寫(xiě)時(shí)間的作文（通用35篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫(xiě)時(shí)間的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)時(shí)間的作文 1
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì )每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡，但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的'學(xué)習成績(jì)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
寫(xiě)時(shí)間的作文 2
火車(chē)在夜幕中緩緩停了下來(lái)，遠方的燈火在細雨中朦朦朧朧地閃爍。
車(chē)廂里傳出廣播，閃電擊中了前方的信號燈，目前正在緊急搶修。
我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線(xiàn)的盡頭，濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上，加深了正從心底冒出的焦躁情緒，指針一罔圈地做著(zhù)圓周運動(dòng)，聽(tīng)著(zhù)表盤(pán)中促密卻有節奏的滴嗒聲，不禁開(kāi)始想，時(shí)間對人究竟是什么，而青春與時(shí)間又寫(xiě)下了什么。
有人說(shuō)青春是一個(gè)過(guò)程，而時(shí)間又是青春的載體，他亦是藝術(shù)家，他的雙手為青春塑型，而他筆中所流淌的顏色，也正是為青春上的顏色。
我又將手探出窗外，雨明顯大了，剛剛如柔絲的雨現在又變得緊張激烈。
正如有些人，他們用時(shí)間奏一曲激烈奔放的搖滾青春，每一個(gè)音都緊踩著(zhù)鼓點(diǎn)的律動(dòng)去拼，去追求，用時(shí)間、用生命詮釋他可以做到。錢(qián)學(xué)森用5年的時(shí)間去拼，只為歸國，為中國奉獻他的時(shí)間;劉翔從年少便開(kāi)始觸動(dòng)紅色的跑道，只為自己的時(shí)間所賜予的`夢(mèng)想。
這時(shí)間詮釋的是夢(mèng)想，是不服輸的拼。
我挪了挪身子，向后緊緊靠著(zhù)列車(chē)座椅，把頭朝向車(chē)窗外，看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓，寂靜，隨性。
時(shí)間亦可用來(lái)享受，欣賞;青春亦可用來(lái)?yè)]霍隨心而走。做自己喜歡的事情，唱自己喜歡的歌，寫(xiě)自己喜歡的詩(shī)。如徐志摩那樣，輕輕地走，輕輕地來(lái)。不苛刻完美，學(xué)會(huì )接受不完美的事實(shí)，用坦然去追求。就像鉆進(jìn)一個(gè)漂流瓶，只要不靠岸，外面的風(fēng)吹雨打都影響不到，鉆進(jìn)喜歡的世界，去感受，去傾聽(tīng)，哪里有喜歡的心臟律動(dòng)之音，其實(shí)，那是你的心跳，你的心在告訴你，你究竟在想要什么。
時(shí)間無(wú)影無(wú)形，塑造是關(guān)鍵，不能說(shuō)哪個(gè)對，哪個(gè)錯，成功不可復制，因為時(shí)間給予的結果有不同的方式。在夢(mèng)想的單行道上一去不返隨心而走，亦或是在人間的規則里拼打直至獲得想要的成功。罷了罷了，每個(gè)人的個(gè)性不可復制，時(shí)間與過(guò)程也不可復制吧!自己做自己時(shí)間的導演吧!
不知過(guò)了多久，我又聽(tīng)到了鐵軌與車(chē)輪摩擦而起的聲音，伴隨著(zhù)沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站，時(shí)間描繪的——青春。
寫(xiě)時(shí)間的作文 3
時(shí)間是什么呢？時(shí)間是春夏秋冬，時(shí)間就是從黎明到黃昏。大家是怎么說(shuō)時(shí)間的呢？大家說(shuō)：“一日之計在于晨、一年之計在于春”，“時(shí)間一去不復返”。
我在上學(xué)前，時(shí)間在蹣跚學(xué)步中一天天過(guò)去，雖然我還不懂得什么是時(shí)間，但時(shí)間在我的哭聲笑聲中，在我學(xué)走路中，在我學(xué)說(shuō)話(huà)中，一天天在我的身邊過(guò)去了，時(shí)間走掉了，我也長(cháng)大了。
上學(xué)了，早晨如果我睡懶覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間就溜走了，我就會(huì )遲到，就會(huì )趕不上早讀，我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早，時(shí)間就會(huì )比我慢，我就能抓緊時(shí)間起床跑步，吃早餐，早到學(xué)校讀書(shū)。
我現在最應該抓住的時(shí)間是在課堂讀書(shū)。我注意聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，這就是珍惜上課的每分每秒，跑在時(shí)間的前面。如果我不認真聽(tīng)講就是浪費時(shí)間，浪費一堂課就再也回不來(lái)了。
我要珍惜每一天，在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái)，在每一天都努力學(xué)習，做個(gè)勤奮的好孩子，每一個(gè)月亮婆婆掛在天上時(shí)，我都自豪的說(shuō)：“今天我比時(shí)間跑的塊”。
每一天，我都跑在時(shí)間的前面，一年年過(guò)去了，跑在時(shí)間前面的'我也就長(cháng)大了，我和時(shí)間的比賽中，我學(xué)到了知識，鍛煉了身體，增長(cháng)了本領(lǐng)，成長(cháng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年，到那時(shí)，我會(huì )對時(shí)間大聲說(shuō)：“我比你跑的快”。
我聽(tīng)說(shuō)，跑在時(shí)間前面可以成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家，成為國家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō)，被時(shí)間甩在后面的人，一生碌碌無(wú)為，虛度時(shí)光。我當然想成為跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面，我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。
我永遠記住這些諺語(yǔ)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“少年不努力、老大徒傷悲”，每一天爭分奪秒，讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我，讓春天的花朵為我加油，讓秋天的大雁為我鼓掌，讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快，成為時(shí)間前面的人。
寫(xiě)時(shí)間的作文 4
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)。也正是如此，才有了孔子的一聲嘆息：子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜。
時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西，我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法，就是在決定如何使用時(shí)間之前，先清楚自己的人生目標。只有這樣，我們才會(huì )知道自己曾經(jīng)做過(guò)了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么；我們也將會(huì )知道如何來(lái)對待別人的時(shí)間。時(shí)間是累積而成的，善于利用時(shí)間的人，才會(huì )有更大的成就，而不會(huì )利用時(shí)間的人，總會(huì )抱怨時(shí)間不夠。
不僅僅是孔子，許多古今中外的偉人都懂得珍惜時(shí)間——法拉第中年以后，為了節省時(shí)間進(jìn)行科學(xué)創(chuàng )造，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)；范仲淹白天、深夜都在認真讀書(shū)，五年中，竟然沒(méi)有脫去衣服上床睡覺(jué)過(guò)。我國的`地質(zhì)學(xué)家李四光，在野外進(jìn)行地質(zhì)勘察時(shí)，經(jīng)常用石頭做枕頭，一旦被石頭硌醒，馬上又開(kāi)始工作……我自己對此也深有體會(huì )。在我小的時(shí)候，因為不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣我不僅會(huì )受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，我開(kāi)始時(shí)并不相信，后來(lái)半信半疑的我做了個(gè)試驗，我在早讀時(shí)認認真真的讀了課文，確實(shí)是比我在課間時(shí)死記硬背記得牢。我睡覺(jué)只是為了一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡，珍惜時(shí)間的好習慣。
我經(jīng)常把時(shí)間浪費在下課的追逐打鬧中，把時(shí)間浪費在課堂上搞小動(dòng)作、講話(huà)中，常常就在不經(jīng)意中浪費了許多時(shí)間，如果能講這些時(shí)間利用起來(lái)，那不就能多看幾本書(shū)，多學(xué)習一些知識？過(guò)去我已經(jīng)浪費了許許多多的日子了，今后我一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一分一秒！牢記孔子說(shuō)的話(huà)，努力學(xué)習，不再讓自己的寶貴時(shí)間就這樣悄悄流失了。
寫(xiě)時(shí)間的作文 5
轉眼間，在學(xué)校又是一個(gè)星期，很快又要回家了。只是還沒(méi)積累多少，一本書(shū)學(xué)完了。青春就像是在學(xué)校一天天的混日子，當認為終于熬出頭的時(shí)候，青春也就一去不復返了。時(shí)間都去哪兒了?一天的時(shí)間也不是那么漫長(cháng)，什么都沒(méi)干就過(guò)去了。
有些老師總說(shuō)：“你們現在還年輕�！边@句話(huà)我從小學(xué)聽(tīng)到現在，十年前年輕，現在也還是年輕的。那么我們到底有幾個(gè)十年，十年之后我們依舊年輕嗎?答案是不。轉眼一剎那，十年過(guò)去了，時(shí)間一分一秒的消失。時(shí)間的流逝，這段時(shí)間也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有想象中的那么充實(shí)。記憶就像一道閃電在腦海中劃過(guò)，但是也好像沒(méi)有閃電在烏黑的云中那么明顯，讓人清晰可見(jiàn)。
許多年過(guò)去了，時(shí)間正一步步的驅散我們青春的活力。從小學(xué)一下課就出去跳繩到高中一天到晚坐在教室里學(xué)習，這是鮮明的對比�！扒啻旱拿利惻c珍貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它可遇而不可求，在于它的永不重回�！鼻啻翰粫�(huì )為誰(shuí)而停留，正如時(shí)間不會(huì )因為你今天的事還沒(méi)有辦完而停下來(lái)等你�！皩こ５纳交ǖ蛑x了，還會(huì )再開(kāi)。而我們的青春卻一去不復返�！�
曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文——為生命著(zhù)色。有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，即使理想之路荊棘密布，也無(wú)所畏懼;也有“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的司馬遷，為心中理想，將辱化成自己奮斗的動(dòng)力。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，若平平穩穩過(guò)完一生，倒不如轟轟烈烈的過(guò)完一生，為生命的畫(huà)布染上最絢麗的色彩。
青春是我們人生中必然會(huì )有的`東西，就看怎么讓它成為自己內心中最珍貴的回憶�；蛟S有些人能像文天祥和司馬遷一樣，自己的事跡在千年之后被眾人所銘記，但那也是用生命所換來(lái)的。
時(shí)間不斷流逝，而人們也在這流逝飛快的時(shí)間里銘記著(zhù)自己一生最重要的時(shí)期——青春!
寫(xiě)時(shí)間的作文 6
高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子，融化于草叢中，化成了一絲水，匯成了一股泉，流成了一條溪。時(shí)間與它結伴而行，也流逝到光陰深處……
是啊，還有什么能像河水那樣連綿不斷地詮釋著(zhù)時(shí)間，又有什么能像河水一樣在宇宙間“三態(tài)”切換得那么自如？不可捉摸的時(shí)間，人們無(wú)法直接描述，只好借助神奇的河水來(lái)形容了。于是就有了“逝者如斯夫”的感嘆。
北雁南飛時(shí)，我們知道了季節的更替；從青絲到白發(fā)，我們看到了時(shí)間的流逝�！吧倌瓴蛔R愁滋味”，大多因為對時(shí)間的認識還處于一種混沌狀態(tài)，等弱冠不再，自然有了衣帶日已緩，歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時(shí)間有關(guān)，如在某個(gè)時(shí)間段，愛(ài)沒(méi)說(shuō)出口，他（她）卻成了他人所愛(ài)；在流逝的時(shí)間中，孝未盡，親人卻已不在。
時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)�？擅總�(gè)人對待時(shí)間的態(tài)度卻迥然不同。有的人說(shuō)自己的時(shí)間太多，多得整把拋撒也無(wú)所謂，于是在燈紅酒綠里泡著(zhù)，在紙醉金迷中躺著(zhù)，在“桌上長(cháng)城”邊坐著(zhù)，就這樣時(shí)間在酒杯中流走了，在奢靡里消逝了，在賭桌邊輸盡了。這些人信奉“今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂(yōu)”，可他們哪里知道，“春去春回來(lái)，花謝花會(huì )再開(kāi)”，只是季節的輪回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。
智者們明白時(shí)間是無(wú)限的，人的生命長(cháng)度是有限的，但生命的寬度可以伸展。錢(qián)學(xué)森，這位科學(xué)界泰斗，一生不題字，不參加宴請，不出席鑒定會(huì )。他說(shuō)，我時(shí)間不多了，我還有許多事情需要做。是啊，人的差別在于是否珍惜時(shí)間，若在有限的時(shí)間內去做更多有益的事情，也就在生命體里注入了內核。等到生命終結的那一天，人們會(huì )說(shuō)，他的`一生是充實(shí)而有意義的。
想當年辛棄疾報國無(wú)門(mén)，嘆時(shí)間流逝，盡管將“欄桿拍遍”，也無(wú)人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年，憂(yōu)愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此”的詩(shī)句。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。
時(shí)間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過(guò)是飛逝的時(shí)間列車(chē)沿途丟下的旅客而已。因為水是去年的雪，春是昨天的冬。
時(shí)間在流逝，我們必須將愛(ài)說(shuō)出口，將孝盡到位，將事做到好……抓住機遇，只爭朝夕。雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝，但我們可以激起時(shí)間長(cháng)河中的浪花，哪怕只一朵。
寫(xiě)時(shí)間的作文 7
悶在家里兩個(gè)月，整個(gè)人都空虛了。
外面的很多事，也都忘記的差不多了。那次和同學(xué)聚在一起討論，我驚奇地發(fā)現，班上有一些同學(xué)我已經(jīng)叫不上來(lái)名字。多么可悲。
說(shuō)明，一是關(guān)系本來(lái)就不很親近，二是暑假兩個(gè)月更不曾想念不曾聯(lián)系，不過(guò)彼此就是不相干的熟悉又陌生的人罷了。
那次情不自禁地在說(shuō)說(shuō)上寫(xiě)道，影子，我想你了。
真的，從來(lái)沒(méi)有像那次一樣那樣想念一個(gè)人，想念一個(gè)真正的朋友。我現在的心境，真的可以用清心寡欲來(lái)解釋。好像什么都不往心里面去了，也什么都不在乎了。
有好幾次，打開(kāi)電腦，我想玩玩從前迷戀的'小游戲后關(guān)步步驚心，等等女生小游戲，曾經(jīng)在周末一玩就是四五個(gè)小時(shí)，可是現在，打開(kāi)了之后滿(mǎn)心的都是厭惡，都是不耐煩，腦子里都是他們說(shuō)的幼稚的詞匯，根本就沒(méi)有那樣迷戀了。
還有那一天下午，在網(wǎng)吧里看了一下午的小說(shuō)，木槿花西月錦繡。當時(shí)迷戀的程度，真的無(wú)法想象。像所有的網(wǎng)迷迷戀游戲一樣，陷入海飄雪的文字里不可自拔。直到最后腰酸背痛脖子疼，全部看完了，才罷休。也是從那天開(kāi)始，我失眠了。十點(diǎn)多躺在床上，十二點(diǎn)的時(shí)候還是精神十足，根本沒(méi)有半點(diǎn)想睡覺(jué)的意思。腦子里徘徊不去的都是我通過(guò)那些文字自動(dòng)翻譯成的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)悲慘的人物，和他們經(jīng)歷的事例，徘徊于心，折磨得難受。
可是想在想想呢，壓根就沒(méi)有那么誘惑人。十分淡然的心，立在那里，客觀(guān)地去看待。就好像看著(zhù)曾經(jīng)非常迷戀的那個(gè)人，覺(jué)得像是天人一般完美，如今被時(shí)間沖淡了記憶，再回首看看，嘲笑自己，也不過(guò)如此。
因為一時(shí)的激動(dòng)，所以才會(huì )迷戀。
太多的人總是痛恨時(shí)間�？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，我倒要感謝時(shí)間，是他沖淡了記憶，無(wú)論是痛苦，還是喜悅，都被淡化了。
去掉了包裝，也更真實(shí)了。
寫(xiě)時(shí)間的作文 8
倘若不能像雄鷹一般搏擊蒼穹，那么就當一只早起的鳥(niǎo)兒辛勤耕耘;倘若不能像蝴蝶一般令人羨慕，那么就當一只勤勞的蜜蜂無(wú)私奉獻;倘若不能像大江一般奔騰不息，那么就當一粒純凈的水珠滋潤春天。無(wú)論高大或弱小，無(wú)論富貴或貧賤，人總該找到適合自己的位置，并在適合的時(shí)間，綻放出自己的光彩。
憶起兒時(shí)的我，似乎會(huì )比現在快樂(lè )得多，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負擔，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。但是那樣的快樂(lè )也會(huì )因為媽媽不給買(mǎi)糖，爸爸不給陪伴而煙消云散。而現在的我，有壓力，有負擔，但更有的是對夢(mèng)想的展望與追逐。于是，我的時(shí)間里充滿(mǎn)了快樂(lè )，這樣的快樂(lè )是給人動(dòng)力的永恒的快樂(lè )。
這一刻是我的時(shí)間。我終于成年了。成年的我要擔負起我的未來(lái)，擔負起家庭的希望。成年的我要對自己負責，要對社會(huì )負責。揮別過(guò)去，面向未來(lái)，這是成長(cháng)賦予我們的.使命，也是時(shí)間對我們的鞭策。
這一刻是我的時(shí)間。我青春洋溢著(zhù)。青春對于人的一生來(lái)說(shuō)，是一件奢侈品，因此青春是我現在所擁有的最大財富。這更讓我好好把握住短暫的青春，去創(chuàng )造和追逐屬于自己的藍天。也許青春時(shí)期我們略顯稚嫩，但是我們渴望歷練，在歷練之后將會(huì )更加沉著(zhù);也許青春期的我們積淀不足，但是我們積累經(jīng)驗，在積淀之后我們更顯鋒芒。把握青春，努力奮斗，是世界對我們的鼓勵。
這一刻是我的時(shí)間。我正坐在高考的考場(chǎng)上。這不僅是考場(chǎng)，更是夢(mèng)想的跳板，在這里我將放飛我的夢(mèng)想。十多年的苦戰，十多年的積累，日日夜夜的學(xué)習，“冬練三九夏練三伏”的訓練，都將在這一刻交出答案。緊握的筆會(huì )顫抖，因為有夢(mèng)想的力量。在這一刻，為自己加油。有夢(mèng)想撐腰，我將勇往直前。戰勝自己，迎接夢(mèng)想，是時(shí)間給我們的希望。
不要讓時(shí)間放慢了我們前進(jìn)的腳步，不要讓時(shí)間焦躁了我們平和的心態(tài)。把握時(shí)間，主宰時(shí)間，我們只有在合適的時(shí)間里做好該做的事，才能發(fā)光發(fā)亮，成為夢(mèng)想的主人。
我找準了自己的位置。這一刻，我不驕不躁;這一刻，我追逐夢(mèng)想;這一刻，我勇往直前。因為這一刻，是屬于我自己的時(shí)間!
寫(xiě)時(shí)間的作文 9
外婆年近八十歲了。
曾經(jīng)，我對于衰老、死亡這樣的詞語(yǔ)，并未有什么深刻的認識，覺(jué)得它們離我的生活隔著(zhù)一道無(wú)形且遙遠的距離，可當我仔細端詳著(zhù)外婆時(shí)，卻發(fā)現，原來(lái)它們并不遙遠。
今年春節，我和媽媽一起去給外婆拜年。那天，天空晴朗得異常，蕭索肅殺且清冷的冬天漸漸消失了。坐在車(chē)上，母親輕輕嘆氣說(shuō)道：“外婆總算熬過(guò)了這個(gè)冬天�！闭f(shuō)罷眼淚在母親的眼眶里打轉，外婆的`生命就好像徒步走到了生命的冬季，越來(lái)越艱難。
抵達外婆家時(shí)，打開(kāi)門(mén)，一股熟悉的陳舊味兒撲面而來(lái)，外公邁著(zhù)略微沉重的步子出來(lái)迎接，一切的陳設都好似在我眼前打上了一個(gè)黑白濾鏡，外婆腿腳已不便利，只能端坐在沙發(fā)上，頭上戴著(zhù)瓜皮小帽，穿著(zhù)大紅棉服，眼睛瞇成了縫，笑得滿(mǎn)面春風(fēng)，臉上的皺紋變得愈發(fā)凹凸不平——那是時(shí)間的年輪。姨媽熬好紅豆蓮子粥，裝在小碗中。我們開(kāi)始品嘗，外婆笑著(zhù)看著(zhù)我們，殊不知口中的粥滴落在了衣服上，有些臟亂，母親趕忙拿起毛巾將其拭去，我不知怎地，心底里升騰出一陣心酸。
我的腦海中，依稀還留有外婆年輕時(shí)候的照片的記憶。那時(shí)的外婆也同如今這般喜愛(ài)紅色，一身紅格子大衣，打著(zhù)一把油紙傘，害羞地凝視著(zhù)自己的鞋尖。嘴角上揚，儼然出落得像一個(gè)江南女子的模樣。外婆也很愛(ài)美，前些年時(shí)，身體硬朗些，還時(shí)不時(shí)拉著(zhù)我母親去街上晃悠，坐在鏡子前，讓我母親給她化妝，教她打扮，母親這樣告訴過(guò)我。
開(kāi)飯后，母親便同親戚們一起去爬山，我則留下來(lái)陪伴外婆，外婆拉過(guò)我的手，用她那充滿(mǎn)老繭和皺紋的手，一遍又一遍地摩挲著(zhù)，外婆眼里充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)，不停地問(wèn)我生活的近況，我也笑著(zhù)回答，之后便是一場(chǎng)尷尬的沉默。
離開(kāi)的時(shí)候，外婆突然說(shuō)道：“我要忙著(zhù)打扮上街，就不送你們了！”我覺(jué)得很奇怪，母親卻趕忙回應道：“一定要穿得漂亮一點(diǎn)，才不會(huì )被被人笑話(huà)哦！”漸漸地，母親的目光卻變得愈發(fā)黯淡，伴著(zhù)淚水。
母親說(shuō)：“外婆停在了她最美的時(shí)刻�！�
呵，你覺(jué)得這能算得上是世間美麗的永恒復現嗎？雖然那只是須臾。
外婆就如開(kāi)在時(shí)間里的花，永恒、美麗。
寫(xiě)時(shí)間的作文 10
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。它常依依惜別地低吟：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。是的，時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的'時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲�？偸歉袊@時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，初中三年渾渾噩噩還沒(méi)玩狗，轉眼間卻已成為一個(gè)十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個(gè)縣市來(lái)到這里求學(xué)，一定要勤奮刻苦，學(xué)好本領(lǐng)。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。我們應該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì )。在我小的時(shí)候，就是因為不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對我一生都有益，而且讓我養成早起早睡的良好習慣。只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧。
寫(xiě)時(shí)間的作文 11
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你就老了……”歌曲熟悉的旋律在我耳邊想起，我坐在課桌前，一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)一邊哼著(zhù)歌。
突然，我的眼前出現了一個(gè)黑洞，從里面走出一個(gè)老人。他蓄著(zhù)花白胡子，穿一身長(cháng)長(cháng)的黑斗篷，神秘地說(shuō)道：“你好，我是時(shí)間老人，我能改變時(shí)空軌跡，不過(guò)一個(gè)人只有三次機會(huì )，你既然遇見(jiàn)了我，就是有緣人，有什么要求就說(shuō)吧！”
我遲頓的思維終于反應了過(guò)來(lái)。居然有這么好的事？我不敢置信的想著(zhù)�！班拧悄隳芟冉o我一些時(shí)間嗎？明天考試，我想先玩一會(huì )兒再去復習�！薄爱斎豢梢�！”時(shí)間老人說(shuō)著(zhù)，就帶著(zhù)我回到了放學(xué)后，“哇，真神奇！”我驚奇的說(shuō)道�；氐郊液�，我不管三七二十一，坐在沙發(fā)上看起電視，媽媽皺著(zhù)眉，對我說(shuō)道：“別忘記寫(xiě)作業(yè)，只能看一會(huì )，知道了嗎？”“知道了！”我不耐煩道。
就這樣，我看著(zhù)看著(zhù)，都快要到吃晚飯的時(shí)候了，我都沒(méi)動(dòng)過(guò)筆。我終于開(kāi)始慌了�！皶r(shí)間老人，我要再回到放學(xué)后！”我大喊道�！昂玫��！睍r(shí)間老人把斗篷一揮，將時(shí)間又拉到放學(xué)后，這一次，我吸取了教訓，回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是，寫(xiě)著(zhù)麻煩的作業(yè)，我實(shí)在不想寫(xiě)，想起還有一次機會(huì )可以用，便有恃無(wú)恐地玩起了橡皮，想起作業(yè)了又繼續寫(xiě)，就這樣，我玩了又寫(xiě)，寫(xiě)了又玩，眼看著(zhù)時(shí)間已經(jīng)很晚了我還沒(méi)寫(xiě)完，我又開(kāi)始慌了。
“時(shí)間老人，再讓我回到放學(xué)后吧！”"你確定？”“嗯”于是，最后一次機會(huì )被用光，我又回到了放學(xué)后。這一次，我認真地寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始復習，抬頭看時(shí)間：七點(diǎn)四十。
機會(huì )用完后，時(shí)間老人對我揮了揮手告別，我喊道，“你要去哪？”“去讓更多孩子學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。說(shuō)著(zhù)，他就跳進(jìn)黑洞走了�！澳懿荒懿灰哐健蔽覍χ�(zhù)黑洞喊到，可時(shí)間老人此刻早已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了……
孔子說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。是的`，時(shí)間的流逝總是一去不復返，時(shí)間是寶貴的，不能荒廢時(shí)光，蹉跎歲月。我暗暗告訴自己：請珍惜時(shí)間。
寫(xiě)時(shí)間的作文 12
一輪紅日在薄霧縹緲間冉冉升起，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血來(lái)到這里。一輪夕陽(yáng)在彩霞的揮舞下羞答答的離我而去……
時(shí)間從指間劃過(guò)，你我是否將它留住。它急匆匆的從我們身后跑過(guò)，它要到哪里去，你我可曾知道。它就如我們身邊的一位賽跑者，它不甘示弱給他人。我們呢？我們是什么？只不過(guò)是它身邊的過(guò)路人罷了。有多少人會(huì )全力以赴的與它賽跑，爭奪它榮耀的功績(jì)。你、我、還是他？
快樂(lè )是一天，憂(yōu)愁也是一天。為何我們不以樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度對待它呢？我們如其在揮霍自己的青春，為何不創(chuàng )就輝煌的歷史。如其在這橫行霸道，為何不創(chuàng )就未來(lái)的主宰�？纯船F在的我們，是如此的不堪一擊。我們又用什么來(lái)武裝自己呢，又拿以何武器來(lái)戰斗呢？
百合等待露水的滋潤，鳥(niǎo)兒等待綠樹(shù)的成陰，蜜蜂等待花兒的綻放……
我們又在等待著(zhù)什么？
等待著(zhù)花兒的凋謝，等待著(zhù)樹(shù)葉的枯黃，還是等待著(zhù)河水的`干涸……
回望過(guò)去：在經(jīng)歷的數千的日子里，有過(guò)離合，有過(guò)哭笑，有過(guò)煩惱，有過(guò)憂(yōu)愁！我們經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過(guò)去。我們雖然不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈，但是我們可以創(chuàng )就屬于我們的未來(lái)。
看看現在的時(shí)間，我們還在猶豫著(zhù)什么，從前的時(shí)間讓它白白溜走，現在的我們又該如何？一場(chǎng)前所未有的挑戰即將來(lái)臨，我們是否做好了充分準備。不要再猶豫了，拿起身邊的武器勇敢地與其戰斗吧！
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，珍惜現在吧！時(shí)間不斷流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走過(guò)，跑過(guò)，你也無(wú)法預知它終將要跑到哪兒去，我們能做的只有抓住現在的每一分每一秒，去創(chuàng )造奇跡，改變自己的未來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！奔词鼓阌性俣嗟腻X(qián)，也買(mǎi)不回時(shí)間，買(mǎi)不回失去的青春，不要做夢(mèng)會(huì )有時(shí)光機，載著(zhù)你飛過(guò)唐宋元明清，飛過(guò)侏羅紀，飛過(guò)白堊紀，改變歷史。未來(lái)的世界由我們主宰，靠我們的實(shí)力與戰斗力征服他人。
日月如梭，光陰似箭，不要讓時(shí)間獨自孤行，我們要與它同行，與它為友、為伴，同苦、同樂(lè )。丟掉那些貪圖享樂(lè )、貪慕虛榮、驕傲自大的沉重包袱吧。一身輕松的你、我伴隨著(zhù)書(shū)香的氣息并肩走向輝煌的未來(lái)！
看！夕陽(yáng)的落日是如此的絢麗！
寫(xiě)時(shí)間的作文 13
時(shí)間像高山流水一去不復返，如匆匆流星逝如飛。人的時(shí)間總是有限的，俗語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@不正說(shuō)明了時(shí)間寶貴嗎?既然時(shí)間是這么的寶貴，假如時(shí)間能倒流，那么該有多好啊!
人總是會(huì )做錯事的，當做錯事的時(shí)候，后悔已經(jīng)太遲了，假如時(shí)間能倒流，不就可以彌補做錯的'事情了嗎?并且還可以回到那天真無(wú)邪的童年時(shí)代，再次體驗那種“金色”的感覺(jué)，那不是件好事嗎?假如時(shí)間能倒流，我愿意回到十九世紀的丹麥，回到賣(mài)火柴的小姑娘的年代，把像她那樣的人接到現代，讓她們也感受一下什么是幸福的滋味……
假如時(shí)間能倒流，那世界可能會(huì )安寧和平很多，當人們看到戰爭造成的惡果就會(huì )明白戰爭的危害，第一、二次世界大戰，南京大屠殺，日本廣島被原子彈炸等駭人聽(tīng)聞的事情就不會(huì )發(fā)生，就不會(huì )有那么多無(wú)辜的人死在炮火里，就不會(huì )有無(wú)數的生命在戰爭的陰影中顫栗。
假如時(shí)間能倒流，地球可能會(huì )有一番新景象。當后代的人意識到環(huán)保，黃河就不會(huì )像現在那樣半碗沙，半碗水;黃土高原可能是一片綠油油，生機勃勃，欣欣向榮的景象;那大沙漠也會(huì )在這個(gè)世界消失了。
時(shí)間倒流是那么那么的好，為什么人們不會(huì )創(chuàng )造實(shí)現呢?要知道，這是個(gè)遙遠的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法構思的夢(mèng)，一個(gè)不知道怎么能完成的夢(mèng)，這也是一個(gè)激發(fā)人們去創(chuàng )造的美夢(mèng)!從今以后學(xué)好科學(xué)，努力學(xué)習。我要為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
寫(xiě)時(shí)間的作文 14
一個(gè)人拖著(zhù)行李箱，正在往站臺趕著(zhù)，同時(shí)還不忘抱怨這什么鬼天氣，這么熱，熱得人都快蒸發(fā)了。
站臺人很多，今天學(xué)校放假，站臺上的人是平時(shí)的幾倍，一個(gè)個(gè)的，臉上全都寫(xiě)著(zhù)焦躁。站在烈日下，感覺(jué)快要喘不過(guò)氣來(lái)了。這時(shí)的汽車(chē)鳴笛聲，聲聲入耳，格外刺激耳膜，感覺(jué)那聲音全變成了熱氣直往身上撲。我的心煩躁到了極點(diǎn)，不知道自己還能堅持多久，只盼望公交車(chē)快點(diǎn)到來(lái)。
“啊……”終于上了公交車(chē)，我深深地舒一口氣，這車(chē)里和外面真是一個(gè)天堂，一個(gè)地獄，沒(méi)有絲毫夸張�！拔�，媽?zhuān)疑宪?chē)了，待會(huì )兒來(lái)接我吧�！避�(chē)只能到鎮上，離家還有一段路，自己當然不想走回去，更何況是這么熱的天，只好打電話(huà)叫媽來(lái)接我。坐在座位上看向窗外，我已經(jīng)離家一個(gè)多月了吧，回家，真好！
車(chē)到站了，我看見(jiàn)我媽了，頂著(zhù)一頂遮陽(yáng)帽，朝我揮手，我不情愿地下了車(chē)，極其不舍地離開(kāi)了“天堂”。一下車(chē)，我便后悔了。我媽接過(guò)行李箱，想把它拎上電動(dòng)車(chē)，出科我意料的是媽沒(méi)拎上去。媽對我笑了笑說(shuō)：“什么東西啊，這么重？”我走過(guò)去，把行李箱拎上了車(chē)，對她苦笑：“很重嗎？不過(guò)是些衣服�！眿寚@了口氣：“唉，老了，回家吧�！痹诨丶业穆飞�，想起媽說(shuō)的話(huà)，我看著(zhù)她的后背，濕了，這也難怪，畢竟這么熱的天，雖是在看后背，可余光還是感覺(jué)到遮陽(yáng)帽下邊有個(gè)什么東西，在陽(yáng)光下，竟有些刺眼，盯著(zhù)看了好久，才明白，那是白發(fā)。
“啊�！眿屴D頭看我，“怎么了？”我搖頭，媽給了我一個(gè)莫名奇妙的表情，又把頭轉了過(guò)去。我看到了，不只是一根，而是很多，很多白發(fā)。眼前的這個(gè)女人真的老了嗎，小時(shí)候叫我叫她姐姐的女人，現在，老了嗎？曾經(jīng)的那個(gè)總在鏡子前和我比皮膚白的女人呢？曾經(jīng)總問(wèn)我她年不年輕的那個(gè)女人呢？曾經(jīng)那個(gè)和我掰手腕，我兩只手握手腕都輸給她的女人呢？我的眼前一瞬間閃過(guò)很多畫(huà)面，那些好像就是昨天發(fā)生的事，其實(shí)也已經(jīng)過(guò)了很多年了。
是時(shí)間，時(shí)間把我記憶中的女人留在了過(guò)去，帶來(lái)了這個(gè)有些陌生的女人，時(shí)間真的'很短，短到我沒(méi)發(fā)現它把面前的這位女人偷換掉了。我的心底突然涌上一股莫名的傷悲。
我的年輕的母親，仿佛就在剎那間，被無(wú)痕的光陰偷換了。轉瞬即逝的光陰啊，在你遠去的光影里留下我的親人最美好溫馨的一頁(yè)。
寫(xiě)時(shí)間的作文 15
我的時(shí)間不值錢(qián)，卻每天真真切切地流淌著(zhù)，上班，它隨紙頁(yè)流淌；洗衣，它隨水聲流淌；感冒，它隨鼻涕流淌；憂(yōu)傷，它隨眼淚流淌；聽(tīng)歌，它隨樂(lè )曲流淌；織衣，它就與千回百轉的線(xiàn)相攜相隨。編織毛衣，我屬于無(wú)師自通那一撥的，不敢稱(chēng)精湛，至少順眼。初始，我從屋后竹林里折兩根細竹枝為自己織一條紫色的或赭色的發(fā)箍，嵌在烏黑锃亮的發(fā)間倒也別致，比街上買(mǎi)的憨拙，但有布衣年代的清純味道。
我編織的第一件毛衣是父親的背心，一件深藏青的背心，記得線(xiàn)不夠了，雞心領(lǐng)和袖沿用了黑色的線(xiàn)，穿在他魁梧的身上，還蠻精神的，后來(lái)那件背心一直沒(méi)有拆開(kāi)過(guò)，年年洗洗再穿，秋涼穿在白襯衫上，冬寒穿在毛衣上……他特意找了一塊角鐵，在單位里鉆了幾個(gè)依次大小的洞眼，回家為我做了一大把依次粗細的篾針，如此這般，我想織圍巾手套和毛衣時(shí)，信手就可拈來(lái)，那年去宜興實(shí)習，我就帶了這些“家當”上路的，宿舍里的幾個(gè)姑娘下了班就愛(ài)織衣，我和“一枝梅”也買(mǎi)了開(kāi)司米，且買(mǎi)了一本花樣編織的書(shū)，我為自己織的第一件線(xiàn)衣就是那件深藏青的開(kāi)司米，兩瓣銅盆領(lǐng)，簡(jiǎn)單的幾條水草中夾著(zhù)來(lái)回針，那種一邊編織一邊幻想的情景像似昨天，回頭看看已留在二十多年前的時(shí)光彼岸，我特意把在校冬季晨跑的`一枚鴿子銜枝的徽章別在青衣上，編了一個(gè)赭色的發(fā)箍，那身裝束曾令姑娘們欣羨不已。
織毛衣是會(huì )上癮的，就像吸煙的有煙癮，喝酒的有酒癮，手一旦不繞繞線(xiàn)兒，就有種不知所措的感覺(jué)，何況是按自己的創(chuàng )意去編織去完成的一件件作品，黑色高領(lǐng)的肅穆，藏青套衫的沉潛，白色寬松的干凈，紫色修身的曼妙，加上毛線(xiàn)本身具備的溫柔感，穿在身上一點(diǎn)不落俗。準備出嫁那年，姐特意去上海的南京路排隊買(mǎi)了有全羊毛標志的毛線(xiàn)送我，盡管那時(shí)我已有精紡的羊毛衫，那天，我把姐送的毛線(xiàn)千回百轉地編織成了一件精美的嫁衣貼身穿著(zhù)，轉過(guò)頭與親人話(huà)別：“媽?zhuān)∥易吡恕蹦赣H聽(tīng)了，與姐抱在一起在床頭哭泣，我最終梨花帶雨地跨出了那個(gè)溫暖小屋的門(mén)檻，一雙纖手被一個(gè)男人牽走了，對了，那天男人也穿著(zhù)我編織的紫色毛衣了，他把精紡的羊毛衫穿在里，紫色毛衣穿在外。
綠葉成蔭子滿(mǎn)枝，該是每個(gè)女子順應自然的步驟，知道有孩子了，就開(kāi)始悄悄編織各式俏皮好看的線(xiàn)衣線(xiàn)褲，前開(kāi)衫后開(kāi)衫，雞心領(lǐng)娃娃領(lǐng)，小口袋小胸花小絨球小掛帽，想怎么編就怎么編，如果說(shuō)我有過(guò)幸福時(shí)光，那它就是了。
我們這一代之后，恐怕不多見(jiàn)有誰(shuí)還安靜地坐在燈下或聽(tīng)著(zhù)雨聲或想著(zhù)心事在癡癡纏纏回回轉轉地繞繞線(xiàn)兒了，微信還忙不過(guò)來(lái)呢，織什么毛衣？！去淘寶天貓網(wǎng)購吧。編織毛衣和素箋時(shí)代的結局相同，像是被時(shí)光海浪撫平的一幅沙灘涂鴉，沒(méi)了。
寫(xiě)時(shí)間的作文 16
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的”。是啊，我進(jìn)入中學(xué)后，充分利用這些“碎片化的時(shí)間”，樂(lè )此不疲地學(xué)習著(zhù)我鐘愛(ài)的樂(lè )器和舞蹈。
進(jìn)中學(xué)之前，很多人告訴我中學(xué)的學(xué)習生活格外緊張，作業(yè)很多，會(huì )無(wú)暇顧及自己的興趣愛(ài)好。為此，爸爸媽媽也多次與我商量，讓我停止學(xué)習舞蹈。但是，每當我想到就要與我喜歡的拉丁舞告別時(shí)，心里覺(jué)得特別難受，覺(jué)得渾身沒(méi)勁。再說(shuō)，每次看到我的舞蹈老師為了我們的一個(gè)舞蹈動(dòng)作，竟然會(huì )脫掉鞋子，然后撩起衣服，挺著(zhù)個(gè)大肚子在那里一遍又一遍地給我們示范，這一切讓我特別感動(dòng)，也告訴我唯有克服困難，才會(huì )有收獲。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我斬釘截鐵地對爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)埬銈兿嘈盼�，我�?huì )利用那些碎片化的時(shí)間來(lái)完成我的目標的.，當然，我也會(huì )讓我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越棒的”。爸媽看到我態(tài)度那么堅決，只能勉強同意。
為了我的目標，我充分利用著(zhù)我的碎片化時(shí)間，每次做完回家作業(yè)，我就在客廳里隨著(zhù)音樂(lè )，興高采烈地跳上幾段激情四射的拉丁舞，看著(zhù)鏡子里妖嬈的自己，感到特別自豪。所有的疲勞都隨之消失。然后，吃點(diǎn)水果，快速瀏覽一下手機，我就背背語(yǔ)文和英語(yǔ)。運動(dòng)過(guò)后的我，背誦的效率特別高，幾分鐘就搞定。在媽媽那兒過(guò)關(guān)后，我就迫不及待地拿起我心愛(ài)的單簧管，伴著(zhù)輕松的節奏，吹上幾首流行歌曲，我全身的每個(gè)細胞都在歡快地跳躍著(zhù)。接著(zhù)，我開(kāi)始一遍又一遍地練習著(zhù)基本功和考級樂(lè )曲。有時(shí)，因為疲勞，我心里好想打退堂鼓，但是當看到爸媽甜蜜的笑容，當看到自己一張張表演的照片，當看到一張張考級證書(shū)時(shí)，我就暗暗告訴自己：樂(lè )樂(lè )，千萬(wàn)別妥協(xié)，這一點(diǎn)勞累不算什么！今天放棄學(xué)習樂(lè )器，明天就會(huì )放棄跳舞，那么，四年后的目標什么也完不成。唯有現在多吃點(diǎn)苦，利用這些碎片化的時(shí)間來(lái)學(xué)習點(diǎn)本領(lǐng)，那么幾年后定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。也許就是因為我能與自己“頑強地”斗爭，因此現在的我學(xué)得不亦樂(lè )乎！
雖然進(jìn)入中學(xué)后，“碎片化”的時(shí)間不多，每天早出晚歸，但是我卻感到無(wú)比幸福。因為，我喜歡在“碎片化”的時(shí)間里學(xué)習著(zhù)，努力著(zhù)。
寫(xiě)時(shí)間的作文 17
喬伊是一個(gè)活潑天真的小男孩，可是他有一個(gè)毛病，就是不管做什么事，都只求時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，卻從來(lái)不注意自己有沒(méi)有收獲。所以他的日子過(guò)得很空洞，乏味。上課時(shí)他把老師的話(huà)丟在一旁，心里一直在想：“時(shí)間過(guò)得好慢，快點(diǎn)下課吧！”練習鋼琴時(shí)，他從不注意自己彈出的曲子，只是想：“時(shí)間真慢啊，要是能調快就好了！”
有一天，喬伊正在上課，突然出現了兩個(gè)拇指般大小的精靈，他們悄悄地爬上了喬伊的課桌，對著(zhù)正在頻頻看表的喬伊大叫了一聲。然后，稍大一點(diǎn)的精靈說(shuō)話(huà)了：“喬伊你好，我們是推時(shí)間的小精靈，我們來(lái)自外太空，我想你會(huì )收留我們！”這時(shí)另一個(gè)精靈對吃驚不已的喬伊解釋道：“我們的工作就是推時(shí)間，是時(shí)間飛快地過(guò)去�！眴桃涟胄虐胍傻貑�(wèn)：“這是真的嗎？”“不信你看看手表！”大一點(diǎn)的精靈說(shuō)。喬伊一看手表，原本還有20分鐘才結束的課，早已結束了！
喬伊興奮不已地收留了兩個(gè)小精靈，把家里的房子鬧鐘拿來(lái)做小精靈的家�，F在喬伊一上課，轉眼之間下課鈴就響起了；彈鋼琴不到五分鐘，練琴時(shí)間就結束了。從此以后，喬伊過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活。
有一天，喬伊無(wú)所事事地走過(guò)一家商店，突然，他看見(jiàn)了玻璃櫥窗里印出來(lái)的影子，那個(gè)人多么像自己啊，只是非常非常地老。喬伊嚇呆了，飛也似的跑回家，照照鏡子，果然是自己！喬伊發(fā)抖地去問(wèn)小精靈到底是怎么回事，小精靈說(shuō)：“你讓我們不停地推時(shí)間，時(shí)間飛快地過(guò)去了，你當然就老了，現在，你的時(shí)間已經(jīng)不多了�！眴桃羾樀么罂�，央求小精靈收回那些流逝的時(shí)間，小精靈說(shuō)：“那怎么可能，過(guò)去的時(shí)間是永遠都找不回來(lái)的！”喬伊絕望了，他哭喊著(zhù)：“不要啊，我不想老，我不想死去……”
“喬伊，喬伊！你怎么了？快起床啊，要遲到了！”喬伊睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己躺在床上，身邊站著(zhù)媽媽。他一骨碌爬起來(lái)沖到鏡子前——啊，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)！
從那以后，時(shí)間成了喬伊最最珍貴的財寶，他再不輕易讓一分一秒從他手中溜走。他送走了兩個(gè)小精靈，并請他們永遠不要再來(lái)找他。喬伊常常很認真的`告訴那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)們“推時(shí)間的小精靈的故事”，他還打算將來(lái)把這個(gè)故事告訴他的孩子，再告訴孩子的孩子……
時(shí)間就是生命，失去的時(shí)間是永遠都回不來(lái)的呀！
寫(xiě)時(shí)間的作文 18
時(shí)光！它帶給我們快樂(lè )、苦悶、悲傷、難過(guò)。我們常常恨它，但偶爾也會(huì )回味它。
時(shí)光，是酸澀的。就像一杯鮮柞檸檬汁而且還是連皮一起柞的！你嘗一口酸的你皺眉澀得你咂嘴�？剂嗽囶I(lǐng)了成績(jì)后，在家門(mén)口一直徘徊沒(méi)有開(kāi)門(mén)的勇氣，腦海里浮現出父母知道成績(jì)后那失望的表情，鼻頭不禁一酸，自己其實(shí)盡了全力可成績(jì)照樣不容樂(lè )觀(guān)，心中的苦悶感！豈能是一杯帶皮檸檬汁的酸澀可比？
時(shí)光，是香甜的。就像嘴里包著(zhù)一口濃郁香甜的奶茶，入口后那奶香味還不停繞在鼻息之間。和朋友在一起時(shí)，瘋癲不成樣，在大街上笑得被路人當神經(jīng)病。那時(shí)，盡管是一丟丟的小事也可以從東大街笑到西大街，好吧，有點(diǎn)夸張了，但是跟她們在一塊就是如此，簡(jiǎn)單快樂(lè )，心中就像抹了蜜一般。好，請給我來(lái)十杯像奶茶一般的友誼吧！
時(shí)光，是無(wú)味的`。就像一杯涼白開(kāi)，無(wú)色無(wú)味，但卻比任何都自然。孤獨無(wú)助的時(shí)候首先想到的是家、是爸媽?zhuān)m然他們常常嘮叨個(gè)不停，但我心里比誰(shuí)都清楚，這是愛(ài)的表現。他們若是哪天不嘮叨我到覺(jué)得奇怪了，家雖是如此的平談無(wú)味，但卻是多少人倚靠的臂彎，是多少人唯一釋放脆弱的地方。
時(shí)間，是椒鹽的！就像是一個(gè)便宜的大餅，但味道卻是溢香入口的。我15歲啦，老爸老媽也在一起17年了，他們每年像是定時(shí)的都會(huì )吵個(gè)幾架，但往往“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你，”過(guò)上一段時(shí)間，都會(huì )沖淡爭執繼而繼續好好的過(guò)日子。誰(shuí)叫他們老夫老妻了呢，哈哈！他們的婚姻就像那椒鹽大餅，耐人無(wú)盡的回味，當然，這是時(shí)光的功勞！
時(shí)光，它似乎就是一個(gè)五味瓶，各種滋味，各種菲林，盡收其中。時(shí)光時(shí)光，你可能慢些走，我快要跟不上你的步伐，品不了你的等等味道。
寫(xiě)時(shí)間的作文 19
時(shí)間如流水般從和煦的陽(yáng)光下飄向遠方，在春日的注目下消失在空中，無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間走得快啊，他是不等人的。在抬起的軟綿綿的臂膀間劃過(guò)，在懶散的腰邊竄過(guò)，在身旁飛過(guò)。他藏在背后了嗎？他躲在春陽(yáng)的大手中了嗎？他飛至何處了呢？不知不覺(jué)就懶散地陪我們過(guò)去了，不等人的，想抓住他時(shí)又不知跑到何處了。等察覺(jué)他去得飛快時(shí)則落下了一個(gè)嘆息的人罷了，只剩后悔了只剩惋惜了。
一晃而過(guò)，四十分鐘的大課間飄飄搖搖地飛去了，或許還有新的大課間，但今日大課間一去不復返。這四十分鐘我做了何事呢？只是白白浪費了吧，只懶懶散散地虛度了，在短暫的人生中又淌走了40分鐘，逃去如飛。
自責驚惶，回想不禁后怕，人生才多少40分鐘啊，一個(gè)又一個(gè)手上的時(shí)間減少了，掌心逐漸空虛了。
這40分鐘丟掉了，丟在何處？丟給誰(shuí)了呢？徹底丟在十點(diǎn)的操場(chǎng)，丟在漫不經(jīng)心的'廣播操上。丟在了烤軟了的長(cháng)繩上，丟在了八段錦的攀足上，丟得毫無(wú)意義�！皶r(shí)間之逝，或重于泰山，或輕于鴻毛�！眮G得連扔垃圾都不如了。
今日之01當警醒之，丟在0.1上，丟在了警鐘上，自我的謀財害命終生不可取之。
寫(xiě)時(shí)間的作文 20
俗話(huà)說(shuō)的好“光陰似箭，日月如梭，”時(shí)間總是匆匆的流逝，無(wú)論如何也不會(huì )停留，我們應該珍惜！
時(shí)間過(guò)得真快！一眨眼，我便從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩稱(chēng)為六年級的大姐姐，在這既漫長(cháng)又短暫的日子里，我終于明白，時(shí)間是一去不復返的。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能帶來(lái)悔恨！”在有限的時(shí)間里，我們要努力努力再努力，奮斗起來(lái)，成就輝煌，千萬(wàn)不要虛度一生��！
時(shí)間是寶貴的，雖然他限制了人們的生命，但是人們在有限的時(shí)間里可以充分的利用它，讓時(shí)間不要白白流逝。有空余時(shí)間的`時(shí)候，拿起一本課外書(shū)，認真而又仔細的閱讀，因為“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！奔词鼓愫苊�，也要從百忙之中抽出一些時(shí)間，看看課外書(shū)，學(xué)生可以復習一下老師教的內容，或者去背背單詞，等等都是不錯的選擇。
時(shí)間如流水，一去不復返；如天空的流星，一閃即逝；如美麗的煙花，一綻放便無(wú)蹤影……好好的利用時(shí)間吧，好好的珍惜時(shí)間吧！你，一定能行！
寫(xiě)時(shí)間的作文 21
時(shí)間很短。但是，時(shí)間，我們總覺(jué)得很長(cháng)，其實(shí)是我們在做夢(mèng)罷了。如果真的可以把短暫的時(shí)間變長(cháng)的話(huà)，我愿意一直在夢(mèng)中不愿醒來(lái)。時(shí)間永遠是我們的硬傷，我們永遠都不想提到時(shí)間。因為時(shí)間，讓我們想做的事情都做不到。因為時(shí)間，讓我們漸漸衰老，變得不再年輕，不再活潑開(kāi)朗。因為時(shí)間，讓我們變得手腳不利索，開(kāi)始成為累贅。無(wú)論我們變成了什么樣子。這都是因為時(shí)間。
時(shí)間的流逝，是一種自然規律，我們無(wú)法改變，無(wú)法讓時(shí)間停留或者倒流�？墒俏覀兛梢栽诙虝旱臅r(shí)間中，做一些有意義的事情。讓我們光陰不再虛度，讓我們年華也不再虛度。少年不努力，老大徒傷悲。這句詩(shī)我們很熟悉，不太陌生。這句詩(shī)是我們從小背到大的。
如果有一天，時(shí)間不再流逝，我們開(kāi)始游手好閑，不做任何有意義的事情。不做任何正經(jīng)的事情。若這樣的.話(huà)，人生豈不是沒(méi)有意義，我們不全都是白活了嗎？
所以，雖然我們不能改變時(shí)間的流逝。但是我們能好好的利用。好好的利用時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的流逝，好好的珍惜時(shí)間吧！
寫(xiě)時(shí)間的作文 22
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺(jué)中匆匆留下腳步，來(lái)不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉瞬即逝了……
世間到處游走，在你開(kāi)心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過(guò)；在你讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過(guò)；當你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過(guò)；在你吃著(zhù)可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過(guò)……這時(shí)間永不停止的走著(zhù)，走著(zhù)；我們也在慢慢的長(cháng)大，長(cháng)大；終有一天，我們總會(huì )品味到時(shí)間的珍貴。天，清晨時(shí)湛藍，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了；太陽(yáng)，東方升起，西邊落下，這一天就又過(guò)去了；大眼，秋去春來(lái)，一季也過(guò)去了；稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過(guò)去了；地球繞太陽(yáng)公轉一周，一年又過(guò)去了……
總之，時(shí)間流逝得飛快，珍惜它的.人，總是覺(jué)得不能放走一分一秒，而對于那些浪費它的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是用之不盡，取之不絕的。從現在開(kāi)始，我要有所追求，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印，讓時(shí)間變得更充實(shí)，更豐富。
寫(xiě)時(shí)間的作文 23
珍惜時(shí)間，是一個(gè)永恒的話(huà)題。古往今來(lái)，多少文人寫(xiě)下了珍惜時(shí)間的篇章，他們寫(xiě)出了時(shí)間的重要性，也道出了做為一個(gè)人對時(shí)間的愛(ài)惜。而我，今天也要留下我對時(shí)間的感悟。時(shí)間，是一個(gè)用處極大的物件，它幫助我學(xué)習、生活。我的生命中處處留下了它的足跡。每當需要時(shí)間的時(shí)候多少人祈求上天多給他些時(shí)間，可當他們浪費時(shí)間的時(shí)候卻從未想過(guò)去珍惜它。所以，不要等到要失去時(shí)間時(shí)才追悔莫及。
時(shí)間，時(shí)間，多么偉大而神圣的名詞，從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間吧！從每一分每一秒開(kāi)始！
時(shí)間，正在我們身邊經(jīng)過(guò)。一不小心，他，這個(gè)頑皮的孩子就會(huì )溜走。就像，我們昨天還是一個(gè)活潑亂跳的孩子；今天，卻只剩下兩鬢的白發(fā)。時(shí)間，不會(huì )等我們，但我們會(huì )追趕時(shí)間。讓他成為我們的美好記憶；讓他成為我們的.一張張的試卷；讓他成為我們的朋友。時(shí)間，一去不復返。滿(mǎn)頭的白發(fā)留下的是終生的遺憾。讓我們將時(shí)間變成朗朗的讀書(shū)聲；變成工整的字體；變成眾人的認可；變成輝煌的成就；變成耀眼的獎牌；變成明天的主角。讓我們珍惜時(shí)間，不要讓他遺棄我們。
寫(xiě)時(shí)間的作文 24
燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我卻不明白為什么一去不復返呢?是它不想和我們在一起了嗎?這顯然不是。
時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的，我不能讓它浪費一秒的時(shí)間。但有時(shí)是抓不住的,一但過(guò)去就不再復返,只有等第二次的時(shí)間輪回。
去的盡管去,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間又有多少是浪費掉的呢?于是,每天早晨太陽(yáng)升起來(lái),我便與太陽(yáng)對視,看著(zhù)始終里的時(shí)間像水一樣抓也抓不住，便眼睜睜看著(zhù)它過(guò)去，想挽留也太遲了。在中午吃飯時(shí)，時(shí)間有在你吃飯的這段時(shí)間里，時(shí)間又溜去了。下午你望著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)那“滴、滴、滴、滴”秒針過(guò)去的'聲音，你會(huì )覺(jué)得可惜。晚上，我站在陽(yáng)臺上與月亮對視，月光的光芒仿佛提醒著(zhù)我要珍惜時(shí)間。當我爭開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)時(shí)間的影子又在我睜眼的一瞬間里閃過(guò)。
我赤裸裸地來(lái)這時(shí)間，難道還要讓我又赤裸裸地回去嗎?不幸，我要抓緊每一分每一秒為人民奉獻我的一點(diǎn)點(diǎn)。
如果你聰明的話(huà)，告訴我，時(shí)間為什么一去不復返呢?
寫(xiě)時(shí)間的作文 25
今天，讓我們談?wù)剷r(shí)間。我們的時(shí)間過(guò)得很匆忙。沒(méi)人能阻止這件事。人類(lèi)總是被時(shí)間所束縛。隨著(zhù)時(shí)間的控制，人們的生活變得有規律和有組織。然而，與此同時(shí)，我們也面臨一個(gè)問(wèn)題。當我們在一段時(shí)間內不得不做更多的事情時(shí)，我們會(huì )感覺(jué)到人類(lèi)被完全禁錮和緊張！
時(shí)間似乎很頑皮。我有這樣一種感覺(jué)，無(wú)論何時(shí)你專(zhuān)注于一件事，變得著(zhù)迷，或者深深熱愛(ài)時(shí)間，時(shí)間會(huì )頑皮地占用你的一些時(shí)間，讓你覺(jué)得時(shí)間很短暫。相反，當你對一件事感到厭煩時(shí)，時(shí)間會(huì )頑皮地傳遞給你一段時(shí)間，讓你像一年一樣度過(guò)幾秒鐘。
在這個(gè)問(wèn)題上，我曾經(jīng)思考過(guò)一會(huì )兒，并且理解了其中的原因，那就是，當你關(guān)注或專(zhuān)注于某件事情時(shí)，你已經(jīng)完全融入了這個(gè)世界，所以時(shí)間過(guò)得很快。加速。開(kāi)始吧。當你討厭甚至憎恨這件事時(shí)，你總是期待著(zhù)早點(diǎn)結束它，所以，在你的焦慮中，逝去的時(shí)間“慢下來(lái)。開(kāi)始吧。
正因為如此，我們必須好好把握時(shí)間，讓它過(guò)得更快，這比那些你學(xué)不好、做不好、浪費時(shí)間的事情要好！
總之，你可以感受到時(shí)間的'快速流逝。抓住生活中的每一分鐘，讓它變得更有價(jià)值。這樣，你的生活不會(huì )留下任何遺憾。
寫(xiě)時(shí)間的作文 26
時(shí)間啊，你淡淡的撫過(guò)奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現。時(shí)間啊，你除了在不知不覺(jué)中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛(ài)的貓在那一天死去了。細細碎碎的土埋著(zhù)他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來(lái)，那只貓啊，在無(wú)數個(gè)歲月中，帶給了我無(wú)數快樂(lè )。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會(huì )叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時(shí)間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著(zhù)，可這時(shí)，又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時(shí)間啊，你讓我說(shuō)你什么好呢？
同學(xué)
我們是一對最好的搭檔，同學(xué)們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績(jì)中，時(shí)間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學(xué)校上課，可是我們的.心還連在一起。時(shí)間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時(shí)間，你在這時(shí)，又是我和她友誼的一座橋，無(wú)形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間便是那長(cháng)長(cháng)的無(wú)止境的五線(xiàn)譜。在時(shí)間的包容下，你我快樂(lè )跳躍在人世間的流動(dòng)里。
唉，時(shí)間啊，你到底是什么呢？
寫(xiě)時(shí)間的作文 27
去年快期末考試的復習階段時(shí)，作業(yè)量一天一天地增加。而那個(gè)星期是倒數第二周，我們組正好輪到掃地，我一想，今天作業(yè)又多，有作業(yè)本，有聽(tīng)寫(xiě)，有讀課文，再加上數學(xué)、英語(yǔ)，還有日記，豈不是要真的'“完了”嗎？
我們組掃地不快，甚至有點(diǎn)兒慢，那天垃圾又多，回到家，已是五點(diǎn)多，今天能在十點(diǎn)前上床都算好了！
我算了算，5：30聽(tīng)寫(xiě)，5：50做作業(yè)本，6：10吃飯，6：30讀課文，6：45做數學(xué)，7：00做英語(yǔ)，7：30看書(shū)一小時(shí)，算起來(lái)，9：00前就能做好，怎么會(huì )不夠呢？
說(shuō)來(lái)也奇怪，那天最忙，完成時(shí)間卻最早，是因為我學(xué)會(huì )了規劃時(shí)間。那天的剩余時(shí)間，我列了一張時(shí)間表，以后都按時(shí)間表做事。
那天，我回想起一年級，只有幾樣作業(yè)，卻只看書(shū)10分鐘，真是太荒唐了！那么其它時(shí)間都去哪了呢？是休息。
再想中學(xué)，一定更累，所以，現在的時(shí)間更不能浪費！
我想了個(gè)辦法，用計時(shí)器，那天起，我的作業(yè)速度一直很快。
是啊，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
寫(xiě)時(shí)間的作文 28
“金錢(qián)萬(wàn)能”。年輕的我總是想得那么幼稚。有錢(qián)可以買(mǎi)華麗的衣服，去找伴侶炫耀；有了錢(qián)，你可以買(mǎi)一堆美食，享受一頓大餐。簡(jiǎn)而言之，你可以用錢(qián)買(mǎi)到一切。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我意識到錢(qián)買(mǎi)不到任何東西。
我上了四年級后，父親一直說(shuō)我沒(méi)有把握好時(shí)間，浪費了時(shí)間。我不解：“時(shí)間是可以買(mǎi)到的！”爸爸嚴肅地說(shuō)：“錢(qián)買(mǎi)不到任何東西。時(shí)間就像流水，一去不復返。你要珍惜�！拔也焕戆职值脑�(huà)，慢慢走，慢慢吃。不久之后，我也意識到時(shí)間的重要性，開(kāi)始珍惜時(shí)間。早上六點(diǎn)半起床，大聲朗讀，書(shū)的聲音在家里回蕩。傍晚，我看著(zhù)夕陽(yáng)西下如血的.夕陽(yáng)。它變得越來(lái)越紅，像一個(gè)煎好的金荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著(zhù)陣陣香味，讓我垂涎欲滴。等我清醒過(guò)來(lái)，夕陽(yáng)已經(jīng)露出了最后的余暉。我暗暗下定決心要和夕陽(yáng)賽跑！爭分奪秒！爭分奪秒！于是，我以閃電般的速度迎著(zhù)夕陽(yáng)飛奔，一刻也不敢停下來(lái)跑回家。當我站在門(mén)前時(shí)，我環(huán)顧四周，夕陽(yáng)完全進(jìn)入了地平線(xiàn)�！拔掖蛱�(yáng)！”心里有一絲喜悅。
我要和時(shí)間賽跑！穿過(guò)泥濘的小路，奔向遠方的光明！
五年級：蔡曉慧
寫(xiě)時(shí)間的作文 29
有時(shí)候，時(shí)間過(guò)得很快；有時(shí)候，時(shí)間又過(guò)得很慢。
上課的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得很快。老師寫(xiě)的板書(shū)，都還沒(méi)看清就被新的內容覆蓋了；電腦上放出來(lái)的筆記，都還沒(méi)開(kāi)始記，就消失不見(jiàn)了；發(fā)言還意猶未盡，老師就說(shuō)“請坐”了。我面對老師寫(xiě)的板書(shū)總是要抄很久，面對電腦上的筆記總是要很長(cháng)時(shí)間理解，發(fā)言時(shí)總是有很多話(huà)想說(shuō)。所以，說(shuō)好的板書(shū)給五分鐘抄，筆記給三分鐘做，回答問(wèn)題給兩分鐘發(fā)言，對我來(lái)說(shuō)，都像一秒鐘那么短。
但下課老師拖堂時(shí)，時(shí)間卻過(guò)得很慢。那時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有什么筆記好記了，也沒(méi)什么問(wèn)題好回答了，大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了，但老師總是要拖到下一節課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著(zhù)窗外別的班的同學(xué)在玩，而自己卻被關(guān)在地牢一樣的教室里，短短十分鐘像一個(gè)世紀那么長(cháng)。
放學(xué)晚高峰堵車(chē)的時(shí)候，時(shí)間就過(guò)得特別慢。前面的`車(chē)成百上千，挪動(dòng)的速度簡(jiǎn)直是用毫米/秒計算的，慢得像只蝸牛。我無(wú)聊得要死，想睡又睡不著(zhù)，看著(zhù)窗外的景物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地移動(dòng)，簡(jiǎn)直“度秒如年”。
時(shí)間的快慢長(cháng)短，是由我們的心情控制的，而非鐘表。高興時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得很快，不高興時(shí)，時(shí)間就會(huì )過(guò)得很慢。
寫(xiě)時(shí)間的作文 30
說(shuō)它無(wú)情，它卻會(huì )憐憫珍惜它的人；說(shuō)它無(wú)形，它卻在人們心中留下腳��；說(shuō)它短暫，可它會(huì )按時(shí)帶走一天的光明；說(shuō)它沒(méi)有聲音，全世界卻能聽(tīng)到它匆匆的腳步聲；說(shuō)它公平，真是過(guò)猶不及。
它帶走孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福時(shí)光，帶來(lái)成人黯淡無(wú)趣的社會(huì )生活；它帶走父母健壯的體格，帶來(lái)滿(mǎn)頭蒼白的頭發(fā)；它帶走一道道考試測試題，帶來(lái)一次次工作面試。
它悄悄偷走發(fā)生的當時(shí)，又悄悄在人心中留下一次記憶；它像一把雕刻刀，在年輕人的額頭刻下幾條皺紋；它像一把毛刷，在少女的臉上抹下淡淡紅暈；它像一名紋身師；在青年的手背畫(huà)下幾道青筋。
它按時(shí)撕掉一張日歷；把今天變成昨天；把明天變成未來(lái)；把昨天變成更遙遠的歷史。沒(méi)有人能挽回它，沒(méi)有人能抓住他……
它時(shí)而大方，時(shí)而小氣。在珍惜它的人眼里，它是最大方的；在漠視它的'人眼里，它是最小氣的。它儼然是一個(gè)公正的裁判，給珍惜它的人帶來(lái)頗多收獲，當然也會(huì )給虛度他的人帶來(lái)無(wú)盡悔恨。
你把握好它，它會(huì )帶你駛向新的領(lǐng)域；你不小心喪失了它，稍加努力，它還會(huì )回到你的手里；倘若你故意拋棄它，它就會(huì )永遠消失在你手中。
寫(xiě)時(shí)間的作文 31
滴答，滴答，時(shí)間老人坐著(zhù)順風(fēng)車(chē)來(lái)了。是誰(shuí)？給我們點(diǎn)燃機會(huì )，創(chuàng )造夢(mèng)幻般輝煌�？墒俏覅s一次、一次的讓時(shí)間老人失望！
時(shí)間老人啊，當我在津津有味、一心一意的迷戀那精彩的電視節目時(shí)，時(shí)間就像小河之水嘩啦啦的流走了，她們再也不能回來(lái)。當我在樹(shù)陰底下和小朋友無(wú)拘無(wú)束的玩耍，不時(shí)追逐美麗的蝴蝶，臉上充滿(mǎn)快樂(lè )的表情，我們忘記了時(shí)間的限制，時(shí)間又從我們的眼前悄悄地溜走，她們再也不肯回頭。當我站在一個(gè)角落默默發(fā)呆，心里想什么時(shí)候又能看電視，并回憶昨天精彩畫(huà)面時(shí)，看著(zhù)鬧鐘叉著(zhù)腳丫一分一秒的走過(guò)，時(shí)間像小雨滴答、滴答逃走了，她們再也不愿重復。
不知不覺(jué)，今年又過(guò)去8個(gè)月。恰逢生日那天，爸爸對我說(shuō)：“時(shí)間對大家都很公平，一天都是24個(gè)小時(shí)，關(guān)鍵看你如何把握。時(shí)間掌握在自己的手里，沒(méi)有誰(shuí)能夠過(guò)多給你，你不要她們就遠走了�！卑职值�.一番話(huà)提醒了我。我暗暗發(fā)誓不能任由時(shí)間擺布，我得珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜身邊的一切�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，我對以后的時(shí)間有了一個(gè)計劃，這樣我的生活將會(huì )更加豐富多彩。
時(shí)間老人，我明白了，最主要的是把握好今天。我不會(huì )讓您失望的!
寫(xiě)時(shí)間的作文 32
我知道，其實(shí)我根本就不懂得，該如何珍惜自己的時(shí)間，我們所存在的這一切，都看到了永恒的態(tài)度，那些對于我來(lái)講，都顯得莫名其妙，至少對于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是如此。
你總是說(shuō)，自己最害怕一條路走到黑，可是我又怎會(huì )不知道，當年的你，也付出了那么多，其實(shí)都只是在一條路上，看到那么多人的胡思亂想，他們想要的所有生活，都保存在這里，變成了另外一幅畫(huà)，變成了我們所有人的夢(mèng)想和信念。
所以，當我終于開(kāi)始苦思冥想，去做同一件事，去忙碌所有的心情和生活，都有最好的鑒別能力。那樣的風(fēng)景，其實(shí)都在我們身邊。
我想，我一直都記得，當年他們對自己的`生活，非�？杀�，也非常痛苦。
他們所喜歡的生活，也是在這里，看電視劇，打著(zhù)字，看著(zhù)電腦，雖然感覺(jué)挺累的，但是也有時(shí)間歇息一下。我想，這確實(shí)是我們最喜歡的生活模樣。
還是很喜歡那個(gè)明星，還是很喜歡再這樣的地方，看懂另外一種生活，其實(shí)這一切，根本就不知道問(wèn)題到底該怎樣，才會(huì )真的痛苦一生。那樣的后悔，其實(shí)一直都是痛徹心扉的�？墒钱斘艺娴亩玫臅r(shí)候，才會(huì )突然感慨，那些人一直都存在的。
寫(xiě)時(shí)間的作文 33
許多偉人說(shuō)，時(shí)間就是生命，許多生活在這個(gè)世界上的人也說(shuō)，時(shí)間就像生命。但是，這么說(shuō)來(lái)，誰(shuí)真的珍惜一分一秒的時(shí)間呢？
不是沒(méi)有，只是少，屈指可數。我們有沒(méi)有想過(guò)，當你主張抄寫(xiě)作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是多么悲傷，不要珍惜，自己放任時(shí)間認真完成各科的作業(yè)。每到星期一，很多人都會(huì )想到星期天晚上的拼命補充作業(yè)，認為這是多么光榮。
口頭上說(shuō)要珍惜時(shí)間，你有沒(méi)有想過(guò)自己真的珍惜時(shí)間？大多數人的回答可能會(huì )有，但是仔細想想，自己的行為真的很重視時(shí)間嗎？還是打著(zhù)珍惜時(shí)間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣吧，我不得不承認，我也是這樣一個(gè)人……
其實(shí)真正珍惜時(shí)間并不是那么難。每天早上起床的時(shí)候，動(dòng)作稍微快一點(diǎn)，這已經(jīng)很重視吃飯的時(shí)間，上課的時(shí)候，很認真地聽(tīng)，這已經(jīng)很重視下課的'時(shí)間了。我記得前幾天我班的數學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)多少人，真的是作業(yè)多的原因嗎？不，我們上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，下課的練習題也做不到，不，花了很多時(shí)間做問(wèn)題，不是嗎？
同學(xué)們，反省一下吧！
寫(xiě)時(shí)間的作文 34
時(shí)間，一種看不見(jiàn)的東西，對于某些人來(lái)說(shuō)，似乎永遠也用不完；而對于某些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn)，你自己有沒(méi)有浪費時(shí)間，有沒(méi)有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的.是兩個(gè)智商相同的人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績(jì)好，而另一個(gè)人成績(jì)差呢？就似我們班上的人一樣，為什么有些人成績(jì)好，有些人成績(jì)差？相信大家都知道答案，因為有些人沒(méi)有用好、用對時(shí)間。當那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的后果！
俗話(huà)說(shuō)得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁�，我們正處于學(xué)習關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒(méi)學(xué)好知識，將來(lái)我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習，將來(lái)受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，把握好每一分每一秒，將來(lái)找個(gè)好工作，為祖國做出貢獻呀！
寫(xiě)時(shí)間的作文 35
時(shí)鐘在滴答、滴答作響，我們抓不住時(shí)間，卻可以去爭取時(shí)間，和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。
運動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時(shí)間，而人生中的賽跑，是在有限時(shí)間內看你跑了多少距離。
作為一名學(xué)生，我們始終要有熱愛(ài)學(xué)習的心態(tài)。
知識是無(wú)窮無(wú)盡的，無(wú)論是在書(shū)上，還是在生活中都有許多知識。上課老師講得很快，下課時(shí)作業(yè)堆成山，覺(jué)得沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，那是因為你沒(méi)抓住一些碎片時(shí)間。知識就放在那，不跑不跳不溜也不動(dòng)。只要你調整好時(shí)間，不怕知識不長(cháng)駐。
正如一句名言所說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的`。
和時(shí)間賽跑，就是和自己賽跑。
昨天，已經(jīng)逝去；未來(lái)，還待展望；唯有今天，真真實(shí)實(shí)在我們面前。今天的二十四小時(shí)，又在不知不覺(jué)中流去。我們阻止不了他們前進(jìn)的腳步，只能加快自己的步伐去跟上他的腳步。
時(shí)間，他是人們生活中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。
畢業(yè)轉眼就到。我們得珍惜現在，繼續努力，奮力向前。
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