一分耕耘,一分收獲作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一分耕耘,一分收獲作文,歡迎閱讀與收藏。
一分耕耘,一分收獲作文1
記得那一天,語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)下了“行走的絲綢之路”幾個(gè)端正有力的大字,然后,我們有早自習的時(shí)間背誦了這首詩(shī),后來(lái),老師開(kāi)始挑選朗誦的最佳人選,老師讓我們尋找自己的伙伴,兩個(gè)三個(gè)甚至十個(gè)人搭檔都可以,沒(méi)有找到搭檔的同學(xué),老師就指定我們的搭檔,準備充分之后,我們每個(gè)人都在講臺上朗誦了一遍,老師用個(gè)本子仔細的記錄了我們每個(gè)人的特點(diǎn),最后老師選了二十二個(gè)人,雖然我沒(méi)有被選上,但是我還是很高興,因為我還是站在講臺上和伙伴們朗誦了一遍。
第二天,老師把二十多個(gè)同學(xué)帶到運動(dòng)場(chǎng)上演練,可是,一節晚自習才上完,老師只留下了三個(gè)人,老師說(shuō),我們其余所有的同學(xué)在下面朗誦。
后來(lái)那剩下的三個(gè)人,幾乎每天上語(yǔ)文課的時(shí)候都要在講臺上試兩遍,老師時(shí)不時(shí)的示范一兩句,糾正他們的動(dòng)作、感情、節奏等。除了那次競賽考試,老師要對我們進(jìn)行培優(yōu)訓練,所以他們有好幾個(gè)星期沒(méi)有練了。培優(yōu)考試過(guò)后,我們的課程又回歸了原來(lái)的模樣,語(yǔ)文老師把她的十分鐘的上課時(shí)間給了他們,讓他們在臺上訓練?墒窍旅婵偸怯幸恍┤俗龉砟,弄得臺上的人總是笑場(chǎng)。語(yǔ)文老師看不下去了,就讓做鬼臉的人面朝黑板地站了起來(lái),看見(jiàn)那幾個(gè)人的樣子,我們不禁大笑起來(lái)。
離比賽只剩下一兩天了,他們還在十分緊張的練習,老師也絲毫不吝嗇時(shí)間,比賽前的一個(gè)語(yǔ)文晚自習,老師讓他們在講臺上朗誦,效果竟出乎意料的好。到了比賽當天,他們先去換好衣服,然后就到報告廳去準備了。到了比賽的時(shí)候,我們全班同學(xué)都到了報告廳,準備著(zhù)我們的任務(wù),到了報告廳,那里的氣氛十分莊重,那里來(lái)了各個(gè)學(xué)校的代表來(lái)參加這次比賽。
我們等著(zhù)他們三個(gè)人登場(chǎng),終于,我們聽(tīng)到了“請11號思源實(shí)驗學(xué)校代表上臺”。他們演講的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有人再做鬼臉了,而是屏息凝神地注視他們,讓他們獲得勝利,到了我們的臺詞了,我們的聲音如排山倒海般的席卷而來(lái),前面的人都驚訝地看著(zhù)我們。最后,我們的分數是9、82分,以壓倒性的分數贏(yíng)了這場(chǎng)比賽,我們興高采烈地鼓起掌來(lái)。
“一分耕耘,一分收獲”,這句話(huà)是對勤勞的人的贊賞,更是對付出者的贊賞。
一分耕耘,一分收獲作文2
在我們踏著(zhù)荊棘學(xué)習的路上,一定免不了遇到艱難險阻,免不了辛勤和汗水,免不了同學(xué)朋友們之間互幫互助,互相努力……要想在我們的生活中干好一件事,當然也少不了這些!
幾周前,學(xué)校說(shuō)要組織一次英語(yǔ)演講比賽,就這樣,我們的付出就開(kāi)始了。因為我和班里的幾個(gè)同學(xué)被選為演員。就這樣,因為要排練,我們每天中午都只能犧牲自己的午休時(shí)間來(lái)學(xué)校組織排練,每周一至周五,我們都這樣堅持下來(lái)了,為的就是能為自己的班級榮譽(yù)而爭光,而不是抹下污點(diǎn)。就這樣, 我們幾個(gè)星期如一日,天天都在重復著(zhù)那些動(dòng)作,為的不是別的,還是為了班級的那份榮譽(yù)。當然,不是每一個(gè)演員都是那么愛(ài)著(zhù)自己的職業(yè)了,干得多了,就會(huì )比以前少了許多興趣, 所以,就有許多演員打過(guò)退堂鼓呢!可是,我們知道,我們不敢松懈,因為假如我們一松懈,那么,在原地踏步的我們就會(huì )被別的班追上,甚至超過(guò)。所以,每當有人開(kāi)始打退堂鼓時(shí),我們都會(huì )互相鼓勵:“這確實(shí)是最難熬的一段時(shí)間,可是,等到你在頒獎臺時(shí)看著(zhù)你那張通過(guò)自己辛勤努力換來(lái)的獎狀,你就不會(huì )感到你付出是不值得的,因為一份耕耘總會(huì )有一份收獲么,只想著(zhù)天上掉餡餅,那真是無(wú)稽之談呢!所以,讓我們開(kāi)始努力!”當然 ,在我們努力的背后,還有著(zhù)我們的家長(cháng)為我們巨大的付出:每天提前做飯,為的就是不耽誤補課時(shí)間晚了……
今天早上,我們舉行了那場(chǎng)演講比賽,我們班同學(xué)以流利的口語(yǔ)、惟妙惟肖的表演給在場(chǎng)嘉賓、老師、同學(xué)們一種美的享受, 讓大家有一種耳目一新的感覺(jué)。并且還奪得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲,讓我們感到美滋滋的。就這樣,我們班參加表演的同學(xué)都獲得了第一名。成功之果,只會(huì )在艱苦的訓練、持之以恒的信念、披荊斬棘的精神中發(fā)芽、開(kāi)花、結果的。面對著(zhù)這張獎狀,我不感覺(jué)到吃驚,也不感覺(jué)到后悔,因為我將我最成功的一面呈現 在大家的眼前!
一份耕耘就有一份收獲,相信等到我們真正理解它的`意思時(shí),我們就是一個(gè)成功者!
一分耕耘,一分收獲作文3
二年級暑假時(shí),因為開(kāi)學(xué)后要從寫(xiě)鉛筆字升級為寫(xiě)鋼筆字,所以我報了個(gè)鋼筆書(shū)法初級班,每天練習一個(gè)小時(shí)。為期20天的練字過(guò)程中,我經(jīng)歷了百般滋味,有過(guò)辛酸、有過(guò)痛苦、有過(guò)迷茫,有過(guò)掙扎,也有過(guò)欣喜。
第一天,我懷著(zhù)好奇又激動(dòng)的心情聽(tīng)了老師對鋼筆書(shū)法重要性的講解,并進(jìn)行了最基本的筆畫(huà)練習。有生以來(lái)第一次寫(xiě)鋼筆字,我自信滿(mǎn)滿(mǎn);丶液筮B夜在紙上開(kāi)始了練習,哇!看著(zhù)橫平豎直、漂亮大方的正楷字,看到爸爸媽媽臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容,我也笑了起來(lái)。
第二天,跟上一次學(xué)的差不多,沒(méi)了初接觸的好奇和激動(dòng),感覺(jué)很無(wú)聊;第三天,還是那些筆畫(huà),我開(kāi)始對書(shū)法失去了興趣!可等我回家無(wú)精打采的拿出方格紙練習時(shí),倏地看到第一次練的字,突然感覺(jué)完全不一樣:第一張字工工整整、中鋒飽滿(mǎn)、抑揚頓挫,有種書(shū)法家的范兒!而手里沒(méi)寫(xiě)完的這張卻有一股“灰暗氣”。媽媽過(guò)來(lái)對我和藹的說(shuō):“知道為什么不一樣嗎?”我無(wú)奈的點(diǎn)頭又搖頭,并攤開(kāi)了雙手!耙驗槟銓(shū)法態(tài)度不端正,也就是不認真、沒(méi)激情!第一張字,你在課上認真聽(tīng)講,在家積極練習,美觀(guān)大方;可后幾天你認真對待了嗎?你只有每節課把老師講的內容都牢記于心,再加上勤學(xué)苦練才能寫(xiě)出一手漂亮的好字!
我靜下心來(lái)回顧了學(xué)習書(shū)法的過(guò)程,剛開(kāi)始認真的對待并積極的練習,慢慢的就覺(jué)得都會(huì )了,掌握的差不多了,也就不那么重視了,所以效果才會(huì )越來(lái)越差。媽媽的話(huà)讓我幡然醒悟,于是我每天上課認真聽(tīng),課后堅持練,字越寫(xiě)越好,獲得了同學(xué)們的一致好評,還在書(shū)法班結業(yè)典禮上獲得了胡老師頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)呢。
媽媽的話(huà)使我重新認識到書(shū)法練習的真諦,對書(shū)法的認識從厭倦到重視再到最后喜歡,這難道不就是一份耕耘,一分收獲么?
一分耕耘,一分收獲作文4
星期五,我們學(xué)校舉行了一次激動(dòng)人心的音樂(lè )節。作為班級領(lǐng)唱,我可比別人多下了不少苦功夫呢!
記得有一次,朱老師說(shuō):“領(lǐng)唱留下來(lái),我給你再摳一摳細節!钡韧瑢W(xué)們都走了以后,我那長(cháng)達兩節課的“魔鬼訓練”便開(kāi)始了。
朱老師先讓我唱了一遍。我陶醉在自己的演唱中,根本沒(méi)有注意一些技巧上的東西。唱完之后,我發(fā)現朱老師并沒(méi)有像我一樣如此陶醉,而是對我說(shuō):“領(lǐng)唱,你的演唱有一個(gè)很致命的問(wèn)題,就是你的喉音太重。不要自我欣賞,而要考慮到觀(guān)眾。要‘說(shuō)唱’,而不要‘唱說(shuō)’,要很自然地去唱歌,放輕松!蔽覜](méi)太聽(tīng)懂朱老師的意思,便猶猶豫豫地唱了一遍。唱的時(shí)候,我還時(shí)不時(shí)的打探性地瞄一眼朱老師,也沒(méi)有原來(lái)那么專(zhuān)注了,唱得比第一遍還差。朱老師好像明白我聽(tīng)不懂她的話(huà),便告訴我:“唱的時(shí)候口腔要打開(kāi),身體要放輕松,這樣你才能吸引到觀(guān)眾,觀(guān)眾才會(huì )去欣賞你的演唱!闭f(shuō)完,便用美聲驚艷地范唱了一次。我聽(tīng)了范唱,才知道,原來(lái)是我口腔沒(méi)有打開(kāi),便努力地試著(zhù)去打開(kāi)口腔?刹还茉趺粗(zhù),我的歌聲還是像原來(lái)這樣悶悶的,而且唱的時(shí)候,還是會(huì )不由自主地偷瞄朱老師。就這樣一遍又一遍的練,我終于把我的演唱練到了極致。練完了演唱,朱老師又把動(dòng)作給我糾正了。整整練了一節課。我拖著(zhù)疲憊的身軀回到了教室。
俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘,一分收獲!毖莩瞿翘,我比平時(shí)唱得都投入,不知比排練時(shí)好了多少倍。當我們班演唱完畢后,迎來(lái)了全校師生熱烈的掌聲。 我們下了臺,有許多同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“王依辰,你今天唱得真棒!”我非常激動(dòng),激動(dòng)得熱淚盈眶。我知道,我的努力沒(méi)有白費!
通過(guò)這次音樂(lè )會(huì ),我明白了,只有努力,才會(huì )有收獲。要想有收獲,唯有努力。我真希望大馬路小學(xué)能多多舉辦這樣的活動(dòng),也希望自己還能參加這樣有意義的活動(dòng)!
一分耕耘,一分收獲作文5
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了,她把一片勃勃生機帶到了大地。萬(wàn)物復蘇,小草睜開(kāi)了朦朧的雙眼,從土地里探出頭來(lái),樹(shù)木吐出了新芽,瞧,那披著(zhù)秀發(fā)的柳樹(shù)亭亭玉立,宛如一位仙女,在湖邊梳妝打扮。萬(wàn)紫千紅總是春。不錯的,春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)大地,給人一種神清氣爽的感覺(jué),花兒爭先恐后地開(kāi)放了,爭奇斗艷,向春姑娘討了幾串珍珠,此時(shí),正在比美呢。
在這生機盎然的季節里,一只美麗的花蝴蝶,扇動(dòng)著(zhù)它那色彩斑斕的翅膀,穿著(zhù)光彩奪目的衣裳,在天地之間翩翩起舞。而小蜜蜂呢,它和花蝴蝶可不同了,它在花叢中從早忙到晚,拼命地采著(zhù)花蜜,可勤快了!花蝴蝶碰到了小蜜蜂,它本想在花叢中跳一支優(yōu)美的舞蹈,給小蜜蜂和花兒助助興,它看到小蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù),疑惑地問(wèn):“小蜜蜂,你在忙些什么呢?有沒(méi)有興趣看我跳支舞?”小蜜蜂沒(méi)有停下手中的工作,愛(ài)理不理地說(shuō):“我在采蜜呀,你沒(méi)看見(jiàn)我在忙著(zhù)嗎?我可沒(méi)空捧你的場(chǎng)!被êf(shuō):“別吹了,日后有的是時(shí)間,趁著(zhù)這大好的春光,走,咱們一起跳舞吧!”小蜜蜂不動(dòng)聲色,不以為然地說(shuō):“不了,我還要采蜜呢,時(shí)間不等人,有多少個(gè)今天可以浪費!你也趕快勞動(dòng)吧!被ê湫σ宦,譏笑著(zhù)說(shuō):“呵呵,我才沒(méi)你那么傻,我玩還來(lái)不及呢,像你一樣賣(mài)力地工作?別逗了,我大人不計小人過(guò),你不去就算,我自個(gè)去找樂(lè )子!被êw走了,小蜜蜂仍舊在采蜜,花兒對他連連“小蜜蜂你真勤快,你一定會(huì )有大收獲的!”喇叭花嘀嘀噠噠地為小蜜蜂吹起了小喇叭。小蜜蜂笑了,心里美滋滋的。
秋天到了,草木枯黃,白花凋零,少了幾分生氣。小蜜蜂家里裝滿(mǎn)了一壇壇香甜的蜜糖,它享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,不光嘴上甜,簡(jiǎn)直甜到心里了。而花蝴蝶,家里空蕩蕩的,什么糧食也沒(méi)有,餓得它呀,眼睛都哭腫了:“嗨,我錯怪了小蜜蜂,還說(shuō)他傻,其實(shí)我比它更傻,只會(huì )玩,到最后還不得遭殃!
一分耕耘,一分收獲。我們從小要努力學(xué)習,多吸取知識的養料,長(cháng)大了才會(huì )有更大的收獲。
一分耕耘,一分收獲作文6
我愛(ài)唱歌。
因為太喜歡,所以我報名學(xué)校合唱團專(zhuān)門(mén)進(jìn)行學(xué)習。但是,到合唱團可不是去串個(gè)門(mén)或者說(shuō)打個(gè)醬油就回家的,平時(shí)每周一次練習,有比賽和演出任務(wù)前還要進(jìn)行很長(cháng)一段時(shí)間的高強度集訓。昨天,我就和團里的伙伴們去參加了區里的“天堂兒歌”比賽。
正如“臺上三分鐘,臺下十年功”說(shuō)的那樣,我和其他9位小伙伴為了這次比賽,整整排練了兩個(gè)月,賽前的2個(gè)星期更是一天兩練。剛開(kāi)始練的時(shí)候,我們還得看著(zhù)曲譜唱歌。其中有個(gè)星期,我生病了沒(méi)去學(xué)校,所以后面有段時(shí)間我就沒(méi)有其他伙伴唱得好了。比如說(shuō),《佳哩娜魯灣》的第二段“草青青”就會(huì )唱成第一段的“山青青”;還有那句“小船漂在海那邊——海那邊”會(huì )唱錯變成“白云飄在山那邊——山那邊”。但是,經(jīng)過(guò)我在家里堅持不懈的刻苦練習后,終于將歌詞背熟了。
還有,學(xué)校里每天的排練不僅要記歌詞練發(fā)聲而且還要學(xué)習很多復雜的舞蹈動(dòng)作,難度有點(diǎn)大。有時(shí)候,一個(gè)動(dòng)作剛剛記住不再出錯,老師又突然換了覺(jué)得更合適的動(dòng)作,我們又要重新再學(xué)過(guò)。全部的動(dòng)作基本都學(xué)會(huì )了,老師又指出我的動(dòng)作中有些太硬,有些不太好,還需要改進(jìn)。又是歌詞又是動(dòng)作,還要唱得準跳得美,練著(zhù)練著(zhù)就弄糊涂了……不過(guò),最后我和我的伙伴們都順利地完成了2個(gè)月的集訓。
4月13日比賽的前一天晚上,我都激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué),第二天表演之前我還有點(diǎn)小緊張……不過(guò),等真正到了臺上,展顏一笑我就一點(diǎn)兒也不緊張了。我向往地看著(zhù)天,仿佛自己在娜魯灣的草原和山谷中高唱“娜魯灣——哩呀娜魯灣……”。感覺(jué)就好像是我和3個(gè)小女生在玩游戲似的,一個(gè)小女生指著(zhù)遠處的草地說(shuō):“草青青”。我指著(zhù)旁邊的湖泊說(shuō):“水藍藍”。后面那個(gè)小女生答道:“小船漂到海那邊——海那邊”。我完全沉浸在表演中,完全忘了是在比賽。
比賽終于結束了。成績(jì)出來(lái)了!我們是二等獎第二名,在28支隊伍中獲得了排名第五的好成績(jì)。這真是一分耕耘一分收獲呀!通過(guò)這次的參賽,我深深地明白了一個(gè)道理:凡事只要堅持,一定會(huì )收獲好的結果。這個(gè)道理將使我一生受用。
一分耕耘,一分收獲作文7
一分耕耘,一分收獲,沒(méi)有耕耘,哪兒來(lái)的收獲?古今中外,誰(shuí)也不例外。
今天,我就拜讀了民間藝術(shù)家老舍爺爺的作品——《養花》,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得成功,正如老舍爺爺所說(shuō):“不勞動(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”這句話(huà),在我心中萌芽,是我刻骨銘心、難以忘懷。
我陷入了沉思,想,劉翔,一開(kāi)始,他也只是跨欄中的一棵嫩芽,可是,劉翔他喜歡這項運動(dòng),爭做世界冠軍,為祖國贏(yíng)得金牌,正是這份動(dòng)力,讓他奮勇拼搏,第一次輸了,拍拍土站起來(lái);第二次輸了,沒(méi)關(guān)系,跌倒了,再爬起來(lái);別人在休息時(shí),他在忘我地練習,別人在玩樂(lè )、休閑時(shí),他仍舊在練習,直到第三次,他終于獲得了世界級的冠軍,終于為我們中國獲得了一枚寶貴的金牌,在這枚金牌里,匯聚著(zhù)他的汗水,匯聚著(zhù)我們中國人的驕傲與自豪,當中國國歌再一次響起時(shí),人們都流下了激動(dòng)的淚水。劉翔,一個(gè)普通的不能再普通的人,從此,名聲大震,成為了我們中國的奧運健兒,榮獲了好多金牌,為我們中國的奧運史再創(chuàng )輝煌。
只要功夫深,鐵棒就能磨成針,不錯的,只要有了付出,就會(huì )有收獲,我也同樣如此,我小時(shí)候學(xué)過(guò)好多東西,都因為種種原因而放棄了,可這次學(xué)寫(xiě)毛筆字,我立誓不能放棄它,不能再半途而廢了,一定要緊緊地握住它,就這樣,我一放學(xué),做完課內作業(yè)后,就開(kāi)始練寫(xiě)毛筆字,從一橫一豎,到一撇一捺……,一遍一遍地反復練習,就如同進(jìn)了古時(shí),盡情地陶醉在毛筆的天地中,毛筆揮揮灑灑地落在宣紙上,白紙黑字,顯得炯炯有神,就這樣,我學(xué)成了筆畫(huà),開(kāi)始練字了,一個(gè)個(gè)活靈活現的字,日益變的神氣了起來(lái),讓我嘗到了成功的滋味,是那么的甜,那么的溫暖,像泡在蜜罐里一樣,又好象長(cháng)了一對天使之翼,可以自由地翱翔在屬于自己的那一片無(wú)盡天空里,別提有多快活了,難道不是嗎?
勞動(dòng)闖出了屬于自己的一片天地,讓人感到無(wú)比的興奮。
!愛(ài)她吧,愛(ài)這給人類(lèi)喜悅的勞動(dòng),愿勞動(dòng)、喜悅充滿(mǎn)每一個(gè)人的身邊!
一分耕耘,一分收獲作文8
“人是一塊神奇的土地,而我們每個(gè)人則是拿著(zhù)農具的耕耘者!弊x到這句話(huà)時(shí),我想起了“一份耕耘,一份收獲”的幾件事。
記得,那是我第一次接觸溜冰鞋。一開(kāi)始,我和爸爸在小區后山練習,我第一次像我學(xué)走路一樣,充滿(mǎn)信心地邁出第一步,結果摔了個(gè)狗啃泥。我本希望爸爸能拉我起來(lái),于是便賴(lài)在地上。沒(méi)想到,爸爸卻說(shuō):“既然你自己摔倒了,那就自己爬起來(lái),要總指望爸爸!‘一份耕耘一份收獲’,只有你現在自己爬起來(lái),將來(lái)才能獨立。只要你認真,一定會(huì )學(xué)會(huì )溜旱冰的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我馬上爬起來(lái),繼續練習。就這樣,不停地摔跤,狗啃泥、狗啃泥、狗啃泥……終于,通過(guò)以前的耕耘付出,我現在能自由自在地在大街小巷里踩著(zhù)旱冰鞋穿梭。
再談?wù)勎业膶?xiě)作。今天你看到的這篇作文,都是我以前的“耕耘”——看了許多書(shū)的“果實(shí)”。我從小就喜歡看書(shū),從《安徒生童話(huà)》到《伊索語(yǔ)寓言》,從楊紅櫻到鄭淵潔,從哈一到哈七我都反復看,有時(shí)半夜還偷偷起來(lái)翻漫畫(huà)書(shū);暑假去旅游的時(shí)候,一般我都會(huì )寫(xiě)旅游日記,比如去黃山,我寫(xiě)了七千多字。還有流行的電影,如《變形金剛》《金剛》我現在有時(shí)被人戲稱(chēng)為“小才子”,因為我喜歡寫(xiě)作文,有四五篇文章在《深圳青少年報》《深圳晚報》《特區教育》上發(fā)表。要得到好作文著(zhù)顆果實(shí),就必須在課外閱讀的土地上辛勤耕耘。只要你耕耘了,就一定會(huì )豐收。
我的鋼筆字現在寫(xiě)得不錯,這也是“耕耘的結果”:去年我在子瑛軒書(shū)畫(huà)院學(xué)了一個(gè)暑假書(shū)法,先從點(diǎn)、橫、豎等比畫(huà)學(xué)起,然后是獨體字,合體字……直到現在,我每周堅持寫(xiě)字,終于獲得人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的中級學(xué)員證。
以上我的小小進(jìn)步說(shuō)明:“勤能捕拙是良訓,一分辛勞一分才!比,必須在人生的土地上辛勤耕耘,才能獲得珍貴的收獲。
一分耕耘,一分收獲作文9
幾個(gè)月前,當我第一次走進(jìn)羽毛球館,看見(jiàn)羽毛球像一個(gè)快樂(lè )的小精靈一樣在球拍和球網(wǎng)之間來(lái)回飛舞,看得我眼花繚亂,目不暇接……我既興奮,又緊張,對學(xué)習羽毛球有了期待。
記得剛開(kāi)始時(shí)上課時(shí),教練悉心、認真地給我們講解著(zhù)每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),并一絲不茍地示范給我們看,然后讓我們反復地練習。起初我覺(jué)得很枯燥,一個(gè)動(dòng)作反復地練習有什么意思,我就沒(méi)有認真去做,周教練見(jiàn)我偷懶,總是嚴厲地給我指出,并批評我說(shuō):“因為你的不認真,敷衍地練習動(dòng)作,所以你的水平?jīng)]法提高!彪m然知道自己不夠努力,可我還是沒(méi)有放在心上,教練的諄諄教誨我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出,以至于在每次接球時(shí)都因為要領(lǐng)沒(méi)掌握,動(dòng)作不到位,只能接到很少的球。在之后的一次考核中,定點(diǎn)接球我只接了3個(gè),顛球我也只能顛3、4個(gè),考核沒(méi)有通過(guò)。這時(shí),教練走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因為你沒(méi)有付出,就不會(huì )有收獲!彪y道我真的不如別人嗎?不!是因為我沒(méi)有別人用心,沒(méi)有認真去學(xué)。
這一天,我像往常一樣來(lái)到球館訓練,教練連續發(fā)了幾個(gè)球我都沒(méi)有接中,我不相信自己真的會(huì )這么差,突然想很認真地接一個(gè)球,在那一刻我記起教練教我的所有動(dòng)作細節,揮拍時(shí)也經(jīng)過(guò)了大腦思考,在球打出去的那一瞬間,我聽(tīng)到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音,那聲音聽(tīng)起來(lái)是那么美妙,我第一次體驗到了打羽毛球的快感。從那以后,我開(kāi)始真正喜歡上了羽毛球,每次上課都仔細地聽(tīng)著(zhù)教練的動(dòng)作講解,并認真練習著(zhù)步法和動(dòng)作,在之后的訓練中,接球、顛球比以前有進(jìn)步了,步法和動(dòng)作也到位了,教練看到我的努力和進(jìn)步,也露出了滿(mǎn)意的笑容,我的付出終于有了回報。
運動(dòng)雖然讓我付出了時(shí)間和汗水,但也體會(huì )到了運動(dòng)后的舒暢和羽毛球帶給我的樂(lè )趣。也明白了,有一分耕耘,就會(huì )有一分收獲!
一分耕耘,一分收獲作文10
“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!倍纠钡年(yáng)光,照耀著(zhù)金黃般耀眼的稻浪,農夫的汗如雨般地滴下,滄桑的臉龐洋溢著(zhù)雀躍不已的豐收心情,努力一年的收獲,就即將有結果,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,似乎也歌頌著(zhù)這美好季節的到來(lái)。
師長(cháng)常常告訴我:“要怎么收獲,先那么栽!边@句話(huà)深深烙印在我的心里,成為我的座右銘,讓我知道要想得到什么結果,就必須付出一定的努力;想要擁有好成績(jì),就必須手不釋卷的讀呀讀,盼想會(huì )不勞而獲的人終究會(huì )徒勞無(wú)功、一事無(wú)成。寓言故事里“守株待兔”的農夫,想用不切實(shí)際的,獲取利益,但最后還是大失所望。所以我相信“種什么因,得什么果!毕氤晒捅仨毰,要腳踏實(shí)地,一步一腳印,老老實(shí)實(shí)的做,種下希望的果實(shí),等到豐收季節的到來(lái)。
“努力不一定成功,但想成功就一定要努力!辈灰俨磺袑(shí)際的幻想了。人一輩子不分黑白晝夜,夜以繼日的付出,披星戴月的辛苦,唯恐默默無(wú)名,一無(wú)所獲。但功成名就,享受臺下熱烈掌聲的那一天誰(shuí)不期待呢?俗話(huà)說(shuō):“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知!被蛟S,有天因為一段影片而一炮而紅,那也說(shuō)不定,但我深深的知道,這一切都只能“盡人事,聽(tīng)天命!蔽覀冎灰M自己的本分就行了,自然水到渠成,會(huì )有收獲的。
“一分耕耘,一分收獲!比艘簧呐,都應該渴望豐收,得到最甜美的結果,有好的發(fā)展,而農夫往往是都是秉持著(zhù)這個(gè)原則。農夫看天吃飯,得看老天爺賞不賞臉,所有的事情,一切聽(tīng)天由命,它們認真的付出,生活過(guò)得艱苦,他們辛苦的耕耘,也只求餬口,得以溫飽而已,等的就是豐收的季節!疤煜聸](méi)有白吃的午餐”,唯有勤奮工作,盡自己的本分,做好分內的事情,不要妄想會(huì )有不勞而獲的事情會(huì )發(fā)生,這樣的想法是不切實(shí)際的。就讓我們一起辛勤、努力的播種、耕耘,等待豐收的季節來(lái)臨,歡笑的收割,享受美好、碩大的成果吧!
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