關(guān)于寫(xiě)時(shí)間的作文（通用30篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)時(shí)間的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)時(shí)間的作文 1
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)著(zhù)王錚亮用歌聲對時(shí)間的感慨，我不禁陷入了深深的沉思：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了？這是一個(gè)值得讓人思考的問(wèn)題。轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的少年，可在這十多年的時(shí)光里，我到底把時(shí)間都用到哪兒去了？
在我認真學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間是不會(huì )用浪費來(lái)形容的'，可除了學(xué)習以外，在這近四千天的時(shí)間里，剩下的時(shí)間我在干什么？我在看電視時(shí)，時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去；我在玩游戲時(shí)，時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去；我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí)，時(shí)間從我們的眼前頑皮地跑著(zhù)跳著(zhù)過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時(shí)，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了，我不得不嘆息，可在我嘆息時(shí)，時(shí)間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時(shí)間留住，可是又有什么可能呢，時(shí)間就像你用手去擋住陽(yáng)光，可是陽(yáng)光卻老是從你的指縫間泄下來(lái)，你永遠也捉不住。
時(shí)間是寶貴的，因為你不知道上帝到底給了你多少時(shí)間，所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。
寫(xiě)時(shí)間的作文 2
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這是小時(shí)候老師教育我們的。21世紀的孩子，不重視時(shí)間的可貴，浪費時(shí)間習以為常，對于富蘭克林說(shuō)的“時(shí)間就是金錢(qián)”毫不認為，反而覺(jué)得時(shí)間比金錢(qián)廉價(jià)。
時(shí)間有多么重要？花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。等到白發(fā)蒼蒼時(shí)，才知唉聲嘆息，后悔莫及。
泱泱華夏的未來(lái)掌握在我們的手中，我們是中國的`花朵，祖國需要我們，我們應該珍惜每分每秒，浪費時(shí)間是可恥的！
時(shí)間老人滴答滴答的從我們的眼皮子底下逃走，如白駒之過(guò)隙……忽然而已。他不會(huì )給一個(gè)在后悔的老爺爺在一次光陰；他不會(huì )給一個(gè)即將駕鶴西去的老奶奶多一分一秒；他不會(huì )給一個(gè)曾視光陰如浮云的人一次改過(guò)自新機會(huì )。他不回頭不回頭的走下去，不為任何一個(gè)人而留念。
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)�！笔前�！同學(xué)們，我們一該合理利用有限的時(shí)間，創(chuàng )造未來(lái)。祖國靠我們，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。為了祖國，為了家庭，為了自己，大家更應該行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間，成為一個(gè)對國家有意義的人！
策馬前途需努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
寫(xiě)時(shí)間的作文 3
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫(xiě)信教育兒子：人生的快樂(lè )，在于奉獻而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫(xiě)了那麼多的書(shū)，供人們閱讀，這也是奉獻呀！哪怕是奉獻一點(diǎn)。說(shuō)不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂(lè )自己。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)，首先意味著(zhù)奉獻，意味著(zhù)把自己的`力量獻給愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng )造幸福。這句話(huà)說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯。就如同老師愛(ài)每一個(gè)自己教過(guò)的孩子，()看著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的講臺，讓這些孩子們快樂(lè )的成長(cháng)和學(xué)習，長(cháng)大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻，獻出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
所以讓我們奉獻愛(ài)心，收獲快樂(lè )。
寫(xiě)時(shí)間的作文 4
世界有這么一個(gè)“銀行”，它分布在世界的各個(gè)角落。它的程序很簡(jiǎn)單，只是重復著(zhù)借出貨款和收回貨款。
世界上每一個(gè)人，哪怕是Baby也是它的客戶(hù)。它有一個(gè)很奇特的規定，每天只能借給客戶(hù)86400塊錢(qián)，讓客戶(hù)自主使用。但過(guò)了24小時(shí)后，它就向客戶(hù)收回，一分也不能少，一秒也不能遲，如實(shí)如數償還。這個(gè)銀行分分秒秒，日日夜夜，月月年年都在重復著(zhù)這兩種程序。
這個(gè)“銀行”很公平，不會(huì )因為人權勢大，氣焰盛，長(cháng)得漂亮，多借給你錢(qián)。同樣的，這個(gè)“銀行”也很殘酷，哪怕你下跪、磕頭，哪怕你痛哭流涕、要死要活，也不會(huì )多借你或是延遲還錢(qián)的日期。
這個(gè)“銀行”就是時(shí)間銀行。它每天給你24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。一天過(guò)后，哪怕你這一天都在做夢(mèng)或是閑逛，它也要鐵面無(wú)私地收回來(lái)，第二天又給你同樣的時(shí)間。
這些時(shí)間由你掌控，你掌控得好，它讓你快樂(lè )；掌控得不好，它讓你后悔。讓我們行動(dòng)起來(lái)，管理好自己的`“時(shí)間銀行”。
寫(xiě)時(shí)間的作文 5
我珍惜陽(yáng)光，因為它能給我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因為它能給我涼爽；我珍惜星空，因為它能給我無(wú)限的遐想。
但是，珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí)，剛春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我才能深深地體會(huì )到一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的含義。也能體會(huì )到朱自清說(shuō)的：洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
時(shí)間是摸不著(zhù)，抓不住的，它無(wú)聲地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的`，它是不受任何物質(zhì)控制的。所以，我們應該在有限的時(shí)間內做一些有意義的事情，讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì )上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話(huà)那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內，做一些對社會(huì )對自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。
寫(xiě)時(shí)間的作文 6
大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復一年。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間去了，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，不要感嘆昨天浪費的時(shí)間，也不要幻想明日的過(guò)程，這樣，只會(huì )讓你多了一個(gè)感嘆浪費時(shí)間的理由�，F在，是重要的，快速、準確的完成一件事會(huì )讓你多出完成另一件事的時(shí)間。反之，只會(huì )讓你事倍功半，而不是事半功倍。
明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。安排好自己的一天，是珍惜時(shí)間的第一步，不要幻想明天做，明天也有明天的'事。假如你等到明天做，你就會(huì )發(fā)現，明天的事做不來(lái)了，只好放在第二個(gè)明天，到了第二個(gè)明天，你會(huì )把一部分的事放到第三個(gè)明天。
時(shí)間是公平的，他不會(huì )因為你是大官，有權有勢，而在你身邊多待一分；他也不會(huì )憐惜你是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他鐵面無(wú)私，他公平，他公正。
時(shí)間是人類(lèi)的財富，是全部財富，正如時(shí)間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結果……所以，我們要——珍惜時(shí)間！
寫(xiě)時(shí)間的作文 7
時(shí)間快時(shí)比獵豹還快，慢時(shí)比烏龜還慢，在我們高興的時(shí)候走的很快，在害怕時(shí)卻走得很慢，星期天我在家做作業(yè)時(shí)，遇到難題，正準備‘渾水摸魚(yú)時(shí)，爸爸卻來(lái)了。還有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩我一人在家，看著(zhù)沙發(fā)上空無(wú)一人，又聽(tīng)到外面奇怪的.叫聲，我感到很害怕，可這一夜卻怎樣也過(guò)不完。在下課時(shí)，我們跳皮筋跳得起勁時(shí)，上課鈴卻響了，哎！時(shí)間啊時(shí)間，你就不能走慢一點(diǎn)嗎？
我聽(tīng)到某個(gè)人的心聲了：時(shí)間，你是在捉弄我們么？我真想把你痛打一頓，但是時(shí)間很公正，不是嗎？他不會(huì )給這個(gè)人少一點(diǎn)，那個(gè)人多一點(diǎn)想到這里，我不由的產(chǎn)生一種敬佩之情。俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，不管怎么樣，我們都要珍惜時(shí)間，絕不能浪費一分半秒，否則，只會(huì )害了自己��！
寫(xiě)時(shí)間的作文 8
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(cháng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對你慷慨，你不珍惜它，它就對你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是——-時(shí)間！古往今來(lái)，有多少認為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢(qián)，但金錢(qián)是有價(jià)的.，而時(shí)間是無(wú)價(jià)的。金錢(qián)可以存儲起來(lái)，時(shí)間可以嗎？你也許沒(méi)有想過(guò)，金錢(qián)可以浪費幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒(méi)關(guān)系，金錢(qián)可以賺回來(lái)，而時(shí)間呢？它可以浪費嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過(guò)去了，就在也不會(huì )回來(lái)，它回去的無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡。因此我們費珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能讓它白白浪費。
然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無(wú)所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說(shuō)的：“有的人死了，他還活著(zhù)；有的活著(zhù)，但他死了！”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來(lái)。
寫(xiě)時(shí)間的作文 9
時(shí)間有時(shí)你如駿馬一般飛快的過(guò)去；時(shí)間有時(shí)你想小溪一樣慢慢的流逝，總之，你有快有慢。
時(shí)間，你總是讓我拿不準，說(shuō)快你就匆匆過(guò)去，不給我留任何機會(huì )。玩游戲時(shí)，還沒(méi)等我準備好，你已經(jīng)到了，或者我剛走兩步，你就到了；甚至我還沒(méi)動(dòng)，你就已經(jīng)從我身邊飄過(guò)。
時(shí)間，你有事比我都能磨蹭，我都不得不佩服，我認為比我能磨的就一個(gè)，那就是：我媽。在磨蹭方面我只能甘拜下風(fēng)，管你叫：“師父”。在我寫(xiě)作文時(shí)，寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間，一抬頭，秒針“嗒，嗒”得走個(gè)不停，只不過(guò)，你剛剛過(guò)去5分鐘。
在我抓耳撓腮時(shí)，你卻飛快的`過(guò)去；在我被罰站時(shí)，你就在我面前不領(lǐng)情的得瑟，我恨不得上去扁你一頓，可是，我被罰站了。在我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，你已經(jīng)到10點(diǎn)了，我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間玩電腦了；但在我準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你還很早、很早……可是我知道，你是公平的，不會(huì )因為誰(shuí)長(cháng)得帥而讓他過(guò)的快或慢，更不會(huì )因為誰(shuí)長(cháng)得丑，而對誰(shuí)不公平。浪費可恥時(shí)間寶貴，
時(shí)間寶貴，浪費可恥。
寫(xiě)時(shí)間的作文 10
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”可見(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴呀！可是，以前我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得拖拖拉拉，直到天黑才完成；暑假作業(yè)等到開(kāi)學(xué)的前幾天才開(kāi)始做。不過(guò)，當我學(xué)習了時(shí)間這一單元，腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。
從上個(gè)周末開(kāi)始，我就認真的訂起計劃，我把每天要做的事寫(xiě)在備忘錄上，照著(zhù)計劃一項一項做，完成了就做個(gè)記號，對每件事情我也做了時(shí)間計劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了，我發(fā)現以前我做這些事要花一天的.時(shí)間，而現在只要半天時(shí)間就可以了，而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了，這使我信心倍增。
洗漱時(shí)，我先刷牙后洗臉，可以節約一邊擦臉的時(shí)間；洗澡時(shí)，我一邊洗澡一邊聽(tīng)英語(yǔ)，這樣，我不僅洗澡洗得干干凈凈，而且英語(yǔ)也有了明顯提高。
通過(guò)和時(shí)間賽跑，我每天都用空余的時(shí)間看書(shū)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你愿不愿意珍惜了。
我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復返，但只要我們有效的利用它，合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。我堅信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！讓我們做時(shí)間的主人吧！
寫(xiě)時(shí)間的作文 11
時(shí)間是一列飛馳的火車(chē)，載著(zhù)日子，飛馳而過(guò)。太陽(yáng)升起太陽(yáng)落下，月圓月缺，花開(kāi)花落，晝夜交替，又一年過(guò)去了。
時(shí)間像一只蝴蝶。在薄如蟬翼的陽(yáng)光下，它從季節的邊緣飛來(lái)，偶爾撒上一點(diǎn)粉粉，讓人懷戀，遐想，沉思。
幾千年前，孔子站在河岸上，望著(zhù)河水，心中悲涼：“逝者如斯夫，晝夜不舍�！�
時(shí)間不會(huì )因為喜歡誰(shuí)而匆匆停止。日月星辰是它不斷追求和前進(jìn)的車(chē)輪。直到第二天，太陽(yáng)升起，它不再屬于過(guò)去；在父母“晚飯”的叫聲中，太陽(yáng)已經(jīng)到了中午；聊天的時(shí)候，我抬頭發(fā)現太陽(yáng)正坐在床上，像一個(gè)路人，鋪著(zhù)玫瑰色的錦緞，準備安然入夢(mèng)。更像奔馳車(chē)輪，暫時(shí)修整一下，明早再開(kāi)。
大海日復一日，夜復一日，舊的一年在清新中融化。新年打開(kāi)了冬天的窗戶(hù)，明亮的眼睛和明亮的`牙齒。它讓人遐想，讓人有飛翔的感覺(jué)。
新的一年已經(jīng)開(kāi)始了，抓住它或者浪費它，揮揮手讓它成為過(guò)去。
從現在開(kāi)始，拿起綠色的手，與春天賽跑，與太陽(yáng)做早操，把劍照耀在時(shí)間的戰車(chē)上。
寫(xiě)時(shí)間的作文 12
時(shí)間過(guò)得很快�；仡^看，好像是一瞬間。我已經(jīng)走了十三年了。十三年的一切仿佛都發(fā)生在昨天。
很多人認為時(shí)間永遠不會(huì )用完，所以很多人每天都在浪費時(shí)間。想想看，2006年有多少個(gè)春節？2006年有多少個(gè)元宵節？只有一個(gè)！今天出去玩，什么都沒(méi)干。當你回頭的時(shí)候，你會(huì )很難過(guò)，會(huì )問(wèn)自己為什么這一天我什么都沒(méi)做，浪費了我的時(shí)間和青春。也許你會(huì )說(shuō)，只是一天.告訴你，我堅信你浪費的不是一天，而是很多天。你必須知道積少成多的`道理！
現在，工作不好的人會(huì )后悔的。他們?yōu)槭裁礇](méi)有好好利用時(shí)間學(xué)習？我只知道把時(shí)間花在一些沒(méi)用的地方，但是時(shí)間老人不會(huì )讓你回到過(guò)去，只有未來(lái)在等著(zhù)你！那么，如果你后悔了，那么你應該抓住現在的時(shí)間，好好補救，也許你可以挽回。
所以現在正在學(xué)習的同學(xué)們要抓緊時(shí)間，不要在無(wú)聊的游戲中使用，也不要在看電視的時(shí)候扔掉。只要你利用節省下來(lái)的時(shí)間多讀書(shū)，多學(xué)習知識，你的未來(lái)會(huì )更好。只有這樣你以后才不會(huì )后悔。
時(shí)間是寶貴的，有限的，會(huì )一直失去，會(huì )從你身邊流逝。所以，從現在開(kāi)始，要抓住每一分每一秒，抓住時(shí)間就是抓住生活！抓緊時(shí)間學(xué)習，創(chuàng )造我們美好的未來(lái)！
寫(xiě)時(shí)間的作文 13
時(shí)間，是無(wú)情的，它就像一個(gè)殺手，能奪走人的生命；但它又是有情的，它能讓我們體會(huì )到生命的精彩，體驗到生活的美好。
一天，我放學(xué)回家，吃完晚餐，我的眼睛一瞄，看見(jiàn)爸爸頭上滿(mǎn)是白發(fā)，我以為是燈光照射的原因，就跑過(guò)去用手一遮，大部分的白發(fā)都消失不見(jiàn)了，可是還是有許多白發(fā)留在爸爸的頭上。
“咦？爸爸什么時(shí)候都有白頭發(fā)了？”我不禁想了起來(lái)。
爸爸似乎知道我心里在想什么，說(shuō)道：“兒子呀，爸爸年近不惑，都老了，自然會(huì )有白頭發(fā)，要是你不想爸爸老得快，那就幫我拔白頭發(fā)吧�！�
我只是開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我才不拔呢，這白頭發(fā)這么多，單憑我一個(gè)人，怎么可能拔得完呢？”
但我心里很清楚，不管是大人還是小孩，甚至是地球上每一個(gè)活著(zhù)的生命，終有一死，這是誰(shuí)也無(wú)法改變的。
我想抓住時(shí)間的手，跟隨它的.腳步，肩并肩走；我想抓住時(shí)間的手，跟著(zhù)它來(lái)到生命的大門(mén)，一起看世間的悲歡離合；我想抓住時(shí)間的手，來(lái)到生命的源泉，又一次輪回。
寫(xiě)時(shí)間的作文 14
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀(guān)陰。每當讀到這句名言的時(shí)候，我腦海里就會(huì )想起這句話(huà)，也正是那件事讓我明白，時(shí)間是很寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家就開(kāi)始寫(xiě)。正常速度下，完成所有作業(yè)的時(shí)間最多只有2個(gè)小時(shí)，但我邊做邊玩，這叫身在與身在漢讀《漢書(shū)》:我8點(diǎn)剛做完語(yǔ)文，感覺(jué)很累，很想睡覺(jué)，但是作業(yè)沒(méi)做完，但是疲勞還是把我拉進(jìn)了夢(mèng)里，直到醒來(lái)才意識到作業(yè)還沒(méi)做完。我趕緊下床開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我媽被我的聲音吵醒了。她先走到我面前看了看，很認真的.對我說(shuō):其他；這么長(cháng)時(shí)間要做多少作業(yè)？我遲疑地說(shuō):昨天邊做邊玩沒(méi)做完。如果你7點(diǎn)鐘醒來(lái)，你將無(wú)法彌補。如果昨晚認真做完了，還能睡好嗎？要知道，時(shí)間最寶貴，也最容易流失。你要學(xué)會(huì )牢牢抓住它。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不好意思埋下頭。第二天放學(xué)，作業(yè)還是很多，但是我認真的做完了，只用了2個(gè)小時(shí)。寫(xiě)完作業(yè)后，我覺(jué)得很輕松，深深體會(huì )到每一寸時(shí)間都值每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買(mǎi)到。
是的，時(shí)間就像離弦的箭。它再也不會(huì )回來(lái)了。讓我們珍惜吧！
寫(xiě)時(shí)間的作文 15
遠洋巨輪靠岸了，可以重航，但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭，可以退后重來(lái)嗎？只有嶄新的步伐罷了，不同的步伐卻實(shí)施著(zhù)同樣的.循環(huán)……
因為我們生存在他的腳下，所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡，但隨著(zhù)知識的充實(shí)。我發(fā)覺(jué)：有的人，活到100歲也比不上14歲！
因為他，一生驕奢淫逸，不學(xué)無(wú)術(shù)，只惦記兄父的溫床蜜罐。因為他，一生攻苦食淡，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，在激流中勇進(jìn)勇退……
時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢！
也許——在你洗手時(shí)，默默時(shí)，掩面嘆息時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，輕煙早已被微風(fēng)吹散，薄霧早已被初陽(yáng)蒸融，你又何曾留著(zhù)像蛛絲樣的痕跡呢……
偎慵墮懶的人，目不窺園的人，最后的結局都一樣，誰(shuí)也挽留不住那些？與其在這沼澤中無(wú)濟于事地掙扎，不如想想現在，也許他不會(huì )明白罷，也許他比我更了解罷，但這匆匆的徘徊間，又可能剩下什么呢？
我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái)，望著(zhù)那浩瀚黑夜。轉眼！晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū)，似乎知道了什么……
寫(xiě)時(shí)間的作文 16
沙漏，是古代人們常用的一種計時(shí)器物，但是這種計時(shí)機器，在我們現在的生活中，也隨處可見(jiàn)。
前一段時(shí)間，爸爸去鄭州出差回來(lái)后，給我帶來(lái)了一個(gè)好看的時(shí)間沙漏，說(shuō)是一個(gè)，其實(shí)是三個(gè)。因為這個(gè)時(shí)間沙漏中間有一根玻璃小柱子，柱子上掛著(zhù)三個(gè)玻璃容器，容器里面分別裝了三種不同顏色的粉末，里面還有一些細細的沙粒，在陽(yáng)光的照射下，會(huì )反射出不同的顏色，閃閃發(fā)光，好看極了。
最特別的還是柱子上下方的`兩個(gè)水晶圓盤(pán)，圓盤(pán)里面似乎是透明的，因為你可以清晰地看見(jiàn)里面的紋痕，它們相互交錯著(zhù)，看起來(lái)不但不雜亂，反而讓人感覺(jué)到十分舒暢，充滿(mǎn)了迷人的色彩。
正因為這個(gè)沙漏的神奇之處太多，所以我對它是十分喜愛(ài)，而它也時(shí)常會(huì )和我做近距離的溝通。當我寫(xiě)作業(yè)慢吞吞的時(shí)候，時(shí)間沙漏就會(huì )“提醒”我：“叮咚，好好寫(xiě)作業(yè)，加快速度，好時(shí)間不能浪費!”當我看書(shū)看得晚了，它就會(huì )趕緊跳出來(lái)：“叮咚，時(shí)間到點(diǎn)了，要早睡早起!”當我鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)時(shí)，它仿佛在黑暗中朝我低語(yǔ)：“晚安�！�
時(shí)間沙漏會(huì )給我帶來(lái)幫助，會(huì )善意地提醒我，也會(huì )無(wú)聲地傳授我道理，它使我學(xué)會(huì )了怎樣珍惜時(shí)間，不浪費時(shí)間，我喜歡我的時(shí)間沙漏。
寫(xiě)時(shí)間的作文 17
時(shí)間就像是一輛永遠也不會(huì )停的汽車(chē)，如果你想跑贏(yíng)時(shí)間，就跟我來(lái)吧！
我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，那一回，我跑贏(yíng)了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏(yíng)了時(shí)間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是很慢，真的是個(gè)壞毛病，氣死我了！
我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來(lái)一次賽跑！首先，要做一個(gè)計劃，之后需要快速完成計劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)后，看一下表，五點(diǎn)半！那就算我跑贏(yíng)了時(shí)間。
如果將來(lái)有什么要教給我的孩子，我會(huì )告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！”
先做應該做的事，再做喜歡做的.事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規定的時(shí)間內完成任務(wù)，從而養成良好的習慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
寫(xiě)時(shí)間的作文 18
四季的杭州美不勝收，讓人如癡如醉。
陽(yáng)春三月，輕風(fēng)微微地吹拂著(zhù)千條萬(wàn)條的柔柳，吹出嫩綠的芽，它們把自我婀娜多姿的身影倒映在西湖上，為西湖點(diǎn)綴了不少風(fēng)景。各種顏色的花，青的草，綠的葉都趕集似的聚攏來(lái)構成了爛漫無(wú)比的春天。伶俐可愛(ài)的小燕子也從南方飛來(lái)，加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，這么美麗的顏色都被西湖印得清清楚楚，十分迷人。
夏日炎炎，西湖旁邊奏起了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，知了在枝頭唱著(zhù)歌，蝴蝶們都在給他伴奏，麻雀在空中指揮著(zhù)節奏……
接下來(lái)最引人注目的就要屬“曲院風(fēng)荷”了。那里是荷花的天堂。那些荷花一朵有一朵的姿勢，有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得立刻要裂開(kāi)似的，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅啊”！
秋天的夜晚很迷人，遠處燈光亮起，雷峰塔像士兵一樣站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。三潭印月、平湖秋月……月色下的`西湖是那么的平靜，那么的令人陶醉。
冬天下了一點(diǎn)毛毛的雪，遠處的高山上披上了一件潔白的輕紗，樹(shù)木也圍上了一條絲巾。遠遠看去就像是一幅水墨畫(huà)，不明白哪位大畫(huà)家能夠把這西湖的景色畫(huà)下來(lái)呢！
你們看，這就是四季的杭州。
寫(xiě)時(shí)間的作文 19
對我來(lái)說(shuō)，時(shí)間感覺(jué)很會(huì )變，有時(shí)快有時(shí)慢。
“媽媽?zhuān)吾敃?huì )不會(huì )很疼��？”我緊張的問(wèn)，“哎呀，就一點(diǎn)疼啦！”媽媽不緊不慢地說(shuō)�！拔乙呀�(jīng)幫你掛號了，再過(guò)半個(gè)小時(shí)就去拔了�！眿寢尶粗�(zhù)我冷笑，我心想：半小時(shí)一定要過(guò)得慢點(diǎn)，看媽媽這幅樣子，一定不懷好意，好像是讓我做好心理準備，看來(lái)沒(méi)戲了！可是……半小時(shí)好像幾分鐘那樣的速度。啥！這么快！只聽(tīng)我“啊”的一聲慘叫，就被媽媽拖進(jìn)了拔釘房。
“孩子，不疼的，阿姨不說(shuō)謊，只用一分鐘！”護士阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō)。我艱難地忍受著(zhù)痛苦，什么！坑我吧，只拔了兩個(gè)釘，接下來(lái)的六個(gè)可一定要拔快一點(diǎn)。就這樣，我反反復復得睜眼閉眼，終于拔好了，我感覺(jué)一分鐘像是過(guò)了一小時(shí)。如果把等待的感覺(jué)和拔釘的感覺(jué)互換一下，那我可就幸運嘍，可時(shí)間非要跟我對著(zhù)干……
媽媽總是讓我用鬧鐘計時(shí)彈鋼琴，可彈鋼琴時(shí)間像是龜速，彈得手都快酸了，時(shí)間才過(guò)了半小時(shí)。有時(shí)我認真得彈了很久，卻只過(guò)了15分鐘。哎呀呀，讓我不敢相信自己的.眼睛，這也是我無(wú)可奈何之處。
為何時(shí)間會(huì )這樣難以捉摸，我也搞不清，它似乎總是和我對著(zhù)干！
寫(xiě)時(shí)間的作文 20
這么快，第二天期中考試又過(guò)了。我認為我這次考試沒(méi)考好。為什么？因為我天生比別人笨？因為我學(xué)到的知識比別人少？都不是，因為沒(méi)有珍惜時(shí)間，浪費了寶貴的時(shí)間。我失去的是時(shí)間，最寶貴的時(shí)間。我得到了什么？是知識、學(xué)習、成績(jì)突出嗎？無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )好好珍惜。因為我浪費了這么多時(shí)間。以前因為沉迷于流行歌曲，所以沒(méi)有好好上課，也沒(méi)有好好寫(xiě)作業(yè)。就這樣，一天又一天，一周又一個(gè)月很快過(guò)去了，一眨眼就過(guò)去了。我讓時(shí)間像流水一樣流走。
雖然說(shuō)失敗是成功之母，但是把握好未來(lái)的每一分每一秒機會(huì )，對成功人士來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。時(shí)間不等人，時(shí)間一去不復返，什么都不能交換。
作為一個(gè)中學(xué)生，要學(xué)會(huì )自覺(jué)，珍惜和利用自己的時(shí)間，把握好每一分每一秒的'機會(huì )，不要隨意浪費時(shí)間，否則就有時(shí)間去恨。我想每個(gè)人都應該問(wèn)問(wèn)自己，不要為自己所做的事情后悔，我們是否珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間？我們應該學(xué)會(huì )批評和自我反省�！敖裉熳鲎蛱斓氖�，等到后天�！边@大概是現代中學(xué)生的座右銘吧。
傍晚的夕陽(yáng)是老太陽(yáng)。夕陽(yáng)的余暉把一 切都渲染得有點(diǎn)傷感，然后收起散落的金色光芒，像一個(gè)垂死的老人，慢慢地向西墜落。
寫(xiě)時(shí)間的作文 21
今天老師讓我們玩兒了體驗時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像餓虎撲食的動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂(lè )做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應有盡有，真是數不勝數��！過(guò)了很久，兩分鐘時(shí)間才到�！耙�！”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達著(zhù)重獲自由的心情。
后兩分鐘的.規則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書(shū)，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)……沒(méi)過(guò)多久，兩分鐘就到了�！鞍�！”這次同學(xué)們又開(kāi)始異口同聲地表達自己的心情了。
最后，老師讓我們說(shuō)自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會(huì )讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來(lái)想去，我終于明白了“原來(lái)老師是在告訴我們：因為做同一個(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái)，才能集中精力做事情，才會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。因此，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好�！�
寫(xiě)時(shí)間的作文 22
每一分鐘都是上天的禮物，我帶著(zhù)這份禮物如履薄冰。
四月溫暖而溫柔，連上帝都不忍破壞這份寧靜的美好，總是在人們入夢(mèng)后悄悄釋放自己多愁善感的一面。雨悄悄地鉆進(jìn)了大地的懷抱，或者淘氣地躺在玻璃窗上，貪婪地窺視著(zhù)里面熟睡的人……
風(fēng)景更美。有什么比美更美好？對，就是在你面前砸美女。
在這幅美景中，一個(gè)送葬隊伍破壞了這幅美景的和諧，仿佛在平靜的湖面上扔了一塊石頭，蕩起層層漣漪，看得人心都碎了……
我，等了一會(huì )兒，站在原地，心情飄向千里之外的家。也許就在這個(gè)時(shí)候，我年邁的'祖母正一個(gè)人盯著(zhù)門(mén)外的石子路，眼巴巴地盼著(zhù)在外地讀書(shū)的孫女早日歸來(lái)。
送葬隊伍的悲痛在空中迅速蔓延，兒子想孝順卻不在身邊的感覺(jué)讓我更加害怕，唯一能做的就是爭分奪秒。
上帝給我的每一分鐘都讓我覺(jué)得沉重，沉重到不敢拿它開(kāi)玩笑，更不敢隨意揮霍。
喜悅越深，孤獨越重。我像一個(gè)斤斤計較的小販，一分鐘一分鐘的算著(zhù)時(shí)間，生怕一不小心就損失了一秒鐘。
我在遙遠的學(xué)校祈禱，祈禱上帝再給我一點(diǎn)禮物，我會(huì )緊緊抓住它，把它當成生命……
寫(xiě)時(shí)間的作文 23
那時(shí)的我還在幼兒園，跟著(zhù)幾位同學(xué)在那里跳著(zhù)老師教的舞蹈，男女手牽著(zhù)手，沒(méi)有性別的隔閡，沒(méi)有年齡的差距，只有那份開(kāi)心和單純。
一剎那，已經(jīng)步入了小學(xué)，認識了很多的朋友，上課時(shí)大家爭相舉手，也不知道正確答案，只知道老師喜歡積極的學(xué)生以及都想多學(xué)點(diǎn)東西，大家帶著(zhù)這份心意，認真的讀著(zhù)書(shū)，沒(méi)有什么其他的雜念。
一晃，初中的教室就為我們打開(kāi)了，男女的差別開(kāi)始呈現，男女開(kāi)始分桌位坐，開(kāi)始男的討論女的身材樣貌，女的`討論男的籃球技術(shù)，學(xué)習依然學(xué)著(zhù)，只是多了幾分對異性的好奇。
高中學(xué)校將我們擁入了他的懷抱，但有些人掙脫了，出去外面闖蕩社會(huì )，高中是個(gè)手機學(xué)生都人手一部的時(shí)候，加著(zhù)網(wǎng)上剛認識的朋友，各種通訊軟件布滿(mǎn)手機，似乎在現實(shí)中的朋友不能滿(mǎn)足自己聊天的需求。高三，也是拼命的一年，網(wǎng)絡(luò )中的朋友來(lái)的快，去的也快。
進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，又是一堆人出去工作的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候戀愛(ài)是多數人的夢(mèng)想，抱著(zhù)大學(xué)不戀愛(ài)就白來(lái)的那種心態(tài)，很多人都墜入了愛(ài)河，常常出宿舍門(mén)就能看著(zhù)一對對情侶。當然也有著(zhù)來(lái)大學(xué)苦讀書(shū)的學(xué)霸們。
時(shí)間過(guò)的很快，當初還在幼兒園欺負隔壁班的小劉的我現在卻在大學(xué)圖書(shū)館看著(zhù)書(shū)，感嘆著(zhù)這時(shí)間的寶貴。
寫(xiě)時(shí)間的作文 24
時(shí)間，一種看不見(jiàn)的東西，對于某些人來(lái)說(shuō)，似乎永遠也用不完；而對于某些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn)，你自己有沒(méi)有浪費時(shí)間，有沒(méi)有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績(jì)好，而另一個(gè)人成績(jì)差呢？就像我們班上的`人一樣，為什么有些人成績(jì)好，有些人成績(jì)差？相信大家都知道答案，因為有些人沒(méi)有用好、用對時(shí)間。當那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的后果！
俗話(huà)說(shuō)得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁�，我們正處于學(xué)習關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒(méi)學(xué)好知識，將來(lái)我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習，將來(lái)受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，把握好每一分每一秒，將來(lái)找個(gè)好工作，為祖國做出貢獻呀！
寫(xiě)時(shí)間的作文 25
奶奶家旁邊有一座紀念林公園，那里的一年四季風(fēng)景各異，美不勝收！
春天，樹(shù)木抽出了新芽，長(cháng)出了嫩葉。樹(shù)木底下的小花小草都開(kāi)了，它們好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出迷人、美麗的小臉蛋。白的似雪，粉的似霞、紅的似火，美麗極了！小草也不甘示弱，好像把全部生命力都展現給我們看，難怪公園里一片生機勃勃呢！
夏天，太陽(yáng)追趕著(zhù)我們，它把大地烤得熱乎乎的，可紀念林公園卻異常涼爽，成了人們避暑的好去處。有的帶來(lái)了吊床，把它綁在大樹(shù)上，這樣就能夠舒服地躺在上頭睡午覺(jué)了；還有的人拿出地毯，鋪在地上，在草地上野餐呢！而樹(shù)上的知了正在為人們演奏歡樂(lè )的'歌曲。
秋天，樹(shù)葉紛紛飛舞，一片片樹(shù)葉仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它們飄飄忽忽地落了下來(lái)，依依不舍地向大樹(shù)媽媽告別，最終落在地上給公園鋪上了一層金燦燦的地毯。
冬天，行人們踩上去軟軟的，像踩在秋天的心田上。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，像給大樹(shù)戴上了一頂頂雪白的帽子。草地上也覆蓋上一層層皚皚白雪，踩進(jìn)去咯吱咯吱地響，小朋友也來(lái)了，他們歡樂(lè )地打起了雪仗。
我迷戀你啊，公園！我贊美你啊，公園！你向人們展示出了四季不一樣的美景！
寫(xiě)時(shí)間的作文 26
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最短，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！睕](méi)錯，我們的確要珍惜時(shí)間。時(shí)間是珍貴的，它是一去不復返的。高爾基的話(huà)驗證了事實(shí)。我們要珍惜時(shí)間，不要讓它白白流失，因為時(shí)間就是生命和財富，時(shí)間就是知識和力量，擁有時(shí)間，就相當于擁有了一切。最聰明的人是最不愿意浪費時(shí)間的人。合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。
從每天24小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一個(gè)常數，它對于每人都是公平的。時(shí)間是寶貴的`，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！逼鋵�(shí)，黃金哪有時(shí)間珍貴？黃金可以保存起來(lái)，而時(shí)間，都在每一分每一秒地消逝。古人云：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！比松约喊盐�，珍惜自己的花樣年華吧！居里夫人讀書(shū)努力；魯迅讀書(shū)吃辣椒；他們這些名人，都是在珍惜時(shí)間。人生是短暫的，要努力學(xué)習，努力奮斗，把握好屬于自己的時(shí)間！“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的�！毕Ｍ蠹艺湎r(shí)間，珍惜自己的生命，讓時(shí)間永遠不會(huì )浪費！
寫(xiě)時(shí)間的作文 27
我是一個(gè)浪費時(shí)間大王，為什么呢？那是因為我無(wú)論做什么事情都要浪費時(shí)間。
浪費時(shí)間等級：四星浪費時(shí)間項目：陪妹妹玩
浪費時(shí)間：60分鐘
周五下午放學(xué)，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包回到家中。我進(jìn)房間拿出課本和作業(yè)本準備寫(xiě)作業(yè)。但這個(gè)時(shí)候，我妹妹回來(lái)了，要我陪她做游戲、堆積木。很快40分鐘就過(guò)去了，我趕緊回到桌前做作業(yè)。但是妹妹總是要我和她說(shuō)話(huà)，又浪費我20分鐘。這次寫(xiě)作業(yè)一共花了2個(gè)小時(shí)，其中我和妹妹一起玩就浪費了1個(gè)小時(shí)。
浪費時(shí)間等級：五星浪費時(shí)間項目：在家亂走
浪費時(shí)間：90分鐘
周六上午，我在家里，沒(méi)有什么事情可做，所以我就在家里開(kāi)始亂走之旅。我就從家里的廚房，走到了我爸爸媽媽的房間，又從爸爸媽媽的房間走到了我自己的房間，再從我自己的.房間走到了我爺爺奶奶的房間。我的亂走讓我媽媽看得眼花，讓我馬上停下不要再亂走了。我停下看了一下時(shí)間，這樣亂走又浪費了90分鐘。
這兩件事情加起來(lái)，我一共浪費了150分鐘。我真是一個(gè)浪費時(shí)間的大王��！
寫(xiě)時(shí)間的作文 28
古人云，光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經(jīng)初二了，我們不能浪費時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)得好，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，只有珍惜時(shí)間，才能珍惜生命。
我們每一天都要記住一年之計在于春，一日之計在于晨。做事情不能總是拖到明天，因為錢(qián)鶴灘寫(xiě)道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@就提醒我們：如果把任何事情都留到明天，就會(huì )一事無(wú)成。
面對生活，我們一定不能忘記岳飛《滿(mǎn)江紅》里所說(shuō)的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”還有顏真卿告誡后人的'名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽覀円獰釔�(ài)生活，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
現在的我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，要知道放棄時(shí)間的人，()時(shí)間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的名言：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。別等到時(shí)間沒(méi)了才來(lái)珍惜時(shí)間，一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！因為古人早就說(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睘榱瞬蛔屪约簜�，就要努力珍惜現在，珍惜屬于自己的每一分每一秒！
寫(xiě)時(shí)間的作文 29
時(shí)間是我們這個(gè)時(shí)空，這個(gè)位面，這個(gè)世界所需要承受的東西，時(shí)間是神圣的，世界的萬(wàn)物都不可違背的，或許，像電影里面所說(shuō)的一樣，再過(guò)一個(gè)世界的話(huà)，人類(lèi)真的可以為被時(shí)間的定律，通過(guò)時(shí)光機這種機器隨意的穿梭于未來(lái)與過(guò)去。當然這也離不開(kāi)時(shí)間，凡是只需要時(shí)間，充足的.時(shí)間，就可以非常完美的做成，由此可見(jiàn)時(shí)間的重要性，所以只能珍惜時(shí)間，像魯迅先生所說(shuō)過(guò)的一句至理名言：時(shí)間就像海綿里的水只要愿意擠，總還是有的。而我們恰恰可以把這些擠出來(lái)的時(shí)間合在一起，來(lái)做一些有意義的事。
時(shí)間是世間變化最大的事物，它的變化走勢讓人措手不及，從古至今有多少英雄好漢因為時(shí)間的關(guān)系壯志未酬，還沒(méi)做完該做完的事，就脫離了這個(gè)世界的軌跡了。的確，時(shí)間就像林默涵老先生所做的《獅與龍》中所說(shuō)的一樣：時(shí)間是單軌的，他一去不復返，但他不是白白地過(guò)去的，在他所走過(guò)的地方，便留下了深深的痕跡，使人感到世界是在怎樣的不斷變化，怎樣的改變了容貌！時(shí)間就是萬(wàn)物的根源世界經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀才有了生命，好酒經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀變得又香又甜，社會(huì )經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀變得發(fā)達起來(lái)，時(shí)間讓我們從過(guò)去的東亞病夫變成了今天威武的東方雄獅！
有人常常抱怨，他們的人生有許多事都做不完，其實(shí)不然，我個(gè)人認為，時(shí)間只要把握得當，將會(huì )是相當充裕的！
我相信，人類(lèi)經(jīng)過(guò)時(shí)間的淬煉，將會(huì )獲得前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的一大步！
寫(xiě)時(shí)間的作文 30
當我的孩子還在被催著(zhù)起床，或坐在床邊發(fā)呆的時(shí)刻，馬思明已經(jīng)做完暖身運動(dòng)。
當我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時(shí)刻，馬思明已經(jīng)在平衡木上跳躍。
當我的孩子在電視前吃著(zhù)零食，嘿嘿傻笑時(shí)，馬思明正離開(kāi)體育館，駕車(chē)穿過(guò)黑暗的夜色。
當我的孩子坐在餐桌前細細品味他的宵夜，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時(shí)，馬思明已經(jīng)做完功課，上床睡覺(jué)了！
我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰斗。
我也相信馬思明的時(shí)間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由于都在計劃之中，所以反而從容。
我更相信馬思明會(huì )希望像一般十七歲少女一樣，細細妝扮之后，赴一個(gè)又一個(gè)的約會(huì )。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。
記��！上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的'效果卻不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性；無(wú)法戰勝惰性，就很難把握時(shí)間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說(shuō)的兩句話(huà)：“我認為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時(shí)間！”
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