時(shí)間作文600字五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的時(shí)間作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間作文600字 篇1
我依偎在母親的懷抱里，靜靜地望著(zhù)遠方：小路幽幽盛滿(mǎn)柔和，盛滿(mǎn)寧謐，隱藏在枝葉中。那絲絲縷縷的月光透過(guò)茂密繁盛的枝葉，在小路上繪出參差不齊的樹(shù)影。這是一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚，仿佛在這個(gè)世界上，只有我和母親。驀地，我腦海里清晰地閃過(guò)一句話(huà)：時(shí)間是靜止不動(dòng)的，是我們在不停地流逝。有一絲風(fēng)撲到了我臉上，遠處的樹(shù)影也在慢慢地搖曳著(zhù)，是月光移動(dòng)了樹(shù)影，還是樹(shù)影移動(dòng)了月光？
在朦朧地思忖中，我為時(shí)間而感嘆。在現實(shí)面前，我們在為事業(yè)的坎坷而奔波，但誰(shuí)能注意到，我們繁忙地過(guò)程中，時(shí)間和生命在不知不覺(jué)中悄然流逝了呢？其實(shí)，我們也不必太過(guò)責備時(shí)間的匆匆，因為它并非疾馳，它只是平靜安寧地坐在時(shí)間世界的頂端，用慈祥的目光俯視人們，惋惜著(zhù)人類(lèi)生命的流逝。
整整十二年，回想和時(shí)間一起走過(guò)的日子，我的心中便空虛起來(lái)，久久不能停息。說(shuō)時(shí)間如涓涓細流，是的，水在這個(gè)世界上奔流不息，沒(méi)有任何人能阻攔它前進(jìn)的腳步；說(shuō)時(shí)間如同陽(yáng)光，是的，我們世界的萬(wàn)事萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光，誰(shuí)也不能陰礙太陽(yáng)的照射，誰(shuí)也說(shuō)不清楚太陽(yáng)到底從哪里來(lái)。
現在的我們，不要因為生命太快而急躁，不要因為生命時(shí)間的短暫就虛度光陰。因為我們已經(jīng)開(kāi)始清醒地認識到自己的流逝，而更加地珍惜時(shí)間，利用好時(shí)間，讓我們的青春年華綻放得更加燦爛。而在以后，我們有可能因為時(shí)間而不堪一擊，也不用焦急或惴惴不安，一定要重新拾起時(shí)間，繼續光榮、樂(lè )觀(guān)地走向我們的人生之路。
有一句說(shuō)得好：“有時(shí)，短暫地一瞬會(huì )成為永恒，這是因為他把腳印深深地留在了人們的心里。有時(shí)，漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬，這是因為風(fēng)沙淹沒(méi)了他的腳印�！蔽覀兣c時(shí)間一起走的日子太多太多，如同天上的繁星。
小路依然，絲絲縷縷地月光在漸漸暗淡，路邊的樹(shù)影在漸漸蜷縮；樹(shù)葉深處，有影子在向我訴說(shuō)，它將在月光完全昏暗之前，流逝……
時(shí)間作文600字 篇2
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！濒斞赶壬囊痪湓�(huà)，提醒了多少抱怨時(shí)間不夠的人，又警醒了多少浪費時(shí)間虛度年華的人。
我看到過(guò)一些人，每天生活在快時(shí)代，每一分鐘都如同金錢(qián)，過(guò)了就沒(méi)了，于是那些人壓榨時(shí)間，把所有時(shí)間花在學(xué)習上，但他們成績(jì)一般。我佩服這些人對學(xué)習的毅力，但我認為，這不是正確的學(xué)習方法。所謂勞逸結合，在學(xué)習的空檔適當娛樂(lè )放松，才能得到高效率的學(xué)習�；蛟S這些人會(huì )說(shuō)，我每天都給自己定了好多學(xué)習任務(wù)，如果不完成，就會(huì )落下，日積月累，那這些學(xué)習任務(wù)還有有什么用，所以我沒(méi)有時(shí)間放松。我會(huì )告訴你，時(shí)間，是擠出來(lái)的。你可以在寫(xiě)完語(yǔ)文后寫(xiě)數學(xué)，文理結合，讓大腦轉換一種運轉方式，這是一種放松；你可以在匆匆趕去教室時(shí)不忘看看遠處的風(fēng)景，讓眼睛得到美的柔和，這是一種放松……
我看到過(guò)另一些人，每天沉浸在玩樂(lè )的快感中，視時(shí)間如糞土，“快樂(lè )”地過(guò)完一天，自然，這些人的成績(jì)可想而知。我同樣佩服這些人的從容，但我也為他們有一顆聰明的腦袋感到可惜�；蛟S這些人會(huì )說(shuō)，我每天要用這么多時(shí)間在學(xué)習上，難道下課還要一心撲在學(xué)習上嗎？那我怎么勞逸結合？我同樣會(huì )告訴你，時(shí)間，是擠出來(lái)的。你可以在下課之后分一半時(shí)間鞏固課堂內容，另一半時(shí)間隨意玩；你可以在周末有速度也有質(zhì)量地寫(xiě)完作業(yè)，再打開(kāi)那個(gè)令你日思夜想的電腦……很多很多方法都是不言而喻的.，即使老師或者其他人沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，其實(shí)你也可以去探索，去發(fā)現，去實(shí)踐。
一天24小時(shí)，每個(gè)人也都只有24小時(shí)，要充實(shí)地過(guò)。但充實(shí)不代表盲目，更不代表?yè)]霍。
時(shí)間，是擠出來(lái)的。
時(shí)間作文600字 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)說(shuō)得真好呀！
時(shí)間一去不復返，我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習。
有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來(lái)送傘，可妹妹固執的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿(mǎn)泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現了，立即背上妹妹上醫院。醫生診斷結束后說(shuō)：“幸虧你們送的及時(shí)，否則麻煩就大了……”，然后開(kāi)藥，掛吊針。
第二天，醫生說(shuō)妹妹的病情還不穩定，學(xué)要住院繼續觀(guān)察，不能上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內容，我說(shuō)：“你不用操心今天所學(xué)課的內容，你現在身體這么弱，還是好好養病吧！”
但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽(tīng)你講課，一舉兩得嘛！
我不能白白的浪費時(shí)間�！�
我被妹妹說(shuō)服了，便拿出課本，講老師所講的內容。妹妹堅持坐起來(lái)，聽(tīng)得很認真，可是她的身體比較虛弱，看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來(lái)�？擅妹梦⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我聽(tīng)著(zhù)呢！”
看著(zhù)妹妹這樣認真，我堅持講完當天的課�？纯疵妹�，早已是臉色煞白，可她微笑著(zhù)說(shuō)：“我太高興了，我沒(méi)落下課”
爸爸說(shuō)妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費每一分、每一秒刻苦學(xué)習的精神。
同學(xué)們，請你抓緊時(shí)間學(xué)習吧！
時(shí)間一去不復返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習的人，將來(lái)才能成為生活的強者。
時(shí)間作文600字 篇4
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )偏袒任何一個(gè)人，也不會(huì )歧視任何一個(gè)人，只是我們在同樣的時(shí)間做著(zhù)不一樣的事情，有著(zhù)不一樣的意義。
有的人選擇在生命中有限的時(shí)間里創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。鄧小平，在他有生以來(lái)一直為新民主主義革命的勝利和誕生不停的奮斗和拼搏，建立了赫赫功勛，他提出的“改革開(kāi)放”和“一國兩制”更是影響了當時(shí)的中國，也影響了時(shí)間。袁隆平，一生都在為人類(lèi)的糧食思考，在田地里不停的探索和琢磨，經(jīng)歷一次次的雜交水稻試驗，在無(wú)數次的失敗和失落后，依然沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐，最終培育成了超級雜交水稻，并加大力度在全國推廣，被稱(chēng)為“雜交水稻之父”，贏(yíng)得人們的贊賞。
鄧小平、袁隆平，他們的精神是值得歌頌、值得贊美的，在時(shí)間的荏苒里他們不停的追尋自己向往的事情，在日夜如梭的日子里收獲喜悅，在煎熬里能游刃自如，因為他們一直在與時(shí)間賽跑，雖然抓不到時(shí)間的尾巴，卻讓在追逐。
然而，現在的網(wǎng)絡(luò )、娛樂(lè )、追劇、游戲、賴(lài)床睡覺(jué)等等，不斷走進(jìn)我們的世界里，稍不受控制住，便會(huì )陷入其中，無(wú)法自拔。無(wú)聊時(shí)玩玩玩游戲、看看劇、逛逛淘寶、刷刷朋友圈，可是呢？一玩就是一天，說(shuō)好的十分鐘卻成了十個(gè)鐘。然而呢？規劃好要做的事情，要做的工作，卻還在原地，不曾觸及。曾經(jīng)做過(guò)的夢(mèng)，想要去的地方，想碰撞的玻璃杯“啪”的一聲，只留下碎片，留下一聲悲嘆，“悔矣！”
生命對于每個(gè)人只有一次，一天只有二十四個(gè)小時(shí)，這些時(shí)間都在自己的手里，時(shí)間就像沙漏，一點(diǎn)點(diǎn)的流失，不同的是時(shí)間不可能倒退，不會(huì )等任何一個(gè)人，即使你還有很多事沒(méi)完成。
時(shí)間作文600字 篇5
到了五年級，馬上就要進(jìn)入初中，學(xué)習也緊張起來(lái)，沒(méi)有太多的心思去玩了�？粗�(zhù)手中的作文題目：《假如給我三天時(shí)間》，我的心，也飛了起來(lái)。
假如給我三天時(shí)間，我會(huì )干什么呢？痛痛快快的玩，還是在家看看自己喜歡的楊紅英校園小說(shuō)？……我不禁想入非非，幻想著(zhù)有一天……
一天，老師對我們說(shuō)：“從今天開(kāi)始，領(lǐng)導說(shuō)要做到真正減負，所以我宣布，放假三天�。�！”
“耶！老師萬(wàn)歲！”同學(xué)們異口同聲地喊道，而我，卻在計劃著(zhù)怎樣安排它們。
第一天的日記： 今天，我來(lái)到敬老院去幫助老人。老人們失去了親人，十分孤獨，我要為他們端茶、倒水、搬凳子，使他們的生活也變得有滋有味起來(lái)……臨走時(shí)，我還聽(tīng)見(jiàn)一位老人說(shuō)：“現在的孩子，真是懂事啦！”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
第二天的日記： 今天很HAPPY哦！我制止了人們亂扔垃圾，因為我計劃的時(shí)候想象了一下，如果不抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)制止人類(lèi)，人類(lèi)終究會(huì )滅亡。人們往河里丟垃圾，我家鄉的小河從干干凈凈，夏天的時(shí)候還能去捉魚(yú)，變成了黑黑的泔水，讓人聞到就惡心�，F在，小河里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了……有一次我回家鄉的時(shí)候，聽(tīng)到兩個(gè)旅客說(shuō)：“哼，早知道這樣就不來(lái)了！”我的心隱隱作痛，仿佛為這小河感到不平。 我算了一下，共制止了84個(gè)人亂扔垃圾，好幸福哦！~~~~
第三天的日記： 第三天，也是最后一天。我當然要和真正的朋友痛痛快快的玩一天咯！人生是如此短暫，交到一個(gè)知心朋友是很幸福的事情，羽毛球、QQ、“喵喵”餅……我們玩得不亦樂(lè )乎。還有，我要上上小荷，讓大家一起分享我這三天的收獲！
三天的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是寄托了我對生活的希望。希望我的夢(mèng)想有一天能夠成真！ 注：“喵喵”餅是我們辦的一個(gè)拍手游戲。
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