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（通用）我的時(shí)間作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的時(shí)間作文1
“叮鈴鈴…�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，艱難地從床上爬起來(lái)，發(fā)現媽媽已經(jīng)在一旁拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)在我面前“和藹”地笑著(zhù)：“兒子啊，都說(shuō)早上人的記憶最好了，正好，你早晚上反正也沒(méi)什么事可以做，背背英語(yǔ)吧�！蔽夷樕蠈�(xiě)滿(mǎn)絕望，不得不拿起書(shū)來(lái)裝模做樣，有氣無(wú)力地讀起英語(yǔ)來(lái)。
匆匆忙忙地吃完早餐，我瘋了似的逃出家里，小聲嘀咕著(zhù)：“大早上的就不能讓我先緩緩嗎？剛剛起就被逼著(zhù)讀英語(yǔ)我也很絕望啊�！钡搅藢W(xué)校，一問(wèn)同桌，原來(lái)也是同病相憐。下了課，大家都不約而同地拿出了中午甚至是晚上的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。我也早已習以為常：“雖說(shuō)這樣晚上負擔輕了點(diǎn)，但除非全部寫(xiě)完，不然其實(shí)少不了多少。但是課間只有十分鐘，本來(lái)是為了休息的，非得搞得節奏很快，好像大家不寫(xiě)作業(yè)良心就會(huì )受到譴責似的�！蔽蚁蛭业耐辣г�，看到連他也在寫(xiě)作業(yè)，我陷入了迷茫，趴在桌子上發(fā)呆，好像隱約聽(tīng)到媽媽在喊：“你看看人家都在寫(xiě)作業(yè)，哪有一個(gè)像你一樣這么懶，你看看人家……”
下午放學(xué)后，我回到家里，“撲哧”一下趴在床上，閉上眼睛準備休息一會(huì )，可是耳邊響起了媽媽的叫喊：“兒子你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我不耐煩的說(shuō)：“沒(méi)呢，干什么？”我剛剛抽出一本書(shū)準備看一會(huì )，媽媽就說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)去，寫(xiě)完了再看書(shū)！”我無(wú)可奈何地去寫(xiě)了作業(yè)，寫(xiě)完之后已經(jīng)夜深了，我跑到屋里捧起書(shū)讀了起來(lái)，沒(méi)想到，媽媽說(shuō)：“反正你現在閑著(zhù)對不對，去幫我…�！薄芭尽钡囊宦�，我把門(mén)狠狠地關(guān)上。
不是我不想幫忙，我只是想我自己來(lái)使用我碎片化的時(shí)間而不是循著(zhù)父母給我指派的任務(wù)，我們現在碎片化的'時(shí)間大多都是別人在掌控，這并不是我們想看到的，我們是應該勤奮一點(diǎn)，但這并不代表我們應該把用來(lái)休息的時(shí)間用來(lái)學(xué)習或者工作，不代表我們應該周六周日往各個(gè)補習班之間東跑西跑。
我的碎片化時(shí)間，應該由我做主。
我的時(shí)間作文2
生命的齒輪不停的轉動(dòng)著(zhù)，時(shí)間的沙漏不停的流逝著(zhù)，我也在不停的成長(cháng)著(zhù)。
小時(shí)候，總是幼稚的向大人詢(xún)問(wèn)各種稀奇古怪的問(wèn)題；小時(shí)候，總是得到自己喜愛(ài)的東西就開(kāi)心的大叫；小時(shí)候，總是滿(mǎn)屋子亂跑，跌跌撞撞；小時(shí)候，總是每天都開(kāi)開(kāi)心心的，偶爾有不如意的事情也會(huì )很快拋在腦后。小時(shí)候總是那么天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天只是知道玩，什么都不顧。小時(shí)候，我的時(shí)間總是過(guò)得那么快，總想著(zhù)一天不止24個(gè)小時(shí)那該多好。童年一定是每個(gè)人心中最珍貴的部分，因為只有在那個(gè)時(shí)間段里才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放聲大笑。
人們都說(shuō)十六、十七歲是如花般美好的年紀，可又有誰(shuí)知道那些躲在美好背后，青春了固有的傷痛與憂(yōu)傷�，F在的我。經(jīng)歷了很多，也明白了很多，不再像小時(shí)候可以沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，不再像小時(shí)候每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。只知道玩耍打鬧。我的身上有我永遠也無(wú)法卸下的責任，我有我的目標，我有我的夢(mèng)想，我要全副武裝，為了明天而戰，為了自己的夢(mèng)想而戰。時(shí)間的齒輪悠悠的轉動(dòng)著(zhù)。我也在不停的長(cháng)大著(zhù)。
以后，我會(huì )很努力很努力的學(xué)習，然后很努力很努力的工作，然后幸福的為人妻、為人母。上班時(shí)，我會(huì )兢兢業(yè)業(yè)的，不允許自己出一點(diǎn)錯誤。下班后，我會(huì )與家人在一起，享受家庭的溫馨與美好。偶爾閑暇時(shí)，我會(huì )拉上一票姐妹，去逛街購物，去喝茶小敘，去分享自己的喜怒哀樂(lè )。
等我老了的'時(shí)候，我會(huì )拉著(zhù)他的手，一起環(huán)游世界，一起看遍花開(kāi)花落、云卷云舒……
時(shí)間的齒輪不停的轉動(dòng)著(zhù)，我也在慢慢的成長(cháng)，慢慢的變老。一切的時(shí)間失去了就不會(huì )再回來(lái)，這一秒的我已不再是前一秒的我，我只能認認真真的過(guò)好每一秒，做我應該做、也必需做的事，永不停歇。
我的時(shí)間作文3
沒(méi)有任何一個(gè)成功，是一揮而就，都是通過(guò)反反復復的實(shí)驗，無(wú)數的失敗以及幾千個(gè)日日夜夜的時(shí)間所造就的。從某種意義上來(lái)講，沒(méi)有時(shí)間的積累，就不會(huì )有偉大的成功。我也不例外。
昨天，我去諾丁漢大學(xué)參加了水火箭比賽，本以為一個(gè)星期前制作的二級水火箭可以有不俗的表現，但是，結果卻讓人大失所望。
初到場(chǎng)地，我們小組就開(kāi)始對我們的二級水火箭進(jìn)行拼裝，因為整個(gè)比賽就只有我們這組是二級的火箭，所以吸引了不少的參賽選手的圍觀(guān)。這樣的轟動(dòng)激起了我小小的自負。接下來(lái)開(kāi)始調試火箭，嘗試著(zhù)對它加壓，就是這樣一個(gè)舉動(dòng)，卻發(fā)生了出乎意料的結果。
兩個(gè)瓶子的相粘合處無(wú)法承受如此之大的'氣壓，直接崩裂開(kāi)來(lái)。這就意味著(zhù)我的火箭直接報廢。這樣地打擊讓我無(wú)法接受，直接癱坐在地上。
比賽完了回到家中，媽媽問(wèn)我結果如何？我很傷心地告訴她我們的火箭直接崩裂開(kāi)來(lái)。媽媽聽(tīng)完之后，笑了笑對我說(shuō)：“我早就知道會(huì )這樣�！蔽液懿婚_(kāi)心，說(shuō)：“你不安慰我也就算了，還來(lái)?yè)p我，太沒(méi)勁了�！眿寢屨f(shuō)：“第一名的火箭幾級��？”
“一級”我回答道。
“他們做了多少時(shí)間呢？”媽媽問(wèn)。
“他們好像說(shuō)幾個(gè)月吧！”
“一級況且需要幾個(gè)月，更何況你這二級呢？為什么會(huì )失敗，你自己想一想吧！”
說(shuō)完，媽媽就離開(kāi)了。
一級的真的需要做那么長(cháng)時(shí)間嗎？也許他們其中做過(guò)好幾個(gè)，設計過(guò)好幾種方案，經(jīng)行過(guò)好多次嘗試，最終決定了方案，如此看來(lái)，真的需要很長(cháng)時(shí)間呢！再看看我手中的所謂二級火箭，不過(guò)是一個(gè)星期前隨便看了幾個(gè)網(wǎng)站，從中挑了一個(gè)簡(jiǎn)單的，手忙腳亂地趕完的而已。甚至參加比賽的前一個(gè)晚上，我都還在做防水這樣基礎的事情。那么，真的是時(shí)間的付出和你的收獲成正比，像我對時(shí)間沒(méi)有太大的付出，有這樣的收獲已經(jīng)謝天謝地。
我的成功，需要我的時(shí)間的付出；我的時(shí)間，更是我成功的基石。
我的時(shí)間作文4
浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺。這是“民族魂”魯迅所說(shuō)的話(huà)。時(shí)間就好比是一支蠟燭，燃燒了的是過(guò)去，殘留的是未來(lái)，那已燃燒的.蠟燭，難以再燃一回。
時(shí)間，無(wú)色無(wú)味無(wú)形，對于它的悄悄流逝，曾經(jīng)的我竟毫無(wú)發(fā)覺(jué)，白白讓這真金悄然逝去。
在我上小學(xué)時(shí)，最憧憬的事不過(guò)是放心罷了。每天在閑聊中等車(chē)，在頭昏腦漲中上課，在說(shuō)笑中進(jìn)完午餐，又和同學(xué)談?wù)撟钚孪�，再蒙�?zhù)頭睡到上課鈴響，又松散地去上自習，望著(zhù)書(shū)本發(fā)呆，最后渾渾噩噩地走向一天的尾聲。
在家中，望著(zhù)電視看幾個(gè)小時(shí)，又或者拿著(zhù)手機玩幾個(gè)小時(shí)游戲，有時(shí)好不容易將書(shū)本拿出準備復習，卻在三分鐘后又將書(shū)放回書(shū)包。最后再一次走向了一天的尾聲。
在這渾渾噩噩，不知不覺(jué)中，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了，一年又過(guò)去了，轉眼間，小學(xué)的生涯就此告別，可驀然回想，這六年中，我又掌握了什么呢？是電子游戲，電視頻道，還是娛樂(lè )方法呢？
初一放暑假時(shí)，我去往上�？赐改�，在下車(chē)時(shí)，忽然看到父親頭上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，仔細一看，那竟是幾縷白發(fā)，父親看見(jiàn)我，不由感嘆道：“時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間，你又長(cháng)這么高了�！蔽液鋈恍盐蛄�，人的一生，實(shí)則是極為短暫的，在這短暫的一生中，吃飯、睡覺(jué)占去一半時(shí)間；少年要積累知識，老年要修養生息，又要占去一半時(shí)間，再加上不得不做的事情，我們又還有多少時(shí)間呢？
想起曾經(jīng)那逝去的時(shí)光，不禁潸然淚下，想到哈佛大學(xué)的校長(cháng)曾說(shuō)過(guò)：“我荒廢的今日，正是昨日殞身��！”加加減減眾口之人祈求的明日，更感到十分悲傷。
現在，我將更加珍惜時(shí)間，將時(shí)間花在刀刃上，不再向光陰惰寸功。
我的時(shí)間作文5
在我讀到初一的這一年，我的媽媽給了我，屬于我的時(shí)間。每周末的下午，我有兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間是完全屬于我的，任由我支配的時(shí)間。
在這個(gè)時(shí)間里，我可以背著(zhù)我的小包出去走走，也可以在家里讀讀書(shū)，或者去家旁邊的圖書(shū)館逛逛。在第一天擁有這些我的時(shí)間時(shí)，我選擇了去圖書(shū)館逛逛。平日里都是媽媽帶我去逛圖書(shū)館，每次去都是有著(zhù)明確的書(shū)單作為方向，這一次沒(méi)有了明確的書(shū)單，我在圖書(shū)館里“迷失”了。圖書(shū)館的書(shū)可真多啊，我在里面看見(jiàn)哪本都想看，而看見(jiàn)哪本我又都覺(jué)得兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間不夠看完一本的吧！就這樣猶猶豫豫地望著(zhù)時(shí)間溜走了。
在那之后，我在使用屬于我的自由時(shí)間之前，我都會(huì )列上詳細的'時(shí)間清單，要做什么事情，要看哪本書(shū)，或者要從圖書(shū)館里借回來(lái)哪本書(shū)，我都詳詳細細記在筆記本上，以免再像第一天擁有我的時(shí)間那樣，在左右猶豫的過(guò)程中，將我的時(shí)間給浪費掉了。
現在我已經(jīng)將我的時(shí)間充分利用起來(lái)了。我會(huì )在許久未曾出去玩時(shí)，將這兩個(gè)小時(shí)作為自己完全放松的玩耍時(shí)間來(lái)使用；我也會(huì )在平日課間沒(méi)讀完哪本精彩的書(shū)籍時(shí)，將這兩個(gè)小時(shí)全部用來(lái)讀完這本書(shū)；我會(huì )在家里快要鬧書(shū)荒時(shí)，帶著(zhù)書(shū)單去圖書(shū)館將這兩個(gè)小時(shí)都用來(lái)帶回這些我想看的書(shū)；我也會(huì )在學(xué)習成績(jì)有點(diǎn)落后時(shí)，將這兩個(gè)小時(shí)用來(lái)自己給自己補習。
這樣的兩個(gè)小時(shí)我的時(shí)間，讓我逐漸成為了一個(gè)有自己主見(jiàn)的孩子，甚至我會(huì )在自己的時(shí)間里，約我的同學(xué)出去玩，增進(jìn)我與同學(xué)之間的感情，這一切我的時(shí)間過(guò)后，我都變得比以前更加獨立了。
這就是我的時(shí)間，讓我變得逐漸獨立自主的時(shí)間。
我的時(shí)間作文6
我在年輪的這頭走著(zhù)，走在時(shí)間里。
我帶著(zhù)我那迷離的雙眼，尋找我的時(shí)間。
一個(gè)女孩的一個(gè)不經(jīng)意舉動(dòng)，使我跌落低谷。我只能獨自一人，懊悔著(zhù)自己愚蠢的做法。沒(méi)錯，那個(gè)女孩是我。
有時(shí)，驕傲是一個(gè)喜歡乘虛而入的小人，執一細長(cháng)的針，一點(diǎn)點(diǎn)挑開(kāi)你的心，奪去了你心中最珍貴的東西，然后棄下皮開(kāi)肉綻的'空皮囊，揚長(cháng)而去。這痛你可淋漓盡致的體會(huì )到。
我那樣無(wú)奈，雖說(shuō)無(wú)“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的悲切，可那悔恨的感覺(jué)，令人窒息，令人從天堂墜落。我那樣渴求友情——我只想做個(gè)好女孩。
與我感情較好的幾個(gè)女孩帶著(zhù)些許猶豫，卻仍盛情邀請我參加他們的義賣(mài)——我當然是笑靨如花，只是感謝她們能賜予我一個(gè)機會(huì )而已。
那次義賣(mài)，我盡了最大的努力，我兢兢業(yè)業(yè)，平靜而溫和的接受他們的建議，就像池塘對于水無(wú)限的包容。我可不想像我的曾經(jīng)——橫眉立目，咄咄逼人，那對盛氣凌人的眼珠子，仿佛要使人燃燒。我笑著(zhù)與他們聊天，原來(lái)，安靜也可以那樣美好，只是我向往你爭我?jiàn)Z的境界罷了。
“��！那什么，你快過(guò)來(lái)��！看，你是多么美��！”的確，只是一個(gè)小小的角度偏斜，一束陽(yáng)光穿過(guò)我微棕的頭發(fā)，照亮我白凈的臉頰，我正溫和的笑著(zhù)，就像一朵迎日怒放的金色向陽(yáng)花。那一瞬間我發(fā)現，安靜的我多么美，多么安詳。
“美”比“好看”好，但“好”，比“美”好。
花開(kāi)有時(shí)，我在我的時(shí)間里怒放。
我也不是太在意那爭奪的樂(lè )趣了，我正和周?chē)呐笥蚜奶炷�。當我放慢了腳步，我才發(fā)現我可以多么熱情，多么開(kāi)朗。
“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”。那是隔世的孤傲�？墒�，我愿“百般紅紫斗芳菲”。
我的時(shí)間作文7
時(shí)間呵！你就像含在嘴中的軟糖，很甜，甜的沁人心脾。當你完整、飽滿(mǎn)時(shí)，我們便是天真純潔的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我們沒(méi)有空杯心態(tài)，想得都是去支付時(shí)間，換來(lái)那時(shí)的快樂(lè )。漸漸地，你被肆無(wú)忌憚的我們含的越來(lái)越少，慢慢地褪去了奶糖般的稚嫩，而快樂(lè )，也在無(wú)形中離我們遠去……
你，可是在我們望著(zhù)窗外沉浸于幻想脫離了現實(shí)中悄然而去？你，可是在我們自認為都聽(tīng)懂了沾沾自喜而忽略了課堂上老師講課時(shí)一去不返？你，可是在我們盡情享受，揮霍你時(shí)悲傷出走？你的影子落在我們心頭，快樂(lè )隨去了，撒得滿(mǎn)地悔恨。我，真的對得起你嗎？
當你化身為白墻上的那只鐘，我們的意識已經(jīng)被喚醒。我們開(kāi)始珍視你，不想浪費一不小心就煙消云散的你�？墒�，在我們竭力挽留你時(shí)，你卻下定決心，在鐘聲滴答中流逝。你總是那樣輕松、悠閑，卻戲弄我們般，把我們弄得急躁、煩悶。
我的朋友，對不住你。你就如鏡花水月般地過(guò)去，我抓不住你，看不到你。但我意識到了，越是抓不住你，我就越想珍惜你；越是看不到你，我就越想利用你。歲月如歌，人生如夢(mèng)。在我們成長(cháng)的旅途中，你一直在陪伴著(zhù)我們。我，在努力地，加緊地跟上你高大的身影，尾隨你矯健的步伐慢慢地，我已摸清你腳步的`規律，找到趕上你的方法。我要勻速前進(jìn)，逐步給自己施加壓力，定好一個(gè)目標，在一定時(shí)間內完成它，改善它。終有一天，我會(huì )拉住你透明的手，高效率地做完每件事。
一個(gè)人活到80歲，你會(huì )覺(jué)得已經(jīng)很了不起了。但你可曾想過(guò)，80年，也只有短短29200天？你擁有多少時(shí)間去揮霍？又有多少時(shí)間來(lái)彌補你因一時(shí)的快樂(lè )而付出的代價(jià)？那時(shí)，你還有快樂(lè )嗎？現在，我們還年輕，應該為自己的未來(lái)負責，擁有一個(gè)燦爛的芳華。
至少，你得對得起你那永遠的朋友——時(shí)間……
我的時(shí)間作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄肮怅幩萍�，日月如梭�！�
時(shí)間，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分陌生的詞。它看似很多，其實(shí)很少。它不像大海中的一滴滴水，它不像沙漠中的一粒粒塵埃，它不像天空那么廣闊。它對與生物來(lái)說(shuō)是非常奇妙的，可以轉瞬即逝，但是它，卻不能永恒。
時(shí)間是寶貴的，金錢(qián)唯不能買(mǎi)它。在我的小時(shí)候，上一節只有四十分鐘，雖然感覺(jué)挺短的，但對于不愛(ài)學(xué)習的我卻是十分漫長(cháng)的。上課拉著(zhù)同桌講話(huà)成了我的習慣，所以才導致我的成績(jì)嚴重退步。在一年級，能九十分就算中等生了吧？或許，我就是這個(gè)“行列”的。所以現在，我想把時(shí)間獻給童年的我，并警告它，告訴童年的我不要再在上課時(shí)講話(huà)了，被老師發(fā)現處罰不說(shuō)，還為以后的`我考慮考慮吧！
時(shí)間是轉瞬即逝的，光陰似箭，日月如梭。在我的小時(shí)候，總是三分鐘熱度。老師給我們講的一個(gè)個(gè)勵志故事，我就認真一堂課，下一堂課便“冬眠”了。小時(shí)候的我喜歡為自己定目標，但是不管多遠大或多渺小的，我都沒(méi)有完成過(guò)。所以現在，我想把時(shí)間獻給童年的我，不要在如此了，把大部分的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，才能造就一個(gè)“完美”的我。
時(shí)間是渺小的，但它的力量是強大的、在我小時(shí)候，媽媽總是念我，說(shuō)我丟三落四，非常懶�？粗�(zhù)奶奶，以前的窮苦日子過(guò)多了，直到現在，還是到田里去種植農作物。僅僅過(guò)了一個(gè)上午，奶奶就豐收歸來(lái)了：左邊一個(gè)籃子，右邊一個(gè)籃子，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的。所以現在，我想把時(shí)間獻給童年的我，不要再懶惰了。
我想把時(shí)間獻給童年的我，讓我的童年更快樂(lè )，24小時(shí)卻能做出別人25小時(shí)做的事！
我的時(shí)間作文9
0歲的時(shí)候，我在媽媽的肚子里大鬧天宮，每天聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和故事，不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)，不用吃飯，日子過(guò)得可舒服了，隨便我在“天宮”里怎么鬧，媽媽也拿我沒(méi)辦法。
十個(gè)月的時(shí)候，我從媽媽肚子里出來(lái)了，呼吸到了人生第一口新鮮空氣。我開(kāi)始在家里的沙發(fā)上、床上亂翻亂爬，后來(lái)我開(kāi)始亂扔亂撕。我喜歡把面巾紙撕成“面條”，喜歡把遙控器摔壞，喜歡聽(tīng)東西扔在地下發(fā)出的“叮叮當當”的聲音。我還用盡吃奶的力氣把被子從床上抓下來(lái)。我成了大人們眼中公認的“混世小魔女”。
三歲的時(shí)候，我被送到了學(xué)前班。那里的每個(gè)人我都不認識。老師叫我，我也不想應，因為我根本不想聽(tīng)。我天天和媽媽鬧情緒，叫著(zhù)喊著(zhù)哭著(zhù)，脾氣變得很暴躁，很少有人拿我有辦法。
四歲的時(shí)候，我進(jìn)了幼兒園。那時(shí)的我膽子太小了，為了讓我進(jìn)幼兒園，媽媽花了老大功夫。后來(lái)，我漸漸膽大起來(lái)，有了幾個(gè)少得可憐的朋友。上課自言自語(yǔ)，每天都遲到，所以，我在班里的人不大，但名氣很大。老師說(shuō)我是“全自動(dòng)的”。
七歲的時(shí)候，步入了小學(xué)生活。在媽媽溫柔的引導后，我背上書(shū)包拖拖拉拉地走進(jìn)學(xué)校。上課模模糊糊地聽(tīng)課，下課和好同學(xué)吵架，還擺脫了交朋友的陰影�；丶矣檬謾C做做作業(yè)，我不喜歡做作業(yè)，但開(kāi)始越來(lái)越喜歡看書(shū)。
十歲的'時(shí)候，終于有點(diǎn)志向了。于是，我被評選為學(xué)�！白蠲郎倌辍�。我還鼓起了勇氣競選班干部，申請語(yǔ)文組長(cháng)的職位，可班主任娘娘卻意外地給了我“語(yǔ)文助教”和“語(yǔ)文課代表”兩個(gè)特別牛的職位�？砂盐覙�(lè )壞了。
今天的我，已經(jīng)五年級了。第一次站在了主席臺上，對著(zhù)全校的老師和同學(xué)國旗下演講；還拿到了人生第一筆稿費，雖然只夠吃一頓早餐，但這是我自己努力得到的，我很自豪。
我的時(shí)間作文10
窗外，睡醒的柳條上跳躍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠色的音符。凝望那抹綠，置身在高中的教室，我的思緒不知不覺(jué)地飛回到那年春天。
那年春天，楊柳依舊。不同的是，那年的柳條似乎缺少什么，如同雕塑般佇立。也許是中考的壓力，也許是總也寫(xiě)不完的作業(yè)。那時(shí)的我總是麻木的.坐在椅子上，機械般的完成一門(mén)又一門(mén)作業(yè)。沒(méi)有太多的歡歌笑語(yǔ)，沒(méi)有向往的音樂(lè )，美術(shù)課。只是那從衛生間，飯堂傳出的嬉鬧聲似乎不乏為一道風(fēng)景線(xiàn)。一如既往的枯燥，一如既往的麻木。但卻從沒(méi)抱怨時(shí)間的漫長(cháng)，只是望著(zhù)寫(xiě)不完的作業(yè)，總嘆著(zhù)氣說(shuō)：“時(shí)間真不夠用啊，過(guò)得太快了！”
眼前的柳條扭動(dòng)著(zhù)嬌軀，我下意識地望了望周?chē)�，身邊的面孔已不是那年的面孔。歲月匆匆，昨天還仿佛置身于初中的戰場(chǎng)，今天已邁進(jìn)高中的城堡。
如果有人說(shuō)，時(shí)間是一條奔流入海的河水，一去不復返。那么，我更愿意說(shuō)，時(shí)間是一顆轉瞬即逝的流星，它是如此的匆匆，雖不曾留戀浩瀚的宇宙，但卻在人生軌跡上綻放出與眾不同的精彩，。
望著(zhù)身邊這些朝夕相處的同學(xué)，經(jīng)過(guò)中考的洗禮，此時(shí)的我真正體會(huì )到時(shí)間的寶貴。時(shí)間如白駒過(guò)隙，如此之匆匆，我愿我的時(shí)間像流星般燦爛綻放。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了。未來(lái)的一切我不曾預知，但從此刻開(kāi)始，我將正視自己，我將認真對待我的時(shí)間，我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)充實(shí)我的時(shí)間。時(shí)間雖匆匆，但我希望我的時(shí)間在行走的過(guò)程中綻放與眾不同的精彩。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)生機的楊柳，但此時(shí)的我更欣賞那似乎缺少些什么，如同雕塑般佇立的楊柳。
我愿珍惜我的時(shí)間，因為那去來(lái)的中間，是如此的匆匆。
我的時(shí)間作文11
“三春花事好，為學(xué)須及早�；ㄩ_(kāi)有落時(shí)，人生容易老�！睍r(shí)間，一個(gè)如流水一般不會(huì )逆反的存在，從古至今，人們都把時(shí)間比作珍貴的東西。有人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)，有人說(shuō)時(shí)間就是生命，在我看來(lái)，時(shí)間更像一個(gè)敵人。時(shí)間讓我們衰老，讓我們后悔，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不與時(shí)間進(jìn)行著(zhù)競賽。
我們與時(shí)間的競賽永不停息，哪怕是此時(shí)、此地、此刻，回首看看我與時(shí)間的競賽。
讓時(shí)間來(lái)到周末，“啊，終于又到周末了�！蔽易谑煜さ膶�(xiě)字桌前，望著(zhù)空空如也的作文紙，腦子里一片空白，似乎有什么東西堵住了。心煩意亂的.我索性把作文紙和筆丟在一邊，“先玩會(huì )兒電腦吧�！闭f(shuō)著(zhù)打開(kāi)了電腦。就這樣時(shí)間在我的背后悄悄逃走了。我輸了時(shí)間。
讓時(shí)間再往前些，只見(jiàn)一個(gè)男孩坐在椅子上如癡如醉地讀著(zhù)一本又一本的書(shū)籍，他是那么忘我，他是那么專(zhuān)心致志，他是那么全神貫注。他目不轉睛地看著(zhù)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，一本，兩本。他仿佛沉浸在書(shū)海中，他似乎進(jìn)入了書(shū)中的時(shí)間，他好像看到了書(shū)中描繪的情景。不知不覺(jué)時(shí)間飛逝，屋外的路燈亮起來(lái)了，時(shí)間雖然不為他停留，卻賜給了他應得的知識。望著(zhù)那個(gè)在書(shū)海中遨游的我，我淡淡一笑。這次是我贏(yíng)得了時(shí)間。
鳥(niǎo)兒清脆的叫聲將我喚了回來(lái)，望著(zhù)一個(gè)個(gè)被填滿(mǎn)的方格，我不會(huì )再浪費時(shí)間了。我走到窗邊，夕陽(yáng)西下，天邊像是被火燒了一般，也許人們不能打敗時(shí)間這個(gè)強大的敵人，但是時(shí)間也可以是我們的朋友，我們不能阻止時(shí)間流逝，所以我不回眸，不回首，我活在當下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我們一直處于現在，請活在當下，不對過(guò)去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我們還有一種期待叫做未來(lái)。
我的時(shí)間作文12
你能感受到時(shí)間的流逝，卻不能觸碰到時(shí)間。時(shí)間不是一個(gè)抽象的感念，一年四季時(shí)間在更替，所有的一切都在流逝。
我的時(shí)間也在不停的逝去，不再歸來(lái)。 不同的時(shí)代不同的行業(yè)都有很多的成功者，很多煩人崇拜者和模仿者追隨其后�？墒菦](méi)有獲得想象當中的那種成功。那是因為時(shí)間在變，萬(wàn)物在變，一個(gè)人的成功的路子也在變。他們的成功很難被復制。而人生的真諦并不是在于復制別人原有的成功，而是認識自己，再合適的時(shí)間里做好該做的事情。 我們處在21世紀，社會(huì )發(fā)展的很快，需要很多的優(yōu)秀人才。我們現在是中學(xué)生，我們在這個(gè)學(xué)生時(shí)代該做的事就是好好學(xué)學(xué)，這就是我的時(shí)間。
然后完成我們的使命。高中時(shí)代不過(guò)是我人生的時(shí)間的短短的一個(gè)部分。 人生的時(shí)間則是由大大小小的悲喜堆疊而成的過(guò)去，由錯錯對對的選擇建構而成的未來(lái)。我的時(shí)間實(shí)在快樂(lè )和悲傷中度過(guò)的。過(guò)去的時(shí)間只能懷念，再也不能回到過(guò)去那美好的童年時(shí)代，流逝的再也不能浮現。而我的未來(lái)是一個(gè)未知數，誰(shuí)也不知道。只能憧憬，憧憬那美好的人生光輝的時(shí)期。 我相信我有一根美好的未來(lái)，那么就得依靠我現在的努力。我的時(shí)間是有限的，所以我應該珍惜好每一分每一秒，好好地把握現在的高中時(shí)代，考上自己想要的'大學(xué)，這樣自己才不會(huì )后悔。相對于明年的6月份的高考，我的時(shí)間是不多了，時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候流逝。我不想做時(shí)間的奴隸，我要搶在時(shí)間的前面，要征服時(shí)間。
擁有我的時(shí)間，你擁有你的時(shí)間，每個(gè)人的時(shí)間都是有自己來(lái)安排的，安排的合理將關(guān)系到你的人生未來(lái)的走向。我們還是在合適的時(shí)間里做好該做的事。
我的時(shí)間作文13
那一天，下著(zhù)滂沱大雨，我們在公交車(chē)站相遇。真的好久不見(jiàn)了。
猶記得，他頂著(zhù)黃毛，戴著(zhù)墨鏡，耳朵上還就是成年人才戴的耳釘，叼著(zhù)煙，全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當年的明眸皓齒不復存在。見(jiàn)到他的這一瞬，我的心，淌著(zhù)血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長(cháng)我三歲，但年齡的'差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候，書(shū)呆子似的我，老被人欺負，此時(shí)他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來(lái)晃去。就因為這戲劇化的情節，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學(xué)。而我因為連跳幾級，成為他的同窗。我就是班上最小且成績(jì)最優(yōu)秀的學(xué)生，而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績(jì)也不見(jiàn)得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫忙他學(xué)習，而傻大個(gè)的他理所當然成為我的保鏢。那時(shí)候，校園里有這樣一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，一大一小兩個(gè)學(xué)生，走在陽(yáng)光下，行在風(fēng)雨里。之后，我轉學(xué)，便與他失去聯(lián)系。但我一向堅信，我們的心一向連在一齊，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽(yáng)似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就就是我印象中的他嗎？那個(gè)仗義的大哥哥，那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩？
太陽(yáng)大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于”千年冰窖“，猛一個(gè)寒噤。
我最后明白，時(shí)光就是一件利器，他不僅僅能夠拉開(kāi)人與人之間的距離，還能夠斬斷心與心的牽絆。此時(shí)我瞥了一眼他，他仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的繼續與他的“好朋友”談話(huà)，而那談話(huà)，無(wú)非就是一些雞毛蒜皮無(wú)聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我最后等到了公車(chē)，從沒(méi)像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調車(chē)，我的心，卻沒(méi)有因此而漸漸清涼起來(lái)，我又墮入無(wú)邊無(wú)際的炙熱中，就像有一團熊熊烈火在炙烤一樣。公車(chē)漸漸拉開(kāi)了我和他倆的距離，不明白這距離，就是不就是永遠？
我的時(shí)間作文14
爸媽并沒(méi)有給我報那么多的補習班，我的時(shí)間還算得上是充裕的，可是……。
“嘎吱……”門(mén)被人推開(kāi)了，外公手中拿著(zhù)已經(jīng)批改好了的作業(yè)走了進(jìn)來(lái)。他輕輕地將作業(yè)放在我的桌子上，接著(zhù)掃了一眼我桌上攤著(zhù)的速寫(xiě)本，道：“整天畫(huà)畫(huà)��！現在畫(huà)的還不如小時(shí)候畫(huà)的好咯�！碑斎�，沒(méi)有以前畫(huà)得好是玩笑話(huà)，整天畫(huà)畫(huà)倒是真的。
無(wú)論是爸媽?zhuān)�是外公，都沒(méi)有對我用這些空余的時(shí)間干一點(diǎn)自己想干的事持反對意見(jiàn)。但是爸媽和外公就不一樣了，他們的意思是：只要你把應該做的事做好了，其他時(shí)間你自己安排；外公呢，雖然不會(huì )制止，但語(yǔ)言卻充分表達了自己的不滿(mǎn)意。
我平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，看看《盜墓筆記》和《鬼吹燈》這一類(lèi)的`書(shū)。這其實(shí)是沒(méi)什么的，但外公總是持反對意見(jiàn)，他認為，你得先百分百地確定自己能夠考進(jìn)一所好學(xué)校，你才能夠去干其他那些不相干的事。我覺(jué)得我自己做的已經(jīng)夠可以的了：語(yǔ)文第一單元99。5，全班第二；數學(xué)第一單元100加10，全班第一；科學(xué)第一單元100，全班第一……我的作文也經(jīng)常被班主任拿來(lái)當范文，可他還是不滿(mǎn)意。
我真的不明白，為什么，為什么就不能讓我自己去安排自己的時(shí)間呢？沒(méi)錯，他確實(shí)是為了我好，可是，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直有點(diǎn)快要喘不過(guò)氣來(lái)，有點(diǎn)要窒息了……
平時(shí)，我就像是一個(gè)在水里憋著(zhù)氣的人，憋氣憋得太久，人是會(huì )缺氧的，缺氧就會(huì )死亡，我需要去換換氣，看書(shū)和畫(huà)畫(huà)對我來(lái)講，是最好的換氣方法。
我的時(shí)間，要由我來(lái)做主，我想去換換氣。
我的時(shí)間作文15
說(shuō)起與時(shí)間賽跑，我就會(huì )想起六歲那年鬧出的笑話(huà)。記得那時(shí)，我還不知道什么深的哲理�？晌沂敲靼住叭祟�(lèi)永遠都跑不過(guò)時(shí)間”這點(diǎn)的。于是，我時(shí)常大叫我要與時(shí)間賽跑，可一直沒(méi)有機會(huì )。這次，我終于抓住了。
一天，我與鄰居可在大街上玩。當時(shí)是中午，過(guò)往的車(chē)輛和人都很少。我提出，我要與時(shí)間賽跑，可幫我看表，他答應了�！耙弧�、二——三！跑！”可大聲地一邊說(shuō)一邊看手表，我急忙跑了出去。
啊。風(fēng)在我耳邊呼嘯著(zhù)，鳥(niǎo)兒見(jiàn)了我也要驚叫著(zhù)飛走。這種感覺(jué)真是好極了！忽然，一只小甲蟲(chóng)飛到了我的腦門(mén)子上，我只好閉著(zhù)眼睛往前跑�？梢灰�(jiàn)我這個(gè)樣子，便喊著(zhù)為我指路。正跑著(zhù)呢，我聽(tīng)到了一陣陣車(chē)聲�！皢枇送弁�！嵐！嵐！快快快！往左邊跑！”可心急如焚地喊道。我一聽(tīng)，心里一沉。但人的本能把我帶向了左邊。我跑進(jìn)了一個(gè)死胡同里，胡同的末端是垃圾堆。
嘩西吃啦咪。我一頭撞進(jìn)了垃圾堆里。頭上的西瓜皮和周?chē)睦l(fā)出惡臭的氣味。
及時(shí)趕到的可見(jiàn)我一臉快要哭出來(lái)的.模樣，便笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，回家一洗不就完了？”我懊惱地帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“嗚嗚�？晌�。沒(méi)有跑過(guò)時(shí)間呀�！笨陕�(tīng)了，眼珠一轉，說(shuō)：“你的手表在哪里？”“好像是被甩出去了。你找找看吧�！甭�(tīng)我說(shuō)完，他已經(jīng)在墻邊找到了�！安�，時(shí)間沒(méi)有跑過(guò)你�！笨膳Π醋∽约旱谋砬檎f(shuō)�！班藕�？”我好奇極了，忘記了悲傷�！班藕�！”他也回應了我一聲才開(kāi)始說(shuō)：“唔哈哈哈！哇哈哈哈哈哈哈。你、你跑過(guò)了時(shí)間是、是因為。哇哇哈。你的表、手表報銷(xiāo)啦！”他還是沒(méi)有控制住自己，放聲大笑起來(lái)。我也被這個(gè)笑話(huà)逗的唔哇大笑�；氐郊蚁戳藗�(gè)長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的澡。
從那以后，我再也不會(huì )做這種游戲了。因為我知道，那是幼稚的，也是危險的現在，我長(cháng)大了，也時(shí)常想起那天的事。雖然我沒(méi)有獲勝，可從此以后再也不浪費時(shí)間了。因為時(shí)間過(guò)去了就再也不能回來(lái)。這個(gè)收獲遠比獲勝了要大的多��！
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