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珍惜時(shí)間的作文(匯編4篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)間的作文 篇1
“兄弟三個(gè)人,有長(cháng)也有短。,嘀嗒忙不停,催人把活干!蹦銈儾鲁鰜(lái)了吧?對,這就是我家的小鬧鐘,我可喜歡它了。
我家的鬧鐘長(cháng)得很好看。是唐老鴨的形狀,它穿著(zhù)一件藍色的外套,里面穿白色的襯衫。
每次我不想做作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)它我就立刻埋頭苦干,因為看見(jiàn)它生氣的表情好像就在說(shuō):“小主人,你想不做作業(yè)我就不走了!讓你睡覺(jué)忘了時(shí)間!彼形移鸫驳臅r(shí)候會(huì )叫:“大豬頭別睡了!大豬頭別睡了!”要是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的話(huà),它就會(huì )用手捏我的嘴巴,把我從夢(mèng)中拽出來(lái)。
它的`肚子里有三根魚(yú)骨一長(cháng)兩短,就是三兄弟時(shí)針、分針、秒針。時(shí)針大哥安靜的思考著(zhù)生活直到二哥分針走了一大圈自己才走一格;二哥分針速度慢直到弟弟秒針走了一圈自己才走一格;三弟秒針它最活潑,一次跳一格一會(huì )兒捉弄大哥一會(huì )兒捉弄二哥兩個(gè)哥哥也不生氣就慢慢地追著(zhù)它!
我喜歡這個(gè)鬧鐘它讓我知道時(shí)間的珍貴!
珍惜時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間,這種不穩定的虛數,常常在我們的身邊,這種東西,來(lái)的快,去的也快。我們根本,就無(wú)法弄清他是怎么流逝的,無(wú)法控制他們。時(shí)間就是這樣,不留情面,直接流逝。
還記得剛上小學(xué)的自己?jiǎn)?現在想想也已經(jīng)忘了不少吧~上學(xué)時(shí),就開(kāi)始還懷念幼兒園的情景;在,小學(xué)中的六年,自己是怎么過(guò)來(lái)的.?自己小學(xué)中的同學(xué),我們還記得嗎?我不敢保證你還回答的出來(lái),沒(méi)錯,是有一些同學(xué)的名字,已經(jīng)忘了,這些同學(xué)的名字,被時(shí)間慢慢的沖刷,一直到你忘記為止。你還記得,小學(xué)和你一起玩的朋友嗎?現在上了是初中,能在同一所學(xué)校讀書(shū)的,又有幾個(gè)呢?還記得剛升初中的自己?jiǎn)?第一次?jīng)歷軍訓的日子,再這人生地不熟的地方,還有許多不認識的同學(xué)在一起軍訓,直到后來(lái),才漸漸熟悉起來(lái)。這樣的日子,多么美好!在初中時(shí)認識到了一些新的同學(xué),交了一些新的朋友,當時(shí)有多么開(kāi)心!初一時(shí),第一次校運會(huì ),即使我們沒(méi)有參賽,我們大家也會(huì )熱烈的為我們的參賽人員送上響亮的掌聲?墒,你們還記得當時(shí)第一個(gè)參賽選手是誰(shuí)嗎?肯定不記得了吧?也只有那第一個(gè)上場(chǎng)的,才知道。因為……那就是他自己!
轉眼間,我們就上八年級了,壓力非常大,作業(yè)也非常多,覺(jué),也不能睡滿(mǎn)十小時(shí)了,有時(shí)甚至九個(gè)小時(shí)都不到。其實(shí),我們都知道老師也是為我們好,我們雖苦,但老師比我們更苦。我們會(huì )埋怨老師沒(méi)放假,布置作業(yè)就這么多。其實(shí),這些同學(xué)只看到外表,沒(méi)有看到內在。我們只要寫(xiě)一張試卷,而老師呢?他們不但自己要寫(xiě)試卷,還要幫我們班、別的班,改試卷,改作業(yè)。有時(shí)候,到了晚上11點(diǎn)也沒(méi)改完。時(shí)間,來(lái)的快,去的也快,不可逆轉。只是一個(gè)鐵律,也是個(gè)無(wú)法改變的規律。
現在留給我們的時(shí)間,已經(jīng)不多了,差不多下個(gè)月,大家就又要學(xué)下個(gè)學(xué)期的學(xué)科了,大家在一起的這幾年,還能持續多久的?我們現在能做的,只能珍惜時(shí)光,珍惜當下,珍惜所擁有的時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文 篇3
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”。原本是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨,一眨眼,卻變成了余光染紅大地的朝夕,時(shí)間是寶貴的,一去不復返。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的.雙眼前過(guò)去……時(shí)間,無(wú)處不有;但時(shí)間,又是那么寶貴。
我是個(gè)內心非常孤獨的一個(gè)小男孩,了解我的人,就會(huì )感覺(jué)到我內心的不安與憂(yōu)愁……沉默寡言也成為了我的專(zhuān)利。那一次我的成績(jì)考的不如上次的成績(jì)好!我不知道要找誰(shuí)來(lái)傾訴。我只會(huì )在抱怨自己以前的不認真,后悔當初上課沒(méi)有認真聽(tīng)老師講解知識!可是只在考試后才后悔有什么用呢?只有我的母親在我身邊默默的支持我,叫我不要為了一次的失敗而放棄!我也在心里暗暗的想著(zhù)我一定會(huì )加倍好好努力不讓媽媽為我感到失望!接下來(lái),我應該做的是珍惜時(shí)間好好學(xué)習。天學(xué)習到的內容溫習一下!自孔子云:“溫故而知新,可以為師矣!惫,功夫不負有心人,在下一次的月考中我取得了優(yōu)異的成績(jì)!……書(shū)像一個(gè)大面包,不斷地給我們營(yíng)養,讀書(shū)給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣,讓我在知識的海洋里暢游。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè );讀書(shū)能使我們變得聰明;讀書(shū)能使我們的心靈純凈。書(shū)香伴我成長(cháng),正如冰心奶奶說(shuō)的:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。
我們大家要珍惜現在的美好時(shí)光!
珍惜時(shí)間的作文 篇4
著(zhù)名數學(xué)家蘇步青教授,把整段時(shí)間稱(chēng)為“整匹布”,要搞大一點(diǎn)的科研項目,用“整匹布”為最好。其實(shí),蘇教授的“整匹布”是不多的,蘇老常在“零頭布”上動(dòng)腦筋。他稱(chēng)道“零頭布”說(shuō):“別看它零零碎碎的,聚沙成塔,時(shí)間也可以積少成多嘛!”出差路上,開(kāi)會(huì )間隙,都是他的“零頭布”。蘇老近幾年出版的'幾部數學(xué)專(zhuān)著(zhù),大都是由“零頭布”湊成“整匹布”的。
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