我的收獲作文集錦11篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的收獲作文，歡迎大家分享。
我的收獲作文1
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫(xiě)小草生命力頑強的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì )遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著(zhù)生命的結束，恰恰相反，它意味著(zhù)新的生命的重新開(kāi)始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！但它并不意味著(zhù)結束一切！更加不意味著(zhù)生命的結束！在生命的長(cháng)河中，往往會(huì )有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！
其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著(zhù)我！讓我知道生命的寶貴！
我記得有這樣一件事：有一個(gè)人患了重病，這病還是當今醫學(xué)還不能醫治的。他每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的！但他頑強的與病魔斗爭！還記得當他已不能下地行走時(shí)；還記得當他已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓他無(wú)法呼吸時(shí)，他依舊在頑強的奮斗著(zhù)；他依舊笑著(zhù)對我們說(shuō)“等我回去”！可是，他始終沒(méi)有戰勝命運，雖然他還向往著(zhù)美好的明天！當人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè )的炮竹聲中時(shí)，他閉上了雙眼，像平時(shí)睡著(zhù)了一樣，但不一樣的是他已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，他永遠的離開(kāi)了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的�？墒�，當我們含著(zhù)淚看著(zhù)他的照片時(shí)，他陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過(guò)，雖然我永遠的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個(gè)他，他激勵著(zhù)我！他像小草，他頑強，他勇敢！我想，我不應在為他而流淚，因為他現在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開(kāi)始！我應在這默默的為他祝福！
在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在他和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然給了我們無(wú)限的知識，讓我們在歲月中體會(huì )其中的奧秘！在大自然這本無(wú)字的書(shū)中，我們將會(huì )讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽(yáng)！
我的收獲作文2
常言道：“有耕耘，就會(huì )有收獲�！蔽覀儠�(huì )收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我自豪地告訴大家：“我收獲了成功�！�
在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的滑板。當時(shí)，我高興地一蹦三尺高，腦子里就浮現出我信心百倍穿著(zhù)滑板瀟灑地滑過(guò)去滑過(guò)來(lái)的景象，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì )弄給他們看看。我迫不及待地站上滑板，我剛開(kāi)始興高采烈，看見(jiàn)小朋友們滑得很好，以為滑滑板很簡(jiǎn)單，我就開(kāi)始滑了，可是我老是接二連三的摔到，我終于能夠象機器人那樣走兩步了，心想：滑滑板也不難嘛！
接連三天，我天天都到樓頂去練滑滑板，總幻想著(zhù)自己在當天就會(huì )成功�？墒聦�(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機器人那樣要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來(lái)我不是學(xué)滑板的料！還是不學(xué)了。
于是我停了兩天沒(méi)練習，媽媽察覺(jué)了，說(shuō)：“林星志，你這兩天咋沒(méi)到樓下練滑滑板呢？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)�！笆遣皇蔷毑粫�(huì )就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學(xué)不會(huì )�！眿寢層终f(shuō)�！昂冒��！蔽覙O不情愿地答道。
到了樓下，媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑滑板時(shí)的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做，開(kāi)始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來(lái)了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“起來(lái)繼續練呀�！薄安幌刖毩��！蔽矣行┎荒蜔��！安痪氂肋h也學(xué)不會(huì )�！眿寢屨f(shuō)，但我聽(tīng)起來(lái)卻總覺(jué)得是在嘲笑我連滑滑板也學(xué)不會(huì )，很生氣地說(shuō)：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣嘛！你不會(huì )又不練我就是要嘲笑你！你要是練會(huì )了我還能嘲笑你嗎？”媽媽真的生氣了，獨自走到了院子的另一邊。等媽媽走后，我站了起來(lái)，心想：居然嘲笑我練不會(huì )，我就要讓你瞧瞧沒(méi)有你我也能學(xué)會(huì )的！于是我開(kāi)始集中精力努力地練習，摔了又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)，沒(méi)多一會(huì )兒，我就能滑行了，我收獲了成功。
“一份耕耘，一份收獲�！敝灰约杭芯Φ膶δ呈赂冻�，一定會(huì )有收獲。學(xué)習也一樣，我一定要把我實(shí)踐的經(jīng)驗：集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習上，在學(xué)習上收獲了成功。我也明白了媽媽說(shuō)的是對的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。
我的收獲作文3
——像是火箭發(fā)射一般迅速,我們就度過(guò)了一段24日的自由生活。再過(guò)兩天,就又要全身心投入到緊張的學(xué)習之中。
期末考試,那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,仿佛就進(jìn)行在昨天。手捧著(zhù)厚厚一摞的作業(yè),很是驚訝。
如今,手捧一摞工工整整寫(xiě)滿(mǎn)答案的作業(yè),又是一陣驚訝。
——這個(gè)寒假,說(shuō)忙,那是真忙呀;說(shuō)累,那是真累呀;說(shuō)收獲,那是真的頗豐呀。
回首這個(gè)寒假,那些點(diǎn)滴收獲,想起,嘴角露出一絲笑意。
假期伊始,我便和媽媽一起,列了張合理、詳細的計劃表。并嚴格地按照表格執行著(zhù)、完成著(zhù)每一項所謂的“重要任務(wù)”。一天中的24個(gè)小時(shí),沒(méi)有一分鐘,甚至是一秒鐘曾敷衍走過(guò)。就這樣忙碌著(zhù),忙碌著(zhù)……
——忙碌是累,但也快樂(lè )著(zhù)。
時(shí)光從指尖上匆匆流過(guò),大街上傳來(lái)“噼里啪啦”的聲響。是鞭炮?是歡樂(lè )?都暗示著(zhù)自己先放下手頭的忙碌,盡情地放松一下吧。
年中的我呀,收獲更是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
——去開(kāi)封翰圓逛廟會(huì )、去方特歡樂(lè )世界尋找歡樂(lè )與激情、彈起那早已浮了塵埃的吉他、在校訊通這書(shū)香世界里盡情翱翔……
我快樂(lè )著(zhù),我幸福著(zhù),我收獲著(zhù)……
春節過(guò)后,又是一陣忙碌,卻忙得輕輕松松,自自在在。
——或許你認為我這是自相矛盾,卻應了我此時(shí)的心情�？粗�(zhù)擺在面前的點(diǎn)滴收獲,頓時(shí)感到頗有成就。
每天都要堅持鍛煉身體,一方面是為了搞好身體,又是為了迎接三月底的馬拉松做好準備。
這個(gè)忙碌的寒假,更多的是為下學(xué)期做準備。打開(kāi)電腦,總是會(huì )習慣性地點(diǎn)開(kāi)“眾享教育”,與老師一起探索代數的神奇、幾何的魔力。
……
點(diǎn)滴收獲,是零零碎碎的,卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了河;點(diǎn)滴收獲,是豐富多彩的,繪出了一幅五彩斑斕的畫(huà)卷;點(diǎn)滴收獲,是……
嘆。
——這個(gè)寒假,所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,竟是如此多嬌,如此精彩……
我的收獲作文4
金秋十月，在這豐收的`季節里，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會(huì )有收獲�！蔽覀儠�(huì )收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……
——題記
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我照常約了小伙伴去水袖天橋玩！
在我們去水袖天橋的路上，我碰到了一只像猛狼一樣的大黑狗，它“汪汪汪汪汪”的向我們叫著(zhù)，我嚇壞了，趕緊躲到小伙伴們的身后！小伙伴們見(jiàn)我這么怕狼狗，感覺(jué)很可笑，就哈哈哈的笑個(gè)不停！我氣急敗壞的朝他們叫道：“笑什么笑？有什么好笑的？嗯？”他們聽(tīng)到我這句話(huà)后，立即裝出一副滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)：“嘿嘿，如果你不想讓我們笑，有本事別躲在我們身后��！你從狗的身邊走過(guò)去��！你如果敢走過(guò)去，我們就不笑！嘿嘿”她們見(jiàn)我還不從大狼狗身邊走過(guò)去，又哈哈大小起來(lái)，一起說(shuō)：膽小鬼，膽小鬼，你就是個(gè)膽小鬼，你本來(lái)就膽小偏裝作膽子大的人，不僅這樣，還不讓我們笑，太好笑了！哈哈哈哈哈“我聞聽(tīng)此言，火不禁冒了上來(lái)，立即對小伙伴們說(shuō)：如果我敢走過(guò)去，你們就得每個(gè)人給我一元錢(qián)！”小伙伴們想都沒(méi)想就答應了！可是雖然她們答應了，可是怎么面對大狼狗呢？一只大狼狗如果咬起人來(lái)可就得死了！當時(shí)我腦子里一直胡思亂想，可我又不能被他們這樣笑話(huà)��！腦子里突然竄出這個(gè)聲音！對，我不能被他們笑話(huà)！我決定了，走過(guò)去！我為了安全，只得用一個(gè)方法：那就是慢慢走過(guò)去！結果，大狼狗并沒(méi)有咬我，也沒(méi)有朝我叫，我高興極了！再瞧瞧小伙伴，她們羞慚的低下來(lái)頭！哈哈！沒(méi)想到，我竟然又想出一個(gè)好玩的游戲：從大狼狗身邊跑過(guò)去！沒(méi)想到，這次也沒(méi)有叫，我高興的“耶”了一聲！小伙伴們見(jiàn)我竟然敢跑，驚訝的長(cháng)大了嘴巴，我高興的走向她們，把手伸了出去，你猜干什么？對，要錢(qián)��！哈哈！不過(guò)，主要是我變得勇敢了，錢(qián)無(wú)所謂，主要是我收獲了勇敢和堅強的品質(zhì)！
嘻嘻，那個(gè)星期天，我收獲了勇敢和堅強的品質(zhì)，我真高興！
我的收獲作文5
不知不覺(jué)當中，暑假就過(guò)了快一半了。這種光陰似箭的感覺(jué)，是不是讓你覺(jué)得有些茫然?在恍惚之中，時(shí)間就從你手中溜掉了，它“匆匆地來(lái)”，又匆匆地走了。不帶走一片云彩，卻給你留下了一片嘆息。
在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，想必不少人都是得到了真正的放松。畢竟緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去，在這一切都了結之后，適當的放松是必要的，不過(guò)，勞逸結合更是必須的。預習下學(xué)期的課程、完成暑假作業(yè)等工作想必已經(jīng)成為了大家必做的事情。
這一段時(shí)間，我也沒(méi)閑著(zhù)。每天在網(wǎng)上聽(tīng)眾享名師的物理和數學(xué)課程，再配合教輔資料，下定決心在新初二開(kāi)學(xué)時(shí)脫穎而出。雖說(shuō)初二在許多人口中說(shuō)的比較恐怖，但我依然保持著(zhù)信心。因為如果沒(méi)有信心的話(huà)，如何立足甚至前進(jìn)?
在緊張的學(xué)習之余，輕松的課余生活也裝點(diǎn)著(zhù)我的暑假。因為平時(shí)不注重鍛煉，所以上個(gè)學(xué)期的體育考得相當的慘。為了避免此類(lèi)慘劇再度發(fā)生，我也開(kāi)始了加緊鍛練，每天在家里對著(zhù)墻壁打乒乓球，隔幾天還到籃球場(chǎng)去打籃球。同時(shí)我也承擔起了家里的洗碗、倒垃圾的重任，而打水的任務(wù)被表弟搶去了。
除了鍛練之外，讀書(shū)自然也少不了。因為本暑假所要完成的讀書(shū)任務(wù)量比較大，所以我每天都會(huì )抽出一部分不短的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，讀的內容自然也是豐富多彩，有經(jīng)典名著(zhù)，如《基督山伯爵》、《霧都孤兒》、《傲慢與偏見(jiàn)》等等;有古文名著(zhù)，比如《初刻拍案驚奇》、《儒林外史》、《醒世恒言》等等;有英文書(shū)籍，如《書(shū)蟲(chóng)》系列、《輕松英語(yǔ)名作欣賞》、《摘取夢(mèng)想的啟明星》等。雖然有些多，但是在暑假之內應該可以完成。不過(guò)在讀書(shū)的時(shí)候，不要因為求速度而忽略了質(zhì)量，保質(zhì)保量地閱讀，才是最好的閱讀方法哦。
另外，外出游玩也成為了暑假必不可少的內容。雖說(shuō)如今即將升初二，任務(wù)量繁重，表弟也即將升五年級，成為高年級的孩子，所以不能遠游了。但是在周末前往公園遺址觀(guān)夏日美景，在洛河畔欣賞“長(cháng)河落日圓”的壯麗景色，也是放松心情的絕佳方式�；蛟S在空閑時(shí)間，找比較近的風(fēng)景點(diǎn)游覽，再品嘗一下當地的美食，也是絕美的事情。
收獲多彩暑假，你一定會(huì )在你的收獲中發(fā)現許多有趣又有價(jià)值的寶藏。把它們搜藏起來(lái)，就成為了人生的珍珠。
我的收獲作文6
這個(gè)假期給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè )趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時(shí)光。
每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛(ài)的小朋友，有充滿(mǎn)活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容。最令我佩服的就是一個(gè)70多歲的老爺爺。他每次來(lái)到游泳池，活動(dòng)活動(dòng)后，就開(kāi)始游泳，一口氣就游上十幾二十個(gè)來(lái)回。上岸時(shí)，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來(lái)。表弟提議：“我們在水里比賽閉氣，看誰(shuí)在水里呆的時(shí)間長(cháng)，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地說(shuō)（因為我經(jīng)常練）。說(shuō)比就比，戴好潛水鏡，“一，二，三！”我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水里去。過(guò)了一會(huì )兒，呀！我快憋不住了！我心里默默念著(zhù)：忍��！忍��！這時(shí)，我看見(jiàn)表弟起來(lái)了，好耶！我贏(yíng)了！我連忙把頭抬起來(lái)。我驕傲地對表弟說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧！”看著(zhù)表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個(gè)絕招呢──在水底打坐。剛開(kāi)始，表弟提議道：“我們來(lái)練練在水里打坐吧！”“不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高興地喊到。一開(kāi)始，我先讓表弟把我踩到水底之后我再開(kāi)始打坐。往下沉的時(shí)候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來(lái)。就在我吐出氣之后。我沉得更快了。
我從水里起來(lái)后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來(lái)可能就會(huì )自己往下沉了。想著(zhù)我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的時(shí)候我想：我既然能在水里吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著(zhù)，我就先把氣全吐了出來(lái)，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著(zhù)前邊沉到水底的經(jīng)驗終于能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！后來(lái)我們還認識了一個(gè)伯伯，我們又比在水中閉氣，最后還是我贏(yíng)了，哪個(gè)伯伯第二，表弟第三，我真開(kāi)心呀！最后，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段時(shí)間我們玩得真開(kāi)心呀！
我的收獲作文7
在大千世界中，書(shū)籍的海洋是無(wú)止境的。博覽眾書(shū)，自能陶冶情操，提高素質(zhì)。有人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，自是如此。我總喜歡抱著(zhù)好奇的心態(tài)去讀書(shū)。因為還記得老師曾說(shuō)過(guò)：“不僅僅是探索實(shí)踐，以好奇的心態(tài)去讀書(shū)，也同樣能滿(mǎn)足你的好奇心，豐富你的學(xué)識。
在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂(lè )觀(guān)笑臉，卻又為她的堅強、開(kāi)朗的一面所感動(dòng)。在這本書(shū)中，我收獲了“堅強”，因為挫折是人生的一部分，我們要敢于面對，勇于擊敗它，才能成為命運的大贏(yíng)家，人生的主導者。
在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中，我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書(shū)中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那么久，那是因為他有這個(gè)自立、自理能力，真不敢想像生活在21世紀的我如果和他對換會(huì )變成什么樣。要學(xué)會(huì )自立，要從繁瑣小事做起，在老師、家長(cháng)的幫助下學(xué)會(huì )管理自己。自立，并不是獨自一人生活，不需要外界的幫助，而是生活在這個(gè)社會(huì )中的我們，要學(xué)會(huì )去融入這個(gè)“大家庭”，畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應學(xué)會(huì )擔起自己的責任，把自己該做的事做好，要對自己的行為負責，言而有信，在必要情況下尋求大家的幫助，不能“盲從”。
在吳承恩的《西游記》中，我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經(jīng)，跋山涉水的艱難場(chǎng)面。在這本書(shū)中我收獲了“堅持”。他們四人從長(cháng)安到天竺，歷經(jīng)了九九八十一難，路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最后，修成正果，這是為何？是“堅持”，他們有著(zhù)執著(zhù)的信念，驚人的毅力。有時(shí)我會(huì )想，如果是我，我能嗎？為了實(shí)現某一崇高的目標或理想，只有長(cháng)期堅持，戰勝一切困難才能取得最后的勝利。
每一本書(shū)，都有它的道理所在。它帶給我的收獲如此之多，它的能量如此之強。它能牽動(dòng)我的思維、我的情緒，為之舞動(dòng)，為它歡喜、為它悲。它融入了我的生活，融入了我的心靈，我將繼續探尋它的奧妙，開(kāi)啟一
我的收獲作文8
收獲有很多種，有的是物質(zhì)上的收獲，有的是精神上的收獲，還有收獲知識。暑假里，有很多事情讓我收獲了，其中收獲最大的事情就是四口考試。
考試前，我做了很多練習，也背了許多句子，可就是背不熟，“唉，”我嘆了口氣，“怎么辦��！”媽媽坐在一旁，鄭重地說(shuō)：“你不要躺著(zhù)，好好坐著(zhù)認真背就行了�！庇谑�，我開(kāi)始努力地背，讓爸爸檢查時(shí)，我還是有一些背不出，“天哪，我四口肯定過(guò)不了了�！蔽倚箽獾恼f(shuō)�！安灰@樣，來(lái)，爸爸陪你一起背�！卑职挚戳�，放下工作，叫我用有趣的方法背，不一會(huì )兒，我就都背出來(lái)了。我開(kāi)心極了，興奮的心情使我有了無(wú)限的信心，我向家人發(fā)誓：“我這次一定要考過(guò)，最近我一定要好好兒復習！”可是，漸漸地我覺(jué)得背英語(yǔ)枯燥乏味，我簡(jiǎn)直再也不想背了，就在我快棄時(shí)，外婆語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做人得言而有信那，你自己發(fā)過(guò)誓的，而且堅持下去也不是對你沒(méi)好處，對吧？”“好吧，謝謝你，外婆�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
離正式考試沒(méi)幾天了，好朋友小何準備到我家和我一起談?wù)搶W(xué)習，只見(jiàn)她拿著(zhù)厚厚一打紙，考考我這個(gè)，考考我那個(gè)，竟然全都是我沒(méi)背過(guò)的，我疑惑地問(wèn)：“這不是書(shū)上的呀！”“是的，”小何慢條斯理[注: 原指說(shuō)話(huà)做事有條有理，不慌不忙�，F也形容說(shuō)話(huà)做事慢騰騰，不不慌不忙。]地告訴我，“我考過(guò)四口，它不僅考書(shū)里的，還拓展課外的，你多多看新聞吧！”于是，我開(kāi)始關(guān)心時(shí)事，又勤奮地上網(wǎng)查知識，最終，我有了足夠信心。
考試那天，我竟然緊張起來(lái)，考試前的半個(gè)小時(shí)我竟然把背好的東西都忘光了，我慌張地問(wèn)大家怎么辦，小何的媽媽對我說(shuō)：“別緊張，緊張就考不好了。來(lái)，吃塊巧克力吧！”我向她頭來(lái)感激的目光。終于，我和小何胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。
考試考完了，我終于輕松了，看到媽媽?zhuān)谝痪湓?huà)竟然說(shuō)：“考的怎么樣��？”我簡(jiǎn)直不敢回憶了，因為我好像沒(méi)考過(guò)，我害怕地看著(zhù)她。外婆安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正考都考完了，就不要想了，回家休息休息吧！”
這次考試，我懂得了做人要守信，只要功夫深鐵杵磨成針，巧克力是興奮的動(dòng)力，和過(guò)去的事都過(guò)去了，在記憶中沒(méi)有價(jià)值，但最重要的是我的親人和朋友都來(lái)幫助我，才使我有可能成功。
我的收獲作文9
我家的窗臺上有一株仙人掌，它矮矮的還沒(méi)有我的一個(gè)拳頭高，它長(cháng)的不好看，深綠色的，好像一扇等著(zhù)開(kāi)啟的大門(mén)。
今天，我閑來(lái)無(wú)事，看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包，以前好像沒(méi)有啊，莫非它生了什么疑難雜癥，難道是天字一號無(wú)敵病毒，現在還不能斷定，先問(wèn)問(wèn)別人再說(shuō)吧。
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“有可能是仙人掌生病了，身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁，這幾天不要澆水了，包自然就會(huì )下去了，這個(gè)病不難治�！睜敔斦f(shuō)的是不是太簡(jiǎn)單了，我有點(diǎn)兒懷疑。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我決定用爺爺的方法試一試。
這幾天天氣很熱，我強忍著(zhù)沒(méi)給仙人掌澆水。仙人掌的包不但沒(méi)有下去，反而一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的枯萎，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的發(fā)黃，我害怕這棵親手栽培的仙人掌死了就給它了“特殊照顧”把它搬到了臥室里。澆了一丁點(diǎn)兒水。
大約一個(gè)星期后，仙人掌終于活過(guò)來(lái)了，我這次想好了，不再問(wèn)別人了，省得別人的不正確的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀，“咔哧、咔哧”我剪下了一塊帶包的仙人掌。
我輕輕地把它拔開(kāi)，里面竟然充滿(mǎn)了針尖狀的綠色東西，我先試試它到底有多大危害，我用手指沾了一點(diǎn)兒那東西，咦?不痛不癢，說(shuō)明它應該不是病毒，我這下可以放心大膽地使勁按它了，啊!好痛!里面竟有還未長(cháng)出的小刺，我被扎了，老媽讓我用膠帶粘一下，刺就能粘出來(lái)了，按老媽說(shuō)的，把那些小刺都搞出來(lái)了。
我又想到，仙人掌為什么要長(cháng)刺呢?又不好看又扎人，簡(jiǎn)直是百害而無(wú)一益啊!
我上網(wǎng)查查，原來(lái)仙人掌長(cháng)刺也是有原因的，它們長(cháng)期生長(cháng)在干旱地區，如果長(cháng)葉子會(huì )損失大量水份，最后為了適應環(huán)境才長(cháng)出了尖尖的刺，原來(lái)是我錯怪它們了，可憐的仙人掌它們也是迫不得已啊!
我雖然被刺扎了，但卻獲得了許多知識，真是塞翁失馬，焉知禍福啊!刺沒(méi)有白扎呀!
我的收獲作文10
在一個(gè)快樂(lè )的暑假了，我又成長(cháng)了許多，因為我懂得了如何做飯，呵呵！你們會(huì )以為做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！你不信的話(huà)可以試一試做飯的滋味唄！
有一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去外婆家！因為要割禾大豐收了！我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進(jìn)屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他們去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顧表弟。過(guò)了一陣，我和表妹覺(jué)得很無(wú)聊又覺(jué)得有點(diǎn)餓，我就說(shuō)：××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲里還有許多飯來(lái)！表妹聽(tīng)了，說(shuō)：好啊，好啊，我也想吃炒飯了！說(shuō)完，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
我先把鍋頭洗干凈后，然后拿一個(gè)碗裝電飯煲里的飯后，最后就開(kāi)始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火（我外婆家是用燒柴煮飯的哦）。炒飯開(kāi)始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然后我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開(kāi)始放飯下去了。讓飯在鍋里熱熱，就開(kāi)始放醬油和花生油了，然后就攪均勻，最后再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色后就行了�。ㄎ�，我可沒(méi)這么厲害，第一次炒就這么熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了）炒好后，我對表妹說(shuō)：飯炒好了，我們先吃點(diǎn)先，然后再留點(diǎn)給我媽媽吃，知道沒(méi)。表妹聽(tīng)了，說(shuō)：嗯！我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來(lái)，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也說(shuō)好吃呢！
這時(shí)，媽媽他們回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我在廚房炒飯，說(shuō)：兩個(gè)大廚師在里面做飯唉！我們聽(tīng)了，都笑了起來(lái)，我就說(shuō)：我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧！××表妹這時(shí)也回來(lái)了，問(wèn)到香味就說(shuō)：你們做什么��？我說(shuō)：炒飯！她聽(tīng)了，連忙走了進(jìn)來(lái)，拿完裝炒飯吃了，說(shuō)：好吃！我聽(tīng)了，心里開(kāi)心極了，因為這是我自己第一次炒飯的結果嘛！ 這次在外婆家里學(xué)做炒飯的事，我會(huì )永遠都不會(huì )忘記了吧。
我的收獲作文11
抬眼花開(kāi)花落，仰望云卷云舒，翻看著(zhù)書(shū)卷，淡淡的墨香從紙間散出，這是中華五千年源遠流長(cháng)的歷史，合上書(shū)本，窗外淅淅瀝瀝的小雨正滴落在三角梅上，那是生命的鼓點(diǎn)，風(fēng)從草尖一千年又一千年撫過(guò)，這是生命的沉靜�；叵胫�(zhù)成長(cháng)路上的收獲，會(huì )心一笑……
廬山的云霧繚繞，讓我收獲了沉靜與淡然。山腳下，星星點(diǎn)點(diǎn)古色古香的低矮平房，那縷縷清香是人間煙火，沁人心脾。山腰上，可看瀑布騰飛，宛若蛟龍，時(shí)而清翠悅耳，時(shí)而雄渾豪邁。瞬間浮躁就隨瀑布散去了。融入山林，沉醉在山谷之間。抬眼望去，山頂上似乎有仙境一般，好似一件隨風(fēng)輕舞的紗衣……
似乎像是“無(wú)人踏霧染蒼茫�！弊呱线@山頂，頓時(shí)有了一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡臍鈩�，祖國的大好河山，到今天才知原是風(fēng)景這般雄渾壯麗。讓多少文人墨客為之留下壯麗詩(shī)篇，這一刻，我的內心真正沉靜下來(lái)，以往的浮躁不安都已煙消云散，像是遙不可及的云霧，此時(shí)近在眼前，我的心像是一汪平靜無(wú)浪的大海，云霧繚繞的仙境，是你讓我收獲了沉靜與淡然。
那年的桂花悠香，是你讓我收獲了陪伴與溫暖，“人閑桂花落，夜靜春山空”，在這沉靜的園子里，獨自坐在桂花樹(shù)下，收獲你帶給我的清香，心曠神怡……在收獲的秋季，我常常喜歡依偎在你懷里，因為你會(huì )和我說(shuō)你那動(dòng)人的故事，你那清香四溢的桂花會(huì )伴隨我的夜夢(mèng)。而這時(shí)，你會(huì )絮絮低語(yǔ)，低吟淺唱……直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉，你常常用你的桂花請我吃香甜可口的桂花糕，每當品嘗一口時(shí)，那種甜就會(huì )溢滿(mǎn)心間，久久不會(huì )離去，你是秋日的精靈，在風(fēng)中舞動(dòng)，聆聽(tīng)動(dòng)人的歌聲，我們一同看月亮，一同嬉戲玩耍，唱起秋日的歌謠，這是我們在一起最快樂(lè )的時(shí)光�？墒�，到了冬季，灰白色的雪花壓在你的枝條上，那落了一地，尚有余香的桂花，是你傷心的故事。你拉起我的手，告訴我明年秋天還會(huì )再相見(jiàn)。這一刻，我深深地感謝你帶給我美好的回憶和一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在這銀裝素裹的冬季，是那桂花樹(shù)的悠香讓我收獲了陪伴與溫暖。
一株桂樹(shù)的陪伴，一朵云霧的靜心，一個(gè)深巷的飄香，一個(gè)溫柔的眼神，都是新的收獲！
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