為時(shí)間畫(huà)上逗號作文
生活似敲鼓，總要停頓。
——題記
時(shí)間如流水，一去不復返，這似乎在訴說(shuō)著(zhù)要馬不停蹄地跟時(shí)間賽跑。其實(shí)不然，人生是一場(chǎng)無(wú)限距離卻有限時(shí)間的馬拉松，從起點(diǎn)開(kāi)始沖刺，累了，困了，便畫(huà)個(gè)逗號，歇息放松，之后繼續沖刺。有逗號的，往往沖到那更遠的天邊，沒(méi)逗號的，常常定格在起點(diǎn)的旁邊。
記得臨近市質(zhì)檢二時(shí)，我曾進(jìn)行努力拼搏，漢字密密麻麻，公式縱橫交錯，整得我頭暈腦轉。臨考前一周周日，僅在上午，我便躺在“書(shū)床”上犯起了瞌睡。連續不斷的復習啊，什么時(shí)候能停頓一下呢？迷糊中，被父親叫醒，我以為等來(lái)的是一頓教訓，卻是這些言語(yǔ)：“復習過(guò)久，該放松一下，跟我去公園如何？”“不了不了，有功課呢！”我迅速反對�！罢杖绱诵�，復習下去也沒(méi)效果，只因你一天到晚全是功課，沒(méi)有停頓……”父親解釋。我動(dòng)了心，來(lái)到公園。
來(lái)到家邊上的西湖公園中，我感覺(jué)格外輕松，天原來(lái)是藍的.，云原來(lái)是白的，草原來(lái)是綠的！混雜著(zhù)泥土氣息的風(fēng)吹入鼻中，全身心曠神怡，背上不要背著(zhù)一塊石頭，走起路來(lái)，似乎也輕巧。照例，我和父親買(mǎi)了船票，劃船離岸。劃至湖中，便不再劃了，只是坐在船里，望著(zhù)寬廣碧綠的西湖，望著(zhù)出神，什么也不想，什么也不做，只是看，為了看而看，那份專(zhuān)注，似看電影，卻沒(méi)有看電影的那份焦躁……中午來(lái)到，太陽(yáng)發(fā)飆，我和父親不得不劃船回去。
回到家中，全身舒暢了，復習起來(lái)也有勁了，上午讓我看暈掉的一堆功課，也被我給弄明白了。復習是人生努力時(shí)期的縮影，在這路上，我休息片刻，再次全力起跑。
市質(zhì)檢來(lái)臨，其中數學(xué)極難，考到一半，有一題難倒了我，怎么想也沒(méi)主意，下一題更難，我頭腦發(fā)暈，渾身不舒服。這是腦缺氧！我越想越急，越急越暈，只好把筆置于桌上，閉上眼睛，什么也不想，就像上次看西湖一樣看心中的西湖，我做了好幾個(gè)深呼吸，感覺(jué)舒服了，重新開(kāi)始做，發(fā)現找到了思路。成績(jì)出來(lái)，數學(xué)成績(jì)驚人�？荚囀侨松偁帟r(shí)期的縮影，在這路上，我休息片刻，再次全力起跑。
若人生是一個(gè)越長(cháng)越好的句子，那就得不停地為時(shí)間畫(huà)上逗號，因為沒(méi)有逗號的句子必不長(cháng)久，不管有幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞。
有休息者跑得更遠，有逗號句寫(xiě)得更長(cháng)，永無(wú)逗號的時(shí)間，勢必迅速終結于句號之中。
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