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小學(xué)六年的收獲作文600字

時(shí)間:2021-06-01 12:04:10 收獲 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)六年的收獲作文600字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年的收獲作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】小學(xué)六年的收獲作文600字4篇

小學(xué)六年的收獲作文600字 篇1

  學(xué)者的收獲是無(wú)盡的知識,工人的收獲是琳瑯的商品,農民的收獲是滿(mǎn)倉的糧食!笆斋@”對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的兩個(gè)字了。我和大家一樣,有數不勝數的收獲,但受益最大的還是那一次——記得那是一個(gè)爽朗的秋夜——我的生日。媽媽說(shuō)好六點(diǎn)準時(shí)回來(lái)陪我過(guò)生日的,我別提多高興了,整個(gè)下午不知跑到樓下看了多少回?晌业葋(lái)的卻是一次又一次的失望,都九點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。

  我看著(zhù)桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭,突然覺(jué)得媽媽似乎一點(diǎn)都不愛(ài)我,她可以把我一個(gè)人丟在家里,去照顧別人的孩子;她可以不管發(fā)高燒的我去替別人上夜班。想想那一張張草草了事的留言條,我不禁淌下了眼淚。

  為什么,為什么媽媽總對別人那么好,而對自己的女兒卻那樣地冷淡?想著(zhù)想著(zhù),我便趴在桌上睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)媽媽風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了,我笑著(zhù)跳著(zhù)迎上前去,可就當我要拉媽媽的手時(shí),媽媽突然消失了,我大聲地喊著(zhù):“媽媽?zhuān)寢尅边@時(shí),一只冰涼的大手突然撫在了我的頭上,我睜眼一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)菋寢尰貋?lái)了!我使勁地摟住媽媽?zhuān)团聲?huì )再失去她。

  看看表,已經(jīng)11點(diǎn)多了,我覺(jué)得很委屈,便問(wèn)媽媽為什么這么晚才回來(lái)。媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“今天車(chē)間里很忙,正巧媽媽的一位同事生病了,所以媽媽替她上了夜班!蔽衣(tīng)后雖然沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)珒刃牡牟豢靺s一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思,她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,不是媽媽不疼你,你要知道一個(gè)人活在世上,不能事事都只為自己著(zhù)想,要多想想他人,他人有困難,我們是應該去幫助的。你幫我,我幫你,這樣的世界才能充滿(mǎn)和平與友誼,你說(shuō)對嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然只是幾句再樸實(shí)不過(guò)的話(huà)語(yǔ),卻給了我很大的震動(dòng)!

  我心里默默地說(shuō):“媽媽獻出芬芳,收獲價(jià)值!

小學(xué)六年的收獲作文600字 篇2

  有一句話(huà)說(shuō)得好:“天下沒(méi)有白吃的午餐,天上也不會(huì )掉餡餅”,此話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯,如果你不淘米做飯,不洗菜炒菜,或者是掏出點(diǎn)錢(qián),哪會(huì )有可口的午飯。還有,如果你不桿面做餅,所謂的老天爺也不會(huì )大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說(shuō),不勞動(dòng),就連吃飯都成問(wèn)題,不付出,哪會(huì )有收獲。

  你看看,明星,紅吧,可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面,他們辛苦的一面,一般人都是看不到的。楊利偉,航天明星,當他飛上太空時(shí),有些人說(shuō):“啊,太了不起了,我也要當楊利偉!笨赡阒,楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎?說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,哦,我要當楊利偉,你知不知道,你在唱卡拉ok的時(shí)候,楊利偉還在無(wú)重力房里翻來(lái)覆去;你在打手機的時(shí)候,楊利偉又來(lái)到圖書(shū)館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托羅拉就能成為明星的話(huà),那人人都能成為明星了,這是天下還有明星嗎?

  再說(shuō)我們學(xué)生,“一份耕耘,一份收獲”、“種瓜得瓜,種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言,一般在老師與家長(cháng)教育我們的話(huà)中是“挑大梁”的,為什么能“挑大梁”?就因為這是真理!高考大狀元,哈,羨慕吧,頭名,可能很多學(xué)生(包括我),做夢(mèng)都在想著(zhù)考個(gè)大狀元回家,看得父老鄉親……啪,打住,狀元可不是做夢(mèng)做出來(lái)的,它是“種”出來(lái)的,春天播下勤勞,秋天回收狀元。你可知道,你在網(wǎng)絡(luò )游戲中火拼的時(shí)候,狀元正在聚精匯神地聽(tīng)著(zhù)家教課,當你在足球場(chǎng)上飛奔的時(shí)候,狀元仍在伏案溫書(shū),如果踢足球玩電腦就能種出狀元來(lái),那還要老師干嗎?所以說(shuō),整天只知道玩電腦、踢足球,又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢(mèng)吧。我奉勸現在一直沉迷于玩中的學(xué)生,如果你們有當狀元這樣遠大的理想,那就收回你貪玩的心,朝著(zhù),你的理想前進(jìn)!

  真理是不可磨滅的,“一份耕耘,一份收獲”永遠是“一份耕耘,一份收獲”,有了付出就有成果,沒(méi)有付出就別想收獲。

小學(xué)六年的收獲作文600字 篇3

  每一個(gè)人在生活中,都有許多突如其來(lái),出乎人意料之外的事,我也遇到過(guò)這樣的事。

  記得有一次,那天是準備英語(yǔ)測驗的!岸b忊,叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語(yǔ)老師發(fā)下卷子,說(shuō):“開(kāi)始做卷子!敝宦(tīng)見(jiàn)“沙沙沙······”一陣陣寫(xiě)字聲從教室的四面八方響起。我做著(zhù)做著(zhù),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了。一題,兩題,三題······哎呀呀,怎么這么多不會(huì )的呢?這次一定會(huì )考得很差吧!我心想。唉,也真是的,誰(shuí)叫我沒(méi)有復習呢!下一次一定要復習!我看著(zhù)那幾只嘲笑著(zhù)我的“大老虎”時(shí),心里可想把他們消滅掉,片甲不留!于是,當我面對那幾只“打老虎”時(shí),就絞盡腦汁的去想,努力回憶起老師的每一句話(huà)再做還有一兩題實(shí)在不會(huì )做的,就只能憑著(zhù)直覺(jué)去做!岸b忊,叮鈴鈴······”下課鈴聲響了,試卷被收了上去,坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者,希望分數不要太低。

  到了發(fā)卷的那一天,正好是英語(yǔ)早讀,我看到英語(yǔ)老師捧著(zhù)一疊卷子,我心里一驚:難道是昨天的卷子?在發(fā)卷的前幾分鐘,我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖,渾身都出了冷汗,連雞皮疙瘩都起了,我的心“撲通,撲通”地跳著(zhù),我心里想著(zhù):不會(huì )吧,第一次發(fā)卷前是這樣的,難道……不會(huì )吧!回家可就慘了!想到這里,我整個(gè)人趴在桌子上,感到十分絕望!跋乱粋(gè),梁家萁——93.5分!”我又是驚奇,又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分數,不相信的是我這么多不會(huì )得題目,也可以拿到如此高的分!我走向講臺接了試卷。我把試卷打開(kāi)一看,發(fā)現我亂做的幾題都對了。

  回到家后,我把發(fā)生的事都告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冃Φ每砷_(kāi)心了!但他們對我說(shuō):“這一次只是意外,下一次一定要復習!”我把爸爸媽媽這句話(huà)記在心里,不過(guò)這真是突如其來(lái),出乎人意料之外的驚喜!

小學(xué)六年的收獲作文600字 篇4

  笑,是一種籠統的.東西。安妮寶貝曾說(shuō):“我微笑。在任何我難過(guò)或者快樂(lè )的時(shí)候,我只剩下微笑!钡拇_,很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是,“快樂(lè )的人總是那么多”,忘了誰(shuí)說(shuō)過(guò)。我小心地跟在路人身后,收集他們臉上掛著(zhù)的微笑,裝進(jìn)袋子,不論是好是壞。

  我踏上了我的路,尋找并收集微笑。

  路過(guò)婚紗店,我會(huì )看見(jiàn)一幅幅精美絕倫的婚紗照,照片上定格著(zhù)世上最唯美的輪廓,勾勒出了一幅幅名為“幸!钡奈⑿。我把它收進(jìn)袋子里,擱在了最柔軟的位置。

  我繼續走,路過(guò)一棟房子,門(mén)開(kāi)著(zhù),我分明看到一個(gè)孩子蹲在墻角里笑,我走過(guò)去問(wèn):“小弟,你為何在笑?”他抬眼望見(jiàn)我,眼神陰冷而絕望,他繼續笑,眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書(shū)……我慎重地將孩子的笑裝進(jìn)袋子,然后悄然離開(kāi)。(小學(xué)生作文)

  我買(mǎi)了本雜志,雜志上全是那些萬(wàn)人追捧的明星糜爛的笑容,他們的工作只需對著(zhù)鏡頭笑,不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人,我揉了揉這張笑臉,還是不變的機械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子,猶豫而勉強。

  我進(jìn)了一所學(xué)校,四周都是歡聲笑語(yǔ),因此讓我感覺(jué)很溫暖。我走到一個(gè)小角落,看見(jiàn)一個(gè)女孩拿著(zhù)一張試卷正在啜泣,旁邊還有一個(gè)男孩!澳銊e哭了,這次沒(méi)考好,下次努力就行啦,”一個(gè)稚嫩的聲音,“我相信你可以的”,男孩笑著(zhù)。女孩抬頭看見(jiàn)他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出來(lái),“謝謝”,陽(yáng)光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子,怕弄碎了這樣的美好。

  我的袋子越來(lái)越沉,我打開(kāi)看,看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹,原來(lái)彩虹就是這樣形成的,一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心,太多東西在我的袋子里繁衍生息,“因為內心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長(cháng)!

  ……收獲了微笑,就像收獲了一道彩虹,收獲了一個(gè)自己融成的世界。

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