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時(shí)間倒流作文

時(shí)間:2022-03-07 15:05:09 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間倒流作文通用15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的時(shí)間倒流作文,歡迎大家分享。

時(shí)間倒流作文通用15篇

時(shí)間倒流作文1

  如果,時(shí)間可以倒流,我一定要看好我的狗,不讓它走丟。

  那是一個(gè)大雪紛飛的日子,凜冽的寒風(fēng)刮在身上,有一種像針刺一樣的疼?晌乙稽c(diǎn)兒也不冷,因為,我有我的小狗。那天,我帶著(zhù)它去商店里買(mǎi)東西,我來(lái)到商店,像往常一樣讓它在商店門(mén)口等著(zhù),可是,我買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)之后,它不見(jiàn)了!是的,它,不見(jiàn)了。從那以后,日子又像以前一樣平淡,但又有一點(diǎn)不同——空氣中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷的氣息。

  如果,時(shí)間可以倒流,我一定要聽(tīng)大人的話(huà),不然可能會(huì )遺憾。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,碧空如洗的日子,正好是國慶節假日,我們一家和一些親戚們去了海邊,海面波濤洶涌,波瀾壯闊,海的魅力真是無(wú)窮大,我們恨不得一頭扎進(jìn)海水之中。我將自己置身于大海之中,玩得可開(kāi)心了!好奇心總是驅使我不斷往前行,爸爸的囑咐早已置之度外。忽然,一個(gè)大浪撲來(lái),我被大浪席卷,眼睛已睜不開(kāi),身體不斷往下沉,越來(lái)越?jīng)]力氣......一雙強有力的雙手在這危急時(shí)刻抓住了我,朦朧中,我看到了那氣喘吁吁,心急如焚的爸爸,我真懊惱,如果時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì )跑的那么遠......

  我好后悔呀!我后悔沒(méi)有看好我的小狗,我后悔沒(méi)聽(tīng)我爸爸的話(huà),后悔沒(méi)有用。它過(guò)去了,就真的過(guò)去了。你再也不能追上它。

  如果,時(shí)間可以倒流,那該有多好!可我知道沒(méi)有如果,但這些遺憾會(huì )讓我更加珍惜時(shí)間和生命。

時(shí)間倒流作文2

  我嚇得一身冷汗,立馬起來(lái),呼——還好只是一場(chǎng)夢(mèng)……

  我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,那里的人很奇怪,我直徑行走,也看著(zhù)四周,當我正看四周時(shí),突然有一個(gè)人叫住了我,我停下腳步想我這里一個(gè)人都不認識,怎么會(huì )有人認識我呢?我轉過(guò)頭看見(jiàn)了一個(gè)小朋友。

  我問(wèn)我們認識嗎?那個(gè)小朋友說(shuō)你不用管我們認不認識?只要一會(huì )兒我讓你干什么,你去做就可以了。我聽(tīng)了他的話(huà),他給我了個(gè)手表我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)就已經(jīng)看見(jiàn)他消失了。我也沒(méi)再多管。

  我看了看這個(gè)表外形跟普通的表一樣,但我看見(jiàn)有按鈕時(shí),這個(gè)按鈕和普通的按鈕一樣,我就按了一下,結果時(shí)間暫停了。我又按了回去時(shí)間又回來(lái)了。當我看見(jiàn)一個(gè)旋轉按鈕時(shí),我往我逆時(shí)針旋轉。他倒退一個(gè)小時(shí),我順時(shí)針旋轉他前進(jìn)一個(gè)小時(shí)。這下我才明白這個(gè)表是干什么的了,我覺(jué)著(zhù)這個(gè)表很好玩兒,我就一直在玩兒。

  那個(gè)小男孩又出現了,她說(shuō)你竟然說(shuō)到時(shí)間的懲罰。但我問(wèn)為什么呢?小男孩兒說(shuō)我給你表不是讓你來(lái)用來(lái)玩的。還是去占你做好事的,而你現在做好事了嗎?所以我叫收回你的時(shí)間,暫停魔法還要接你還要接受。時(shí)間的懲罰。

  我嚇得魂飛魄散,還好這是一場(chǎng)夢(mèng),我醒了過(guò)來(lái)。

時(shí)間倒流作文3

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了,從我們朗朗的讀書(shū)聲中過(guò)去了,它不知不覺(jué)的,帶走了十一年的光陰。一眨眼,我從一個(gè)小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生,我上六年級了,想起以前的時(shí)光,我是無(wú)比的思念。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )珍惜,把握住六年的時(shí)光。更加好好學(xué)習。生活如同小溪,而光陰就如同小溪里的水,是那么容易消失,那么快。

  “假如時(shí)光可以倒流,那一定不會(huì )是今天這個(gè)樣子!薄凹偃鐣r(shí)光可以倒流,那就好了!蔽覀兛偸窃诿鎸κ『,發(fā)出這樣的感嘆,如果時(shí)光倒流那該多好。人們希望時(shí)光倒流,就是因為他們看到了今天失敗想要從新開(kāi)始,假如時(shí)光可以倒流,人們在做一件事情之前,將不再顧慮后果,即使第一次做錯了,還可以重新回到原時(shí)原地去做第二次,第三次……直到得到滿(mǎn)意?墒沁@樣一來(lái),人生中將不會(huì )有失敗。沒(méi)有了失敗,我們的人生有什么意義。

  如果時(shí)間可以倒流,我一定讓時(shí)間停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂(lè )地游戲,那時(shí)是多么快樂(lè )呀!沒(méi)有人束縛我們,而現在呢?受家長(cháng)束縛,壓力又大,還有些像山高一樣的作業(yè),每天起早貪黑的去上學(xué),誰(shuí)叫我們快畢業(yè)了呢!

  可惜的是,時(shí)間不能倒流,從現在起,我會(huì )珍惜以后的時(shí)間,多更多有意義的事情。

時(shí)間倒流作文4

  時(shí)鐘不停地轉動(dòng),許多一失足成千古恨的事情,永遠地烙在了我的心中,可是假如時(shí)間可以倒流,我想回到那個(gè)時(shí)候……

  記得有一次,我與媽媽和弟弟一起到姑姑家玩,一進(jìn)門(mén),姑姑就很熱情地招待了我們。一會(huì )兒,媽媽便與姑姑進(jìn)了廚房忙碌起來(lái),突然我看到了一個(gè)精致的花瓶,我便仔細地欣賞了起來(lái),看了一會(huì )兒,我情不自禁地拿起花瓶入迷地看了起來(lái)。突然,隨著(zhù)“砰”地一聲響,花瓶被我一不小心摔碎了。我心中先是一驚,然后便冷靜下來(lái),之后,我若無(wú)其事地走開(kāi)了。午飯后,姑姑發(fā)現了打碎的花瓶,認真地對我和弟弟說(shuō):“你們誰(shuí)打碎了我的花瓶?”我們倆都沒(méi)說(shuō)話(huà)。后來(lái)姑姑又觀(guān)察了我們的表情,我強裝鎮定,所以面無(wú)表情,可是弟弟還不知道發(fā)生了什么事,便一臉茫然。于是姑姑地跟弟弟說(shuō):“下回不能這樣了,要誠實(shí)!钡艿軣o(wú)辜地說(shuō):“我知道要誠實(shí),可是花瓶并不是我打碎的!惫霉貌](méi)有說(shuō)什么。

  從此以后,這件事一直封存在我的心中。

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到那一天,向姑姑說(shuō)明,幫弟弟澄清。

  但假如終究是假如,唯一可以彌補的方式便是活在當下,努力做好每一件事,讓人生不留遺憾!

時(shí)間倒流作文5

  “唉,真后悔,如果時(shí)間可以倒流,我一定好好珍惜這次機會(huì )……”我感嘆道。

  那天下午有體育活動(dòng)課,每逢體育活動(dòng)課,老師帶我們做完了熱身運動(dòng),都會(huì )讓我們自由活動(dòng)的,這次也不例外。

  按照我和軒軒約定好的,我帶上了長(cháng)繩來(lái)到操場(chǎng)上。終于盼到了自由活動(dòng)的時(shí)間,我先找來(lái)了琪琪和涵涵,讓他們來(lái)甩長(cháng)繩。然后又找來(lái)軒軒,讓他和我一起跳長(cháng)繩。我和軒軒的跳繩技術(shù)都非常好,準備一展英姿。

  琪琪和涵涵開(kāi)始慢慢地甩長(cháng)繩了,軒軒說(shuō):“讓我先跳,我都是一次性成功,從來(lái)沒(méi)失敗過(guò)!甭(tīng)了這句話(huà),我不高興了,說(shuō):“憑什么?我跳長(cháng)繩的技術(shù)也不賴(lài),況且這還是我的長(cháng)繩呢,憑什么你先跳?我先跳!”“不行,我先跳!”軒軒爭辯道。我更不高興了:“誰(shuí)先找準時(shí)機進(jìn)去跳,誰(shuí)就第一個(gè)進(jìn)去!”說(shuō)著(zhù),我趁他不注意,找了個(gè)恰當的時(shí)機,縱身跳進(jìn)了甩動(dòng)著(zhù)的長(cháng)繩里。

  軒軒看見(jiàn)了我先跳,就氣憤地說(shuō):“你干什么呀?明明是我的技術(shù)比你好,應該讓我先跳的!”說(shuō)完就轉身離開(kāi)了?粗(zhù)他離去的背影,我跳得更起勁了,一會(huì )兒往左跳,一會(huì )兒向右跳?墒翘(zhù)跳著(zhù),突然覺(jué)得很沒(méi)意思。

  我有些后悔,想:我剛才為什么要先跳呢?一個(gè)人跳多沒(méi)意思!可是,現在叫他回來(lái),讓他先跳,他也不一定會(huì )答應呀!哎,真后悔,當初就應該聽(tīng)他的。假如時(shí)間可以倒流就好了,我一定聽(tīng)他的……

  假如時(shí)間可以倒流……

時(shí)間倒流作文6

  假如時(shí)間可以倒流的話(huà),我愿回到兒時(shí)那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。那時(shí)的我過(guò)得很幸福。爸爸、媽媽、外公、外婆、還有舅舅,他們都在水泥廠(chǎng)上班。全家人都圍著(zhù)我轉,帶著(zhù)我玩。日子過(guò)得很簡(jiǎn)單;也很有規律。后來(lái),他們一個(gè)個(gè)下崗了。四處奔波做生意,讓我飽嘗了思親之苦。記得我剛啟蒙時(shí),媽媽第一次遠離我,一去就是好幾個(gè)月不回家。我哪有心思讀書(shū)啊,日日夜夜思念媽媽?zhuān)3I流滿(mǎn)面。拼音都是外婆連哄帶罵逼我學(xué)會(huì )的,F在回想起來(lái),我真后悔,錯過(guò)了打好基礎的學(xué)習時(shí)代。

  假如時(shí)間可以倒流,我愿回到一年級的教室里。不再胡思亂想、不再調皮搗蛋、不再貪玩,而是抓緊每分每秒,用端正的學(xué)習態(tài)度去面對。勤奮努力的學(xué)習,不白白浪費一個(gè)個(gè)機會(huì ),把握好,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎。在現在緊張的學(xué)習狀態(tài)中就不會(huì )那么累了,臨時(shí)抱佛腳,記了這個(gè)忘了那個(gè)。

  “光陰時(shí)箭,日月如梭”是啊,時(shí)間過(guò)得真快!轉眼間,就要升初中了,學(xué)習負擔也越來(lái)越重了。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )回到兒時(shí)快樂(lè )的童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?梢院托』锇閭冏矫圆、辦家家、玩許多好玩的游戲;可以不用寫(xiě)那一大堆,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)、令人頭疼的作業(yè);可以不聽(tīng)到考試沒(méi)考好時(shí),老師的諄諄教誨,家人的嘆息……

  假如時(shí)間可以倒流……

  假如時(shí)間可以倒流,那該多好!可是,那是不可能的!耙淮缬^(guān)陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸觀(guān)陰”我再也不能錯過(guò)時(shí)間,應該抓緊每分每秒,努力讀書(shū)。

時(shí)間倒流作文7

  如果時(shí)光可以倒流,我真想回到過(guò)去。

  如果時(shí)光可以倒流,我想回到期未考試前,我那天語(yǔ)文考試的課本內容考得很差,我傷心地哭了。我要回到那天晚上,我應該多讀讀課文,熟練掌握課文內容,要背地背下來(lái),考試的時(shí)候認真審題、認真答題。我就應該可以考到九十五分以上了,就可以當全班第三名了,也可以得到語(yǔ)文老師給九十五分的禮物了。

  如果時(shí)光可以倒流,我想回到去年的十月份,我就不會(huì )被我媽罵了。老師叫我們把同學(xué)的作文帶回家改一改,校正一下。

  結果,我不小心把同學(xué)的作文本落在了學(xué)校里,等媽媽下班很遲了才跟她說(shuō)這件事。我應該細心一點(diǎn)的,放學(xué)先檢查一下自己的書(shū)包東西是否都帶齊了,也應該早一點(diǎn)讓我爸帶我去學(xué)校拿。害得我那天很遲了去學(xué)校找,因為疫情,學(xué)校六點(diǎn)之后要消毒不能進(jìn)校門(mén),還要麻煩老師申請,又要跟保安大叔說(shuō)好久才能進(jìn)學(xué)校,還要走監控少一點(diǎn)的地方,跟小偷似的,消毒后進(jìn)教室還要蒙著(zhù)口鼻找。

  如果時(shí)光能倒流,我要把這些事做得更好,就不會(huì )現在想起來(lái)還耿耿于懷了。

時(shí)間倒流作文8

  在每個(gè)人的歲月中,都有一些遺憾,它們總如一個(gè)潔白無(wú)瑕的海螺上的小黑點(diǎn)。這小黑點(diǎn)就如一次糟糕的考試,一次失敗的經(jīng)歷……如果時(shí)間可以倒流,我將會(huì )洗去這美中不足的小黑點(diǎn)。

  還記得我歲月海螺上的那一個(gè)小黑點(diǎn)。那是多年前的下午。

  那天,學(xué)校測驗,我意外的考差了,排出班級十名之外,心情極其失落,漫不經(jīng)心地踢著(zhù)落葉回家;氐郊,媽媽早已做好了飯菜,在黃色燈光的映襯下,顯得格外溫馨。我慢坐到椅子上,胡亂地裝著(zhù)盤(pán)里的菜。媽媽愣了下,然后又高興地問(wèn)我:“今天在學(xué)校怎么樣呀?”我隨便回了一句:“不怎么樣!”媽媽忍耐了,繼續吃飯,屋里寂靜了。我仍一副吊兒郎當的樣子,隨便挑著(zhù)菜。媽媽終于爆發(fā)了:“你這幅樣子擺給誰(shuí)看?”“就擺給你看!”我也忍不住了,把碗摔在地上,像一頭失去理智般的野獸摔門(mén)而去……

  門(mén)外風(fēng)凜冽,我穿著(zhù)單薄的衣服,不禁打了個(gè)寒戰。此時(shí)我后悔了,望進(jìn)窗內,滿(mǎn)桌噴香的飯菜,在黃色燈光的映襯下顯得格外溫馨……

  如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )坐在餐桌前向媽媽傾訴我的悲傷,享受這可口的飯菜。如果時(shí)間可以倒流,我一定好好說(shuō)話(huà),不傷害到媽媽?zhuān)绻麜r(shí)光可以倒流……

  請時(shí)光倒流讓我洗去這歲月海螺上的黑點(diǎn)。

時(shí)間倒流作文9

  時(shí)間像一道飛瀑,轉眼便過(guò)去。時(shí)間像一道閃電,在我現眼前閃過(guò)。時(shí)間像一陣風(fēng),從我臉上拂過(guò)。時(shí)間像一杯水,被人三下兩下喝下肚。時(shí)間總是馬不停蹄向前奔去,一去不復返,任你如何挽留,它也毫不理會(huì )。

  如果我能讓時(shí)間倒流,那該多好呀!我會(huì )讓時(shí)間倒流到前天晚上。前天晚上,我們和米可去柔暢小區玩,玩了好久好久蹦床。一會(huì )兒一個(gè)人躺中間,另三個(gè)人跳,我們還邊跳邊唱:“飛一樣的咸覺(jué)——”:一會(huì )兒比誰(shuí)跳得高:一會(huì )兒在蹦床上繞圈圈,弄得我們頭昏眼花,摔在蹦床上……

  玩累了,我們三人到了柔暢家。幾次請求下,大人們終于同意我們住柔暢家了,我們四個(gè)歡呼雀躍。

  我們洗了澡,躺在床上都激動(dòng)的睡不著(zhù)覺(jué),一串串話(huà)言從口中噴涌而出。聊得沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)還來(lái)個(gè)天合唱……

  不知不覺(jué),已經(jīng)1點(diǎn)了,我們終于睡著(zhù)了。

  可好景不長(cháng),第二天我們一吃完早餐,媽媽就來(lái)接了,如果我能讓時(shí)間一直倒流在這個(gè)時(shí)候,我們還可以看電視,騎平衡車(chē),自行車(chē)……

  可這怎么可能呢?時(shí)光一去不復返,所以我們一定要好好珍惜時(shí)間,讓自己的'生活變得更加絢麗多彩。

時(shí)間倒流作文10

  如果時(shí)間可以倒流,我想回到小學(xué)三年級的時(shí)候。

  那一年,我剛好要轉學(xué)到另外一個(gè)鎮上的小學(xué)讀書(shū)。記得自己和好朋友們說(shuō),自已準備要轉學(xué)的時(shí)候,她們都很傷心,這樣我們再見(jiàn)面、再一起玩的機會(huì )就變少了。而對我自己來(lái)說(shuō),去一個(gè)嶄新的環(huán)境,既有點(diǎn)小小的興奮,又有些對未知的恐懼。

  如果回到那個(gè)時(shí)候,我會(huì )更加地珍惜和原來(lái)的同學(xué)的友情,留下彼此的聯(lián)系方式,然后在每次假期的時(shí)候,和她們一起相約出來(lái)玩,跟她們一起分享彼此在不同學(xué)校認識的新朋友,了解到的新鮮事,這樣我們的友情就能夠一直保持著(zhù)。

  我也會(huì )告訴自己到了一個(gè)新的環(huán)境,你完成不需要害怕,那里的新朋友都很熱情,只要你自己也勇敢積極一點(diǎn),就可以更快地融入到那個(gè)新的學(xué)習環(huán)境。

  如果時(shí)間可以倒流,在轉學(xué)到新的學(xué)校之后,我一定要盡快地重啟起自己的學(xué)習興趣,然后在那次期中末后的“前十名感言”中,勇敢地回復老師:”下一次,我一定可以考入前五名!“

  我要讓自己知道,”世上無(wú)難事,只要肯攀登“這句話(huà)真的不是心靈雞湯,而是真正實(shí)踐出來(lái)的真理。如果把那些玩樂(lè )的時(shí)間多用來(lái)做數學(xué)題,就不會(huì )偏科的那么厲害,你的總成績(jì)是可以在班里名列前茅的。

  如果時(shí)間可以倒流,我最想對自己說(shuō)的就是:請相信,人生沒(méi)有白走的路,每一步都算數,所以請珍惜每一個(gè)當下。

時(shí)間倒流作文11

  六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,飛快地流逝,即將步入中學(xué)的我百感交集。倘若時(shí)間可以倒流,我想再重溫當年的快樂(lè )。

  那一年,我得到了我的第一桶金”,著(zhù)實(shí)很令我快樂(lè )。那天,學(xué)校舉辦了一個(gè)跳蚤市場(chǎng),身為一個(gè)小財迷,我興奮不已,早早地帶了小商品到操場(chǎng)擺好了攤子”,今天就靠我的伶牙俐齒賺錢(qián)”啦!正想著(zhù),跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了,我張開(kāi)大嘴開(kāi)始吆喝:小精品便宜賣(mài)呀!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不可錯過(guò)呀!”吆喝了半天也沒(méi)人光顧”,我便抓了一些商品,囑咐搭檔照顧好攤子”,親自出馬用死纏爛打法”攤銷(xiāo)。遠遠看見(jiàn)一個(gè)女孩正拿著(zhù)手機殼左挑右挑,我正好有五個(gè)圖案很可愛(ài)的殼,便上前推銷(xiāo):同學(xué),你看我這五個(gè)殼,圖案精美,小巧玲瓏,型號也對,不買(mǎi)著(zhù)實(shí)劃不著(zhù)!”那女孩心血來(lái)潮,也不問(wèn)價(jià)格就拿出一張一百元的大鈔,大大咧咧的說(shuō)不用找了,一下買(mǎi)下了全部手機殼,真闊綽那!

  利用死纏爛打法”,我和拍檔大賺一筆,捧著(zhù)錢(qián)左數右數,不由得心花怒放思緒如潮水般涌來(lái),假如時(shí)間可以倒流,我要再當一次小商人”!

時(shí)間倒流作文12

  我想擁有一個(gè)時(shí)間倒流器,把小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光重復一遍,讓我體會(huì )到無(wú)窮的歡樂(lè ),讓這些分分秒秒一直留在我的腦海中。

  上星期六,是伍思竹的生日,我們一起笑!跳!一起做游戲,仰望天空,特別快樂(lè ),但美好的時(shí)光總是很快的過(guò)去了,天空又布滿(mǎn)了星星。我們揮手告別,心里既高興又難過(guò),腦海中還在回味這一天的美好過(guò)程,心里突然有了一個(gè)新奇的想法:擁有一個(gè)時(shí)間倒流器!

  有了時(shí)間倒流器,我不會(huì )擔心變老,我們會(huì )永遠那么年輕;在做錯事了時(shí),我會(huì )倒流時(shí)間,重新做一遍,決不會(huì )再犯錯;在快樂(lè )時(shí),我會(huì )把快樂(lè )重復上千遍,讓我體會(huì )到什么是永恒的快樂(lè )。寫(xiě)一份計劃表,讓這一天多姿多彩,不會(huì )厭倦,使他們像知識那樣刻在我的記憶中,無(wú)窮回味。小時(shí)的幻想、糗事和煩惱,都會(huì )重來(lái)一遍,讓我松松氣,解開(kāi)小時(shí)候的難題,那該多么的有趣呀!

  有了時(shí)間倒流器,我就不會(huì )長(cháng)大,不會(huì )有長(cháng)大后的煩惱,只會(huì )擁有一個(gè)金色的童年,一片想象的天空,任我盡情飛翔與馳騁,不會(huì )生病和痛苦,只會(huì )有快樂(lè )與想象!我還會(huì )利用時(shí)間倒流器讓我游覽一遍以前去旅游過(guò)的大好河山,和清風(fēng)一起飛揚,和小鳥(niǎo)一起唱歌,在大自然中體驗生活的樂(lè )趣。

  我盡情地幻想著(zhù),雖然我知道世界上不會(huì )有時(shí)間倒流器,我還是會(huì )長(cháng)大,但我會(huì )留給自己一點(diǎn)時(shí)間來(lái)幻想,希望在以后我會(huì )永遠記住這個(gè)幻想中的“時(shí)間倒流器”和一個(gè)金色的童年。

  時(shí)間倒流器,將是我童年時(shí)代的一個(gè)奇妙幻想!

時(shí)間倒流作文13

  假如時(shí)間可以倒流,我就會(huì )彌補從上學(xué)到現在所有的過(guò)錯,讓那些不快樂(lè )的事情遠走高飛,讓那些侮辱和欺負人的同學(xué)漸漸地離我而去,讓我每一天都過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè )。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )回到開(kāi)學(xué)的第一天,讓我好好學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),上課不做小動(dòng)作,回家給父母和長(cháng)輩滿(mǎn)意的微笑,讓他們不再勞累,也讓他們每一天都過(guò)的快快樂(lè )樂(lè ),舒舒服服,給他們一個(gè)溫馨的家,他們就會(huì )愛(ài)你,疼你。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )回到一條馬路上,去扶老奶奶過(guò)馬路;看見(jiàn)有人的錢(qián)包掉了,幫他拾起來(lái),遞給他,這種助人為樂(lè )、拾金不昧的精神多么令人感動(dòng)。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )回到那時(shí)上小班的地方,大膽的進(jìn)教室、自我介紹,不僅讓他們佩服我,還讓他們知道大膽的說(shuō)話(huà)是多么好的一件事。他們知道了應該也會(huì )這樣做。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )尊老愛(ài)幼,幫老師拿作業(yè),幫父母干家務(wù)讓他們都省點(diǎn)力,多休息,渾身上下都舒暢。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )把那些不愉快的事情拋到九霄云外,讓那些脾氣不好的人改成脾氣好。讓我們的腦子里全都充滿(mǎn)知識,教給一些沒(méi)上過(guò)學(xué)的小朋友。假如時(shí)間可以倒流,我就會(huì )把這一切變成現實(shí)。

時(shí)間倒流作文14

  歲月如梭,時(shí)間很快就過(guò)去了。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )把所做的那些傻事都彌補回來(lái)。

  一個(gè)星期天的上午,我和小華在一起玩兒,可能是媽媽總是考她的原因吧!我也很想捉弄她一下。本來(lái)她很開(kāi)心,我在衛生間洗手,我卻故意把水灑在地上。我說(shuō):“你把水弄地上了,幫忙擦一下吧!”“那好吧!”她拿起抹布跪在地上擦起來(lái)。我心里得意極了。卻沒(méi)有看見(jiàn)小華晶瑩的淚珠劃過(guò)她的臉,落到她白色的襯衫上。下午,小華回家去了。我想:“小華本來(lái)就體弱多病,她回去會(huì )不會(huì )不舒服呢?”突然我有點(diǎn)后悔了,可是馬上就被惡作劇后的得意心情沖淡了。不管了,下不為例就行了嘛!過(guò)了一天,我想再請小華來(lái)玩兒時(shí),電話(huà)那頭傳來(lái)小華弱弱的聲音:“對不起,我生病了,不能去了!甭(tīng)完她的話(huà),我后悔極了!心想:我當時(shí)為什么要捉她呢?

  假如時(shí)光可以倒流,我一定不捉弄她,一定和她好好的玩兒?上,時(shí)間不能倒流,這件事也不能補救了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了?墒切睦镞想問(wèn)一句:“你會(huì )原諒我嗎?”

時(shí)間倒流作文15

  人生是一本非常豐富的書(shū),翻開(kāi)時(shí)間的課本,每一頁(yè)都是一個(gè)個(gè)令人流連忘返的世界。呀,時(shí)間!你是穿梭不回去的篇章。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,火紅的楓葉染紅了街道。我和媽媽走在布滿(mǎn)楓葉的街道上,“哇,媽媽?zhuān) 蔽抑钢?zhù)那一棵楓樹(shù)說(shuō):“好美!”于是,我和媽媽準備穿過(guò)馬路欣賞楓葉。這時(shí)一輛電動(dòng)車(chē)朝著(zhù)我和媽媽飛奔而來(lái),也許是因為那人只顧著(zhù)聽(tīng)耳機里的音樂(lè );也許是因為那人也被楓葉所吸引了。我和媽媽也在說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)兒也沒(méi)有在意。在那一剎那,媽媽看見(jiàn)了,她把我猛得向外一推,那一秒我明白了母愛(ài)的偉大,但在下一秒,媽媽被撞倒在地。開(kāi)電動(dòng)車(chē)的人馬上下來(lái),誠心道歉。媽媽接受了,但我心里還是過(guò)意不去,是我的不專(zhuān)心讓媽媽受傷了。

  如果時(shí)間可以倒流,那我……

  如果我能回到那一秒,我寧愿自己去檔住電動(dòng)車(chē),讓媽媽平安無(wú)事;如果我能回到那一秒,我走路時(shí)不會(huì )專(zhuān)注于那些楓葉;如果我能回到那一秒,我會(huì )扶著(zhù)媽媽慢慢漫步在那楓葉之路,欣賞沿途的風(fēng)景。

  時(shí)間是回不去的,人生中總有許多遺憾的事,假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )珍惜每一分每一秒,給自己的人生譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)精彩的篇章。

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