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多一點(diǎn)時(shí)間作文（精選38篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的多一點(diǎn)時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 1
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！睍r(shí)間猶如川流不息的河水，無(wú)情地向遠方卷去，不待你停留，不待你喘息。如果我可以有多一點(diǎn)時(shí)間，我愿駛一葉扁舟，在無(wú)盡的詩(shī)海里暢游。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！睍r(shí)間猶如川流不息的河水，無(wú)情地向遠方卷去，不待你停留，不待你喘息。如果我可以有多一點(diǎn)時(shí)間，我愿駛一葉扁舟，在無(wú)盡的詩(shī)海里暢游。
詩(shī)中的世界是詩(shī)情畫(huà)意的，是多愁善感的，是絢麗多彩的。詩(shī)中有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的愛(ài)國情懷，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”的思鄉之情，有“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的閑情逸致，也有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的瀟灑豪放……
在詩(shī)中，我不僅發(fā)現了美，也找到了前進(jìn)的方向。小升初考試接連失利的時(shí)候，每當看到那些拿到通知書(shū)滿(mǎn)面春風(fēng)的同學(xué)們，我的心中油然而生的是酸楚和羨慕，失敗猶如霧霾般籠罩著(zhù)我，使我逐漸質(zhì)疑自己、排斥自己。無(wú)意間，我在封塵撲面的書(shū)柜內側，翻到了一本老舊的紙張泛黃的《東坡詩(shī)集》，好奇心驅使我翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)黃紙，打開(kāi)沉睡的.寶藏，去探索東坡居士生平的故事。
在開(kāi)頭，我看到的是一位才華橫溢、讓歐陽(yáng)修驚嘆至“退避三舍”的天之驕子，我開(kāi)始失去了興趣，而當我無(wú)意間看到“烏臺詩(shī)案”與“三貶東坡”的章節時(shí)，我漸漸地看到了他生活的不易與曲折，更體會(huì )到了他面對挫折的堅韌與樂(lè )觀(guān)。在他的詩(shī)中，我體會(huì )到了他樂(lè )觀(guān)積極的精神，“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)做嶺南人”的隨遇而安，“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的報國壯志，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”對挫折正面的看待，無(wú)不增添了我對他的敬佩之情。
蘇東坡仕途受阻，三次被貶，從年少氣盛到兩鬢斑白，經(jīng)歷了無(wú)數挫折與磨難，以樂(lè )觀(guān)豁達的態(tài)度活出了自己華麗的人生。自己與東坡先生相比，是如此脆弱，我也要向他學(xué)習，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對生活中的困難與磨難。
我愿有多一點(diǎn)時(shí)間，在源遠流長(cháng)的詩(shī)詞中，陶冶身心，療愈心靈，感悟人生的道理。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 2
在過(guò)去，當你看到深海里的魚(yú)類(lèi)自由遨游時(shí)，你可能會(huì )想：要是我也可以深入海底，與魚(yú)蝦共游就好了；當你看到天空中展翅翱翔的鳥(niǎo)兒時(shí)，你可能會(huì )想：要是我也可以飛向天空，撫摸如棉花糖般的云彩，與飛鳥(niǎo)肩并肩就好了。
而現在，這些已不再是想想而已。潛艇帶我們探索海底世界，航母火箭載我們登上太空�？梢哉f(shuō)，如今的我們已經(jīng)有了“上天入地”的本事了，而這些在過(guò)去可都是遙不可及的。
所以，給異想天開(kāi)一點(diǎn)時(shí)間，你會(huì )發(fā)現，這并非是想象，而是對未來(lái)的一種預知罷了。
在歷史上，有很多偉人也驗證了這一點(diǎn)。愛(ài)迪生用自己的異想天開(kāi)發(fā)明了電；霍金用自己的異想天開(kāi)，探索了宇宙的奧秘；牛頓用自己的異想天開(kāi)發(fā)現了萬(wàn)有引力；萊特兄弟用自己的異想天開(kāi)發(fā)明了飛機……這些在當時(shí)的.異想天開(kāi)，都已成為現實(shí)，并廣泛運用到了我們的生活中。當他們剛提出這些想法時(shí)，人們都會(huì )覺(jué)得難以置信，但只要給他們一些時(shí)間，這些難以置信都將變成不足為奇。
在科技高速發(fā)展的今天，我們生活中有很多東西都源于過(guò)去的異想天開(kāi)。過(guò)去我們幻想著(zhù)可以隔空傳音，現在我們有了電話(huà)、手機；過(guò)去我們想足不出戶(hù)就能了解大千世界，如今我們有了電視和互聯(lián)網(wǎng)。給異想天開(kāi)一點(diǎn)時(shí)間，它會(huì )給你一個(gè)新奇的世界。
而科學(xué)技術(shù)仍在發(fā)展，當你開(kāi)車(chē)行駛在馬路上，因堵車(chē)而煩躁不安時(shí)，你多想車(chē)輛可以瞬間上升，越過(guò)堵塞的交通，遠離地面，在空間中行駛，暢通無(wú)阻；當你看科幻電影時(shí)，也曾想過(guò)，自己可以在大腦中植入芯片，擁有超能力，大腦中的記憶可以永遠存在芯片中，不會(huì )被遺忘。這些在現如今可能無(wú)法達到，但在數年后，這些也可以成為現實(shí)。
只要敢于想象，勇于創(chuàng )新，未來(lái)的世界將更加精彩。而所謂創(chuàng )新離不開(kāi)人才，這也是那些日夜不斷奮斗的科學(xué)家們的功勞，是擁有創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的他們，給予了我們這個(gè)多彩的世界，讓不可能成為可能。
給異想天開(kāi)一點(diǎn)時(shí)間，你會(huì )發(fā)現，只有你想不到，沒(méi)有你做不到的。如果過(guò)去的人來(lái)到現代，他們可能會(huì )惶恐，會(huì )覺(jué)得不可思議，我們如今的生活，正是他們當時(shí)想都不曾想過(guò)的。同樣，若我們可以穿越到未來(lái)，又何嘗不是如此呢？
給異想天開(kāi)一點(diǎn)時(shí)間，它會(huì )給你一個(gè)千變萬(wàn)化的世界。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 3
夕陽(yáng)的余暉灑向病床，透過(guò)玻璃傳遞著(zhù)一絲溫暖，就像外婆的手，總能留給外公一抹余暉。
“人老了，都不中用嘍！”今年的外婆似乎對這話(huà)情有獨鐘，時(shí)不時(shí)就要念叨。大概是因為今年不慎手腕骨裂的緣故吧。好多家務(wù)都不能做，想來(lái)應該也是難過(guò)著(zhù)的。
禍不單行，外公在五月底又要做個(gè)腹部血管曲張的微創(chuàng )手術(shù)，可能是年紀大了，外公又比較倔，一開(kāi)始無(wú)論怎么勸，疼也不同意去做手術(shù)，第二天，卻出奇地答應了。事后才知曉，那天晚上是外婆勸了外公：“一個(gè)小手術(shù)嘛，年紀都這么大了，哪里害怕這個(gè)？疼的難受��？幾個(gè)星期就過(guò)去了，你不得要好好的多點(diǎn)時(shí)間陪我？”
是為了多點(diǎn)時(shí)間陪外婆。
住院期間，媽媽和大姨輪著(zhù)去照顧外公，外婆卻是一直在醫院陪著(zhù)的。
骨裂的手不怎么能動(dòng)，但很多事她也不愿意麻煩媽媽和大姨，關(guān)于外公的事，她大多親力親為，外公也不想她太勞累，便總是招呼外婆坐在陪床的椅子上歇歇，陪著(zhù)他看看新聞，可外婆仍是坐不住的.。
一天中午，媽媽早早回來(lái)了，說(shuō)是聽(tīng)到外公外婆說(shuō)話(huà)。外公吃飯的時(shí)候問(wèn)外婆：“我這個(gè)手術(shù)也花了好幾千塊錢(qián)吶，這么多錢(qián)，你不心疼��？”外婆平靜的瞟了眼外公：“錢(qián)放那里，你疼還不給你看，放再多又有什么用��？”外公便靜靜的不說(shuō)話(huà)了。
媽媽是紅著(zhù)眼回來(lái)的，平時(shí)外婆節儉得很，不舍得亂花一分錢(qián)，外公雖然是小手術(shù)，也花了大幾千，外婆卻很舍得。外婆家并不愁吃穿，家里需要的開(kāi)支一般都是媽媽她們三姐妹準備好的，但外婆總是這樣說(shuō)：“不要老亂花閑錢(qián)，存下來(lái)以后留給閨女們也是好的�！�
外婆總是這樣。
出了院，外公似乎精神抖擻：“我現在好了，是不是又多了一些？”他問(wèn)外婆�！编艆揉艆�，一天到晚像個(gè)小孩子一樣！”外婆嘴上是嗔怪，眼里卻是含著(zhù)笑的。
路上，外公攙著(zhù)外婆，外婆扶著(zhù)外公。人老了，可能就更珍惜當下吧！微光也羨慕似的撫摸著(zhù)互相攙扶著(zhù)的手。
薄薄的一層云綿綿的籠住了天空，卻也是瓦藍的�？淳昧�，竟忘了是天還是云。明亮的線(xiàn)條點(diǎn)綴著(zhù)粉紫的夢(mèng)幻，隱約著(zhù)一抹零星的細閃，便是那夕陽(yáng)吧。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 4
有這樣一幅漫畫(huà)，窗外陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，一個(gè)小孩子卻正無(wú)奈地坐在一架鋼琴旁，流著(zhù)眼淚，嘴里不停地念叨著(zhù)：“唉，來(lái)個(gè)小偷把鋼琴偷走該多好呀！”
哪個(gè)父母不望子成龍，哪個(gè)爹娘不望女成鳳。特別是現在的社會(huì )，競爭非常激烈，每一位爸爸媽媽都希望自己的孩子多才多藝，能文善舞，恨不得一夜之間孩子就能學(xué)會(huì )所有的東西。于是，不管我們喜不喜歡，有沒(méi)有興趣，逼著(zhù)我們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，天天除了學(xué)習還是學(xué)習，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。前幾天報紙上一篇報道：河南省有一個(gè)5歲的小女孩，因為被父母所逼學(xué)了珠心算、古箏、薩克斯等23門(mén)特長(cháng)，結果一樣都沒(méi)學(xué)好，還患上了憂(yōu)郁癥。
孔子說(shuō)過(guò)：“子不教，父之過(guò)�！敝袊鴤鹘y教育都是從嚴教育，有俗話(huà)：“不打不成才”、“嚴師出高徒”這雖然是一種教育，但是，我們還是孩子，我們也喜歡打球，我們也喜歡跳繩，我們也喜歡外面的陽(yáng)光，我們也喜歡呼吸外面的清新空氣，我們更多地希望保留我們的天性—童心。
好在，我有個(gè)開(kāi)明民主的媽媽?zhuān)芎臀覝贤�，培養我的`興趣，給我適當地選擇特長(cháng)，例如我喜歡玩電腦，媽媽就找來(lái)關(guān)于電腦方面的書(shū)，將我喜歡玩游戲的興趣轉移到學(xué)習更多的電腦知識，動(dòng)漫設計；我學(xué)習了奧數，回家她總是和我一起分享，將好多的奧數知識用到生活的解題中，一步步培養我的興趣，不是強壓強迫，而是由我自己安排時(shí)間。我想學(xué)習和特長(cháng)并沒(méi)有沖突，學(xué)一點(diǎn)特長(cháng)能增加更多的知識，擴展視野，只要在我們能接受的情況下，合理安排，一樣也能開(kāi)心地學(xué)習，開(kāi)心地娛樂(lè )。
爸爸媽媽們，時(shí)代是在變，可每個(gè)孩子喜歡玩的天性沒(méi)有變，我們更向往自由，我們更向往藍天，所以多給我們一點(diǎn)時(shí)間，多給我們一點(diǎn)空間，讓我們放飛心情，放飛夢(mèng)想吧！
多一點(diǎn)時(shí)間作文 5
當烈日打著(zhù)旗號來(lái)“燒你房子，戳你眼睛”，和順的你是否想過(guò)如果我可以改變陽(yáng)光的軌跡將它分散到需要它的地方。某些腦袋“聰明的人”會(huì )說(shuō)“youarecrazy�！边@對想與自然之力搏擊的你會(huì )產(chǎn)生些堪比滑鐵盧般的影響。這時(shí)你要指著(zhù)自己的落寞心，像閱歷無(wú)數的老者對它說(shuō)：“異想天開(kāi)是孤獨的，或許它只需要我花些時(shí)間陪陪它�！�
做任何事都需要時(shí)間，只是長(cháng)短不同罷了。那么你大腦所迸出的怪想法，它的構圖設計往往只是需要靈感涌出的時(shí)間，但能否產(chǎn)出成品卻不得而知。這些永遠也生產(chǎn)不出的產(chǎn)品也許真可謂異想天開(kāi)。因此有時(shí)需對這些“異想天開(kāi)”放手，不必為它花費太多時(shí)間。金鳥(niǎo)西墜，玉兔東升，韶華如水，你的青春則會(huì )因這些無(wú)價(jià)值的“異想天開(kāi)”而貶值�；蛟S“心胸開(kāi)闊”的你會(huì )說(shuō)：“最起碼我試過(guò)了我不后悔�！边@樣的人是愚蠢至極的。焦耳的永動(dòng)機則是永遠不會(huì )結果的樹(shù)。真正的聰明人會(huì )認真思考，權衡自己的能力、資源以及時(shí)間。時(shí)間抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水。這些抓起黃金的人則為聰明者，他們會(huì )花時(shí)間在那些容易實(shí)現，或者價(jià)值不菲、利用率極高的“異想天開(kāi)”上。也許這會(huì )花費很多時(shí)間，但這些時(shí)間值得被聰明者合理利用。
雖然異想天開(kāi)是獨屬于你的卻總被他人左右影響，這些影響有好有壞。當你要創(chuàng )造一個(gè)東西時(shí)，這東西或“這可惡的玩意”超難搞定，某些人則會(huì )說(shuō)起風(fēng)涼話(huà)：“嘿！看這家伙蠢透了，那金錢(qián)時(shí)間隨意‘揮霍’到頭來(lái)還不是竹籃打水一場(chǎng)空�！贝丝踢@個(gè)“揮霍者”的內心一定非常沮喪，但羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念”，在其他聰明學(xué)生看來(lái)柏拉圖就是如此蠢，有空甩胳膊不如去思考人生。但在蘇格拉底看來(lái)“我知我無(wú)知”的人才是真智慧，具有真智慧的人充當了“好的影響者”，他們會(huì )鼓勵你，與你一同攜手改進(jìn)。就算成品不被大家所認同，甚至認為這是反社會(huì )的言論。你要相信自己，相信世界上會(huì )有理性的人。自己的異想天開(kāi)或許只需時(shí)間的推移和社會(huì )的.進(jìn)步而慢慢得到證實(shí)。哥白尼就是你的偶像，孟德?tīng)柧褪悄愕拇蟾纾?/p>
但這樣是遠遠不夠的，一個(gè)成功者要有勇氣爬上天梯并每前進(jìn)一格就會(huì )把這條關(guān)乎性命的梯子毫不猶豫摔下來(lái)的決心。還要有崇高的理想、堅強的意志和純凈的心靈。當然他必須是個(gè)能力者和努力者，因為歌德說(shuō)過(guò)：“只有剛強的人，才有神圣的意志，凡是戰斗的人，才能取得勝利，經(jīng)時(shí)間的打磨，你才會(huì )是無(wú)敵�！�
異想天開(kāi)的價(jià)值取決于時(shí)間的多少和能力者的智慧，如果一個(gè)怯懦且庸俗的人，他的異想天開(kāi)也會(huì )像他的為人一樣，令人厭惡也令人恐懼。因此我們要提高自己的意志和能力。做個(gè)強大的人，不成為社會(huì )的毒瘤，要有爬天梯的勇氣，耐得住時(shí)間的寂寞，經(jīng)得起流言蜚語(yǔ)的捶打。勇于異想天開(kāi)并為之負責，在適當時(shí)間，學(xué)會(huì )放手。
時(shí)間不偏私，給任何人的都是二十四小時(shí)，時(shí)間也最偏私，給任何人的都不是二十四小時(shí)。給異想天開(kāi)多一些時(shí)間，實(shí)現他該實(shí)現的價(jià)值。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 6
春去秋來(lái)，一切都在變化，為迎接明天的洗滌而流逝。流逝前我們錯過(guò)某件事，或某物，當流逝后你才懂得珍惜。人，往往如此擁有時(shí)不民生懂得珍惜，當錯過(guò)時(shí)卻后悔莫及。
留意在你面前飄落的每一個(gè)雨滴，也許它正蘊育著(zhù)彩虹的漂亮，這就是機遇。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對每人都公平給予。機遇也與之相似，機遇往往需要去探索去發(fā)現。當你真正錯過(guò)后，你才知道自己的過(guò)失，可你失去的遠遠不止這些。
錯過(guò)有時(shí)像一位慈愛(ài)的老師，耐心地教導你從中吸取教訓，讓你更懂得珍惜眼前的東西；可錯過(guò)有時(shí)像一位魔鬼，讓你為錯過(guò)的事傷心難過(guò)一生�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”當年華似錦時(shí)你不好好學(xué)習，不珍惜時(shí)間，正如“百川東到海，何時(shí)復西歸”時(shí)光不會(huì )倒流。當你錯過(guò)之后你才知道時(shí)間的貴重，而你也懂得了珍惜時(shí)間，但留下的卻是什么?后悔，哀怨，惋惜，究竟一切都太遲了。
“天賜的機遇，美好的年華，親情的溫暖，濃濃的情誼”錯過(guò)了就貴重了，內疚了，悔恨了，可為什么不在錯過(guò)前好好珍惜，珍惜生活中的美好事件，為自己畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
如今的'我們面臨時(shí)間，人生的又一轉折，而我們應努力學(xué)習珍惜每分每秒珍惜濃濃的友情，珍惜眼前所擁有的美好，為我們的目標奮斗，不要錯過(guò)什么，只要你珍惜它就不會(huì )錯過(guò)，珍惜吧!努力吧!為初中生活繪制一幅完美的圖案，繪制出成功的喜歡。
錯過(guò)，珍惜，錯過(guò)后的珍惜有時(shí)有用有時(shí)無(wú)用，然而錯過(guò)前的珍惜卻是有價(jià)值的，讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸湎�，不讓我們錯過(guò)，使錯過(guò)后的珍惜流去。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 7
時(shí)間就像小溪里的水，從我們身旁，不知不覺(jué)地流走了。人們都說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币湎r(shí)間�？墒�，我們真的有做到嗎？
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，她心靈手巧，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很棒。有一次，老師讓她參加一個(gè)繪制海報的比賽，五天后就要投稿，她欣然答應了。
回到家，媽媽知道了這件事，讓她趕快做海報，可她卻不聽(tīng)，拿起遙控器，“砰”地一聲坐到沙發(fā)上，看起電視來(lái)。就這樣，時(shí)間從她身邊慢慢地流走了。接下來(lái)幾天，她照樣這么做，本應該快做完的海報卻是空白一片，彩筆盒上也積了薄薄的一層灰。就在投稿的最后一天，她忽然想起早已拋在腦后的那件事——繪制海報。于是，她心急如焚地跑到書(shū)桌前，開(kāi)始畫(huà)起海報。但是，要在一兩個(gè)小時(shí)內完成一張精美的海報，又怎么可能呢？小女孩只好放棄自己的睡眠時(shí)間，熬夜做海報。
第二天，小女孩把海報遞到老師面前，老師一看，微微一笑：“是昨晚熬夜做的吧？”
小女孩一聽(tīng)，心里咯噔了一下：老師是怎么知道的？
“你辦事經(jīng)常拖拉，到最后一天才做。不好意思，老師這一次騙了你，投稿截止的`日期是后天，我怕你拖拖拉拉才這樣做的�！�
小女孩羞愧地低下了頭，改掉了拖拉的毛病。
故事中的小女孩就是因為有“拖延癥”，差點(diǎn)錯過(guò)了比賽機會(huì )。在生活中，我有時(shí)也會(huì )犯拖拉的毛病，做事經(jīng)常三分鐘熱度，聽(tīng)了這個(gè)故事后，我慢慢變的珍惜時(shí)間了，做事也不那么拖拉了。
時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總是會(huì )有的。讓我們當好時(shí)間的小主人，合理分配好自己的時(shí)間吧！
多一點(diǎn)時(shí)間作文 8
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間初中生活已過(guò)了三分之二，兩年的初中生活歷歷在目，宛若發(fā)生在昨日。耳邊還縈繞著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲和打鬧聲。
如今想來(lái)，初一、初二最不滿(mǎn)意的便是成績(jì)了吧。成績(jì)，這個(gè)困擾了多少莘莘學(xué)子的難題，讓人又愛(ài)又恨，欲罷不能。
從初一開(kāi)始一直到初二，我的成績(jì)一直十分不穩定，忽上忽下，忽高忽低，卻高不到哪里，但低到了谷里。甚至有一次差點(diǎn)考進(jìn)年級后15%里去了，我一度十分沮喪，甚至十分自卑，自怨自哀過(guò)。有過(guò)放棄學(xué)習的念頭。然而，我的一位好朋友開(kāi)解了我，她說(shuō)：世界上的天才并不是生來(lái)就十全十美、聰明絕頂的，都是后天通過(guò)自己勤奮努力刻苦得來(lái)的。與其在這里自怨自哀，還不如奮起努力，發(fā)憤圖強。朋友的這一席話(huà)感動(dòng)了我。
是啊，只有經(jīng)過(guò)不斷努力地汲取知識，不斷地豐富自己的閱歷，才有可能成為所謂的天才。只是我現在很弱而已，我會(huì )變強的。
初二那年，我榮升衛生委員。在管理衛生的`同時(shí)，我也走遍了學(xué)校的每個(gè)角落，望著(zhù)校園里的花草樹(shù)木，我心中便有些惆悵，時(shí)間過(guò)得真快啊。
猶記得包干區旁種了幾棵櫻花樹(shù)，花兒開(kāi)放熟了，如同一位位花之仙子，美麗明艷。待風(fēng)輕輕一吹，花瓣在空中飄揚散落在四周，點(diǎn)綴碧綠的草坪，灰色的小路。
我最喜歡站在櫻花樹(shù)下觀(guān)賞它的姿態(tài)，欣賞它綠色的葉與花朵�？粗�(zhù)它在空中飄落的弧度。不知不覺(jué)中它已伴我兩載，我見(jiàn)證它的花開(kāi)、盛放與凋零。
時(shí)光不語(yǔ)，流光寂寂，驀然回首，竟發(fā)現時(shí)光走得真快。我像一個(gè)追逐時(shí)光的孩子，明明近在眼前，可我總抓不到，徒留下滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 9
大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梅花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？
我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì )和我說(shuō)再見(jiàn)，但我確乎是漸漸長(cháng)大了。在默默里算著(zhù)，十一年的歡愉，已經(jīng)從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風(fēng)吹到了遠方，我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上，離我遠去，不再復返。我不禁低頭而長(cháng)嘆了。
少年的大門(mén)向我們敞開(kāi)，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來(lái)的時(shí)候，房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽(yáng)光。陽(yáng)光他會(huì )跑啊，轉眼間，他便溜出了我的房間，我也愣愣地跟著(zhù)奔跑。于是，學(xué)習的時(shí)候，日子從書(shū)本中過(guò)去；看書(shū)的時(shí)候，日子從字里行間中過(guò)去；寫(xiě)字的時(shí)候，日子從筆墨中過(guò)去；談笑時(shí)，便從歡快的笑聲間過(guò)去了。我意識到他去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，他又從遮擋著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著(zhù)的'眼上躍過(guò)，向窗外飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)問(wèn)好，這新的一天又開(kāi)始了。而過(guò)去的一天，早就不知所蹤。
在歲月如梭的時(shí)光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長(cháng)罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭執，也有安慰。過(guò)去的日子如一滴水，掉入大海后無(wú)處尋；如流星，劃過(guò)天際后便無(wú)蹤跡。
時(shí)間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時(shí)光流去，爭做與時(shí)間之流賽跑的魚(yú)！
多一點(diǎn)時(shí)間作文 10
時(shí)間就像一個(gè)小姑娘，東跳一下西跳一下。我們就靜靜的看著(zhù)她，看著(zhù)看著(zhù)我們就長(cháng)大了。
小時(shí)候什么東西得不到，受了什么委屈，或者和自己想的不一樣……不管什么原因，不管是誰(shuí)的問(wèn)題，就會(huì )開(kāi)始哭，因為哭后自己總是對的。小時(shí)候，如果和好朋友生氣了會(huì )幾天都不說(shuō)話(huà)，但是一定會(huì )好的，因為我們是朋友��！小時(shí)候從來(lái)不會(huì )害怕，仿佛什么時(shí)候都是我最大，也從來(lái)沒(méi)有什么牽掛。
漸漸的'，我們也長(cháng)大了。開(kāi)始了人生的階段，人生的第一階段——離開(kāi)父母去上學(xué)。開(kāi)始上學(xué)時(shí)，誰(shuí)也不認識。對于這種陌生的環(huán)境很恐懼，但不會(huì )像小時(shí)候那樣無(wú)厘頭了的哭了，相反，那時(shí)的我們已經(jīng)開(kāi)始懂得了什么叫做“適應”。最開(kāi)始，大家都很靦腆，一個(gè)個(gè)都不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，我也只和幾個(gè)小伙伴聊聊天。但時(shí)間是那么有趣，讓我們一起度過(guò)了小學(xué)六年。那六年例我們開(kāi)始相互了解，相互熟悉以至于最后分開(kāi)時(shí)是那樣的戀戀不舍。就真的以為畢業(yè)后見(jiàn)不到了。
轉眼間，我們上了初中，好像真的就只是轉眼間一樣，不知什么時(shí)候起開(kāi)始回味時(shí)間，開(kāi)始撿拾起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間真厲害，明明她沒(méi)動(dòng)卻帶走了我們最寶貴的時(shí)間。小時(shí)侯就很盼望長(cháng)大，因為長(cháng)大就沒(méi)人管了�，F在依舊想長(cháng)大，不管不再是希望沒(méi)人管，只是想看看世間的繁華，想知道自己的未來(lái)是否也為偉大。初中的三年仿佛比小學(xué)快了好多，實(shí)際上三年當然比六年快，但只份感情仿佛比小學(xué)更濃了。長(cháng)大了，害怕的東西就多了，越是祈求什么，越是想留住什么，什么就走了。就像這三年來(lái)的感情一樣，根本留不住。
時(shí)間永遠都是小娃娃，他從來(lái)不會(huì )長(cháng)大，而我們卻在他的影響下漸漸長(cháng)大，漸漸遠離時(shí)間這個(gè)小娃娃。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 11
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”
“賴(lài)鈺，去上廁所不？”鄒美婷朝我輕輕喊了一聲，我瞬間明白了這句話(huà)的含義：趁老師不在溜號呀！接著(zhù)，三五個(gè)女同學(xué)（包括我）朝講臺的方向大步前進(jìn)�！皥蟾妗±蠋煛�，我們去上廁所了！”我們大聲對值日同學(xué)說(shuō)完，幾個(gè)同學(xué)飛一般地沖出去。
“人都到齊了嗎？一、二、三、四、五，好了，我們可以盡情地玩一會(huì )了！”這聲音出自站在廁所門(mén)口的“鄒大媽”之口。在臭烘烘的`廁所里談天說(shuō)地？我想：我是一個(gè)“好學(xué)生”，堅決不能干這種事情！
我躡手躡腳地挪到一邊，瞥了一眼，發(fā)現她們有說(shuō)有笑，我“撲哧”一笑，連忙溜走了。
來(lái)到教室門(mén)口，發(fā)現大名鼎鼎的“劉姥姥”——我們的劉老師已經(jīng)在教室里講課，正準備轉身回去告訴我那群狐朋狗友時(shí)，“劉姥姥”已經(jīng)看到我了，“你去干什么了？怎么這么晚才進(jìn)教室？其他人呢？”唉！又是這接二連三地發(fā)問(wèn)！“我去……上廁所了，其……他人還在上……”話(huà)音剛落，全班哄堂大笑�！昂冒�！你先回座位上吧！”可能是“劉姥姥”看我是一個(gè)好學(xué)生，就沒(méi)有再追問(wèn)。
又過(guò)了一會(huì )兒，劉老師發(fā)現十多分鐘過(guò)去了，她們四個(gè)還沒(méi)回來(lái)，劉老師就派一個(gè)學(xué)生去“抓”她們進(jìn)“監獄”——我們私下里對教室的稱(chēng)呼。
當她們幾個(gè)被臭罵了一頓并每人挨了一板子后，劉老師說(shuō)：“你們每個(gè)人都要珍惜這45分鐘的上課時(shí)間，不能虛度光陰��！”
是呀！魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的！
回過(guò)頭想一想，我曾經(jīng)也干過(guò)不少傻事。
看來(lái)，時(shí)間也是一個(gè)淘氣的小朋友，你要是不注意，一不小心，他就會(huì )從你的眼皮子底下偷偷溜走。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 12
日子一天天從手中溜走，過(guò)去的那一天永遠成了昨天，過(guò)去的那一年永遠成了去年。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，剛剛還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩，轉眼間，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了。童年，我已不復擁有，“嘩啦”，它成了千萬(wàn)個(gè)碎末，滾進(jìn)了茫�！皦m�！敝小�
“時(shí)間”這個(gè)東西特別神奇，它既可以讓你“變”得“無(wú)敵”，又可以讓你在0.01秒這個(gè)時(shí)刻中喪失生命。
時(shí)間是寶貴的，比任何東西都要珍貴，再多金錢(qián)，都是買(mǎi)不回來(lái)的。浪費時(shí)間，就是糟蹋生命。曾有過(guò)這樣一句話(huà)：“生氣一分鐘，就失去了60秒的幸福�！狈粗�，快樂(lè )一分鐘，就“增加”了60秒的幸福。學(xué)習時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢，做完一張卷子，以為一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可實(shí)際上，才用了10分鐘；玩耍時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快，以為過(guò)了10分鐘，可實(shí)際上，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
暑假時(shí)，我放松的不得了，每天寫(xiě)一個(gè)小時(shí)作業(yè)，其余的時(shí)間除了睡，就是“吃喝玩樂(lè )”。一晃3個(gè)月過(guò)去了，仿佛昨天還是放暑假的第一天呢，根本沒(méi)有想到已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期了!
時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò)，有時(shí)，我們會(huì )期待時(shí)間給我們一個(gè)機會(huì )；有時(shí)，我們會(huì )期待時(shí)間給我們一個(gè)禮物；有時(shí)，我們會(huì )期待時(shí)間給我們一個(gè)榮譽(yù)……
人生其實(shí)很短暫，所謂“白頭偕老”，無(wú)非就是共度60載春秋罷了，一晃，便悄然離逝；所謂“飛速發(fā)展”，無(wú)非就是幾萬(wàn)個(gè)小時(shí)的辛勤工作，一覺(jué)，便成往事……時(shí)間平凡，也珍貴�！拔磥�(lái)”、“現在”、“過(guò)去”是時(shí)代的`步伐；“未來(lái)”憂(yōu)郁地接近；“現在”如飛似的消失；“過(guò)去”永遠地成為回憶。
在時(shí)間面前，人生只是細小的波浪，推動(dòng)著(zhù)自己慢慢前行……
多一點(diǎn)時(shí)間作文 13
我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有影子，也沒(méi)有痕跡。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無(wú)底洞，時(shí)間老人給你多少時(shí)間，你浪費了，那就是個(gè)很不該的舉措!
我在這六年的學(xué)習里，即將面對的是一年一度的人生鑒定的價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的復習時(shí)間里，我們能做的，為自己的學(xué)習成績(jì)有利的，那無(wú)非就是復習，再復習了!六年的光陰即將匆匆而去，我留著(zhù)些什么痕跡呢?游絲樣的痕跡?空無(wú)的痕跡?充實(shí)的痕跡?幾年里，我所做的'一切是個(gè)鼓鼓的包袱，而這個(gè)包袱就是我求知若渴，求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的收獲。而我在學(xué)習中，有時(shí)會(huì )浪費，有時(shí)會(huì )珍惜，好好利用時(shí)間，我認為時(shí)間雖然很遙遠，因為，它給了我們足夠的時(shí)間，而我們卻有時(shí)會(huì )虛度，但是，最后我們還是利用起來(lái)了，這就明了時(shí)間是對我們有啟示作用的!
時(shí)間就像一塊海綿，有人對于時(shí)間，會(huì )天天哭天抹淚，抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的時(shí)間里不忘時(shí)間的珍貴，去珍惜，利用，靠著(zhù)自己遠大的抱負，仍然用樂(lè )觀(guān)，努力的態(tài)度去報答時(shí)間給的充實(shí)。面對前者，時(shí)間會(huì )抱歉地說(shuō)：“你將被我拋棄，而面對后者，時(shí)間會(huì )說(shuō)：“我將送你走向成功!”這就是你對時(shí)間的態(tài)度，你要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，護著(zhù)時(shí)間，時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對自己說(shuō)：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光�！�
時(shí)間正像我說(shuō)的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時(shí)間里是游絲，是充實(shí)，是空虛中的哪一樣，你該怎么做?
多一點(diǎn)時(shí)間作文 14
時(shí)間如水的沖刷，一霎間就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間讓我想起了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)朱自清的一篇文章里面寫(xiě)到“八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像針尖上的一滴水，滴到了大海里，沒(méi)有影子。 還有 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的`日子為什么一去不復返呢？”
俗話(huà)說(shuō)：光如流水，一去不復返。也因為有這樣的說(shuō)法，讓我不時(shí)感到他的可貴，古人說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”長(cháng)歌行中也提到過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄�，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
似乎他就是一名過(guò)客，也是一名正在提醒我時(shí)間要好好珍惜，中考快要靠近我了，不得不去抓緊學(xué)習
一個(gè)過(guò)客，昔日 你如一條河 靜靜的流淌著(zhù)
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無(wú)獨有偶，我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 15
“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！焙侠戆才艜r(shí)間，會(huì )讓我們覺(jué)得時(shí)間的寶貴，生活的充實(shí)。
初一時(shí)，時(shí)間在我眼里只是用來(lái)玩樂(lè )的，它的存在讓我覺(jué)得玩耍比學(xué)習還重要。也許那時(shí)還不知道時(shí)間的寶貴，也許是我太天真了，總以為現在玩個(gè)夠，以后有的是時(shí)間學(xué)習�？晌揖共恢馈肮怅幩萍�，日月如梭”的道理，時(shí)間悄無(wú)聲息地過(guò)去，學(xué)習成績(jì)慢慢地退步。老師的勸誡，父母的忠告，在我心中猶如一朵白云，稍微停留了片刻，立即隨著(zhù)風(fēng)兒飄散得無(wú)影無(wú)蹤。
度過(guò)了炎熱的暑假，父母費盡苦心，使我有所好轉。初二時(shí)，時(shí)間在我心中開(kāi)始有點(diǎn)停留的地方。雖然進(jìn)步不大，可我會(huì )努力。老師的教導我記住了，父母的辛苦我記住了。我惟獨沒(méi)有記住，要想取得好的成績(jì)，是要付出汗水的�？梢�(jiàn)時(shí)間還沒(méi)有在我心中穩住腳跟。如果說(shuō)初一1/4的.時(shí)間是學(xué)習，3/4的時(shí)間是玩，那么初二則是1/3的時(shí)間是學(xué)習，2/3的時(shí)間是玩。初中兩年的時(shí)光就像流水般悄悄地走了，永不回頭，沒(méi)有留下任何痕跡，而我竟然一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)。父母已經(jīng)不再和顏悅色，而是焦急甚至大發(fā)雷霆�，F在我感到害怕了。
初三在不知不覺(jué)中向我們走來(lái)。它是人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)�，F在的我覺(jué)得時(shí)光能倒流該多好，只能怪自己以前太幼稚。既然現在知道了時(shí)間的重要性，為何不抓住現在拼一拼呢？或許有轉機呢�，F在就要做好沖鋒的準備，我是比別人落后，但不能永遠落在別人后面呀。
時(shí)間是不會(huì )等待我們的，只有我們去把握、去追趕、去珍惜，才能與它同行。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 16
有時(shí)候，我總是聽(tīng)到別人后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，抱怨時(shí)間不夠，但是有了第一次教訓，我可以更加珍惜時(shí)間。
那次，我的感覺(jué)很深。當時(shí)，考試臨近了，學(xué)生們拼命復習，像敵人一樣戰斗的我悠閑地玩著(zhù)，看著(zhù)學(xué)生們努力復習，想著(zhù)啊你能這么學(xué)習嗎？不是普通的考試嗎？考試前這樣看能得到100分嗎？考試的時(shí)候，同學(xué)們都拿著(zhù)筆寫(xiě)，我也拿著(zhù)筆，看了第一題的題目，我想這個(gè)地方應該填什么算了，還是先填空吧�？吹降诙䝼�(gè)天空，我變傻了，這句話(huà)是怎么寫(xiě)的？以前我沒(méi)有復習，對我來(lái)說(shuō)，這些題目就像天書(shū)一樣�？纯雌渌瑢W(xué)。有些人在冥想，有些人還在繼續寫(xiě)。這給我帶來(lái)了很多壓力。最后，我也硬著(zhù)頭皮勉強做了�？荚嚱Y束后，同學(xué)們討論考試題目，看到大部分同學(xué)歡呼雀躍的'樣子，我的心就像刀一樣，看到有些同學(xué)失望的樣子，我的心情變得輕松了。
這時(shí)，我的同桌她興奮地對我說(shuō):喂，看你失望的樣子，考試怎么樣？你知道嗎？這次好像是對的。她說(shuō)，哼！怎么樣？不是考試嗎？如果我以前有時(shí)間復習的話(huà)，可能比你強。當我說(shuō)這個(gè)時(shí)候，她立刻反駁道:你還說(shuō)，我們都在復習，但你很懶。為什么沒(méi)有時(shí)間？時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)地擠出來(lái)的，不是說(shuō)有就有，沒(méi)有就沒(méi)有。只要知道如何利用每一分鐘，就能成功。
我暫時(shí)被她無(wú)話(huà)可說(shuō)。的確，每次想認真復習，心都會(huì )不安地移動(dòng)，中途放棄。其實(shí)，人的一生很短，時(shí)間也不多，但也有掌握時(shí)間的人。有些人浪費時(shí)間，時(shí)間變長(cháng)，莎士比亞說(shuō):拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以，我們必須珍惜現在的時(shí)間，珍惜生命。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 17
時(shí)間，總是腳步匆匆，我們不能見(jiàn)其形，卻能深刻的體會(huì )到它的存在，它輕盈的身影就在我們身邊，就讓我們跟隨它的腳步，一起去尋覓它吧！
春天，淅淅瀝瀝的春雨連綿不絕，把整個(gè)世界籠罩著(zhù)，似煙似霧，如夢(mèng)似幻。我看見(jiàn)了，那份朦朧的美感就是時(shí)間的背影。
門(mén)前那棵枯樹(shù)，不知在哪個(gè)早晨，竟抽出了一片新綠，嫩綠的芽，透著(zhù)一份可人的.稚氣，那是生的氣息。芽?jì)荷夏穷w晶瑩的露珠眨巴著(zhù)明快的雙眸告訴我：“時(shí)間來(lái)過(guò)了，與春雨相伴同行的！”
原來(lái)，時(shí)間就在那綿綿的春雨之中！
夏天，火紅的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)廣袤的大地。門(mén)前那棵樹(shù)，粉紅的花兒早已退離了枝頭，取而代之的是滿(mǎn)樹(shù)的綠。一股清風(fēng)拂過(guò)，葉兒變得愈發(fā)的綠了，綠得勃發(fā)，綠得喜人。葉兒更顯成熟勁挺了，它們搖曳著(zhù)身子，歡快的說(shuō)道：“剛才時(shí)間乘著(zhù)清風(fēng)而來(lái)，又隨著(zhù)清風(fēng)而去了！”
原來(lái)，時(shí)間就在那涼爽的清風(fēng)里！
秋天，大地被渲染成了一片金黃。門(mén)前的那棵樹(shù)，結滿(mǎn)了累累的碩果。天高氣爽，秋日的陽(yáng)光同樣是金黃的，透著(zhù)一份果子的香甜，仿佛就是它，催熟了樹(shù)梢的果子。果子掛在樹(shù)梢，好好像在蕩著(zhù)秋千，在它們的歡聲笑語(yǔ)之間，我聽(tīng)到了，時(shí)間剛才就在那秋日的陽(yáng)光里，不過(guò)，有悄悄地離開(kāi)了。
原來(lái)，時(shí)間就在那溫暖的秋日陽(yáng)光之中！
冬天，漫天飛雪，整個(gè)世界都變成了銀裝素裹的童話(huà)世界。門(mén)前的那棵樹(shù)，葉兒早已離開(kāi)了枝頭。不過(guò)，現在枝頭上掛滿(mǎn)了一串串晶瑩剔透的冰凝。它們與凜冽的冬風(fēng)合唱著(zhù)，在它們的歌聲中，我得知，是時(shí)間帶來(lái)了飛雪！
原來(lái)，時(shí)間就在那漫天的飛雪之中！
時(shí)間，就躲在四季之中，窺盡了一葉繁華！
多一點(diǎn)時(shí)間作文 18
俗話(huà)說(shuō)得好，"光陰似箭，日月如梭。"
一轉眼，我已經(jīng)從一個(gè)一年級學(xué)生變成了一個(gè)五年級學(xué)生了�？墒�，仿佛就在昨天，我還是一個(gè)沒(méi)有帶上紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，以往的事還歷歷在目。是啊，時(shí)間就是過(guò)得那么飛快，在你不經(jīng)意時(shí)就會(huì )悄悄從你身邊溜走。美國著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：你熱愛(ài)生命嗎？那么就不要浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。是啊，正如富蘭克林所說(shuō)的，時(shí)間的確是那么寶貴，它和生命一樣，只有一次。沒(méi)有時(shí)間，何來(lái)生命？魯迅先生也說(shuō)過(guò)：浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺；浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。對呀，你浪費了自己的時(shí)間，但時(shí)間不是無(wú)限的，終有一天，你的時(shí)間用完了，不就死了嗎？浪費別人的時(shí)間莫過(guò)如此！魯迅先生還說(shuō)：時(shí)間象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的的`確，你不是沒(méi)有時(shí)間，而是不善于去擠，你一天能擠一分鐘，四年就能擠一天！古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是呀，金錢(qián)沒(méi)有了可以再賺，但時(shí)間失去了就永不復回！不是說(shuō)“時(shí)間好似東流水，只能流去不流回”嗎？時(shí)間是寶貴的，它比金錢(qián)更加珍貴；時(shí)間是公平的，它決不多給或少給任何人一分一秒；時(shí)間是奇怪的，你對它吝嗇，它就對你大方，你對它大方，它就對你吝嗇。
初升的太陽(yáng)，每天有一次；皎潔的明月，每月有一次；含苞的鮮花，每年有一次；而時(shí)間，一去就不會(huì )回來(lái)！雖然，我們深知，時(shí)間是不可能停下的，人也不可能永遠停留在時(shí)間中。但我們可以在自己擁有的時(shí)間中快跑幾步，盡管這幾步也許非常渺小，但作用卻很大很大！朋友們，如果你們熱愛(ài)生命，那就一起來(lái)挑戰時(shí)間吧！
多一點(diǎn)時(shí)間作文 19
時(shí)間，一個(gè)多么抽象的物體，就在我寫(xiě)東西的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，也許正如朱自清的《匆匆》里寫(xiě)的那樣。在我們所做每一件事的過(guò)程，時(shí)間都已經(jīng)悄悄地流逝過(guò)去了。在秒針過(guò)去這一秒而邁向下一秒的中間的間隔、停頓的那一剎那，你才能用自己的腦子去思索一下，時(shí)間，這東西到底是什么？
我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)寫(xiě)了時(shí)間的流逝，地球早晚都會(huì )慢慢地死亡的�？茖W(xué)家估計，地球的生命只有40億——50億年。你有沒(méi)有想過(guò)，50億年是多么一個(gè)漫長(cháng)的數字��！人類(lèi)只能一百歲左右，是不可能見(jiàn)到地球毀滅時(shí)的狀況的。
人類(lèi)死后，只會(huì )變成一堆堆的白骨。在這里，我們還要回到地球滅亡的那一剎那。
原本上一秒，充滿(mǎn)生機與活力、生機勃勃的地球，在下一秒鐘，太陽(yáng)突然急劇膨脹、爆炸，強大的.力量將你硬生生的撕碎。尖叫聲、哭泣聲、絕望聲充斥著(zhù)整個(gè)地球，回響在地球的每一個(gè)角落。
在地球上平平靜靜、和和諧諧生活著(zhù)的人類(lèi)，突然滅絕，包括地球。眨眼間過(guò)后，自己、其他的人、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、建筑物……一切東西，將不存在于整個(gè)太陽(yáng)系。甚至，連有著(zhù)“生命之球”的地球也會(huì )滅亡，而這一切的最終的結果，只能歸咎于時(shí)間。我并不知道我寫(xiě)的文章是不是跑題，但我知道，在幾十億年或幾百億年以后，人類(lèi)、動(dòng)物、植物，甚至地球，都會(huì )在太陽(yáng)的爆炸中滅絕。
那時(shí)的人類(lèi)是不是已經(jīng)長(cháng)生不老了？他們能否在這次劫難中活下來(lái)？如果能，實(shí)屬萬(wàn)幸，那如果不能，宇宙中唯一一顆有著(zhù)生命的地球就從此消失了呢？人類(lèi)的命運何去何從？地球的命運何去何從？太陽(yáng)的命運何去何從？……這一切只能探索。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 20
歲月流逝將會(huì )遠去生命，留在這里的雖然點(diǎn)滴卻是永恒美好與回憶，回憶往事的點(diǎn)滴有過(guò)歡樂(lè )淚水和美好的記憶，把握時(shí)間是在于自己永遠珍惜是在于一切努力，相信吧！時(shí)間會(huì )為你留下美得回憶。
時(shí)間是河水決定一方向將不會(huì )再倒流，只可以觀(guān)看路上那美麗的風(fēng)景，時(shí)間是微風(fēng)，吹過(guò)人們的心，滋養大地卻犧牲了自己的生命，時(shí)間過(guò)去將不會(huì )再擁有，擁有的只是回憶與思念。沒(méi)有人會(huì )喜歡咖啡的苦，喜歡的只是它的香，我相信了它的香便忘記了它的苦，我相信夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，便忘記了時(shí)間會(huì )過(guò)去，用發(fā)展的眼光去看待未來(lái)，時(shí)間也會(huì )默默的祝福你，直到看到希望，實(shí)現夢(mèng)想到生命遠去。
時(shí)間只是書(shū)本上的一會(huì )兒?jiǎn)�？不是的，時(shí)間只是鐘表上的秒鐘嗎？也不是的，時(shí)間是無(wú)秒的也是無(wú)比珍貴的，沒(méi)有了時(shí)間將失去一切，沒(méi)有了時(shí)間將一無(wú)所有，所以時(shí)間是不可失去的，只有珍惜它，它才會(huì )給你想要的。一切事物都是因時(shí)間才會(huì )存在，才會(huì )美麗，我們從早晨到晚上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在親吻時(shí)間，不在擁抱時(shí)間，而我們從未看見(jiàn)過(guò)，從未聽(tīng)到過(guò)，它正在過(guò)去，它不會(huì )讓你發(fā)現，也不會(huì )讓你察覺(jué)，只會(huì )默默的看著(zhù)你希望得到人們的珍惜、愛(ài)戴，這樣它也不會(huì )失望的離去。
時(shí)間是我們的.母親，沒(méi)有了母親，將失去人類(lèi)，沒(méi)有了母親，將沒(méi)有生命。時(shí)間讓我們的生命更精彩。隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去，人類(lèi)也變得更成熟，也會(huì )更懂得珍惜，一歲一歲的長(cháng)大，時(shí)間也在瞬間過(guò)去，人類(lèi)只要把握好時(shí)間，相信你會(huì )覺(jué)得時(shí)間比你想象中的更美，更親近。
時(shí)間��！人類(lèi)需要您，請不能太早離去，希望你停流在這美麗的世界里有萬(wàn)物在留戀您，您的兒女們需要您的養育，需要您的關(guān)心停下吧！為什么要一去不復返呢？這位偉大的母親。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 21
我常常問(wèn)爸爸，時(shí)間是什么呀?爸爸想了想說(shuō)，時(shí)間是我們的好朋友，它時(shí)刻陪伴著(zhù)我們；時(shí)間也像個(gè)警察，我們如果不珍惜時(shí)間，就會(huì )受到時(shí)間的懲罰；時(shí)間還像老師，它能教會(huì )我們好多東西……
小伙伴們，你們知道時(shí)間是什么嗎?
二年級的時(shí)候，老師就教我們認識時(shí)針、分針和秒針，秒針滴答一聲就是一秒，分針走一下就是一分，時(shí)針走一格就是一小時(shí)，好神奇啊!那時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間就是鐘表的那一聲聲滴答聲。
“起床了，起床了!”每天早上六點(diǎn)鐘，奶奶就開(kāi)始喊，“快起床吃飯了，不然上學(xué)該遲到了�！蔽液糜憛捲缟系牧c(diǎn)鐘，我還沒(méi)睡夠呢。這時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間就是奶奶的催促聲。
在學(xué)校，一聽(tīng)到上課鈴響我們就趕快回到教室上課。我覺(jué)得鈴聲好討厭，為什么不晚點(diǎn)再響呢?我和小伙伴們還沒(méi)玩夠呢。在課間，時(shí)間就像長(cháng)了翅膀，飛得好快好快。這時(shí)候我真想讓時(shí)間停下來(lái)，讓我玩個(gè)夠。
一轉眼我上四年級了，我突然發(fā)現爺爺的白頭發(fā)更多了，奶奶的'腰彎得更重了。爺爺說(shuō)，你長(cháng)大了，我們也老了。我好想哭，我不想長(cháng)大，我不想爺爺奶奶變老。時(shí)間，你是個(gè)小偷，是你偷走了爺爺奶奶的青春!我似乎明白了，時(shí)間就是爺爺的滿(mǎn)頭白發(fā)和奶奶那重重彎下的腰吧。
我慢慢地發(fā)現時(shí)間無(wú)處不在，傷心，快樂(lè )，上課，下課，吃飯，睡覺(jué)……無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我們做什么，時(shí)間都陪在我們身邊。我也慢慢懂得了，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )因為你的停留而放慢腳步，也不會(huì )因為你的怠慢而停滯不前。我越來(lái)越意識到時(shí)間的寶貴，所以我們要珍惜時(shí)間，抓住每一分每一秒，不要讓它從我們身邊溜走!
多一點(diǎn)時(shí)間作文 22
時(shí)間——這個(gè)似乎無(wú)法具象的概念，卻是每個(gè)人生命中最重要的資源。我們經(jīng)歷著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，而時(shí)間卻無(wú)情地向前推進(jìn)，無(wú)法回頭。我們應當珍惜每一分每一秒，因為時(shí)間的逝去永遠不可挽回。
有時(shí)，我們會(huì )感到時(shí)間似乎是一個(gè)殘酷的敵人。當我們追趕Deadlines，爭分奪秒地完成任務(wù)時(shí)，時(shí)間仿佛在我們身邊奔跑不息，像一把無(wú)情的鋒刃，催促著(zhù)我們前行。
然而，時(shí)間也可以是我們最好的朋友。通過(guò)時(shí)間的推移，我們可以看到自己的成長(cháng)和進(jìn)步。每一次挫折，每一次努力，都在雕刻著(zhù)我們的人生。時(shí)間讓我們明白，困難是短暫的，成功是持久的。
而對于時(shí)間，我們又是否善于利用呢？有時(shí)候，我們沉迷于瑣事，浪費了寶貴的時(shí)間。當我們意識到自己的懶散，已經(jīng)來(lái)不及彌補時(shí)，我們才會(huì )感到深深的后悔。時(shí)間是我們最寶貴的財富，如果不善于利用，將永遠無(wú)法趕上我們的夢(mèng)想和目標。
或許，在慌亂的日常生活中，我們需要給自己留出一些屬于自己的.時(shí)間。停下腳步，放空思緒，靜靜感受時(shí)間的流動(dòng)。這時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，原來(lái)時(shí)間是如此靈動(dòng)而美好。
時(shí)間不僅是我們個(gè)人生活中重要的指標，也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族進(jìn)步的尺度。一個(gè)國家經(jīng)歷的時(shí)間越長(cháng)，積淀的文化越豐厚，成就的輝煌也會(huì )越多。因此，保護好時(shí)間，繼承好傳統，是每個(gè)人應盡的責任。
盡管我們無(wú)法改變時(shí)間的流動(dòng)，但我們可以改變自己與時(shí)間相處的方式。讓我們珍惜時(shí)間，善于利用時(shí)間，抓住每一個(gè)當下的機會(huì )。因為，“時(shí)間就像一把無(wú)情的鋒刃”，我們必須用它來(lái)鑄造自己的人生。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 23
天空已經(jīng)黯淡無(wú)光，北風(fēng)吹來(lái)刮在臉上有些許的刺痛，獨自一人漫無(wú)目的的游走在竹林之間，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。
哦，一個(gè)冬天就這樣到來(lái)了，蕭瑟孤寒，在四個(gè)月前我們還是都是孩子，我們還在進(jìn)行九年義務(wù)教育。
想到過(guò)去那是的境況遠比現在好，不會(huì )是一個(gè)人瞎蕩，毫無(wú)目的。
過(guò)去打開(kāi)手機早已有許多的未接來(lái)電和一大串的信息，可現在呢?隨著(zhù)時(shí)間的推移，頁(yè)面上的未接來(lái)電短消息早已不見(jiàn)蹤影。
在進(jìn)入空間主頁(yè)的時(shí)候，咦。
更換了，不再是那幼稚的“我們都是好孩子”的字眼，歌也不再是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后了，陌生而有熟悉的翻看著(zhù)曾時(shí)走過(guò)的所留下的一點(diǎn)點(diǎn)小溫馨的語(yǔ)言，現在看了有種心酸的感覺(jué)。
現在的我們各奔東西，流浪在衢州常山不同地點(diǎn)，曾時(shí)形影不離，即使知道晚就寢講話(huà)被抓到要罰掃廁所都要先瘋了在說(shuō)，即使清楚不交作業(yè)是要受批評的也都要錯了再說(shuō)，即使明白頂撞老師的后果卻還是要和他吵個(gè)半死才行即使……可現在，大家偶爾遇到了只是微微一笑而已，卻不會(huì )停下腳步同你暢談。
還記得在畢業(yè)前的.一段日子里，每晚寢室里都有抽噎聲，因為我們的友誼太過(guò)于堅固但終究抵不過(guò)分離這兩刺眼的字眼。
我們一起哭，一起站在大樹(shù)下宣誓要做一輩子的好朋友，我們把自己的心愿小心的植入大樹(shù)體內……可是，事實(shí)好像并不是這樣，畢業(yè)后，我們的聯(lián)系少了，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，各校規章制度的不同，我們幾乎失去了聯(lián)系。
過(guò)去美好的事和人，難道就真的變成回憶么?那希望事物都是人生中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)么?時(shí)間啊時(shí)間請你慢些吧，請不要磨滅我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
時(shí)間時(shí)間呀，請你看看沿途的風(fēng)景，歇一歇，喝一杯咖啡再走吧。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 24
時(shí)間像一條河，靜靜地流著(zhù)；時(shí)間像一座鐘，滴滴答答地走著(zhù)；時(shí)間像一顆星星，輕輕地眨著(zhù)......它來(lái)去匆匆，總讓我們忘了它的存在。
但它確實(shí)存在著(zhù)。
有人說(shuō)，時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無(wú)目的地往前走著(zhù)。這只“手”就會(huì )沖破濃霧，扼住你的咽喉，給你“致命”的一擊。
有人說(shuō)，時(shí)間就像我們的影子，無(wú)論我們在做什么，時(shí)間永遠在不緊不慢地走著(zhù)。
漸漸地，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的孩童成長(cháng)為懷著(zhù)夢(mèng)想的少年。也許，有些少年還是茫然的，迷惑的；也許，有些少年依然處于自我的世界，沉溺于虛擬的.電子世界中，無(wú)法自拔；也許，有些少年已有了夢(mèng)想、目標，并為之奮斗。人們常說(shuō)：青春，是一個(gè)人最美好的年華，但它也像煙花，只會(huì )劃過(guò)屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春，這樣才不會(huì )白了少年頭，空悲切!
古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的名人數不勝數。古時(shí)晉朝車(chē)胤聚螢讀書(shū)，魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！痹谒壑�，時(shí)間就是生命，當他忙于工作時(shí)，如果有人來(lái)找他閑聊，即使是好朋友，他也會(huì )毫不客氣地說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)其他事做嗎?”居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)時(shí)間，會(huì )客室里從不放座椅；愛(ài)因斯坦病倒了，老朋友問(wèn)他想要什么，他說(shuō)，只希望還有若干小時(shí)，將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉，珍惜時(shí)間，做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應該珍惜時(shí)間如生命嗎?
韶逝，青春易老，十幾年，當我們捫心自問(wèn)時(shí)，是笑對人生，抑或是遺憾不已?
多一點(diǎn)時(shí)間作文 25
葉子枯了，來(lái)年可長(cháng)新芽，桃花謝了，來(lái)年有再開(kāi)的時(shí)候，燕子走了，來(lái)年有回來(lái)的可能。四季更替，年復一年，千古不變�？墒�，時(shí)光一走，去而不返。如若可以，我想跟時(shí)光說(shuō)，請你慢些吧！讓我最?lèi)?ài)的他們慢些老去。
記憶中的春天，院壩里的大青石上，總有一位精神矍鑠的老人坐在上面，靠著(zhù)那棵枝繁葉茂的青桐樹(shù)，磕著(zhù)煙槍?zhuān)?tīng)著(zhù)我一聲聲清脆的“爺爺”，“爺爺”， 憐愛(ài)的看著(zhù)我，用他那有力的'大手輕輕的摸著(zhù)我的頭，和我暢談那過(guò)去的事兒。春去秋來(lái)，大樹(shù)抽出綠芽，然后繁盛起來(lái)，郁郁蔥蔥，又將枯黃的樹(shù)葉凋落，周而復始。不知從什么起，仿佛一眨眼，大樹(shù)上就僅剩下枯枝上的枯葉，搖搖欲墜。樹(shù)下的那個(gè)老人，還是坐在那塊兒大青石上，卻已不復昔日的精神矍鑠，他磕著(zhù)煙槍?zhuān)粫r(shí)的抬頭眺望遠方，發(fā)出聲聲嘆息。院中調皮的孩子們在落葉中的玩鬧聲，也掩不住他的陣陣哀愁。
時(shí)間，你慢些吧。
他還沒(méi)有述說(shuō)完那過(guò)去的美好，我也還沒(méi)有來(lái)得及對他訴說(shuō)，我對他的眷戀……
從什么時(shí)候開(kāi)始我不用抬著(zhù)頭看媽媽?zhuān)瑥氖裁磿r(shí)候開(kāi)始媽媽的手不再柔軟，又是從什么時(shí)候開(kāi)始皺紋已爬上媽媽的額頭。記憶中的媽媽是那么的高大，那么的溫柔，那么的細膩！小小的我的心中，媽媽便是天，她無(wú)所不能，為我遮風(fēng)擋雨，給我安全與溫暖。她常常抱我在懷里，用她那柔軟細膩的手，撫摸著(zhù)我的臉頰，唱著(zhù)那優(yōu)美的曲調。
時(shí)間，你慢些吧。
我還沒(méi)聽(tīng)夠那美麗的曲調，我還沒(méi)來(lái)得及撫平她疲倦的額頭……
時(shí)間！時(shí)間！你慢些吧！如果不能讓他們的時(shí)間慢些，就讓我的日子過(guò)得快點(diǎn)，和他們一起變老，我也愿意。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 26
“只有時(shí)間，能夠承載我們的繼續�！边@是我非常喜歡的一句話(huà)。
我不知道，在我剛出生的時(shí)候，上帝送給了我多少時(shí)間。我知道自己一定要在有限的時(shí)間長(cháng)河中盡情的燦爛或者盡情的.沉淪，但是我真得很無(wú)奈，因為自己仍然一事無(wú)成。
總是把“我不知道，我不知道……”這樣一句話(huà)掛在嘴邊，并且不斷重復著(zhù)。雖然我不想，但是我讓然很茫然。那些過(guò)去的種種已經(jīng)成為了過(guò)往云煙。才發(fā)現，記憶竟然是不可靠的東西。那些曾經(jīng)以為能夠念念不忘的重要的人重要的事情，曾經(jīng)被我小心翼翼地存放在心里，當我想要想起時(shí)候，卻斑斑駁駁早已記不清楚。
每天忙忙碌碌，卻感覺(jué)自己總是渾渾噩噩在混日子。每天晚上臨睡前，甚至想不清楚自己一天究竟在忙些什么。在這個(gè)世界上，我們就是那渺小的沙子。我是那么的渺小，卻也是那么真實(shí)的存在著(zhù)。忽然感覺(jué)累了，不想要太執著(zhù)于生命的意義，畢竟我們還有時(shí)間，雖然不知道是長(cháng)是短，但是值得慶幸一切仍然在繼續。
“有時(shí)候有時(shí)候，我會(huì )相信一切有盡頭，相聚離開(kāi)都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽……”看著(zhù)王菲在深情的演唱，歌詞里是不是也有我的故事。存在的，總有梯田會(huì )消失。就像回憶中那些曾經(jīng)，我們也曾悸動(dòng)過(guò)，也曾留戀過(guò)，也曾感慨過(guò)，也曾擁有過(guò)，也曾傷痛過(guò)……可是這樣也只是曾經(jīng)。消失了就是消失了，沒(méi)有了也就沒(méi)有了。哪里還會(huì )有什么永垂不朽，更不會(huì )有什么刻骨銘心。
我沒(méi)有灑脫的心情，更是難以做到揮一揮衣袖不帶走一片云彩。低頭才發(fā)現，自己依舊是兩手空空。才猛然明白，時(shí)間雖然不能夠擁有，但是卻能夠陪伴我們。我們還有時(shí)間，那就讓我們做一些自己喜歡的事情。
時(shí)間承載了我們的繼續，我們才能夠努力的活下去。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 27
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……時(shí)間都去哪兒了，聽(tīng)著(zhù)這首耳熟能詳的歌曲，我獨個(gè)漫步在回家的路上。聽(tīng)著(zhù)歌曲，回想著(zhù)小時(shí)候的事，時(shí)間都去哪兒了，幼兒園小朋友，粉嫩可愛(ài)的笑臉和單純幼稚的話(huà)語(yǔ)回蕩在我的腦海里，一轉眼我們都長(cháng)成12歲的小大人了。
生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……時(shí)間都去哪兒了……歌曲還在循環(huán)，思緒繼續飛揚，孩子的出生給父母帶來(lái)了無(wú)盡的.希望和喜悅，從呀呀學(xué)語(yǔ)，到邁出人生第一步，父母十幾年如一日的細心呵護照料著(zhù)自己的孩子，爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著(zhù)左右著(zhù)，孩子哭，父母心痛，孩子笑，父母開(kāi)心。仔細打量，不知從何時(shí)起，爸爸的眼角出現了魚(yú)尾紋，媽媽烏黑的頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭，時(shí)光易逝，恍然間，爸媽已從二十幾歲青春到了不惑年華。時(shí)間時(shí)間你慢些吧，千萬(wàn)不要傷害了我至親至愛(ài)爸爸媽媽。
面對時(shí)間的奔流不息，古往今來(lái)，珍惜并善于利用時(shí)間的人大有人在。古代大書(shū)法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí)，當作“男兒讀書(shū)之時(shí)”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習上”。
只要能充分利用時(shí)間，做自己應該做的事，并勇于克服困難，敢于戰勝一切，就可以把事情做成功！從某種意義上說(shuō)，這便是時(shí)間老人給你我留下的最高獎賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，善待身邊的家人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你我定會(huì )有不菲的收獲！時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 28
在這個(gè)科技時(shí)代，人們總是忙碌的，早上匆匆的起床，上學(xué)、上班、或者別的。城市里總是不消停，傍晚總是最繁華的時(shí)候，路燈也會(huì )跟著(zhù)霓虹燈起舞。對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，總是有做不完的卷子。什么時(shí)候是個(gè)頭��？“誒誒，煩死人了，又是作業(yè)�！翱赡苡械娜司褪窍矚g做作業(yè)或者是為他的名次�！卑踩坏倪^(guò)著(zhù)吧，等著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代過(guò)去了，就有你受的'了�！笆前�，時(shí)間太快，我們還沒(méi)來(lái)得及怎么體會(huì )體會(huì )就老了�？墒切睦锟傆心敲吹牟桓市陌�！”我說(shuō)，大小姐，你就別想了�！鞍踩徽f(shuō)后就把我拉走了。離開(kāi)了教室，心情總歸是好一點(diǎn)，想著(zhù)便要去逛一逛。這個(gè)夏天，炎熱的氣氛太重了，壓得我都快透不過(guò)氣了。好好的犒勞自己吧，安然給了我個(gè)大笑容。
時(shí)間飛逝，轉眼的高三生活到了，累��！安然還是跟我一個(gè)學(xué)校，我們還是姐妹�？墒呛孟裆倭它c(diǎn)什么，失去了什么。生活就是卷子，學(xué)習就是作業(yè)，我們就是行尸走肉。
指尖流走太多東西，陽(yáng)光在透過(guò)指縫間，投射到我的眼睛上，我好像看到了我們失去的東西。遠方，在太陽(yáng)的盡頭，就是一片光芒。
漸漸地，我們長(cháng)大了，用”老“這個(gè)字形容，應該不夸張吧。想想，高考后，我一定要好好放松一下。一天一天過(guò)去了，時(shí)間就這樣走了，毫不停留，就像一個(gè)奔跑的孩子，大步向前。
時(shí)間，到底是什么，怎么不喊累？
時(shí)間，請你歇歇好嗎？
高三固然是緊張的，無(wú)論是做什么事情，都有緊張的氣氛。安然一天天的都在抱怨這樣的生活”什么時(shí)候是個(gè)頭啊“。很快就大學(xué)了，別著(zhù)急，別著(zhù)急，心里默默地念著(zhù)。我想，時(shí)間會(huì )給我們答案的。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 29
望著(zhù)車(chē)窗外的瓢潑大雨，雨中不由緊張起來(lái)。護欄一旁的樹(shù)枝都被風(fēng)刮得左搖右晃。電線(xiàn)桿旁的一道閃電讓人嘆為觀(guān)止，車(chē)窗上的雨珠也越來(lái)越多。
爸爸只好將車(chē)速放慢，可車(chē)道兩旁仍有呼嘯而過(guò)的車(chē)子，快的似箭。我們則小心翼翼行駛，雨天路滑，由于天氣的原因，爸爸打開(kāi)雙閃。唰“瀑布般的積水向我們潑來(lái)，路那邊行駛車(chē)輛的輪胎軋著(zhù)積水飛馳而過(guò)。瀑布“一輛紅色車(chē)子從旁邊駛過(guò)。
不久，天空中的彩虹漸漸消失了，樹(shù)木也輕松了下來(lái)，不再受著(zhù)暴雨的折磨。父親將車(chē)速提高了一些，像一只飛箭般疾馳而去。突然，我的`目光停留在前方的路邊上，那不是剛才追我們的那輛紅色轎車(chē)嗎？如今，它卻被卡在了路邊的欄桿上，毫無(wú)生氣�？粗�(zhù)這樣的場(chǎng)景，我深深地感慨：這樣大的雨天里，還敢開(kāi)得那么快，未免太不珍惜自己的生命了。
一剎那，時(shí)間仿佛又回到記憶隧道。
在紅綠燈口，我在十字路口等待綠燈，一位老大爺漫不經(jīng)心地繼續前行，完全不顧及信號燈。他走到了路中央，擠過(guò)了一輛又一輛的汽車(chē)，讓人看得直心疼。最后，他被嚇得僵在了原地，動(dòng)也不敢動(dòng)。交警趕緊上前扶他過(guò)馬路，并向他解釋了交通規則。其實(shí)老大爺自己也知道規則，只是因為不想等那短暫的一分鐘而已。
災禍總因時(shí)間而無(wú)情帶走一個(gè)個(gè)生命，那短短的一分鐘或幾十秒讓多少人奔向了不歸路��！
思緒又把我拉回現實(shí)，我眺望那一片綠油油的田地，感受著(zhù)時(shí)間的流逝，別總為了快那么一點(diǎn)兒而拿生命開(kāi)玩笑！別和時(shí)間過(guò)不去……其實(shí)，該慢下來(lái)的時(shí)候還是得慢下來(lái)。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 30
天空的邊緣，——或者已經(jīng)不能成為邊緣，因為事實(shí)上那已經(jīng)覆蓋了小半部分的天空，——依然持續著(zhù)奇怪的顏色。我在想，如果有一天，我不得已一定要用那個(gè)詞去形容天空，那么會(huì )是一件多么可悲的事情啊。抬起頭可以看見(jiàn)冬天的星空，然后我會(huì )想到顧城，星月只是樹(shù)枝的惡作��？大概人類(lèi)只是上帝的惡作劇吧。上帝跟時(shí)間開(kāi)了個(gè)玩笑，上帝說(shuō)：你猜人類(lèi)會(huì )用多長(cháng)的時(shí)間毀滅自己？然后我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間說(shuō)：我知道，所以我不用猜，因為我是時(shí)間。只是很可惜大概所有人都是沒(méi)有辦法預知到自己的`未來(lái)，當然，如果能預知到，那么活著(zhù)也沒(méi)意思了。人生就是一場(chǎng)真心話(huà)大冒險的游戲，時(shí)間每每流逝，人們就必須選擇。然后時(shí)間會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有些人跟他說(shuō)，“我愛(ài)上了某人，某人愛(ài)上了我，就像孩子們相愛(ài)�！被蛘哂行┤俗龀鲆恍Q定，“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界……”。然后時(shí)間笑了，人類(lèi)真可笑。但是天空開(kāi)始下雨了，因為時(shí)間在流眼淚——因為所有人的明媚悲喜夾雜著(zhù)陽(yáng)光沖上了高高的云層，然后他看見(jiàn)有一個(gè)人。時(shí)間看見(jiàn)他獨自站著(zhù)，看見(jiàn)他高舉著(zhù)幸福，高舉著(zhù)沉重得不再顫動(dòng)的天空，時(shí)間看見(jiàn)棕灰色的圓柱頂端安息著(zhù)一片白云。時(shí)間聽(tīng)見(jiàn)奔騰的河水在打瞌睡，他們打瞌睡的聲音嗚咽成了蒼涼的提琴聲——冬天到了。上帝問(wèn)：時(shí)間，你不會(huì )困嗎？時(shí)間說(shuō)：因為我是時(shí)間。上帝笑了，——他永遠沒(méi)有辦法理解時(shí)間。上帝在很久以前問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間，你為什么會(huì )出現？世間所有的一切都是我賦予的，我說(shuō)要有光，就有了光�？墒悄銥槭裁磿�(huì )出現？時(shí)間說(shuō)：你沒(méi)有資格知道。有一天，上帝看見(jiàn)時(shí)間給了很多人時(shí)間，上帝問(wèn)：為什么你要給人類(lèi)更多的時(shí)間？
——因為醫生永遠不醫治健康人。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 31
我注視著(zhù)蒼白的天空，打開(kāi)輕音樂(lè )，又開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底，轉眼間，一個(gè)月很快就過(guò)去，僅剩明天。這樣一來(lái)，距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠的停留，沒(méi)有永遠的忙碌與奔波，永恒的只有時(shí)間。這是永遠一成不變的真理。
時(shí)間是永生的，被萬(wàn)物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演著(zhù)不同的故事：有愛(ài)情，有友情，有親情；有生離死別，有歡樂(lè )，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中了解到，那一成不變的包容的本質(zhì)含義，就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭，是一場(chǎng)大火的毀滅，或是人們的冷漠，他們背后都蘊藏著(zhù)時(shí)間。是的，那是一段沒(méi)齒難忘的歲月，浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài)，歸于平靜。當月色靜靜地灑在這片樹(shù)林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā)，蝴蝶也隱身于樹(shù)葉背后。我獨自一人，倚在樹(shù)邊，沉默無(wú)語(yǔ)，望著(zhù)月色，竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么?在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹(shù)毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了，還會(huì )有人再來(lái)。高達的樹(shù)木還會(huì )再目送他們的到來(lái)，離開(kāi)。它們一年長(cháng)青，況且山風(fēng)總是充盈再這周?chē)�，嘩啦啦的樹(shù)聲響就是對路人最好的'禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。
它不會(huì )使人覺(jué)得尷尬，更不會(huì )使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最后，或許是空無(wú)結果?不!錯了，請往回看，你會(huì )發(fā)覺(jué)，這其中的腳步多么清晰，猶如中國山水畫(huà)般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏著(zhù)的名曲。忍不住，你會(huì )莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發(fā)。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 32
老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碑斘覀兿茨樀臅r(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆中跑過(guò)，當我們寫(xiě)作業(yè)發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從我們的筆尖劃過(guò)。當我們玩耍的時(shí)候，時(shí)間從我們的汗水中流過(guò)。一天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!
今天這節作文課，老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲，第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽(tīng)樂(lè )了，都是老同學(xué)了，彼此之間都互相認識，還要介紹什么?當老師說(shuō)，互相認識對方家庭有幾口人時(shí)，我頓時(shí)蒙了。哎，2分鐘就這么白白浪費了。老師請了另外兩位同學(xué)，他們雖然不認識，但是通過(guò)2分鐘的時(shí)間，他們不但互相認識了，而且還聊到了自己的愛(ài)好，自己的長(cháng)處，看來(lái)他們的2分鐘是高效的。我聽(tīng)了后，不禁陷入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來(lái)我發(fā)現專(zhuān)心的人珍惜時(shí)間，讓每一分鐘變得有意義；不專(zhuān)心的人浪費時(shí)間，時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。
第二輪，老師讓我們在書(shū)上描述自己的教室。此時(shí)，教室里沒(méi)有任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在沙沙作響。此時(shí)我心想：寫(xiě)自己的教室?這也太簡(jiǎn)單了吧!我一分鐘就可以寫(xiě)完，我文思如泉，筆走如飛�？墒钱斃蠋熣f(shuō)：時(shí)間到，隨之就聽(tīng)到了沉重的'嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒(méi)影了。
這時(shí)老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“時(shí)間，對我們每個(gè)人都是公平的�？墒菫槭裁丛谕瑯拥臅r(shí)間里，每個(gè)人的效率不同呢?那是因為有的人在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，而有人在東張西望浪費時(shí)間�！�
聽(tīng)到這里，我百感交集，我已經(jīng)六年級了，還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了，再也沒(méi)時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間，要從現在開(kāi)始。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 33
時(shí)間，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。
“浪費時(shí)間等于謀財害命�！边@是魯迅先生的名言。是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過(guò)得那樣快，讓人措手不及。
就比如我吧，早晨起來(lái)，呆坐在那兒，一眼茫然，在此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過(guò)去，是那樣悄無(wú)聲息。雖然快畢業(yè)了，但我一點(diǎn)兒緊張感都沒(méi)有，卻認為這全是老天爺跟我開(kāi)的'一個(gè)玩笑，我從來(lái)不把它當回事。我也曾讀過(guò)許多珍惜時(shí)間的名言，但我何曾做到過(guò)？有一個(gè)同學(xué)，我以她為榜樣，她珍惜時(shí)間，一點(diǎn)一滴從未放過(guò)。早晨起來(lái)，便投入了緊張的學(xué)習氛圍：什么讀英語(yǔ)呀，看作文呀，讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了，在她看書(shū)時(shí)真摯的雙眼前，不禁為她而感動(dòng)。課間，她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習，默默地……這是我所不能比擬的��！功夫不負有心人，她每次考試都獨占鰲頭，從不失敗的她并不驕傲，依舊合理安排時(shí)間。
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我，又能怎樣呢？?jì)扇兆与S著(zhù)腳步不停地走著(zhù)，走著(zhù)……時(shí)間是寶貴的生命；是無(wú)法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是靠自己爭取來(lái)的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間！
人生能有多少個(gè)匆匆？如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話(huà)，你的人生根本就是“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”毫無(wú)意義！
多一點(diǎn)時(shí)間作文 34
看著(zhù)日歷一每天的變臉，望著(zhù)夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的落下，聽(tīng)著(zhù)天天上課又下課的鈴聲，我感悟到：時(shí)間在流逝，一去而不復返。
很久以前的我還是個(gè)不知天高地厚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，歲月的變遷，如今的我已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)遵規守紀的中學(xué)生了，要做的事和要學(xué)的知識數之不盡，至于以前的日子，都已成為過(guò)眼云煙。高爾基認為：世界上最快而又最慢，最平凡而又最貴重，最令人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間只是一種無(wú)形的東西，很多人都不曾在意，等到錯過(guò)時(shí)，又留下了望塵莫及的悲劇。所以說(shuō)，想要捧著(zhù)喜劇的生活度完自己的一生，就一定要做到珍惜時(shí)間。
明代錢(qián)福曾作《明日歌》：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至，晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌。簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的一首詩(shī)，卻呼應所有人都應該珍惜時(shí)間。
每次，當時(shí)間從身邊逃之夭夭，想起還未完成的家庭作業(yè)，方才意識到時(shí)間真快。從呱呱落地時(shí)到現在，從小學(xué)升到初中，從暑假到寒假，從昨天又到今天，它一直都在發(fā)生變化，如流水般毫無(wú)節制的流淌，想要留住它，卻束手無(wú)策。不得不說(shuō)，時(shí)間就像絲綢，悄無(wú)聲息地從手中滑過(guò)，而自己渾然不覺(jué)。假如努力的`去抓住時(shí)間，掌握時(shí)間，利用時(shí)間去做一些有益的事情，就會(huì )讓自己的生活布滿(mǎn)著(zhù)價(jià)值和意義，時(shí)間也會(huì )變得充實(shí)飽滿(mǎn)，真正做到這一點(diǎn)，就可以左右時(shí)間，掌控未來(lái)。
大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！彼晕覀儾槐貫檫^(guò)去所逝去的光陰而感到可惜，只要從現在開(kāi)始，懂得珍惜時(shí)間，好好掌握身邊的每分每秒，才能不讓美好的人生留下遺憾。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 35
時(shí)間是一匹馬，奔跑如飛，它是無(wú)聲的，沒(méi)有向前奔跑的痕跡，擦肩而過(guò)。這很殘忍，但不是。
如果人類(lèi)能停留在一天之內，那么道路是漫長(cháng)的，我們什么時(shí)候才能結束我們的生命？最好合理利用青春，珍惜青春，讓自己的'生活更加精彩、精彩、幸福。
面對時(shí)間，你應該節省一點(diǎn)。做任何事都是為了節省時(shí)間，而不是浪費別人的時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)“一寸時(shí)間就是一寸金子，一寸黃金難買(mǎi)到一寸時(shí)間”，如果你每天節約一分鐘，你應該積累多少“財富”。人生渴望時(shí)間，所以歷史上有很多故事，如“頭吊梁，錐刺串”，“原木當枕頭”。我們不需要向時(shí)間承諾任何事情，只要我們真的經(jīng)歷每一秒并意識到下一秒的意義。
面對時(shí)間，你應該更認真些。永遠不要和時(shí)間呆在一起，更別說(shuō)拋棄它，扔掉它。一旦你沒(méi)時(shí)間了，你的生命就要結束了。整天無(wú)所事事是對準時(shí)的嘲笑。生命和時(shí)間在賽跑，但沒(méi)有人能戰勝它；有些人因榮耀而失敗，有些人因羞愧而失敗，有些人因悲傷而失敗，有些人即使失敗也會(huì )因勝利而失敗。那些對時(shí)間不認真的人將可恥地輸掉！人們赤身裸體來(lái)到這個(gè)世界，但也赤裸裸地回去。我們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。
一夜之間，春天會(huì )變成炎熱的夏天，炎熱的夏天會(huì )變成涼爽的秋天，涼爽的秋天會(huì )變成寒冷的冬天。順便說(shuō)一下，四季就是一年。最小的時(shí)間是秒，最大的是全部。面對時(shí)間，來(lái)到這個(gè)世界一次是值得的。
時(shí)間其實(shí)是一匹馬，像蒼蠅一樣奔跑，它是無(wú)聲的，沒(méi)有向前奔跑的痕跡，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)。說(shuō)起來(lái)很溫和。如果你沒(méi)離開(kāi)我們，那就好了。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 36
人生在世能有多長(cháng)呢?從生到死，屈指可數。我們就當一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天，不過(guò)一百年也大約不過(guò)是三萬(wàn)六千五百天。由此可見(jiàn)我們都應該要清楚，在你過(guò)去的每一天，都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來(lái)了。
所以，每當每一天的來(lái)臨之時(shí)，你要懂得去珍惜，懂得去把握!這樣才可能會(huì )使你自己的人生變得更加有價(jià)值。你的努力是在爭取自己人生的價(jià)值。而人生的價(jià)值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來(lái)的，可能知道這個(gè)道理的人很多。但我想做到的肯定不多，絕大部分人的時(shí)間都是在無(wú)聊中度過(guò)居多。我不是說(shuō)他們的.觀(guān)點(diǎn)有什么對，因為我也清楚的知道每個(gè)人的所生存的意義不同。那幺又何必去勉強呢?
懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計算每一分每每秒，因為他們知道這樣一個(gè)規律，時(shí)間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那幺就是說(shuō)你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那幺很可能你也僅僅在無(wú)聊中度過(guò)而已。
朋友，在你虛度一分秒的時(shí)間，你可能并不會(huì )感覺(jué)到有什么?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。不過(guò)，有一天你再去計算的時(shí)候，可能就會(huì )發(fā)覺(jué)，原來(lái)時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過(guò)去。有的人懊悔，有的人痛恨，但這個(gè)切都是無(wú)濟于事的，因為時(shí)間過(guò)去之后是不再回來(lái)。
如果你不想使自己以后后悔，那幺現在，你要應該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說(shuō)過(guò)珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒(méi)有理由不去珍惜時(shí)間。沒(méi)有理由去虛度時(shí)間。而我們應該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來(lái)世一遭了。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 37
時(shí)間，是我們每個(gè)人共同擁有的最寶貴的財富。無(wú)論你是貧窮還是富有，生活在哪個(gè)角落，時(shí)間對每個(gè)人都是平等的。然而，如何正確看待和利用時(shí)間卻成為了一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題。
世界首富貝索斯，創(chuàng )辦亞馬遜并將其發(fā)展成全球電商巨頭，一直以時(shí)間的重要性為人所知。他堅信時(shí)間是人生最寶貴的資源，不可浪費。因此，他創(chuàng )造了自己的“時(shí)間哲學(xué)”。
首先，貝索斯通過(guò)對自己日常習慣的改變，將時(shí)間管理變成了一種生活方式。他每天早晨第一件事就是思考當天自己最重要的任務(wù)是什么，然后專(zhuān)注地去完成它。這樣不僅提高了工作效率，還幫助他保持專(zhuān)注和清晰思考的能力。
其次，貝索斯注重合理規劃時(shí)間。他將時(shí)間分為兩種類(lèi)型：內部時(shí)間和外部時(shí)間。內部時(shí)間是指我們能控制的時(shí)間，可以根據自己的需要進(jìn)行安排和管理；而外部時(shí)間則是我們無(wú)法控制的，如會(huì )議、聚會(huì )等。貝索斯認為，我們應該盡量提升內部時(shí)間的優(yōu)先級，減少外部時(shí)間的干擾。
此外，貝索斯還強調時(shí)間的價(jià)值與重要性。他認為，時(shí)間就像金錢(qián)一樣寶貴，每一分鐘都應該得到充分利用。他常常告誡自己和身邊的人，要堅持專(zhuān)注于對公司戰略最有價(jià)值的事情，并在日常工作中避免浪費時(shí)間。
貝索斯的'“時(shí)間哲學(xué)”不僅是個(gè)人成功的秘訣，也是他領(lǐng)導亞馬遜走向成功的原因之一。他通過(guò)正確管理時(shí)間，保持了對公司事務(wù)的全面把控，提高了團隊的工作效率和創(chuàng )新能力。
總而言之，時(shí)間是我們生活中最寶貴的資源。通過(guò)借鑒貝索斯的“時(shí)間哲學(xué)”，我們可以更好地利用時(shí)間，提高工作效率，實(shí)現個(gè)人成功和卓越。讓我們珍惜每一刻，不負韶華，用時(shí)間鑄就更加美好的未來(lái)。
多一點(diǎn)時(shí)間作文 38
洗手的時(shí)候，日子過(guò)的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當你沉默的時(shí)候，你會(huì )從你眼前經(jīng)過(guò)。時(shí)間無(wú)處不在；但是時(shí)間太寶貴了。
是的`，時(shí)間就像流水，一去不復返。如果你把這一分鐘花在吃喝玩樂(lè )上，這一分鐘你學(xué)到的東西會(huì )比別人少。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人說(shuō)我是天才是不對的。我只是把別人的咖啡時(shí)間放在學(xué)習上。時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故浪費別人的時(shí)間，無(wú)異于殺錢(qián)�！彼脑�(huà)多么簡(jiǎn)單真誠！
然而，在我周?chē)�，許多學(xué)生在浪費時(shí)間。
有一部分同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧和電子游戲就和他們成了形影不離的“好朋友”。我一有時(shí)間就去，有的利用晚上的時(shí)間做作業(yè)復習功課，有的甚至在課堂上以“逃課”的名義去。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的成績(jì)下降�；叵肫饋�(lái)，這是多么悲哀的一件事，不僅浪費時(shí)間和金錢(qián)，還讓自己不愿意學(xué)習。如果他們把玩耍的時(shí)間花在閱讀和學(xué)習上。那是滿(mǎn)的！他們不知道，時(shí)間在悄悄流逝，在拋棄他們。
時(shí)間是無(wú)私的，它給了每個(gè)人一天二十四小時(shí)，沒(méi)有更多；時(shí)間有限，時(shí)間飛逝，日月如梭。如果你不珍惜時(shí)間，那和什么都不做，浪費時(shí)間沒(méi)什么區別。從“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)”這句格言中，我們可以看出時(shí)間是多么寶貴。時(shí)間如金，但寸金買(mǎi)不回一寸時(shí)間。
昨天帶著(zhù)回憶悄悄逝去，今天帶著(zhù)希望悄悄到來(lái)，明天等待著(zhù)閃耀著(zhù)光輝的人們。既然條件優(yōu)越，難道不應該珍惜時(shí)間，抓住今天的每一分鐘嗎？珍惜時(shí)間，有理想不珍惜時(shí)間，等于船漏油，永遠達不到目的。
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