精選小學(xué)六年的收獲作文400字合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)六年的收獲作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇1
這一天，雖然剛下了毛毛雨，但是天空卻依然格外藍。上課鈴一響，全班同學(xué)都拿出了早已準備好的雞蛋保護器，懷著(zhù)激動(dòng)的心情等候著(zhù)老師的到來(lái)。哈！你知道我們要干嗎呢？我們要去參加一個(gè)叫做“雞蛋撞地球”的活動(dòng)呢！
伴著(zhù)“噠噠噠”的腳步聲，老師出現在了教室門(mén)口，“��！老師來(lái)了！沖��！”不知道是誰(shuí)叫了一聲，全班同學(xué)蜂擁出了教室，和老師一起來(lái)到了樓下�！�1號同學(xué)！”老師大聲喊道。我既激動(dòng)又害怕，既興奮又緊張，拿著(zhù)和爸爸一起做到了晚上九時(shí)的雞蛋保護器，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了三樓半。
“下面的同學(xué)讓開(kāi)！要開(kāi)始了！”老師的聲音讓下面正在圍觀(guān)的同學(xué)一下子就退到了花壇旁�！耙�、二、三，丟！”老師一邊說(shuō)一邊把我的雞蛋保護器丟了下去，我嚇得連忙用手捂住了眼睛，直到聽(tīng)見(jiàn)雞蛋保護器落地的聲音才反應過(guò)來(lái)，飛快地跑了下去。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的聲音：“呀，雞蛋好像碎了！”“不對不對，雞蛋沒(méi)碎！”“到底碎沒(méi)呀？”聽(tīng)到這些聲音，我跑得更快了，一下子就跑到了樓下。一下樓，我的好朋友就撲了上來(lái)：“‘兔子’！雞蛋沒(méi)碎！”“真的？”我嘴上雖然這樣說(shuō)，但心里還是相信我朋友的話(huà)。一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)我的雞蛋保護器，我仔細一看，嘿！雞蛋真沒(méi)碎！我興奮得手舞足蹈，我的好朋友也很開(kāi)心，在我身邊又蹦又跳……
“丁零零！”下課鈴聲響了，同學(xué)們又蜂擁回到了教室，我也不例外。今天，我收獲了快樂(lè )。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇2
無(wú)心之中，發(fā)現校園里的臘梅花都開(kāi)了，我才想起——新的一年已經(jīng)到來(lái)了。過(guò)去的一年里，我真的收獲了挺多。
過(guò)去的一年里，我收獲并學(xué)會(huì )了欣賞。
班上一直有個(gè)學(xué)習能手，每次都與我平分秋色。每次見(jiàn)面，我總會(huì )堆出一臉虛假的笑意，可打心里面，我是一百個(gè)一千個(gè)看她不順眼。
直道有一次，我的作文獲得了成功，老師讓我當堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后，還不忘瞥了一眼坐在下面，聽(tīng)得入神的對手，才款款走下講臺。我剛落座，身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發(fā)現：我心中的那個(gè)對手，正對著(zhù)我微笑，吃力地鼓掌。
我這才發(fā)現以前的自己真是狹隘，太狹隘!
自從那一次，我收獲了欣賞。
過(guò)去的一年里，我收獲了寬容。
那次，老師大張旗鼓地將我們班調換了位置。我對新同桌是極其地不滿(mǎn)。我不喜歡他，他也討厭我。我們就這樣成了死對頭。
一日，我去找到老師，憤懣而強烈地要求換同桌。老師卻心平氣和，語(yǔ)重心長(cháng)地對我進(jìn)行開(kāi)解：什么要學(xué)會(huì )寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話(huà)都白說(shuō)了——我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我只是在想：只要調開(kāi)皆萬(wàn)事大吉!可到了最后，老師還是婉拒了我換位的請求。
直至那天上課時(shí)，老師發(fā)現我與同桌會(huì )在上課起爭執，影響自己，又影響別人，所以把同桌調開(kāi)了。
后來(lái)我發(fā)現，其實(shí)同桌沒(méi)自己想象地那么壞，便后悔了。后悔自己不寬容，不冷靜。
也是那一次，我學(xué)會(huì )了寬容，收獲了冷靜。
過(guò)去的一年里，我進(jìn)步了，我成長(cháng)了，我也收獲了，收獲了欣賞，收獲了寬容與冷靜。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇3
路邊的大樹(shù)已枯黃了他的孩子——樹(shù)葉，這寓意著(zhù)什么呢？這寓意著(zhù)秋天的到來(lái)。
秋天是果實(shí)累累的季節，秋天是落葉繽紛的季節，秋天是天高云淡的季節，秋天是農民張開(kāi)嘴“呵呵”大笑的季節，秋天是……秋天是美的！
果園是秋姑娘最得意的。果園里那滿(mǎn)腦子都是知識的石榴爺爺正傳授知識給他的孩子們呢，那晶瑩剔透的葡萄弟弟正興高采烈的玩耍呢，那漲紅了臉蛋的蘋(píng)果妹妹正向我們打招呼呢，那各個(gè)水果都在忙活自己的事情呢，他們玩得十分高興，令我羨慕、嫉妒、恨。
花園也不甘示弱。一朵朵菊花競相開(kāi)放，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)大花園，蝴蝶、蜜蜂……各種各樣的昆蟲(chóng)。有的扇動(dòng)著(zhù)翅膀在花朵旁邊飛來(lái)飛去呢，像是在轉圈圈似的；有的在花蕊中采花粉呢，像是一個(gè)剛出生的小寶寶在吮媽媽的乳汁似的，有的尋找一朵盛開(kāi)了的花朵，以便采花粉呢，有的在跟同伴們樂(lè )不可支地玩耍呢，似乎很興奮！
當然，還有很多很多的秋天的景象和收獲。例如：田野上、小河邊、馬路旁……這些都是美不勝收的“秋天”！
秋天有著(zhù)美不勝收的景色；秋天也有著(zhù)香飄十里的水果；當然，秋天完全少不了的是農民的歡聲笑語(yǔ)和人們津津有味地吃著(zhù)水果的興高采烈的神情。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇4
談起今年寒假的收獲，你可能會(huì )覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢(qián)吧！可我要寫(xiě)的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去？”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對�！奥暬�，你…真的想去？”
“對，媽媽?zhuān)艺娴南肴�！”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著(zhù)媽媽?zhuān)髀冻龅氖菬o(wú)限的渴望。
“好吧�！眿寢寚@了一口氣，說(shuō)。
1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。
賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數枝鉛筆與紙摩擦著(zhù)，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰的不僅是自己，還是數名素描的佼佼者！
手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆！彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球！此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上！
鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現雛形，“不錯！”我暗暗在心中稱(chēng)贊，不一會(huì )兒，又暗暗數落自己：“這不是‘長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎？”
第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒(méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎！”我自我安慰道。
對！“重在參與”！當初，我不就是憑著(zhù)它，鼓起勇氣回答媽媽嗎？
這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與！
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇5
星期天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚(yú)。不知道怎么回事，今天的運氣很不好，我們一條魚(yú)都沒(méi)釣著(zhù)，我的心里有些失望，悶悶不樂(lè )。
吃過(guò)午飯，媽媽建議我們去爬魚(yú)塘旁邊的一座山。因為姥姥的年紀大了，腿不太好，我就給姥姥找來(lái)了一根特別長(cháng)的樹(shù)枝，讓姥姥當拐棍用。
爬山的路上，我發(fā)現路旁有許多槐樹(shù)，槐樹(shù)上結滿(mǎn)了散發(fā)著(zhù)清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒掛在樹(shù)枝上，遠遠看去有的像一群正在竊竊私語(yǔ)的白色蝴蝶；有的含苞待放，像一把把小小的鐮刀；還有的剛剛發(fā)出嫩芽，像一個(gè)個(gè)小白兔的耳朵......姥姥說(shuō)可以摘回去一些蒸著(zhù)吃。
因為爸爸的個(gè)子最高，所以我們請爸爸來(lái)摘，我、姥姥和媽媽負責把槐花從枝條上擼下來(lái)。這些槐花是野生的，都長(cháng)在懸崖邊，當爸爸用“拐棍”去夠的時(shí)候，因為擔心爸爸的安全，我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們三個(gè)的動(dòng)作一個(gè)拽著(zhù)一個(gè)，就像故事里的拔蘿卜。
槐樹(shù)枝上有很多的刺，把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線(xiàn)，結果我們摘到了滿(mǎn)滿(mǎn)一大塑料袋的槐花，足夠我們美餐一頓了！
姥姥說(shuō)，今天有兩個(gè)大功臣，一個(gè)是爸爸，還有一個(gè)就是我找的`那個(gè)所謂的“拐棍”。
這可真是意外的收獲！
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇6
時(shí)光荏苒，小學(xué)六年的學(xué)習生活結束了，這六年，說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢�；赝^(guò)去，六年來(lái)的那些往事，都將成為值得我一生去紀念和回味的寶貴財富。
最令難忘的是回蕩在教室，操場(chǎng)的那整齊的讀書(shū)聲，每天早上伴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，坐在教室晨讀的我們，最要感謝的是班主任彭老師，是她用自己的無(wú)私把我們一個(gè)個(gè)從懵懂無(wú)知的小孩培養成如今積極向上的陽(yáng)光少年。
回首往事，想起四年級我第一次登臺表演“請我跳舞”，讓我以后登臺不再緊張。五年級參加的法律知識競賽，取得第一名時(shí)，讓我嘗到了成功的喜悅，從此我將更努力的學(xué)習。參加第二屆法律知識競賽，又一次獲得了第一名。我感受到了個(gè)人的微薄之力，也可以為母校爭得榮譽(yù)。除此之外，平時(shí)寫(xiě)喜愛(ài)寫(xiě)作的我也有一些作文獲得了獎。我的作文《我與穆棱共成長(cháng)》在穆棱市中取得優(yōu)秀獎�！蹲尶萍颊衽d中華——參觀(guān)科技館感受》一文在黑龍江省科技館榮獲一等獎，并獲得在哈爾濱冬令營(yíng)免費游玩五天的機會(huì )。讓我感受到了科技的魅力，也從此更加熱愛(ài)寫(xiě)作。我不會(huì )忘記這些回憶。
六年的小學(xué)生活是我一生最珍貴的回憶，如今，我雖然已經(jīng)畢業(yè)，但我不會(huì )忘記我是民主人！以后正如我們誓詞上所說(shuō)：永遠不忘老師的教誨，時(shí)刻不忘母校的囑托！
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇7
今天早晨7點(diǎn)，我和我約好的幾個(gè)好朋友——王璐、柳迪航、余小寶一起下去操場(chǎng)晨跑。
我是住在院子里的，所以操場(chǎng)很寬闊。操場(chǎng)的中央有一個(gè)升旗臺，兩旁各有一塊小草地，正面還有一座非常高大的建筑物——一座辦公樓。
我們就只能繞著(zhù)操場(chǎng)的邊緣進(jìn)行晨跑。我跑著(zhù)，跑著(zhù)，心里默默地在喊：加油！加油！突然，我被一個(gè)硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看，唉，原來(lái)是一只烏龜。這只烏龜看上去非常的“老”，它的烏龜殼上的皮都掉光了，爬行的速度很慢，體形也是非常的大，幾乎都呆在一個(gè)非常引人注目的地方，動(dòng)也不動(dòng)。
我心想：這只烏龜好可憐啊，我把它帶回家吧，在這里他只會(huì )被一些人狠狠地扔進(jìn)非常臟的垃圾桶，或者被一些淘氣的小朋友當足球踢來(lái)踢去。我一回到家就給這只烏龜去了一個(gè)名字叫做“神父”，接著(zhù)，就把上次好朋友王路送給我的烏龜食拿出來(lái)一粒一粒地喂給烏龜吃�？粗�(zhù)“神父”吃的這么開(kāi)心，我也感到非常的開(kāi)心。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“月月（我的小名），我非常高興你又長(cháng)大了，變得更有愛(ài)心了，但我希望你的學(xué)習成績(jì)也一樣很棒，你行嗎？”我回答：“我行的媽媽?zhuān)視?huì )把學(xué)習成績(jì)提高的！”我心想。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇8
星期三的那天，我盛裝出行，像一只剛飛出籠子的小鳥(niǎo)，活潑可愛(ài)，自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個(gè)陰雨天，這個(gè)時(shí)節時(shí)賞花是最合適不過(guò)的了。下午，我們來(lái)到西湖時(shí)，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的純潔。多么的亭亭玉立。多么的美麗呀！
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵的；正如一粒粒的明珠，又如天里的星星。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，象閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
這時(shí)，媽媽問(wèn)：“欣怡，你能說(shuō)出那些文人雅士贊美荷花之美的好詞佳句來(lái)嗎？”我冥思苦想，說(shuō)：“出污泥而不染�！卑职纸舆^(guò)話(huà)茬，說(shuō)：“欣怡荷花的根是骯臟的，但是荷花是干凈的。純潔的，以后，你也要學(xué)荷花一樣，有著(zhù)出污泥而不染的好品質(zhì)�！卑职诌�舉了許多古今中外的名人，有恩格斯。馬克思。梁紅玉。屈原。。陶淵明。周敦頤。王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的旅游使我有一個(gè)意外的收獲，使我受益匪淺。還讓我懂得了一個(gè)道理：人要做一個(gè)出污泥而不染的人。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇9
媽媽總是問(wèn)我，你最喜歡什么季節？是春、是夏、是秋還是冬？可我總是回答，我最喜歡秋天了，因為秋天，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的，黃葉你追我趕，像雪花似的從樹(shù)上飄落下來(lái)一樣，美麗極了。而且秋天是收獲的季節，每到秋天，媽媽都會(huì )帶我去野地里。
這不，媽媽今年又帶我去野地里了。媽媽帶著(zhù)我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，一路飛奔。滿(mǎn)野的黃土地，原先種的玉米、花生和紅薯都已收割完了，想來(lái)今年又是大豐收呀！我迫不及待地下了電動(dòng)車(chē)，一路小跑找著(zhù)花生地。正好，有一片是農民伯伯剛剛收獲完的花生地，上面有幾個(gè)遺漏的花生和一些花生根，所以我一看就知道這是一片花生地。我拿上工具，一個(gè)鈀子和一個(gè)鏟子，一下蹦到地里找花生，要開(kāi)始工作了。我非常高興，我先拿上鏟子，一個(gè)一個(gè)的地方找，我一摸，這個(gè)地兒好象硬硬的，肯定有花生，我挖的也挖了，找的也找了，可是找到了一塊石頭，真是失望極了！氣死我了，早知道我就不挖這片地了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“挖花生，要有技巧！你看，這種不硬不軟的才是花生！因為太硬的話(huà)是石頭，軟的話(huà)就是小蟲(chóng)子了！”我也試著(zhù)找了找，看，還真找到了。一挖開(kāi)，是一個(gè)花生，剝開(kāi)嘗了一嘗，真好吃呀，我挖一個(gè)吃一個(gè)，媽媽問(wèn)我：“你挖到了幾個(gè)呀？”我高興地回答：“挖到好多了，但是都已經(jīng)在我肚子里待著(zhù)了�！蔽液蛬寢屢黄鸸笮�。
在秋天里，農民伯伯收獲了沉甸甸的果實(shí)，而我收獲了快樂(lè )！
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