我收獲了成功六年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我收獲了成功六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收獲了成功六年級作文1
“一份耕耘，一分收獲”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！被叵�20xx，我受盡了風(fēng)雨的洗禮，可每當想起這些話(huà)時(shí)，我總忘不了我那最自豪的時(shí)刻，至今還激勵著(zhù)我。
以往，我的作文總是那么的枯燥無(wú)味，而自從我今年登上了牛通社這個(gè)大舞臺，我便開(kāi)始了一遇到感覺(jué)自己寫(xiě)得好的作文就投稿，大膽地去嘗試，一次，兩次，三次……雖然這里面可能沒(méi)有無(wú)比華麗的語(yǔ)言，可卻一次比一次有進(jìn)步，慢慢地，我明白了，作文里只要有著(zhù)自己的真情實(shí)感，這邊是篇佳作。
一個(gè)偶然的機會(huì )，我謝了篇《美麗的家鄉》，正當我準備投稿時(shí)，卻突然愣住了，“其是否可以描寫(xiě)得更具體，來(lái)表達我的這份感情呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，于是，我又加了一些成語(yǔ)，比喻句……不時(shí)托著(zhù)下巴，轉著(zhù)筆頭，有撓撓腦袋，跺跺腳，好像心和這篇文章已融為一體了，一會(huì )兒又揮筆速寫(xiě)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)“沙、沙”的聲音，好像在咀嚼的桑葉，我是那么的認真，好像一切不美好、不愉快的思緒都非但了，只有那美好的五個(gè)字眼，那便是：美麗的家鄉。
差不多過(guò)了一個(gè)星期，我放學(xué)回到家后，爸爸便向我豎起了大拇指，和藹地對我說(shuō)道：“女兒，你真棒！你的作文登在了報紙上了！”我已掩飾不住心中的喜悅，迫不及待地翻開(kāi)報紙，當看到我的作文是，我比吃了蜜還甜，懂得了流瀉下一時(shí)的感受：“只要有真情實(shí)感，那便是篇好文章，而不在于字的多少與華麗！”
此時(shí)此刻，我心潮澎湃，只想大喊一聲：“20xx，我收獲了成功！”
我收獲了成功六年級作文2
“邁格森”是我學(xué)習英語(yǔ)的搖籃。在這里，春華秋實(shí)，我收獲了知識，收獲了快樂(lè )，收獲了友誼，更難忘的是收獲了成功。
記得去年三月，一個(gè)春光明媚的日子，老師走進(jìn)教室，滿(mǎn)面春風(fēng)地對我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，我們要選幾名同學(xué)參加‘托�！荚��！薄巴懈�？”我們驚叫了一聲，那不是美國的英語(yǔ)考試嗎？老師接著(zhù)說(shuō)：“是��！老師想讓你們長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。這次考試是美國方面出題，專(zhuān)門(mén)針對小學(xué)生的'英語(yǔ)等級考試。如果你們能夠參加，對自己是一次很好的鍛煉！”當老師宣布讓我參加考試時(shí)，我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁：“我相信只要你們努力，就會(huì )有收獲�！�
兩個(gè)月的備考開(kāi)始了�！巴懈！笨荚嚨奶攸c(diǎn)是詞匯量非常大，每天必須背50多個(gè)單詞，熟悉 20個(gè)句型�？墒�，我每天除了要寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)以外，還要做奧數、彈鋼琴、吹巴松，太忙了！剛剛備考一個(gè)星期，我就想放棄了。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別人能做到的事，媽媽相信你也能做到。世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要努力，人沒(méi)有過(guò)不去的坎兒�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我重拾信心，繼續復習。每天早晨，我不到6點(diǎn)就起床背單詞；每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，快到9點(diǎn)了，還堅持聽(tīng)寫(xiě)、熟悉句型�！拔逡弧毙菁�，我放棄休息，一連幾天都參加培訓。那兩個(gè)月，我備考真的很累、很累。
五月的一天，我終于迎來(lái)了“托�！笨荚��！巴懈！笨荚嚦煽�(jì)公布了，真是“托”努力的“�！卑�！我的閱讀得了滿(mǎn)分109分，聽(tīng)力得了106分。
在努力中，我收獲了成功。
我收獲了成功六年級作文3
從我出生到現在我收獲了很多東西，有玩具、書(shū)、知識、智慧、失敗、喜悅……但是令我最難忘的是上一年收獲的成功。
在比賽開(kāi)始前我和同學(xué)、爸爸不斷下國際象棋，我不斷被同學(xué)和爸爸“將死”，但我不斷的在失敗中積累經(jīng)驗，最終于把我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)打敗，可是還沒(méi)嬴得到我爸爸。就在比賽前一天，我也不知道是讓我，還是我超越了爸爸，我終于把爸爸打敗了！這令我信心大增，最后激動(dòng)人心的時(shí)候到了�！坝颜x杯”三棋比賽拉開(kāi)了帷幕，雖然我到了我第一個(gè)對手面前，而他對我的鎮定的神色給嚇倒了幾分。我猜他在想：“這家伙難道他完全不緊張，不可能比賽剛開(kāi)始哪有人這么鎮定”。我看著(zhù)他的眼神就在想：“嘿嘿！緊張了吧，其實(shí)我也是裝出來(lái)的，只要看看我的腳就行了”。因為我的腳就在震。比賽開(kāi)始了，沒(méi)十幾分鐘我就以勝利結束了這場(chǎng)“戰斗”。最后我一路過(guò)關(guān)斬將但卻在和我不分上下的宿敵王建昆手上輸了，而且又敗給了一個(gè)人，雖然我不知道他的名字，但能打敗我的一定很強。最后我只拿到第三名，但我也很高興了。
拿到獎后我更加努力練習，最后我還參加廣東省舉辦“王老吉”杯國際象棋錦標賽，經(jīng)過(guò)十一輪的比賽我幸運的成為了“五級棋仕”，在這比賽以后我也曾被對手打敗過(guò)，但這也是我成功的階梯，在以后的比賽我也得過(guò)一次名次，這使我明白了“失敗乃成功之母”這句話(huà)的道理！
我收獲了成功六年級作文4
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，成功后的喜悅并不是同樣的，今天，我也收獲了成功的喜悅。
暑假的一天下午，爸爸帶我和妹妹來(lái)到世紀小學(xué)的體育館。換了衣服后，體育老師讓我們圍繞游泳池跑三圈。剛跑完三圈，黃老師就讓我們在地拖桶洗腳，再下游泳池。我洗了腳后，“撲通”一聲跳了下去，“好冷��！”這三個(gè)字情不自禁地從我口中跳出來(lái)。
“今天，我們學(xué)習的是‘飄’。昨天我們學(xué)習了吐泡泡，所以今天就學(xué)‘飄’�！秉S老師大聲地說(shuō)。黃老師又說(shuō)：“首先，我們先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著(zhù)泳池磚，再一蹬，就飄了出去�！蔽覄傞_(kāi)始學(xué)的時(shí)候，做好準備動(dòng)作后，向前一蹬，誰(shuí)知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來(lái)。連續試了幾次，結果還是那樣。我頓時(shí)像一個(gè)皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動(dòng)不動(dòng)。黃老師來(lái)到我面前，鄭重其事地對我說(shuō)：“學(xué)游泳必須心平氣和，這樣才能學(xué)好。你再試一下吧！”我便做好動(dòng)作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。黃老師又對我說(shuō)：“你知不知道，你為什么沉下去？是因為你的頭沒(méi)有低下，再來(lái)一次！”黃老師鼓勵我。我再試了幾次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。我和妹妹手拉手一起飄了過(guò)去，就這樣，這個(gè)開(kāi)心的下午過(guò)去了。
今天，我體會(huì )到了成功后的喜悅，還讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲�！�
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