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耕耘與收獲作文

時(shí)間:2022-09-29 15:20:46 收獲 我要投稿

耕耘與收獲作文集錦15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的耕耘與收獲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

耕耘與收獲作文集錦15篇

耕耘與收獲作文1

  俗話(huà)說(shuō),一分耕耘一分收獲。

  抬頭望著(zhù)天,默默地再次目睹白云和藍天相伊相為火燒云,把天空點(diǎn)著(zhù)了燃放開(kāi)了一個(gè)大火花,我微微一笑,陷入了深深的回憶......而那一次,我收獲的不僅僅是美麗的花。

  爺爺隨時(shí)往書(shū)桌上放了一小包菊花籽,樸素的包裝并未引起我的主意,我的眼睛一瞄,只見(jiàn)他是用一個(gè)小格子布料包裹著(zhù)的,前方還有金絲線(xiàn)圍繞著(zhù),在往前看,有一個(gè)小口,像是石榴裂開(kāi)了嘴,有一粒菊花紫半露在外面,黑的外殼遮擋著(zhù)淡黃色的小籽粒。爺爺這時(shí)說(shuō):“這可不是一般的菊花種子,若不精心培育,是長(cháng)不出來(lái)菊花的!蔽液俸僖恍,并不相信這種字有奇特之處。爺爺又說(shuō)“丫頭,我看你也不行,還是算了吧!蔽液懿环䴕,一拍桌子,滿(mǎn)懷信心地說(shuō)“種就種,我一定行!”我拿起種子一遛煙跑進(jìn)后院兒。

  午后天空很亮,太陽(yáng)高掛在藍天,沒(méi)有一絲風(fēng)熱啊,辣的太陽(yáng),使出全身的力氣照著(zhù)后面的那個(gè)小田替我將土浸濕后種下了菊花子,用鏟子把土鏟平,把他周?chē)囊安荻及蔚袅,又澆了點(diǎn)水就跑回屋去了。過(guò)了兩三天,小菊花子連頭也沒(méi)漏,還是老樣子,于是我又澆水又施肥,還得除草,從此一天也沒(méi)落下一個(gè)多星期過(guò)去了,我的皮膚曬黑了很多,可是我并不在乎,急忙去看我的小菊花,我的.心涼透了,小菊花并沒(méi)有讓我滿(mǎn)意,他就像熟睡的嬰兒,一直埋在地下不肯出來(lái)。想起我天天曬太陽(yáng),給它澆水施肥,張翰林的除草,又看我曬黑了的皮膚和夢(mèng)一隊的把鏟子扔到一邊,哭著(zhù)跑回家去了。

  這是晌午爺爺正宇爸爸下棋,我不分青紅皂白就弄給大海有什么了不起,種不出來(lái),我就不種了。說(shuō)完我并不嬌氣,人生路氣沖沖飛奔到后院,舉起鋤頭準備把小菊花除掉。這是爺爺心平氣和的走過(guò)來(lái),哈哈,種不出來(lái)就拿小菊花撒氣呀!爺爺背著(zhù)手走道小菊花種子的旁邊,望著(zhù)那干燥而又空空如也的地面,或許有別的原因呢,我悄悄放下鋤頭,蹲下來(lái)抱著(zhù)腿哭起來(lái)我很用心呀,每天澆水除草,施肥,一天也沒(méi)落下,可她就是長(cháng)不出來(lái)呀?爺爺笑笑說(shuō),可你有沒(méi)有想到,也許你施肥過(guò)多,每天澆水的量不合適,施肥方式小菊花不是硬在施肥前,土壤是否濕潤舍得花,也許不喜歡每天在太陽(yáng)底下這些問(wèn)題你都沒(méi)有考慮到,你只是盲目地澆水施肥,可這有什么用呢?如果你現在就放棄手機話(huà)一定長(cháng)不出來(lái)了,做事不持支,以恒的人就不會(huì )有收獲。聽(tīng)了爺爺的話(huà),我驚呆了,旺旺那將被我殘殺的小菊花,再往那苦口婆心教導我的爺爺,我內心羞愧至極。

  第二天一走就把爺爺收到的問(wèn)題和我在資料書(shū)上找到的問(wèn)題用紙記了一個(gè)小表格,我每天精心培育小菊花,小田地里沒(méi)有樹(shù)陰,而且菊花又不適應,我就把小菊花種在舊花盆中。12拿出來(lái)曬一下,時(shí)而放進(jìn)屋里,就這樣在我精心培育下,我的小菊花終于長(cháng)出了小幼苗。三四個(gè)月過(guò)去了,花盆中豐滿(mǎn)了許多,長(cháng)出了一株小菊花,我高興的一蹦三尺高,摘下首句花泡了菊花茶給爺爺喝,爺爺微微一笑,說(shuō)你收獲的不僅是菊花吧?是啊,正如爺爺所說(shuō),那一次我不僅僅收獲了小菊花,還懂得不付出勞動(dòng)就不會(huì )有收獲。

  一陣微風(fēng)從耳畔吹過(guò),再一次把我拉回現實(shí),我抬頭看天,火燒云已經(jīng)褪去,現在想起,是啊,一份耕耘一分收獲。

耕耘與收獲作文2

  那是一個(gè)讓我永遠記憶猶新的日子——二零零九年十二月八日,在全國模擬飛行大賽中我一路過(guò)關(guān)斬將,獲得了冠軍。

  站在高高的領(lǐng)獎臺上,脖子上掛著(zhù)黃燦燦的金牌,親吻著(zhù)鮮紅的獲獎證書(shū),我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和自豪!疤瞬黄鹆,兩個(gè)團體冠軍,參賽選手全部獲獎……”一句句嘖嘖的贊嘆,這是全國其他省市代表隊簇擁著(zhù)向我們的領(lǐng)隊張駿老師道賀呢。許多的人都爭搶著(zhù)和我們的隊員合影留念,那一刻我的心里洋溢著(zhù)為校爭光的榮耀,感受著(zhù)團結一心的力量。

  太不容易了,三個(gè)月以來(lái),張老師帶領(lǐng)著(zhù)我們放棄了太多的休息和玩耍,經(jīng)歷了太多的失敗和難題。一路走來(lái),艱苦的訓練讓我懂得了跌倒和爬起,努力和征服。一幕幕往事歷歷在心,讓我心潮起伏。

  記得在備戰動(dòng)員會(huì )上,張老師就給我們提了六個(gè)字的要求:努力、堅持、優(yōu)異!我把這幾個(gè)字立在自己的書(shū)桌前?赡M飛行對我來(lái)說(shuō)太陌生了,我總有些力不從心,眼高手低,我沮喪、懊惱。曾想到了放棄,張老師看出了我的心思,和我作了一次長(cháng)聊!翱朔冯y心理,走出失敗陰影,精練自己的技術(shù)”,這是張老師語(yǔ)重心長(cháng)的囑托。我開(kāi)始靜下心來(lái)總結失敗中的經(jīng)驗教訓。從飛機起飛和降落的平穩性練起,詳細地記錄著(zhù)各種最佳的數據,請教老師,和伙伴們一起研究、合作,最終解決了把握飛行高度和控制飛行時(shí)間的兩大技術(shù)難題。

  “事上無(wú)難事,只怕有心人”,我信心大增,在老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始研究對手,讓我們的技術(shù)更加過(guò)硬、精細。不停地練習,不停地思考,不停地發(fā)現!終于,我練就了“獨門(mén)絕活”,并在不斷的實(shí)踐操作中技術(shù)更加穩定,嫻熟。

  “加油,余亦豪!”我在心底吶喊著(zhù)。比賽迫在眉睫,我和同伴們都躍躍欲試,都想現場(chǎng)驗證一下彼此的真實(shí)水平。

  一開(kāi)始是過(guò)關(guān)賽,我們所有的隊員都輕松過(guò)關(guān)。下午到了半決賽,我從容應對,以小組第一的高分入圍決賽。

  決賽的戰鼓打響了,我心里不免有些緊張,高手如云,大家都準備使出“殺手锏”來(lái)一決高下。老師給我們做了個(gè)“V”的手勢,我開(kāi)始給自己暗暗打氣:“沉著(zhù)、自信、勝利”。上場(chǎng)后,我仔細檢查了我的比賽飛機,回顧總結了一下前面比賽的.得失,然后胸有成竹地對裁判說(shuō):“可以開(kāi)始了!”我全神貫注地操控著(zhù)我的飛機,在我看來(lái),身上肩負著(zhù)無(wú)形的責任,我代表的不僅是自己,是我們的團隊,是我們的學(xué)校。我一定要把自己的水平淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。

  5分26秒26,我的飛機平穩降落。我開(kāi)始關(guān)注身旁對手的飛行,突然裁判長(cháng)對我說(shuō):“你是第一呀,為什么不向隊里報喜呢?”我長(cháng)舒一口氣, “耶,我是第一名”,我一蹦三尺高,那一顆懸著(zhù)的心終于落了下來(lái),我暗暗地佩服我自己。那一刻,教練、同伴,我們緊緊擁抱在一起。

  “一份耕耘,一份收獲”是我由衷的感慨。我把金牌、證書(shū)陳列在我的書(shū)架上,讓他永遠激勵我向前、向前!

耕耘與收獲作文3

  一分耕耘,一分收獲。

  ——題記

  俗話(huà)說(shuō)得好,一份耕云 一分收獲。如果你不付出努力和辛勤的汗水那你怎能獲取成功的甜美呢?其實(shí)這句話(huà)一點(diǎn)兒也不假,我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

  還記得,我上小學(xué)四年級上學(xué)期的時(shí)候,我的學(xué)習成績(jì)一塌糊涂,作業(yè)寫(xiě)的亂七八糟,提寫(xiě)還照書(shū)抄?删驮谂R近期末考試的時(shí)候,我的成績(jì)徹底來(lái)了個(gè)翻天大逆轉。在臨近期末考試的期間,父母給我買(mǎi)了很多有用的學(xué)習資料,讓我在家里復習;還給我報了輔導班讓我好好的在那里安心的'學(xué)習。當我看到父母為了我花了這么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習資料;還為我報了輔導班之后,我的內心感動(dòng)極了,我抱住我的父母嚎啕大哭。從那以后,我便暗暗下定決心了,我一定要加倍努力的學(xué)習,我以后不能再讓父母為我的學(xué)習操心了。

  從此,我便開(kāi)始了我自己的踏踏實(shí)實(shí)的復習之路。我知道我如果要想取得優(yōu)異的成績(jì),回報我的父母,并不是像踩死一只螞蟻那么容易簡(jiǎn)單。所以我每天都要把語(yǔ)文書(shū)里的的好詞好句好段牢記在心中,然后再把數學(xué)書(shū)上的計算公式和重要的定義背會(huì ),并且深深得牢記在我的腦子里,還有聽(tīng)英語(yǔ)錄音是每一天的必聽(tīng)之課;背寫(xiě)英語(yǔ)書(shū)上的單詞和英語(yǔ)老師在英語(yǔ)書(shū)上的重點(diǎn)句子。就這樣經(jīng)過(guò)我的平時(shí)的日積月累,我的成績(jì)也有明顯的好轉。我便深深的領(lǐng)悟到了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理。只要你努力了,付出了,不管什么時(shí)候,你都一定會(huì )有好的回報,并且你還能收獲成功的甜美。

  讓人激動(dòng)的期末考試馬上就要到了,復習變得越來(lái)越緊張了。我的心情也隨之變得很混亂,我快樂(lè )是因為——我經(jīng)過(guò)這次的努力復習,我的成績(jì)一定會(huì )提高;我擔憂(yōu)是因為——我害怕我這一次考的不好,就辜負了父母這次對我的期望,有一句話(huà)說(shuō):有多大的期望,就有多大的失望?砂职值囊痪湓(huà)激勵了我: “一個(gè)天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的汗水組成的!睆亩訄远宋铱炭鄬W(xué)習的信心。

  期末考試到了,在我出門(mén)時(shí),爸爸叮囑我說(shuō):“你要冷靜,要考慮問(wèn)題想的十分周全,你要相信你自己是最棒的!”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭?稍诳紙(chǎng)上,我心里像挑著(zhù)十五桶水在不平的地面上走著(zhù)——七上八下。馬上要收卷子了,我猛地想起了爸爸對我說(shuō)的那句話(huà),我才慢慢的平靜下來(lái),認真的審題答卷?荚嚱K于在鈴聲的打響中結束了,我忐忑不安的回到了家,讓爸爸靜候佳音。

  考試后的第三天,終于發(fā)卷子了!我的手心里全都是汗,當念到我是全班第五名時(shí),我高興得一蹦三尺高。這可真是功夫不負有心人!我堅信在今后的道路上我一定會(huì )更加努力、勇往直前考個(gè)高分!

耕耘與收獲作文4

  一位憨厚勤勞的主人,秉著(zhù)“一份耕耘,一份收獲”的信念,每天在蘋(píng)果樹(shù)下細心耕作.每當他除草,澆水,施肥的時(shí)候,總是會(huì )想到果實(shí)累累,果香撲鼻的情景.春來(lái)秋去,收獲的季節轉眼就到了.可惜結果卻在他的意料之外.小而青澀的蘋(píng)果怎么也長(cháng)不飽滿(mǎn)。

  時(shí)間不留人,眼看冬天就要到了,弱小的蘋(píng)果經(jīng)不起深秋寒風(fēng)的吹襲,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把蘋(píng)果收入籮筐的主人發(fā)現了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋(píng)果,心痛地將它捧了起來(lái),想者,可憐的小蘋(píng)果,難道一份耕耘,一份收獲是不科學(xué)的嗎?如果是正確的,那為什么它無(wú)法實(shí)現在你身上若是錯誤的,那又為什么有這么多人為它流傳,以它為座右銘?主人搔首踟躇,似乎感覺(jué)到青蘋(píng)果想說(shuō)卻沒(méi)力氣說(shuō)的情景……

  有耕耘,就一定會(huì )有相應的收獲嗎?這就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,卻成了又澀又生的柿子的道理一樣.要想得到理想的結果,必須像醫生一樣,“對癥下藥”才行.只有向著(zhù)正確的方向,在客觀(guān)事物的規律屬性的前提下,創(chuàng )造有利的條件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收獲”了.就如主人與蘋(píng)果的故事一樣,或許蘋(píng)果最后要說(shuō)的是,在主人的關(guān)照之下,我有充足的水,有充足的陽(yáng)光,沒(méi)有害蟲(chóng)的騷擾,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下無(wú)法實(shí)現你的愿望.

  一份耕耘,只能得到一份收獲嗎?適時(shí)適地的耕耘,可能不止得到一份的收獲.就如種花,在開(kāi)花的時(shí)候需要甲離子較多,而平常需要的較少.則在有花蕾時(shí)施加含甲離子豐富的肥料.這不僅可以節約成本,還可以使花開(kāi)得更加燦爛.這不是省下一部分“耕耘”,得到同樣的“收獲”嗎?周愈借東風(fēng)火燒曹船,不費一兵一卒就打贏(yíng)了曹軍.曹植巧用石頭稱(chēng)象,減低了稱(chēng)象的難度.這不是也表明,只要動(dòng)動(dòng)腦筋,一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲?

  這種例子不僅僅在中國古代有,現代社會(huì )我們身邊也常有出現.就如網(wǎng)上發(fā)送e-mail一樣,短段幾分鐘時(shí)間,就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到.不用買(mǎi)郵票,不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達到.美國世界第一首富的'電腦總裁,有位記者好奇地問(wèn)他,“若你看見(jiàn)地上有十多萬(wàn)的鈔票,你會(huì )把它揀起來(lái)嗎?”可是他卻說(shuō)“不”.原因是,“我會(huì )利用揀鈔票的幾秒鐘時(shí)間,去創(chuàng )造比它高幾十倍的鈔票回來(lái)”.他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及.當然,要是在技術(shù)的前提下.

  可是,有時(shí)一份耕耘,無(wú)法得到一份收獲,事倍功半.要想得到理想的效果,卻花費比別人多一倍,或一倍以上的力氣.就如學(xué)習.同樣是好學(xué)生,同樣優(yōu)秀,可是可以一個(gè)是戴著(zhù)幾百度的厚眼鏡,每天“猶抱厚書(shū)遮過(guò)臉”而另一個(gè)則快快樂(lè )樂(lè ),輕輕松松.為什么?這就是學(xué)習方法的問(wèn)題.抱著(zhù)厚書(shū),字斟句酌的看,記,是全面,可是長(cháng)時(shí)期地看,腦的疲憊卻比抓注重點(diǎn),領(lǐng)會(huì )主旨大意的輸上一大截.中國古時(shí)候有這么一個(gè)詞“不違農時(shí)”.這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結.不根據歷時(shí)耕作的人明顯做得更吃力,收成少.或許青蘋(píng)果要對主人說(shuō)的也就是這些了.

  “一份耕耘,一份收獲”并不是伸手可得,也不是遙不可及.可是它卻永遠跟在真理的背后。

耕耘與收獲作文5

  回顧這半個(gè)學(xué)期,雖然時(shí)間并不多,但卻讓人感覺(jué)過(guò)了很久很久。

  這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我認識了許多令我敬佩的人,也從他們身上學(xué)到了不少。

  從《一夜的工作》這篇課文中,我看到了周總理繁忙的一夜,也看見(jiàn)了他夜以繼日、盡心盡力為民操勞的一生。這樣一個(gè)簡(jiǎn)樸而不辭勞苦的總理帶給我的不只是敬佩和愛(ài)戴,他還用行動(dòng)給我以啟迪:每個(gè)人都應當用這種忘我的精神來(lái)對待學(xué)習和工作,勤勤懇懇使自己發(fā)揮出最大的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值,從而使自己的人生更有意義。

  《十五從軍征》這首古詩(shī)帶給我的感觸極深。戰爭總是殘酷的',無(wú)論是平民百姓,還是戍邊將士,戰爭帶給他們的只有無(wú)盡的悲傷,無(wú)盡的凄涼。我們生活在和平發(fā)展的年代,應該珍惜眼前來(lái)之不易的安定和平和幸福美好的生活,學(xué)會(huì )與不同國家、民族的人民友好相處,擁有理解和寬容之心,立志肩負起維護和平的偉大使命。

  《窮人》中的漁夫夫婦并沒(méi)有因為生活的貧窮而讓自己的精神貧窮。在家里五個(gè)孩子衣食難保的窘?jīng)r下,桑娜和丈夫毅然承擔起撫養鄰居兩個(gè)孤兒的責任。這種淳樸、善良的美好心靈是多么可貴!這金子般的心靈給我們以感動(dòng),更給我們以感召。我相信,在生活中嫁人之間多一些關(guān)愛(ài),那便是一個(gè)幸福的家庭;同學(xué)之間多一些關(guān)愛(ài),那便是一個(gè)融洽的班級;對身邊人多一些關(guān)愛(ài),那便是一個(gè)美好的世界。

  這半個(gè)學(xué)期以來(lái),讓我最難忘的還是那場(chǎng)考試。

  考試前一天,老師就把許多題目露給我們,讓我們回去找答案,甚至連作文題目都告訴我們了。

  我聽(tīng)了下這些題目,覺(jué)得都是小菜一碟,并沒(méi)有放在心上,回家也沒(méi)有去查找。

  直到考試那一天,我才知道我錯了。

  考卷一發(fā)下來(lái),我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備答題,剛殺過(guò)第一題,才到第二題,我就被迫停下筆來(lái)。糟糕,這些怎么都這么難呢!我在心里為自己捏了把汗。卷上的小字們好像在歡快地舞蹈,“嘿嘿……嘿嘿,你不認識我吧!蔽铱烧婕彼懒,再看看其他同學(xué),第一面都快要做完了。我心一橫,算了,管他的,老師也說(shuō)考試的時(shí)候不要老揪著(zhù)一道題不放,這樣后面懂的就做不完了。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,語(yǔ)基考試終于結束了,接著(zhù),迎面而來(lái)的是作文考試。

  拿到四百格,我在心里暗下決心:既然語(yǔ)基已經(jīng)考砸了,作文就得好好寫(xiě),說(shuō)不定還能挽回一點(diǎn)。剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭,我就寫(xiě)不下去了,實(shí)在不知道該怎么繼續往下寫(xiě)了。一個(gè)小時(shí)里,這篇作文可以算是我硬生生擠出來(lái)的,后面也因為時(shí)間不足,所以便草草結尾。我知道這次考試是真的考砸了……

  兩天后,老師把試卷分下來(lái),我看著(zhù)試卷上的大紅字,欲哭無(wú)淚。但我知道這是我自找的結果。

  一分耕耘,一分收獲。沒(méi)有努力,哪來(lái)的好結果。

耕耘與收獲作文6

  第一次看到qq農場(chǎng)這個(gè)游戲,還是在無(wú)聊中摁著(zhù)鼠標隨意翻到的,當時(shí),真的很好奇,可以種菜,也可以偷別人的菜,這真是有趣極了。我馬上就開(kāi)通了農場(chǎng),一打開(kāi),哇,花花綠綠的,一看就很好玩,盡管之后我聽(tīng)到許多人說(shuō)這個(gè)游戲太幼稚了,可我對農場(chǎng)的喜愛(ài)之心絲毫、永遠不會(huì )改變。

  那時(shí),當然最怕的是好友偷我的菜,本來(lái),種菜收獲的金幣就少,別人一偷,幾乎就是所剩無(wú)幾了,被偷后的心情,也許有人大大咧咧的說(shuō),偷就偷吧,反正只是一個(gè)游戲。而我卻一天悶悶不樂(lè ),心中有一片霧霾,好似丟了什么重要東西一樣。

  我最開(kāi)心的是升級,每升一級,我那個(gè)自豪感啊,如錢(qián)塘江大潮,翻滾而來(lái),使我一天的沉浸在喜悅之中。當然,有得必有失,我有一個(gè)好友,他可真是厲害,半夜三點(diǎn)多就開(kāi)始偷菜了,因此,我辛辛苦苦等待的菜總是所剩無(wú)幾,那時(shí),我氣得牙根直癢癢,我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的菜居然連續一星期的被偷,我那個(gè)失落感啊,如氣勢磅礴的長(cháng)江,向我毫不留情的沖來(lái)……

  那一天,我和往常一樣打理著(zhù)農場(chǎng),可是,一不小心,把嘔心瀝血一年收集的稀有種子、絕版種子全部都低價(jià)賣(mài)出去了,唉,我真是后悔死了,也在責怪自己,為什么不看清楚一點(diǎn),再點(diǎn)擊鼠標,可是,再后悔又有什么用呢,只能再次收集了。正如劉歡老師唱的一首歌:心還在,夢(mèng)就在,一切只不過(guò)是從頭再來(lái)。繼續收集,怕什么,我以后的農場(chǎng)之夢(mèng)還很長(cháng)很長(cháng)。

  當然,我們還要感謝農場(chǎng)的制作人員,他們看似制作一個(gè)小游戲,但是,他們每天還要刷新農場(chǎng),制作一些好玩活動(dòng),讓我們娛樂(lè )者更加開(kāi)心,謝謝你們啦,可以讓我玩到這么一個(gè)好玩的游戲,在平凡的事物中睜大了我的眼睛,在看似一些可笑的事情上,讓我懂得了人生的`道理。

  我的農場(chǎng)現在可真是芝麻開(kāi)花節節高,一級連著(zhù)一級升,雖然還沒(méi)有開(kāi)完全部的黑土地,但是,我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了?纯匆郧,只有那么幾塊土地供我使用,每次,選種子的時(shí)候還要精挑細選,計算一下每次收獲的經(jīng)驗,盤(pán)算一下可收獲的金幣,看看現在,華麗的裝飾,紅土地、黑土地閃閃發(fā)光,交相輝映,還有,現在又推出了金土地,那可真是金光燦燦,騰畢輝煌,可惜我現在的等級不夠,一看到別人有那么一兩塊,我羨慕的心都要碎了,看得我眼珠子都要掉出來(lái)了,我相信,在不久的將來(lái),我一定可以升級金土地,滿(mǎn)足一下自己的羨慕嫉妒的心。

  在玩農場(chǎng)的這些時(shí)光里,不只是風(fēng)雨無(wú)阻,也有許多并不平穩的浪花涌出。有時(shí)候,也為別人偷自己的菜而“懷恨在心”、 “耿耿于懷”。也有像深深后宮里的“勾心斗角”、 “爾彌我詐”。但是,最后卻交給了我許多的道理:不要因為氣餒而放棄,不要因為失敗而哭泣,因為,我們可以從頭開(kāi)始,一點(diǎn)一滴的積蓄力量,描繪、造就一個(gè)華麗的成功。一分耕耘一分收獲,這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯,一級一級的往上升,等于人生中的一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)一滴的成功。

耕耘與收獲作文7

  一分耕耘,一分收獲

  ——《寶葫蘆的秘密》觀(guān)后感

  相信,現在所有的小孩子都有著(zhù)可以輕輕松松不用付出,就能有收獲心愿。

  電影中的主人公小葆也是一位希望不勞而獲了一個(gè)小男孩,他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事。有一次他做夢(mèng)夢(mèng)到了他去釣魚(yú),意外釣到了失傳已久的寶葫蘆,卻又陰陽(yáng)差錯的當上了寶葫蘆主人,也與寶葫蘆作了約定絕對不會(huì )告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴了小葆,他想做什么事都能夠滿(mǎn)足他的愿望。于是寶葫蘆每天都幫小葆削鉛筆、整理書(shū)包、收拾房間、剪指甲……

  于是在一次象棋比賽中,由于小葆在商議:“我要“吃車(chē)”然后我要“吃象”。寶葫蘆就把真的棋子讓小主人吃。還有一次因為小葆想借一本書(shū),于是寶葫蘆就把書(shū)變到小葆的書(shū)包里,有趣的事情還不止這樣幾次呢!在玩具店里,又是因為小葆他什么玩具都喜歡,于是寶葫蘆就來(lái)了一場(chǎng)驚天動(dòng)的“玩具總動(dòng)員”,所有的玩具都跑到了小葆的家里……

  這一切倒忙的都數不勝數。但是有一次卻讓小葆受盡嘲笑,有一次數學(xué)考試小葆讓寶葫蘆幫助他作弊,結果寶葫蘆因希望讓小主人得到非常優(yōu)異的成績(jì)就耽誤了時(shí)間,于是在收試卷的前一刻寶葫蘆在抄答案時(shí)把別人的名字也“搬”上了小葆的試卷里。結果因為老師的批評,小葆一氣之下把寶葫蘆扔回了小河。

  通過(guò)這件事小葆明白了想不勞而獲是不可能的,于是小葆決定一定要靠自己的努力為即將開(kāi)始游泳比賽做好準備,于是他每天堅持努力的鍛煉在游泳比賽中,王葆代表學(xué)校參加比賽,在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超,讓學(xué)校贏(yíng)得了這次比賽。當他知道這個(gè)成果是他自己的努力成果時(shí)他興奮的歡呼起來(lái)。

  看完了這部電影,可愛(ài)的寶葫蘆給我留下了深刻的印象,因為寶葫蘆對小主人的忠心所以幫助小葆,但是寶葫蘆有不知道人類(lèi)的生活習性所以幫了倒忙。

  這部電影更是教育了我們,一分耕耘,一分收獲。世上根本沒(méi)有不勞而獲的事,所有的`事都只有付出才有結果!!什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績(jì)不是屬于自己的,自己取得的成績(jì)才是真正屬于自己的,自己取得的成績(jì)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無(wú)窮的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本沒(méi)理解做這件事的真正的目的。而人就不同了,他有大腦,會(huì )思考,人其實(shí)也有“魔法”,那就是他的潛能。只不過(guò)有的人沒(méi)有把自己的潛能發(fā)揮出來(lái),只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來(lái),這樣才會(huì )做的更棒!!

耕耘與收獲作文8

  很高興參加這次家長(cháng)會(huì ),我今天和大家分享的主題是:如何培養自己的寫(xiě)作能力?總結為以下四個(gè)方面:

  一、寫(xiě)日記能培養我們的寫(xiě)作興趣。

  剛開(kāi)始我對寫(xiě)作也沒(méi)有很大的興趣,后來(lái)我嘗試著(zhù)寫(xiě)日記,把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的……統統寫(xiě)在本子上,這樣就做到了有話(huà)可說(shuō),有話(huà)可寫(xiě)。我突然發(fā)現,能把自己的心理世界用筆流瀉在紙上是一件多么美妙的事情。三年級時(shí),我報名參加了牛通社,很意外地發(fā)現他們組織的活動(dòng)很精彩。最讓我興奮的是可以把自己的活動(dòng)經(jīng)歷和感受寫(xiě)下來(lái)投到青年時(shí)報與大家一同分享,如果你努力用心去寫(xiě),還有機會(huì )在青年時(shí)報上發(fā)表。從活動(dòng)中獲取感受,從感受中獲得喜悅,自然就培養了我的寫(xiě)作興趣。

  二、積極投稿,鍛煉我們的寫(xiě)作能力。

  前段時(shí)間,我拿到了140元的.稿費。當我走上主席臺領(lǐng)稿費的瞬間,我發(fā)現臺下的許多同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光。大家可能都在關(guān)注我發(fā)表了幾篇文章,我獲得了多少稿費?捎袥](méi)有人想過(guò)我一共投了多少篇文章才獲得這140元稿費的?因為并不是每投一篇稿都能發(fā)表的,要經(jīng)過(guò)不斷寫(xiě)稿,不斷投稿的過(guò)程。決不能“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,投稿機會(huì )要靠我們自己去爭取,這就需要我們有堅持不懈的精神。在一次次參加活動(dòng),一次次投稿中,我積累了經(jīng)驗,并把平時(shí)的積累用到我的寫(xiě)作中去,我的寫(xiě)作能力自然就提高了。

  三、勝不驕,敗不餒,取長(cháng)補短。

  并不是每投一篇作文就能中稿,就能刊登。剛開(kāi)始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我沒(méi)有因此而放棄投稿,認真閱讀那些中稿同學(xué)的文章,仔細研究他們的文章好在哪里?而我寫(xiě)的又缺在哪里?這樣可以取長(cháng)補短,從中學(xué)習他們的寫(xiě)作方法。所以投稿不是為了刊登,更不是為了稿費,而真正的目的是為了提高我們的寫(xiě)作能力。

  當我看到自己的作文刊登在報紙上的時(shí)候,我很開(kāi)心,但我時(shí)刻提醒自己不要驕傲,依舊反反復復地審核自己的作文,看看還有哪些地方不妥,尋找自己的不足之處。

  前段時(shí)間我聽(tīng)了秦文君老師的講座,她14歲就開(kāi)始寫(xiě)書(shū),在一次次曲折的投稿經(jīng)歷中,從一名普通的學(xué)生變成一名小作家,再由小作家成為大作家,讓我深深體會(huì )到她這種“勝不驕,敗不餒”的精神,更讓我找到了我的努力方向。勝不驕,敗不餒,汲取別人的經(jīng)驗,積累豐富的語(yǔ)言,取長(cháng)補短,這樣,我們的作文才會(huì )越寫(xiě)越好。

  四、投稿離不開(kāi)父母的支持和鼓勵。

  很多時(shí)候,我們都有一個(gè)通。簯卸栊。懶得參加活動(dòng),懶得寫(xiě),懶得打字,懶得投稿。這個(gè)時(shí)候就需要我們的父母給予及時(shí)的鼓勵。我爸爸媽媽每天都很忙,但一碰到有活動(dòng)的時(shí)候,他們總是千方百計地抽出時(shí)間陪我一起參加活動(dòng),所以我覺(jué)得這種活動(dòng)機會(huì )來(lái)之不易,我唯一能報答他們的,就是認真寫(xiě)作,積極投稿,取得優(yōu)異的成績(jì)。

  寫(xiě)作能讓我們學(xué)會(huì )安靜,因為靜能生慧,寫(xiě)作能讓我們學(xué)會(huì )語(yǔ)言,讓我們有著(zhù)情感的詮釋!耙环指乓环质斋@”,這句話(huà)不僅送給我們的同學(xué)們,也同樣送給我們在座的各位家長(cháng)。

耕耘與收獲作文9

  當聽(tīng)到主持人說(shuō):“榮獲香港首屆國際中國民族器樂(lè )系列邀請賽古箏組二等獎的是來(lái)自古城南京的李佳妮同學(xué)”的時(shí)候,我激動(dòng)不已,和媽媽擁抱,共慶這歡樂(lè )時(shí)刻。 就在此時(shí),六年勤學(xué)苦練古箏的往事涌上心頭。記得剛上幼兒園大班的時(shí)候,媽媽覺(jué)得我是一個(gè)外向好動(dòng)的小女孩。為了使我成為一個(gè)有修養、有氣質(zhì)的“小淑女”,媽媽決定讓我開(kāi)始學(xué)習彈奏古箏。首先,媽媽給我準備了專(zhuān)門(mén)彈奏古箏的.“指甲”,這些“指甲”用膠布粘在我的雙手的手指頭上去彈奏古箏。我從基本功開(kāi)始練習,它要求坐姿挺直,右腳輕放在古箏的右架腿上,右手指練習“勾、托、抹、托”,看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作練起來(lái)會(huì )讓手指酸疼難忍,渾身冒汗。沒(méi)練習多久我就想放棄了, 這時(shí),媽媽會(huì )出現在我的面前鼓勵我說(shuō):“佳佳,做任何事都是開(kāi)頭難,只要你有恒心,堅持到底就會(huì )勝利!”

  此刻,媽媽微笑著(zhù)握著(zhù)我的雙手,我想,媽媽說(shuō)得對,只要功夫深,鐵杵磨成針!我一定堅持下去! 經(jīng)過(guò)幾年基本功的刻苦訓練,我彈奏古箏的水平一天天地提高了,現在,我已經(jīng)能彈奏十級的曲子了。當然級別越高的曲子真的是越發(fā)得難以彈奏,它不僅要求有扎實(shí)的基本功,還要求有對曲子的深刻理解才能把曲子彈奏的優(yōu)美。就這樣,我一邊又一遍地練習著(zhù):夏天,汗水浸透了衣裳;冬天,雙手和雙腳凍得紅腫。每當彈奏完所有曲子以后,我都累得不行,雙手疼痛不已。但我咬緊牙關(guān),握著(zhù)自己的小拳頭,鼓勵自己,“堅持到底,一定勝利”!當然,我也曾有過(guò)動(dòng)搖。有一次,我竟然生氣地扔掉幾個(gè)“指甲”不想再練習古箏了,媽媽氣憤地痛打了我一頓,我很傷心地哭了一晚。 第二天,媽媽很心疼地走到我跟前,握著(zhù)我的雙手,一邊吹一邊溫和地對我說(shuō):“佳佳,媽媽不該打你,媽媽向你道歉。媽媽知道你練習古箏很辛苦,堅持下去,一份耕耘,一份收獲,你會(huì )成功的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又想到曾經(jīng)為了能在古箏方面有所成績(jì)而付出的辛勤汗水,很快就要獲得成功,我告訴自己,“不能半途而廢”!想到這,我再也不哭了,再也不想放棄了,我又精神抖擻地練起古箏來(lái)。 在學(xué)習古箏的六年時(shí)間里,我沒(méi)有落下一堂課,風(fēng)里來(lái),雨里去,即便生病了也堅持去老師那兒學(xué)習古箏,回到家后堅持彈奏一遍又一遍。正如媽媽說(shuō)的,“一份耕耘,一份收獲”!功夫不負有心人,每年中央音樂(lè )學(xué)院的器樂(lè )考級我都能一次通過(guò),現已順利通過(guò)八級,并被評為“優(yōu)秀考級生”。

  在多次古箏大賽中榮獲證書(shū)、獎杯!一份耕耘,一份收獲。這一信念對我的其他方面也有很大影響。在學(xué)校里,我的各門(mén)學(xué)科都是優(yōu)秀;在學(xué)校外,我的業(yè)余學(xué)習也名列前茅,尤其我的古箏彈奏不僅通過(guò)級別考試,更重要的是我已經(jīng)能參加古箏大賽以及古箏交流會(huì ),并得到藝術(shù)專(zhuān)家們的認可!這些成績(jì)的取得,不正應驗了媽媽對我說(shuō)的那些話(huà)嗎?有耕耘,就會(huì )有收獲!我將更加努力,收獲更多!

耕耘與收獲作文10

  俗話(huà)說(shuō)得好——“一分耕耘,一分收獲”,我也是受益匪淺,我的收獲就像天上的繁星,數也數不清,但在茫茫星海之中,總有如北斗七星一般的星星,很耀眼,也很特別,也總有一些收獲讓我記憶猶新。

  收獲之一:敬業(yè)

  每天早上,我上學(xué)來(lái)到校門(mén)口時(shí),總會(huì )看見(jiàn)張校長(cháng)的身影。他面帶微笑迎接我們每一個(gè)走進(jìn)校門(mén)的學(xué)生,每次看見(jiàn)我們就像看見(jiàn)自己的孩子一樣,和藹可親,讓我們每一個(gè)人心里升起一股暖流。即使不是張校長(cháng)值周,我們依舊可以早晨在校門(mén)口見(jiàn)到他的身影。我們輪流當值周生時(shí),只是在值周期間需要站崗,而張校長(cháng)卻和我們截然不同,不論什么情況,即使是下雨天,他也依舊撐著(zhù)雨傘堅持站崗。

  又如我的班主任林老師,每次都為課堂準備了精彩的PPT,每一張PPT都凝聚了她不少的心血,課堂作業(yè)都當面批改,從不留課后作業(yè)。除此之外,還經(jīng)常為我們講一些品德小故事及時(shí)事要聞,這本不在她的教學(xué)范圍之內,可她說(shuō):“我不只是你們的語(yǔ)文老師,還是你們的班主任,你們就像我的親生孩子一樣……”

  張校長(cháng)和林老師的盡職盡責,這種對職業(yè)的敬業(yè)精神,只是為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,讓我們在這種環(huán)境下安心地學(xué)習,我怎么可以不好好努力呢?

  收獲之二:嚴格要求自己

  林老師常和我們說(shuō):別人嚴格要求你有沒(méi)有用?肯定沒(méi)有用,要看你自己有沒(méi)有嚴格要求你自己!

  我們的體育老師施老師對我們比較嚴格,也造成了大家的怨聲連連,可聽(tīng)到林老師的這番話(huà)時(shí),我瞬間理解了施老師對我們嚴格要求的良苦用心:是為了我們能擁有健康的體魄,不會(huì )在體育項目上失分,是為了我們好,只有擁有健康的體魄,我們才能更好地學(xué)習成長(cháng),成為祖國之棟梁。

  先輩們?yōu)榱俗鎳膹姶,流血犧牲都不怕,我們出點(diǎn)汗怕什么?只要我們自己也嚴格要求自己,我們在德智體各方面的成長(cháng)一定會(huì )“更上一層樓”!

  收獲之三:自律

  “一個(gè)人的自律性很重要”,這句話(huà)我記憶猶新,也是林老師教導我們的,這也是我最大的收獲!

  步入六年級,自律的重要性也十分突出了。隨著(zhù)年級的增長(cháng),我們的知識面越來(lái)越廣泛,作業(yè)的`難度也增加了,必須要在課余時(shí)間內完成,那么自律就尤為重要了!如果控制不住自己,內心想著(zhù):“先玩一會(huì )兒”,想著(zhù)各種“等明天”的借口,我們會(huì )浪費好多寶貴的時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,在應該學(xué)習奮斗的年齡我們不能選擇安逸,所以,在老師的教導下,我學(xué)會(huì )了自律,這是我人生最大的收獲,終生受益!

  收獲“莊稼”一座山,只有我們不斷突破自己,才會(huì )有更多的收獲。

  “一分耕耘,一分收獲”,張校長(cháng)和林老師的辛勤耕耘深深地感動(dòng)了我,他們的言傳身教讓我收獲成長(cháng)的力量,我會(huì )持續不懈地堅持努力,朝著(zhù)成長(cháng)的目標奮勇前進(jìn)。也讓我們攜手努力,一起加油吧!

耕耘與收獲作文11

  搖下車(chē)窗,映入眼簾的便是隨秋風(fēng)起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿(mǎn)結實(shí)的稻谷,象征著(zhù)這一整年的豐收。隨著(zhù)時(shí)間的流轉,節氣的變化,入秋便是收成稻子的最佳季節。車(chē)窗外“呼呼”的風(fēng)聲及令人陶醉的草香,使我在不知不覺(jué)中,沉浸在自己的思緒中……。

  記得有首詩(shī)是這樣背的:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中飧,粒粒皆辛苦!痹谇锸斩刂,少不了的是春耕及夏耘;而在碗碗香甜米飯端上桌前,農夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個(gè)結果,到最后的優(yōu)與劣,都是由先前的努力及付出所判定的。沒(méi)有一個(gè)人能不花費心力、不付出,卻每每坐收漁翁之利,因為“天下沒(méi)有白吃的午餐”,所有的付出都來(lái)自辛勤的付出,一步一步腳踏實(shí)地的努力,才能還換得真正的收成。

  常常,人們望見(jiàn)了他人的功成名就,卻也在無(wú)意間忽略了偉人的豐功偉業(yè)之后,艱辛、困苦的奮斗歷程。大家都使用過(guò)電燈,知道因為有了愛(ài)迪生而使得近日的夜晚燈火通明;大家也都看過(guò)鳥(niǎo)兒在蔚藍天際翱翔、看過(guò)飛機、知道因為有了萊特兄弟所以達成了人類(lèi)至遠古以來(lái),想竄入云層、、飛翔于天空的夢(mèng)想……但是誰(shuí)看見(jiàn)了他們絢麗背后所流下的汗水、誰(shuí)探究了他們攀上山峰前,披荊斬棘的險峻路途呢?正如中國古代科舉制度下的讀書(shū)人:“十年含窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知!钡粝胍胸S富的收成,還是少不了“無(wú)人問(wèn)”的努力及付出。胡適曾說(shuō):“要怎么收獲,先怎么栽!毕胍约喝绻麡(shù)一般結實(shí)累累,便要付出心力,汲水澆灌。

  “一分耕耘,一分收獲!备冻隽诉m當的努力,才能擁有一定的收獲。記得在讀小學(xué)時(shí),剛踏入中年級的我,第一次接觸語(yǔ)文競賽,而因為那時(shí)的我,在下課時(shí)光除了閱讀課外書(shū)籍外便是在架上找書(shū),于是當老師在挑選語(yǔ)文競賽的班級代表時(shí),便指派我參加字音字形的項目。在準備的期間,媽媽帶著(zhù)我至書(shū)店選購了字形音義的參考書(shū)籍,而我自己則是在做作業(yè)、翻字典時(shí)多看了許多原本不認識的字及詞。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力,我彷佛在赴考場(chǎng)前,又多了許多打敗敵人的利器……。雖然最后的成績(jì)沒(méi)有入圍前三名,但是那一個(gè)多月的辛勤付出、給自己語(yǔ)文方面的歷練,雖然考試時(shí)沒(méi)得到發(fā)揮,但那一點(diǎn)點(diǎn)的知識卻在時(shí)間的.流逝及考后的努力檢討下,在我的腦中砌成了一座穩固的堡塔。即使在測試之時(shí),沒(méi)有留下優(yōu)異的成績(jì),但因那久久之前的努力,使得付出之后,甚至到了現在,我還是以碩果收成......。

  車(chē)窗外的景物又漸漸清晰,在那黃澄澄的稻田中,我看見(jiàn)了農夫;在大片豐收之中,我看見(jiàn)了“努力”、“付出”;叵氲絼倓倯浧鸬膬簳r(shí)種種及當時(shí)為了比賽而努力不懈,我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果實(shí)是甜美的,在這秋日豐收的季節里,除了谷物的收成外,自己在心靈和學(xué)業(yè)上是否有所收成?再漫漫溽暑之中又有沒(méi)有努力付出?在檢測收成之前,先看看之前的付出,因為豐收的季節總承在耕耘之后......。

耕耘與收獲作文12

  常言道,"一分耕耘,一分收獲。"有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì )有成果。在現實(shí)中不勞而獲的事情根本不存在的。正如我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著(zhù)驚人潛能。因為他們用別人休息的時(shí)間創(chuàng )造了未有自己的奇跡。

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人。

  每個(gè)文學(xué)家的作品中的每一個(gè)字,都凝聚了他們的汗水和心血,成功者是離不開(kāi)背后的努力。

  中國第一個(gè)諾貝爾獎獲得者莫言從小就對文學(xué)表現出濃厚的興趣,但在那個(gè)特殊年代,他的童年是苦澀的。他飽受著(zhù)饑餓、孤獨和無(wú)書(shū)可讀之痛,但并沒(méi)有因此放棄他的夢(mèng)想,而是想盡一切辦法找書(shū)看。當時(shí)農村書(shū)少,他就一戶(hù)一戶(hù)地跑去借,實(shí)在借不到就拿新華字典來(lái)背,就在這樣艱苦的環(huán)境中他借閱了周邊十多個(gè)村莊的書(shū)籍。為了看書(shū),他出力幫鄰居推磨,推十圈磨才獲準看書(shū),莫言借了一本書(shū),主人要求他在一天之內看完,第二天必須還,怎么辦,莫言決定躲到墻角看,早把喂羊,牛吃草的職務(wù)拋到九霄云外了,即使是羊,牛的餓聲亂叫,也阻擋不了莫言那種如饑似渴的心望,當他看完之后,太陽(yáng)已落下,發(fā)現自己的肚子叫的正歡呢,原來(lái)是自己一天沒(méi)有吃飯了。莫言就是從小積累獲得的,他在很早便就輟學(xué),在他放羊的過(guò)程中,依然在學(xué)習,那時(shí)候,不像現在,任何時(shí)候,任何地方都有書(shū)籍,他一方面忍受孤獨的痛苦,一方面又享受著(zhù)自由的快樂(lè ),經(jīng)過(guò)不懈萬(wàn)分的努力,別人的唾沫甚至辱罵,他都義無(wú)反顧。有時(shí)候一個(gè)成功者就像他,有耐心,他的文采雖然不華麗,但他的思維獨特,個(gè)性藝術(shù),是一個(gè)純粹的'人。他的成長(cháng)和文學(xué)創(chuàng )造告訴我們自由對一個(gè)人的成長(cháng)很重要,但不能縱容,希望學(xué)校能成為讓我們思想飛翔的地方,允許自己表達觀(guān)點(diǎn),發(fā)表自己不同的看法。

  有時(shí)候道理都明白了,但做起來(lái)就好難!這是一個(gè)問(wèn)題。在生活中、工作中也會(huì )遇到這樣的問(wèn)題:道理都明白,但就是不去做。即使做了,也是半途而廢。一個(gè)人要想有所作為,思想上、意識上首先要明白要搞懂。思想上意識上搞懂了,還僅僅是開(kāi)始,如果沒(méi)有行動(dòng),思想上意識上的懂,那也只是半懂,或是懂。正所謂:知而不行,尤如不知。

  成功的碩果是需要靠我們自己努力去拼搏去爭取的,而喜悅的甘甜美味不是每一個(gè)人都能得到的,只要我們努力,相信自己,不一定要輟學(xué)才能學(xué)好,有時(shí)候的一句話(huà),一個(gè)勞動(dòng),堅持下去,很可能體味到"大豐收"。

  言先生的成長(cháng)和文學(xué)創(chuàng )作的成功告訴我們自由對一個(gè)人成長(cháng)的重要。教育者應當盡最大的可能啟迪自由,讓孩子們養成自由的習慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動(dòng)都不能限制人性自由的成長(cháng)言先生的成長(cháng)和文學(xué)創(chuàng )作的成功告訴我們自由對一個(gè)人成長(cháng)的重要。教育者應當盡最大的可能啟迪自由,讓孩子們養成自由的習慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動(dòng)都不能限制人性自由的成長(cháng)。

  同學(xué)們,奮斗吧,把自己武裝起來(lái)吧,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳;努力吧,讓自己充實(shí)吧,不再為作業(yè)而煩惱,長(cháng)江后浪推前浪,這是我們的雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。

耕耘與收獲作文13

  樸實(shí)憨厚,不善言辭,是李健給人的第一印象。就是這個(gè)看似尋常的年輕人,卻有著(zhù)一股子敢闖敢試、不怕失敗的精神,并寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)的傳奇故事。

  李健出生在山東省新泰市西張莊鎮村一個(gè)普通農民家庭。20xx年,李健剛剛初中畢業(yè),母親患肺癌去世,為了減輕家庭負擔,李健在村建筑隊當小工,由于年齡小,消耗體力大,身體瘦小干不動(dòng),只好再次回到父親身邊料理家務(wù),洗衣做飯。

  “有手有腳怕什么!”20xx年,年輕氣盛的李健沒(méi)有在意親友們的嘆惜,有闖勁的他,帶著(zhù)美好的憧憬,毅然踏上了去山東藍翔技校學(xué)技術(shù)的路途,懷揣著(zhù)“不闖出點(diǎn)名堂來(lái)絕不回家”的想法,他在藍翔技校開(kāi)始了艱辛的學(xué)習生活。夜里餓了吃碗泡面,渴了喝口白開(kāi)水……,通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習,李健不僅學(xué)會(huì )了過(guò)硬的烹飪技能,還學(xué)會(huì )了酒店管理。

  畢業(yè)后,李健回到家鄉,在離煤礦不遠的村莊里開(kāi)了一家名叫四平的`小餐館,經(jīng)營(yíng)得風(fēng)生水起的李健敏銳地感覺(jué)到經(jīng)營(yíng)中的種種變化,并產(chǎn)生了對經(jīng)營(yíng)前景的疑惑。經(jīng)營(yíng)了幾個(gè)月后,他關(guān)閉店門(mén),選擇了在家門(mén)口開(kāi)了一家鴻健飯店。在一個(gè)離縣城30公里,經(jīng)濟條件并不十分發(fā)達的農村建一個(gè)飯店能成嗎?父親著(zhù)急,妻子不同意!笆〉来┐宥^(guò),再加上人們的生活觀(guān)念變了,投資農莊飯店一定有前景,相信我”。家人的反對沒(méi)有阻止李健的腳步,他帶著(zhù)拼命賺來(lái)的10多萬(wàn)元開(kāi)始了更為艱苦的創(chuàng )業(yè)之路。 村里聽(tīng)說(shuō)李健回來(lái)飯店,村里像炸開(kāi)了鍋,各種議論不絕于耳。剛剛投入建設時(shí),也遇到了許多令人難以想象的困難,最大的難題就是流資不足。只有投入,沒(méi)有收益,每月需支付的水電費、員工工資、日常開(kāi)支就要將近3萬(wàn)元。李健所有的積蓄全部投入到農莊飯店,還背負了一部分債務(wù)。

  為了盡量節省開(kāi)支,李健天天耗在飯店里,既當老板,又當工人。一個(gè)月下來(lái)就瘦了20多斤,黑了一大圈。許多關(guān)心他的人,看在眼里,急在心里,勸他未下“深水”趕緊撤離!凹热蛔隽,就要做好,執著(zhù)的李健依然選擇堅守自己的創(chuàng )業(yè)理想。家人知道拗他不過(guò),開(kāi)始支持他的工作起來(lái)。

  一份耕耘一份收獲,李健的辛苦勞作終于有了收獲。20xx年,李健的鴻健飯店正式開(kāi)業(yè)了。每天接待230多名城市鄉村游客就餐,年收入達到15萬(wàn)元。

  20xx年,李健舉家搬遷到他的家鄉西張莊鎮,在熱鬧的鎮上開(kāi)了一家福瑞大酒店,生意很紅火,李健還特意聘請了10名農民工和城鄉富余勞動(dòng)力從事飯店的經(jīng)營(yíng)管理,他說(shuō),作為一名過(guò)來(lái)人,他深知農民工就業(yè)的艱辛,創(chuàng )業(yè)的艱難。他還告訴我們,自己的事業(yè)慢慢起步后,還要為家鄉建設貢獻力量,把自己的家鄉建設得更好。采訪(fǎng)即將結束,李健眼睛里流露出感激之情,他深情地對記者說(shuō):“我很感謝藍翔技校,圓了我發(fā)財的夢(mèng)想!

耕耘與收獲作文14

  假期的一天,我和幾名同學(xué)約定在一起賣(mài)報紙,我大約在6:00左右來(lái)到了一個(gè)同學(xué)家來(lái)分報紙,叔叔早晨5:00起床去買(mǎi)報紙,共買(mǎi)了80份,我們4個(gè)人分成2個(gè)小組,我們這一組來(lái)到了家門(mén)口的菜市場(chǎng)。這時(shí),我的心已經(jīng)開(kāi)始起伏不斷的猛跳了,心里不僅想到:哎呀,這八十份何時(shí)賣(mài)出去啊,估計猴年馬月都不一定能賣(mài)出去。

  我和我的同學(xué)一組,走在馬路上,迎面來(lái)了一位阿姨,我可高興呢!心想:哈哈,還沒(méi)到菜市場(chǎng),就能賣(mài)出去一份報紙,真是天助我也,我們兩個(gè)一起跑到那個(gè)阿姨的面前,可我這張平常說(shuō)話(huà)像賽車(chē)一樣快的嘴巴,今天也不知怎的,卻像一只小蝸牛一樣,我吞吞吐吐的說(shuō):“阿…姨,您買(mǎi)一。。。份報紙吧!”那位阿姨見(jiàn)我吞吞吐吐的,禁不住笑了起來(lái)。于是,我下定決心,下次一定不要在這樣了,那位阿姨買(mǎi)了一份報紙后走了,這一路上,我腦子里好像里面一直有兩個(gè)人在“打架”。一個(gè)人說(shuō):“嘿,你這個(gè)膽小鬼,賣(mài)報紙都讓你給怕成這樣,真是的!绷硪粋(gè)人又說(shuō):“我也是第一次嘛,弄成這樣又怎樣了,不信你試試,還說(shuō)我呢!估計要你賣(mài),非得尿褲子不可!

  我來(lái)到了菜市場(chǎng)的中心,那的人最多,應該好賣(mài)一些,那里人來(lái)人往的,不一會(huì )兒就賣(mài)了5份報紙,我們很高興,我高興的'一蹦三尺高,不過(guò),好景不長(cháng),才買(mǎi)了不到15份報紙之后,便就沒(méi)人來(lái)買(mǎi),我和同學(xué)像一株長(cháng)時(shí)間不澆水的小花一樣沮喪,我垂頭喪氣的走著(zhù),忽然我們被一個(gè)人叫住了,那個(gè)人大聲叫道:“孩子,賣(mài)報紙吧!我要買(mǎi)一份報紙!蔽胰缤粋(gè)被雨水灌溉的禾苗一樣興高采烈的跑了過(guò)去,四處尋找著(zhù)剛才叫我們的那個(gè)人,那個(gè)人又叫了一遍,我看到了那個(gè)人了,她是個(gè)賣(mài)肉的阿姨,臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋,頭發(fā)有一大半都是白的,只有一小部分是黑色的,兩鬢斑白,手上沾滿(mǎn)了豬血,讓我想到了:她應該是個(gè)母親,她可能是為了自己的孩子到這里賣(mài)肉的,只是為了自己孩子好好讀書(shū),生意好的時(shí)候,能給自己的孩子買(mǎi)些好吃的東西,但生意不好的時(shí)候,她們也就只好吃一些粗茶淡飯了。

  她應該是每天都在匆匆的忙碌著(zhù),也許早飯也只能吃那么一口,就匆忙的來(lái)到這,只為多掙點(diǎn)錢(qián),來(lái)給她孩子買(mǎi)些必備的東西,我一直想了好久,之后,同學(xué)拍拍我說(shuō):“想什么呢?”“你給那個(gè)阿姨報紙了嗎?”我問(wèn)!霸缃o了,我都把報紙賣(mài)完了,忽然發(fā)現你不見(jiàn)了,便到處找你,終于找到你了,哎,你想什么呢?”“沒(méi)什么”“你怎么賣(mài)的真么快?”“我把一些報紙賣(mài)給了一些店家!”我想,對呀,他們這些店家都是賣(mài)東西,來(lái)做生意的,他們應該有時(shí)候生意很清淡,所以買(mǎi)一份報紙來(lái)解解悶。她們買(mǎi)報紙高興,我們賣(mài)報紙很興奮!

  這個(gè)點(diǎn)子真不錯,于是我們立刻行動(dòng)起來(lái),挨家挨戶(hù)的一個(gè)一個(gè)地問(wèn),最后,我們提包里的報紙只剩下5份,我們迎著(zhù)夕陽(yáng)的余光,手拉手地走回……(什么什么地方)

  假期賣(mài)報紙的這個(gè)活動(dòng),使我想起了《憫農》這首詩(shī),也讓我親身感受到了一句話(huà):一份耕耘,一分收獲。

耕耘與收獲作文15

  一位憨厚勤勞的主人,秉著(zhù)“一份耕耘,一份收獲” 的信念,每天在蘋(píng)果樹(shù)下細心耕作。每當他除草,澆水,施肥的時(shí)候,總是會(huì )想到果實(shí)累累,果香撲鼻的情景。春來(lái)秋去,收獲的季節轉眼就到了?上ЫY果卻在他的意料之外。小而青澀的蘋(píng)果怎么也長(cháng)不飽滿(mǎn)。

  時(shí)間不留人,眼看冬天就要到了,弱小的蘋(píng)果經(jīng)不起深秋寒風(fēng)的吹襲,重重的摔落在干巴巴的地面上。正想把蘋(píng)果收入籮筐的主人發(fā)現了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋(píng)果,心痛地將它捧了起來(lái),想者,可憐的小蘋(píng)果,難道一份耕耘,一份收獲是不科學(xué)的嗎?如果是正確的,那為什么它無(wú)法實(shí)現在你身上;若是錯誤的,那又為什么有這么多人為它流傳,以它為座右銘?主人搔首踟躇,似乎感覺(jué)到青蘋(píng)果想說(shuō)卻沒(méi)力氣說(shuō)的情景……

  有耕耘,就一定會(huì )有相應的收獲嗎?這就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,卻成了又澀又生的柿子的道理一樣。要想得到理想的結果,必須像醫生一樣, “對癥下藥”才行。只有向著(zhù)正確的方向,在客觀(guān)事物的規律屬性的前提下,創(chuàng )造有利的條件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收獲”了。就如主人與蘋(píng)果的故事一樣,或許蘋(píng)果最后要說(shuō)的是,在主人的關(guān)照之下,我有充足的水,有充足的陽(yáng)光,沒(méi)有害蟲(chóng)的騷擾,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下無(wú)法實(shí)現你的愿望。

  一份耕耘,只能得到一份收獲嗎?適時(shí)適地的.耕耘,可能不止得到一份的收獲。就如種花,在開(kāi)花的時(shí)候需要甲離子較多,而平常需要的較少。則在有花蕾時(shí)施加含甲離子豐富的肥料。這不僅可以節約成本,還可以使花開(kāi)得更加燦爛。這不是省下一部分 “耕耘”, 得到同樣的 “收獲”嗎?周愈借東風(fēng)火燒曹船,不費一兵一卒就打贏(yíng)了曹軍。曹植巧用石頭稱(chēng)象,減低了稱(chēng)象的難度。這不是也表明,只要動(dòng)動(dòng)腦筋, 一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲?

  這種例子不僅僅在中國古代有,現代社會(huì )我們身邊也常有出現。就如網(wǎng)上發(fā)送email一樣,短段幾分鐘時(shí)間,就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到。不用買(mǎi)郵票,不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達到。美國世界第一首富的電腦總裁,有位記者好奇地問(wèn)他, “若你看見(jiàn)地上有十多萬(wàn)的鈔票,你會(huì )把它揀起來(lái) 嗎?”可是他卻說(shuō) “不”。原因是, “我會(huì )利用揀鈔票的幾秒鐘時(shí)間,去創(chuàng )造比它高幾十倍的鈔票回來(lái)”。他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓——樣遙不可及。當然,要是在技術(shù)的前提下。

  可是,有時(shí)一份耕耘,無(wú)法得到一份收獲,事倍功半。要想得到理想的效果,卻花費比別人多一倍,或一倍以上的力氣。就如學(xué)習。同樣是好學(xué)生,同樣優(yōu)秀,可是可以一個(gè)是戴著(zhù)幾百度的厚眼鏡,每天 “猶抱厚書(shū)遮過(guò)臉”;而另一個(gè)則快快樂(lè )樂(lè ),輕輕松松。為什么?這就是學(xué)習方法的問(wèn)題。抱著(zhù)厚書(shū),字斟句酌的看,記,是全面,可是長(cháng)時(shí)期地看,腦的疲憊卻比抓注重點(diǎn),領(lǐng)會(huì )主旨大意的輸上一大截。中國古時(shí)候有這么一個(gè)詞 “不違農時(shí)”。這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結。不根據歷時(shí)耕作的人明顯做得更吃力,收成少;蛟S青蘋(píng)果要對主人說(shuō)的也就是這些了。

  “一份耕耘,一份收獲”并不是伸手可得,也不是遙不可及?墒撬鼌s永遠跟在真理的背后。

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