[精]時(shí)間的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間的作文 篇1

　　如果我愛(ài)上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有�！�—題記

　　放一首《知足》，點(diǎn)亮藏在暗處的憂(yōu)傷。我沒(méi)有按捺內心的不安和躁動(dòng)，恁其在內心世界張牙舞爪，吵鬧喧囂。因為，至少這樣不會(huì )打擾到其他的人。

　　湘潭的風(fēng)終于到了喝茶的時(shí)間了，讓我們稍微可以得瑟一下了享受這午后善良的陽(yáng)光。寬衣解帶，沐浴在陽(yáng)光下，可事后的我們才知道，這只是一場(chǎng)慣常的陰謀。因為很快就感冒了。

　　許是時(shí)間傷了心，殘留一撇憂(yōu)傷在空氣中，伴隨流動(dòng)的空氣，闖入我的鼻咽，聞到憂(yōu)傷的芬香，我無(wú)可抗拒。

　　許是時(shí)間傷了心，在我悲傷的時(shí)候，止步不前，只為讓這有限的憂(yōu)傷在短暫的時(shí)間里無(wú)限地擴大，直至充滿(mǎn)整個(gè)世界。

　　許是時(shí)間傷了心，讓那些美好的時(shí)光走得太快，太匆忙。我在后邊追著(zhù)大喊，可，它就是不再回頭，一去不復返。

　　許是我讓時(shí)間上了心，許是我背叛了時(shí)間固定的軌道，許是，這是時(shí)間給予我的處罰。

　　在歷史紅塵的拐角處，未來(lái)的路上煙霧彌漫，我看不清，哪怕只是路旁的風(fēng)景。只看到那些帝王、將相、才子、佳人付諸東流，抹滿(mǎn)一頁(yè)憂(yōu)傷。揀一靈感，賦一首詩(shī)，寫(xiě)下歷史的那段憂(yōu)傷，祭奠那些歷史里的未亡人。而我，似乎早已是其中一個(gè)，可我無(wú)法逃離時(shí)光老人所下的'詛咒，怎么也無(wú)法把我自己寫(xiě)進(jìn)歷史。

　　站在風(fēng)口里，點(diǎn)一支煙，許一絲念想，掛在風(fēng)中，任由其飄蕩，傳播到更遠的地方。淡淡地憂(yōu)傷，給予了我深深地祝福。漂洋過(guò)海，希望你能在這憂(yōu)傷里看到我微笑的模樣，幸福的臉龐�；蛟S，我沒(méi)有笑，可我看到你的時(shí)候在笑。

　　如果我愛(ài)上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有。許是時(shí)間傷了心，我無(wú)法看到你笑得模樣，也無(wú)法收藏你的聲音。當一陣風(fēng)吹來(lái)，我對你的思念飛向天空，充滿(mǎn)不確定。抬頭45°仰望，只為不讓淚流下臉頰，只為不聽(tīng)到淚滴落的聲音。

　　于是，我淚眼婆娑。

　　許是時(shí)間傷了心，我看不見(jiàn)既定的未來(lái)，也感覺(jué)不到你存在，哪怕只是我們回憶，我又怎么能夠知足？怎么感受知足的快樂(lè )。

時(shí)間的作文 篇2

　　我在床上想：如果我有一臺自己的電腦，并且擁有自由支配的時(shí)間，那有多好呀！

　　帶著(zhù)這個(gè)愿望我美美地入睡了。一會(huì )兒爸爸回來(lái)了，還給我買(mǎi)來(lái)了一臺新的電腦。爸爸鄭重地說(shuō)：＂從今天開(kāi)始，這臺電腦就是你的了，玩電腦的時(shí)間嘛你自由支配�。⑽衣�(tīng)了興奮地大叫：＂太好了！老爸我愛(ài)你�。⑽移炔患贝�地打開(kāi)電腦，登錄早就心儀的游戲，經(jīng)過(guò)連續的＂拼殺＂，終于沖關(guān)成功了！我大叫道：＂我贏(yíng)啦！我贏(yíng)啦�。⒒仡^一看時(shí)間＂呀！已經(jīng)晚上9點(diǎn)了，該去睡覺(jué)了。＂

　　第二天，我早早起床，打開(kāi)電腦就全身心地投入到廝殺中去了…一天，兩天…后來(lái)我的眼睛看不清兩米以?xún)鹊?東西了，爸爸帶我去檢查了下眼睛，醫生說(shuō)眼睛已經(jīng)嚴重近視了，提醒我要注意玩電腦的時(shí)間�？墒腔氐郊依镆豢匆�(jiàn)電腦我就忘了醫生的話(huà)了，游戲的魔力象一雙無(wú)形的大手把我死死地按坐在電腦前，我睡覺(jué)的時(shí)間也越來(lái)越遲，10點(diǎn)，11點(diǎn)，12點(diǎn)，終于，有一天早上醒來(lái)，我什么也看不見(jiàn)了，我哭著(zhù)說(shuō)：＂我看不見(jiàn)東西了，我看不見(jiàn)東西了！嗚---嗚---"爸爸說(shuō)：＂你不是一直想自由地玩電腦嗎！現在你的眼睛瞎了，我也沒(méi)有辦法!＂

　�。⑽也灰��。⑽掖舐暯兄�(zhù)，＂我要我的眼睛！我以后一定會(huì )合理安排時(shí)間的，把我的眼睛還給我!＂叮零零…鬧鐘響了，我睜眼一看＂還好，還好，只是一個(gè)夢(mèng)而已。＂我以后一定要控制好玩電腦的時(shí)間，再也不＂自由＂支配了！

時(shí)間的作文 篇3

　　一張寫(xiě)著(zhù)數字的臉，一條有節奏地擺動(dòng)著(zhù)的手臂——秒針，一雙緩緩移動(dòng)的長(cháng)腿——時(shí)針和分針，構成了我心中時(shí)間的模樣。在我眼中，時(shí)間雖然普通，但它的聲音，卻是那么與眾不同。

　　“嘀！嘀嘀！嘀嘀嘀……”一浪高過(guò)一浪的`鬧鐘聲催醒了睡夢(mèng)中的我。那是時(shí)間急切的聲音。于是，我抖擻精神，推開(kāi)了全新一天的大門(mén)。

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，我背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)路上，心情也格外歡暢。和我一樣，時(shí)間也充滿(mǎn)了輕快的節奏，在我心中興奮地歡叫著(zhù)：“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！�！�

　　早早到了學(xué)校，在田徑隊教練的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了集訓。跳繩、仰臥起坐、跑步、俯臥撐，各項活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。隊員們雖然累，但都堅持著(zhù)，時(shí)間也在一旁不停地鼓勵著(zhù)：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”很快，四十分鐘訓練結束。抹去臉上的汗水，我快步踏入課堂。老師的聲音多么美妙，在她的帶領(lǐng)下，我在知識的海洋里盡情遨游。這時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間在飛轉，“嘀嘀嘀嘀……”一恍，就到了下課時(shí)間。

　　最有挑戰的還是午間的奧數課。講臺上的老師博學(xué)廣聞、思路活躍，我必須打起十二分的精神才能跟上他的節奏。思考、解題、拓展，我沉醉在奧數王國的奇妙世界里，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想，一道奧數剛解完，時(shí)間又催我們下課了。

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