五年級我的收獲作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級我的收獲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級我的收獲作文1
“哇！哇！我的作品，這是我的作品！”看到我的書(shū)法作品榮獲一等獎在學(xué)校展覽時(shí)，我的心情像浪花一樣歡騰，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
還清楚地記得那天，老師發(fā)了一份通知，讓同學(xué)們自愿參加藝術(shù)周展覽比賽�；丶液�，媽媽知道后笑著(zhù)說(shuō)：“你也參加吧�！薄拔�？算了吧，學(xué)校有多少‘小書(shū)法家’，我的字太一般啦！”我開(kāi)始打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，自信是成功的關(guān)鍵，以后你還會(huì )經(jīng)歷更多的考驗，如果什么都不去嘗試，將一事無(wú)成�！笨粗�(zhù)媽媽期望的眼神，我不禁想起了課文《小馬過(guò)河》中的小馬，它不正是因為敢于嘗試才順利過(guò)河嗎？于是我決定參加比賽，開(kāi)始了我的作戰計劃——每天放學(xué)練字三十分鐘。
練字真是件苦差事！我每天不僅練得手發(fā)酸，身乏力，腿灌鉛，還弄得滿(mǎn)手、滿(mǎn)臉都是墨水，活像一只大花貓。許多朋友都勸我不要練了，太累了�？晌也环艞�，因為我知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？一個(gè)人做事，堅持特別重要，這是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。再苦再累我也要堅持下去！
經(jīng)過(guò)了近三月的努力練習，我開(kāi)始準備寫(xiě)作品了。一天傍晚，我準備好筆墨紙硯，精神抖擻地站在書(shū)桌前，可望著(zhù)白白的紙，我卻久久不敢動(dòng)筆，心里緊張得像有小兔子似的“撲通撲通”跳個(gè)不停。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……在媽媽的鼓勵下，我終于顫抖著(zhù)寫(xiě)下“積”字的第一畫(huà)，瞧瞧還行，我終于舒了一口氣，然后屏住呼吸將“積”字寫(xiě)好，心里的石頭才落了下來(lái)，感覺(jué)輕松了好多。寫(xiě)完作品時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)不出是緊張還是“用力過(guò)猛”，直到現在我都不會(huì )忘記那時(shí)復雜的心情和那只拿著(zhù)筆發(fā)抖的手。足足用了四十分鐘��！“積健為雄”這四個(gè)大字才工工整整地出現在雪白的紙上。落上姓名、日期，最后蓋上我的印鑒，作品終算大功告成。望著(zhù)我用心寫(xiě)出的作品，喜悅涌遍全身，這可不單單是幾個(gè)字呀！它凝聚著(zhù)我這幾個(gè)月來(lái)的心血呀！雖然不是最好的，但是我為自己的堅持喝彩。爸爸媽媽表?yè)P我，說(shuō)一定會(huì )得獎；天邊的晚霞露出笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛是在為我唱贊歌；窗外的柳樹(shù)在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶�！彝�(zhù)窗外，一切都是那么美好！
這一天，我真自豪！不僅學(xué)會(huì )了堅持，擁有了自信，更收獲了成功的喜悅。
五年級我的收獲作文2
還不到十天的時(shí)間，便是回校的時(shí)間了!感覺(jué)過(guò)的有點(diǎn)慢了!
弟弟他們過(guò)兩天就上學(xué)了!那個(gè)時(shí)候，自己更多的是空虛吧!沒(méi)有他們的，總是不一樣!今天，望著(zhù)空蕩的房間，看著(zhù)大大的電視機，看著(zhù)電視劇，才發(fā)現，自己也會(huì )看著(zhù)自己喜歡的電視劇看著(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)!不知為何，沒(méi)有他們，感覺(jué)總是不一樣!
寒假也快到了!總會(huì )不自覺(jué)地給自己的寒假一個(gè)總結!
額......這個(gè)假期，讓得自己算是明白了，我想要過(guò)的生活，其實(shí)也會(huì )使自己變成一個(gè)自己不想要的人!這個(gè)寒假，試著(zhù)過(guò)自己想要的生活，然后，才突然發(fā)現，自己這是第一次過(guò)上了自己想要的生活，曾經(jīng)一直都那么努力地控制自己的行為，每天的生活都必須與學(xué)校的課本知識搭邊!想起之前過(guò)得假期，現在都感慨，幸好之前的自己是過(guò)著(zhù)那種自己不喜歡的生活，否則，自己遲早會(huì )變成一位行尸走肉的人!也幸好，這個(gè)假期就要過(guò)去了!也幸好，這兩天，自己開(kāi)始有了很大的改變!開(kāi)始過(guò)上了那種能夠自控的生活了!不再糊涂的過(guò)了!我想，至少醒過(guò)來(lái)了吧!
這個(gè)寒假，我想，可以為我下面的路鋪好路吧!至少，在以后的日子里，不管是學(xué)習累了，還是其他的累了!我想，我都不會(huì )再次那么希望可以過(guò)上自己喜歡的生活了吧!至少，自己已經(jīng)嘗試過(guò)過(guò)上自己喜歡的生活的苦了!雖然過(guò)上了自己喜歡的生活，但是，卻，變成了自己所不喜歡的人了!
愿以后的日子，自己不論多難，也可以自控!寒假過(guò)去了，我初中生活的一半也就過(guò)去了!該拼了!
這個(gè)寒假，受了太多的刺激，在更多的時(shí)候，自己先是自卑了，怨恨自己為何還是碌碌無(wú)為，即使自己逝去了，也不會(huì )有人會(huì )念起曾經(jīng)有個(gè)純的存在!讓得自己覺(jué)得，其實(shí)，很多事，并不是你想要做的時(shí)候就可以做的!很多時(shí)候，可以等一等，緩一緩!或許，等待了，也可以等待來(lái)一個(gè)好的結果!更多的時(shí)候，應該專(zhuān)注于一件事情，假期過(guò)去了，初二下就要來(lái)了!又是要投身于學(xué)習生活中了!愿自己可以通過(guò)這個(gè)寒假的教訓，更加地投身，更加地集中注意力!
就像媽媽說(shuō)的，現在可以有課余生活，可以有自己的想法，但，現在更重要，最重要的還是學(xué)習!現在這個(gè)年齡該做的還是好好地學(xué)習!把自己的學(xué)業(yè)做好!人，要分清楚主次才行!
是的!寒假，終究不能讓你白過(guò)!我是純，怎么會(huì )讓你白過(guò)!
五年級我的收獲作文3
作家史鐵生先生有篇文章讓我印象深刻，他曾寫(xiě)道：生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿(mǎn)足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽�？人粤�，才體會(huì )不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí)，
我老想，不能直立行走豈不把人的特點(diǎn)搞丟了便覺(jué)天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數日只能歪七扭八地躺著(zhù)，才看見(jiàn)端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來(lái)又患尿毒癥，經(jīng)�；杌枞徊荒芩枷�，就更加懷戀起往日時(shí)光。終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運的，任何災難前面都可能再加上一個(gè)‘更’字。
這段話(huà)給了我巨大的震撼，引起我的思考。如果沒(méi)有疾病、沒(méi)有災害、沒(méi)有苦難，我們是不是就體會(huì )不到幸福呢在沒(méi)有看到這段話(huà)之前，我沒(méi)有思考過(guò)什么是幸福，也沒(méi)有想過(guò)怎樣才能過(guò)得幸福，日復一日的重復著(zhù)上課、下課、備課、聽(tīng)課、改作業(yè)、談心的平常生活。慢慢的，我明白了，史鐵生先生話(huà)語(yǔ)的含義：平淡的、簡(jiǎn)單的就是幸福。只是如果有了疾病、災害，苦難，我們就更加懷戀平淡的日子，更加感覺(jué)到平淡中，幸福無(wú)處不在。
在我的生活上，父母身體健康，性格爽朗；妻子工作穩定——每個(gè)人都有生活的目標和方向，一家人相處的和睦愉快。這樣和諧的家庭，讓我的生活也安穩愜意，解除了工作的后顧之憂(yōu)。
在我的工作上，過(guò)去的幾年，是踏實(shí)的、快樂(lè )的。從一個(gè)初上講臺，毫無(wú)經(jīng)驗的嫩頭小子，成長(cháng)為一個(gè)精干的教師，中間的過(guò)程是曲折的，也是充實(shí)的，更是讓人欣喜和充滿(mǎn)希望的。幾年里，絕大部分時(shí)間都是和學(xué)生們一起度過(guò)的。日常課堂上，他們有精彩的課堂表現，為自己贏(yíng)得掌聲；也有偶爾的任性和
張揚，被我一番批評教育；考試失利后，他們有難以忍受的眼淚；考試進(jìn)步時(shí)，他們有燦爛的笑容；競技舞臺上，他們有歡呼的掌聲，美麗的鮮花；高考戰場(chǎng)上，他們有失敗的懊惱，也有有成功的喜悅。和他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡笑和眼淚，共同組成了我幸福的職業(yè)生涯。
幾年的教育路上，我是幸運的，學(xué)校的信任、家長(cháng)的信賴(lài)、學(xué)生的支持，是我工作的最大動(dòng)力。一直以來(lái)，與學(xué)生相處，與他們一同成長(cháng)、進(jìn)步，簡(jiǎn)單、融洽的相處，是教育工作最大的收獲。
在剛過(guò)去的端午節，收到了很多學(xué)生的祝福，寥寥幾字：老師，端午節快樂(lè )!非常簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，很平常的幾個(gè)字，卻讓我感覺(jué)到來(lái)自學(xué)生的暖暖的情誼。
平靜的工作，淡淡的幸福，畫(huà)出幸福的一條最淺的底線(xiàn)，讓我從最平常的教學(xué)、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。
五年級我的收獲作文4
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@不嗎，我們學(xué)校就開(kāi)展了“美在旅途”研學(xué)旅行活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們在與平常不同的生活中拓展視野，豐富知識，加深與自然和文化的親切感，增加對集體生活方式和社會(huì )公共道德的體驗。
本次研學(xué)旅行活動(dòng)我也是早有耳聞，因為在我們之前的九年級的學(xué)哥學(xué)姐們也參加了這次活動(dòng)，并且聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng)挺有意思的，這又讓我更加期待這次研學(xué)旅行活動(dòng)。
一大早，我就滿(mǎn)心歡喜的拖著(zhù)大包，背著(zhù)小包去學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了前去旅行的大巴車(chē)，認為這一定會(huì )是個(gè)輕松有趣的旅行。大巴車(chē)上，同學(xué)們有的拿著(zhù)筆記本隨時(shí)記錄著(zhù)發(fā)生的小事，有的同學(xué)在欣賞著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)在唱著(zhù)歌，聊著(zhù)天，車(chē)上熱鬧極了，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。隨著(zhù)一片歡笑聲中，我們到達了研學(xué)旅行的第一站-民勤縣防沙治沙紀念館。館內解說(shuō)員精彩的解說(shuō)，使我明白了民勤人民的治沙過(guò)程喝他們的頑強，不畏艱難，堅忍不拔和勤勞。字里行間透露出民勤人民同風(fēng)沙斗爭到底的決心和希望。
接著(zhù)，我們乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了亞洲最大的水庫-紅崖山水庫。途中，我們看見(jiàn)了民勤縣防沙治沙紀念塔，看見(jiàn)了民勤人民治沙的基地。紅崖山水庫是一座沙漠水庫，處于騰格里沙漠和巴丹吉林沙漠兩大沙漠包圍之中，被人們譽(yù)為“瀚海明珠”，大漠深處有黑山古堡遺址，有“紅山隱豹，黑山積雪”等美妙的神話(huà)傳說(shuō)。屬于亞洲最大的人工沙漠水庫。登上紅崖山水庫的大壩，俯瞰四周，水域一望無(wú)垠，不免產(chǎn)生一種居高臨下的感覺(jué)。繼續向前走，我的眼前仿佛展現出一幅民勤人民修筑水庫大壩的情景，她們不畏艱苦，汗流浹背，只為能讓自己的家鄉變得更加美麗富饒。
我們踏上了此次研學(xué)旅行的最后一站，也是我們最期待，最喜歡的地方-民勤紅旗谷。紅旗谷按照“修舊如舊，古樸典雅”的理念，打造了一個(gè)全新的農村村莊景象，深受游客們的青睞。同學(xué)們吃過(guò)午飯后，飽足了勁，都爭相開(kāi)始了自己的游玩項目，他們有的在蕩秋千，有的在玩蹺蹺板，還有的在組隊比賽騎自行車(chē)，他們個(gè)個(gè)玩的都非常開(kāi)心，度過(guò)了愉快的一天。
本次愉快而又豐富充實(shí)的研學(xué)旅行活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次活動(dòng)使我們更加了解大自然，更加向往大自然的美好風(fēng)景，也讓我們豐富了課外知識，拓展了我們的視野，讓我們得知識變得更加飽滿(mǎn)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：本次研學(xué)旅行活動(dòng)使我受益匪淺！
五年級我的收獲作文5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學(xué)的第五次暑假就過(guò)去了一大半。以前的暑假，我總是玩啊玩，當在不經(jīng)意間的掐指一算中，才回過(guò)味兒來(lái)——暑假已經(jīng)過(guò)了一大半，作業(yè)卻還有一大半沒(méi)有寫(xiě)。但今年暑假不同，我合理的安排了時(shí)間，作業(yè)早就寫(xiě)完了。余下的時(shí)間便用來(lái)看課外書(shū)和預習六年級的新課。你別說(shuō)，這樣一來(lái)，我增長(cháng)了不少的課外知識，還通過(guò)書(shū)本開(kāi)闊了眼界，真是兩全其美的事啊。
在我暑假期間所讀的所有書(shū)中，我最喜歡的就是《三國演義》了，不知是因為在課本上學(xué)到了里面的內容，還是它確實(shí)有著(zhù)無(wú)窮的魅力，它像磁場(chǎng)一樣吸引著(zhù)我。雖然這本書(shū)我已經(jīng)在去年暑假就看過(guò)很多遍了，但今年暑假我又在在新華書(shū)店“淘寶”時(shí)，“淘”到了一本古文版的《三國演義》，我卻仍然愛(ài)不釋手，便買(mǎi)了下來(lái)。
真是“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”啊，再一次捧起《三國演義》時(shí)，我又有了不少新的收獲。
這本書(shū)的開(kāi)頭是我非常欣賞的�！霸�(huà)說(shuō)天下大事，合久必分，分久必合”，這句話(huà)我翻來(lái)覆去的讀著(zhù)——別看它并不長(cháng)，只有十來(lái)個(gè)字，但它所包括的內容可謂多矣！“合久必分”是指漢朝自漢高祖劉邦統一以來(lái)，延續四百年后群雄并起，后呈三足鼎立之勢，魏、蜀、吳三國各據一方�！胺志帽睾稀笔侵溉龂詈蟊弧皶x國”所統一。短短的一句話(huà)，卻將正本書(shū)的大意概括了出來(lái)。我想：或許這就是老師常提到的“寫(xiě)作文，一定要言簡(jiǎn)意賅”吧。另外，我還發(fā)現作者運用了“總分總”的手法，而且這句話(huà)與結尾的“鼎足三分已成夢(mèng)，后人憑吊空牢騷”首尾呼應。在以后的寫(xiě)作中，我也應該嘗試著(zhù)加進(jìn)去一些寫(xiě)作手法，并且注意文章結構，是作文錦上添花。
我最喜歡的片段就是“火燒赤壁”，諸葛亮十六字藥方，周郎之用兵，都令我贊不絕口。諸葛亮只用十六個(gè)字就揭開(kāi)了周瑜心中的疑團，真乃世之奇才也！最讓我佩服的是作者羅貫中只用“火趁風(fēng)威，風(fēng)助火勢，船如箭發(fā)，煙焰漲天”四個(gè)詞就將曹操的慘象淋漓盡致的勾勒了出來(lái)�？磥�(lái)寫(xiě)作文不在于字的多少，而在于內容之精��！譬如：某人要賣(mài)一頭奶牛，把奶牛的好處寫(xiě)滿(mǎn)了一塊黑板，還不如直接寫(xiě)一個(gè)“售”字明了。
新的閱讀，新的收獲。在這次閱讀中我明白了許多的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作最忌諱的事情。下一次閱讀又會(huì )有怎樣的收獲呢？讓我們拭目以待！
五年級我的收獲作文6
時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期就要結束了,想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺(jué)得自己又有了不少收獲。
在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì )了許多生字；關(guān)于寫(xiě)作方面的開(kāi)頭和結尾，怎樣應用各種修辭手法使句子變的更生動(dòng)一些；閱讀書(shū)時(shí)的速度快了很多。
在數學(xué)方面，我都學(xué)到一元一次方程了，以前我不會(huì )做的題，現在只要提起筆來(lái)就會(huì )，不需要費盡腦汁來(lái)做了；我連著(zhù)兩次考了100分，真高興！
在英語(yǔ)方面，我學(xué)了許多篇課文；還有少量的語(yǔ)法知識；我也能背單詞了。
在這個(gè)學(xué)期我還有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細檢查，多檢查，那就一定會(huì )受益無(wú)窮，因為這是我親身體驗過(guò)的。 那是一次考試，我早早地把考試卷做完了，穩操勝券，在那閑著(zhù)沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專(zhuān)心致志的檢查。我心里想著(zhù)，這個(gè)傻瓜，趴著(zhù)多舒服呀，非要檢查。我這絕對是100分，根本就不需要檢查嘛！后來(lái)，他對我說(shuō)：“只要檢查，就有收獲。閑著(zhù)也是閑著(zhù)�！甭�(tīng)罷，我也檢查了一遍，竟然沒(méi)有想到，我居然錯了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因為檢查了，我才得了100分，我還真應該謝謝那位同學(xué)呢！
本學(xué)期我參加了學(xué)校的興趣班.另外,音樂(lè )、體育、我都有進(jìn)步。今后，我會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)的，缺點(diǎn)我也改正哦！這就是我本學(xué)期的收獲。
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里學(xué)到了許多的知識，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在學(xué)習方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧！我學(xué)到了兩首贊美春天的古詩(shī)和兩首有關(guān)民間神話(huà)的古詩(shī)。還學(xué)了兩則有關(guān)思想方面的寓言，從中我知道了一個(gè)人做錯事，只要肯接受意見(jiàn)，認真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固執已見(jiàn)，執迷不悟。還學(xué)會(huì )了描寫(xiě)花草的詞語(yǔ)，描寫(xiě)日月的詞語(yǔ)，描寫(xiě)景物思想方法的諺語(yǔ)，有關(guān)氣象的農諺，我還在趣味語(yǔ)文里知道了說(shuō)“言”，還知道了許多有趣的歇后語(yǔ)??
數學(xué)呢，我認識了元、角、分與小數，知道了小數怎樣加減，比大小，我還認識了對稱(chēng)、平移和旋轉，學(xué)會(huì )了兩位
數的乘法，認識了旅游中的數學(xué)，知道了面積，我認識了分數，學(xué)會(huì )了統計與可能性，體育中的數學(xué)??
在本學(xué)期學(xué)了許多新的英語(yǔ)單詞，讀單詞和對話(huà)更流利啦！音樂(lè )，美術(shù)等都有好大的進(jìn)步，手抄報比賽還獲得二等獎呢！
這學(xué)期我不光收獲了許多課本的知識，做人的道理也懂得了好多呢！要有愛(ài)心，要知道感恩 ，自己能做的事自己做，保護環(huán)境，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生是我努力的目標。我取得的進(jìn)步和收獲還要感謝親愛(ài)的老師們呢！
哈哈！這學(xué)期我的收獲可大了，下學(xué)期我要收獲更多！
五年級我的收獲作文7
秋天，又是一個(gè)收獲的季節，我來(lái)到了家村老家．田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折．火紅的蕎麥在微風(fēng)中跳著(zhù)歡快而輕盈的舞蹈．那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，等待著(zhù)農民伯伯的收割呢．
那天，我睜著(zhù)一雙朦朧的睡眼，跟著(zhù)爸爸媽媽還有大爸大媽來(lái)到了玉米地旁邊．?huà)寢寣ξ艺f(shuō)：“今天，有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米！”話(huà)音剛落，”話(huà)音剛落，我便立馬來(lái)了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧，小學(xué)生作文：我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )。我十分頑皮地說(shuō)：“遵命媽媽長(cháng)官。請您給我半個(gè)時(shí)，我絕對搞定半片地！”爸爸說(shuō)：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個(gè)包米嗎？有啥難的！”說(shuō)罷，便開(kāi)始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來(lái)，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說(shuō)半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著(zhù)那個(gè)剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯吧！”正當我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你掰得不對，應該把玉米穗掰下來(lái)，將它的”外套“留在玉米桿上�！蔽肄D過(guò)身去，對著(zhù)那些玉米輕蔑地說(shuō)：“我就不信，你這小玉米有多難對付�！闭f(shuō)完，我便又埋頭苦干起來(lái)了。
也許是玉米生氣了，當我把它掰下來(lái)時(shí)，卻帶下來(lái)了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。
只見(jiàn)大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽(tīng)話(huà)的掉了下來(lái)，我也學(xué)著(zhù)做了幾次，慢慢也撐握了竅門(mén)。一個(gè)早上過(guò)去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了�？墒�，再看看大爸他們那雙粗糙的、長(cháng)年與農活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了�；丶液�，我吃著(zhù)那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這里不但有農民伯伯的汗水，更有著(zhù)我那一份微不足道的功勞。
通過(guò)這一早上的勞動(dòng)，使我懂得了：學(xué)習和種地一模一樣，只要先播種下目標，再加以不斷的辛勤耕耘，便會(huì )有豐厚的收獲。更懂得了勞動(dòng)中能體會(huì )到無(wú)比的快樂(lè )！
五年級我的收獲作文8
冬天，又是一個(gè)銀裝素裹的時(shí)節。我到井樓和二伯一起去收菠菜。油井旁的田地里，綠油油的麥苗在風(fēng)中跳著(zhù)歡快而輕盈的舞蹈，就像海上的波浪此起彼伏；我們的菜地里那一顆顆肥碩的菠菜搖動(dòng)著(zhù)身軀，仿佛在向我們揮手，讓我們知道它在那里。這讓我不由得想起我和二伯夏天播種的情景……
又要去井樓看望二伯啦！不知道這次會(huì )有什么驚喜呢？記得上次去，二伯把小水塘里的水抽干讓我去抓魚(yú)，上上次去二伯帶我去溜花生，這次呢？不行，前兩次去都光顧著(zhù)玩了，這次去一定得幫二伯干點(diǎn)什么。我的腦子飛快的轉動(dòng)著(zhù)。半個(gè)多小時(shí)的車(chē)乘不知不覺(jué)就過(guò)去了，一下車(chē)，就見(jiàn)到二伯從一家商店里走出來(lái)，雙手神秘的背在身后，我問(wèn)他手里拿著(zhù)什么，他把雙手向前一舉：“當當當當，菠菜種子，你也幫我一起去種菠菜吧！”哈！英雄所見(jiàn)略同，我正想幫他干點(diǎn)什么呢！我一口氣答應下來(lái)。
我隨著(zhù)二伯來(lái)到了他開(kāi)辟的小菜園，別看那小菜園只有兩張床并在一起那么大，我們家的餐桌上卻總也少不了一盤(pán)來(lái)自它的青菜。
二伯先拿來(lái)鏟子，把土地鏟成一條一條的，我問(wèn)二伯為什么這樣，二伯告訴我那叫壟，它讓每棵菠菜之間形成間隔，讓菠菜長(cháng)的更開(kāi)，每一棵都能吸收到陽(yáng)光的照耀，長(cháng)得更大。我恍然大悟，回屋拿了個(gè)小鐵鏟，學(xué)著(zhù)二伯的樣子也攏起地來(lái)。
半小時(shí)后，二伯已經(jīng)漂漂亮亮把地攏了一大半，他又看了看我攏的，不禁哈哈大笑，我攏的地，間隔小，并且彎彎曲曲，像一條條細細的小蛇。二伯只得進(jìn)屋拿了個(gè)鋤頭，把我攏的地又犁了犁，然后再自己再攏一遍。
地攏好了，該撒種了，二伯拿著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的菠菜種子，用三個(gè)手指抓了點(diǎn)兒，均勻地撒在攏好的菜地，每個(gè)壟抓了三次，我不放心的問(wèn)：“就這么點(diǎn)種子，太少了吧！”二伯笑著(zhù)讓我看袋子上的說(shuō)明：每袋能種兩分地。哇！這小小一袋種子夠二伯那塊地用上兩三次呢！
二伯撒完種，又把壟上的土拔了一點(diǎn)到坑塵洼處，然后在坑洼處踩了踩，灑了點(diǎn)定根水。我也學(xué)他的樣子在壟上撥了點(diǎn)土下去，踩了幾腳，好象沒(méi)那么容易，我踩得有點(diǎn)重了，把松松的土壤踩出了好幾個(gè)腳印子，剛剛幫了倒忙后，我感到很慚愧：一定要把之后的事情干得漂漂亮亮的。我便在坑洼上壓路機般的碾來(lái)碾去，二伯過(guò)來(lái)看時(shí)，我已經(jīng)把土碾得像石頭一樣硬梆梆的了。
過(guò)了幾個(gè)月，二伯興奮的打來(lái)電話(huà)：“我那兒的菠菜熟了！你踩得那行長(cháng)得最肥！快來(lái)收吧�！蓖�！真是一分耕耘一分收獲呀！有了當初的勞動(dòng)，才會(huì )有今天收獲的驚喜。
我再次踏上了去井樓的巴車(chē)……
五年級我的收獲作文9
以狗為鑒，可獲為人之道�！}記
世上任何人，任何物，都可以成為我們學(xué)習的對象，讓我們收獲更多的生活感悟。
我家曾經(jīng)養過(guò)一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風(fēng)范，一雙炯炯有神的'眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽，最令人稱(chēng)道的是它那敏捷的嗅覺(jué)。
記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò)，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最?lèi)?ài)玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進(jìn)臥室，尋找著(zhù)它的球，頓時(shí)，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個(gè)，聞聞那個(gè)，然后堅定地站在那個(gè)放有球的盒子面前，似乎在等著(zhù)我把盒子打開(kāi)，但我假裝沒(méi)看見(jiàn)，并呵斥了一聲：“你個(gè)狗仔，不是這個(gè)盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著(zhù)尾巴緩緩移動(dòng)著(zhù)腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再從右聞到左，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺(jué)這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時(shí)，也在默默觀(guān)察我的表情，看到我表情在微微變化時(shí)，它突然停下，站在了那個(gè)空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見(jiàn)小黑眼里噙滿(mǎn)了淚水，頭也不回地跑出家門(mén)，再也沒(méi)回來(lái)！
小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴的，哪怕僅僅是條狗！
生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！
五年級我的收獲作文10
如果生命是一座莊嚴的城堡，那么勇氣就是穹頂的梁柱；如果生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么勇氣就是深扎的樹(shù)根；如果生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么勇氣就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有了勇氣，生命的動(dòng)力就會(huì )蕩然無(wú)存，杳然而去。
曾經(jīng)的我一直和“怯懦”結緣，不管是演講比賽，還是學(xué)科競賽，我都會(huì )退避三舍，敬而遠之。之所以選擇逃避，不是因為我的能力不夠強，而是我如蝸牛一般背著(zhù)一個(gè)沉重的殼，我太害怕失敗，我怕父母疾風(fēng)暴雨的訓斥，我怕老師恨鐵不成鋼的眼神，我更怕像小丑一樣成為別人茶余飯后的笑柄。這份膽怯猶如一條鏈，鎖住了我所有的勇氣，即使心中也有金燦燦的希望，但還未展翅翱翔就在巢中折斷了翅膀。直到那件事的發(fā)生……
那是9月初的開(kāi)學(xué)典禮，老師權衡再三，選中了曾經(jīng)參加過(guò)縣詩(shī)朗誦的我代表學(xué)生發(fā)言，當老師滿(mǎn)懷期望地把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我一下子懵住了，全身都震悚起來(lái)，那種心驚肉跳的感覺(jué)讓我簡(jiǎn)直頭暈目眩，大腦唯有空白。那夜躺著(zhù)床上，我輾轉反側，難以成眠，那么隆重的典禮，眾目睽睽之下，我如果講砸了怎么辦？不僅辜負了老師的信任，更會(huì )讓我的自尊碎如紙屑！不行，絕對不能出丑！明天一定得找個(gè)借口推脫掉這個(gè)差使！
第二天，我的臉上依然愁云籠罩，爸爸似乎看出了端倪，聽(tīng)我訴說(shuō)完事情的原委后，他笑著(zhù)鼓勵我：“孩子，不敢嘗試就認輸了，是懦夫的行為，不管多難的事，只要你盡全力去拼一把，就絕對不會(huì )輸！況且你曾在朗誦比賽中拿過(guò)獎，這證明你有實(shí)力，不就發(fā)個(gè)言嗎？多大點(diǎn)事呀！沒(méi)上戰場(chǎng)就當逃兵可不是我女兒的風(fēng)格��！”
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)如醍醐灌頂，我心中的陰云仿佛剎那間散盡了，我向爸爸保證一定會(huì )鼓起勇氣，認真對待這次發(fā)言。
開(kāi)學(xué)典禮終于舉行了，雖然我已做好了充分的準備，但輪到我上場(chǎng)時(shí)，我依然兩腿打顫，冷汗直冒，心在胸腔里咚咚亂跳，但我很快穩住了方寸，我終于流利而充滿(mǎn)感情的發(fā)言完畢，當我在熱烈的掌聲中走下主席的一瞬間時(shí)，我倏而產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
鼓起勇氣，為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧，九月的校園菊花正開(kāi)得潑潑灑灑，飄渺的菊香中似乎傳來(lái)海子的歌聲：走在街上，放聲歌唱，大風(fēng)刮進(jìn)山岡，前面是無(wú)邊的天空.....
這菊香，這歌聲，這次經(jīng)歷滲透到我是心底，直到永遠.....
五年級我的收獲作文11
學(xué)校一直要求老師讀書(shū)，可是在學(xué)校的讀書(shū)好像是一種安排的工作，對我個(gè)人并不是很感興趣�？墒窃趶纳蠈W(xué)期開(kāi)始我，開(kāi)始了在家自己讀書(shū)，除了收獲頗多以外，而且讓自己感受到了很多樂(lè )趣， 看見(jiàn)了黃金屋，認識了顏如玉。讀書(shū)的好處實(shí)在太多了，隨便哪個(gè)人都能說(shuō)出一大堆來(lái)。而對于教書(shū)育人的教師來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，還有更深層的意義。
讀書(shū)就是一種學(xué)習。學(xué)校是學(xué)習知識的地方，辦學(xué)水平高的學(xué)校，學(xué)習氛圍必定是非常濃厚的，教師一定是帶頭讀書(shū)學(xué)習的，這本身就是對學(xué)生的一種言傳身教。愛(ài)讀書(shū)、有學(xué)養的教師，往往都是 學(xué)生心目中的偶像，教師的一舉一動(dòng)，都會(huì )讓學(xué)生刻意揣摩效仿，有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛(ài)上讀書(shū)的。很難想象，一個(gè)不喜歡讀書(shū)學(xué)習的教師，能培養出愛(ài)讀書(shū)學(xué)習的學(xué)生。
讀書(shū)能提升教師心靈修養。讀書(shū)不僅能增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，還能滋養我們的人生底氣。教師是社會(huì )上最大的一個(gè)知識分子群體，雖然待遇不是很高，地位一般，但是社會(huì )看教師的眼光卻很高，很 挑剔。人們往往把教師看作是有學(xué)識、有文化、有修養的人，無(wú)論說(shuō)話(huà)做事，都得高標準，嚴要求，不能跟社會(huì )上的人一樣。一個(gè)有讀書(shū)習慣的教師，經(jīng)過(guò)書(shū)籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會(huì )逐漸變得高貴 而不媚俗，性情逐漸變得細膩而平靜，內心逐漸變得博愛(ài)而不自私，一句話(huà)，讀書(shū)可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來(lái)，這樣的教師，自然就會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。
讀書(shū)能讓教師博學(xué)多才，悟性提高。新課程改革，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動(dòng)，要聯(lián)系實(shí)際生發(fā)，擴展。這 就要求教師不僅要有豐富的知識貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書(shū)體驗就是明天的課堂實(shí)踐。只有教師書(shū)讀多了，知識面廣了，領(lǐng)悟能力強了，在課堂上才會(huì )如魚(yú)得水，游刃有余，課堂才能高潮迭 起，精彩紛呈。這樣，學(xué)生就會(huì )在享受中快樂(lè )學(xué)習，教師就會(huì )在享受中輕松施教。
雖說(shuō)讀書(shū)收獲很大，但是也是要有付出的。我的眼睛現在已經(jīng)近視了。所以提醒大家保護視力，遠離疾病。而且買(mǎi)書(shū)可以先在三毛書(shū)城里仔細翻閱一下，不能只被書(shū)名吸引就買(mǎi)，然后再去卓越亞馬 遜上買(mǎi)，可以得到更多的折扣。為了謝老師檢查方便我特意用了黑體字。
五年級我的收獲作文12
一年一度的圣誕節到了，懷有童心的孩子們一個(gè)個(gè)在床邊掛著(zhù)襪子期待著(zhù)自己想要的禮物。今天一上課，我也準備好了自己的襪子，爭取在這個(gè)美好的節日里收到孩子們給我的驚喜。
襪子里的第一個(gè)禮物—-小晨昊對我的信任。
晨昊跟了我一年多，雖然回答問(wèn)題對其他的孩子來(lái)講，容易得很，但對我家的晨昊來(lái)說(shuō)是件極難的事情，每次他總是心有余悸，從來(lái)不回答過(guò)問(wèn)題。我一直也很想讓孩子開(kāi)口回答，但始終沒(méi)找到合適的辦法。今天看他聽(tīng)課又比較認真，起初讓他在黑板上把計算過(guò)程寫(xiě)了一遍，隨后問(wèn)道：第27面小旗是第幾組的第幾面？他坐在自己的位置上：第9組的第3面，接著(zhù)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
掩飾不住內心的激動(dòng)，下了課給孩子的媽媽發(fā)了條信息：晨昊家長(cháng)您好！在這個(gè)美好的節日里，我收到晨昊給我最好的禮物—對我的信任。今天上課講的是“找規律”，起初我讓他上講臺把算一算的過(guò)程寫(xiě)了寫(xiě)，隨后提問(wèn)他了個(gè)問(wèn)題：第27面小旗是第幾組的第幾面？孩子勇敢的回答：第9組的第3面。聲音雖然不大，但我驚喜不已，這是孩子第一次在數學(xué)課堂上回答問(wèn)題，充分證明孩子對我信任，掩飾不住內心的激動(dòng)，趕緊給你們分享下，謝謝您和孩子。
我想：雖然我為孩子做的不多，但我盡了自己最大努力來(lái)讓孩子突破自己、戰勝了自己，相信晨昊在以后的數學(xué)課堂中每天都會(huì )很積極。謝謝晨昊，謝謝你給老師這個(gè)最美的禮物！
襪子里的第二個(gè)禮物---元元送給我的信。
敬愛(ài)的李老師好！
加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆我們理想的花朵；你用心靈的清泉，潤育我們情操的美果……老師，我愛(ài)您！圣誕節快樂(lè )！
在過(guò)去的一年里，相比一年級，元元也取得了較大的進(jìn)步！雖然有時(shí)候我對他比較嚴厲，批評的時(shí)候較多，但孩子還能那么理解，并且那么有心，所以這封信讀起來(lái)，讓我感動(dòng)頗多！
襪子里的第三個(gè)禮物---孩子們美好的祝福。
今天一上課，好多孩子都說(shuō)一句話(huà)：李老師，平安夜快樂(lè )！圣誕節快樂(lè )！還有幾個(gè)孩子送了平安果，祝福我：在新的一年里，祝老師平平安安！吃著(zhù)孩子們送的蘋(píng)果，格外的甜！
今年的圣誕節，我的襪子里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的禮物！這都是孩子們的功勞，謝謝你，我親愛(ài)的孩子們！
五年級我的收獲作文13
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友，因為書(shū)教給我知識，帶給我無(wú)限的快樂(lè )。
書(shū)，像一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里自由地地遨游。我愛(ài)讀書(shū)，甚至到了癡迷的程度，什么故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)、科普書(shū)等，只要是書(shū)，我都想拿過(guò)來(lái)讀一讀，爸爸媽媽親昵地叫我“小書(shū)蟲(chóng)” 。
有一次媽媽帶我去青島海底世界玩，路上經(jīng)過(guò)青島新華書(shū)店，我在車(chē)里一下子就被“新華書(shū)店”這幾個(gè)字吸引住了，非纏著(zhù)媽媽進(jìn)去逛一逛，媽媽說(shuō)：“你不是要去海底世界玩嗎？”“先看一會(huì )書(shū)再去 嘛！”我向媽媽撒嬌。媽媽拗不過(guò)我，只好帶我進(jìn)去了。一進(jìn)去，我就被書(shū)店里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)吸引住了，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大規模的書(shū)店，我興奮極了，就像一只籠中小鳥(niǎo)重新獲得自由飛回藍天，我“ 飛”到一個(gè)個(gè)書(shū)架前，如饑似渴地翻閱著(zhù)書(shū)架上的一本本圖書(shū)。我沉浸在書(shū)的海洋里，在知識的海洋里自由地翱翔，連媽媽提醒我時(shí)間的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知不覺(jué) ，已經(jīng)到了下午快兩點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“再不走就沒(méi)有時(shí)間去海底世界了！”我這才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。結果因為時(shí)間太晚，在海底世界只玩了很短的一會(huì )兒�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不后悔，因為在書(shū)店里 我翻閱了好多有趣的書(shū)，還買(mǎi)到了好多在我們日照根本買(mǎi)不到的書(shū)，這可是我寶貴的“精神食糧”��！多么珍貴的一次旅行！
書(shū)，像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我指引著(zhù)前進(jìn)的航程，教給我許多做人的道理。
我非常喜歡的一本書(shū)是《三毛流浪記》，三毛生活在舊社會(huì )的大上海，他沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)髀浣诸^。他瘦骨如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處，掙扎著(zhù)生存在大都會(huì )里�？墒� 三毛歷盡辛酸仍然意志堅強，富有正義感，歷經(jīng)磨難卻堅持人生光明信念。這本書(shū)我不知讀了有多少遍，每讀一遍我都為三毛的苦難而流下眼淚，也為三毛的快樂(lè )而歡呼雀躍。每當我在學(xué)習、生活上遇 到了困難，灰心喪氣的時(shí)候，我常常想起三毛，比起三毛，我們每天穿著(zhù)漂亮時(shí)尚的衣服，住在寬敞明亮的房間里，在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下自由幸福地生活，而三毛活得那么艱難，卻一直那么堅強，對新 生活依然充滿(mǎn)希望。比起三毛，我眼前的這點(diǎn)困難又算得了什么呢？這樣想著(zhù)，就不知不覺(jué)又對自己充滿(mǎn)了信心，眼前的困難就變成了一次挑戰自我的機會(huì )。是書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)懂 事的“小大人”。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)，讓我的生活變得豐富多彩。書(shū)，給了我知識與智慧，更給予了我力量。我感謝書(shū)。
五年級我的收獲作文14
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我們已經(jīng)六年級了。一個(gè)多學(xué)期后，我們將告別我們的母校，去上自己理想的中學(xué)。然而在這五年多中，最讓我有收獲的是體育方面，尤其是足球。
剛上一年級的時(shí)候，爸爸幾乎每天都帶我踢球，那是還是幼稚的我，不懂任何規則，只知道這樣好玩，那么做開(kāi)心，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……二年級了，邢老師帶著(zhù)我們踢足球，我們男生每節課都會(huì )踢足球，踢得興高采烈，直到“可惡”的下課鈴響。那時(shí)，剛好趕上南非世界杯，而我們健美操隊還在天津觀(guān)摩學(xué)習，所以抽時(shí)間看南非世界杯了，從那一刻起，我才知道足球是多么的復雜。從那以后，我便開(kāi)始熱愛(ài)足球，以至于大于喜歡玩電腦游戲。
我的足球夢(mèng)還是從四年級開(kāi)始的……
四年級的暑假，我剛從體校學(xué)完跆拳道，爸爸讓我去上足球，我一開(kāi)始沒(méi)同意，覺(jué)得足球自己踢踢就好了，但是爸爸說(shuō)，只要我上足球班，就給我一份特別的大禮，于是，我只能勉強的去了……
在這陽(yáng)光燦爛的天氣下我去了廣安體育中心，進(jìn)行足球訓練�！皞髑蚨加媚_內側，射門(mén)用腳背……”剛去那里，我只是一個(gè)對足球無(wú)知的小子，就會(huì )亂踢，經(jīng)常遭到別人的謾罵，自己也很傷心。但是一想起佟老師講的“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以至江�！蔽揖拖露藳Q心要把足球學(xué)好。今年一月，我們足球教練選出了五個(gè)人去廣西梧州中國足球協(xié)會(huì )注冊中國足球業(yè)余運動(dòng)員，剛接到這條消息的時(shí)候，我以為教練不可能選我，因為我不是最好的。但是，教練破天荒的選了我，而原因是我紀律很好，不會(huì )搗亂。當教練說(shuō)到這里的時(shí)候，我腦海中第一個(gè)浮現的就是郭老師和佟老師一起矯正我們班紀律問(wèn)題……注冊業(yè)余運動(dòng)員，離我的足球夢(mèng)又近了一步……今年暑假，我代表我們球隊參加了20xx北京百隊杯足球賽，這個(gè)比賽是最傳統的比賽，已經(jīng)舉行了很多年。最后，我們還是被別的球隊絕殺了，沒(méi)有進(jìn)入淘汰賽。還記得老師們說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，是啊，沒(méi)有付出怎么能收到回報？也許是我訓練不是很刻苦，也許是我在某個(gè)方面做的不是很好，還需要繼續努力。
畢業(yè)，必然會(huì )想到自己的初中。我最向往的中學(xué)是北京的十一中學(xué)，那個(gè)學(xué)校有一支足球隊，剛好明年又缺人，于是，我想今年認真的學(xué)習足球，爭取考上十一中學(xué)！如果沒(méi)有佟老師告訴我的“不積跬步無(wú)以至千里……”，以及郭老師嚴抓的紀律，我想我也走不到今天這步。
當初，我懷著(zhù)憧憬和希望來(lái)到了學(xué)校，現在，我們再過(guò)一個(gè)多學(xué)期就要離開(kāi)學(xué)校了，雖然人走了，但是情還在，感謝老師們的教導！插柳之恩，我終生難忘！
五年級我的收獲作文15
好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
這句是一位名家所說(shuō)的一句名言，我覺(jué)得他說(shuō)的非常有道理，其實(shí)人和人的區別沒(méi)有什么，一開(kāi)始的智商都在同一起跑線(xiàn)上，但為什么有的人成績(jì)高，有的人成績(jì)低，原因只有一個(gè)，在于個(gè)人的勤奮程度。 我是一個(gè)平凡的學(xué)生，生活應平淡的，是個(gè)挺單純的少年，學(xué)習成績(jì)也很一般，生活就是一片暗淡，只知道好好學(xué)習，卻一直沒(méi)有去奮斗，這時(shí)平庸而黯淡的生活是用語(yǔ)言無(wú)法表達的。
不知怎么，上了初三，進(jìn)入課堂，才知道初三的生活不好混。在這個(gè)痛苦的學(xué)習的日子中，我的心在煎熬，每天都想要好好學(xué)習，好快點(diǎn)結束這種日子。就在那時(shí)，老天真的和我開(kāi)起了玩笑，我的一種怪病，一天到晚都在發(fā)燒，打了點(diǎn)滴也不怎么管用，可把我的父母急壞了，沒(méi)有辦法，我只能住進(jìn)了醫院，一天一天的就是打點(diǎn)滴，說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不想打點(diǎn)滴，真的受夠了，真的想上學(xué)。在醫院里我度過(guò)了2個(gè)月的時(shí)光，課程耽誤的太多，我只好休學(xué)了，這樣我就開(kāi)始了瘋狂之旅。
休學(xué)的第一個(gè)月，還真是有點(diǎn)不習慣，可后來(lái)真的無(wú)聊，我就開(kāi)始了兼職，成功的脫離了父母，開(kāi)始我的另一種生活。做了一個(gè)星期，由于太新鮮，沒(méi)什么太多的感覺(jué)，就是覺(jué)得有趣，很樂(lè )意去做，第一個(gè)月沒(méi)怎么掙到錢(qián)，第二個(gè)月，雖然很辛苦但是也沒(méi)有厭倦呢！ …… 第四個(gè)月，由于有個(gè)同事說(shuō)我的不是，而我正處于年輕氣盛，經(jīng)驗不足，沒(méi)有控制自己的暴脾氣，和同事吵架了，這是才意識到這個(gè)社會(huì )更加的不好混，生活沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，不只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)文字，不是我所能參透的。
在休學(xué)的一年里，我玩過(guò)，鬧過(guò)，瘋狂過(guò)，神經(jīng)過(guò)，做了自己從未做過(guò)的事，但是自己也沒(méi)有混出個(gè)樣來(lái)，自己還是灰頭土臉的回到父母身旁。 在打工的過(guò)程中，我碰了壁，懂得了是哪個(gè)年齡段的就做那個(gè)年齡多的事。自己不僅也會(huì )哼唱一首歌：“生活就像一把無(wú)情刻刀，改變了我們摸樣”。 有人罵過(guò)我在浪費青春，我覺(jué)得我的青春沒(méi)有浪費青春，因為我深深的懂得“浪費青春等同于犯罪”，我花了一年的時(shí)間上了一節生活課，這個(gè)是課本不能言傳的，我花了一年的時(shí)間換回了成長(cháng)與成熟。 有人笑我在修學(xué)之后學(xué)習就不好了，上課時(shí)就會(huì )想怎么玩就怎么玩，我相信自己，證明自己，我會(huì )不會(huì )考的好成績(jì)，會(huì )不會(huì )為夢(mèng)想前進(jìn)。
一晃一年的的時(shí)光過(guò)去了，見(jiàn)到老師第一面，我就發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習，不會(huì )讓父母失望的。 我相信老天爺會(huì )眷顧努力奮斗的人的，我相信只要努力就一定會(huì )成功的，就會(huì )有收獲的，相信我吧，努力奮斗，讓生活變得更充實(shí)飽滿(mǎn)。 不負眾望，我在第一次月考中取得了不錯的成績(jì)。
【五年級我的收獲作文】相關(guān)文章：
我的收獲作文五年級精選3篇03-25
我的寒假收獲作文04-06
我寒假的收獲作文02-28
我收獲了寬容的作文09-01
我收獲了作文【薦】02-21
【熱】我收獲了作文02-21
【精】我收獲了作文02-21
我的暑假收獲作文六篇03-27
【推薦】我的收獲作文九篇04-08
【熱門(mén)】我的收獲作文三篇04-06