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我的時(shí)間我做主六年級作文
我的時(shí)間我做主(1)
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睂W(xué)習工作都是要講效率的,如何提高效率那就在于掌握好自己的時(shí)間。我的時(shí)間我做主,我能合理地安排好自己的時(shí)間,做到學(xué)習、放松有張有弛。
現在的我是非常忙碌的,但我的時(shí)間中也可以放松一會(huì )兒。不要家長(cháng)老師幫你安排得好好的,幾點(diǎn)鐘做什么,幾點(diǎn)鐘玩什么,幾點(diǎn)鐘睡覺(jué),要自己規劃,安排好自己的時(shí)間,使其不是很枯燥,也不讓時(shí)間白白流失。
我現在就開(kāi)始我的'時(shí)間自己安排了。星期六星期天作業(yè)很多,有些我就在星期一到星期三寫(xiě)完。而有的呢我就一上完課就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),背課文,背單詞。然后星期四到星期五就只需要復習了,到上課的時(shí)候就不會(huì )忘掉了。而家里的時(shí)間是有限的,放松的時(shí)間不能被無(wú)限的擠占的。要想減輕負擔,就需要上課就把該會(huì )的學(xué)會(huì ),這樣回家花在作業(yè)上的時(shí)間就少了。
我寫(xiě)作業(yè)的速度是非?斓,這樣我才可能有時(shí)間玩游戲,和小伙伴們踢球,我還可以看我喜歡的電視節目。
上課效率要高,合理安排鞏固練習的時(shí)間也很重要,我常常在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完了,我常把一些課外的作業(yè),練習冊帶到學(xué)校里來(lái)做。因為中午午休的時(shí)間長(cháng),而老師一個(gè)星期也就二三個(gè)中午另有安排,為了不讓中午的時(shí)間白白浪費,減輕回家后的負擔,多一點(diǎn)放松的時(shí)間,在中午做一點(diǎn)課外的練習也是好的。
我的時(shí)間我做主,感覺(jué)充實(shí)又快樂(lè )。
我的時(shí)間我做主(2)
從小我的事情就由我做主。但是,我的時(shí)間卻從來(lái)不聽(tīng)我的吩咐,他到底是由誰(shuí)做主呢?是父母嗎?有可能。是上帝嗎?也有可能。
其實(shí),時(shí)間不聽(tīng)我的,這其中的原委我也猜到了,不就是因為我不會(huì )憐香惜玉,不懂得珍惜珍惜時(shí)間嗎!
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就已經(jīng)成了時(shí)間王國的“通緝犯”。我哭的時(shí)候,時(shí)間來(lái)幫我擦眼淚,而我,卻不知好歹的推開(kāi)了他,他灰溜溜的逃走了;我發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間用手晃晃我的眼睛,鉆到我的鼻子里,等我感到癢癢時(shí),一個(gè)噴嚏就把他打到十萬(wàn)八千里外了。
漸漸的,我上學(xué)了。早上窩在被子里不肯起床時(shí),時(shí)間也躺在我暖暖的被子里,說(shuō):“我也睡會(huì )!蔽也磺樵傅卣f(shuō):“你走吧,我想一個(gè)人躺會(huì )!苯又(zhù),我迷上了電腦。一天除了睡覺(jué)、上學(xué)之外,剩余時(shí)間,五分之一在吃飯,五分之四就趴在電腦前。當我坐在電腦前盡興的偷菜時(shí),時(shí)間像一位智者對我說(shuō):“偷什么偷,能種的就自己種不然就去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)。偷是一種不好的習慣……”“哼,老土!蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。我把時(shí)間抓到手里,甩出了門(mén)。據“密探”來(lái)報:在時(shí)間王國里,所有的時(shí)間都對我又怕又恨。其實(shí),現在我已經(jīng)開(kāi)始懺悔了,我想留住時(shí)間,可他們見(jiàn)了我就跑了。嗨,人們都說(shuō)浪子回頭金不換,可我想回頭,想挽回我以前浪費掉的時(shí)間怎么就這么難呢!
第二十九屆奧運會(huì )上,誰(shuí)跑得最快?大家異口同聲回答劉翔,比劉翔還快的是誰(shuí)?時(shí)間。如果時(shí)間是中國田徑選手的話(huà),那他一定會(huì )連續打破世界紀錄的。唉,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
作為“通緝犯”的我,心里很不是滋味,希望大家不要像我一樣?杀!不過(guò),現在我終于明白了,我的時(shí)間我做主。時(shí)間永遠把握在自己手里。
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