時(shí)間都去哪兒了作文15篇[薦]
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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時(shí)間都去哪兒了作文1
有人問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了？我會(huì )回答:
時(shí)間在你玩游戲的時(shí)候溜走了；
時(shí)間在你干些無(wú)聊事時(shí)逃跑了；
時(shí)間在你為瑣事而哭時(shí)滑走了；
……
對呀，我們最大的財富——時(shí)間，都去哪兒了呢？時(shí)間一天一天的過(guò)去，我也沒(méi)干出什么大事。我已經(jīng)在這個(gè)世上活了4700多天了，但是我有什么成就呢？他就像一滴水滴在了大海里，我的時(shí)間滴在的時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們整天都在抱怨時(shí)間都去哪兒了？為什么不想想他為什么消逝的這么快，不是我們自己本身的錯嗎？
現在的小學(xué)生整天沉浸在游戲中，包括一些大人和青年人，你們到老了就會(huì )知道后悔，雖然我只是一個(gè)剛剛步入初中的.少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因為我不會(huì )為游戲而淪陷其中；我不會(huì )像某些同齡人一樣早戀；我不會(huì )像我的某個(gè)姐姐一樣只知道打扮，臭美。因為我知道在我們這個(gè)年齡是應該學(xué)習以學(xué)習為主，等將來(lái)步入社會(huì )再忙這些也不遲。我相信，我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長(cháng)大以后肯定會(huì )懺悔的說(shuō):“唉，真后悔當初沒(méi)好好學(xué)學(xué)習，只知道游戲，虛榮。要是世上有后悔藥就好了�！�
不要問(wèn)我時(shí)間都去哪兒了，就是這樣沒(méi)的。
還記得那一次，是上五年級的時(shí)候，我語(yǔ)文沒(méi)上85分，我這人一向要強。知道了以后，我本不想哭的，可是被同桌一問(wèn)，眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭，中間有很多人來(lái)安慰我，但是還是憋不回去。直到快上課了，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我親愛(ài)的班長(cháng)，別哭了。老師以前也經(jīng)常這樣，但是老師不哭。因為我的老師對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):‘孩子，不要哭了。你哭也沒(méi)有用，倒不如把這些時(shí)間利用起來(lái)，好好復習。要不然以后肯定會(huì )后悔的�！蔽衣�(tīng)了之后，緩了緩，不哭了，決心把哭的時(shí)間用來(lái)學(xué)習。
所以，青春年華是用來(lái)完成你的青春之夢(mèng)的，不要到老了才悔不當初。
如果你沒(méi)有好好珍惜你的青春，就不要到老了之后抱怨:唉，時(shí)間老人怎么不多在我的青春待一會(huì )兒，一眨眼就老了，我還沒(méi)有任何成就��！
還沒(méi)好好看看書(shū)眼睛就該看不見(jiàn)了；
還沒(méi)在課上挺直腰板背就直不起來(lái)了；
還沒(méi)完成學(xué)校的三千米跑腿腳就不便了；
還沒(méi)好好使用大腦，‘機械’就不運轉了。
時(shí)間都去哪兒了作文2
曾記得，那首歌，喚起我埋藏在心中許久的淚水；那首歌，風(fēng)靡全球，幾乎無(wú)人不知；那首歌，流露出對時(shí)間轉瞬即逝的感慨和對親情的感悟……
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛(ài)交給他……”這首《時(shí)間都去哪兒了》在馬年春晚催觀(guān)眾們紛紛落淚，我的雙眼也不例外地被淚水籠罩。
我們，雖然年齡不大，但也不知不覺(jué)中度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜。很多時(shí)候是恍恍惚惚地生活著(zhù)，把時(shí)間花在娛樂(lè )里、神游中。殊不知，中學(xué)的鈴聲已經(jīng)悄然響起，慢生活早應離去，但我們仍不會(huì )利用時(shí)間，不能加快步伐奮勇直前，總想著(zhù)“明日復明日”，總想著(zhù)逃避著(zhù)時(shí)間的追趕。直到再聽(tīng)到這首歌，才慢慢意識到并反省著(zhù)：這些年，這些日子，時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間躲藏在海綿里，若想找到它也很容易，只需擠一擠，它便會(huì )像水那樣涌出來(lái)。時(shí)間躲藏在借口中，我們總為自己的拖拉懶惰找借口，當我們沒(méi)有借口時(shí)，時(shí)間也就能回到身邊了。時(shí)間躲藏在歲月中，時(shí)光飛逝，一不留神我們就容易忘了最初的那個(gè)夢(mèng)想，時(shí)間也就在神游中揮霍了。
伴隨著(zhù)歌曲和春晚中一張張全家福，不覺(jué)，想到了自己的父母，自己的`親人，往事一幕幕……多少年后，他們也許已白發(fā)蒼蒼，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉皺紋……
也許我們現在會(huì )信誓旦旦地說(shuō)：“當我擁有足夠的時(shí)間時(shí)，一定會(huì )回家看望父母�！笨墒乾F實(shí)生活中又有多少人能做到呢？最大的傷痛莫過(guò)于“子欲養而親不待”。父母把一生的愛(ài)都留給了我們，他們滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了，只為了我們叫一聲爸媽。那溫柔的旋律，流淌進(jìn)我的心田；那真摯的歌聲，喚起了我對親情的迷戀；那樸實(shí)的歌詞，表達了對父母的無(wú)限感恩與愧疚……
臨近歲末，不禁再次追問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間不會(huì )為任何人逗留，但只要珍惜時(shí)光，便不會(huì )錯過(guò)任何生命的精彩，只要懷一顆感恩之心，便不會(huì )錯過(guò)親情的美好。這首歌，再次感染了我，助我追尋時(shí)間的蹤跡，助我留住歲月的痕跡……
時(shí)間都去哪兒了作文3
看到同學(xué)們的美文頻頻上傳，我以往平靜的小心靈也悄無(wú)聲息地泛起了漣漪�？吹酱蠹以陂喿x中遨游，在閱讀中感悟，在閱讀中成長(cháng)，我不禁問(wèn)自己，我的閱讀時(shí)間去哪兒了？
進(jìn)入初中的第一個(gè)寒假，我也有過(guò)自以為完美無(wú)暇的計劃，先參加赴美冬令營(yíng)再抓緊時(shí)間完成作業(yè)。但是現實(shí)是殘酷的，美夢(mèng)終難成真；臨行前一天，美國的一場(chǎng)暴雪阻擋了我將要邁出國門(mén)的第一步。當然，媽媽想把我單獨撒出去吃點(diǎn)兒苦頭的愿望也像空氣中的泡沫一樣破滅了。沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)得好，塞翁失馬，焉知非福？雖然取消了行程，但作業(yè)自然也就不用趕了。權衡之下，遺憾和慶幸各半。古人云：“工欲善其事，必先利其器�！庇谑�，我打算先休整一下自己，便心無(wú)雜念地睡了三天大覺(jué)。媽媽的觀(guān)點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要不玩游戲，睡覺(jué)就當是戒毒了，所以寒假里的頭三天就這樣默默地消失了。
接下來(lái)年前幾天，我決定把《西游記》讀完，數學(xué)小卷做完，還要制作兩份《中華文化》的手抄報，當然，趕上好天氣，還要出去鍛煉兩三小時(shí)，就在那么一瞬間我仿佛真的找到了爭分奪秒的感覺(jué)。但好景不長(cháng)，看到訂閱號里每天都有的更新，我的心像長(cháng)了草，再也靜不下來(lái)了……事情總是不斷發(fā)展變化，于是我的計劃又變了，寫(xiě)完一項作業(yè)玩一會(huì )游戲，寫(xiě)完一項作業(yè)玩一會(huì )游戲，再加上媽媽不斷地提醒時(shí)間和嘮叨，估計真正用來(lái)學(xué)習的時(shí)間是最短的。我再一次無(wú)可奈何地送走了之后的'十一天……
終于過(guò)年了，土生土長(cháng)的北京人，沒(méi)別的，就是親戚多，爸爸那邊的，媽媽這邊的，串來(lái)串去，七天的時(shí)間就這么大張旗鼓地在我眼前溜走了，徒留我一人望空興嘆！還有一周就開(kāi)學(xué)了，我心里有點(diǎn)慌了。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難��！剩下筆頭的作業(yè)是我永遠的痛。我除了硬著(zhù)頭皮，馬不停蹄加挑燈夜戰還能做些什么呢？此時(shí)的我，面對老師給的進(jìn)度表，就一個(gè)字“悔”！悔不該當初無(wú)視老師的安排，自以為是。
記得在朱自清的《匆匆》里，我開(kāi)始感受到了你——時(shí)間。你如絲如縷，似白駒過(guò)隙；你持之以恒，一往直前。雖然我感知到了你，卻沒(méi)有抓住你，但我堅信我一定能抓住你！
時(shí)間都去哪兒了作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲把我從夢(mèng)鄉中驚醒，時(shí)針正指數字“5”上。我揉揉惺松的睡眼，想多睡會(huì )：“不行，還有幾天就開(kāi)學(xué)了，我還有許多作業(yè)沒(méi)做完呢！”想到這，我一骨碌爬了起來(lái)。
別以為我之前不努力做作業(yè)。要知道，八月份下半月我可是把吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都擠出了許多用來(lái)做作業(yè)，幾乎整天埋在作業(yè)堆里了——可直到今天還是沒(méi)寫(xiě)完。
要問(wèn)我八月份上半月干什么去了，嘿，我可不是沒(méi)理由：八月中旬要鋼琴考級，還有幾首曲子沒(méi)背。本準備開(kāi)始寫(xiě)的作業(yè)，又不得不擱下，整天準備考級——凡事有輕重緩急嘛！上半月就這樣在急促的琴聲中溜走，定格在了黑白鍵里。
也許有的人還會(huì )追問(wèn)：那你七月干什么了去了？七月？說(shuō)來(lái)可真令人懷念。首先，參加了長(cháng)達7天的封閉式軍訓。軍訓雖然整天在烈日下訓練，但有時(shí)還能看看電影，講講鬼故事，而且舉行了篝火晚會(huì )，交了許多新朋友——雖說(shuō)累了點(diǎn)，但累也是值得的！接下來(lái)就去了期待已久的廣州，去了長(cháng)隆野生動(dòng)物園，和那些可愛(ài)又可憐的動(dòng)物們呆了一整天，還看了國際大馬戲，游了珠江，逛了古街。別離了廣州，就來(lái)到了世外桃源般的故鄉，體驗了恬靜安寧的農家生活……
就這樣，七月份在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲與歡樂(lè )中度過(guò)了，作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做。直到了八月，我想起得做作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現：這作業(yè)怎么這么多，怎么總也做不完？“完了，就要開(kāi)學(xué)了，沒(méi)做完作業(yè)怎么向老師交代？哎，——我的時(shí)間都去哪了？”
早在七月我玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，媽媽就經(jīng)常提醒我，說(shuō)要勞逸結合，可我當時(shí)卻覺(jué)得她太操心，嫌她太嘮叨了——這不還有一個(gè)八月份嗎？還有的是時(shí)間！可現在呢？悔不及當初哪！
見(jiàn)我火燒火燎，又急又悔的.樣兒，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“其實(shí)時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的。之所以有人會(huì )發(fā)出‘時(shí)間都去哪兒啦’的悲鳴，其實(shí)根子都出現他們自己身上，都是自己不善于合理安排利用時(shí)間造成的！”
看來(lái)，我還真得改改這毛病，這樣以后就再也不用問(wèn)‘時(shí)間都去哪了’——哦，沒(méi)時(shí)間說(shuō)那么多了，我得趕快做作業(yè)去！
時(shí)間都去哪兒了作文5
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！�20xx年春晚，一首《時(shí)間都去哪了》使華麗的舞臺瞬間變得溫暖無(wú)比，大屏幕上放映的一張張照片中，沉淀著(zhù)無(wú)數親情。樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達人心底，將父母之愛(ài)表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！备改傅囊簧紴槲覀兠β岛透冻�，在他們的價(jià)值理念中，我們是無(wú)可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了？
是啊，時(shí)間都去哪兒了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問(wèn)我自己，時(shí)間都去哪兒了？難道正如朱自清所說(shuō)的：“當我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”時(shí)間如流水，一去不復返。即使有蘇軾的“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！钡暮篱熢�(shī)句，也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，我們只有珍惜每一天的時(shí)光，用現有的生命活出1>1的價(jià)值。
有的同學(xué)對于考試的成績(jì)總結，總是去東推西阻，比如沒(méi)時(shí)間復習好，做題速度慢，看錯題……不過(guò)，我認為這些都是借口，對于珍惜時(shí)間，節約時(shí)間：魯迅先生就是一個(gè)很好的'例子，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！边�有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了，難道僅僅把作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了嗎？答案自然是否定的。雖然學(xué)習應該勞逸結合，但是知識的鞏固也需要時(shí)間，如果你想多玩一會(huì )，那就得學(xué)會(huì )擠時(shí)間，比如吃飯大口一些，寫(xiě)字速度再快一些……
時(shí)間都去哪兒了？當你什么時(shí)候學(xué)會(huì )追趕時(shí)間的腳步，并且遠遠的超越時(shí)間，你一定可以走進(jìn)專(zhuān)屬于勝利者的殿堂。
時(shí)間都去哪兒了作文6
無(wú)數的光陰從我之間溜走，時(shí)間如白駒過(guò)隙，我還沒(méi)好好珍惜，卻已度過(guò)數載光陰。有人把人生比作一場(chǎng)游戲，你不是主角；有人把人生當做一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都已經(jīng)過(guò)去；有人把人生當做一幅畫(huà)，你就是這幅畫(huà)的創(chuàng )始者。人生漫漫，歲月悠悠，但時(shí)間飛逝，光陰似箭，人生就在一瞬間，你是否也會(huì )感嘆時(shí)間的流逝？
我坐在窗前，望著(zhù)窗外：一天又一天過(guò)去了，雖然明天太陽(yáng)還會(huì )升起，但不是今天的這個(gè)了。此時(shí)的思緒早已飛到了窗外......
兒時(shí)，那笑聲如銅鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，回蕩在田野里。牽著(zhù)祖母的手，在田野里散步。踩在落葉上，時(shí)不時(shí)的發(fā)出響聲，原來(lái)是這些小精靈為了歡迎我的到來(lái)而演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲��！
現在，物是人非，我長(cháng)大了，而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重擔壓彎了，皺紋也爬上了原本美麗的臉。我卻渾然不知，可是那段美好的時(shí)光，屬于我的童年卻早已離我而去......我不禁感嘆道：時(shí)間都去哪兒了？
陽(yáng)光依然燦爛，可是那些時(shí)光卻再也找不到了。時(shí)間就像一面鏡子，打碎了，回望時(shí)，身后只有一地碎片，拾不起，數不清。
我喜歡空中紛紛揚揚的雪花，記得小時(shí)候的我，看見(jiàn)那飄零的雪花，空氣中似乎都有著(zhù)白色小東西的身影，把大地換上了白色的裝扮，玉砌般的.世界，好美！那時(shí)的我，多么開(kāi)心！可是這只是回憶嗎？時(shí)間小河真的流走了嗎？
如今的我，長(cháng)大了，懷戀兒時(shí)的生活，感嘆時(shí)間的飛逝。也許，人就是這樣，失去之后才懂得珍惜。在每個(gè)日出日，年華在逃走，任憑我們怎么努力，也抓不住那個(gè)時(shí)間的小偷，它將我們絢麗的年華偷走，然后殘忍的付諸東流。
時(shí)間流逝了，無(wú)論如何都再也回不到從前，抬起頭，又是暫新的一天。從現在起，把握自己的年華，不要再讓它逃走了！
時(shí)間都去哪兒了作文7
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……時(shí)間都去哪兒了，聽(tīng)著(zhù)這首耳熟能詳的歌曲，我的思緒回到了寒假前，寒假之初，我滿(mǎn)懷激情立下雄心壯志：一定好好珍惜這個(gè)假期，努力進(jìn)行弱科自主復習，為半年后的中考做好充分準備。大有一種“欲與時(shí)間試比高”的感覺(jué)。四十幾天的假期稍縱即逝，我悲哀地發(fā)現，本人只是僅僅認真完成了老師布置的寒假作業(yè)，而自己制定的自主復習計劃卻沒(méi)有來(lái)得及付諸實(shí)施就泡湯了。我驚問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了?我還沒(méi)來(lái)得及好好復習怎么就開(kāi)學(xué)了?!
是啊，時(shí)間都去哪兒了，幼兒園、小學(xué)畢業(yè)照中的小朋友小同學(xué)，粉嫩可愛(ài)的笑臉猶在眼前、單純幼稚的話(huà)語(yǔ)還在耳邊，一轉眼我們都長(cháng)成15歲的小大人了。滴答滴答，九年的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)悄無(wú)聲息地溜走了。走進(jìn)初中，同學(xué)們從陌生到熟悉，從懵懂到成熟，大家懷揣夢(mèng)想奮勇拼搏，時(shí)間老人腳步匆匆，驚回首，還有幾個(gè)月就要中考畢業(yè)了。
生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……時(shí)間都去哪兒了……歌曲還在循環(huán)，思緒繼續飛揚，孩子的出生給父母帶來(lái)了無(wú)盡的希望和喜悅，從呀呀學(xué)語(yǔ)，到邁出人生第一步，從入托到初中，父母十幾年如一日的細心呵護照料著(zhù)自己的孩子，爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著(zhù)左右著(zhù)，子哭，父母心痛，子笑，父母開(kāi)心。細打量，不知從何時(shí)起，爸爸的眼角出現了魚(yú)尾紋，媽媽烏黑的頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭，韶光易逝，恍然間，爸媽已從二十幾歲青春到了不惑年華。時(shí)光時(shí)光你慢些吧，千萬(wàn)不要傷害了我至親至愛(ài)爸爸媽媽。
面對時(shí)間的奔流不息，古往今來(lái)，珍惜并善于利用時(shí)間的人大有人在。古代大書(shū)法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí)，當作“男兒讀書(shū)之時(shí)”;魯迅先生則把“別人喝咖啡的`時(shí)間用在學(xué)習上”。只要能充分利用時(shí)間去做自己應該做的事，并敢于戰勝一切困難把事情做成功，從某種意義上說(shuō)，這便是時(shí)間老人給你留下的最高獎賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，善待身邊的親人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你定會(huì )有不菲的收獲!時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。
時(shí)間都去哪兒了作文8
“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了…….”每當這熟悉的旋律在耳邊響起時(shí)，都會(huì )勾起我心中那深深地懷念。時(shí)間不等人，轉瞬即逝。不知何時(shí)，我的人生已過(guò)了十二年，當疼愛(ài)我的外公永遠閉上眼睛的那一刻，我在心底輕輕地問(wèn)自己：“時(shí)間都去哪兒了?”
前幾天，一個(gè)消息讓我頓時(shí)崩潰——外公得了重病，臥床不起。雖然遠隔千里，但是我仍然能夠想象得到病床上的外公那痛苦的表情，那絕望的眼神和那難舍的神情。我知道在時(shí)間的面前，我們每個(gè)人都無(wú)能為力，多想讓時(shí)光倒流，永遠停留在那美好的一刻，可那又是絕對不可能的，反過(guò)來(lái)我又安慰自己“生老病死”是人之常情，但我無(wú)論如何都壓抑不住我悲傷的心情。
回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)細節，每一次的成功都缺少不了外公對我無(wú)限地關(guān)懷和溫馨的鼓勵。記得又一次，外公騎著(zhù)自行車(chē)載著(zhù)我穿過(guò)田間小道時(shí)，我根本不知道下一刻會(huì )怎么樣，也顧不上那么多。只知道看著(zhù)遠處田埂上打架的小鳥(niǎo)，開(kāi)心地笑著(zhù)。突然，不知從哪兒冒出來(lái)一輛三輪車(chē)馬，這輛三輪車(chē)在小路上橫沖直撞，一不小心就把外公那小小的`自行車(chē)帶倒了。外公和我重重地摔在了地上，我趕緊看了看地上的外公，發(fā)現外公身上多處皮膚擦傷，膝蓋處的褲子都摔破了，也不知外公到底有多疼，但外公只是一笑而過(guò)，像沒(méi)事一樣�？晌抑皇瞧屏艘粋�(gè)小口子，外公不得了，像珍藏的古董被摔裂了一樣，又是替我包扎，又是安慰我不要怕，可是我的傷對于外公的傷來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是微不足道。
一件件的小事像放電影一樣在我的腦�；匦�，我像做了一個(gè)美夢(mèng)一樣不愿醒來(lái)，我向時(shí)間乞求別走，就停留在這一刻，平時(shí)光顧上學(xué)了沒(méi)來(lái)得及好好陪陪外公，讓我再多看一眼外公，讓我多呆一會(huì )吧!
前天，當噩耗傳來(lái)時(shí)，我感覺(jué)這個(gè)消息像塊巨大而又沉重的石頭，砸在我弱小的心上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，壓得我欲哭無(wú)淚。也許那美好的童年真的只是那一片飄向天邊的浮云一去不復返了，外公永遠走了，上了天堂。他以前在我心中是一個(gè)無(wú)人可以替代的位子，可是那位子從此就真的空無(wú)一人了……
時(shí)間，都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了作文9
戴上耳機，按下播放鍵，緩緩的鋼琴聲就流進(jìn)耳朵里�！稌r(shí)間都去哪兒了》這首歌我不曾認真聽(tīng)過(guò)一次，唯獨這一次，感動(dòng)那么深。
周?chē)黄澎o。輕柔的鋼琴聲，滴滴答答，像雨后荷葉上透明如鉆的水珠滑落池塘的聲音，但卻比這的綿長(cháng)，更像是一股從山丘上緩緩流下的清泉，纏綿至極�！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”聲音不渾不厚，卻也充滿(mǎn)力量，讓人讀不懂這到底是抱怨還是惋惜？歌詞也不復雜，句句念來(lái)朗朗上口。這首歌更像是一個(gè)故事，一個(gè)光陰的故事。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”這一句對我觸動(dòng)最大。我的外婆快七十歲了，這些日子身體一直不好，她的眼睛剛做了手術(shù)就還在醫院里住著(zhù)，又被醫生告知心臟出了毛病。在我小的時(shí)候她似乎就這么老，白發(fā)有那么幾撮，但身體卻是很硬朗的。她眼睛雖然一直都不好，但卻也能摸索著(zhù)幫我把被課桌掛破的牛仔褲補上一個(gè)好看的疤。在春天，她自己一個(gè)人可以把一盆又笨又重的蘭草從樓頂搬回家澆水。剛入秋，她就開(kāi)始在陽(yáng)臺的窗戶(hù)下面坐著(zhù)小板凳織起毛衣了……這些年，我一直以為她還是老樣子，還是那個(gè)硬朗頑固的小老太婆，卻忽略了她頭上如霜半的白發(fā)漸漸厚起來(lái)。她靠在病床上，望著(zhù)面灰蒙蒙的天發(fā)呆，我想她可能又想念西藏了。她想念那里高高的'雪山、藍藍的天空、住過(guò)的大院，就算是那稀薄的空氣，也有著(zhù)獨特的味道�？上r(shí)光難留，她老了，邁不動(dòng)步子了，大院早也拆了。每每看見(jiàn)她頭上的白發(fā)、眼角的皺紋、臉頰的老年斑，這些丑陋的東西隨著(zhù)時(shí)間的推移愈來(lái)愈多時(shí)，只有哀嘆和埋怨。
歌詞還是那么動(dòng)人。門(mén)前的老樹(shù)又長(cháng)出了新芽，枯木也開(kāi)出來(lái)花。葉子綠了又黃，花開(kāi)了又謝，一眨眼大半輩子就過(guò)去了。記憶中的兒女那么乖巧，腳丫子那么小，轉眼間就已經(jīng)長(cháng)大離開(kāi)了家。年輕的日子還沒(méi)有享受夠，莫名地就老了。有關(guān)于年輕時(shí)的記憶，也滿(mǎn)腦子的都是柴米油鹽。以為老了閑下來(lái)了就可以到處走走看看了，卻發(fā)現自己老了，牙齒掉了，手開(kāi)始顫抖了，步子也邁不開(kāi)了。
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕你們怎么就老了，還沒(méi)好好看一看世界你們眼睛怎么就花了？時(shí)間，去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了作文10
20xx年春晚，一首《時(shí)間都去哪了》屏幕里出現幾張照片，照片的主人公是一對父女。父親為了記錄女兒的成長(cháng)，“每年照一張像片”。曾經(jīng)的小女孩現在已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，而身旁的父親已經(jīng)是位白發(fā)蒼蒼的老人了。在晚會(huì )現場(chǎng)很多人看了以后，都在不停地擦著(zhù)眼淚，真的很感人、很溫暖，也很貼近現實(shí)生活。
我也有意無(wú)意間撥弄著(zhù)媽媽的頭發(fā)，天��！原來(lái)媽媽頭頂上也長(cháng)出了白發(fā)。當時(shí)：我鼻子一陣酸酸的，心里有種說(shuō)出來(lái)的滋味。媽媽拉我坐在她身邊。很關(guān)心地問(wèn)我：“寶貝！你怎么了呢？”“媽媽?zhuān)∧泐^頂已有白發(fā)了呀�！眿寢屄�(tīng)了眼里泛出了淚花。并用手撫摸著(zhù)我的.額頭說(shuō)：“傻孩子，有白頭發(fā)很正常呀，這說(shuō)明你一天天的長(cháng)大了。而媽媽我也一天一天的變老了啊�！蔽叶�，媽媽是在用自己的青春換我一天一天的長(cháng)大。
媽媽的時(shí)間都去哪里了？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愕臅r(shí)間都去哪兒了？”而媽媽的回答是：“我的時(shí)間都給了你呀�！笔前�！媽媽的工作很忙，而且是沒(méi)有節假日的。她的全部時(shí)間都花在工作和我的身上，早上送我去學(xué)校。每當我放學(xué)了，媽媽又要匆匆忙忙趕到學(xué)校，接我去學(xué)鋼琴，在結束一天的課內課外學(xué)習，當我們回到家里時(shí)，天色已是很晚了。媽媽再累，她都要做我最喜歡吃的晚餐，晚飯過(guò)后又要為我輔導功課。為了培養我，媽媽幾乎是犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，我從未見(jiàn)過(guò)媽媽打過(guò)麻將以及其他娛樂(lè )活動(dòng)……記得年初二媽媽就開(kāi)始上班了，媽媽象個(gè)陀螺整天轉個(gè)不停地工作著(zhù)。媽媽就這樣日復一日，年復一年地為了我的成長(cháng)操心、為了照顧家庭受累。平時(shí)媽媽既要關(guān)心我的身體健康，又要時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習，媽媽最大的愿望就是我能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
是媽媽用全部的時(shí)間和愛(ài)，含辛茹苦地把我養大！以后我要多陪陪媽媽?zhuān)M可能的不讓媽媽操心，多幫媽媽分擔些家務(wù)，我自己能完成的事情不依賴(lài)媽媽。不論是生活和學(xué)習，我會(huì )充分利用好每一分每一秒，做時(shí)間真正的主人。我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)畠何視?huì )好好的學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人，來(lái)感恩媽媽�！�
時(shí)間都去哪兒了作文11
時(shí)序如同流矢，人生宛若飛蓬。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從蹣跚學(xué)步到獨自奔跑，從小小的一團長(cháng)到現在，面對鏡子里稚氣逐漸褪去的面龐，我不禁感慨道：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間化作爺爺日益佝僂的背。當我還在上幼兒園時(shí)，爺爺便開(kāi)始每天接送我上學(xué)。騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)，騎著(zhù)自行車(chē)去。小小的我坐在爺爺身后，緊緊地趴在爺爺的背上，后來(lái)上了小學(xué)，書(shū)包漸漸變沉，每天來(lái)接我的爺爺都背著(zhù)我那與他年齡不符的粉紅色小書(shū)包，牽著(zhù)我的手回家。再后來(lái)，初中，爺爺依舊是每天來(lái)接我，背上依舊是我的書(shū)包。一晃近十年，風(fēng)雨不誤。書(shū)包的重量日益增加，爺爺的背也越來(lái)越彎。
時(shí)間化作爸爸日益花白的頭發(fā)。從小爸爸便是家里最寵愛(ài)我的那個(gè)人。好吃的好玩的都要留給我，每天下班回家第一件事就是看看我，經(jīng)常因為調皮搗蛋被媽媽訊時(shí)，第一個(gè)來(lái)解圍的總是他。翻看小時(shí)候的照片，總能看到我一臉得意的騎在爸爸的肩上，手里緊抓著(zhù)他的頭發(fā)。那是的爸爸還很年輕，頭發(fā)還是烏黑的顏色。而現在，爸爸對我的寵愛(ài)沒(méi)有變，每天下班第一個(gè)來(lái)看我的習慣沒(méi)有改，可是我卻再也爬不上他的肩膀去抓的頭發(fā)。爸爸的頭發(fā)再也不是曾經(jīng)的烏黑，輕輕一番就能看到許多白發(fā)。
時(shí)間化作媽媽逐漸粗糙的雙手。記得小時(shí)候有一段時(shí)間爸爸媽媽總是很忙，我每天放學(xué)都被送到姥姥家，很晚的時(shí)候媽媽才來(lái)接我回家。路兩旁的樹(shù)木在月光下黑漆漆一片，遠處有人家的狗吠聲，還有風(fēng)嗚嗚的`叫著(zhù)可是有媽媽的大手牽著(zhù)我，再黑也不怕。一年一年的過(guò)去了，媽媽的手卻因為家務(wù)勞動(dòng)和年齡的增長(cháng)變得越來(lái)越粗糙，曾經(jīng)牽著(zhù)我走夜路的她也變得怕黑了，換做我來(lái)保護她。
“年華似水匆匆一瞥�！睍r(shí)間像碎沙從指縫間溜過(guò)，而任憑時(shí)間慢慢流淌，有些記憶卻永遠不會(huì )褪色。當我們還處在曾經(jīng)的時(shí)光時(shí)，其實(shí)并不覺(jué)得時(shí)光走的有多快，甚至有時(shí)還會(huì )覺(jué)得度日如年，而一旦走出“曾經(jīng)”，驀然回首，竟發(fā)現光陰如梭，而那時(shí)我們才會(huì )真正發(fā)自?xún)刃牡脑?xún)問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？那么對于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間化作了記憶的碎片在我心中永存。
時(shí)間都去哪兒了作文12
時(shí)光匆匆如流沙逝于掌心，拼命的想要抓住，卻流逝的更加迅速……
“注定留不住的，在天堂，請安好�！蔽以陔娔X上敲出來(lái)這幾個(gè)字，每個(gè)字母的敲出，都快要使鍵盤(pán)發(fā)出時(shí)的嘶吼……
我走在從學(xué)�；乩霞业纳�，把速度一再放慢，我不想去，那個(gè)讓碎的事實(shí)，我希望這是一條永遠走不完的，可這終究只是希望。和以前看過(guò)的葬禮的場(chǎng)面一樣，只不過(guò)這一次，心痛了。我在，住眼中的淚水，我不想為這凄涼的氣氛再添沉悶，我不想去承認這種事實(shí)。人就是這樣的，擁有的`時(shí)候不知道珍惜，失去后才，我想再和她斗斗嘴，再牽牽她的手，可從那一刻起，都只是夢(mèng)了。
奶奶八十大壽了，這是我們家人聚的很全的一次，拋開(kāi)了所有的矛盾，就為了這一天奶奶的天倫之樂(lè )。屋里屋外都擠滿(mǎn)了人，每個(gè)里的幸福和喜悅都洋溢在臉上，或許是看到子孫滿(mǎn)堂時(shí)的欣慰與幸福吧，奶奶的眼中充滿(mǎn)了淚花，口中不停地念著(zhù)：“好，好，都來(lái)了，都來(lái)了�！蔽覀冏谀棠躺磉�，就那樣陪她笑著(zhù)，幸福著(zhù)，著(zhù)，那一刻，真。多希望那一天的定格，快樂(lè )幸福就那樣貫徹了整個(gè)冬天。窗外的雪，化了……
然而從大喜轉到了大悲，那是第二次家里的人聚的很全的一次，只不過(guò)這次是在醫院，病里熙熙攘攘，一聲聲啜泣，一聲聲哀。奶奶只是那樣的坐著(zhù)，時(shí)而發(fā)出一聲，心肌梗塞，大心肌細胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉著(zhù)我們的手一句句的囑托著(zhù)，那樣吃力，那邊紅了眼的爸爸，那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的姑姑……每個(gè)人的雙手都緊握著(zhù)，每個(gè)人的心都在，每個(gè)人的淚水都在眼中打轉。而奶奶只是那樣坐著(zhù)，時(shí)而發(fā)出一聲……
終究逃不過(guò)死神的手掌，奶奶的葬禮在那一天，那天的天空是灰暗的，它在為它帶走了她的生命而內疚吧我走在放學(xué)回家的上，把速度一再放慢……靈堂內外又熱鬧了一次，只是這熱鬧中了好多凄涼，好多悲傷，人已經(jīng)不在了，就這樣逝去了。冰冷，窒息，筆挺，完結，生命只是如此簡(jiǎn)單的結束，留下了我們，留下了思念，時(shí)間是賊，盜走了快樂(lè )的日子，拋下了痛苦的留戀，匆匆流年，逝去的終究逝去了。
門(mén)外的小狗又餓的叫了，可這人卻是隨葉落了……一只老虎的悲傷_1200字
時(shí)間都去哪兒了作文13
自從上了初中，總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。我們已經(jīng)是凌晨天蒙蒙亮就起床了，晚上整個(gè)小區都萬(wàn)籟俱靜了，就剩我們的書(shū)房還亮著(zhù)燈。每天上不完的課，做不完的作業(yè)，沒(méi)時(shí)間娛樂(lè )，沒(méi)時(shí)間運動(dòng)，沒(méi)時(shí)間看小說(shuō)，沒(méi)時(shí)間出游……
好在我們還有周末是自由的，所以我最盼的就是周末。起碼周末可以美美地睡兩個(gè)早上懶覺(jué)，媽媽心疼我平時(shí)辛苦總是不愿意叫我早起，于是我經(jīng)常會(huì )睡到中午，那一個(gè)周末兩個(gè)早上就沒(méi)了，哦，原來(lái)我的時(shí)間被懶覺(jué)給占了。
周末也有很多的作業(yè)，所以下午一般也沒(méi)什么時(shí)間出去玩玩，周五的晚上，媽媽催我做作業(yè)，我總是覺(jué)得還早，還有兩天可以做，再說(shuō)，我都辛苦一個(gè)星期了，周五還催我做什么作業(yè)啊?明天做!所以，周五的晚上我總是作業(yè)攤在桌上，眼睛在看小說(shuō)，耳朵在聽(tīng)音樂(lè )，玩玩游戲啥的，原來(lái)，周五的`時(shí)間是被借口給借走了呀!
周六下午，等我慢條斯理吃完中飯，媽媽又開(kāi)始催我做作業(yè)了，我人在書(shū)房心在到處游蕩。我忍不住看看最近的新聞，又忍不住看看那些詼諧的視頻片段，自己一個(gè)人看得哈哈大笑后發(fā)現，時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)下午一眨眼就過(guò)去了。原來(lái)我的時(shí)間是被電腦給搶了啊!
晚上，媽媽就在旁邊盯著(zhù)，我開(kāi)始飆作業(yè)，1234，科學(xué)，數學(xué)，習題一天比一天難了，我時(shí)而苦思冪想，時(shí)而奮筆疾書(shū)，晚上夜越深，我感覺(jué)我的效率就越高，時(shí)間也是過(guò)得很快，還沒(méi)做好兩門(mén)，眼皮就開(kāi)始打架了。
周日的早上，時(shí)間照舊是被懶覺(jué)給搶了去，白天有時(shí)還會(huì )跟著(zhù)媽媽出去走走，去吃點(diǎn)好的，超市購購物，走走綠道，蕩蕩公園，夕陽(yáng)西下鳥(niǎo)兒回巢，我這才會(huì )覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)緊張了，作業(yè)都沒(méi)做完。所以吃過(guò)晚飯，就要開(kāi)始消滅余下的作業(yè)啦!
俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金，可是我的光陰就這么悄悄流逝了，一晃已經(jīng)十五歲，一晃都快初三了。時(shí)間是一刻不停地在往前跑，而我呢，想把時(shí)間留住，可是怎么也留不住，它就那么悄悄地，悄悄地從我的指縫間溜走了……
時(shí)間都去哪兒了作文14
時(shí)間，盡管有著(zhù)無(wú)數人相以評價(jià)，但無(wú)非都是流光易逝，光陰似水無(wú)情。而時(shí)間實(shí)際的逝去難道真的那么飛速嗎？或許不然，其不過(guò)未被珍惜，但時(shí)間都去哪兒了……
眨眼之間，已然十數個(gè)春秋過(guò)去，也許是人生之始吧，那對于時(shí)間逝去的無(wú)奈悲憤，并非太過(guò)強烈，因為那把鋒利的刻刀并未無(wú)情地在我臉上刻下那道道的皺紋，而是一道道地刻畫(huà)著(zhù)如我一般年輕人的臉龐，將其下巴削地尖銳，讓其變得棱角分明，刻畫(huà)一個(gè)個(gè)堅毅的模樣，而或許對于很多人而言，時(shí)間的流逝也是無(wú)關(guān)輕重，也有很多人憤懣與時(shí)間的流失，感慨萬(wàn)千。
細想之中，時(shí)間都去哪兒了……
多少的時(shí)間埋藏在那些滿(mǎn)心的苦心展望未來(lái)之中，依賴(lài)于未來(lái)之中，不知無(wú)用，還自認與眾不同，但一切只是幻夢(mèng)，只是無(wú)知者無(wú)畏罷了，但當頓然明悟時(shí)，卻發(fā)現自己與世界不過(guò)格格不入，而時(shí)間已然消逝了。
多少的時(shí)間荒廢在那些無(wú)謂的各種嬉耍游戲之中，沉浸于醉夢(mèng)之中，不愿意醒來(lái)，更不愿意自主地脫離，盡管心中在吶喊要沖出這夢(mèng)一般的生活，但卻始終被莫須有自作的借口理由所蔽掩，時(shí)間亦然消逝了。
多少的`時(shí)間夾雜在那些繁雜的種種世間瑣事之中，徘徊于無(wú)奈之中，盡管想要擺脫現狀，但或許因為長(cháng)時(shí)間而形成的習慣，或許因為對于生活無(wú)奈的妥協(xié)，而當猛然發(fā)現時(shí)，已牢困其中，時(shí)間再之消逝了。
而又有多少的時(shí)間在真正有意義，充滿(mǎn)希望的學(xué)習工作中呢？或許有，但又能占多大的比例呢，能符合它應有的重要嗎？或許答案是否定的……
時(shí)間都去哪兒了？而那么多人的不將其放其在心上，是一種淡然嗎？也同樣是一種無(wú)知吧！而時(shí)間的消逝并非那般虛無(wú)縹緲，因而為何那多人郁郁與時(shí)間的飛逝中，不斷地感慨呢？真的有那么重要，為了逝去的光陰磨損現在的人生？
時(shí)間真的都去哪兒了……
時(shí)間都去哪兒了作文15
時(shí)間，是短暫的；是快速的；更是你抓不到又看不見(jiàn)的。它似一個(gè)跳動(dòng)的小精靈，生活在你周?chē)�，但有時(shí)候它又會(huì )毫不猶豫棄你而去。
我記得有一首歌叫“時(shí)間都去哪兒了”。歌頌的正式我們的父母在額日益衰老的同時(shí)我們在不知不覺(jué)長(cháng)大的情感。
這首歌給了我很大的感觸。我庫蚊自己，時(shí)間究竟都去了哪兒了？我父母的青春年華都去了什么地方？為了尋找答案，我決定回到我半年都不曾回過(guò)的家里。
推開(kāi)沉重的木門(mén)，第一映入我眼簾的是爸爸媽媽那蒼白的面孔，深邃的眼睛，蚯蚓似的皺紋布滿(mǎn)了他們那溫暖的大手。
我激動(dòng)了，立馬沖上去抱住了他們。他們的懷抱依舊是那么的厚實(shí)而溫暖。我的眼淚也情不自禁地順著(zhù)眼眶流下來(lái)。爸爸媽媽看著(zhù)我熱淚盈眶的眼睛，由衷地笑了。用大手拍了拍我的后背，說(shuō)：“回來(lái)就好！回來(lái)就好！”那一刻，我感覺(jué)到我的家就是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。
我們三人，坐在一塵不染的.客廳上，聊著(zhù)過(guò)往的家常。突然，桌上的一張照片勾起了我對二是的回憶。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我的父母帶著(zhù)我到郊外游玩。我深刻地記得，那是我兒時(shí)玩得最開(kāi)心的一次了。爸爸用憨厚的臂膀托起我，讓我坐在他的肩膀上蹦蹦跳跳，別提有多開(kāi)心了。媽媽牽著(zhù)我的小手，和我一起在草原上快活地奔跑著(zhù)，享受著(zhù)大自然的美好。
兒時(shí)的歡笑聲充滿(mǎn)在我的腦海里，是那么的迷人動(dòng)聽(tīng)。
可如今，看著(zhù)父親。發(fā)現父親瘦了許多，臂膀已托不起我強壯的身軀，卻依然親切和藹。母親早已白發(fā)蒼蒼，年輕的面容早已不復存在，卻依然美麗動(dòng)人。
時(shí)間真的過(guò)得很快。在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)長(cháng)大了。父母也慢慢衰老了。但我知道，他們愛(ài)我的心始終不變，依然是那么的強烈。
時(shí)間都去哪兒了？哦！原來(lái)它在歲月中悄然離去了，不留一點(diǎn)痕跡。
我只想說(shuō)，所有的孩子都對自己的父母好點(diǎn)吧！他們老了，需要你們來(lái)疼愛(ài)。時(shí)光，請好好善待我們的那些辛勤的父母吧！
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