【熱門(mén)】小學(xué)六年的收獲作文500字三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)六年的收獲作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年的收獲作文500字 篇1
寒假里,我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了炒“鹽水花生”。
那天是星期六,工作了一周的媽媽一定很辛苦,好不容易有個(gè)雙休日,應該讓她好好歇歇。于是,我對媽媽說(shuō):“今天的菜我來(lái)做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說(shuō):“你就試試吧!”
我把一勺鹽放入一小半碗水里,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水里。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里,然后把鍋放到液化氣灶上,打開(kāi)電子開(kāi)關(guān),頓時(shí)從小孔里竄出藍瑩瑩的火,那火苗在鍋底周?chē)煌5靥S。我炒了一會(huì )兒,哎呀,不好了,有幾;ㄉ盁熈,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時(shí),都點(diǎn)小火,我怎么點(diǎn)這么大的火呀!我馬上把火調小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嘗了一;ㄉ,感覺(jué)還不行。過(guò)了一會(huì )兒,我又嘗了一粒,又覺(jué)得還不到時(shí)候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。于是,我把媽媽叫來(lái),,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發(fā)出香味時(shí)再放鹽水!庇谑,我又開(kāi)始炒起來(lái),慢慢地發(fā)現花生漸漸變成了紅黃色,我又嘗了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里!白汤病币宦,鍋被一層白霧籠罩著(zhù)。我又開(kāi)始翻炒起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤(pán)子里。
這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,媽媽嘗了一粒我炒的花生,說(shuō):“第一次就炒這么好,不錯,不錯!蔽乙矅L了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!
小學(xué)六年的收獲作文500字 篇2
快樂(lè )無(wú)處不在,在這個(gè)暑假里,我也收獲了不少快樂(lè )。
在生活中,我收獲了快樂(lè )。晚上,媽媽突發(fā)奇想,說(shuō):“你這么大了,也應該學(xué)著(zhù)做點(diǎn)家務(wù)活了,今天就來(lái)教教你洗碗吧!逼鸪,媽媽正準備要教我該怎樣洗碗,我說(shuō):“不就洗個(gè)碗嘛,有什么難的!”就這樣,因為沒(méi)有媽媽來(lái)教,我就打碎了第一個(gè)碗。媽媽就把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃得干干凈凈。后來(lái),我就聽(tīng)媽媽的話(huà)了,來(lái)按照媽媽說(shuō)的去做了。媽媽說(shuō),我來(lái)做。我像個(gè)小大人一樣的做,沖洗,倒一點(diǎn)洗潔精在洗碗布上,刷碗,再用水沖洗,我都做得很好。終于,我把第一個(gè)碗洗好了。媽媽還夸獎我了呢!
在運動(dòng)中,我收獲了快樂(lè )。老師說(shuō):“下個(gè)星期要羽毛球考試,請大家好好準備!”老師話(huà)音剛落,我緊張地心怦怦地跳,像懷里揣著(zhù)一只兔子一樣,心里七上八下。我回到家里,對媽媽說(shuō)了這個(gè)消息,媽媽聽(tīng)了就鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,‘世上無(wú)難事,只怕有心人'’功夫不負有心人‘嘛!這樣吧,我們每天練習羽毛球半個(gè)小時(shí)吧!”“好的!”我說(shuō)。就這樣,每天我們留了半個(gè)小時(shí)來(lái)打羽毛球。起初,我半個(gè)小時(shí)下來(lái),我只打了兩三個(gè),媽媽打了十幾個(gè),但是,我決不放棄。最終,我打得越來(lái)越多,有時(shí)候甚至超過(guò)了媽媽?荚嚨哪翘旖K于到了,我考好了,果然通過(guò)了!下課了,我就沖著(zhù)媽媽會(huì )心一笑,媽媽也笑了。
在學(xué)習中,我收獲了快樂(lè )。在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩艇長(cháng)陪著(zhù)我一起去海洋里探險。在《今天我是升旗手》中,主人公肖曉一直盼著(zhù)去升旗,這一天終于來(lái)到了,可是,因為特殊情況,升旗手換成了林茜茜,他失望極了。最終,六一兒童節時(shí),他終于當上了升旗手!這幾天,我做了一些練習,然后拿給媽媽改,媽媽改好了,說(shuō)我寫(xiě)得全部對,我就樂(lè )得合不攏嘴!
快樂(lè )一直伴隨著(zhù)我們,與我們形影不離,我相信,在今后的生活中,我一定能收獲更多的快樂(lè )!
小學(xué)六年的收獲作文500字 篇3
在一個(gè)星期六的下午,我早早的起床了。飛快地吃完了早飯,讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服,高高興興地帶我出門(mén)了。
爺爺帶著(zhù)我,來(lái)到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上,好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的哥哥姐姐們在騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)。我看見(jiàn)了,又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車(chē)。爺爺來(lái)到樓下,把我的四個(gè)輪子的自行車(chē)拿了出來(lái),把自行車(chē)兩邊的輪子去掉了。我高興極了,一屁股坐了上去,雙腳開(kāi)始踩了起來(lái)。兩腳剛一踏上腳踏板,自行車(chē)就撲通一聲倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起來(lái)。爺爺迅速跑過(guò)來(lái),親切地問(wèn)道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我問(wèn):爺爺,騎兩個(gè)輪子的'自行車(chē)可真難呀!有沒(méi)有好方法呢?爺爺微笑著(zhù)對我說(shuō):騎這個(gè)自行車(chē)必須認真的練習,不怕吃哭,爺爺學(xué)這個(gè)自行車(chē)時(shí)都吃了很多哭的。我聽(tīng)了,不由的害怕起來(lái),可是這是我自己想學(xué)的,總不能半途而廢吧?于是,我鼓起勇氣說(shuō)爺爺,我不怕,我們練自行車(chē)吧!爺爺把自行車(chē)推到廣場(chǎng)說(shuō):我們開(kāi)始練吧!
我坐在自行車(chē)上,讓爺爺幫忙把車(chē)尾拖著(zhù),兩腳踩著(zhù)踏板,心都快跳出來(lái)了,還好有爺爺扶著(zhù)我。我漸漸放松了,開(kāi)始踩了起來(lái)?墒,我還是有點(diǎn)害怕,每騎一會(huì )兒,我就會(huì )問(wèn):爺爺,扶好了嗎?爺爺總會(huì )說(shuō):扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì )兒,爺爺輕輕的放了,我沒(méi)發(fā)覺(jué),后來(lái),我問(wèn)的時(shí)侯,爺爺居然沒(méi)有回答,我害怕極了,撲通一聲,我的自行車(chē)又倒了。雖然這一次我沒(méi)有哭,但我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有信心了。爺爺好像看出了我的心思,過(guò)來(lái)鼓勵著(zhù)我,讓我振奮起來(lái),我又開(kāi)始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠,背上也出了很多汗,可為了學(xué)會(huì )騎車(chē),我不怕苦不怕摔跤,加強練習,漸漸地,我終于能騎一圈了。
從次,每個(gè)星期六,星期天我都要練習騎車(chē)。一個(gè)月過(guò)去了,我已經(jīng)能騎著(zhù)去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅,懂得了只要付出了一份努力,就會(huì )有收獲。
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