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耕耘與收獲作文11篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的耕耘與收獲作文，歡迎大家分享。
耕耘與收獲作文1
俗語(yǔ)說(shuō)：“耕耘是因，收獲是果�！备排c收獲是人生不可或缺的東西。從讀書(shū)，找工作，到友情與愛(ài)情等都要細心耕耘、努力，才有收獲。古人常說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！倍疾慌�，而妄想一步登天，是不可能成功的。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，就像蓮娜一 樣，她沒(méi)有因為少了雙手而放棄自己，自怨自艾，反而因為后天的努力與耕耘，活出了屬于自己的一片天，俗語(yǔ)說(shuō)：“成功需要執著(zhù)、剛毅、志向高遠和勇往直前的精神�！弊x書(shū)不也是這樣嗎？認真、用心耕耘的人才會(huì )考得上好學(xué)校；同樣的，都不努力而整天只想著(zhù)玩的人是不會(huì )有好的未來(lái)的，唯有不斷耕耘，才能得到最豐美的果實(shí)。
在人生的道路上挫折是必然的`，所以我們應該要學(xué)習蓮娜的精神，積極上進(jìn)，努力不懈，才能活出自己的一片天，人生好比是一塊農地，唯有細心耕耘，灌溉，才能得到最甜美的果實(shí)。
俗話(huà)說(shuō)：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價(jià)值，只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么�！备排c收獲是人生不可或缺的東西，唯有不斷耕耘，收獲到的果實(shí)才是最有價(jià)值的。
耕耘與收獲作文2
古今中外眾多的科學(xué)家，沒(méi)有一個(gè)是只靠天資，而不靠勤奮取得成就的，也許，勤奮固然重要，但天資也是必不可少的。
可是，絕大多數的科學(xué)家幼年時(shí)并不是出類(lèi)拔萃的神童，都是經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力而有所成，這樣的事例不勝枚舉。這樣的例子不由地勾起我自己在學(xué)習上的付出。想想看，在學(xué)習中的各方面的.付出簡(jiǎn)直難以啟齒，平時(shí)好動(dòng)，喜歡玩，只有老師布置的任務(wù)，當作任務(wù)完成，過(guò)后便萬(wàn)事大吉，甚至有時(shí)連任務(wù)都沒(méi)有完成，自己從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)好好學(xué)習過(guò)，又怎能取得成就？我相信自己只要有恒心、有毅力，再難的事也會(huì )做得到，“成上無(wú)難事，只怕有心人”，這種道理我全都懂，可就差付諸行動(dòng)了，這個(gè)學(xué)期的成績(jì)直線(xiàn)下降，自己后悔死了。
真的很慚愧又惋惜，吊兒郎當的學(xué)習都只有兩門(mén)不及格，如果認真努力，各科成績(jì)不都上去了嗎？“一份耕耘，一份收獲”，這句永恒不變的真理縈繞著(zhù)我的思緒，沒(méi)有春耕，何來(lái)秋實(shí)？再回想別人學(xué)習好的，這種道理更顯而易見(jiàn)了。
學(xué)習是燈
努力是油
要想燈亮
必須加油！
……
耕耘與收獲作文3
感悟，在人間應有盡有。而一件微不足道的小事中，也會(huì )存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收獲。這句話(huà)果然沒(méi)錯，我的親身經(jīng)歷，就讓我嘗到了叉的教訓。
上課時(shí)，好開(kāi)小差的我沒(méi)有好好聽(tīng)新課、認真復習。末日到來(lái)----考試。我睜大著(zhù)雙眼對天嚎叫道：“納尼！考試啊，你怎么偏偏這時(shí)駕到？”考試中，我望著(zhù)一道道天書(shū)一樣的題，抱頭發(fā)難。怎么辦呢？不能不寫(xiě)吧？不管三七二十一，我只能以卵擊石了。
“蒼天吶！人生‘杯具’呀！”我望著(zhù)試卷上那鮮紅的'叉號傷心極了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠掉了下來(lái)。真是：一是未聽(tīng)千古恨��！
就在這時(shí)，我想起了老師的一句話(huà)：“一分耕耘，一分收獲�！蔽蚁耄嚎赡苁俏议_(kāi)小差的問(wèn)題。但沒(méi)關(guān)系，失敗乃是成功之母。這時(shí)，我鼓起勇氣說(shuō)：“下次，一定考好！”
一分耕耘，一分收獲。在這次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中；融進(jìn)我的血液里；刻在我的心靈上，永生不忘！
耕耘與收獲作文4
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，就是在說(shuō)如果很努力就能得到想要的結果的意思吧，就像是因果關(guān)系，過(guò)程和結果都是很重要的，經(jīng)過(guò)努力之后，結果會(huì )是好的。
像考試一樣，只要用功的看書(shū)、練習，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏(yíng)兔子，但還是用他努力不懈的精神贏(yíng)了兔子，雖然有一半的原因是兔子太驕傲了，認為一定會(huì )贏(yíng)烏龜，所以偷懶跑去睡覺(jué)，而讓烏龜贏(yíng)了。這個(gè)小時(shí)候常聽(tīng)，耳熟能詳的故事，也能帶給我們很多的啟示，而烏龜是個(gè)成功的例子，兔子則是失敗的'例子。守株待兔的故事則是在說(shuō)，有一天有一個(gè)農夫偶然看見(jiàn)一只兔子撞到樹(shù)而死了，于是農夫就把死兔子帶回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在樹(shù)下等第二只兔子在撞樹(shù)而死，結果在也沒(méi)有了，農夫的田野荒廢了……這也是個(gè)失敗的例子，不努力工作，只要投機取巧的等兔子來(lái)撞樹(shù)，是不會(huì )有好的收獲的。
正所謂“一分耕耘，一分收獲”，努力的過(guò)程就會(huì )有想要的結果，所以我們不能投機取巧，要腳踏實(shí)地的做事情。
耕耘與收獲作文5
三年級上半學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了現場(chǎng)寫(xiě)作文比賽。我們班的語(yǔ)文秦老師推薦了我參加比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后我既開(kāi)心又擔憂(yōu)。開(kāi)心的是我能代表班級去參加這次比賽，擔憂(yōu)的是我能不能為班級爭光！
放學(xué)回到家，我一進(jìn)門(mén)就把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)舶盐倚睦锏?擔憂(yōu)講給了媽媽聽(tīng)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，你已經(jīng)在課外寫(xiě)作好幾年了，把你平時(shí)學(xué)到的一點(diǎn)一滴，積累的經(jīng)驗，正常地發(fā)揮出自己的水平，盡一切力量就好了，心里別有任何負擔，友誼第一，比賽第二�！甭�(tīng)了媽媽的這番話(huà)后，我的心情一下子輕松了。
比賽的那天，我拿到了題目后，冷靜地思考了一會(huì )兒，很快就順順利利寫(xiě)完了整篇作文。
幾天后，比賽的結果出來(lái)了，我獲得了本次作文比賽的三等獎，為班級爭了榮譽(yù)，我心里開(kāi)心極了！
通過(guò)這次比賽，也讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論學(xué)習任何知識，是沒(méi)有任何捷徑的，“一分耕耘，一份收獲”。
耕耘與收獲作文6
20xx年初夏,我們迎來(lái)了泰達楓葉國際學(xué)校建校六周年。
六年的歲月，雖然只是歷史長(cháng)河中的浪花一抹，但對所有楓葉人來(lái)說(shuō)，卻是從誕生到成長(cháng)過(guò)程中一段不平凡的經(jīng)歷。這里演繹著(zhù)中西文化的碰撞和交匯，展示了中外課堂的`多元與創(chuàng )新。這里盛開(kāi)著(zhù)中外教師拼搏與智慧的花朵，留下了一批批具有個(gè)性特長(cháng)與德才兼備的中外學(xué)生們的足跡。
當記憶像河流緩緩穿越六年光陰流淌到今天，這是怎樣的百感交集!用任何語(yǔ)言去描述楓葉，都會(huì )顯得蒼白，我只能說(shuō)：楓葉是一片智慧的沃土、是一片燦爛的星空、是神圣的殿堂、是精神的家園。這里記載著(zhù)同學(xué)們求知的歷程，綿延著(zhù)花季少年的期盼;青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆年輕的心在這里得到奔騰、激蕩�？唇癯覀兯〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jì)，每一次進(jìn)步，無(wú)不得意于楓葉的育人環(huán)境和老師們的精心培養。是她們用春蠶的品格把科學(xué)文化知識傳授給我們，使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力，學(xué)到了為人、處世的準則和道理。一句話(huà)，師恩難忘、恩重如山!
值此之際我從內心深處，用最真誠的情感祝福您：楓葉國際學(xué)校，繼往開(kāi)來(lái)，奮發(fā)圖強，再創(chuàng )新優(yōu)勢，再創(chuàng )新輝煌!
祝福我們的老師青春永駐，桃李芬芳!
耕耘與收獲作文7
3月21日是一個(gè)讓人感到高興的日子。為什么呢？因為這天下午我們學(xué)校要舉行義賣(mài)會(huì )。義賣(mài)所得的錢(qián)，會(huì )捐到福利院。
那天下午，我們早早就來(lái)到了學(xué)校。首先，我們分為四個(gè)組，每個(gè)組分配好每個(gè)人的工作，我是四組一名售貨員。然后，我們班把賣(mài)的東西貼好標簽。最后，擺好東西�，F在就萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。
在近四點(diǎn)的時(shí)候，我們的攤位開(kāi)張了。不一會(huì )兒，我們攤位前就擠滿(mǎn)了人，有的.同學(xué)要買(mǎi)工藝品，有的同學(xué)要買(mǎi)玩具，有的同學(xué)要買(mǎi)書(shū)……忙得我們都亂成了一團。一眨眼的功夫，商品就賣(mài)掉了一大半。
大約五點(diǎn)半時(shí)，我們開(kāi)始收攤，回到教室統計錢(qián)數。沒(méi)想到我們組賺了一百零三元，得了第一。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們組的同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。真是“一分耕耘，一分收獲”呀！
這次義賣(mài)會(huì )真是又好玩兒又有趣，真希望這些凝聚著(zhù)我們愛(ài)心的錢(qián)款快點(diǎn)送達需要幫助的人手中。
耕耘與收獲作文8
雪下的非常大，但也擋不住小記者們對雜技的熱情。當我們小記者一行來(lái)到雜技團的排練廳時(shí)，我立刻被“翻跟斗”吸引住了，小演員們能連續從兩個(gè)圈里鉆過(guò)呢！我的目光又被“轉傘”“拉”了過(guò)去，傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉著(zhù)，宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個(gè)人的腳尖！最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”，一個(gè)又一個(gè)人站在下面人的肩膀上，足足有二層樓高，接著(zhù)他們斜著(zhù)就倒下來(lái)了，這時(shí)嚇得我禁不住“啊”了一聲，以為他們要摔倒的，但有驚無(wú)險，他們落地后一個(gè)后滾翻就起來(lái)了，一點(diǎn)也沒(méi)傷著(zhù)，真是太厲害了！
趁演員們休息的`時(shí)候，我同一個(gè)小演員聊起來(lái)，得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的堅持練功，而且在各地巡回演出時(shí)，短則一兩個(gè)月長(cháng)則半年，才能回家一次，甚至有的年齡稍大些的演員，演出多的時(shí)候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀！看著(zhù)他們一遍又一遍的練習，我由衷地佩服他們的毅力。
一份耕耘，一份收獲。真誠地祝愿德州的雜技技藝越來(lái)越精湛，培養造就更多的雜技人才，為家鄉、為祖國增光添彩。
耕耘與收獲作文9
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了“五小星”比賽，我們陸續走上大會(huì )議室，準備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張，高興的是：終于可以參加學(xué)校的比賽了；緊張的是：第一次參加生怕出什么事。
我參加的是書(shū)法，潘老師說(shuō)：“今天我們要寫(xiě)的`是古朗月行。大家一定要盡自己所能，做最好的自己�！蔽椅蘸娩摴P卻遲遲下不了手。生怕寫(xiě)錯一個(gè)字。我回頭望了望，看見(jiàn)同學(xué)們都已經(jīng)“下手”了，我才一筆一畫(huà)地寫(xiě)。每寫(xiě)好一個(gè)字我都會(huì )拿起來(lái)仔細看一遍才寫(xiě)下一個(gè)字。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我終于寫(xiě)好了。我懷著(zhù)一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天，陳老師告訴我我的書(shū)法作品的了二等獎。我克制住自己的興奮，在心里慢慢地說(shuō)楊昕，下次要加油!這次千萬(wàn)不要驕傲。
看似簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單單的十分鐘，但我把它看得很重。因為這是我付出得來(lái)的回報；這是成功的果實(shí)；這是一個(gè)充滿(mǎn)興奮的十分鐘……這次“五小星”；比賽是我明白了：一分耕耘，一分收獲！
耕耘與收獲作文10
3月7日，春回大地，風(fēng)和日麗，在這個(gè)春意盎然的日子里，我校師生員工在大操場(chǎng)上舉行的寒假作業(yè)評比活動(dòng)中，我班共獲得了優(yōu)秀硬筆作品和讀后感兩個(gè)獎項。
獲獎名單是硬筆作品一等獎；劉熙蕾，丁羿；二等獎：李欣彤，張歆悅，柏欣怡；三等獎：趙鐘書(shū)，郭天宇，朱若曦，顧鵬舉，咸志豪，趙鴻基。讀后感一等獎分別是：丁羿，陶智慧；二等獎：毛雅軒，戚芮萱，蔡許雯；三等獎：武振寧，石雨軒，咸志豪。恭喜以上獲獎的同學(xué)，希望沒(méi)有獲獎的同學(xué)可以?shī)^起直追，獲獎的同學(xué)繼續保持，再接再厲。
陶行知說(shuō)：“一年之中無(wú)不虛度一日，一日之中無(wú)不虛度一時(shí)�！笨鬃诱f(shuō)：“逝者如斯夫”。唐人說(shuō)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。華羅庚說(shuō)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！币环指疟赜幸环质斋@。只要我們付出辛勤地勞作，便會(huì )有豐收的希望，便會(huì )在豐收的`季節獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們圣潔的心靈，讓生活的希望在我們的生活里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果！
耕耘與收獲作文11
真高興，這一次語(yǔ)文期中考試進(jìn)步，得到許多人的稱(chēng)贊，老師表?yè)P我有很大的進(jìn)步；同學(xué)們羨慕我成績(jì)越來(lái)越好了；家長(cháng)說(shuō)要給我獎勵�；叵牍汲煽�(jì)那一刻：今天早上，我一聽(tīng)說(shuō)要公布成績(jì)，我就沒(méi)有心情再玩了。上午第一節課是語(yǔ)文課，李老師拿著(zhù)一捆考卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室�？粗�(zhù)老師這樣子，我恨不得底下裂開(kāi)一條縫，鉆進(jìn)去。因為我知道這次考試不是及格就是不及格的。李老師開(kāi)始報分數了。莫佳麗，95分。沈國正，83分，我聽(tīng)了，先是抬起頭，再是一愣，然后問(wèn)同桌：“老師報的.是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊�！薄吧驀�，83分�！崩蠋熡职逊謹祱罅艘槐�，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷著(zhù)興奮、激動(dòng)、緊張的心情跑上講臺拿考卷。我看著(zhù)這鮮紅的分數，不知道當時(shí)的心情是什么。老師把分數報完后，向同學(xué)們表?yè)P我的進(jìn)步最大。我那心情，別提有多高興了。真想當場(chǎng)就大笑一場(chǎng)，可是當著(zhù)同學(xué)的面，我不敢�？傊�，那種心情是難以形容的。
從這次考試中，我認識到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收獲。只有付出，才有結果。
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