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收獲小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-11 19:04:55 收獲 我要投稿

【精選】收獲小學(xué)作文600字3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的收獲小學(xué)作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】收獲小學(xué)作文600字3篇

收獲小學(xué)作文600字 篇1

  生活中,有付出才會(huì )有收獲!}記

  生活是公平的,你付出什么,你就收獲什么:付出一種心態(tài),收獲一種思想;付出一種思想,收獲一種行動(dòng);付出一種行動(dòng),收獲一種習慣;付出一種習慣,收獲一種命運。收獲,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出。

  記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一顆種子一次被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中,只有一些熱帶植物才能生長(cháng)在這樣荒蕪人煙的地方。但是,小種子決定要在這里生根發(fā)芽,可當其他的植物知道了他這個(gè)可笑的想法時(shí),不禁笑出聲來(lái),嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái),可是那顆小種子全不在乎,它將自己深深地埋在地下,用自己好不容易才長(cháng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏,它找到了水源。后來(lái)它憑借著(zhù)自己的努力,終于長(cháng)成了一顆茂盛的植物。

  上帝也是公平的,只有你付出過(guò),他才會(huì )讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷過(guò)自己的根,可是它并沒(méi)有選擇放棄,正是這樣,才會(huì )有后來(lái)那顆茂盛的植物!

  植物是如此,人亦如此。

  小時(shí)候學(xué)走路,難免總要摔上幾跤,才可以學(xué)會(huì ),若是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人,恐怕長(cháng)大后也就不會(huì )有多大的出息了。

  有這樣一句古訓:世上無(wú)難事,只怕有心人。是啊,世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的,就你看是否會(huì )去付出自己的努力了。要是努力過(guò),付出過(guò),就算沒(méi)有成功,也不要灰心喪氣,因為你并不是一無(wú)所獲,至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了,這樣也是向成功邁近了一步。

  想收獲,必須是要先付出。

  記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò):“因為你們還不懂得付出,所以收獲的并不多!甭(tīng)了這句話(huà)后,我真的覺(jué)得很慚愧,自我哇哇落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒(méi)有付出,還希望收獲,F在想想,覺(jué)得自己真是太不應該了。

  或許付出與收獲不一定會(huì )像速度與路程那樣成正比,但也絕對不會(huì )成反比。我一直堅信并可以肯定地說(shuō):“沒(méi)有付出過(guò)的人就注定會(huì )一無(wú)所得!”

收獲小學(xué)作文600字 篇2

  當我提筆寫(xiě)下這個(gè)題目,當我迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)走在來(lái)考場(chǎng)的路上,當我背著(zhù)行囊在老師祝福的目光里走出校園,我就在開(kāi)始和我的初中生活說(shuō)“再見(jiàn)”。不長(cháng)不短的三年,我在這里收獲看什么?當這個(gè)分離的夏天如期而至,我想曬曬我的收獲。

  最后一次徜徉在綠蔭環(huán)繞,香氣氤氳的校園,我發(fā)現,我帶不走這里的一切,校園帶不走,操場(chǎng)帶不走,食堂帶不走。但我能帶走“敦睦至善,篤學(xué)致遠”的一中精神。就是這種精神,讓我有一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想,用善良、勤奮做底色的青春。我用這種精神支撐我的夢(mèng)想,讓我有勇氣和力量戰勝路上的一切艱險,我用這種精神支撐我的夢(mèng)想,讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂,我用這種精神支撐我的夢(mèng)想,讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。

  敦睦至善,篤學(xué)致遠,我將帶著(zhù)這個(gè)logo,大步走向人生的輝煌。 最后一次站在溫柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前,我發(fā)現,我帶不走你。但是我能帶走你那句“將來(lái)的你一定會(huì )感激現在拼命的自己”。這是你在我剛剛入校時(shí)見(jiàn)面會(huì )上說(shuō)的話(huà)。你讓一個(gè)孩子的心中種下了奮斗的種子。這是你在我學(xué)習遇到瓶頸,頹廢懶散時(shí)說(shuō)的話(huà)。你讓一個(gè)孩子在困境中開(kāi)出希望的花。這是你在我青春期迷茫叛逆是說(shuō)的話(huà),你讓一個(gè)孩子在人生的轉折點(diǎn)峰回路轉,懸崖勒馬。 老師,我將用這句話(huà)做我夢(mèng)想的翅膀,搏擊人生,宏圖一展。 最后一次和同學(xué)們毫無(wú)顧忌的說(shuō)說(shuō)話(huà)。我發(fā)現,我帶不走你們。

  但是我能帶走成成的踏實(shí),我能帶走輝輝的勤奮,我能帶走燈盞的熱情,我能帶走寧寧的開(kāi)朗自信。是你們在我青春的路上,用青春相伴,扶持提攜我演繹一個(gè)完美的青春角色。

  同學(xué)們,我將帶著(zhù)祝福上路,莫愁前路無(wú)知己,默默關(guān)注默默行。 相遇在秋天,分離在夏天。在我初中生活結束的時(shí)候,我收拾一下我的行囊,原來(lái)我有這么多收獲。我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué)們!

  我還沒(méi)有放下筆,此時(shí)我還是一中的學(xué)生,讓我深情感謝帶給我收獲的你們!

收獲小學(xué)作文600字 篇3

  有的時(shí)候,我們可能是靜靜的坐著(zhù),與月亮憑欄相望,欣賞著(zhù)那婀娜多姿的嫦娥。有的時(shí)候我們是慢慢的走著(zhù),漫步于深邃的樹(shù)林中,呼吸著(zhù)大自然的氣息。然而當太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)的時(shí)候,我們應該奔跑,去追逐人生的理想,體驗人生的百味。

  奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真真正正的長(cháng)跑需要的是良好的體格,而人生的長(cháng)跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑,而是一條充滿(mǎn)艱難困苦的沙土之道。在整個(gè)道路上,要經(jīng)受住沙土的掩埋,道路的坎坷,還有許多意料之外的險阻。你要時(shí)時(shí)刻刻奔跑人生,使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長(cháng)的道路上,你收獲了面對困難的勇氣,克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗。

  奔跑人生,我們體驗一種暢快。當盤(pán)古開(kāi)天辟地的時(shí)候,當女?huà)z補天的時(shí)候,當上古的夸父追逐太陽(yáng)的時(shí)候,他們體驗到的不僅僅是艱辛,同時(shí)他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_(kāi)心。在你付出你的努力之后,你踏上了勝利的船只,唱著(zhù)凱歌返航的時(shí)候,你是否會(huì )感到心中無(wú)比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古,但是他的'身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒(méi)有到達勝利的彼岸,但是你仍在不停的奔跑,勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿(mǎn)足。

  當我們經(jīng)歷過(guò)這奔跑的人生之后,無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足都已經(jīng)幻化成美好的夢(mèng)想。而奔跑一直是人生的最高理想。

  讓我們系緊鞋帶,不在猶豫,向人生的理想沖刺!

  經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛,我們挺了過(guò)來(lái),身體已經(jīng)適應了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì )外界的紛擾,我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(cháng),輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

  奔跑人生,我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實(shí),而且是一種奮進(jìn)的動(dòng)力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標;收獲的不僅僅是一種快樂(lè ),而且是一種充實(shí)的思想。

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