實(shí)用的時(shí)間的作文3篇[精]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
對于時(shí)間,我沒(méi)有想過(guò)如何去把它定義。
當清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在屋內,這是暫新的一天,也是新的開(kāi)始,但是我知道,我們在不知不覺(jué)中接近死亡;蛟S,正處于花季的我們,不應該過(guò)早的去思考著(zhù)繁重的問(wèn)題。我們每天都能享受溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣,這是多么美好,多么幸福啊……我們無(wú)法涉及未來(lái),只能把握現在。死亡,對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠,但卻又那么真實(shí)的出現,是誰(shuí)都避不過(guò)的劫難。
我每天穿梭在教學(xué)樓與宿舍樓之間,日復一日。每天依舊有在籃球場(chǎng)打球的男生,還有一些女生在觀(guān)看;還有一群抱著(zhù)一大堆參考書(shū)來(lái)回踱步的初三學(xué)子們;也還可以看見(jiàn)一群打打鬧鬧的女生、男生……我將要在這里度過(guò)三年,學(xué)習各種文化知識,有時(shí)候很累、很煩,但從不曾厭倦。但我唯一遺憾的是,我的青春也隨著(zhù)這些悄然流逝。就像時(shí)間,還未曾挽留,就消失的不見(jiàn)蹤影。
我已經(jīng)長(cháng)大了,但事實(shí)上,我還在成長(cháng)的旅途中。
假設一個(gè)人可以活到75歲,那么我已經(jīng)差不多度過(guò)了這五分之一的歲月,這里邊包括了我的童年。我總喜歡沉浸在童年的往事中,尋找過(guò)去,卻從未想過(guò)如何去創(chuàng )新未來(lái)。我想,任何人都不愿長(cháng)大,都愿停留在童年的快樂(lè )時(shí)光中,但時(shí)間殘酷地將我們推入了另一個(gè)深淵,我們將要面對許多,也要學(xué)會(huì )接受。我想起一位友人對我說(shuō)過(guò)的.話(huà):“快樂(lè )的時(shí)光總是消逝的特別快!笔前!那些快樂(lè )的回憶給我們帶來(lái)的不僅僅是歡笑,更多的過(guò)后的回憶。
我生活在南方,我已經(jīng)度過(guò)了14個(gè)春夏秋冬。有時(shí)候,我會(huì )仰天長(cháng)嘆,為什么時(shí)間會(huì )過(guò)的這么快?有時(shí)候也會(huì )低頭思考,自己有沒(méi)有虛度生命的光陰?我想,我們剩余的時(shí)間不多了,還有理想等著(zhù)我們去實(shí)現,外面的世界還在等著(zhù)我們去體會(huì )。
我討厭時(shí)間。
但我更喜歡它。
或許你會(huì )說(shuō),這很矛盾。但我卻不以為然。
一天有24小時(shí)、1440分鐘、86400秒,那么一年就有31536000秒。珍惜時(shí)間,把我生命中的每一分每一秒,這是上天賦予我們最珍貴、最美好的禮物。
時(shí)間的作文 篇2
轉眼又是周末,在三個(gè)月里有多少個(gè)周末,這不,一個(gè)月的時(shí)間就要過(guò)去了。
時(shí)間過(guò)得真的很快,當你想回過(guò)頭來(lái)再經(jīng)歷這些時(shí)間時(shí),不,它走了,不會(huì )再回來(lái)了,是有不要虛度光陰,去珍惜你現在的`一分一秒吧!
一分一秒,多么微不足道!可是它對懂惜和不懂珍惜它的人來(lái)說(shuō),所存在的意義是不同的!
時(shí)間由一分一秒組成,又由一分一秒流失,()可是它不會(huì )回來(lái),只會(huì )一直前進(jìn),所以,情不要忽視一分一秒!
有沒(méi)有人計算過(guò),一分一秒你能寫(xiě)幾個(gè)字,可以做哪些事?如果你計算過(guò),你能不能去珍惜它?合理利用它?哪怕是一分不能一秒?
朋友們,學(xué)習是為自己,珍惜時(shí)間也是門(mén)課程,能不能學(xué)會(huì )看你自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切,知識改變一生。
時(shí)間的作文 篇3
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,我們應該珍惜時(shí)間,普林尼就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
古羅馬科學(xué)家普林尼撰寫(xiě)了一部百科全書(shū)式的科學(xué)巨著(zhù)《自然史》,全書(shū)37卷,包括人文、地理、動(dòng)植物、礦物、醫學(xué)、冶金等各方面的知識,是當時(shí)最廣博的知識總匯。
普林尼一生手不釋卷,學(xué)習上刻苦認真,勤于動(dòng)手、分秒必爭。
有一次,普林尼在旅行途中,他讓隨從給他讀書(shū),隨從讀錯了一個(gè)字,普林尼的朋友就讓隨從重讀這個(gè)字。這時(shí),普林尼對他的朋友說(shuō):“你不是已經(jīng)聽(tīng)懂了他讀得內容了嗎?你一打斷,就會(huì )讓他少讀十多個(gè)字!逼樟帜嵘踔猎谙丛钑r(shí),也叫人給他讀書(shū)。
他最后還是為科學(xué)研究而獻身。公元79年,維蘇威火山爆發(fā),普林尼為險區救災,同時(shí)也為了親自考察這個(gè)罕見(jiàn)的`自然現象,他冒著(zhù)生命危險前往探險,結果被火山噴出的毒氣窒息而死。普林尼一生寫(xiě)了七部書(shū),其中六部已經(jīng)散失、僅存片斷小學(xué)生作文,只有37卷《自然史》廣為流傳。
從普林尼的經(jīng)歷,我們可以有如下啟示:一個(gè)人要想取得更大的成就,就應該做出爭分奪秒的努力。
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