時(shí)間都去哪兒了作文必備[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間都去哪兒了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)間都去哪兒了作文1

　　時(shí)間好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁云；時(shí)間如同一場(chǎng)細雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)；時(shí)間好比一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢；時(shí)間如同一股流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶；時(shí)間好比一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上的傷痛；時(shí)間如同一把利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤……

　　從懵懵懂懂的孩子，到長(cháng)成一位朝氣蓬勃的少年，是如此之快！時(shí)光一眨眼便溜走了十三年，在這十三年，我們又真正明白了什么？又真正收獲到什么呢？在我們的.心中，時(shí)光是快還是慢的呢？

　　那是我上三年級的時(shí)候，因為多次請病假，許多課程都落下來(lái)了，成績(jì)也是一落千丈，從一個(gè)優(yōu)秀的尖子生到一個(gè)不及格的學(xué)生，令當時(shí)好勝心十分強的我消極了好一陣。我也不時(shí)在想：“同學(xué)們都上到那么久了，我現在去拼搏，去趕也趕不上呀！還不如隨便上完這個(gè)學(xué)期，大不了降級再上一次學(xué)咯，反正我現在還小著(zhù)呢，時(shí)間還多著(zhù)呢！于是，這個(gè)小小的念頭便慢慢在我的心中萌生了。每次上課，我也是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，絲毫沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間已經(jīng)從我的手中溜走了數日。到后來(lái)，我在書(shū)上無(wú)意看到幾句話(huà)：小時(shí)候所承受的磨難，是為將來(lái)鋪路。生活對每個(gè)人的磨練都不同，而每個(gè)人對面對困難的態(tài)度也是截然不同。正是這幾句話(huà)，是我重拾信心，拼命開(kāi)始學(xué)習，遇到不懂的題我也會(huì )大膽的去找老師，同學(xué)詢(xún)問(wèn)。漸漸的成績(jì)也有所提升，而我對時(shí)間的態(tài)度又換了：無(wú)所謂--無(wú)價(jià)。

　　正如朱自清寫(xiě)的那樣：“我掩著(zhù)面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)了�！奔热粚�時(shí)間那么留念，又何不在有生的日子中做出一些成績(jì)呢？而朱自清也在后來(lái)提到：“但是不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？"對啊，為什么偏要白白走這一遭呢？既然對時(shí)間不再珍惜，不再留念，那當初又為何降生到這個(gè)世界呢？不過(guò)是在浪費時(shí)間罷了！

　　時(shí)光是公平的。它只個(gè)每一個(gè)人一次生命，而在這一生中，似漫長(cháng)又似短暫。時(shí)間是不會(huì )因為一人所做過(guò)的后悔事，而停止步伐的。就讓我們做個(gè)珍惜時(shí)間的人，在有限的時(shí)間中創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值吧！

時(shí)間都去哪兒了作文2

　　周末，一個(gè)看似快樂(lè )的詞語(yǔ)，對我來(lái)說(shuō)卻很陌生，升入初中后，我仿佛就沒(méi)有擁有過(guò)它……

　　周末，對于我來(lái)說(shuō)，就是多睡了幾個(gè)小時(shí)，能吃到好吃的吧！其余時(shí)間，比在學(xué)校里還慘！

　　成堆的作業(yè)，成天地學(xué)習……不是夸張，純屬正常！別說(shuō)手機、電視了，連小說(shuō)也看不到！每當我看著(zhù)書(shū)架上的小說(shuō)一本本地“失蹤”，作文書(shū)一堆堆地“產(chǎn)生”，心如刀絞！

　　“媽?zhuān)�給我看下QQ，行嗎？”做了半天作業(yè)的我，小心翼翼地走到媽媽身邊問(wèn)�！安恍�！去看會(huì )兒作文書(shū)��！聽(tīng)話(huà)！”媽媽三言?xún)烧Z(yǔ)就把我給打發(fā)走了。

　　我握緊拳頭，失落地走回房間，把自己狠狠地“往床上一扔”，看著(zhù)防盜窗外自在的小鳥(niǎo)，不禁眼紅起來(lái)！大概，班級群這時(shí)候聊得很high吧！我動(dòng)態(tài)的贊想必又多了吧！說(shuō)說(shuō)也好久沒(méi)有更新了……唉，無(wú)奈、失落、傷心！雖然，我知道，玩手機不好，我可以不玩，但是，真的好希望父母給我一點(diǎn)點(diǎn)自由：讓我去圖書(shū)館看上半天的書(shū)，出去和同學(xué)走走、散散心……雖然我知道，不可能……

　　小學(xué)的時(shí)候，我是多么盼望周末��！因為小學(xué)的周末，意味著(zhù)看電視，玩手機、和朋友出去玩……

　　現在，呵……看，這是我上學(xué)期期中考試前……

　　“明天早上8點(diǎn)起��！要去學(xué)英語(yǔ)！”房間里的.老媽對著(zhù)正在狂刷難題的我說(shuō)。

　　“媽?zhuān)�明天能不能在家�?xiě)作業(yè)��？我政治歷史還沒(méi)背呢……”我懇求地問(wèn)。

　　“不行！明天老師要講一個(gè)初二的難點(diǎn)，賓語(yǔ)從句！必須去！”老媽斬釘截鐵地說(shuō)。

　　我揉了揉眼睛，無(wú)奈地嘆了口氣，又重新泡入題海。

　　我知道，這一切，都是父母為我好。但，對于我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是“扼殺”祖國未來(lái)的花朵��！你們的好意，太重了，我承受不住啊……

　　小學(xué)時(shí)，我認為家是一個(gè)溫馨的港灣，一個(gè)快樂(lè )的天堂，一首自由的歌，但是，現在卻發(fā)現：家，原來(lái)是一座牢籠，一座囚禁我的牢籠！爸爸媽媽?zhuān)�我什么時(shí)候“刑滿(mǎn)”，能“重見(jiàn)天日”呢？

時(shí)間都去哪兒了作文3

　　一顰一笑間，時(shí)間飛逝中流露最真摯的情感；三言?xún)烧Z(yǔ)間，時(shí)間飛逝傾訴道不盡的思念�！坝篮�，剎那，剎那，永恒�！眲x那間便成永恒，塵封在我心靈深處。拂去心靈的塵土，回首尋找那逝去的最美年華，你是否會(huì )潸然淚下，在時(shí)光飛逝中感嘆：時(shí)間都去哪兒了？

　　稚嫩的歲月“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”我舉著(zhù)一張照片，陽(yáng)光斑駁地映在照片中酣睡的稚嫩嬰兒粉嘟嘟的小臉上，媽媽輕闔雙眸搖著(zhù)搖籃，讓我耳畔邊回響起了《時(shí)間都去哪兒了》的旋律和歌詞。原來(lái)翻閱照片集時(shí)，我從未注意過(guò)媽媽的雙眸，那樣溫柔，目光中閃爍著(zhù)幸福的光芒，以至于我不曾注意到時(shí)間從她閃爍的雙眸下歡快地跑走。我終于明白歌詞“一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽”的深情，更知道了在那稚嫩的歲月中，流逝的時(shí)光中有多少媽媽的關(guān)愛(ài)。

　　懵懂的歲月“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽遗e著(zhù)一張照片，微風(fēng)拂過(guò)照片上老師年輕溫柔，引得照片颯颯作響，讓我耳畔邊回響起了李商隱的《無(wú)題》的詩(shī)句。原來(lái)翻閱照片集時(shí)，我從未注意過(guò)老師的雙頰，那樣美麗，掛著(zhù)那樣溫柔的微笑，以至于我不曾注意到時(shí)間從她的.微笑上悠悠乘風(fēng)而去。我終于明白“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”中老師對我們的呵護，更知道了在那懵懂的歲月中，流逝的歲月中有多少老師的關(guān)愛(ài)。

　　初熟的歲月“海上生明月，天涯共此時(shí)�！蔽遗e著(zhù)一張照片，枯黃的落葉落在照片一角，只露出朋友真摯的大笑，讓我耳畔邊回響起了張九齡《望月懷遠》的詩(shī)句。原來(lái)翻閱照片集時(shí)，我從未注意過(guò)朋友搭在我肩上的手，那樣豪爽，手掌間夾雜著(zhù)真摯的友情，以至于我不曾注意到時(shí)間從手指的縫隙中穿梭而過(guò)。我終于明白“友誼不是錦上添花，而是雪中送炭”的真摯，更知道了在那初熟的歲月中，流逝的光陰有多少朋友的真情。永恒間便成剎那，剎那間便成永恒。我們又何必感慨時(shí)間的轉瞬即逝，倒不如品上一杯香茗，在剎那間品味永恒的滋味。

時(shí)間都去哪兒了作文4

　　“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴”——題記

　　“別哭，爸爸回來(lái)接你的�！卑橹�(zhù)爸爸離別時(shí)的背影，哇哇哭聲的我，這樣邁進(jìn)了幼兒園。

　　“爸爸，再見(jiàn)�！毙�學(xué)的我學(xué)會(huì )了獨立，可以自己上學(xué)，早晨的道別只是一句再見(jiàn)。

　　“爸，這里還有一袋東西，明天報到記得提著(zhù)”我收拾好上初中的行李，滿(mǎn)頭大汗癱在沙發(fā)上，瞥一眼眼前的'爸爸：

　　不知何時(shí)冒出的幾根白發(fā)，何時(shí)添上的皺紋，何時(shí)忘剃的胡茬。歲月在父親身上留下殘忍的足跡。父親的肩膀，還是那樣寬闊。

　　“爸。�！�

　　“怎么了？這么大了，還想家啊。到學(xué)校了，要聽(tīng)老師的話(huà)，要是有要用到錢(qián)的地方就用，這點(diǎn)錢(qián)你先拿著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)一手塞來(lái)錢(qián)，拍拍我的頭，手搭在我的肩膀上，笑著(zhù)望著(zhù)我。

　　是啊，從小到大，我不缺錢(qián)花。上幼兒園時(shí)，父親會(huì )給錢(qián)。上初中，即使我睡著(zhù)了，睡醒后，枕頭下總會(huì )有父親放好的錢(qián)。

　　“不用了，爸，學(xué)校里沒(méi)有用錢(qián)的地方，帶錢(qián)去也花不了�！�

　　“那你也帶著(zhù)，以防萬(wàn)一要用錢(qián)，聽(tīng)話(huà)�！�

　　收拾行李時(shí)，總怕這樣那樣的東西漏在家，恨不得把整個(gè)家都搬到學(xué)�！，F在看見(jiàn)父親的背影，卻恨自己，恨自己讓父親那么辛苦�！鞍�，這袋我來(lái)拿吧，我還拿得動(dòng)，我幫你提�！闭f(shuō)著(zhù)結果父親扛在身上的袋子。一步一步，走的那么艱難。父親額頭的汗水，好像是在譴責自己。

　　到班門(mén)口，我卸下父親肩上扛的背上背的，那句再見(jiàn)卻像噎了喉嚨里，怎么也不忍心說(shuō)出。只是看著(zhù)眼前的父親，沉默不語(yǔ)，淚水奪眶而出，抱住父親，情緒像火山爆發(fā)的發(fā)泄，心里有再多再多的話(huà)，但現在，哭泣的我就像個(gè)幼稚的小孩，卻不是失去糖果的悲傷可以比擬。也許，父親的心中此時(shí)也是五味雜陳，但只是呆呆的站在原地，任我宣泄。不時(shí)地拍拍我的背，但卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

　　“好了好了，別哭了�！备赣H拿紙巾擦掉我的淚水，又拍拍我的頭，把我從懷里推開(kāi)�！叭グ嗬锇�，爸爸走了�！�

　　“嗯，拜拜�！蔽也恋裟樕系臏I水，抬起腳，在父親的目光下，邁進(jìn)了初中。

　　時(shí)間的腳步永不停下。

　　我在長(cháng)大，你卻在衰老。但，沒(méi)關(guān)系，我會(huì )一直的愛(ài)著(zhù)你。( )

時(shí)間都去哪兒了作文5

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了，生兒養女，一輩子，難道就剩下滿(mǎn)臉的皺紋……”姥姥經(jīng)常掛在口邊的歌，就是這首《時(shí)間都去哪兒了》。她常常感嘆，光陰似箭，日月如梭，與我在一起的時(shí)光越來(lái)越少。每當回憶起這首歌，我總會(huì )想起童年的時(shí)光！

　　的確，時(shí)間過(guò)得飛快。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，到一名六年級的學(xué)生；從一直陪在姥姥身邊，到只有每年暑假才去看望姥姥，我與姥姥在一起的時(shí)間越來(lái)越少，因此，那一段美好的童年，便成了我最珍貴的記憶。

　　記得小時(shí)候，姥姥家門(mén)口有一條石子小路，我常常在上面和伙伴們奔跑玩耍。有一次，我又自由自在地玩著(zhù)，姥姥在旁邊慈愛(ài)地看著(zhù)我，突然，我不小心摔在那條路上，“哇一”地大聲哭了起來(lái)。姥姥連忙跑去，小心翼翼地把我扶起來(lái)，心痛的撫摸著(zhù)我摔疼的地方說(shuō)�！耙院蟛粶蔬@么淘氣，走路一定要小心�！彼�謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，從那以后每當我看見(jiàn)那條小路，總會(huì )情不自禁地躲到姥姥的身后，姥姥一直愛(ài)護著(zhù)、關(guān)心著(zhù)我。

　　姥姥還常常為了我忙得滿(mǎn)頭大汗，記得有一次，我突然想吃冰激凌，當時(shí)姥姥正在買(mǎi)東西，聽(tīng)到了我的話(huà)，便讓我和姥爺在原地等著(zhù)，她一家家的店去找，終子找到了我想要的冰淇凌，這時(shí)我才知道附近沒(méi)有賣(mài)冰淇凌的店，姥姥走了很久才買(mǎi)到。當我吃著(zhù)它時(shí)，心中酸酸地。

　　還記得我生病時(shí)姥姥把我背到醫院，還記得晚上姥姥每次都幫我蓋好被子，還記得我離開(kāi)姥姥家時(shí)她轉身離去的'孤獨背影……姥姥為我做過(guò)很多許多的事。

　　這首歌之所以讓我記憶深刻，那是因為它里面所包含的情感，就像姥姥一樣，還沒(méi)有怎樣好好陪我就離我遠去，一個(gè)在大同，一個(gè)在太原，相見(jiàn)的次數越來(lái)越少。所以，珍惜你身邊的每一位親人，不要等他們老了再想起陪伴他們，不要等你離他們遙遠了，才懂得后悔，是啊，時(shí)間不等人��！這首《時(shí)間都去哪兒了》永遠提醒著(zhù)我。

時(shí)間都去哪兒了作文6

　　時(shí)間都去哪兒了？我也想問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了？為何想不起來(lái)了。

　　時(shí)間都去哪兒了？聽(tīng)到這首歌，真的感觸很深。有人說(shuō)：這首歌是對親情的呼喚。就在某天不經(jīng)意間發(fā)現爸媽老了，這不是悲劇，雖然想起這些會(huì )眼淚嘩嘩的，但這確實(shí)是我們每人都要面對的現實(shí)。我不知道時(shí)間到底去了哪兒，它也許藏在了父母越來(lái)越多的白發(fā)中，藏在了父母越來(lái)越挺不起來(lái)的腰背中，藏在父母緩慢的背影里，藏在了父母越來(lái)越多的藥瓶中，藏在父母憔悴的眼神里……

　　是啊，時(shí)間都去哪兒了？沉思中，想起我兒時(shí)的時(shí)候，想爸爸媽媽年輕的時(shí)候！回過(guò)頭在看看現在的自己，再看看父母，時(shí)間都去哪兒了？歲月無(wú)情的'帶走了他們的青春，帶走了他們曾經(jīng)年輕的容顏，

　　時(shí)間都去哪兒了？昨天我們還是懵懵懂懂的孩子，今天卻變成成熟的青少年。時(shí)間到底去哪兒了。我們是否在為昨天后悔，后悔自己沒(méi)努力。就像今年我們初二的三科中考，考試前，我們無(wú)所事事，像已經(jīng)做好了充足的準備，可是，到我們真的走上‘戰場(chǎng)’的時(shí)候，才知道自己什么都不懂，面對不會(huì )做的題目，卻無(wú)能為力，側目看，別人都在刷刷的做著(zhù)自己的題。而我們呢，什么都不會(huì )做。到考完試，走出教室，別人興高采烈，而我們情緒低落，這能怪誰(shuí)，誰(shuí)也不能怪，要怪就怪自己不珍惜復習的時(shí)間，時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一樣，利用得不一樣，自然就會(huì )有差距。拿到考試成績(jì)，一切都是定局，改變不了了，這是沒(méi)辦法的事實(shí)。我們只有接受，然后再繼續努力，用別科的成績(jì)來(lái)彌補這個(gè)空缺。這談何容易，所有的科目好，但只要有一科稍微差點(diǎn)，就會(huì )影響整體的成績(jì)�，F在呢，我們后悔了，后悔當初有時(shí)間復習時(shí)我們沒(méi)付出，我們到底去干嘛了，時(shí)間到底去哪兒了。

　　時(shí)間都去哪兒了，找不到丟失的時(shí)間，那就珍惜所擁有的時(shí)間吧，珍惜有限的時(shí)間，盡力去完成自己的心愿，或許在未來(lái)不經(jīng)意的某一天，我們就離開(kāi)了。

時(shí)間都去哪兒了作文7

　　無(wú)數的光陰從我之間溜走，時(shí)間如白駒過(guò)隙，我還沒(méi)好好珍惜，卻已度過(guò)數載光陰。有人把人生比作一場(chǎng)游戲，你不是主角；有人把人生當做一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都已經(jīng)過(guò)去；有人把人生當做一幅畫(huà)，你就是這幅畫(huà)的創(chuàng )始者。人生漫漫，歲月悠悠，但時(shí)間飛逝，光陰似箭，人生就在一瞬間，你是否也會(huì )感嘆時(shí)間的流逝？

　　我坐在窗前，望著(zhù)窗外：一天又一天過(guò)去了，雖然明天太陽(yáng)還會(huì )升起，但不是今天的這個(gè)了。此時(shí)的思緒早已飛到了窗外......

　　兒時(shí)，那笑聲如銅鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，回蕩在田野里。牽著(zhù)祖母的手，在田野里散步。踩在落葉上，時(shí)不時(shí)的發(fā)出響聲，原來(lái)是這些小精靈為了歡迎我的到來(lái)而演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲��！

　　現在，物是人非，我長(cháng)大了，而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重擔壓彎了，皺紋也爬上了原本美麗的臉。我卻渾然不知，可是那段美好的時(shí)光，屬于我的童年卻早已離我而去......我不禁感嘆道：時(shí)間都去哪兒了？

　　陽(yáng)光依然燦爛，可是那些時(shí)光卻再也找不到了。時(shí)間就像一面鏡子，打碎了，回望時(shí)，身后只有一地碎片，拾不起，數不清。

　　我喜歡空中紛紛揚揚的'雪花，記得小時(shí)候的我，看見(jiàn)那飄零的雪花，空氣中似乎都有著(zhù)白色小東西的身影，把大地換上了白色的裝扮，玉砌般的世界，好美！那時(shí)的我，多么開(kāi)心！可是這只是回憶嗎？時(shí)間小河真的流走了嗎？

　　如今的我，長(cháng)大了，懷戀兒時(shí)的生活，感嘆時(shí)間的飛逝。也許，人就是這樣，失去之后才懂得珍惜。在每個(gè)日出日，年華在逃走，任憑我們怎么努力，也抓不住那個(gè)時(shí)間的小偷，它將我們絢麗的年華偷走，然后殘忍的付諸東流。

　　時(shí)間流逝了，無(wú)論如何都再也回不到從前，抬起頭，又是暫新的一天。從現在起，把握自己的年華，不要再讓它逃走了！

時(shí)間都去哪兒了作文8

　　是不是被我們浪費掉了？

　　它去了遠方，

　　踏上了不歸路。

　　一秒，一分，一小時(shí)……

　　時(shí)間雖是劑量單位，而人生只有一次。蹉跎歲月，光陰似金。

　　寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　時(shí)間都去哪兒了？

　　一日，一月，一年，一世紀……

　　我想走進(jìn)時(shí)間，

　　與時(shí)間同行。

　　我想超越時(shí)間，

　　在時(shí)間中快速地實(shí)踐。

　　時(shí)間都去哪兒了？

　　它去了求知者的園地里。

　　刻苦學(xué)習就是珍惜時(shí)間。

　　讓我們永遠珍惜時(shí)間，

　　去做追趕時(shí)間的少年。

　　時(shí)間都去哪兒了？

　　它爬到了母親的額頭上。

　　絲絲秀發(fā)染霜雪，

　　兩鬢斑白歲月無(wú)情。

　　時(shí)間都去哪兒了？

　　它爬到了父親挺直的腰板上。

　　蹣跚的步履，

　　佝僂的'身軀，

　　是滄桑歲月留下的印記。

　　時(shí)間似流水，

　　一去不復返。

　　時(shí)間如君子，

　　不會(huì )因為金錢(qián)與權力而回頭。

　　時(shí)間如蠟燭，

　　剩下最后一絲火苗，

　　也要照亮整個(gè)宇宙。

　　時(shí)間就在我們身邊圍繞，

　　努力拼搏，頑強奮斗。

　　讓人生變得更加精彩。

　　人生如夢(mèng)又如戲，

　　總有開(kāi)頭與結尾。

　　鑿壁見(jiàn)光，

　　程門(mén)立雪。

　　《今日歌》中惜今時(shí)，

　　《明日歌》中嘆明日。

　　人生不要在“擁有時(shí)浪費，失去時(shí)方醒悟”中反悔。

　　時(shí)間都去哪兒了？

　　它躲到了綠蔭中；

　　它躲到了花叢中；

　　它躲到了草坪中；

　　它在工人師傅的奉獻中……

　　讓我們一起追尋。

　　時(shí)間都去哪兒了？

　　清晨，中午，傍晚，

　　數不盡的斗轉星移。

　　走進(jìn)黎明，

　　啟明星捎去我的祝愿，

　　珍惜時(shí)光，勇往直前。

　　如日中天，

　　事業(yè)蒸蒸日上。

　　揮別夕陽(yáng)，

　　彎月掛著(zhù)我的思念，

　　努力進(jìn)取，奮發(fā)圖強。

　　前天，昨天，今天……

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　切忌，不要簡(jiǎn)單的度過(guò)每一天，

　　要時(shí)時(shí)刻刻，實(shí)實(shí)在在，

　　付諸于我們的行動(dòng)中。

時(shí)間都去哪兒了作文9

　　在不知不覺(jué)中，時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù)，你何曾想過(guò)抓住它。

　　時(shí)間都去哪兒了，在我們已逝去的時(shí)間里，我們都做了些什么，我們是否珍惜過(guò)它。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼就到了初二，但往往還會(huì )想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴，我們在夏季的炎熱下長(cháng)大，我們在冬季的寒冷中成長(cháng)。

　　時(shí)間，是一個(gè)既熟悉而又陌生的詞，熟悉，是因為我們一直活在時(shí)間中。陌生，是因為我們不曾珍惜過(guò)它。我們認為，時(shí)間還很多，還很多，再等一會(huì )，再等一會(huì )�？僧斈阏嬲龥](méi)時(shí)間在等的時(shí)候，你才會(huì )發(fā)現你一直沒(méi)有珍惜過(guò)它。

　　有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜時(shí)間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時(shí)間里收獲則是空白。

　　時(shí)間都去哪兒了。我只想對著(zhù)已逝去的時(shí)間默哀。在我心中，時(shí)間也是有生命的，我們不珍惜時(shí)間，就相當于我們在浪費自己的生命。

　　我經(jīng)常抬頭仰望著(zhù)天空，看著(zhù)空中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，看他們自由的翱翔，在他們自由翱翔的身影中，我們何曾想過(guò)他們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我也經(jīng)常俯視遼闊的草地，看著(zhù)螞蟻在草地中忙碌的身影，我不禁感慨。時(shí)間去哪兒了，在這一望無(wú)際的原野里，在這遼闊的天空中，我們是否想過(guò)，我們到底珍惜了多少的時(shí)間？時(shí)間到底去哪兒了？

　　沒(méi)有更多的時(shí)間給我們浪費，我們只有珍惜，我們只有懂得珍惜，才不會(huì )不知道時(shí)間去哪兒了。

　　雨過(guò)天晴，天邊會(huì )掛出一道彩虹，而那美麗的彩虹，同樣也是時(shí)間的'真諦。

　　時(shí)間都去哪兒了，是的，時(shí)間被我們一分一秒的浪費掉，時(shí)間被我們拋到腦后，時(shí)間被我們無(wú)情的扔掉。

　　珍惜時(shí)間，是生活中唯一的真諦，從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )抓住每一分每一秒。做一位時(shí)間的使者，讓我們聆聽(tīng)時(shí)間給我們帶來(lái)的一切，聆聽(tīng)未來(lái)。

　　時(shí)間都去哪兒了？

時(shí)間都去哪兒了作文10

　　世界上最快有最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最令人忽視而又容易認人后悔的就是時(shí)間。

　　一一題記

　　“門(mén)前老樹(shù)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”在除夕夜的晚上，我們一家在一邊吃年夜飯，一邊在春節聯(lián)歡晚會(huì )上，聽(tīng)到了這首潸然淚下的《時(shí)間都去哪兒了》。

　　“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”讓我想到了1歲那年：爸爸媽媽在教我走路，他們耐心而又苦惱，高興而又疲乏。當我走出第一步時(shí)，爸爸媽媽就高興的不得了。

　　“一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽……”讓我想到了4歲那年：爸爸媽媽幫我穿衣服，洗澡，他們希望的只是一聲“爸爸媽媽”。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！泵看蜗氲竭@兒，我都不由自主的拿起相冊，從天真可愛(ài)的我，到懂事禮貌的我，再到成熟穩重的我……可是每次都不注意爸爸媽媽……

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)到這兒，我強忍著(zhù)眼淚不讓它流露出來(lái)，我又拿出了那冊?xún)缘恼掌�，每張天真的`我后面總有一張蒼老父母的照片。��！爸爸媽媽也隨著(zhù)我的漸漸成熟，慢慢的變老了�；厥自倏纯凑�在一邊吃年夜飯，一邊看絢麗多彩的煙花，他們的鬢角又多了一些白發(fā)。

　　“柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”這句話(huà)讓我感受到了父母掙錢(qián)是為什么，知道了幸福的來(lái)之不易，懂得了父母為什么省吃?xún)�用，原來(lái)是為了我。這首歌聽(tīng)完了，都說(shuō)“男兒有淚不輕彈，”可我今晚卻淚成河……

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了�！睒�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。世界上最不能等待的兩件事就是：行善和孝順。

時(shí)間都去哪兒了作文11

　　時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了

　　柴米油鹽，半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。

　　——選自與文題同名歌曲

　　在年初一下午暖暖的陽(yáng)光里，我問(wèn)起媽媽這首歌，媽媽說(shuō)她最感動(dòng)的的是伴著(zhù)歌曲，在大屏幕上出現的那組記錄了一個(gè)小女孩和她的爸爸一年年變化的圖片，而我最感動(dòng)的，卻是那句“時(shí)間都去哪兒了？”和鏡頭掃到的一幕——觀(guān)眾席中，一個(gè)三十歲左右的女士一邊抹著(zhù)眼淚，一邊伸出手去握身旁的一位老人的手——那是她的母親吧！

　　這場(chǎng)景讓我深受感動(dòng)，但也在恐慌；如果長(cháng)大了很忙，一直沒(méi)空照顧爸爸媽媽?zhuān)�等到自己想起他們，想握起他們的手，想抱抱他們時(shí)，他們已不在身邊，當然不是誰(shuí)都像那位女觀(guān)眾那么幸運。否則為什么“子欲養而親不待”能流傳至今？

　　“多少花開(kāi)花謝，陰晴圓缺，你已不是當初的少年�！�

　　媽媽的歌聲隔著(zhù)一扇門(mén)，還在傳來(lái)。

　　那么時(shí)間都去哪兒了？

　　對于學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，時(shí)間在導學(xué)稿上的數字慢慢變大中消逝；時(shí)間在一本本新的`教科書(shū)前消失；即使我再行色匆匆，爭分奪秒，也追不上時(shí)間的腳步。

　　對于食堂工作的媽媽來(lái)說(shuō)，時(shí)間在接一個(gè)個(gè)訂餐電話(huà)時(shí)游走；時(shí)間在洗潔精水順水槽而下時(shí)被沖進(jìn)漩渦；當然，時(shí)間也在一邊泡腳，一邊唱歌時(shí)快樂(lè )地起舞。

　　對于油庫上班的爸爸來(lái)說(shuō)，時(shí)間被奔走在各個(gè)庫點(diǎn)的足跡踏碎；時(shí)間在為愛(ài)車(chē)撣塵、沖洗、打蠟中悄悄離開(kāi)；時(shí)間也在抽著(zhù)煙，喝著(zhù)咖啡或是拖著(zhù)地板時(shí)緩緩度過(guò)。

　　而我們在一起的時(shí)光呢？

　　吃飯、睡覺(jué)、打鬧、爭吵、和解、相親相愛(ài)；出游、回老家、比身高、拔白頭發(fā)、敲背、看電視、吃牛排、看電影、喝酒、聽(tīng)音樂(lè )、詛咒放鞭炮、購物、騎自行車(chē)、曬太陽(yáng)、吃零食、做發(fā)財夢(mèng)（主要是小時(shí)候的我和爸爸）……

　　時(shí)間的美好，有十幾年已定格在過(guò)去：在泛黃的筆記本、畫(huà)、照片，穿不下的舊衣服，一大袋洋娃娃和玩偶，整塊車(chē)庫墻上的涂鴉……而有的就在現在和將來(lái)。無(wú)論怎樣對時(shí)間，做什么，時(shí)間總在不斷向前。

　　有句話(huà)說(shuō)：“愛(ài)情是一種面對面的相遇�！蹦敲从H情理應也是。

　　我們應該珍惜在一起的時(shí)光，我會(huì )好好愛(ài)你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽。

時(shí)間都去哪兒了作文12

　　閑來(lái)無(wú)事，我的眼光一會(huì )兒停留在時(shí)鐘上，一會(huì )兒停留在書(shū)上，想更日記，卻又不知寫(xiě)點(diǎn)什么好。忽然，我的眼神定格在陽(yáng)臺上的幾盆菊花。

　　那是從新年就買(mǎi)回來(lái)的了，每逢過(guò)年就買(mǎi)花放在陽(yáng)臺是我們家的習俗，往年的3月，花早就凋謝了，但是，今年3月，花卻還在爭妍斗艷。

　　“今年的花生命力真是頑強啊”我不禁贊嘆道。卻又不自覺(jué)地聯(lián)想到了人的生命�！叭说纳�命能有多少天呢？”“大概10萬(wàn)天吧，或是20萬(wàn)天�！�

　　我在心里自問(wèn)自答，可是當我拿起計算器算出結果時(shí)，我茫然了，人的.生命居然只有兩萬(wàn)多天！

　　但，很快，我的心里否決的這個(gè)答案，這個(gè)答案對我來(lái)說(shuō)，太過(guò)殘忍！但經(jīng)過(guò)重復驗算，我卻又不得不接受這個(gè)殘忍的事實(shí)！我深深地嘆息了：“怎么？人生竟如此短暫！”

　　天，黑下來(lái)了。我擰亮了臺燈，時(shí)鐘滴滴答答地走著(zhù)，我知道那是我的生命在流淌。我打開(kāi)英語(yǔ)課本，想讓自己鎮靜下來(lái)，可是我發(fā)現我沒(méi)法不去注意時(shí)間的流逝。我嘗試將注意力集中在心跳聲上，但心跳聲似乎是一個(gè)無(wú)情的提示，提醒我生命的分分秒秒都被點(diǎn)著(zhù)數�？墒俏覜](méi)法不聽(tīng)，正如我們沒(méi)法拒絕兩萬(wàn)多個(gè)日子一個(gè)一個(gè)溜走，我的心臟沒(méi)法不跳動(dòng)，正如樹(shù)葉在秋天里沒(méi)法不飄落。心臟停止跳動(dòng)，那便是我們走進(jìn)墳墓的時(shí)候！

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現在又到了哪里呢？

　　早上起床的時(shí)候，屋子里斜斜地射入兩三縷陽(yáng)光，太陽(yáng)他有腳啊，悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是，洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里溜走了；沉默的時(shí)候，時(shí)間又從凝望的雙眼中逃走了；天黑時(shí)，我躺在床上，時(shí)間便從我身上伶伶俐俐地跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼再見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)，這算又溜走了一日，我掩著(zhù)面嘆息。但新來(lái)的日子又從嘆息間閃過(guò)了。

　　時(shí)鐘仍在滴滴答答地走著(zhù)，我知道那是我的生命在流淌！

時(shí)間都去哪兒了作文13

　　鄉下的夜晚寧靜安詳，小山莊在群山的懷抱中沉沉睡去，幾聲悅耳的蟬鳴伴著(zhù)習習涼風(fēng)，勾勒山莊睡夢(mèng)中的輪廓。蒼穹是那樣深邃，點(diǎn)綴著(zhù)的繁星眨著(zhù)眼睛，訴說(shuō)著(zhù)他們的心緒。

　　坐在院前的荔枝樹(shù)下，門(mén)前的燈亮著(zhù)橘黃的光，打在樹(shù)上，地下，是那么溫馨。難得與父親在燈下促膝長(cháng)談，一切是那么的和諧。枝頭的荔枝花散發(fā)著(zhù)芳香，星星點(diǎn)點(diǎn)的'花瓣偶然隨風(fēng)散落，劃過(guò)一道柔美的弧線(xiàn)。

　　“這樹(shù)是你爺爺在我小時(shí)候栽下的，不知不覺(jué)，也這么大了，都可以在下面乘涼了，當年還只是棵小樹(shù)苗呢！”父親笑著(zhù)說(shuō)，那笑容下，我卻隱約看見(jiàn)些許苦澀，卻默不作聲，任花香填滿(mǎn)了孤寂。

　　“時(shí)間過(guò)得真快，也不知道他們都往哪去了，一晃眼，物是人非�！备赣H或許發(fā)覺(jué)到了尷尬，又匆忙接上話(huà)題，把冷落下來(lái)的氛圍再次調動(dòng)起來(lái)。他嘆了口氣，“你爺爺在世的時(shí)候都沒(méi)能好好陪他，本以為時(shí)間還多得很……而他不在也一下就過(guò)了三年了……”父親抬頭望望頭頂上正隨風(fēng)搖曳的花束，又低下了頭來(lái)，沉默良久。

　　我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，仿佛時(shí)光倒回了若干年前，一切都是那么熟悉，多了個(gè)熟悉的身影。父親的孝心，一直未曾改變，可為什么，就是時(shí)間總是流逝這么快呢時(shí)間是那么的殘忍，帶走了這一顆熾熱的孝心。時(shí)間都去哪兒了？藏在哪個(gè)角落，讓失去的人，后悔不已。

　　恍然間，鵝黃的光柔柔地灑在父親頭上，泛起了白光，烏黑的頭發(fā)間夾雜著(zhù)絲絲的花白，是那么刺眼，卻刺進(jìn)了我的心中，感到一陣苦澀。父親的白發(fā)又多了，意味著(zhù)什么？我陪他的時(shí)間正在悄然流逝。哦！原來(lái)時(shí)間藏進(jìn)了歲月的痕跡里，父親頭上的白發(fā)，眼角的皺紋，漸漸彎曲的脊背，刻著(zhù)時(shí)間的足跡。

　　父親的身影被我銘記下來(lái)，那漸漸拉長(cháng)的影子邁著(zhù)蹣跚的步伐，走著(zhù)。

　　時(shí)間都去哪兒了？在那歲月的痕跡里。

　　荔枝花的香氣氤氳在空氣中，抖落的花瓣隨風(fēng)散落，月光輕泄，蟬輕吟著(zhù)。時(shí)間在那歲月的痕跡里。時(shí)間啊，慢點(diǎn)吧，但愿你伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬。

時(shí)間都去哪兒了作文14

　　時(shí)間是個(gè)神奇的東西，看不見(jiàn)、摸不著(zhù)、更抓不到，時(shí)光荏苒，歲月變遷，我們總會(huì )忍不住去問(wèn)：“時(shí)間都去哪兒了？”

　　時(shí)間都去哪兒了？走路顫顫巍巍的我，并不知道時(shí)間是什么？時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，而我在一天天地長(cháng)大，十幾年的光陰一轉眼便過(guò)去了，我開(kāi)始有點(diǎn)懵懵懂懂明白時(shí)間的含義。

　　時(shí)間都去哪兒了？我從姍姍學(xué)步的嬰幼兒，到獲得全班女子50米短跑第一的小女孩；從幼兒園剛剛學(xué)最簡(jiǎn)單的“1+1=2”，到現在學(xué)會(huì )了復雜的數學(xué)公式；從沒(méi)有作業(yè)的開(kāi)心幼兒園時(shí)光到作業(yè)高得像座山的五年級。多少時(shí)間從你身邊悄悄溜走了，在你做作業(yè)發(fā)呆時(shí)，在猶豫這題的正確答案時(shí)，在你上課發(fā)呆聊天時(shí)，在不知不覺(jué)中時(shí)間偷偷地溜走了。

　　時(shí)間都去哪兒了？在無(wú)數的作業(yè)時(shí)間中每天擠一點(diǎn)時(shí)間練習，從不會(huì )彈鋼琴，到會(huì )彈巴赫曼的小夜曲。沒(méi)錯，時(shí)間就像浸在海綿里的水，無(wú)論多忙多累，你若真想做點(diǎn)事情，你再“擠一擠”，還是可以“擠”出來(lái)的。一分鐘可以做很多事情，練一曲短的鋼琴曲，跳一百多個(gè)繩，練一會(huì )字，這些事都可以在一分鐘內做完，而成績(jì)就來(lái)源于每一個(gè)一分鐘，時(shí)間是溜走還是留住，全靠你自己。

　　你可以試著(zhù)做個(gè)游戲，拿出一張白紙當作你所有的時(shí)間，撕去你已經(jīng)過(guò)去的'時(shí)間，撕去你無(wú)法利用的時(shí)間，撕去你浪費掉的時(shí)間，看看你還剩下多少時(shí)間？

　　時(shí)間一去不復返，生命能有再來(lái)一次選擇的機會(huì )嗎？不能！不能！不能！這就是時(shí)間，它給所有人的機會(huì )都是一樣的，這就是人生，無(wú)論是誰(shuí)，活得再久也難免一死，但更重要的是過(guò)程，好好利用時(shí)間，讓你的生命開(kāi)出絢爛的花朵。

　　時(shí)間都去哪兒了？莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！彼�以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

時(shí)間都去哪兒了作文15

　　時(shí)光匆匆如流沙逝于掌心，拼命的想要抓住，卻流逝的更加迅速……

　　“注定留不住的，在天堂，請安好�！蔽以陔娔X上敲出來(lái)這幾個(gè)字，每個(gè)字母的敲出，都快要使鍵盤(pán)發(fā)出粉身碎骨時(shí)的嘶吼……

　　我走在從學(xué)�；乩霞业穆飞�，把速度一再放慢，我不想去證實(shí)，證實(shí)那個(gè)讓人心碎的事實(shí)，我希望這是一條永遠走不完的路，可這終究只是希望。和以前看過(guò)的葬禮的場(chǎng)面一樣，只不過(guò)這一次，心痛了。我在忍，忍住眼中的淚水，我不想為這凄涼的氣氛再添沉悶，我不想去承認這種事實(shí)。人就是這樣的，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去后才追悔莫及，我想再和她斗斗嘴，再牽牽她的手，可從那一刻起，都只是夢(mèng)了。

　　奶奶八十大壽了，這是我們家人聚的很全的一次，拋開(kāi)了所有的矛盾，就為了這一天奶奶的天倫之樂(lè )。屋里屋外都擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人心里的幸福和喜悅都洋溢在臉上，或許是看到子孫滿(mǎn)堂時(shí)的欣慰與幸福吧，奶奶的眼中充滿(mǎn)了淚花，口中不停地念著(zhù)：“好，好，都來(lái)了，都來(lái)了�！蔽覀冏�在奶奶身邊，就那樣陪她笑著(zhù)，幸福著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，那一刻，真祥和。多希望那一天永恒的定格，快樂(lè )幸福就那樣貫徹了整個(gè)冬天。窗外的雪，化了……

　　然而從大喜轉到了大悲，那是第二次家里的人聚的很全的一次，只不過(guò)這次是在醫院，病房里熙熙攘攘，一聲聲啜泣，一聲聲哀號。奶奶只是那樣的坐著(zhù)，時(shí)而發(fā)出一聲呻吟，心肌梗塞，大面積心肌細胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉著(zhù)我們的手一句句的囑托著(zhù)，那樣吃力，那邊紅了眼的'爸爸，那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的姑姑……每個(gè)人的雙手都緊握著(zhù)，每個(gè)人的心都在祈禱，每個(gè)人的淚水都在眼中打轉。而奶奶只是那樣坐著(zhù)，時(shí)而發(fā)出一聲呻吟……

　　終究逃不過(guò)死神的手掌，奶奶的葬禮在那一天舉行，那天的天空是灰暗的，它在為它帶走了她的生命而內疚吧我走在放學(xué)回家的路上，把速度一再放慢……靈堂內外又熱鬧了一次，只是這熱鬧中摻雜了好多凄涼，好多悲傷，人已經(jīng)不在了，就這樣逝去了。冰冷，窒息，筆挺，完結，生命只是如此簡(jiǎn)單的結束，留下了我們，留下了思念，時(shí)間是賊，盜走了快樂(lè )的日子，拋下了痛苦的留戀，匆匆流年，逝去的終究逝去了。

　　門(mén)外的小狗又餓的叫了，可這人卻是隨葉落了……

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