我收獲了無(wú)數快樂(lè )作文
【篇一:我收獲了快樂(lè )】
打開(kāi)記憶的大門(mén),有一件事一直印在我的心上,令我難以忘懷。
一個(gè)周三的夜晚,我忽然發(fā)起高燒,媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時(shí),突然一個(gè)阿姨尖叫一聲:“我的錢(qián)包呢!”接著(zhù)便找起來(lái),她像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,她的家人出去了,只有她一個(gè)人照顧孩子,這個(gè)小弟弟高燒不退,難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病,他的病會(huì )越來(lái)越嚴重,他一定會(huì )更難受。于是我小聲對媽媽說(shuō):“看她們多可憐,咱們給她們點(diǎn)錢(qián)吧!眿寢屚饬,我們走過(guò)去,拿出了三百元錢(qián),我說(shuō):“阿姨,別著(zhù)急,先拿這三百元用吧!卑⒁腆@訝地看著(zhù)我們,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝!我一會(huì )兒讓人把錢(qián)送來(lái),還給你們!眿寢屨f(shuō):“不用急著(zhù)還錢(qián),給孩子看病要緊!蔽液托〉艿芎芸齑蛏狭说跗。過(guò)了一段時(shí)間,我感覺(jué)舒服多了,小弟弟也活潑起來(lái),我想他也應該舒服多了?粗(zhù)小弟弟的病漸漸好了,我心里感到十分快樂(lè )。我和小弟弟說(shuō)了很多話(huà),并且成了好朋友。
后來(lái)阿姨把錢(qián)換給了我們,我們兩家還成了好朋友呢!爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),幫助別人是一件快樂(lè )的事,能夠讓別人快樂(lè ),同時(shí)自己也會(huì )很快樂(lè ),我想爸爸的話(huà)是對的。所以我以后要多作好事,收獲更多的快樂(lè )。
【篇二:我收獲了快樂(lè )】
前年一次去姨媽家玩,看見(jiàn)姐姐在彈古箏,那優(yōu)美的旋律吸引了我,在我的好奇心和姐姐的引導下,我也開(kāi)始學(xué)古箏了。
剛開(kāi)始,由于我對古箏并不了解,不懂得指法、音律和技巧,學(xué)起來(lái)很費力,一首優(yōu)美的曲子被我彈的斷斷續續,我有點(diǎn)失去信心了,但在媽媽和老師的鼓勵下,我仍舊每天練習彈古箏。通過(guò)一段時(shí)間的`學(xué)習,我的水平漸漸提高,隨之學(xué)古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布,學(xué)校要舉行一次大型音樂(lè )會(huì ),我和同伴被選中了“古箏二人組合!甭(tīng)到這個(gè)消息,我既喜又憂(yōu),我喜的是我終于有表演的機會(huì )了,憂(yōu)的是我對自己的信心不足,為了珍惜這次機會(huì ),我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天,我信心百倍地上了臺,合作彈奏了一首優(yōu)美的曲子《旱天雷》,迎來(lái)了臺下的一片掌聲,那時(shí),我心里高興極了,古箏給我的童年帶來(lái)了另一番樂(lè )趣。
這次,我收獲了成功,同時(shí)也感受到了歡樂(lè )。
【篇三:我收獲了快樂(lè )作文】
平日里我總想做家務(wù),媽媽怕我耽誤學(xué)習,不讓我干。假期里的一天,媽媽說(shuō)讓我午飯后擦桌子,我爽快地答應,這種小事還能難倒我,沒(méi)門(mén)。
沒(méi)想到,午飯后,我就想“罷*”。桌子上有水、油,三四個(gè)大骨頭“聳立”在桌上,還有我掉的兩顆米粒,大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我的表情,會(huì )心的笑了笑,說(shuō):“我說(shuō)你來(lái)干!薄跋劝压穷^、米粒、芹菜用抹布趕進(jìn)垃圾桶”,媽媽說(shuō),我趕快去做,可是桌上還有油漬,媽媽說(shuō)把抹布弄濕,噴上洗碗液,經(jīng)過(guò)這一擦,還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈,在桌子上仔細“推”了一遍,這時(shí)桌面光潔如新。我得意地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢残χ?zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次擦桌子,我知道了,勞動(dòng)也能收獲快樂(lè )?此坪(jiǎn)單的擦桌子,也要有好辦法,才能事半功倍,學(xué)習更是如此。
【篇四:我收獲了快樂(lè )】
這一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)跟我一樣大的人都在騎自行車(chē),而我卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣,就叫爸爸教我。
剛開(kāi)始,我叫爸爸扶著(zhù)車(chē),可是我不會(huì )控車(chē)摔了個(gè)大馬趴,渾身是傷,好像被大刑侍侯一樣,痛得要命。第一天的練習就這樣停止了;丶液,我洗澡的時(shí)候,一開(kāi)水,水碰到傷口,我憋了一下,然后就像火山爆發(fā)一樣,大叫一聲:“痛死了!北愦罂奁饋(lái)。洗完澡后,我就睡了。
第二天,我不想騎,就沒(méi)有練習。
第三天,我還是不想騎,這一天又沒(méi)有練習。
第四天,爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有想騎,就問(wèn)我:“兒子,是不是想放棄了?”我說(shuō):“嗯!卑职终f(shuō):“兒子,這樣可不好,做什么事都要有始有終,不要遇到困難就逃跑,否則什么也學(xué)不到!痹诎职值膭裾f(shuō)下,我又開(kāi)始了訓練。這一回,爸爸先做了一次示范,讓我看清楚,然后爸爸對我說(shuō):“你先坐在車(chē)上,雙手放在扶手上,緊緊抓住,腳踩在車(chē)踏板上,爸爸在后面看著(zhù)你,你用力騎,不用怕!蔽覍W(xué)著(zhù)爸爸的樣子試了試,可總沒(méi)等我踩下去,自行車(chē)就已經(jīng)歪倒了,嚇得我只好把腳放下來(lái),撐住自行車(chē)。爸爸說(shuō):“兒子,別怕,再來(lái)!痹诎职值墓膭钕,我又練了,爸爸一邊扶我,一邊指揮我。我認真地聽(tīng)著(zhù),照著(zhù)做,真的有效多了,雙腳也靈活了。不知不覺(jué)騎了一段時(shí)間,我正想叫爸爸放手,可我叫了好幾聲,才發(fā)現后面爸爸沒(méi)有扶,而是在后面小跑著(zhù)跟我。我歡呼:“我會(huì )騎自行車(chē)了,我會(huì )騎自行車(chē)了……”我高興地放開(kāi)了雙手,這時(shí)我發(fā)現我還能不用手就可以騎自行車(chē)。
這件事后,我知道了:“做什么事只要認真不半途而廢,就一定會(huì )成功!”我會(huì )騎自行車(chē)了,我很快樂(lè )!
【篇五:收獲快樂(lè )】
我們生活在祖國的溫暖的大家庭里,在父母、老師的哺育下,健康快樂(lè )地成長(cháng)。在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多快樂(lè )……
去年春天,我參加了區教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期,歷時(shí)兩個(gè)月。第一次拿到比賽題目,在興奮的同時(shí),我仔細地揣摩推敲、查閱資料,擬好提綱后,便奮筆疾書(shū),鬧鐘“嘀嗒”,“嘀嗒”地走著(zhù),伴著(zhù)“沙沙”的寫(xiě)字聲,第一篇參賽作文便一氣呵成?粗(zhù)我的杰作,就像辛勤的園丁看到自己培育出了美麗的花朵,心里比吃了蜜還甜。就這樣連續幾次,我一期不落的參賽,雖然每次都石沉大海,但每次寫(xiě)作的經(jīng)歷和等待期盼的過(guò)程,使我十分充實(shí)。我的寫(xiě)作能力得到了鍛煉,掌握了一定寫(xiě)作技巧。我越來(lái)越喜愛(ài)寫(xiě)作文了,還得到了老師的表?yè)P呢!
不經(jīng)意間,快樂(lè )老人會(huì )突然降臨,帶給人們一份驚喜。一天,我來(lái)到學(xué)校,陳陣同學(xué)拿著(zhù)報紙,大喊:“我在報紙看到夏旱霖的作文了!”全班同學(xué)聽(tīng)了,都向我涌來(lái)。我說(shuō):“不可能,別開(kāi)玩笑了!”“真的,白紙黑字,清清楚楚!”我從他手上接過(guò)報紙,果然,我的作文《過(guò)生日》登上了報紙!耙!”我吶喊!我成功了,成功了,終于成功了!我拿著(zhù)報紙歡呼著(zhù),跳躍著(zhù)。
春的播種,秋的收獲,伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。
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