收獲話(huà)題作文合集15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的收獲話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲話(huà)題作文1
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，不錯的，只有春天辛辛苦苦地勞作，才會(huì )有秋天數之不盡地豐收。
人們生活在一個(gè)五彩繽紛地世界里，每天都在不斷地付出，都在不斷地收獲。
當你和最要好的朋友在一起的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界很美好，處處充滿(mǎn)了溫情，望著(zhù)朋友憂(yōu)愁的臉，你會(huì )用盡全身的力氣，付出所有的代價(jià)去為朋友添上一個(gè)笑臉，綴上一朵花兒，為此，你收獲了快樂(lè )；看著(zhù)朋友微笑的臉，你會(huì )全身心投入到朋友的幸福中，與朋友一同分享幸福的時(shí)光，為此，你收獲了幸福。
當你走進(jìn)大自然，與山山水水共度一刻的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得這里的空氣如此清新，這里的魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸如此的和藹。望著(zhù)潺潺的流水，魚(yú)兒的自由自在，望著(zhù)晴朗的天空，鳥(niǎo)兒的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，望著(zhù)茂密的樹(shù)林，小鹿的歡快灑脫，你不免陷入了沉思，想和它們一樣不受拘束。為此，你收獲了瀟灑。
當你坐在教室里，與同學(xué)們一起用悅耳的中國話(huà)朗讀著(zhù)課文的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得，其實(shí)，中國話(huà)是世界上最美、最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，你會(huì )付出自己全部的情感投入其中，去體會(huì )中國語(yǔ)言的美，為此，你收獲了驕傲、自豪……
其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，只要你付出過(guò)，就一定會(huì )有收獲，就好像春天播種，秋天結果一樣……
收獲話(huà)題作文2
“快快樂(lè )樂(lè )地玩，認認真真地做，輕輕松松地寫(xiě)！”快來(lái)啊，同學(xué)們，到“玩玩做做寫(xiě)寫(xiě)”樂(lè )園里來(lái)展示一下你的收獲吧！
星期六中午，我跟媽媽學(xué)做菜，過(guò)了一把當“小廚師”的癮（yin）。
我們做的菜是“紅燒雞塊”。媽媽把雞肉切成塊，我把生姜切成長(cháng)長(cháng)的絲，又把蒜拍碎剁（duo）成泥。準備工作做好后，我學(xué)媽媽的樣子打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)，在鍋里放進(jìn)菜油。過(guò)了一會(huì )兒，油熱了，我放進(jìn)姜絲和蒜泥，用鏟子炒一炒，廚房里馬上充滿(mǎn)了濃濃的香味。我又連忙放進(jìn)雞塊一起炒，很快，雞塊的顏色就變了。媽媽說(shuō)：“可以放調料了！”我在媽媽的指點(diǎn)下，放了鹽、酒、醬油、白糖、味精，攪（jiao）拌均勻后，又在雞塊四周澆了點(diǎn)水，蓋上鍋蓋燜（men）。
大約過(guò)了三分鐘，媽媽說(shuō)可以打開(kāi)看看了。我掀（xian）開(kāi)鍋蓋，哇，好香��！紅燒雞塊新鮮出鍋了！媽媽嘗了一口，說(shuō)：“嗯，味道好極了！咱們的‘小廚師’可真行！”我也覺(jué)得自己很棒！
收獲話(huà)題作文3
一次成功不代表每次都成功，一次失敗不等于你總是失敗。只有積極進(jìn)取，才不會(huì )落后，學(xué)習就是這樣。
上小學(xué)二年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)非常不好，每次家庭作業(yè)都完成不了。老師漸漸不喜歡我，開(kāi)始冷落我了。二年級終于念完了，才10名同學(xué)，我考了倒數第一名，爸爸媽媽對我徹底地失望了。后來(lái)，我到了紅花梁子中心校就讀，而且還重讀了二年級。在這里，有很多的同學(xué)幫助我，班主任經(jīng)�？湮沂莻�(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，爸爸媽媽也終于在眾人面前抬起了頭。我還多次獲得了考試成績(jì)獎呢。在考三年級升級試的時(shí)候，我付出了巨大的努力。功夫不負有心人，終于，我以第一名的好成績(jì)考上了三年級。我成功了，我勝利了！我高興的大喊著(zhù)。我以自己的力量考上第一名了。我激動(dòng)得掉下一串串金豆豆。發(fā)獎的頭天晚上，我興奮得一夜沒(méi)合眼。
雖然，這個(gè)第一名對別人來(lái)說(shuō)很不以為然，但是對我來(lái)說(shuō)是一次多大的收獲��！我將以此次成功為動(dòng)力，繼續努力學(xué)習，實(shí)現自己的人生理想。
收獲話(huà)題作文4
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)了學(xué)校。分別了二十天，一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要侃侃而談，大家都神采飛揚地說(shuō)起異彩紛呈的寒假生活。
這不，小書(shū)迷李華眉飛色舞地說(shuō)了起來(lái)：“今年寒假，我去了圖書(shū)館，其中楊紅櫻寫(xiě)的《神秘的女老師》可好看啦!楊紅櫻可是我最崇拜的童話(huà)大師，這本書(shū)讓我整整魂牽夢(mèng)繞了一個(gè)星期呢!”
“阿爸，太陽(yáng)出來(lái)，月亮哪兒去了?... ...”小歌星張夢(mèng)玥不甘示弱，唱起了今年春晚的名歌兒《吉祥三寶》，那清脆甜美的嗓音讓我們如癡如醉，竟也跟著(zhù)哼了起來(lái)，甭提有多快樂(lè )了!
瞧，楊坤挺著(zhù)“將軍肚”，悠哉悠哉地晃了過(guò)來(lái)，一邊扳著(zhù)他那肉乎乎的手指頭，一邊慢條斯理地說(shuō)：“大年初一上舅舅家串門(mén)，大年初二去參加姑姑的婚禮... ...”“恐怕是你那不爭氣的肚子硬是要去的吧?”不知是誰(shuí)無(wú)意說(shuō)了一句�？粗�(zhù)楊坤那漲紅了的臉，我們都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我給大家猜一些謎語(yǔ)，怎么樣?這些可都是春晚上出了名的燈謎喲，誰(shuí)要是猜不出來(lái)可要受懲罰!”謎語(yǔ)大王劉軍在寒假里收集100多個(gè)謎語(yǔ)呢，“熱河邊上好乘涼。請大家猜河北省的一個(gè)風(fēng)景名勝�！蹦艹藳鍪鞘裁吹胤�?機靈鬼張立搶著(zhù)回答：“承德避暑山莊唄!”
收獲話(huà)題作文5
今天早上7點(diǎn)，我和我的好朋友、劉迪航和余一起去操場(chǎng)晨跑。
我住在院子里，所以操場(chǎng)很寬。操場(chǎng)中央有一個(gè)升旗平臺，兩邊各有一片草地，前面是一座非常高的建筑——辦公樓。
我們只能在早上繞著(zhù)操場(chǎng)邊緣跑。我跑啊跑，心里默默喊著(zhù):加油！加油！突然，我被一個(gè)堅硬的東西絆倒了。我突然低下頭，唉，原來(lái)是烏龜。這只烏龜看起來(lái)很“老”。它的龜殼已經(jīng)脫落。它爬得很慢，很大。幾乎都是待在非常顯眼的地方，不動(dòng)。
我心想:這龜太可憐了，讓我帶它回家吧，在那里它只會(huì )被一些人扔到一個(gè)很臟的垃圾桶里，或者被一些調皮的孩子當足球踢來(lái)踢去。我一回到家就給這只烏龜起了個(gè)名字叫“爸爸”。然后，我拿出上次我最好的朋友王璐給我的烏龜食物，一個(gè)接一個(gè)地喂給烏龜�？础栋职帧烦缘倪@么開(kāi)心我也很開(kāi)心。
這時(shí)，我媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“岳躍(我的昵稱(chēng))，我很高興你長(cháng)大了，變得更有愛(ài)心了，但我希望你的學(xué)習成績(jì)也很好，你能嗎？”我回答:“我能行，媽媽?zhuān)視?huì )提高學(xué)習成績(jì)的！”我心想。
收獲話(huà)題作文6
在剛放假兩天的時(shí)候，媽媽便給我報了一個(gè)一對一的輔導班，上了七節課后我的收獲很大。
第一，我進(jìn)步最大的便是單詞這一塊，因為初中只要掌握好了詞匯量，那么其他句型就變得非常的簡(jiǎn)單。這一本上學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)單詞一共348個(gè)，其中也包括人名，一本書(shū)中三百多個(gè)單詞，那如果以后的單詞該怎么辦呢？以后自學(xué)便可以了。所以，英語(yǔ)的詞匯量也沒(méi)有那么的難記，根據讀音便可以順藤摸瓜的把字母拼寫(xiě)出來(lái)。
第二，我的句型轉換也在慢慢地變好，比如：讓改為一般疑問(wèn)句的時(shí)候，前面加be動(dòng)詞，改為特殊疑問(wèn)句時(shí)把what或where等詞提于句首，be動(dòng)詞在中間。其實(shí)句型就沒(méi)多少，我一兩天便掌握了其方法，用得如魚(yú)得水。
第三，這便是我的讀音了，雖然我的讀音有很多都會(huì )讀，但是我還是有一些單詞掌握的不好，被我稱(chēng)為頑固單詞，然后我便一個(gè)一個(gè)的記下來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)的去改進(jìn)，直到會(huì )背了才可以讀懂和聽(tīng)寫(xiě)。
第四，那便是語(yǔ)法了，其實(shí)語(yǔ)法我學(xué)的比較簡(jiǎn)單，但是我以為我曾經(jīng)背不下來(lái)，結果我也發(fā)現它很簡(jiǎn)單，自然而然的便成功的學(xué)會(huì )了。
所以，英語(yǔ)總體來(lái)說(shuō)其實(shí)一點(diǎn)兒也不難，只要掌握了其方法，一定可以學(xué)會(huì )的！
收獲話(huà)題作文7
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的`學(xué)習，我學(xué)到了很多新的知識。這些知識會(huì )對我的現在與將來(lái)有著(zhù)極大的幫助。
第一單元，我學(xué)到了書(shū)的用途。書(shū)在我的心目中只有一個(gè)用途：那就是幫助我學(xué)習，我有困難的時(shí)候，書(shū)就會(huì )用它知道的知識幫助我解決困難。
第二單元，用一個(gè)句詩(shī)就可以表達出來(lái)，這就是張九齡寫(xiě)的“悠悠天宇曠，切切故鄉情”，寫(xiě)的都是關(guān)于思念家鄉的課文詩(shī)詞，比喻說(shuō)：宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)的《泊船瓜洲》；唐代詩(shī)人張籍寫(xiě)的《秋思》；還有清朝詩(shī)人納蘭性德寫(xiě)的《長(cháng)相思》；還有陳慧瑛寫(xiě)的《梅花魂》等等課文詩(shī)詞。
我喜歡的第三單元寫(xiě)的都是說(shuō)明文，這讓我明白了動(dòng)物的習性。第九課《鯨》和第十課《松鼠》是我最喜歡的課文。
第四單元寫(xiě)的也不錯，這些課文說(shuō)的是從生活得到的啟示，有道德問(wèn)題，做人的問(wèn)題，還有關(guān)于信賴(lài)的問(wèn)題。我還搜集了一些好的成語(yǔ)有不容爭辯、依依不舍、大喜過(guò)望、星羅棋布、心靈手巧等等。
第五單元是關(guān)于漢字的。是從甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、一直演變到行書(shū)，這是漢字的演變。漢字是倉頡造的；甲骨文是王懿榮發(fā)現和研究的呢。
這段時(shí)間，我的學(xué)習不錯吧
收獲話(huà)題作文8
尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)要長(cháng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！碑斈阆胍约旱某删驮礁邥r(shí)，那你的努力和付出就必須加倍。
舉例來(lái)說(shuō)，一九九七年十月的一天，在美國的農村里，一戶(hù)農戶(hù)的鍋爐爆炸，八歲的男孩遭到嚴重灼傷，醫生說(shuō)，他的傷勢太重，以后恐怕無(wú)法行走了，但男孩卻不這么想，他決心要再站起來(lái)，兩年后他能伸直右腿了，再過(guò)一年他能走路了，進(jìn)入大學(xué)后，他是田徑隊的長(cháng)跑選手。這位被醫生診斷無(wú)法走路的男孩名叫葛連康寧漢，是曾經(jīng)創(chuàng )下五項世界長(cháng)跑紀錄的長(cháng)跑選手。
另外，愛(ài)迪生也曾說(shuō)：“很多生活中的失敗是因為人們在放棄的時(shí)候不知道他們離成功已經(jīng)有多近了�！辈榈峦诵〗闶堑谝晃挥露捎⒎ㄖg的英吉利海峽的女性，這天她準備挑戰加州長(cháng)泳，一開(kāi)始海水很冷，但她意志堅定，勇往直前，在護送船只的陪伴下，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，十五個(gè)小時(shí)了，世界紀錄即將締造，但浪急霧濃，前途茫茫，她看不到岸邊，于是她放棄了，回到船上一看，只不過(guò)半英里之遙而已，讓她后悔不已。
其實(shí)有時(shí)候以常理判斷的不一定準確，但如果你有辛苦的耕耘，對自己的信心就會(huì )提高，以上的例子告訴我們，用汗水去耕耘的人生，才會(huì )看到甜美的收獲。
收獲話(huà)題作文9
快樂(lè )的寒假快過(guò)完了，我在這個(gè)假期里沒(méi)偷懶，干了很多有意義的事。
放假第一天，我就上了國學(xué)啟蒙班，教我們的老師很和藹，也教給了我很多知識，比如：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香;與惡人交，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭。我每天晚上再當老師，把上課學(xué)到的東西再教給爸爸媽媽。我還被評為學(xué)習小能手。除了上國學(xué)啟蒙班，我還背完了一本《弟子規》，知道了“過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，加一辜”。
《弟子規》非常難背，但是我學(xué)到了一個(gè)好辦法，就是：我先看旁邊的譯文，然后一邊想意思一邊背，這樣就好背多了。我一天最多可以背24句。在寒假里，我每天早晨都堅持鍛煉，測每分鐘跳繩數。還包下了家里拖地等家務(wù)活。放寒假的時(shí)候，我每天都堅持寫(xiě)一頁(yè)字，我希望在新的一學(xué)期里，我能把字寫(xiě)好。
收獲話(huà)題作文10
金秋十月，在這個(gè)收獲的季節里，我收獲了成功，收獲了喜悅。
在二十幾天前，學(xué)校通知咱們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當時(shí)很高興，正因咱們鐘愛(ài)唱歌，更期望我班獲獎�？捎钟行⿹�，正因我班僅有四十二名學(xué)生，歌聲不如其它班高，還有幾個(gè)搗蛋大王，老師也讓他們全上場(chǎng)。老師看出了咱們的心思，就對咱們說(shuō)：“發(fā)奮造就成功路，汗水澆開(kāi)成功花�！�
老師帶領(lǐng)咱們投入了緊張的練習。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，咱們從學(xué)校練到家里。有時(shí)中午也不休息。
比賽的日子到了，咱們早早來(lái)到學(xué)校，心里很緊張。立刻要上場(chǎng)了，在后臺，老師還在為咱們鼓勁。
大幕拉開(kāi)了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著(zhù)指揮的同學(xué)，耳朵聽(tīng)著(zhù)伴奏，用盡全力去唱。
當班長(cháng)捧回“優(yōu)秀表演獎”獎牌時(shí)，咱們幾乎歡呼起來(lái)：“咱們成功了！”
“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。
收獲話(huà)題作文11
在快樂(lè )的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，但讓我最高興的是我收獲了成功。
六歲時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)電子琴班，剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，我總是偷懶，每次練琴時(shí)都要讓媽媽在旁邊催著(zhù)才能彈幾首曲子。
有一天，吳老師對我們說(shuō)：“明天就要開(kāi)大型音樂(lè )會(huì )了，回去把你們要表演的曲目練的會(huì )背彈�！被氐郊�，我就開(kāi)始練習演出的曲目，可每當我不看譜子背彈的時(shí)候，總有幾個(gè)音符彈不準，我有些不耐煩了。這時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，多彈幾遍總是會(huì )彈好的�！痹趮寢尩墓膭钕挛乙槐橛忠槐榈木毩�，終于會(huì )背彈了。
第二天，音樂(lè )會(huì )很快就開(kāi)始了，我要彈的曲目是合奏《編花籃隨想曲》。該我和同伴們上臺表演時(shí)，我的腿一直在抖，心里像鉆了一只小兔子一樣一跳一跳的。開(kāi)始彈了，我一緊張譜子全都忘了，“老天呀，救救我吧�！蔽以谛睦镏�(zhù)急地喊。這時(shí)，吳老師在后臺對我喊道：“加油、加油！”我看了看臺下的觀(guān)眾，又看了看旁邊的同伴們，同伴們正在全神貫注地演奏。那一刻，我的心一下放松了許多，就悠著(zhù)彈了下來(lái)。最后，我沒(méi)想到贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。演出結束，我大聲地喊：“我成功了！”
失敗是成功之母，只要大家不輕易放棄，就能成功！
收獲話(huà)題作文12
今天早起出去晨跑。
一路上我發(fā)現很多動(dòng)物朋友都比我起得早:蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛……還有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”練歌。聽(tīng)說(shuō)他們要參加“百靈杯”音樂(lè )演唱大賽，我也沒(méi)去打擾他們。
跑啊跑啊，突然發(fā)現路邊有一個(gè)很漂亮的蓓蕾，就走上前俯下身聞了聞。一股清新的香味撲鼻而來(lái)。太好吃了！它美麗的臉就像陽(yáng)光下害羞的小女孩，總是用綠色的小手遮住小小的粉臉，不肯露面，在微風(fēng)中翩翩起舞。我出神地看了很久，發(fā)現蓓蕾已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)小花瓣，中間還帶著(zhù)一絲粉色，很美。
看，天氣不美，細雨飄在天空，落下的雨水模糊了我的鏡頭。我摘下眼鏡，用裙子擦干鏡片，準備回家。突然發(fā)現花更漂亮了，粉紅色的花瓣和美麗的露珠真的很奇妙！我輕輕摘下一片花瓣，留作紀念。
后來(lái)，那片花瓣成了我的書(shū)簽。雖然枯竭了，但也不能枯萎我對它的尊重。我對花的尊重是從那個(gè)雨天開(kāi)始的。因為我覺(jué)得:這樣的小花，可以一次次的經(jīng)歷風(fēng)雨，讓自己變得更美，不是嗎？這是那天晨跑意想不到的收獲。
這世界上似乎有很多值得深思和學(xué)習的東西！
收獲話(huà)題作文13
星期天，我和爸爸、媽媽、奶奶和爺爺一起去釣魚(yú)。我不知道發(fā)生了什么。今天運氣很不好。我們沒(méi)有抓到任何魚(yú)。心里有點(diǎn)失望和不開(kāi)心。
午飯后，我媽媽建議我們去魚(yú)塘旁邊爬山。因為奶奶年紀大了，腿也不太好，我找了一根特別長(cháng)的樹(shù)枝給奶奶當拐杖用。
在爬山的路上，我發(fā)現路邊有很多槐樹(shù)，槐樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了芬芳的槐花。那些白色的槐花倒掛在樹(shù)枝上，有的看起來(lái)像一群白色的蝴蝶在遠處竊竊私語(yǔ)；有些處于萌芽狀態(tài)，像小鐮刀；其他的剛剛發(fā)芽，像小白兔的耳朵...奶奶說(shuō)可以摘一些回來(lái)蒸著(zhù)吃。
因為爸爸是最高的，我們請他來(lái)摘，奶奶和媽媽負責把槐花從樹(shù)枝上拔下來(lái)。這些槐花都是野生的，都生長(cháng)在懸崖邊上。當父親拄著(zhù)拐杖走到他們面前時(shí)，我和母親緊緊地抓著(zhù)他的腰帶，因為我們擔心他的安全。我們三個(gè)人的動(dòng)作一個(gè)個(gè)拖著(zhù)，就像故事里的拔蘿卜。
樹(shù)枝上有許多荊棘，在爸爸的胳膊上留下了許多小傷口。但是爸爸在火線(xiàn)上受了點(diǎn)輕傷。結果我們挑了一個(gè)裝滿(mǎn)槐花的大塑料袋，足夠我們好好吃飯了！
奶奶說(shuō)今天有兩個(gè)大英雄，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是我要找的所謂“拐杖”。
這真是意外之財！
收獲話(huà)題作文14
這個(gè)暑假我在廣州度過(guò)，雖然沒(méi)有去其他省份旅游，但我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)和快樂(lè )。
在這個(gè)暑假里，通過(guò)學(xué)習游泳，我的自由泳得到了進(jìn)一步的提高，有很多同齡的孩子不會(huì )游泳的我��！同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了另一種游泳方法，蛙泳，我一次能游50米；暑假里，我還參加了繪畫(huà)課，學(xué)到了一些素描的基礎知識，對我畫(huà)畫(huà)有一定的幫助；我還學(xué)會(huì )了軍棋、棋的另一種玩法，我還提高了棋藝水平，可以玩爺爺；我還學(xué)會(huì )了很多球類(lèi)運動(dòng)：比如羽毛球、足球、籃球，其中我喜歡籃球，我最多有120個(gè)，因為參加了這些有益的運動(dòng)，我在夏天長(cháng)了3厘米！暑假最難忘的部分是我遇到了歌德堡，這讓我有幸了解到中國和瑞典之間有著(zhù)持久的友誼。暑假期間，我還學(xué)會(huì )了做家務(wù)，按時(shí)完成作業(yè)，讀了一些課外書(shū)，父母帶我去旅行，欣賞大自然的美麗風(fēng)景。
我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我很幸運，有非常多。
收獲話(huà)題作文15
田野里，草帽下，是黑臉，汗流浹背，談笑風(fēng)生。鐮刀在斑駁的光影中劃出金色的軌跡。
看，孩子們滿(mǎn)臉笑容，手里提著(zhù)籃子，大人們身后撿著(zhù)小金粒。這些東西都因為努力而越來(lái)越珍貴。過(guò)了一會(huì )兒，幾個(gè)孩子停下來(lái)，用稻草編了各種小玩意，還有他們向往的大城市的高大汽車(chē)。大人們看著(zhù)他們，只是笑得像陽(yáng)光一樣，明亮而溫柔。
是的，他們付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水，應該得到地球的關(guān)心和贊賞。
高層建筑和學(xué)校里洋溢著(zhù)青春的笑容和充滿(mǎn)活力的盤(pán)子。書(shū)包上的小飾品在雜亂的樹(shù)影下調皮地閃著(zhù)光。這光芒褪去了熬夜學(xué)習的艱辛，中考前的緊張，父母的嘆息，青春的迷茫。
三年過(guò)去了，他們收獲了自己努力的成果，不再退縮，不再恐懼。他們知道他們的努力可以讓他們開(kāi)始新的旅程。
因為他們的不懈努力和對未來(lái)的執著(zhù)向往，他們理應得到命運的眷顧和眷顧。
在街上，在行道樹(shù)旁邊，橙色的身影在移動(dòng)。落葉雖有詩(shī)意，但也給城市帶來(lái)煩惱。所以，聽(tīng)著(zhù)，薩沙·武賈西奇，大掃帚在揮舞，聲音柔和而有節奏，裝飾著(zhù)金色的秋天，由于奉獻，它更加美麗。
他們的努力，雖然淹沒(méi)在這個(gè)金秋世界的交通里，但值得市民的贊揚和懷念。
只要努力，就會(huì )收獲美。
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