時(shí)間的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)間的作文 篇1

　　時(shí)間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會(huì )眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會(huì )追到。但是即使世間所有東西都不公正，但時(shí)間一定是最公正的，上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。

　　在家里，我有一個(gè)綽號，那就是五分鐘先生。當早上媽媽叫我起床時(shí)，我還在暖和的被窩中躺著(zhù)，媽媽剛要掀我被子時(shí)，我朦朦朧朧說(shuō)了一句話(huà)再睡五分鐘。

　　當我拿著(zhù)媽媽的手機在玩時(shí)，媽媽一把搶過(guò)手機，我把媽媽手中的手機又搶回來(lái)，說(shuō)再玩五分鐘。

　　隨著(zhù)年紀的越來(lái)越大，我更加知道了時(shí)間的重要性，每天的五分鐘累積起來(lái)也是一筆無(wú)價(jià)的財富��！

　　記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要去旅游，我也正有此意，反正還早著(zhù)，不如先去玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到去旅游的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著(zhù)去旅游，可誰(shuí)知一去旅游我就把這事忘了，只顧著(zhù)玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。

　　終于，我回到了家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的.寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最短的，最令人后悔的，最快的就是時(shí)間了！

　　這句話(huà)還映照了一句老話(huà)不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。早知當初，何必只顧著(zhù)玩呢？

　　生活的教訓讓我對時(shí)間有了更加深刻的理解，用時(shí)間很簡(jiǎn)單，用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間很短呀。正如小沈陽(yáng)所說(shuō)的：眼睛一閉，一睜，一天就過(guò)去了！眼睛一閉不睜，這一輩子都過(guò)去了呵！

時(shí)間的作文 篇2

　　“光陰似箭，日月如梭�！币徽Ｑ�，暑期過(guò)去一半了，原本，我以為暑假兩個(gè)月時(shí)間會(huì )很長(cháng)，可是，現在我發(fā)現時(shí)間過(guò)的真的`很快。很多事情沒(méi)按計劃完成，真著(zhù)急呀！

　　先總結一下這個(gè)月的成果，數學(xué)作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完。這一個(gè)月因為考級，每日需要花大量的時(shí)間用來(lái)練琴，結果考級成績(jì)還算不錯。日記基本上每日能寫(xiě)一篇。

　　時(shí)間是最珍貴的了，浪費別人的時(shí)間，是謀財害命，浪費自己的時(shí)間，是慢性自殺。人們把時(shí)間看得這么珍貴，都說(shuō) “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間一去不復返。因此，我要珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。

時(shí)間的作文 篇3

　　我最近總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快，難道是我沒(méi)有好好珍惜嗎？光陰，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；光陰，在我們游戲的時(shí)候結束了；光陰，在我們睡覺(jué)的時(shí)候流逝了……不管我們在做什么，在想什么，光陰都會(huì )像流水一般不分晝夜地流逝了。

　　在這世上，凋落到葉子能再回復青綠嗎？枯萎的花能再回復鮮嫩嗎？白發(fā)的老人能再回復年輕嗎？光陰也是一樣的，去了永不再回來(lái)。

　　我們只有愛(ài)惜光陰，及時(shí)努力，只有把握光陰，充分利用每一分每一秒，做時(shí)間的主人，才能使自己的時(shí)間增值，才能充實(shí)自己，是自己駛向成功的彼岸，采到成功的'花朵。

　　古人說(shuō)的好：“業(yè)精于勤荒于嬉，”“花的重開(kāi)日，人無(wú)再少年，”這樣，不管什么事都能做好，因此，我們要隨時(shí)用功讀書(shū)，勤勉學(xué)習，認真做事。那么，光陰雖逝去了，但我仍卻得到了努力的成果，這便是把握光陰的成果。

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