作文玩中的收獲
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的作文玩中的收獲，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文玩中的收獲1
陀螺，相信大家都玩過(guò)。我也曾經(jīng)玩過(guò)。這不，昨天，我才和朋友玩過(guò)。
那天，有人拿了三個(gè)大小不一的陀螺。紅的叫“熱炎龍神”；紫的叫“紫衣法師”；最后一個(gè)，“綠眼魔狼”還真配他。
最激動(dòng)人心到了！我們來(lái)到桌子上比賽！我輸了！經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現，我的陀螺體積小質(zhì)量輕，旋轉慣性小，而且桌面粗糙，一下子倒下了。真有趣！
作文玩中的收獲2
玩,常常是快樂(lè )的。有時(shí),玩也是會(huì )有收獲的。
有一次，我、外婆和媽媽?zhuān)黄鹑チ颂锢�。到了田里以后，媽媽跟我說(shuō)：“這個(gè)黃黃的，很長(cháng)的花是一種雜草，叫“一枝黃花”。它的生命力非常強，到了哪片田里，哪片田里的農作物就不會(huì )生長(cháng)了；還有這個(gè)只有葉子在外面的是蘿卜，長(cháng)長(cháng)的東西是毛豆。
這次去田里我又多了很多的收獲，以后我一定要多積累知識。
作文玩中的收獲3
今天，同學(xué)們叫我到樓下的公園里玩。
金倩倩問(wèn)：我們玩什么呀？我說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)桂花在太陽(yáng)底下曬曬，就可以泡茶喝，我們也來(lái)摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我們摘呀摘，摘好多好多，我發(fā)現本來(lái)還淡黃色的桂花，現在卻變成土黃色，我們又摘很多，發(fā)現摘下來(lái)的桂花很快已經(jīng)干，而且變成褐色的。
該回家，大家把桂花平均分好，我也拿一份�；氐郊�，就把桂花泡在熱水中。我聞聞，一股香味迎面撲來(lái)，我又嘗一口，大喊：好苦，呸呸！
我又知道一個(gè)知識：桂花在太陽(yáng)下曬會(huì )變顏色，不能直接泡茶喝。
作文玩中的收獲4
下課了，我閑著(zhù)沒(méi)事做，就拿著(zhù)三角板玩了起來(lái)。
無(wú)意中，我發(fā)現三角板上有一個(gè)小圓孔，我就透過(guò)那個(gè)小圓孔去看書(shū)上的字，嘿！字小小的，簡(jiǎn)直只有芝麻一樣大小。我奇怪極了，心里想：為什么字會(huì )變小呢？難道它是縮小鏡嗎？晚上放學(xué)回到家，我把心中的疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽想了想說(shuō)：其實(shí)這就是一個(gè)凹透鏡。放大鏡是一個(gè)凸透鏡，凸透鏡四周薄中間厚就能把字放大，凹透鏡中間薄四周厚，就能把字縮小了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了凸透鏡能字放大，凹透鏡能把字縮小，多有趣呀！我想：我以后要多多觀(guān)察，才有所發(fā)現！
作文玩中的收獲5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸帶我去星海公園玩。來(lái)到公園后，爸爸說(shuō):“我們去玩海盜船怎樣樣”“玩就玩!”我不加思索地答應了。我們到達海盜船那兒，發(fā)現海盜船上有幾個(gè)人正在玩呢!我們就在下面看著(zhù)他們玩�！把�--”，只聽(tīng)到那幾個(gè)人不時(shí)大叫起來(lái)。海盜船停下后，他們幾個(gè)人已經(jīng)嚇得魂飛魄散。這時(shí)，我也有點(diǎn)恐慌�！皼](méi)事的!”爸爸鼓勵我說(shuō)。我心驚膽戰地跟著(zhù)爸爸上了海盜船。海盜船開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了，我緊緊地抓住把手，生怕被甩出去。海盜船越來(lái)越快了，“嗨!”我慢慢適應了，感覺(jué)真是不那么可怕!我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
透過(guò)這次玩海盜船，我明白了一個(gè)真理:凡事都要自己去親自嘗試，才能體會(huì )中其中的樂(lè )趣。
作文玩中的收獲6
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽、姐姐興高采烈地來(lái)到了我盼望已久的滑冰場(chǎng)。
走進(jìn)滑冰場(chǎng)，那里已經(jīng)人山人海了，我和姐姐急忙換上滑冰鞋，開(kāi)始向滑冰場(chǎng)慢慢悠悠地滑去。
“啪”的一聲，我被狠狠地摔了一跤�！罢嫣郯�！”我小聲嘀咕著(zhù)，姐姐一邊慢慢的.把我扶起來(lái)，一邊笑呵呵地說(shuō)：“小傻瓜，滑冰時(shí)，不能把腰直得像松樹(shù)，要把腰彎下去�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我害羞地低下了頭。按照姐姐說(shuō)的方法，我開(kāi)始彎著(zhù)腰，雙手背后，留意翼翼的向前方滑去。
這天，我不但學(xué)會(huì )了滑冰，而且讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，我們都要找到適宜的方法，并且要有耐心和勇氣，這樣，我們才能把事情做得更好。
作文玩中的收獲7
今天我的英語(yǔ)得了一張喜報，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。
晚上，我一高興，一下子就把作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸帶我去打籃球。我們一到籃球場(chǎng)就打籃球嗎，我把籃球往上推了一下，只見(jiàn)籃球還沒(méi)碰到籃板，我有一點(diǎn)灰心。爸爸說(shuō)：失敗是成功之母。
我又投了幾次球，還是和第一次一樣，我又想起爸爸說(shuō)的話(huà)，我又投了一個(gè)，那個(gè)球打到了籃板黑框上，球終于投進(jìn)了，我高興起來(lái)。我還想投可是天已經(jīng)晚了。第二天，我投進(jìn)了兩個(gè)球，第三天我投進(jìn)了五個(gè)球，第四天我投進(jìn)了八個(gè)球
從這次玩中我懂得了干什么事一定要有耐心，我還懂得了一句話(huà)，失敗是成功之母。
作文玩中的收獲8
今天我和小伙伴們一起玩“打跟斗”游戲。
我便把下身卷曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰著(zhù)我兩只前臂，但我感覺(jué)到了腳板和前臂一樣長(cháng)。我連忙坐起來(lái)，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣！但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧？于是我叫伙伴也量一下，伙伴們都不愿意，陳強說(shuō)：“你也太不夠哥們了吧？我們做，那你呢"我說(shuō)："那我和你們一起做吧"。"好.我們一起做"，伙伴異口同聲地說(shuō)。我們高興地蹦跳著(zhù)。
今天，我發(fā)現腳板和前臂一樣長(cháng)，這是我的收獲，我也從玩中獲得了快樂(lè )。
作文玩中的收獲9
如：有一天我在玩乒乓球時(shí)玩著(zhù)玩著(zhù)就不知不覺(jué)的用兩只手搓起了乒乓球。不一會(huì )兒一只手就和乒乓球粘在一起了。我越玩越帶勁，心想：這是怎么一回事呢？我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)，我就決定上網(wǎng)查資料。最后我得出了我盼望已久的答案了。原來(lái)是產(chǎn)生的凈電把手和乒乓球粘到一起了。
這就是我在玩耍中的發(fā)現，在玩的過(guò)程中發(fā)現一些知識，會(huì )給我帶來(lái)很多快樂(lè )和驚喜，最后我想告訴我的朋友，一定要養成學(xué)會(huì )動(dòng)手、動(dòng)腦、會(huì )思考的好習慣。做一個(gè)聰明的好孩子。
作文玩中的收獲10
爸爸剛給我買(mǎi)了兩個(gè)陀螺，一個(gè)是颶風(fēng)戰魂，它的必殺技是原子攻擊錘，另一個(gè)是橡膠陀螺，它的必殺技是極地精盾。當時(shí)買(mǎi)的時(shí)候老板說(shuō)：這倆陀螺颶風(fēng)戰魂最厲害了，它持久性攻擊性都是無(wú)與倫比的。我對這句話(huà)有點(diǎn)懷疑。
回到家，我決定跟爸爸比試一下，我用颶風(fēng)戰魂，爸爸用橡膠陀螺，我們一塊發(fā)射，看誰(shuí)攻擊持久，比賽一開(kāi)始，我的颶風(fēng)戰魂就占據了上風(fēng)，沒(méi)有多久，爸爸就敗了。
我拿這兩個(gè)陀螺比較了一下，發(fā)現颶風(fēng)陀螺的頂部是尖的，橡膠陀螺的頂部是粗的，看來(lái)尖的轉的快，攻擊性也就強��！這就是我的收獲。
作文玩中的收獲11
我最喜歡的游戲就屬老鷹捉小雞！在這個(gè)游戲里，我有很多收獲，下面，我就跟大家分享一下吧！
這個(gè)游戲的規則是有一個(gè)同學(xué)當兇猛的老鷹，一個(gè)同學(xué)當溫柔的母雞，其他同學(xué)就當可愛(ài)的小雞！
游戲開(kāi)始！兇猛的老鷹向我們撲來(lái)，我們可愛(ài)的小雞左躲躲右閃閃，我們小雞和母雞像龍的尾巴一樣一搖一擺的，暈極！老鷹又向我們撲來(lái)，但是，我們一蹲下，老鷹就拿我們沒(méi)辦法，氣的不知如何是好！后來(lái)，我們一起打敗可惡的老鷹，我想：團結的力量吧！
在這個(gè)游戲中，我收獲一種精神，那就是做事要團結，才能戰勝困難。
作文玩中的收獲12
我喜歡玩的游戲可多了，玩魔方，做手工，玩陀螺，這些都是我的最?lèi)?ài)。
我最喜歡玩陀螺了，星期六，爸爸特意給我買(mǎi)了一個(gè)陀螺，回到家，我迫不及待的把它拆開(kāi)，當我玩的熱火朝天的時(shí)候，我用那條長(cháng)長(cháng)的“馬尾巴”重重的打了一下它，誰(shuí)知它快速的逃了，害的“馬尾巴”打到了我的腿，頓時(shí)，快樂(lè )無(wú)比的我，一下子變成了一個(gè)垂頭喪氣的孩子，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別怕，孩子你要學(xué)會(huì )堅強�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，我有了信心。
我知道了對什么是都要堅強，不可以后退。
作文玩中的收獲13
我最喜歡的游戲就屬老鷹捉小雞了！在這個(gè)游戲里，我有很多收獲，下面，我就跟大家分享一下吧！這個(gè)游戲的規則是有一個(gè)同學(xué)當兇猛的老鷹，一個(gè)同學(xué)當溫柔的母雞，其他同學(xué)就當可愛(ài)的小雞了！
游戲開(kāi)始了！兇猛的老鷹向我們撲來(lái)，我們可愛(ài)的小雞左躲躲右閃閃，我們小雞和母雞像龍的尾巴一樣一搖一擺的，暈極了！老鷹又向我們撲來(lái)，但是，我們一蹲下，老鷹就拿我們沒(méi)辦法了，氣的不知如何是好！后來(lái)，我們一起打敗了可惡的老鷹，我想：團結的力量吧！
在這個(gè)游戲中，我收獲了一種精神，那就是做事要團結，才能戰勝困難。
作文玩中的收獲14
今天我的英語(yǔ)得一張喜報，爸爸給我買(mǎi)一個(gè)籃球。
晚上，我一高興，一下子就把作業(yè)寫(xiě)完，爸爸帶我去打籃球。我們一到籃球場(chǎng)就打籃球嗎，我把籃球往上推一下，只見(jiàn)籃球還沒(méi)碰到籃板，我有一點(diǎn)灰心。
爸爸說(shuō)：失敗是成功之母。
我又投幾次球，還是和第一次一樣，我又想起爸爸說(shuō)的話(huà)，我又投一個(gè)，那個(gè)球打到籃板黑框上，球終于投進(jìn)，我高興起來(lái)。我還想投可是天已經(jīng)晚。第二天，我投進(jìn)兩個(gè)球，第三天我投進(jìn)五個(gè)球，第四天我投進(jìn)八個(gè)球
從這次玩中我懂得干什么事一定要有耐心，我還懂得一句話(huà)，失敗是成功之母。
作文玩中的收獲15
玩耍常常被家長(cháng)認為是浪費時(shí)間的選擇，可是我就不是。
今天，我們學(xué)完鋼琴，回家的路上我們玩了好幾個(gè)關(guān)于學(xué)習的小游戲，比如：拿硬幣看把它扔到地上，正面多還是反面多？通過(guò)這個(gè)小游戲，我知道了是正還是反都不一定，有一次我扔了一正、一反、一正、一反一直到10都是這樣。之后我和媽媽一共扔了200次，媽媽反面一共扔了49次，正面扔了51次，我反面扔了51次，正面扔了49次，我們的正反面的數大概都一樣。這個(gè)叫做概率，就是大概的規律。
還有一個(gè)是關(guān)于英語(yǔ)的小游戲，就是對方說(shuō)一個(gè)單詞，我來(lái)造個(gè)句子，對方再說(shuō)出中文。還有一個(gè)是，我來(lái)說(shuō)一個(gè)句子，對方做出動(dòng)作來(lái)，最后我還和媽媽英文對話(huà)了呢！
其實(shí)玩耍時(shí)學(xué)到了知識，就不是浪費時(shí)間，假如沒(méi)有動(dòng)腦的話(huà)，就是浪費時(shí)間了。家長(cháng)們不要要求小孩子不要玩，有時(shí)可適當地玩一小會(huì )兒。家長(cháng)們讓自己的孩子玩是好的，因為玩耍時(shí)可能有發(fā)現，所以適當地玩一玩也是應該的。
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