有關(guān)收獲作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)收獲作文1
下午放學(xué)回家，我想起了科學(xué)課講的“鹽水的浮力有多大�！庇谑俏掖騺�(lái)一杯水，拿出一個(gè)雞蛋，和一包鹽。來(lái)嘗試這個(gè)實(shí)驗。
我把雞蛋放入水中,然后往水中倒入一點(diǎn)食鹽，雞蛋微微的晃了晃，可是又一動(dòng)不動(dòng)了，好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉。是不是鹽放少了？我又狠心加了一些鹽，緊盯著(zhù)水底的小懶蛋，只見(jiàn)它好像受到了驚嚇，抖抖身子想起床。��！要成功了。我的眼睛幾乎瞪圓了，臉都快要貼到水杯上了，可是那不爭氣的小懶蛋剛剛浮起一點(diǎn)，又打起了瞌睡，躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)了，我心中剛剛快要燃燒的希望之火只好無(wú)賴(lài)的熄滅了。
這時(shí)水已經(jīng)變成乳白色了，杯底沉積著(zhù)一層厚厚的鹽；哦！原來(lái)是鹽還沒(méi)融化呢，怪不得雞蛋變成“小懶蛋”浮不起來(lái)了。于是我拿起筷子在水中攪動(dòng)起來(lái)，攪呀轉呀，隨著(zhù)旋轉的水流，“小懶蛋”仿佛穿上了救生衣，搖搖晃晃的浮上水面，我的心幾乎提到嗓子眼兒了，生怕它又像剛才那樣半途而廢，但是這次“小懶蛋”沒(méi)讓我失望，他像豬八戒得意洋洋的挺著(zhù)大肚子浮出水面，我興奮的歡呼起來(lái)：“我終于成功了！成功了！鹽還有浮力呢！”
“孩子，鹽是沒(méi)浮力的，是鹽水的浮力！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“密度小的物體會(huì )浮在密度大的物體上面�！�
經(jīng)過(guò)本次嘗試，我終于明白了科學(xué)老師說(shuō)的：雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì )沉到水底；但是鹽水的密度比水大，并且根據水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì )超過(guò)雞蛋的密度，從而雞蛋會(huì )浮起。也明白了另一個(gè)道理，如果不去嘗試，怎會(huì )有收獲呢？
有關(guān)收獲作文2
學(xué)校最近組織了一次關(guān)于“紙文化”的研究活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解了“紙”的知識，更重要的是我明白了一個(gè)道理，那就是：在工作中要說(shuō)到做到，不能辜負他人對你的信任。
這次活動(dòng)，我們班一共分了6組，我們組的組長(cháng)是仉藝。記得老師分配任務(wù)那天，她自告奮勇推薦自己當組長(cháng)，大家見(jiàn)她非常積極就都同意了�？墒沁M(jìn)入討論環(huán)節的時(shí)候她卻獨自畫(huà)畫(huà)，并不組織我們大家討論。組員們有點(diǎn)著(zhù)急，催促她說(shuō)：“需要查什么資料?任務(wù)怎么分配?提綱誰(shuí)寫(xiě)?… …”仉藝不耐煩說(shuō)：“提綱我寫(xiě)!我查資料!行了吧!”我心想：這么多事情她一個(gè)人做?王茹玉也在小聲嘀咕：“組長(cháng)怎么了?雖然她是組長(cháng)，平時(shí)能力也很強，但這么多事她一個(gè)人忙得過(guò)來(lái)么?” 仉藝看著(zhù)我們滿(mǎn)眼的疑慮吼道：“我說(shuō)行就行!” 我們面面而視，個(gè)個(gè)目瞪口呆�！柏胨�，那么多事你一個(gè)人干的過(guò)來(lái)嗎?可不要勉強�！钡髳傂绖竦��！安挥媚愎�!” 仉藝大喊。我們只好回到各自的座位上。就這樣，我們在沒(méi)有思路、沒(méi)有大綱的情況下個(gè)查個(gè)的資料。匯報的一天很快就到了，我們組仍然沒(méi)有做好大綱，我們只好硬著(zhù)頭皮到臺上讀PPT，知識點(diǎn)凌亂而分散。
付振宇那組因為分工明確、條理清晰，所以匯報的非常精彩，同學(xué)們了解到很多關(guān)于“紙”的知識都受益匪淺。
通過(guò)這件事使我明白，做人做事要負責任，答應的事情要做好，不能逞能，要量力而行，只有這樣才能取信于人。
有關(guān)收獲作文3
收獲南關(guān)小學(xué)四（1）班石硯我們班又得了一個(gè)一等獎。有同學(xué)問(wèn)我，得的什么第一呀？那當然是對列隊形廣播體操比賽的第一！比賽前幾天，全校師生都很努力地練著(zhù)。只要一有時(shí)間，老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園里，只要上課，就有同學(xué)們喊口號的聲音。終于到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動(dòng)，又緊張。當一年級的同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，我都驚呆了，一年級的同學(xué)都走得那么整齊。我們四年級的同學(xué)，怎么能落后一步呢？當主持人在介紹我們時(shí)，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，聲音洪亮。個(gè)個(gè)挺胸抬頭。我們做操時(shí)，動(dòng)作也規范。規范到讓我們自己都認為，我們就是電腦上做操的同學(xué)。我們一節一節地做，不慌不忙。雖然中間沒(méi)有音樂(lè )了，但我們依然像有音樂(lè )時(shí)那樣。比賽完了之后。有很多同學(xué)問(wèn)，發(fā)卡掉了怎么辦？會(huì )不會(huì )影響成績(jì)？有一節廣播體操跳錯會(huì )不會(huì )影響成績(jì)？……回到教室后，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)，自己在比賽中，心里想著(zhù)什么？在比賽中，我心里總是想后面的同學(xué)不要把我的鞋給踩掉了，我的鞋帶不要開(kāi)了。我前面一位同學(xué)，總是告訴我，不要把我的鞋踩掉了，不要把我的鞋踩掉了�？墒�，到了比賽時(shí)，我踩了同學(xué)的鞋三下，可是，她又一踩，又給穿進(jìn)去了。哎，真是有驚無(wú)險吶！通過(guò)了比賽，我們還是得了年級冠軍！心里的這塊石頭，總算可以放下來(lái)了！指導老師：丁文華
有關(guān)收獲作文4
經(jīng)過(guò)在克拉瑪依十個(gè)月的學(xué)習，我們終于回到了心中日思夜想的家鄉和父母的身邊。而轉眼間暑假又將過(guò)去，再過(guò)幾天就將回到學(xué)校。心中雖然有著(zhù)家鄉親人的不舍，但又充滿(mǎn)了學(xué)校老師同學(xué)的思念。這是我在上初中的第一個(gè)假期，對我來(lái)說(shuō)，意義非凡，同時(shí)也有不少收獲。
這個(gè)假期是我第一次將每天都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的假期，是我第一次到最后幾天才寫(xiě)完作業(yè)的假期，也是我第一次沒(méi)時(shí)間彈琴的假期。
原因只有一個(gè)：忙。但心卻感到不空虛，說(shuō)實(shí)話(huà)，是很充實(shí)的——被知識塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。每天雖然千篇一律，一成不變的似乎比上學(xué)還要忙。但這是應該的，上初中后，學(xué)習壓力不同往日，更重了�？颇吭黾恿瞬簧�，家長(cháng)對孩子的期待更有所提高。所以想要在全年級中成績(jì)領(lǐng)先是不容易的。而假期時(shí)間，我必須要好好利用，自己自學(xué)初二的課程。
剛回家的前幾天，我們幾個(gè)同學(xué)商量好，去老師家做客，也為老師帶去了問(wèn)候。這個(gè)暑假，我們收獲了感恩。爸爸胃不好，可他卻總是抽煙，怎么都戒不掉，在學(xué)校時(shí)，我給他打電話(huà)，他同意等我回來(lái)后他絕不抽煙了，但回家后家里卻還是那股“煙熏”味。于是我又多了一件事干，那就是不讓他抽煙，只要一抽就沒(méi)收。這次回來(lái)，我懂事了不少，也知道關(guān)心爸媽了，不讓他們不愛(ài)護身體。
這個(gè)暑假雖然收獲了不少，但還遠遠不夠，人要更多的發(fā)展······
有關(guān)收獲作文5
大年初四的這一天，天氣特別的好，媽媽和姑姑帶我去了住在人民公園附近的姨奶奶家，給奶奶拜年。拜完年后，嗎和姑姑便騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我去了人民公園看燈展。我記得上一次來(lái)人民公園還是上幼兒園的時(shí)候呢。
到達人民公園的時(shí)候，公園門(mén)口已經(jīng)聚滿(mǎn)了很多人，進(jìn)入園內，里面已經(jīng)是人山人海�？赡苁乔皫滋焯鞖獠缓玫脑虬�，來(lái)公園看燈展或者閑逛的人特別多。
首先映入眼簾的是大大的福，接著(zhù)是龐大的“雙龍戲珠”，原以為這個(gè)是燈展的主題，接下來(lái)看到“白素貞”、“小青”和許仙在給過(guò)往的人民作揖拜年才知道這才是本次燈展的“主菜”——因為去年是龍年，今年是蛇年。往里走是一對小蛇分別纏繞著(zhù)一個(gè)玉如意，仿佛在祝福人們萬(wàn)事如意，身體健康；左轉，是中國航天火箭，這艘航天火箭代表了中國航天新的崛起，再往前走，是流行樂(lè )壇最流行的“鳳凰傳奇”和鳥(niǎo)叔的“江南style”，你看臺上的鳥(niǎo)叔和他的伴舞跳的多么的起勁，還有的人們竟然在下面悄悄的唱起了“江南style”：“噢吧，剛南絲他哦！……！”繼續往前走是一個(gè)微型的小模型，是一群勞動(dòng)人民在工作：有的在紡線(xiàn)，有的在織布，有的在打水，有的在鋤地，有的在打鐵，還有的在拉風(fēng)箱，我似乎都聽(tīng)到了呼呼的風(fēng)箱聲呢！
再往北邊還有象征著(zhù)河南的少林寺，梨園春舞臺等奇特的燈展，逛了一大圈，我們就往回走，看見(jiàn)了游戲項目過(guò)山車(chē)、降落傘、蹦極、攀巖等我自認為“自殘”的極限運動(dòng)項目，媽媽也順便給我講了幾件爸爸坐過(guò)山車(chē)時(shí)的糗事，讓我笑的彎下了腰。
說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，我們踏上了回家的路，說(shuō)真的，燈展，很漂亮！
有關(guān)收獲作文6
自從我們家自己種菜（其實(shí)就是玩）以來(lái)，我就天天盼望著(zhù)能有一天能夠吃上自己種的新鮮蔬菜，這不秋天到了，我的蔬菜也熟了，我也迎來(lái)了收獲得季節。于是，我決定今天來(lái)一次大豐收。
今天，我們要收獲的是芋頭。
收獲開(kāi)始了，我們先把種芋頭的箱子搬到草叢里，然后用小鏟輕輕的把土挖出來(lái)，只留下芋頭那荷葉般的碧綠的葉子，還有它那長(cháng)長(cháng)地莖。當真正開(kāi)始做時(shí)，麻煩卻接二連三的到來(lái)：我們剛開(kāi)始挖土，老爸因用力過(guò)度，最大的一個(gè)芋頭不幸被老爸挖成了兩半，我們懷著(zhù)一萬(wàn)個(gè)不放心，只好改變了計劃，把塑料盒子破壞掉�？善茐暮凶右膊皇且患�(jiǎn)單的事，用小鏟子，不行；用刀子，風(fēng)險太大；用手摳，更不行。最后，我們確定了一種方案：先用刀子小心翼翼的把箱子摳出一個(gè)洞（注意：必須在中間），然后由一個(gè)人抬著(zhù)，另一個(gè)人慢慢的把箱子割開(kāi)。 我驚呆了，所有的根須都纏在一起，一根連著(zhù)一根，像那百年人參。我看見(jiàn)了他那堅固的靈魂還有他那自強不息的精神。我看到了蘊含在生命深處的奧秘。當我們輕輕地把土弄掉的時(shí)候，我看到了那深深的根須上那小小的芋頭，我按耐不住自己的心情，高興的叫了起來(lái)：“我的芋頭熟了！”
從種下種子開(kāi)始，澆水、施肥、松土，一個(gè)過(guò)程緊接一個(gè)過(guò)程，收獲就是這么快樂(lè )！
有關(guān)收獲作文7
每個(gè)人都有不同的收獲，有人收獲自信、有人收獲快樂(lè )、有人收獲堅持、有人收獲勇敢……而我收獲成功的那件事，卻時(shí)常蕩漾在心中。
第二天清晨，媽媽告訴我爸爸在院子里有禮物送我，“禮物”今天不是我生日呀？帶著(zhù)疑問(wèn)下樓一看，��！一亮粉色的山地車(chē)，我一把奪過(guò)來(lái)，急忙坐了上去，可腳剛離開(kāi)地面就失去平衡重重摔倒在地面，腿破了、手也破了，眼淚一下子流了出來(lái)。
爸爸急忙扶起我說(shuō)：“凡事都要有方法，盲目去做只會(huì )走彎路。讓我來(lái)教你，如何騎當車(chē)�！卑职肿屛译p手抓住車(chē)把，左腳踩在地上，右腳踩在地上，增強平衡感。由于掌握不了平衡，自行車(chē)搖搖晃晃，左右搖擺又摔倒了。爸爸讓目光前視，全身放松我再試一次，又失敗了。想放棄，回頭看看爸爸，只聽(tīng)見(jiàn)“只有堅持的的人，才能成功”對，不能放棄，在一次次的失敗中，有一次我居然雙腳蹬著(zhù)單車(chē)，單車(chē)平穩地向前移動(dòng)了，我欣喜若狂的'連眼淚都掉下來(lái)了。爸爸向我投來(lái)贊許的目光，說(shuō)：“你既然成功了第一次，也會(huì )成功第二次、第三次，騎單車(chē)就是在這一次次的成功中學(xué)會(huì )的�！惫�，經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習，我已經(jīng)能夠自由轉彎，上下坡，終于學(xué)會(huì )了。當我騎著(zhù)單車(chē)，在路面上輕松穿梭時(shí)，就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，心都飛揚起來(lái)。
學(xué)騎單車(chē)讓我明白：一分耕耘，一分收獲。更讓我懂得遇到困難，只有迎難而上，永不放棄，就一定能成功。
有關(guān)收獲作文8
迎著(zhù)天邊美麗的云彩，伴隨著(zhù)一聲聲親切的問(wèn)候，踏著(zhù)歡快的上課鈴聲，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。在炎熱的暑假里，同學(xué)們展開(kāi)自由快樂(lè )的翅膀，盡情地享受那一份輕松，那一份自在。
當然，同學(xué)們在暑假中，更能合理有效地安排時(shí)間，使得暑假生活愉快而充實(shí)。暑假中表現好的同學(xué)很多：有講文明懂禮貌的；有孝敬父母主動(dòng)干家務(wù)的；有認真完成作業(yè)的；有愛(ài)看課外書(shū)籍的；有堅持練習自己特長(cháng)的；有愛(ài)動(dòng)手搞創(chuàng )作的；有為主動(dòng)為社區做義工的，等等。
大隊部號召隊員們利用假期多看有益健康的好書(shū)，并通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感，將自己讀到的好書(shū)介紹給大家。隊員們有的閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍、有的閱讀了《西游記》等經(jīng)典名著(zhù)、有的閱讀了《中外100名人傳》等勵志書(shū)籍，相信大家都從中獲益不菲。
通過(guò)和孩子們交流了解了孩子們在暑假中認真完成了暑假作業(yè)，特別是課外閱讀活動(dòng)開(kāi)展得非常好，平均每個(gè)學(xué)生讀書(shū)量約為100篇，進(jìn)行了摘抄積累。
我們三年級一班34人，背誦50首以上古詩(shī)12人，背誦20首古詩(shī)以上20人；摘抄100條諺語(yǔ)的學(xué)生30人；摘抄100個(gè)成語(yǔ)的學(xué)生33人；看100篇童話(huà)故事的學(xué)生25人。還有摘抄腦筋急轉彎、好詞好句等等。
總之，這個(gè)暑假，孩子們過(guò)得愉快、健康、安全！而且獲益不菲。
有關(guān)收獲作文9
春節那天晚上，我們全家人一起去出去吃飯。在坐車(chē)的路上，我想吃飯都想得要流口水了。
來(lái)到了飯店我蹦蹦跳跳地跑上樓去，我隨便找了個(gè)位子，一屁股就坐了下去，等待著(zhù)吃飯。剛剛走得比我慢的人陸續走了進(jìn)來(lái)。
爺爺奶奶在點(diǎn)菜時(shí)，我正在發(fā)呆。奶奶問(wèn)我：“你要點(diǎn)什么菜？”我反映過(guò)來(lái)，說(shuō)：“糖醋排骨！”站在一旁的服務(wù)員笑了笑。第一道菜端上來(lái)了，我一看是我不愛(ài)吃的雞，我就不理會(huì )，奶奶說(shuō)：“吃一點(diǎn)雞肉吧�！蔽亦搅肃阶煺f(shuō)：“我不愛(ài)吃�！边^(guò)了一會(huì )，鴨肉端上來(lái)了，奶奶說(shuō)：“吃些鴨肉吧�！蔽矣终f(shuō)：“我不愛(ài)吃�！�
糖醋排骨終于被端上來(lái)了，我好像看到了“希望”似的，那起手中的筷子去夾排骨。但是，我?jiàn)A那塊排骨好像不愿意進(jìn)入我口中似的，“拼命”從我筷子中間“逃脫”，（我的嘴可不是好惹的�。┯谑�，我用力一夾，夾到了，我的臉上流露出勝利的曙光……我品嘗著(zhù)這美味的排骨。
吃飽飯后，一位服務(wù)員手上那著(zhù)什么東西走進(jìn)來(lái)，她對我們說(shuō)：“凡是過(guò)年時(shí)在本酒店吃飯者，都有禮物贈送�！闭f(shuō)完，就把東西放在了桌上，就走出去了，我懷著(zhù)好奇心打開(kāi)了盒子。
“哇！是‘小金豬’耶！”我驚訝地叫道。（嘴巴都成了O形了。）哥哥說(shuō)：“有什么了不起的！”我說(shuō)：“那你怎么不送我一個(gè)��？”哥哥埡口無(wú)言。
回到家后，看了看“小金豬”，自言自語(yǔ)道：“多可愛(ài)的‘小豬’��！”它有雙大大的眼睛，金黃色的身子，4個(gè)小小的豬蹄……（想起了好吃的紅燒豬蹄�。�。
想著(zhù)：今天，我收獲了一只可愛(ài)的“小豬”哦！
有關(guān)收獲作文10
下午，我們在課堂上公平的來(lái)了一次競賽。
我們把一副紙牌倒在桌子上，同學(xué)全部圍過(guò)來(lái)東望望，西望望。有的把紙牌折起來(lái)，有的在嘮嘮叨叨的分紙牌，還有的在說(shuō)話(huà)：“哦天哪！這是平的牌！可不能折呀！”我們的班級熱熱鬧鬧的，好像一只裝著(zhù)很多小鳥(niǎo)的大鳥(niǎo)籠，嘰嘰喳喳的，鬧個(gè)不停，害我原本心平氣和的心情一下子也跟著(zhù)大家緊張起來(lái)，
我和伙伴把一張折好的紙牌平整地放在桌上，辛玙小心翼翼的將一張平坦的小牌牌搭在上面，她“啪啪—”的拍了兩下手“嘻嘻，我搭得平嗎？”我可沒(méi)有她這么樂(lè )觀(guān)。我的手顫抖著(zhù)把牌疊上去“還好，還好！”林佳琪安慰我說(shuō)，“放上去沒(méi)倒下來(lái)�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，顫抖的手平靜下來(lái)，凝神屏氣的搭，搭到第十層的時(shí)候，我不禁得讓自己繃緊的心情放松了下來(lái)。我轉過(guò)頭看向別組，忽然我看見(jiàn)了王紫儀這組，我嚇了一大跳，差點(diǎn)把我們辛苦搭起來(lái)的紙牌給震倒了，伙伴們也轉過(guò)頭來(lái)，大驚失色�！芭�，我的天！”辛玙差點(diǎn)兒昏過(guò)去。
“她們搭得好高��！”“啊，都快碰到屋頂了！”大家像小老鼠發(fā)現食物一樣，往那邊竄。我們忠實(shí)的只“小狗”還一動(dòng)不動(dòng)的蹲在那里，等我們下達命令，可林佳琪不耐煩了，她尖聲說(shuō)：“走開(kāi)，快走開(kāi)�！�
我們快要搭到十六層時(shí)，只聽(tīng)“啪—”的一聲，它倒了一半，我們像霜打的茄子垂頭喪氣。
哈哈，不過(guò)我還是成功競級，去參加年級比賽了。
有關(guān)收獲作文11
“快點(diǎn)，快點(diǎn)出發(fā)了�！甭�(tīng)見(jiàn)這甜美而又活潑的聲音就知道一定是“小莫仔”又來(lái)找我一起去割筍。每次割筍，都被我和“小莫仔”叫做“收獲自己的快樂(lè )”！
我與“小莫仔”來(lái)到竹林就聞到了香濃的竹鄉味，讓人時(shí)不時(shí)就想在這一片綠色的氧吧里睡上一覺(jué)呢！我們拿起這沉重的鐮刀便開(kāi)始了勤勞的“收獲”。竹林中最細小的墨竹還可以用來(lái)做成竹笛。吹出來(lái)的那一曲曲歡快的旋律，你唱一句，我和一聲，別提有多美妙了。
夏天的成年墨竹，大人們把它們砍下來(lái)，制作出各種各樣的物品：小竹椅、竹筏、迷你小竹屋……它們都散發(fā)著(zhù)濃濃的鄉村的氣息。特別是小孩，喜歡用它做可愛(ài)的小竹杯、竹笛。大家常常聚在一起喝著(zhù)竹杯里盛著(zhù)的清水，歡快地交談著(zhù)……
到了大人們出去干活的時(shí)候，小孩子們就偷偷跑到竹林里采了許多竹葉來(lái)吹音。大伙一起吹起來(lái)的時(shí)候，那聲音簡(jiǎn)直比大人們吹的還好聽(tīng)呢！到處都有大自然的清新和味道。別提有多快樂(lè )了呢！
想著(zhù)想著(zhù)就忘了割筍，春天里的竹筍可是我們飯桌上的家常菜。當筍長(cháng)到有十幾厘米高時(shí)，我和“小莫仔”便會(huì )和朋友們一起去竹林里割筍。我們捧著(zhù)自己收獲的果實(shí)回家，等待爸爸媽媽將它們炒成美味。那時(shí)，我便知道，我們又去收獲了快樂(lè )！
我想，只要你走進(jìn)鄉間，你就能去收獲屬于自己的快樂(lè )！這些快樂(lè )將伴著(zhù)我們成長(cháng)的回憶飄向遠方……
讓我們一起來(lái)收獲自己的快樂(lè )吧！
有關(guān)收獲作文12
今年暑假里，媽媽教我騎自行車(chē)，在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程中，我收獲了一個(gè)道理。
那一天上午，我趴在窗口賞花，無(wú)意中看見(jiàn)我的小伙伴們在院子里歡快地騎自行車(chē)，我便纏著(zhù)媽媽教我騎自行車(chē)。媽媽答應了，她把自行車(chē)從地下室推出來(lái)，先給我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng)：“眼要看前方，手要掌握好車(chē)把的方向，身體要保持平衡�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的，騎上車(chē)子，媽媽在后面扶著(zhù)，我用力地不停地蹬，車(chē)子竟穩穩地向前跑了起來(lái)。但是我還是很緊張，手心都出汗了，騎了一會(huì )兒，我感覺(jué)不那么害怕了，我扭頭想看看媽媽?zhuān)墒菋寢寘s沒(méi)有在后面扶，而是被我遠遠地拋在了后面。
我剛放平的心又被提了上來(lái)，自行車(chē)好像不聽(tīng)我的指揮，搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣，只聽(tīng)“咚”的一聲，自行車(chē)摔倒了，我的膝蓋也被摔破了。旁邊的小朋友哈哈大笑，我痛得只想哭。我想：算了，不學(xué)了！這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)子哪有不摔跤的？媽媽學(xué)騎車(chē)子也摔過(guò)跤。只要你努力，就一定會(huì )成功的�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，用手擦干了眼淚，從地上爬起來(lái)，繼續練，我練了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。啊，我成功了！當我騎著(zhù)自行車(chē)自由穿梭在大街小巷時(shí)，我感覺(jué)自己就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去。學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的感覺(jué)，真爽！
學(xué)自行車(chē)，讓我明白了一個(gè)道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？無(wú)論做什么事，只要不怕失敗，不斷努力，就一定能成功！”
有關(guān)收獲作文13
今天，風(fēng)和日麗，我的心情也像這天氣一樣美好，因為今天是我們“每日一詞大軍團”的見(jiàn)面會(huì )。
早上，我早早地起床，一路上，我老看著(zhù)車(chē)上的時(shí)鐘，生怕第一次和大家見(jiàn)面就遲到。來(lái)到鐵鋪中學(xué)，我跟著(zhù)前面的人跑到多媒體教室。哇，已經(jīng)來(lái)了好多人了，我趕緊找個(gè)座位坐下來(lái)。
過(guò)了不久，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始了，然后我認真地聽(tīng)阿姨講話(huà)。阿姨給我們講了“每日一詞”成長(cháng)的足跡，開(kāi)始只有6個(gè)人，后來(lái)越來(lái)越多，當我聽(tīng)到現在有200多人時(shí)，我目蹬口呆的，后來(lái)我們又有了公眾號，真了不起!阿姨還說(shuō)每天都要閱讀，每天都要寫(xiě)作，堅持，堅持，就有進(jìn)步。以后長(cháng)大了，再看看自己的作品，會(huì )覺(jué)得自己很棒。昨天晚上，我在找作品交流的時(shí)候，發(fā)現我己經(jīng)寫(xiě)了9個(gè)本子了，我真沒(méi)想到。
最激動(dòng)人心的是頒獎儀式。小主持人朗讀作品，他們的聲音真好聽(tīng)，我們猜作者拿獎品。我目不轉睛地看著(zhù)屏幕，多么希望能看到自己的作品，不知道有沒(méi)有人能猜到我的作品?不知道能不能拿獎?真緊張。我和大家一起看作品，一起猜作品。后來(lái)，我猜中了梓琦姐姐的《追風(fēng)箏的小女孩》，真高興。等了好久，終于看到我的《奇奇妙妙歷險記》了，我連蹦帶跳地跑上臺領(lǐng)獎，接過(guò)獎品，我給阿姨鞠了一躬，阿姨表?yè)P了我，我太興奮了。頒獎結束后，我們一起玩“成語(yǔ)詞語(yǔ)接龍”游戲，哥哥姐姐們的故事編得很精彩，很有趣!希望下次我們能講得更好。
雖然我沒(méi)能參加下午的親子活動(dòng)，我有點(diǎn)傷心。但參加今天的活動(dòng)，我收獲了快樂(lè )!收獲了信心!我希望我能堅持寫(xiě)“每日一詞”，讓自己更有進(jìn)步!
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回學(xué)校了，也是很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有上我的博客了，這次在家收獲不少，覺(jué)得挺充實(shí)的。
實(shí)習，學(xué)到了一些東西，也懂得了自己其實(shí)也不是那么沒(méi)用，完全具備在社會(huì )上找工作的能力；
在家幫助家人干活，體會(huì )到父母的艱辛，也懂得了自己回報父母的責任；
陪奶奶聊天，打發(fā)時(shí)間，送媽媽去收賬，路上閑聊，知道了一些我以前忽略的事情；
了解妹妹的事業(yè)，與妹妹一起逛街，看到了一個(gè)不熟悉的妹妹，原來(lái)我一直在忽略一些事情，我的親情，我身邊的人都已經(jīng)慢慢變化，不再是我印象中那么不懂事了。
我也發(fā)現自己的小和幼稚，與妹妹一起，別人總認為她是姐姐，我是妹妹。套用妹妹的話(huà)就是她看起來(lái)成熟一些，社會(huì )經(jīng)驗多些。也許是我自己的心態(tài)問(wèn)題，我太安逸了，很喜歡這種別人為我設計好的生活，與家人在一起我什么都不用操心，有人為我打理好一切。我需要的東西，爸爸媽媽給錢(qián)，妹妹給我買(mǎi)好。想想真的覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。很快我就得一個(gè)人在一個(gè)陌生的城市打拼了，家人都不在身邊，沒(méi)有人給我設計安排好一切，什么都得靠自己，真的不知道到時(shí)候我的生活會(huì )變成什么亂的樣子。
在家還照了藝術(shù)照，這是一直想干的事情，恰好看到薇薇新娘搞活動(dòng)，99塊錢(qián)，覺(jué)得很劃算就決定照了，不過(guò)這中間這個(gè)要錢(qián)，那個(gè)要錢(qián)的，到最后竟然讓我花了我一個(gè)月的生活費，心痛啊。而且相片沒(méi)有我想象中的那么好看，尤其是沒(méi)有得到彬的贊賞。失望……
回學(xué)校照樣沒(méi)有什么事情可干，上網(wǎng)，無(wú)聊，更讓人郁悶的是不能登qq，都沒(méi)法與人聊天。得趕緊找個(gè)電腦高手來(lái)給我看看是怎么回事。
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今年暑假，我報名去參加了美國夏令營(yíng)的游學(xué)旅行團。還發(fā)生了一件讓我記憶一生的事情，使得這次游學(xué)不僅讓我長(cháng)了見(jiàn)識，還提醒我凡事都要認真對待，同時(shí)也暴露出了我做事粗心的缺點(diǎn)。
記得最后一天回到北京，我即將踏上回京的航班，我手上拿著(zhù)護照高興地過(guò)了安檢，準備回家了，當走到登機口時(shí)，噩運發(fā)生了。這時(shí)我發(fā)現拿在手上的護照突然不翼而飛，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到。當我跑到安檢的地方，找了很久，沒(méi)找到，回到登機口時(shí)，只剩下領(lǐng)隊一人了，其他人已經(jīng)坐飛機走了，我強忍住在眼眶里的淚水，受到了生平第一次被拋棄，孤獨無(wú)助的感覺(jué)。我后悔極了，真想抽自己兩下子。
領(lǐng)隊打了個(gè)電話(huà)給我媽媽?zhuān)f(shuō)明了事情了經(jīng)過(guò)，在電話(huà)那端也仿佛感覺(jué)到媽媽失望的語(yǔ)氣，同時(shí)也夾雜著(zhù)焦急和擔心。唉~我自己怎么這么粗心，總是讓父母為我擔心，媽媽一定還做了很多好吃的，一定想了解我到美國的見(jiàn)閱，想到這次我又一次責怪自己的粗心大意，真是腸子都悔青了！后來(lái)爸媽著(zhù)急得一夜沒(méi)睡，早上連飯都沒(méi)吃就跑去接我。
靜下心來(lái)，我獨自想了想，離開(kāi)了家可真不好過(guò)，粗心到護照都丟了，害的我成了現在這樣，世上沒(méi)有后悔藥，我這應該叫自作自受吧！終于深刻地知道了粗心造成的壞處，又意識到不能粗心，這次旅行比往常變得更有意義了。
這真是一次有意義的旅行��！我獲得了知識，長(cháng)了見(jiàn)識，還知道了要改正粗心的毛病了，我的收獲可真不少。因為粗心讓我比其他人延遲一天和家人團聚的甜蜜。
拉薩路小學(xué)五年級:徐銘蔚
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