【精選】時(shí)間作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間作文 篇1
對于成功的商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間相當與金錢(qián)；對于搶救病人的醫生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是生命；而對于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間是改變命運的金鑰匙。這世界上，最快而有最慢，最平凡而又最寶貴，最容易被人忽視而有最少令人后悔的莫過(guò)于時(shí)間。所以我們要在畢業(yè)考之前，努力爭取最后的勝利！
經(jīng)歷了小學(xué)六年的松散，我終于意識到，必須開(kāi)始好好學(xué)習，在這學(xué)期一定要投入更多的精力，我放棄了從前靠小聰明混日子的想法，在時(shí)間和精力上多方面的投入。
我們已是初中生了，要抓緊時(shí)間埋頭苦干，雖然剛開(kāi)學(xué)有很多很多的不適應種種的不習慣，但我希望我們盡快進(jìn)入良好的學(xué)習狀態(tài)。
同學(xué)們努力吧，奮斗吧，堅強點(diǎn)兒，勇敢點(diǎn)兒，自信點(diǎn)兒，前面的曙光等待著(zhù)你，你總會(huì )有成功的一天。
時(shí)間作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像那涓涓細流，悄無(wú)聲息地不停向前流去。媽媽就教育我要珍惜時(shí)間，可我總是不聽(tīng)，每次假期做作業(yè)我都會(huì )竭盡全力的拖時(shí)間。
記得去年暑假的時(shí)候，那天本來(lái)是要辦小報的，可是我為了看書(shū)，直接封閉了大門(mén)，才把小報的'邊框畫(huà)好，就立刻拿起書(shū)大肆閱讀了起來(lái)。正看得癡迷時(shí)，突然門(mén)外響起了“嗒、嗒、嗒”的腳步聲。我心里大呼一聲：不好！就風(fēng)馳電掣般的藏好了書(shū)，然后提起筆在小報上奮筆疾書(shū)起來(lái)�！斑遣痢遍T(mén)開(kāi)了。媽媽從外面伸出頭，看見(jiàn)我正在奮力的辦小報露出了滿(mǎn)意的笑容，高興的關(guān)上門(mén)，走了。聽(tīng)著(zhù)那漸行漸遠的腳步聲，我松了一口氣，又歡歡喜喜的拿出書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，10分鐘、半個(gè)小時(shí)、1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)，不知不覺(jué)一個(gè)上午的時(shí)間就過(guò)去了。突然，一陣急促的腳步聲在門(mén)外響了起來(lái)。我在心里驚呼一聲：大事不好，就想把書(shū)藏起來(lái)�？墒菋寢屧谖疫�沒(méi)藏好書(shū)之前，就破門(mén)而入，把我抓了個(gè)現行。媽媽看見(jiàn)我那還沒(méi)來(lái)得及藏好的書(shū)和那才剛動(dòng)筆的小報，頓時(shí)怒火中燒。一下子扔掉了我的書(shū)并向我吼道：“如果你一直這么浪費時(shí)間，你就等著(zhù)一輩子一事無(wú)成吧！”說(shuō)著(zhù)便生氣的甩門(mén)而去，“砰”的一聲巨響之后，傳來(lái)了媽媽那帶著(zhù)怒意的聲音：“要是在我回家之后你的小報還沒(méi)辦完，你就死定了！”
聽(tīng)著(zhù)那漸行漸遠的腳步聲，我下定決心，一定要快速的辦完小報。想法剛一出現，我就操起筆在小報上又奮筆疾書(shū)了起來(lái)。時(shí)間悄悄的溜走，我卻發(fā)現了一個(gè)倒霉的事實(shí)，我的版面不夠了！看著(zhù)那被字寫(xiě)滿(mǎn)但文字明顯溢出的小報我有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，情不自禁的悲鳴道：“要是不用a3紙就好了！”說(shuō)但這里我突然靈機一動(dòng)想到：要是把它粘在另一張大點(diǎn)兒的紙上版面不就夠了嗎？說(shuō)干就干，我拿出了一張4開(kāi)紙，把小報粘了上去并稍加修剪。這樣額外的版面就出現了！并且乍一看完全是渾然一體的。我又開(kāi)始了奮筆疾書(shū)。我滿(mǎn)心歡喜的瞄了一眼時(shí)間，頓時(shí)我的心情墜落到了谷底。已經(jīng)過(guò)了40分鐘了，再過(guò)一會(huì )兒媽媽就回來(lái)了！我立刻強迫自己把書(shū)寫(xiě)速度再次加快。時(shí)鐘“滴答——滴答——滴答——”的響著(zhù)，時(shí)間正一秒一秒的從我身邊溜走，我的心也隨著(zhù)這嘀嗒聲越發(fā)焦急。我又牟足了勁兒在小報上書(shū)寫(xiě)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我的心也已經(jīng)提到了嗓子眼，鬧鐘的“嘀嗒”聲愈發(fā)的刺耳，而我仿佛聽(tīng)到那門(mén)鈴聲在我耳邊響起。我甩了甩頭，讓自己鎮定下來(lái)，并對自己說(shuō)：只有一點(diǎn)了，一定可以的！我一邊寫(xiě)一遍在心里默念：時(shí)間求求你慢一點(diǎn)吧，求求你慢一點(diǎn)吧！可是那時(shí)間仿佛非要和我對著(zhù)干似的，才幾秒過(guò)后，鐘就奏響了代表著(zhù)一個(gè)小時(shí)的過(guò)去的鐘聲。我的頭上直冒汗，那催命鬼似的鐘聲好像宣布了我的末日，我的眼前仿佛出現了一個(gè)拿著(zhù)鐮刀的人正向我走來(lái)。我在心里大叫道：只剩幾個(gè)字了，只剩幾個(gè)字了！一定來(lái)得及的！又開(kāi)始奮力書(shū)寫(xiě)起來(lái)。這一刻世界仿佛安靜了下來(lái)只有我在紙上寫(xiě)字的聲音。最后一筆了，完成！這時(shí)那讓我膽戰心驚的門(mén)鈴才響了起來(lái)。我擦了擦頭上的汗，長(cháng)吁了一口氣“哈——”就癱在了椅子上。
那一刻我深深觸摸到了時(shí)間。時(shí)間就是這樣，如若你無(wú)視它、浪費它，你就永遠觸摸不到時(shí)間；只有你真正地珍惜它，你才能觸摸到時(shí)間的脈搏，和時(shí)間一起不斷向前！
時(shí)間作文 篇3
一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，在這熟悉的數字背后，你有多少有效時(shí)間？
我不知道。
每天的作息時(shí)間基本相同，在這看似固定不變的時(shí)間里，有多少時(shí)間你真正有效利用到了？
我也只能低頭不語(yǔ)。
看著(zhù)秒表滴答走過(guò)，假期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月，僅僅兩個(gè)月的暑假，在這細微的聲音中，已經(jīng)過(guò)去了一半，在這一半的時(shí)間里，我，有多少是有效利用的呢，而再過(guò)一個(gè)月，初三忙碌而緊張的生活就會(huì )開(kāi)始，當完成學(xué)校的任務(wù)后，就很少有時(shí)間再加強自己的薄弱之處了，這樣看來(lái)，剩下的一個(gè)月，似乎緊迫而匆忙。
我，又剩下了多少可以有效利用的時(shí)間呢？如果明天加快一點(diǎn)生活節奏，可以節約的時(shí)間又會(huì )有多少呢？每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，但每一天有效的時(shí)間卻由自己掌控，一分一秒，積攢起來(lái)卻是個(gè)龐大的數字!這樣算來(lái)，每天如果不珍惜時(shí)間，又會(huì )浪費多少呢？
其實(shí)我們的有效時(shí)間，就隱藏在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，不管多么忙碌，都會(huì )有一些空當的時(shí)間，把這些時(shí)間節約下來(lái)，就是可以自由安排的，沒(méi)能有效的利用時(shí)間，是自己對時(shí)間的安排和管理不得當，在自己不能良好管理的時(shí)候，也許別人已經(jīng)利用這些時(shí)間去做許多有用的事，這些差距，日復一日，年復一年，慢慢成為影響自己的致命缺點(diǎn)。
比如做作業(yè)時(shí)，提高寫(xiě)字的正確率和速度，減少涂改，對中考書(shū)寫(xiě)有著(zhù)極大的幫助，這些事半功倍的做法，會(huì )為今后的學(xué)習生活帶來(lái)諸多益處。
時(shí)間的腳步不會(huì )停息，改變自己，高效的利用時(shí)間，就會(huì )贏(yíng)得寶貴的財富。
時(shí)間作文 篇4
"懶蟲(chóng)!起床!懶蟲(chóng)!起床!"哎呀!睡都沒(méi)睡多久就起床!哎呀!煩呀......
我睜開(kāi)朦朧的睡眼,一瞧,六點(diǎn)四十五分,我立即張大眼睛一看,六點(diǎn)四十六分。一分鐘飛了過(guò)去。時(shí)間！等等吧！時(shí)間過(guò)得真快，特別是睡覺(jué)的時(shí)間。
讓我多睡一分鐘吧！媽媽?zhuān)俳幸环昼姲�！老師，您上課遲一分鐘吧！鬧鐘，你停一分鐘吧！一分鐘也是寶貴的！
一分鐘，能讓我多寫(xiě)幾個(gè)字；一分鐘，能讓我多吃幾口飯；一分鐘，能讓我多說(shuō)幾句話(huà)；一分鐘，一分鐘能讓我眼睛多休息一下。
一分鐘，等等！時(shí)光老人，多給我一分鐘吧，多給我那么六十秒吧，我想睡覺(jué)。媽媽?zhuān)埳俳幸环昼姲�，多給我那么六十秒，我想睡覺(jué)；老師，請遲一分鐘上課吧，多給我那六十秒，我想睡覺(jué)。
請再給我一分鐘，請再停一分鐘，時(shí)光老人，求求您了��！
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