(zhù)，把紅領(lǐng)巾交叉，把其中一頭繞一圈，再穿過(guò)上面的大孔和下面的小孔，一個(gè)紅領(lǐng)巾的結就打好了。她的自理能力很強，不用我幫她，自己就把衣領(lǐng)翻下來(lái)，再把頭發(fā)抽出來(lái)。她的'媽媽就在她的旁邊，她也很會(huì )模仿，照著(zhù)她的結也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著(zhù)幸福，快樂(lè )。我心里也萬(wàn)分愉快。
我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽(tīng)著(zhù)她們的歡聲笑語(yǔ)，我也能想到那幸福的微笑。
在這漫長(cháng)的成長(cháng)之路上，留下我們的快樂(lè )足跡。
成長(cháng)的收獲作文 20
夕陽(yáng)抽去了它最后的一絲淡影，將藍灰色的暮靄留給大地。月亮升了起來(lái)，半個(gè)銀白的盤(pán)掛在天宇，茫茫天際閃爍幾點(diǎn)飄忽的微茫，不知是天上的星呢，還是人間的燈。及近，隔壁人聲的低語(yǔ)，偶爾夾雜風(fēng)拂落葉的聲音，及一陣陣鳥(niǎo)兒的吟唱。
銀色光華浮現窗邊，我的腦海中呈現出我成長(cháng)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，在“千鐘粟”和“黃金屋”的誘惑下，我選擇了書(shū)本。童話(huà)書(shū)中那美好的畫(huà)卷在我面前一一展開(kāi)，那些王子公主的幸福生活不時(shí)地浮現眼前，使我流連忘返。但隨著(zhù)成長(cháng)，我明白了，人有生老病死，童話(huà)中的王子和公主的幸福生活只是幻想，并不真實(shí)存在，如同七彩絢麗的肥皂泡，還沒(méi)賞盡它的美，便已破碎，不復存在。
這些童話(huà)太過(guò)脆弱，根本無(wú)法承載我們太多的想法，它也太單純，無(wú)法植入太多思想，它又像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓人在不知不覺(jué)中醒來(lái)的夢(mèng)。
在時(shí)間的錘煉下，我已不是那個(gè)童年的我，不是傻傻的、盲目相信“童話(huà)”的我，而是現在的我，一個(gè)“聰明”的我。
記憶中的我，已經(jīng)消失，只留下記憶，現實(shí)中的我，每一天都在成長(cháng)，也在每一天留下記憶。這些記憶，都有一個(gè)共同的名字，那就叫——“成長(cháng)”。
成長(cháng)的收獲作文 21
今天的小記者活動(dòng)是去居然之家參加石頭繪畫(huà)活動(dòng)，我剛報名的時(shí)候想：石頭繪畫(huà)，那不就是在石頭上畫(huà)畫(huà)嗎，這有什么難的'�？墒�，到了那我才知道一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。大家都知道，石頭就算打磨過(guò)了，也還是會(huì )有一些粗糙，所以畫(huà)的時(shí)候非常困難。
開(kāi)始時(shí)，我看了一下書(shū)，書(shū)上有很多石頭畫(huà)，我先從其中選了一個(gè)向日葵，可是畫(huà)起來(lái)遇到了很多困難，媽媽就來(lái)指導我，我學(xué)了一遍后，拿起畫(huà)筆準備畫(huà)時(shí)，又覺(jué)得腦子里一陣暈頭轉向，無(wú)從下筆，把剛學(xué)的東西又全都忘了。于是媽媽又耐心地教了我一遍，就這樣第一塊石頭在媽媽的教導過(guò)程中被用掉了。還有一塊新石頭，我這次要畫(huà)一個(gè)熊貓，在畫(huà)的過(guò)程中，我擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，反反復復畫(huà)了好久也沒(méi)有畫(huà)到滿(mǎn)意，最后還是在媽媽的幫助下，完成了這個(gè)石頭繪畫(huà)作品，看來(lái)今后我還要多提高動(dòng)手能力呀！
這一天我非常開(kāi)心，在繪畫(huà)的過(guò)程中，我又收獲了一次成長(cháng)。
活動(dòng)結束了，我卻依依不舍，想再多看看里面的車(chē)，多看看我們汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了與陌生人溝通，知道了有關(guān)汽車(chē)的知識！
成長(cháng)的收獲作文 22
四月，快開(kāi)學(xué)了。我原本以為可以高高興興的與老師同學(xué)們相聚了�？梢粍t突如其來(lái)的消息打破了我期待、高興的心情：我，要轉學(xué)了。
當時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)消息，心情是多么糟糕。在博才拓維，我與同學(xué)們相處了三年半，擁有了很多朋友�，F在轉到一個(gè)陌生的學(xué)校，我再也見(jiàn)不到他們了，而且還要去適應一個(gè)新環(huán)境。但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，既然我已經(jīng)轉了，就只能硬著(zhù)頭皮向前了。
到了新學(xué)校，我最初的心情是差上加差，甚至被爸爸媽媽認為是叛逆。我想念過(guò)去的朋友，不想交新朋友，整天有時(shí)間就沉浸在書(shū)里，甚至做夢(mèng)也夢(mèng)到了以前的學(xué)校，以前的老師和同學(xué)。我懷著(zhù)這樣的心情過(guò)了幾個(gè)星期。但是越到后來(lái)，我越認識到自己與別人的差距。如果不努力，我即使派位了好學(xué)校，也不可能進(jìn)最好的班。所以，我很認真地上課，積極的舉手回答問(wèn)題。終于，在學(xué)期結束時(shí)，我拿到了“三好學(xué)生”的獎狀。拿著(zhù)獎狀，我的'心里很高興。我想，雖然離開(kāi)了博才拓維的老師和同學(xué)們，但我的學(xué)習并沒(méi)有退步。
在成長(cháng)的路上，我們不可能一直待在一個(gè)地方，需要我們不斷的改變自己去適應新的環(huán)境！這樣，才會(huì )不斷的收獲成長(cháng)！
成長(cháng)的收獲作文 23
樹(shù)，要使它能夠茁壯成長(cháng)，需要不斷地去修剪它多余的枝條，否則這些樹(shù)只會(huì )胡亂生長(cháng)，不會(huì )成為參天大樹(shù)。
那是一個(gè)冬天的下午，我們進(jìn)行了數學(xué)期中考試。第二天我來(lái)的很早，看到講臺上已經(jīng)放著(zhù)改好的試卷，我心想：看，還是不看？看，我在心里對自己說(shuō)。我的手顫抖著(zhù)去翻試卷。終于翻到我的.了，我一看，天吶，這分數考炸了呀——91分，我可從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分呀，我心里電光火石般閃過(guò)一個(gè)念頭，不如……
我拿起紅筆，手顫抖著(zhù)把“1”改成了“6”。然后又輕手又輕腳地將試卷放了回去，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，雖然是個(gè)冬天，但我卻汗流浹背。
下午，我回到家，看見(jiàn)媽媽嚴肅的樣子，心里叫著(zhù)不妙，這事不但沒(méi)瞞過(guò)老師，還從老師那兒傳到了媽媽的耳朵里。媽媽還沒(méi)動(dòng)口我就哭著(zhù)將經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好成績(jì)是靠自己爭取的，投機取巧，那還是你真實(shí)的成績(jì)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧地低下了頭。
我認識到了謊言是難以掩蓋真相的，撒了一個(gè)謊，就要用千萬(wàn)個(gè)謊去掩蓋，最終還是會(huì )被識破。
從這件事之后，我認識到要想得到好成績(jì)，必須經(jīng)過(guò)自己不斷地努力，專(zhuān)心聽(tīng)課，積極發(fā)言，細心完成作業(yè)，而不能掩耳盜鈴似的欺騙自己。
成長(cháng)的收獲作文 24
一個(gè)深秋的夜晚，我騎車(chē)走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人冷得發(fā)顫。這時(shí)，一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái)，一下子撞倒了走在我前面的一位老爺爺，但是肇事者并沒(méi)有下車(chē)攙扶，而是一加油門(mén)逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙下車(chē)跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)，有好多人圍了上來(lái)，他們以為是我把老爺爺撞倒的呢，便振振有詞地教育起我來(lái)：“你這個(gè)小孩真不像話(huà)，把這么大年紀的'老人撞倒了�！薄叭绻矀�，那你就得負責�！庇械娜诉�問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱，但是，我沒(méi)有急于向別人解釋?zhuān)夷蛔髀暤胤銎鹄蠣敔�，幫他拍去身上的土，拿出手帕，將他手指上的血擦去。這時(shí)老爺爺剛要向周?chē)娜私忉寗偛虐l(fā)生的一切，我急忙說(shuō)：“老爺爺，咱們回家吧！”周?chē)娜艘?jiàn)老人沒(méi)什么事，就都散開(kāi)了。我將老爺爺送回家后，自己才騎車(chē)回家。
走在回家那條熟悉的路上，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，成熟了，因為我學(xué)會(huì )了冷靜對待別人對我的誤解，而不會(huì )像平時(shí)那樣受一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧。我學(xué)會(huì )了自己安慰自己，這會(huì )使我成長(cháng)得更快、更好。
成長(cháng)的收獲作文 25
在三年級的一個(gè)暑假，媽媽送我去游泳培訓班，我怕水，連頭發(fā)都沒(méi)濕就怕死了，這年的暑假我怎么也沒(méi)學(xué)會(huì )游泳，還被別人笑膽小鬼。
第二個(gè)暑假，我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì )游泳。一到游泳池，我又感到害怕。媽媽鼓勵我下了水，我拉著(zhù)媽媽的手不肯放。我對自己說(shuō)：“不能怕，不能怕�！眿寢尳涛蚁染毐餁�，我雙手抓著(zhù)欄桿，讓身體平衡，再把頭伸進(jìn)水里練憋氣。我發(fā)現自己的'身體漸漸浮起來(lái)了，可頭一抬就沉下去了，這是為什么呢？原來(lái)，只有憋氣才能浮起來(lái)，我放松身體就可以像小魚(yú)一樣浮起來(lái)。媽媽離我一米外，說(shuō)：“游過(guò)來(lái)，王曜，不用怕的�！蔽夜钠鹩職�，做好蛙泳的姿勢。我潛到水里，才游了一會(huì )兒，就憋不住氣了，伸出頭來(lái)，誰(shuí)知我已經(jīng)游了兩三米了！我喜出望外，沉浸在成功的喜悅中。原來(lái)游泳并不是我想象的那么難，我越來(lái)越喜歡游泳了，水平也越來(lái)越好。
雖然我以前失敗過(guò)，但是我努力，還是學(xué)會(huì )了我以前覺(jué)得很困難的游泳，我為自己感到驕傲。在我成長(cháng)過(guò)程中，學(xué)游泳這件事一定會(huì )激勵我不怕困難，獲得成功。
成長(cháng)的收獲作文 26
成長(cháng)的路雖然崎嶇不平，但是卻充滿(mǎn)了樂(lè )趣，那些被淚水澆灌過(guò)的地方，都幻化成了五彩繽紛的花園。
我非常喜歡看手機，電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準我看，有一天爸爸媽媽不在家出門(mén)，還特別強調，一定要把作業(yè)做完才能看一會(huì )兒電視。我想：反正他們都很晚才回來(lái)玩，一會(huì )兒電腦應該沒(méi)問(wèn)題，就玩一會(huì )兒，我走進(jìn)電腦房，準備打開(kāi)電腦。
網(wǎng)絡(luò )世界是那么迷人，電腦一開(kāi)機做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了，打開(kāi)游戲瘋狂的'玩網(wǎng)絡(luò )游戲。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……爸爸媽媽回來(lái)了，看到我在玩電腦，可作業(yè)一字未動(dòng)，爸爸嚴厲的說(shuō)："不是讓你做完作業(yè)之后才玩的嗎，為什么不聽(tīng)？"說(shuō)完就打，我哭嚎著(zhù)。
在我淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，媽媽溫和的對我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，但這種習慣可不好，記住以后可不能這樣了好嗎？"經(jīng)過(guò)這件事我明白了，只要把該做的事情，做完做好后，就可以安排自己的休息時(shí)間了。
成長(cháng)的淚水滴落在歲月中，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我的人生點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，但是它卻像印在我的心中永遠都忘不了。
成長(cháng)的收獲作文 27
小時(shí)候，我認為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話(huà)故事。記得那時(shí)，我總是纏著(zhù)媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩�，F在我也喜歡上了《格林童話(huà)》，《格林童話(huà)》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。
再比如說(shuō)《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢(qián)救濟窮人，結果小天使們?yōu)樗麆?chuàng )造了奇跡，他的生意越做越紅火。從這些故事中我明白了什么是善良，什么是惡毒。生活中常常會(huì )看到這樣的景象：在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座；在商店里，有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給營(yíng)業(yè)員；在街頭，有人會(huì )伸出援手，把兜里的錢(qián)或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的'碗里等等，其實(shí)，這些都是善的表現。從讀書(shū)中，我也收獲了善良與樂(lè )于助人。比如，當我撿到東西時(shí)主動(dòng)還給主人或交給老師，當同學(xué)忘記帶東西時(shí)我主動(dòng)借給他們，當同學(xué)有困難我主動(dòng)幫助。
《格林童話(huà)》讓我了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì )真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園！
成長(cháng)的收獲作文 28
從小到大我讀功良多書(shū)有《安徒生童話(huà)》、《湯姆·索亞歷險記》……
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)好看童話(huà)故事每次看到紅雪私主一次又一次被繼母追宰，又瞅到一次又一次救醒她的小矬己。我懂了什么是邪惡，什么是仁慈。望到灰姑娘晚上睡在灰塵邊，可憐她的情感油然而生。
長(cháng)大后，我喜歡讀文學(xué)息品。如《湯姆·索亞歷險記》、《魯賓遜漂流記》……讀這些故事使我理解了什么是正義，什么是勇敢。魯賓遜無(wú)論爸爸怎么反對，皆要往航海。該日，魯賓遜就離家出奔去航海了。魯賓遜不怕艱苦，勇敢面對最后末于成了一名水手。這不恰是咱們要學(xué)習的英勇嗎？每到魯賓遜離野沒(méi)走的留念日，海點(diǎn)上即會(huì )蓋伏大浪�！稖贰に鱽啔v險記》中的湯姆固然生涯在姨媽的懷抱中，可他也是一個(gè)正義大膽的`孩子。姨媽不讓他跟鎮上的源浪孩一訖玩，由于姨媽感到他跟淌浪孩一起玩豈但教不到常識，反而會(huì )學(xué)到一些壞習慣�？蓽凡宦�(tīng)，總跟他們玩。有一次晚上還跟一個(gè)流浪兒去墓地掩埋一只貓，他們疏眼看到大匪把醫生殺了，而后又把義務(wù)拉到酒鬼身上。起初酒鬼被抓，湯姆跟這個(gè)流落孩飽起勇氣到法庭作證。這就是湯姆，從他身上我學(xué)到了正義。
書(shū)是我的搭檔。書(shū)，陪爾成長(cháng)。
成長(cháng)的收獲作文 29
一年一度的植樹(shù)節到了，今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加了由焦作日報社和市林業(yè)局聯(lián)合舉辦的植樹(shù)活動(dòng)，種下了愛(ài)心樹(shù)。
9時(shí)，小記者們已排成整齊的隊伍，手拿鐵锨、提著(zhù)小桶，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的.笑容。簡(jiǎn)短的儀式過(guò)后，植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們有的用鐵锨挖坑，有的手扶小樹(shù)苗，有的給小樹(shù)苗澆水，有的給小樹(shù)苗培土，個(gè)個(gè)干得熱火朝天。
有的小記者說(shuō)：“這是我第一次植樹(shù)，看到自己種下的小樹(shù)苗非常高興。我以后每年都會(huì )來(lái)看我種的小樹(shù)，關(guān)注它的成長(cháng)！”看到他們高興的樣子，我仿佛看到了小時(shí)候自己植樹(shù)的情景，你栽樹(shù)，我澆水，大家對自己的小樹(shù)苗呵護百倍。隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，這樣的植樹(shù)活動(dòng)已經(jīng)很久沒(méi)有參加過(guò)了，這一次和小記者們一起體驗植樹(shù)活動(dòng)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
在回學(xué)校的路上，我想到了曾經(jīng)在書(shū)上看到的一句話(huà)：前人栽樹(shù)，后人乘涼。近幾年，由于我們人類(lèi)亂砍濫伐，許多樹(shù)小時(shí)候就夭折了，大自然中的綠色也越來(lái)越少，造成許多小鳥(niǎo)沒(méi)有了棲息地，我們的環(huán)境也越來(lái)越差！我們希望能用我們的微薄之力為大自然增添一抹綠色。
在這個(gè)植樹(shù)節，我們不僅親手種下了我們的愛(ài)心樹(shù)，更重要的是我們收獲了成長(cháng)。
成長(cháng)的收獲作文 30
這是在成長(cháng)中發(fā)生的一件小事，我的母親也許已經(jīng)邙，然而，這件事卻像胎記——一樣深深的印在了我的心中。
秋天一個(gè)樹(shù)葉紛紛飄落的季節，所有的樹(shù)木的頭光溜溜的好像一個(gè)老爺爺。秋天一個(gè)果實(shí)累累的.季節，農民的臉上露出了燦爛的笑臉。
“89分？不可能的，我不相信！”我反復的翻了翻試卷，姓名、學(xué)號、連字跡也是一模一樣的。馬上老師開(kāi)始祥細地對照答案�！扳�！鈴！鈴！”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快活的走出了門(mén)，追逐著(zhù)，好像就能銀杏樹(shù)也快活的擺了擺身子。而我，卻慢悠悠的走著(zhù)，走到了電話(huà)機面前，當我按下倒數第一的鍵時(shí)，那手便不知不覺(jué)的顫動(dòng)了起來(lái)。
“媽……媽媽?zhuān)也趴剂?9分……”空氣好像突然安靜了一會(huì )兒“沒(méi)事，不要著(zhù)急，下次再加油吧！我們不急，一步一步來(lái)�！�
時(shí)間就像在手心的水，無(wú)論是緊握還是推開(kāi)都回瀉出去，馬上到了期末考試；當試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我流淚了，果然我的努力沒(méi)有白費，我考了年級第一名。謝謝您！媽媽我愛(ài)你！
成長(cháng)的收獲作文 31
人，總是要成長(cháng)的。也許你并沒(méi)有察覺(jué)，但這確實(shí)有了一些成長(cháng)的記號。比如說(shuō)“胡子長(cháng)出來(lái)了，身子變高了，力氣變大了�！边@確實(shí)能證明一個(gè)人的成長(cháng)，成長(cháng)的根本原因是因為自己長(cháng)大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化，讓人覺(jué)得自己已經(jīng)成熟了，懂事了，我覺(jué)得我一直在成長(cháng)，在不斷追求完美，在努力創(chuàng )新，以前很多不了解的東西現在也在逐漸了解了。成長(cháng)的過(guò)程中，雖說(shuō)是漫長(cháng)的，但卻也有著(zhù)興奮的心情和快樂(lè )。
我覺(jué)得自從自己進(jìn)入七年級以來(lái)，一直在成長(cháng)，聲帶變了，人長(cháng)高了，學(xué)習更認真了，經(jīng)常閱讀課內外名著(zhù)，努力地去求知和探索。人確實(shí)也懂事了，知道孝敬父母，聽(tīng)父母的話(huà)，并且對課外知識也有了一些見(jiàn)解。外表也在發(fā)生著(zhù)變化，我的腳變長(cháng)了，現在要穿42碼的'鞋子了，衣服一般也要中、大號，再也不像以前那樣穿小號了�，F在也比以前更熱愛(ài)運動(dòng)了，也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快，也比以前更愛(ài)勞動(dòng)了，做什么事都喜歡搶在前面。
還有，我對學(xué)習也越來(lái)越感興趣了，成績(jì)也在不斷提高，這不但是因為學(xué)習認真，更是因為自己長(cháng)大了。
成長(cháng)每個(gè)人都會(huì )的，它是我們的必經(jīng)之路，但愿我們的成長(cháng)更快，更好。
成長(cháng)的收獲作文 32
成長(cháng)中有許許多多的喜怒哀樂(lè )和煩，回憶起來(lái)，還是第一次學(xué)習炒菜那段時(shí)光最美好了！
那一天是星期六，我早早的把作業(yè)寫(xiě)完了，閑著(zhù)沒(méi)事干。媽媽就說(shuō)：“我教你學(xué)炒菜吧！”我連蹦帶跳地說(shuō)：“太好了，正好，女兒我也想學(xué)學(xué)廚藝呢！”
“今天，教你學(xué)做你最?lèi)?ài)吃的拔絲紅薯！”媽媽儼然一個(gè)正規的廚藝大師。首先，把鍋拿出來(lái)洗干凈，再把油倒進(jìn)鍋里。開(kāi)始，我還有點(diǎn)自信，后來(lái)，不是把油倒多了，就是倒少了，我就給媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，想看電視。媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事的，慢慢來(lái)！你一定行�！痹趮寢尩墓膭詈蛶椭�，我倒好油，開(kāi)啟火，削好紅薯，切成長(cháng)條條形狀，等油熱了，接著(zhù)，把薯條倒進(jìn)鍋里去炒，炒至薯條變成黃亮黃亮時(shí)把薯條裝盤(pán)，再把糖倒進(jìn)鍋里，等糖溶化了，最后，把剛才炸好的薯條倒進(jìn)去，美味的拔絲紅薯就大功告成了。
嘗著(zhù)自己做的'美味可口的拔絲紅薯，我不僅感到媽媽每天一日三餐多么不容易，而且，我也從學(xué)做菜中收獲了成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )。
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