愛(ài)與時(shí)間同行作文【精】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)與時(shí)間同行作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)與時(shí)間同行作文1
我不愿承認，我更不想接受，但是，爸爸卻依然一天一天開(kāi)始變老。
從七年級第一次的期中考后，我開(kāi)始覺(jué)得爸爸很煩。因為從那時(shí)開(kāi)始，爸爸決定發(fā)揮他當年作為理科生的優(yōu)勢，來(lái)幫我補數學(xué)，而那時(shí)的我的確已經(jīng)開(kāi)始掙扎在數學(xué)的無(wú)邊痛苦之中。
但我并不喜歡他為我做的這些。每次每次，他手握著(zhù)鉛筆，一本正經(jīng)地講著(zhù)試卷或習題冊上那些我似乎永遠也看不懂的題目，說(shuō)著(zhù)我似乎永遠也聽(tīng)不懂的思路和公式，任性的我都會(huì )覺(jué)得大腦仿佛處于缺氧狀態(tài)，天旋地轉。討厭……討厭……做這些沒(méi)有意義的題到底有什么用？！
我也不止一次為了數學(xué)和他鬧翻過(guò)。但吵歸吵，補課還是照樣進(jìn)行從未間斷。忙著(zhù)忙著(zhù)，就到了期末考。讓我極其出乎意料的是，我的數學(xué)竟然提高了20分！
望著(zhù)試卷上那之前我似乎總也難以企及的鮮紅的分數，我開(kāi)始有些感激他的決定了。
那天晚飯后，開(kāi)心的我和他閑聊。窩在沙發(fā)里的爸爸看起來(lái)那么疲憊，他說(shuō)他老了，頭也經(jīng)常痛，精力也沒(méi)那么多了�？粗�(zhù)時(shí)光在他曾經(jīng)英俊的臉上刻下一道道皺紋，摸著(zhù)歲月在他手上磨出的一層層老繭，那一瞬間，一直被他嬌慣的任性的我，心里忽然好痛好痛。
我突然覺(jué)得自己有多么對不起他。我從來(lái)不知道他工作多么辛苦，卻一直看不見(jiàn)他每晚回家時(shí)的燦爛的笑容背后盡力掩飾的疲憊；我從來(lái)不知道他工作上的不順心，卻一直聽(tīng)不出他輕松話(huà)語(yǔ)背后的隱藏的苦澀和無(wú)奈。而也就是這個(gè)爸爸，卻還要抽時(shí)間來(lái)給我講在他看來(lái)是那么簡(jiǎn)單而我卻聽(tīng)兩三次都可能聽(tīng)不懂的數學(xué)題。
但是他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。只要我能跟上學(xué)習就好，所以到現在，他還是一周給我補一次數學(xué)。
他讓我明白，不論屬于他的歲月再怎樣流逝，他會(huì )在我身后，默默地一直看著(zhù)我向前走，走向遠方的夢(mèng)想。
時(shí)間是一條細水長(cháng)流的河，又像是一次單行道上的旅行。而愛(ài)，從來(lái)都與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行作文2
我無(wú)望地在穿梭紛亂的人群中四處尋找媽媽的身影�？粗�(zhù)一個(gè)又一個(gè)匆匆走過(guò)的行人，我留下了無(wú)助的淚水。
正當我哭得淚流滿(mǎn)面時(shí)，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音。那是媽媽焦急地喊我的聲音。我努力尋找聲音的來(lái)源。終于，我看見(jiàn)了媽媽的臉，我激動(dòng)地跑過(guò)去擁抱住她。我看見(jiàn)她原本整齊的頭發(fā)變得凌亂不堪，臉上的汗水肆虐地流著(zhù)，流到她的眼里，嘴里。但她無(wú)暇顧及，只是一個(gè)勁地檢查我是否受傷。我看到她這樣，便哭得更兇了。
小時(shí)候，媽媽對我的愛(ài)，是守護的味道。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸長(cháng)大了。但跟隨我長(cháng)大的還有我和媽媽之間的隔閡。
“吃飯了！”媽媽用她的女高音叫道。也叫著(zhù)我的心里直煩。自己的數學(xué)幾何剛思考出了眉目，但由于媽媽的那一聲喊叫便中斷了。我煩躁地大聲吼回去了一句。于是，一家家庭戰爭又爆發(fā)了……
我賭氣，不吃飯，獨自坐在書(shū)桌前思考著(zhù)煩人的幾何。思考著(zhù)思考著(zhù)，也不知何時(shí)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己躺在床上，身上蓋著(zhù)被子，書(shū)桌上散著(zhù)的作業(yè)已整整齊齊地疊成了一堆。正當我為這些景象感到疑惑時(shí)。聽(tīng)到了門(mén)外爸爸媽媽的談話(huà)聲�！八罱膶W(xué)習壓力太大了，我們要多多體諒呀！”媽媽正向爸爸說(shuō)著(zhù)我的情況，原來(lái)，我房間里的變動(dòng)，都是媽媽做的。想到這里我感到羞愧與幸福。感動(dòng)的淚水，已經(jīng)流到嘴角了。
長(cháng)大后，媽媽對我的愛(ài)是比小時(shí)候更偉大的默默地愛(ài)。
每天早晨出門(mén)，媽媽總是要叮囑我幾句，才會(huì )安心地送我進(jìn)入校門(mén)。吃飯時(shí)，她總會(huì )拼命地給我?jiàn)A菜，告訴我要多吃一點(diǎn)。睡覺(jué)前，她總會(huì )問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做好，會(huì )不會(huì )做。雖然，我仍舊覺(jué)得她很啰嗦，但我知道這是因為她愛(ài)我。
到了現在，媽媽對我的愛(ài)，是關(guān)懷的味道。
愛(ài)，從來(lái)不會(huì )因為時(shí)間的流逝而褪色，相反的它會(huì )與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行作文3
在時(shí)間的列車(chē)上，有著(zhù)父母子女間最真摯的愛(ài)。
星期五，我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家中，準備接受父母的教育�！疫@次測試考差了。
我躡手躡腳地走向樓梯，想先回房間去。就在我剛踏出一步時(shí)，媽媽的聲音，從我背后幽幽的傳來(lái)：“考試沒(méi)考好，還想去哪��！”我驚詫地轉過(guò)身，瞳孔中浮現了媽媽那嚴肅地臉。我掐媚地笑著(zhù)，說(shuō)：“媽?zhuān)艺胤块g呢。咦？你今天怎么沒(méi)出去散步��？”媽媽故作輕佻地說(shuō)：“當然是為了捉你啊�！薄翱煺f(shuō)，怎么這回沒(méi)考好�！�
我低下頭，呢喃：“還不是題目太難了�！眿寢屄�(tīng)了后，暴跳如雷：“我看你是沒(méi)復習吧�！薄八懔�，你也別狡辯了。你現在真是越來(lái)越差勁了�，F在看到你，我就不舒服�？熳�，快走……”
我慢慢地轉過(guò)身，走向房間，只聽(tīng)見(jiàn)身后一陣低語(yǔ)：“你真該學(xué)學(xué)鄰居家的小孩，看人家多用功��！”我頓了頓腳步，語(yǔ)氣哽咽地說(shuō)：“那你就認她當女兒好了�！闭f(shuō)完，我便急沖沖地跑進(jìn)了房間。然后關(guān)上了門(mén)。
關(guān)門(mén)的那一刻，我再也支撐不住了，身體順著(zhù)門(mén)滑落。眼中的淚水以迅雷不及掩耳，落了下來(lái)，那滾燙的淚水，深深地灼傷了我的心�！铱蘖�。房間是那么的暗，那唏唏噓噓地嗚咽聲，更像是黑色中無(wú)助的鳥(niǎo)發(fā)出的悲鳴。
不知過(guò)了多久，門(mén)輕輕地響起。我沉浸在淚水中，不能自拔，便沒(méi)有去理睬她。輕柔地嗓音，從門(mén)后傳來(lái)：“你要生氣就生，但飯一定要吃。不吃飯，對身體不好。我把飯菜放在門(mén)口，你自己記得吃啊�！闭f(shuō)完，門(mén)口的腳步聲便向遠處漸漸飄散。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)地上放著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的，還有一頁(yè)紙。我疑惑地打開(kāi)它�！昂⒆�，對不起。剛剛媽媽激動(dòng)了�！倍潭痰膸拙湓�(huà)，卻讓我感受到深深的愧疚。該說(shuō)對不起的，是我啊，媽媽。
我端起飯菜，走進(jìn)房間，狼吞虎咽地吃起來(lái)。突然，我吃出了愛(ài)的味道，我的淚緩緩地淌下來(lái)了�！獘寢尮皇菒�(ài)我的。我揚著(zhù)笑臉望著(zhù)美味的飯菜。母親的愛(ài)都凝聚在那兒了。
在時(shí)間的列車(chē)上，也許我會(huì )忘卻許多，但惟有母愛(ài)，我終生難忘！
愛(ài)與時(shí)間同行作文4
在時(shí)間的長(cháng)河里，有一抹淡淡的紅暈，那便是我心中的愛(ài)，那愛(ài)來(lái)源于我的父母。
小時(shí)候，父母的愛(ài)就像一面盾牌。每當我快要摔倒磕著(zhù)碰著(zhù)時(shí)，它會(huì )擋在我身前，替我承受；每當我闖了禍，嚇得心驚膽戰時(shí)，它也會(huì )擋在我面前，幫我解決；每當我遇到攔路虎，不知所措時(shí)，它更會(huì )擋在我前面，替我清除……這盾牌似乎無(wú)處不在，時(shí)刻保護著(zhù)我。在這樣的保護下，我走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。那時(shí)候的我，總幻想那個(gè)可以抵擋全部困難的盾牌一直都在。
長(cháng)大些，我才發(fā)現盾牌不能處處保護我了，而剩下的，就要靠自己去努力。于是它又化作一根手杖，在關(guān)鍵時(shí)刻給我力量。跌倒時(shí)，它攙扶我，告訴我擦干眼淚勇敢爬起來(lái)；犯了錯，它支撐我，告訴我勇敢面對，學(xué)會(huì )自己扛；退縮時(shí)，它給我力量，告訴我冷靜思考，堅持才會(huì )勝利……在一次次歷練下，我學(xué)會(huì )了責任和擔當。
而現在，父母的愛(ài)又化作一根藤條。在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，它抽打我，教我虛懷若谷；在我低落沮喪時(shí)，它抽打我，怪我妄自菲��；在我迷茫徘徊時(shí)，它抽打我，促我堅如磐石……在不停地抽打中，我變得更加優(yōu)秀。也因此，我與父母的關(guān)系日漸疏遠，因為我恐懼那根藤條，恐懼他們的愛(ài)。終于，在一次不經(jīng)意間，我發(fā)現那藤條也會(huì )受損，也會(huì )受傷。于是我忍住淚水，主動(dòng)適應他們的愛(ài)。
那么，將來(lái)又會(huì )怎樣呢？
我想，在將來(lái)，父母的愛(ài)將化作一個(gè)小木凳，那便是家。他們會(huì )整日守在家中期盼我們回來(lái)，也許只為了給我做頓家常便飯，替我沏杯甘甜的清茶，亦或是幫我拂去肩頭的灰塵，聽(tīng)我聊幾句工作的閑話(huà)……一天天，一年年，哪怕他們已蒼顏華發(fā)……
其實(shí)，無(wú)論是盾牌、手杖、藤條還是木凳，終究沒(méi)變的是父母的愛(ài)，它穿越時(shí)空，一直陪伴在我們的身邊。在時(shí)間的長(cháng)河中，充滿(mǎn)了愛(ài)的紅色，只是父母那份愛(ài)更深更濃，與時(shí)間同行的更久更遠。
愛(ài)與時(shí)間同行作文5
無(wú)論生活中遇到多少困難，多大磨難，我都會(huì )積極樂(lè )觀(guān)，勇往直前。因為我知道，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì )有一雙眼睛，一個(gè)溫暖的胸膛，在身后守望著(zhù)、陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)，從不缺席。沒(méi)錯，就是我的父親。
一雙溫暖的大手
小時(shí)候，我并非如現在般活潑開(kāi)朗，與人自來(lái)熟。遇到陌生人，總是極為怯懦膽小，只知道哆哆嗦嗦地貼在父親身后……父親并不怪我，他總是牽著(zhù)我，將我的小手包裹在您的掌心。溫暖漫及整個(gè)手，整顆心。公園里，你牽著(zhù)我賞花；馬路上，你牽著(zhù)我走過(guò)斑馬線(xiàn)；樓梯里，你牽著(zhù)我邁上一階又一階。
上幼兒園的第一天，我沒(méi)有隨著(zhù)其他小朋友痛哭，因為我知道那雙手，愛(ài)我的那個(gè)人，不會(huì )讓我置于危險，不會(huì )離開(kāi)我，因為他知道，我會(huì )難過(guò)。
一個(gè)睡前的必修課
日子流水般地過(guò)著(zhù)，我已經(jīng)上小學(xué)了，他陸續帶回來(lái)許多書(shū)，與我一同分享。有趣的故事情節，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述，讓我欲罷不能。聽(tīng)完一個(gè)，便期待著(zhù)聽(tīng)下一個(gè)。但也是有條件的，我必須能夠復述故事情節，并用至少用五句話(huà)概括聽(tīng)后感受。睡前交流，成了每天的必修課，完成之后，我才能心滿(mǎn)意足地入睡。
一直都覺(jué)得自己有一個(gè)幸福的童年，可從未想過(guò)原因，現在我明白，給我幸福的是一個(gè)個(gè)故事，是和藹可親的他。
一句教導的話(huà)語(yǔ)
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意……”初中的生活遠不如以前自在與輕松，青春期的我，年少輕狂，不再愿意認真誠懇地聽(tīng)取別人的建議。我再不是那個(gè)生怕爸爸離開(kāi)，不聽(tīng)故事不睡覺(jué)的小女孩了，他也不再是永遠充滿(mǎn)活力的青年了。我以為我長(cháng)大了，我可以不再事事都按照他的說(shuō)法去做。自然，我付出了代價(jià)。我知道，他看在眼里，急在心里。但他并不動(dòng)怒，仍是冷靜智慧地諄諄教誨，竭盡所能地與我交流。我哭了，我發(fā)現叛逆并不是那么的好玩。我明白我仍然需要他的關(guān)愛(ài)，他的陪伴。
父親，在我之前的旅途中，你的愛(ài)從未缺席。如同一束光，溫暖柔軟，愿在以后的日子里，我依然能享受你愛(ài)的滋潤，幸福成長(cháng)！
愛(ài)與時(shí)間同行作文6
佇立陽(yáng)光之下，看著(zhù)自己的影子由長(cháng)變短，由短變長(cháng)的輪回。陽(yáng)光氤氳了整個(gè)時(shí)間，只留下斑駁的影子，于是我感到了真實(shí)——藍的天、白的云以及那與時(shí)間同行的愛(ài)。
幼年時(shí)，溫柔
每個(gè)夏夜，我最快樂(lè )的是在后院乘涼的時(shí)光。媽媽和我坐在小木椅上，我輕輕的依偎著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)他講童話(huà)故事。我往往聽(tīng)得入了神，就那樣一直看著(zhù)媽媽的眼睛。媽媽的眼睛真美，就像夜空里閃著(zhù)的星星。媽媽溫柔的注視我，微微的笑著(zhù)，仿佛是平靜的湖面上送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，又想晚亭里傳來(lái)的縷縷笛音，在我小小的心海里蕩漾著(zhù)愛(ài)的漣漪，和諧恬適。
少年時(shí)，鼓勵
由于小時(shí)候貪玩，不太愛(ài)學(xué)習，我在班上的排名總是倒數，每次測驗完，從老師手上接過(guò)那滿(mǎn)是大紅叉的試卷，看到周?chē)瑢W(xué)高舉著(zhù)的滿(mǎn)分試卷，我總感覺(jué)特別失落，陷入自卑之中。好幾次，我都大哭大喊道：“我不上學(xué)了！”這是媽媽總會(huì )拿紙巾輕輕拭去我的淚水，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，人的一生難免會(huì )遇到挫折，被打倒并不可怕，可怕的是被打倒后一蹶不振。你必須重拾信心，媽媽相信你一定做得到�！睆膵寢尩奈⑿χ�，我讀出了她對我的濃濃的愛(ài)。
成長(cháng)中，欣慰
如今，我不斷的穿梭在各個(gè)補習班中，如一個(gè)永不停歇的陀螺，我也曾抱怨過(guò)，迷惘過(guò)，可那之后是對媽媽良苦用心的深切理解。夜已深，我仍伏在桌上學(xué)習，任由燈光順著(zhù)我的脊梁灌下去。最終，我的努力換來(lái)一張鮮艷的獎狀，她欣慰的笑了。我的心就如同在水里滴了一小滴墨。墨水歡騰的在水中下沉再上升，氤氳開(kāi)來(lái)，漫溯了我的整個(gè)心房，只因她那淺淺的酒窩釀造的醉人的愛(ài)。那些痛苦不堪統統在我面前一帶而過(guò)，如黑白默片匆匆閃過(guò)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命有否泰變化，年有四季更替，然而愛(ài)卻一直都在。我知道，就算你烏黑的鬢角泛起了霜花，滄桑的皺紋爬滿(mǎn)了你松弛的額頭；滄海桑田只剩下一片荒原，斗轉星移只剩下一片灰暗的天空。但只要你的愛(ài)在，整個(gè)世界都在。
我站在愜意的陽(yáng)光下，用她的充滿(mǎn)愛(ài)的心溫暖自己。嫩綠的小草在柔風(fēng)中飄動(dòng)，像是生命活潑的舞蹈，我聞到了泥土的清新和潮濕的花香，一向被忙碌踩亂的日子在心中漸漸沉靜。就這樣，我感受到了被陽(yáng)光氤氳著(zhù)的時(shí)間和與它平行的愛(ài)。
愛(ài)與時(shí)間同行作文7
落紅滿(mǎn)地，相思滿(mǎn)懷。
當往事的潮汐漸行漸遠逐漸褪去，唯獨愛(ài)，永存。
又是一個(gè)燥熱的中午。
眼前的桌上擺著(zhù)成堆的書(shū)還沒(méi)有看完，如山的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完房間里悶熱的空氣更是讓我煩躁不已，廚房里傳來(lái)母親切水果的咚咚聲，讓我的心有點(diǎn)抓狂。
緊接著(zhù)，輕輕的腳步聲從房間外傳來(lái)，媽媽小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，把水果放到桌上，依然小心翼翼地看著(zhù)我說(shuō)道：
吃點(diǎn)水果吧？天氣怪悶的。
我不吃。埋頭作業(yè)的我我甚至都沒(méi)有看那盤(pán)水果一眼。
吃一點(diǎn)吧，你看天氣這么熱，實(shí)在不行你喝。
說(shuō)了我不吃嘛！你煩不煩吶！有些狂躁的我直接打斷了始終小心謹慎的母親的話(huà)。
我的眼角瞥見(jiàn)她默默地垂下眼瞼，剛張開(kāi)的嘴巴又馬上緊緊閉上，然后仍然小心翼翼地轉身輕手輕腳地離開(kāi)了房間，關(guān)門(mén)時(shí)還是不放心地小聲叮嚀：那你看書(shū)吧我就不打擾你了
我不耐煩地皺了皺眉頭，盯著(zhù)那盤(pán)水果好一會(huì )，還是無(wú)動(dòng)于衷地繼續埋頭題海。
隨過(guò)了許久，房間外似乎傳來(lái)了隱約的抽泣聲，我心里似乎明白是怎么回事，但還是緊鎖著(zhù)眉頭，沒(méi)有理會(huì )。
暮色開(kāi)始四合。
疲倦的我放下了手上最后一本書(shū)，趴在桌子上，閉著(zhù)眼睛想睡一會(huì )。
吃飯了。母親的聲音在房間外響起，氣還未消的我依舊把頭別向一邊，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
接著(zhù)聽(tīng)到她悄悄地來(lái)到我房間，睡著(zhù)了��？說(shuō)完，似乎又轉身走掉了。
我心里像是掏空了什么似的，卻又嘲諷自己：這不正是自己想要的嗎？
很快，母親似乎又回來(lái)了。接著(zhù)一條小薄被，輕輕地蓋在我身上，好像深怕吵醒了熟睡的我。只聽(tīng)她自言自語(yǔ)道：我很煩人對吧？可是我是真的關(guān)心你才嘮叨的我。
后來(lái)母親說(shuō)了什么我已經(jīng)記不得了，我只記得我當時(shí)把頭深深的埋進(jìn)手臂里，滾燙的淚水無(wú)聲地滑落，滑落終于忍不住起身抱住了她。
那天我抱了很久都沒(méi)有放手心里盛滿(mǎn)了水，不敢動(dòng)，怕漾出一地的悲傷。
不管世界如何變遷，你的目光始終守護在我的身邊；不管歲月如何輪回，你對我那濃得化不開(kāi)的母愛(ài)永遠不變。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)攼?ài)與時(shí)間同行，讓我和你一起肩并肩、手牽手，漸行漸遠。
愛(ài)與時(shí)間同行作文8
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。而唯一沒(méi)有發(fā)生改變的，是你那深深的愛(ài)。
——題記
我，躺在床上，無(wú)事可做，唯有在碎碎的光陰中回味曾經(jīng)的愛(ài)。
時(shí)間如涓涓細流，悉心澆灌愛(ài)之花。
喝一杯奶早已成為我生活中的一步。她，總會(huì )在我結束緊張的學(xué)習后端來(lái)一杯牛奶，熱氣裊裊。"來(lái)，喝吧。"這是她最常說(shuō)的一句話(huà)語(yǔ)，雖然簡(jiǎn)單卻包含著(zhù)她那溫柔的愛(ài)。接過(guò)牛奶，手捧著(zhù)，輕抿一口，頓時(shí)奶的醇香遍布唇齒之間，細細流淌著(zhù)，暖在胃里，更暖在心里。愛(ài)的種子，悄然地播撒在心間。
時(shí)間如靜謐月光，無(wú)聲點(diǎn)染愛(ài)之夜。
坐在桌邊，靜靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。她，推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，關(guān)心我的情況，為我換燈光，提醒我字的大小，監督我寫(xiě)作業(yè)的姿勢。他總嫌我不換燈光，太亮，傷眼睛；也總嫌我字寫(xiě)得太小，看不清晰；還嫌我坐姿不端正，斜著(zhù)歪著(zhù)。我總會(huì )認為那是"多管閑事",因而與她發(fā)生小小的爭執，卻忽略那才是她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。也許，這就是"當局者迷，旁觀(guān)者清".皎潔的月光透過(guò)窗欞，如紗縷般遮在她的面龐上，一切歲月的痕跡如此清晰。此刻，愛(ài)生根發(fā)芽。
時(shí)間如縷縷微風(fēng)，輕柔拂過(guò)愛(ài)之汪洋。
每每考試總會(huì )感到緊張，這是常犯的一個(gè)毛病了�；氐郊依�，總是將考試的經(jīng)過(guò)詳細說(shuō)一番，著(zhù)重點(diǎn)便是由緊張引發(fā)的粗心大意我，總會(huì )因此埋怨，埋怨自己的不是。她，總會(huì )用細膩的語(yǔ)調安慰我說(shuō)："別緊張，一次不算什么，要從失敗中總結經(jīng)驗。"她的話(huà)語(yǔ)，若靈丹妙藥，療愈了我心靈的創(chuàng )傷。她的鼓勵，更若絲縷微風(fēng)，撫平我心中澎湃的`汪洋。正是她默默無(wú)聞地耕耘奉獻，愛(ài)才長(cháng)成參天大樹(shù)，碩果累累。
我，漸漸長(cháng)大，時(shí)光毫不停歇，身邊的事物都已改變，唯有那份愛(ài)依舊；于是我，感到了真實(shí)，在五彩霞光的映襯下，愛(ài)正肆意蕩漾……
愛(ài)與時(shí)間同行作文9
你回老家，已經(jīng)有一年多了�？晌业哪X海中總有你的身影，在那徘徊。
奶奶，你在我們家生活了五年，初到時(shí)，我僅一二年級，你也只有幾根白絲。時(shí)間長(cháng)了，你總是在我們耳邊嘮叨，使我們厭煩。只要身邊有人，你就會(huì )重復一件事，三四遍也不消停。雖說(shuō)人老了，就會(huì )變得嘮叨，這我也認了，但是你做的那些怪異的行為，著(zhù)實(shí)讓我無(wú)法理解！
你會(huì )在給我舀飯的時(shí)候舀一滿(mǎn)碗，砌成一個(gè)小山丘，像拜神的飯一樣；當同學(xué)來(lái)我們家時(shí)，你會(huì )把好吃的都收起來(lái)，不讓別人吃；你會(huì )把家里用過(guò)的紙巾收藏起來(lái)，下一次自己再用……這些已經(jīng)壓著(zhù)我所能承受的底線(xiàn)，而你卻還要徒手捉蟑螂，然后把蟑螂從我們九樓的陽(yáng)臺扔下去，真的難以忍受！
時(shí)間久了，那些壞習慣依舊沒(méi)改，但我也都習慣你日常那些令人摸不著(zhù)頭緒的行為，或許是因為在鄉村鎮上生活了幾十年，舊習慣想改也改不掉吧！但是我的印象中多了你的音容笑貌和勸說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。
我總想幫家里干活，像洗碗、晾衣服之類(lèi)的，可是每當我想做時(shí)，你總是勸我去學(xué)習，緊接就是一連串一連串的“好好學(xué)習”出現在我耳邊。換而言之，洗碗、晾衣服的總是你，你抹地板的時(shí)候，總會(huì )慢慢蹲下身，手里拿著(zhù)抹布，把家里的每塊磚抹一遍，看著(zhù)你那忙碌的背影，顯得消瘦，蒼老。我心中會(huì )有些心酸，因為這本是我這年齡的孩子應該干的事情。
每天上學(xué)出門(mén)前，你總會(huì )幫我提起書(shū)包，邊怨著(zhù)“書(shū)包太重，會(huì )，被壓矮的”，邊提著(zhù)書(shū)包走到電梯前，等我要進(jìn)電梯時(shí)，你也給我背上那沉甸甸的書(shū)包。
奶奶，可能你的愛(ài)是平凡的，但是我會(huì )感到溫暖；可能你總是會(huì )嘮叨，但我習慣了，甚至有時(shí)會(huì )因為你不嘮叨而感到不正常，因為你做的很多很多事都是為我好。
經(jīng)過(guò)五年時(shí)光的消磨，我明白——
有你，在我身邊；有你的愛(ài)，與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行作文10
小時(shí)候，因為稚氣未脫，常常會(huì )闖禍，常常會(huì )免不了媽媽的說(shuō)教。但是說(shuō)教后的我還是一如既往的闖禍，惹麻煩。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始對老媽反感，有意見(jiàn)，開(kāi)始煩老媽的說(shuō)教。而老媽忘性加大，脾氣開(kāi)始暴躁，我和老媽的距離開(kāi)始疏遠。
有一個(gè)星期天，我……“老媽?zhuān)@不是我丟的�！薄澳阆拐f(shuō)，這單子難道會(huì )自己跑到樓下？”“可這是風(fēng)吹的�！薄霸訇褡炀蜕饶阕�！”“……”“……”“啪”清脆的巴掌聲，我頓時(shí)火冒三丈，怒發(fā)沖冠，打開(kāi)門(mén)，然后摔門(mén)而去。而老媽在樓上氣的滿(mǎn)臉通紅，大聲說(shuō)：“走吧，走吧，別回這個(gè)家了！”這就是我和老媽的吵架，我和老媽鬧僵了！
我沖下樓，跑到一個(gè)沒(méi)人的地方，開(kāi)始“練拳”出氣。雙手握拳，重重的打在石頭路上，一下又一下，打到雙手出血都不覺(jué)的疼。一直打到?jīng)]有知覺(jué)后，才回到家中。到家后，有意避開(kāi)老媽?zhuān)氉赃M(jìn)我的房間，開(kāi)始睡覺(jué)。不知過(guò)了多久，醒來(lái)后以是第二天早晨了，我趕緊起床，刷牙洗臉，做飯吃。但是我發(fā)現，桌上有一碗不冷也不熱的炒飯。我知道是老媽做的，但我就是不吃，背上書(shū)包上學(xué)去了。
往后，每天早上都會(huì )有一碗不冷也不熱的炒飯，但我就是不吃。不過(guò)后來(lái)，我改變了，我開(kāi)始原諒老媽。
一個(gè)下著(zhù)暴雨的夜晚，我突發(fā)高燒，而老爸恰好去進(jìn)貨了，老媽急的團團轉，用了各種辦法都沒(méi)緩解發(fā)燒。此時(shí)，我的溫度達到40℃了。老媽一橫心，給我披上雨衣，背著(zhù)我，向醫院跑去。不幸的是，我在半路昏了過(guò)去，過(guò)后的事我就不知道了。
“嘀，嘀，嘀，嘀……”醒來(lái)時(shí)發(fā)現的時(shí)老媽布滿(mǎn)血絲的眼睛。我一看就只到老媽一夜沒(méi)睡，心里隱隱作痛。老媽知道我沒(méi)事后，站起來(lái)想要去倒水。突然，老媽一個(gè)踉蹌，倒在地上。我大喊醫生，原來(lái)是過(guò)度疲勞，引起發(fā)燒�；诤薜臏I水劃過(guò)我的臉頰，原諒了老媽。從此，我和老媽的距離一直保持的很好，再也沒(méi)有生氣過(guò)。每天老媽做的飯，我也全部吃完了。
老媽對我的愛(ài)勝過(guò)對她自己愛(ài)，她愛(ài)我千年不變！
愛(ài)與時(shí)間同行作文11
一個(gè)人從懵懂無(wú)知成長(cháng)到略有所聞，在又略知一二蛻變?yōu)轱L(fēng)度翩翩，總有兩樣事物相伴而行，第一是時(shí)間，第二是母愛(ài)。
——題記
從我剛開(kāi)始記事時(shí)，母親的愛(ài)是對我無(wú)微不至的關(guān)照。吃飯的時(shí)候，媽媽總是細心的為我盛飯，把飯菜吹到不燙嘴的時(shí)候，才喂到我的嘴里；每當我跑到媽媽身邊，她就會(huì )輕輕地將我抱起，搖啊搖，搖得我咯咯直笑，當她工作完時(shí)，就會(huì )親親我，教我唱歌，為我講故事……我在媽媽寵愛(ài)的搖籃里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)了一天又一天。
在上了幼兒園之后，母親的愛(ài)是一遍又一遍的叮嚀�！皩氊�，牛奶喝完了嗎？”“喝了�！薄白鳂I(yè)都寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！薄芭秾α�，天氣預報上說(shuō)，今天氣溫會(huì )下降，你記得多穿件外套�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊將外套送到我的面前�！皨寢�?zhuān)胰ド蠈W(xué)啦，再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)，路上小心！”上學(xué)的路途中，耳邊又回響起媽媽的叮嚀……
上小學(xué)之后，母親的愛(ài)是關(guān)心我的嚴厲批評。有一次，我數學(xué)考試成績(jì)不理想，不敢告訴媽媽�；丶液�，媽媽問(wèn)我考了多少分，我撒了一個(gè)謊。但媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jì)，她生氣了，對我批評道：“你考得不好沒(méi)有關(guān)系，但不能撒謊……”我羞愧萬(wàn)分，從那以后，我再也沒(méi)有對別人撒謊，數學(xué)成績(jì)也下也沒(méi)有下過(guò)85分。
而現在，母親對我的愛(ài)是幸福溫馨的陪伴。每天放學(xué)回家，吃過(guò)晚飯之后。我在桌子的一邊寫(xiě)作業(yè)，而媽媽在桌子的另一邊看書(shū)，有時(shí)我會(huì )寫(xiě)作業(yè)到很晚，媽媽困得直打瞌睡，眼皮也不住的打架，可她仍然堅持陪我學(xué)習。我很心疼，就說(shuō)：“媽?zhuān)烊バ菹�，我�?huì )約束好自己的�！眿寢屝χ�(zhù)搖搖頭：“沒(méi)事兒，孩子都在學(xué)習，做媽媽的更應該陪你一起寫(xiě)完作業(yè)呀！”
后記：時(shí)光一去不返，愛(ài)似噴泉涌來(lái)，時(shí)光永流不止，我與母親的愛(ài)也將生生不息！
愛(ài)與時(shí)間同行作文12
看到別人頭發(fā)長(cháng)了，我總愛(ài)提醒他“該剪頭了”，因為對頭發(fā)我有一段難忘的經(jīng)歷。
“走，媽背你剪頭去，頭發(fā)長(cháng)了�！边@時(shí)，我會(huì )愉快地趴在媽媽的背上，去理發(fā)店。因為我知道，你去也得去，不去也得去，痛痛快快地去了，媽媽會(huì )獎勵你點(diǎn)什么，如雪糕、畫(huà)片、面包……只要是你想要的。
“走，媽領(lǐng)你剪頭去，頭發(fā)長(cháng)了�！鄙源簏c(diǎn)后，媽媽這樣對我說(shuō)。這時(shí)，我會(huì )把手伸向媽媽?zhuān)憷鹞业氖�，走出家門(mén)。橫過(guò)馬路了，媽媽叮囑我：“等對面的燈綠了，你再走！注意躲避兩邊拐彎的車(chē)，走路不能跑�！�
時(shí)間一長(cháng)，我就知道該怎樣過(guò)馬路了。為了考驗我，到了斑馬線(xiàn)，有時(shí)她故意要往前走，我就拽住她：“媽?zhuān)俚纫粫?huì )兒，燈還沒(méi)綠呢！”這時(shí)她笑了，讓我拉著(zhù)她的手走。
“媽?zhuān)业念^發(fā)太長(cháng)了，陪我理發(fā)去�！蔽覍寢屨f(shuō)道�！斑@么大的人了，自己去！”媽媽不高興地說(shuō)。
“不嘛，您陪我去！”
“你不怕別人笑話(huà)呀！這么大了還要人陪？要不就別剪了�！背虺蜱R子里的長(cháng)發(fā)，我一臉無(wú)奈，只好懶洋洋地自己去了！
到了理發(fā)店，阿姨說(shuō)：“你長(cháng)大了，孩子，再也不用家長(cháng)陪了�！蔽衣�(tīng)了，心里很受用。頭發(fā)快剪完了，見(jiàn)一個(gè)中年人扶著(zhù)一位爺爺來(lái)剪頭，他小心翼翼地扶著(zhù)，每走一步都很認真�！鞍�，慢點(diǎn)！咱不著(zhù)急，看好腳底下啊�！笨丛谘劾�，我的心動(dòng)了一下。
“頭發(fā)長(cháng)了，該去收拾收拾嘍！”媽媽自言自語(yǔ)。
“媽?zhuān)遗隳闳��！蔽荫R上放下手中的筆，拉著(zhù)媽媽就走。媽媽看著(zhù)我，一臉的幸福。
現在我明白了：媽媽背著(zhù)我去剪頭，讓我知道，你只有去做才能得到你想要的；媽媽領(lǐng)我去剪頭，讓我懂得做什么都要遵守規則；媽媽不領(lǐng)我去剪頭，是讓我自立��！
我長(cháng)大了，媽媽對我的愛(ài)更深了，愛(ài)與時(shí)間同行！
愛(ài)與時(shí)間同行作文13
在時(shí)間的列車(chē)上，愛(ài)從不缺席。無(wú)意間發(fā)現了幾本以前的相冊，在好奇心的驅使下，我開(kāi)始一本一本地翻看。
打開(kāi)第一本相冊，首先映入眼簾的是一片青山綠水，水面上有一座小橋，橋上站著(zhù)我和媽媽。那時(shí)的我還很小，正牽著(zhù)媽媽的手傻傻地笑。而母新此刻正一手提著(zhù)背包，另一只手牽著(zhù)我的手，從橋上走下來(lái)。這張照片已經(jīng)十分陳舊，上面還有一些灰塵。這大致是我二年級時(shí)和母親在千島湖的留影吧。
繼續往后翻，當看到另一張照片時(shí)，我忍不住“撲哧”一聲笑了。這張照片拍的是我過(guò)生日的情景。此時(shí)的我大約三四年級，正是調皮的年齡。我用手蘸著(zhù)一些奶油，在父母的臉上亂涂亂畫(huà)，桌上一派亂七八糟的景象，奶油、蛋糕的碎屑到處都是。母親倒也不惱，只是拿著(zhù)一塊抹布擦桌子。我們一家人其樂(lè )融融的景象被定格在了照片上。
當我翻開(kāi)第二本相冊，首先看到的是我的手中拿著(zhù)一張考級證書(shū)，和母親一起站在學(xué)校大廳中的情形。那是六年級時(shí)我考篆刻七級證書(shū)時(shí)的情形。我曾為此付出過(guò)多少汗水��！為了順利通過(guò)考核，那一段時(shí)間我每天晚上都練習篆刻，常常到深夜。而母親總是默默地陪伴著(zhù)我，在我灰心時(shí)給我鼓勵，和我一起攻克難關(guān)，給我做夜宵，熱牛奶，還要督促我學(xué)習，她付出了多少心血��！……
在華燈初上的夜晚，我靜靜地翻看著(zhù)昔日的照片，心中充滿(mǎn)了溫暖與感動(dòng)。如今我已上初二，這成長(cháng)路上一路走來(lái)，我從未失去父母對我無(wú)私的愛(ài)。他們帶我去旅游，為我開(kāi)生日派對，督促我努力學(xué)習……。這些，不都是愛(ài)我的表現嗎？盡管隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸長(cháng)大，父母漸漸老去，可是他們對我的愛(ài)卻從未改變。想到這兒，我的心中便涌起陣陣暖流，感到一種別樣的幸福與充實(shí)。
啊，愛(ài)與時(shí)間同行，父母給予我的太多、太多。正是有了他們，才使我一天天地成長(cháng)起來(lái)，在人生的道路上越走越遠。
在時(shí)間的列車(chē)上，愛(ài)，從不缺席。
愛(ài)與時(shí)間同行作文14
周末在家，閑來(lái)無(wú)事，站在閣樓的舊書(shū)架前。指尖劃過(guò)書(shū)脊，停留在了一本淡黃色的書(shū)上。我抽出那本書(shū)，拂去封面上厚厚的灰塵，是余秋雨先生的《文化苦旅》，這是姑媽生前最?lèi)?ài)的書(shū)。
我翻開(kāi)書(shū)，一張張褪了色的紅色剪紙從書(shū)頁(yè)中飄落下來(lái)，我望著(zhù)姑媽的遺作，回憶，如潮水般向我涌來(lái)。
第一張剪的是一個(gè)年輕女子牽著(zhù)一個(gè)小姑娘，仰望著(zhù)身后的莫高窟。猶記那是一個(gè)下著(zhù)雨的下午，我們倆獨自在家，您捧著(zhù)書(shū)，念給我聽(tīng)余先生筆下的莫高窟�？咧芯赖谋诋�(huà)，畫(huà)中神秘的宗教色彩，還有那個(gè)住在窟里十惡不赦的王道士，就此住進(jìn)了我的記憶中。姑媽說(shuō)過(guò)，等我長(cháng)大了，她要帶我去敦煌，去親眼見(jiàn)證書(shū)中的輝煌。說(shuō)著(zhù)，從桌邊抽出一張紅紙，拿起小刀，刻起了她想象中的模樣。她白皙修長(cháng)的手指靈巧地在紙上雕刻，刻刀在她的手中自如流暢得像任人擺布的木偶，不一會(huì )兒，一副活靈活現的剪紙就從姑媽的手中誕生。幾年后，我真的來(lái)到了莫高窟，在窟外的長(cháng)椅上，我從背包里拿出你的書(shū)和剪紙，試圖還原剪紙中的場(chǎng)景：一樣的背景，一樣的小姑娘，可是唯獨少了牽著(zhù)小姑娘的那個(gè)年輕女子。
第二張是一個(gè)年輕女子彎腰對身旁正在踩水的小姑娘擺手的剪紙。依然是那天下午，雨漸漸小了，她拉著(zhù)我的手，說(shuō)要帶我去呼吸雨后氤氳著(zhù)泥土芳香的新鮮空氣。我一路蹦跳，雨后的空氣果然很清新，鼻腔內滿(mǎn)是大地純凈溫暖的芬芳。在街角的小花園，我正想前去拜訪(fǎng)雨后盛開(kāi)的小黃花，姑媽卻一把拉住我，“你剛才跑過(guò)來(lái)的時(shí)候濺起了很多水花呢，這樣會(huì )摔跤哦！”“我不怕摔跤�！惫脣屖掌鸷蜕频男θ�，指著(zhù)身后的老太太說(shuō)：“你濺起的水花打濕了老婆婆的褲腳。以后雨天要慢慢走，不要踩水，這樣不是為了保證自己的安全，而是不打濕身旁走過(guò)的路人的褲腳！”
我抬起頭，看見(jiàn)身邊熟悉的舊書(shū)柜，才從回憶中恍惚醒來(lái)。我把剪紙一張張夾回書(shū)中，合上書(shū)，不知不覺(jué)，淚已潤濕眼角。
在時(shí)間的列車(chē)上，愛(ài)從不缺席，姑媽雖然已離世多年，但是，她的愛(ài)一直與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行作文15
愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生在世，都在或接受著(zhù)別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)。在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有愛(ài)。
愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō)，愛(ài)是潤物無(wú)聲的節拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍天的自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是對大地三春暉的報答；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠的主題歌!
愛(ài)是纏綿時(shí)的細語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉；愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著(zhù)酸。甜�？�。辣。咸的人間百味。
愛(ài)是柔情，它應該是陽(yáng)光的，不應在膠卷里；愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線(xiàn)，游子身上衣；愛(ài)是兒行千里母擔憂(yōu)；愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候；愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思；愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海；愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛(ài)是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創(chuàng )造出人間奇跡；愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿；它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。
愛(ài)是社會(huì )的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類(lèi)共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天，中華兒女的愛(ài)，能創(chuàng )造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)！
盡管世事無(wú)常，變幻莫測，但愛(ài)應該是生活永遠的主題歌。因為我們有愛(ài)，所以我們人生有一盞明燈，指引我們往更明亮的地方走去。
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