實(shí)用的好時(shí)光作文3篇(熱)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的好時(shí)光作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好時(shí)光作文 篇1
6月11日上午,中考語(yǔ)文科目考試結束,走出考場(chǎng)的考生大都面帶喜色,考生們普遍認為今年的語(yǔ)文試題難度不大,尤其是作文題目《共度好時(shí)光》,更是“好寫(xiě)”。記者采訪(fǎng)了濟南市多名初三語(yǔ)文老師,他們一致認為今年的作文題目引導學(xué)生觀(guān)察、體驗、感悟生活,貼近學(xué)生生活實(shí)際,給了學(xué)生較大的發(fā)揮空間,也有一定的區分度。
“感覺(jué)作文題目比較‘幼稚’,平時(shí)練的多是半命題作文,考的是命題作文!11日上午,山東省實(shí)驗中學(xué)考點(diǎn),育英中學(xué)的小郭和同學(xué)走出考場(chǎng),對于今年的《共度好時(shí)光》命題作文題目,小郭表示有點(diǎn)意外!拔抑饕獙(xiě)的是師生情,講了發(fā)生在身邊的.兩件小事。剛剛和很多同學(xué)交流,他們大多寫(xiě)的同窗情!
濟南燕山學(xué)校初三語(yǔ)文老師羅丹表示,近幾年濟南中考作文題目都是命題作文,今年繼續保持了穩定,而平時(shí)學(xué)生也主要以練習命題作文為主。
羅丹認為今年的作文題目有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“共”,一個(gè)是“好”。所謂“共”,肯定有人陪在身邊,不能自己寫(xiě)自己。而所謂“好”,則需要把深意表達出來(lái),對它的理解很關(guān)鍵!盎{肯定是明朗輕快,溫馨美好的,學(xué)生也能理解到這一層意思,但對于初三學(xué)生而言,對‘好’的理解又不能流于膚淺,立意要高,要有深刻性!绷_丹認為作文題目很好,但能寫(xiě)好得高分也并不容易!皩忣}立意上,就可以分出三六九等!
濟南實(shí)驗初中初三語(yǔ)文組組長(cháng)張娜和組員一致認為,今年的作文題目引導學(xué)生觀(guān)察、體驗、感悟生活,貼近學(xué)生生活實(shí)際,讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō),有事可寫(xiě),有情可抒。他們表示,題目能夠面向全體學(xué)生,且“好時(shí)光”的選材和立意,給了學(xué)生較大的發(fā)揮空間,也有一定的區分度!罢Z(yǔ)文考試結束后,學(xué)生情緒普遍不錯,也對后面的考試有了信心!睆埬壤蠋熣f(shuō)。
好時(shí)光作文 篇2
為得到一次老師的表?yè)P而高興,為考試得了100分而高興,為奧數比賽到了第一名而歡快,為當了三好學(xué)生而高興,為當上班長(cháng)而自豪,由此可見(jiàn)小時(shí)候的欲望是多麼的容易滿(mǎn)足啊,是多麼的簡(jiǎn)單呀,而這些事情是多麼的美好啊。
那時(shí)候的我們是多麼的快樂(lè ),多麼的純潔,多麼的天真呀,那時(shí)的我們才真正的像一個(gè)小孩子一樣,活得快樂(lè ),獲得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,甚至那時(shí)候的我們根本不會(huì )知道神魔叫憂(yōu)愁,什么叫郁悶,更不會(huì )擔心今天的作業(yè),明天的考試,也不會(huì )擔心作業(yè)寫(xiě)不完而被老師罵被老師罰。難道這些美好快樂(lè )的時(shí)光僅存于小時(shí)候嗎?難道這些美好的時(shí)光真的會(huì )一去不復返嗎?
而現在的我們雖然長(cháng)大了,但是我感覺(jué)自己卻不如以前了,歲數長(cháng)了而自己的心卻被一點(diǎn)點(diǎn)的的污染了,它永遠也不會(huì )再像以前那樣純潔無(wú)瑕了,因為她開(kāi)始知道她不能輸給其他人,要超越其他人,他知道了要博得老師的喜歡,要在老師面前表現成一個(gè)好學(xué)生。而同學(xué)之間很少再有百分百純潔的.友誼了的,表面是朋友實(shí)際在暗暗較亮,比賽。難道我們昔日那純潔的友誼真的一去不復返了嗎?
忽然覺(jué)得我們真是失去的太多太多了,不僅失去了純潔的友誼當然我們真正失去的還有很多很多,最重要的是我們在名利的風(fēng)暴中迷失了自己,丟失了我們那顆真誠的心呀。這可真誠的心是我們和人交流中最重要的,也是最起碼的,丟了它我們以后不再擁有‘’真誠、道德、善良‘’這幾個(gè)美好的品質(zhì),這幾個(gè)東西是用多上金錢(qián)也換不來(lái)的,是千金不換的,可見(jiàn)這幾個(gè)東西對于我們人類(lèi)這種高級的動(dòng)物來(lái)說(shuō)是多麼的重要呀。
假如命運可以讓我自己選擇,我寧愿不要聰明的腦子,不要太多的朋友,我只想要一個(gè)可以陪你高興,陪你難過(guò),有什么事可以陪你一起分享的那種真正的朋友,那種百分百真正純潔的友誼。
也許我們應該沉思,現在的我們?yōu)槭颤N會(huì )變成這樣。難道昔日我們那真正快樂(lè )的時(shí)光只是過(guò)眼煙云嗎?
好時(shí)光作文 篇3
朋友,你知道靈芝坡嗎?你知道耕讀書(shū)院游學(xué)營(yíng)嗎?今天聽(tīng)老師說(shuō)我們游學(xué)營(yíng)有新活動(dòng)了。我從山上回來(lái)的路上就左打聽(tīng)右打聽(tīng)的,最后才知道是老師要教我們踢足球和打太極。
到了書(shū)院,老師把美餐都準備好了,我們吃了香噴噴的加餐后,老師把我們棟梁班的學(xué)員集合起來(lái)并把我們分成了小隊,我們隊先學(xué)踢足球,只見(jiàn)有很多足球擺在我們面前,這時(shí)老師給我們講了踢足球的基本動(dòng)作和主要的要領(lǐng)。學(xué)員各自練了一會(huì ),然后兩對發(fā)起挑戰,在訓練場(chǎng)上我們隊員的動(dòng)作可靈活了。我們能超前、能擋住球,經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的精彩表演我們隊贏(yíng)了,我高興壞了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)交換場(chǎng)地了。
這下該我們學(xué)太極拳了只見(jiàn)喬老師他高大的后背,柔軟的動(dòng)作,教我們學(xué)太極。先抬左腿,在揮動(dòng)雙臂,遠遠看去像在蛙泳,做了好幾遍,老師讓我們每人單獨站在隊伍的.前面做一遍,由于時(shí)間關(guān)系老師沒(méi)有抽到我,但是我也掌握全部動(dòng)作和過(guò)程。心想:我也學(xué)會(huì )太極了,回家好好的給他們吹一吹牛。
時(shí)間過(guò)得真快,又到了放學(xué)的時(shí)間了,期待下一次相聚。
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